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實用的小學生作文400字匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
親愛的同學們：
環(huán)境保護是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的'現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
第5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！
小學生作文400字 篇2
我是鼓樓實驗小學四（5）的學生--張文晰。我最喜歡看書了，因為我很喜歡這本《月亮看見了》所以寫了一篇>讀后感！
這本書主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間關照這他們。羅密歐走上陽臺，深情的吻像天使的光芒從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光芒；被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上>孤獨地遙望無邊的大海，此刻的月亮也在遙遠的望著他，空曠遼遠的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的敘述中，我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里農家小孩的天真爛漫和簡易劇院里上演的.“官高一等”的丑陋行徑，看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩人，也看到了遷途中的逃難農民和那個絕望失戀的小丑演員??
我看完這本《月亮看見了》想說，這本書是我近些年來我讀過最好的作品，這本書我不知道為什么只有三十三夜，沒有三十四夜呢？就像不知道為什么同樣是高高懸掛的月亮，卻會放射出如此迥異的光芒，照亮世界的各個城市與角落。
書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
小學生作文400字 篇3
我心中最美的老師，那就是我們的班主任————陳老師。她黃黃的皮膚，高高的鼻梁上，架著一副黑色的眼鏡，烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著一撮馬尾辮，櫻桃小嘴。
陳老師教學認真，雖然她很嚴厲，但是同學們都愛上她的'課。每到她的課，同學們總是坐得筆直筆直的，聚精會神的聽著。因此，我們的成績總是名列前茅，一直保持著這么好的成績，多虧老師的孜孜不倦。我們的作文，老師都會認真的批改，并寫總批或眉批。
陳老師不但教學認真，而且對每一個學生都很關心。
記得有一次，我用鉛筆不小心劃破了手背，我當時并不在乎，后來，慢慢流出了血。同學們紛紛圍了過來，對我說:“怎么辦啊？，去找老師吧！”那時正是中午，老師并不在學校。中午過后，老師來到了班級，我沒有告訴老師。直到下午第一課，我的手開始疼啦。下課后，我就去找老師。“陳老師，我的手流血了，我想向你要個創(chuàng)口貼。”我捂著手說。“怎么了？手怎么壞了？”老師著急的說。“沒事兒，我要的創(chuàng)可貼就好啦。”“你怎么弄的？怎么那么不小心呢？”陳老師從包里邊找創(chuàng)口貼邊說。“要不要去清洗一下，清醒好了再貼創(chuàng)口貼吧。”我連連點頭。貼創(chuàng)口貼的時候，老師不停的問:“疼不疼啊？”我使勁的搖頭。貼完創(chuàng)口貼，陳老師還再三囑咐，下次小心一點兒。“嗯”我回答了一聲。從這件事中，我可以想象到，她對每一個同學都是這樣的。
我心中最美的老師就是這位————教書認真、關心同學的陳老師。
小學生作文400字 篇4
媽媽來到窗邊，問我想不想登山賞月？
好啊。于是我們倆人一路騎車向敬亭山奔去。
清風悠悠拂面，仰望天空，幾朵灰色的、薄薄的彩云縈繞在圓月身邊，似蒙著一層面紗、害羞似的若隱若現。把車子停在廣場，登山時我們走的很快，一會兒就走到了玉真公主雕像旁的石橋上，在皎潔的`月光照耀下，玉真公主顯得非常美麗，好像在深情地眺望遠方。道路旁的燈時有時無，沒有燈的地方，我們尋著月光，越往上走越幽靜，這兒沒有城市中的嘈雜，耳邊只有路旁邊唧唧啾啾的小蟲在放聲歌唱。
爬上山頂，山下的宣城真是燈火輝煌，樓宇林立。我大口呼吸著帶有大自然芬芳的空氣，甩甩胳膊扭扭腰，真的好愜意啊！這時，我感覺：我的視野開闊了，我的心胸開朗了，我的生活又要重新開始了！
月亮已經升的很高了。它俯視大地，把光輝揮灑，灑在房頂、湖面、草地，它細細地編織著一個幽雅迷離的夢境……我沉思了：中秋月亮為什么圓？因為它海納百川：孤寂時有“舉杯邀明月”，憂郁時有“舉臂呼明月”，思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中，月亮盛載了太多太多，含蓄，柔美，飄灑……
如水的深夜，獨倚窗欞，在清涼如水的月光中，閉合雙眸，讓我靜靜遐想吧……
小學生作文400字 篇5
今天，媽媽給我買兩條小金魚，一條是白色的，另一條是紅色的，我給他們取名“小白”和“小紅”。它們有一對鼓鼓的.眼睛，一個胖胖的肚子，尾巴像一片片銀杏葉。
我最喜歡它們吃東西的樣子，每當我拿著魚食的時候，它們吧頭伸出水面，嘴巴一張一合好像在說：“主人，快點把食物扔下來啊！我的肚子餓壞了。”我就把食物扔下去，它們就嘴巴一張一合，不一會，魚食就被它們消滅了。它們吃飽之后就在水里快活地游著，兩個小伙伴盡情地玩耍起來。
每天我從家教老師里回來，我就去看小白和小紅。有一天，我發(fā)現它們的眼睛開著，浮在水面上一動不動。我大叫:“小紅小白死了！”,爸爸馬上出來看，對我說：“不要大驚小怪，它們在睡覺呢！”我就松了一口氣。我有問爸爸“金魚睡覺為什么把眼睛開著呢?”爸爸笑著回答:“因為金魚沒有眼皮，上有睡覺時眼睛開著。”哦！原來是這樣，我又懂得了一個課外知識。
每當，我有煩惱時，就會對小紅小白說，它們似乎看出了我的心思，這時候就會靜靜地聽我說的煩惱。漸漸的我的心情又好轉了。
這就是我家可愛的小金魚，同學們如果你有什么煩惱事，就跟我家的“小醫(yī)生”小紅和小白說說吧!
小學生作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的.每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學生作文400字 篇7
我們每天都要吃飯，都要吃食物。大家都知道我們人是離不開食物的。每天，我們只要拿著碗光吃就行了。但是我們曾想過這些食物的由來嗎？問起這個問題，大家都會說：“這些食物是我們的父母用錢買來的。”可是，我告訴你們，不對！這些糧食雖是你們父母用錢買來的，可是這些食物卻是農民伯伯用一年的時間去引水、看水、插秧、收谷子……其中插秧是最艱難的。從什么看出？就讓我的親身體驗來告訴你們吧！
9年月是插秧的`旺季，爸爸開著車子帶著我們去外婆家?guī)兔Α淼教锕∩希铱匆姸嗽谔锢锊逖恚腋杏X很好奇，說：“二舅，我也下田來插秧好不好？”二舅猶豫了一下就說：“不行，這天里面很冷的，待會兒，你會感冒的，腳上沾滿了泥土又沒有水洗干凈，不要來了。”可是我的好奇心越來越強。就一直強求二舅讓我插秧。最后二舅還是同意了，我把褲子晚上來，脫下鞋子，下田里去，和二舅拿了一些秧苗，二舅告訴我：“三根三根一起插，不要插高也不要插低，像我一樣就行了，而且一排一排的要對整齊，不能偏。”我聽完了就迫不及待的去插秧。我插著插著就偏了。二舅過來矯正，把秧苗弄好。一個小時過去了，我一站起來，才感覺到腰酸得不得了。后來回到家，我就洗了澡睡覺去了。
大家看見了吧！農民伯伯可是很辛苦的，就拿我的親身體驗來說是很真實的。所以以后，我們不要浪費糧食了。
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