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關于漣漪作文(精選22篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關于漣漪作文,希望對大家有所幫助。
漣漪作文 1
漫步到池塘邊,楊柳已長出嫩葉,柳條輕輕地撩起河水,蕩出一圈圈漣漪。——題記
今日陽光正盛,漫步到小河邊,河水很清,可以看到底,見一方青石,撩起衣角,慢慢坐下河對面是一些老舊的建筑樓,灰瓦白墻,倒映在水面上,詩情畫意, 如入仙境。
河畔旁的柳樹已長出嫩葉,星星般的嫩綠點綴著細長的枝條,還沒到晚春,柳絮還沒成一飛起,春風很輕,輕輕的搖晃著枝條,我抓一條柳條在水中來回搖動,搖起了一圈圈漣漪,水上浮著幾片柳葉,勾起了我的回憶。
那是一個春天,那時還小,大約7歲左右左右,牽著奶奶的手蹦蹦跳跳的.,跑向那條小河邊,河邊有幾株柳,微風拂過柳枝,輕輕地浮在水面,蕩起水波,奶奶拉著我坐在河邊,凝視著這方清水,我好奇的問奶奶:“這不就是一條平凡的河嗎?有什么可看的?”奶奶彎腰緩緩蹲下。掬一捧清水意味深長的對我說,“這水珍貴的很。”
忽然想起她曾經對我說過,奶奶是個農民。以前有一年干旱,幾乎顆粒無收,那是水也很金貴的,一滴也是不舍得浪費,我那時以為奶奶是在說笑,這是我才知道這原來是真的。
這時奶奶緩緩的將一掬清水從指縫間流出。在水面上,水面上浮現出一圈又一圈的漣漪,奶奶深情的說這蕩起的漣漪,似樹的年輪一樣,是歲月留下的。
此時一只微風拂過,打斷我的思緒,久久地凝望著那水波漾起的漣漪。
流水,似年華。
漣漪,似年輪
漣漪作文 2
總會有一幅畫,一首歌,一個微笑打動你的心,蕩漾起漣漪,揚起帶著柔光的帆。
中午陳雨蘇等我一起批試卷,我在一旁不緊不慢的品味著香蕉的香甜。誰知陳雨蘇突然拍了我一下,還興奮的嚷道:“公蓓,你快看啊!真好玩!”我抬頭一看,發現陳雨蘇拍著飲水機上面的水桶,水桶上面的水珠隨聲而落,本來平靜的水桶里的水,有了漣漪。一圈一圈,由小至大,平靜柔美,一剎那間,我的思緒如這漣漪般悄悄蕩開。
我想到我們的日子滴在時間的流里,沒有影子,不存記憶;我想到日積月累才會擁有大面積的容量,聚沙成塔,集腋成裘的道理總是懂得;我想到不要以為自己無懈可擊,天衣無縫,其實只要一滴水珠便可以撼動你。也正如我看過的一篇文章,讓你放棄馬拉松的不是嶇崎的山路,而是藏在鞋子里的小沙子。
蕩漾的漣漪也在讀《別時容易》時蕩起。是啊,別時容易!一開始分了會哭,會傷心,覺得眼淚會一涌而下。但分離久了,就會淡忘或僅存一點懷念,思念了。當你明白分別只是在對方視線中暫時消失而已,那時就會回憶第一次的'分別,覺得自己是那么傻,只為小小的分別而哭,同時也希冀自己可以看看那似水的花樣年齡,可發現早就回不去了。“別時容易”讓我看到我第一次滿懷激動的心情回老家,沒過幾天又哭著擁抱著外婆,哭著與那個溫馨的,充滿歡聲笑語的外婆家告別。不知在回南京的途中哭了多久,只記得淚如窗外的雨一樣落下,雨在坑洼的水坑中蕩起憂的漣漪。
蕩漾的漣漪是在水,在那顆友善的,有愛的心上起的,漣漪一圈一圈的,漾起來。
漣漪作文 3
去年,我從市場上買來只小烏龜,它的樣子十分可愛。
小烏龜經常在鐵盆里繞來繞去,弄得滿屋子聲響。我注意到了它,給它換水,又給它喂食,它便記住了我。有一次,它餓得不行了,便伸長脖子,眼睛直勾勾地望著我,向我討要食物,那樣子真叫人愛憐。
日子一天天過去,我和它漸漸熟識了,閑時,我便給它換換水,放點兒吃的。有時還抓住它的小龜殼,把它放出來和我玩耍,它也日益和我親近,有時候它還爬到我的手上,用爪子撓撓我的`手心,蹭蹭我的手指。我知道它又想吃東西了,我拿了我最愛吃的面包給它。它立刻從我手中滑下,快速爬過去,津津有味地吃著那比它的嘴還大好幾倍的面包,看它的樣子很是得意。
然而,它一直沒有忘記要回到自己真正的家——大自然。從相識的第一天起,它總是用前爪抓著鐵盆,后爪使勁踏著石子,不止一次想逃出“牢獄”。雖然我每天增加了它出來散心的次數,但它還不滿意,總是想方設法地沖出那狹小的天地。
終于,有一天,我們突然發現——烏龜失蹤了。那是一天下午,午休過后,我正準備給烏龜喂食,發現它不見了。我們全員出動,幾乎把整個家翻了個底朝天,也沒有把它找到,我們心里空落落的。
晚上睡覺時,我總覺得床底下有什么東西在沙沙作響,打開手電筒一看,原來,小烏龜藏在了床底下,我們終于把它給找到了。
第二天一早,我們帶它去洹園,回自己的家,它仿佛知道自己自由了,一路上十分安靜。來到湖邊,我輕輕把它放進水里,它的爪子撲騰了幾下,然后抬起頭,眨巴眨巴眼睛,仿佛向我們告別,接著便潛入水中。
水面上只留下了一串漣漪,那串漣漪,在清晨陽光的照射下,閃耀著金色的光芒。
漣漪作文 4
一個人的房子,白色的。好白,以至于昏黃的燈氳下漸短漸長的影子都是白的。可是,我卻只想看到那擋住光的陰影。
看著電視,屏幕上人影閃動,一個人,兩個人,三個人,直到當我無聊的想去關掉時發現整個屏幕是黑的,原來我還沒打開呢。
茶幾上放著兩只杯子,一只盛滿咖啡,杯口還冒著熱氣,不過很快就被周圍孤寂的冷氣凝結成霧了。另一只是空的,不,它也是滿的,它是透明的玻璃杯。
在這樣的生活下,已經過了好久了,每天都會在沙發上這樣傻傻的坐著。似乎已經從剛開始的寂寞孤單中走了出來,習以為常了。
四年前,玻璃杯里還有濃香的咖啡,而如今的咖啡杯里卻是白開水。當初,你總是認為只有白開水是最健康的,還固執的.只讓我喝白開水,當我壞壞的說“那你怎么和咖啡啊”,你卻說“因為這樣我才會生病讓你來照顧啊”。
嘴唇抿了口咖啡,起身來到落地窗前,外面的天已經黑了,不過那滿地的星星卻把大地點亮了,什么時候開始,天上的星星下來了呢,怪不得現在都看不見天上的星星眨眼睛了呢。當初,你總是眨著眼睛問我,“你說天上的星星好看,還是我的眼睛好看啊。”而我則會盯著你得眼睛說,“你可比星星好看多了,你看,你的眼里裹著星星呢。”
明天是我們分開四年的日子了,不知道你在國外過得如何呢,或許星星沒有下地,而是跟著你一起移民了吧。而留下來陪我的又是什么呢?環顧四周,只有那相框中的一抹身影......
漣漪作文 5
一個不易讓人察覺的角落,穿著碎花長裙的女生向這邊走來。
像一朵出淤泥而不染的蓮。她棕色的頭發上點綴著幾枚非常別致的發夾。金色的陽光灑在她臉上,更加映襯出她白晳的皮膚。
今天天氣格外晴朗。她捧著書本,路邊剛剛發芽的柳樹和她組成了一道完美的風景線。忽然,她停下腳步。原來她看見一個女生焦急的樣子,好像在尋找什么。
她匆匆趕了上去,詢問道:“同學,你在找什么?”那個女生全然沒有顧及眼前這個人,用眼角的余光打量著她,口吻里帶焦急地說:“我的飯卡掉了。”她急得要快哭了。
女孩看出了她的心思,說:“沒關系,你先回憶之前你去哪里了?”女孩慢慢思索:“草坪,我去草坪玩過。”“那還等什么?”說完,她牽著她的手快速地跑到了草坪。
春天來臨,萬物蘇醒,此時草坪像一塊綠油油的海綿,讓人有一種想躺上去舒舒服服睡一覺的沖動。她仔細地尋找著,突然眼前一亮,像發現新大陸似的,對女孩說:“是這個嗎?”女孩一驚一乍高興地說:“是的,我終于找到你了。”又不失禮貌似的.說:“謝謝你,你人真好。”
她擦了擦頭上豆大的汗珠,有些欣慰。
春風吹拂她飄逸的發絲,燦爛的陽光抹上一層笑靨。輕柔的春風在碧綠的湖面蕩起一圈又一圈的漣漪,仿佛見證了剛才發生的一切。
路旁挺拔的白楊樹笑彎了腰,好像在說:“心靈美,真美。”
漣漪作文 6
曾見過水面上泛起漣漪,幾片花瓣落在靜止的水面上,一層兩層細微漣漪泛起,并逐漸擴大……而心生漣漪似水卻高于水。那天與姥姥的一次通話使我心生漣漪,那種滋味我難以忘懷。
“都這么久沒跟姥姥說過話了,趁著周末給姥姥說會兒話吧。”媽媽把手機遞給我。
“哦。”我咕噥著,接過電話,剛剛拿起的遙控器又被放回原位。
“唉,——你咋不來了?這么長時間沒見你了。”姥姥的話語里透露出一點遺憾,或許還有些辛酸。
我心里猛然一震,多少時間了?我在心里自問自答,快一個月了吧。不禁想起小時候天天吵著去姥姥家玩。在那個小小的院子里,我摘下一朵美麗的花,追趕一只翩翩起舞的蝴蝶,姥姥在一旁笑著看著我,那個地方承載著我們的笑聲和屬于我們的'美好回憶。快一個月了,我回過神來,又想起剛才姥姥的話語,原本沒有一絲波瀾的內心竟有一層兩層細微漣漪泛起,溫暖的感覺充斥著我的內心。
“你不來,我還怪想你嘞。”姥姥在電話里接著說道。她說話輕輕的,特別是說到“想你”那兩個字時。
我的內心再次一震。從小到大,我好像從來沒有姥與姥分開過。還記得有一次姥姥去二姨家住了一個多星期,在那段期間,我每天都給她打電話,盼她馬上就能回來。我笑了起來,腦海中又回蕩起“想你”的聲音,這時我內心的漣漪再次擴大,溫暖的感覺充滿了我的全身。
“我也怪想你嘞,等明天有空了去看你。”我快速說道,放下電話,心中釋然了許多,溫暖的感覺依然在。
姥姥的話語如幾片花瓣落在我平靜如水的心中,泛起漣漪,并逐漸擴大。心生漣漪的滋味是溫暖,是釋然。念一個人會心生漣漪,能讓我心生漣定是水岸邊那朵最美的花。
漣漪作文 7
“安靜!請同學們把你們帶的六個紙杯都拿出來,如果有多的也拿出來,都去裝水,不要裝太滿哦!”黃老師不放心的叮囑著我們,可話音還沒落,同學們個個都像脫韁的野馬,沖出了教室,我也不例外。正當我急著奔向洗手間時,背后傳來了黃老師的聲音:“慢點啊!小心啊!”可同學們這是哪管怎么多,一個個來到了洗手間門口。我和毓昕瘋狂的裝著水,生怕被別人搶了去。由于杯子太多,我一手拿三個,急急忙忙、慌慌張張但卻小心翼翼的將被子拿到了桌子上。
同學們終于都裝完水回來了,教室里靜了下來。老師開始宣布游戲:吹球比賽。游戲規則是這樣的:將六個杯子排成一排,在第一個杯子上放上乒乓球。老師說開始時,請小組同學輪流吹乒乓球,知道吹到第三個杯子為止。
“1,2,3,開始!”老師發出了口令,同學們迫不及待的開始吹球。“加油加油!快點啊!”同學們催促著正在吹球的同學,時不時為同學把球吹出杯子而著急。我們這組倒是沒什么大風浪,可就是速度太慢了。當第一組好時,我們才開始著急了,幸好還來得及,我們拿到了第二名。接下來,老師要選四個男生和四個女生上來比賽吹球,同學們不約而同的舉起了手,異口同聲的喊出一個字:“我!”那響聲啊,就要把房子給掀起來了!老師沒辦法,只好請同學們說出現在自己的'心情,說得好的才能上來比賽。這下可好,原先的“小樹林”變成了“大沙漠”,只有幾顆“仙人掌”孤零零的站在那兒。有些同學說的好,就被叫了上去,依你所想,我是第一個。
陸陸續續的,我的隊友上來了,她們是:毅冰、瀅瀅、乃君。不久,第一局開始了,男生聲勢浩大,我們當然是輸了。可第二局我們就開始平反,勝了第二局。第三局當然還是我們贏啦!可男同學不服輸了,竟然說我們犯規,用手碰球!當下就急了!對這李嘉華大聲叫:“我們沒有犯規!我們沒有犯規!”那臉漲得通紅,眼球都突出來了。
最后比拼的時刻到了,男女同學只要說出自己的心情,就可以為本隊加十分。男女同學爭先恐后的舉著手,想讓本隊分數高一點。
最后,還是女孩子勝了比賽,大家相擁在一起享受著勝利的喜悅,男同學也真誠的為女同學喝彩。
告訴你們一個秘密哦!當我們吹起乒乓球時,水面泛起了漣漪,那時我就感受到了團結的力量,我知道了,團結就此見證。
漣漪作文 8
“咚——”扔下一顆石子,漣漪一圈圈地擴散,再擴散,最后卻又歸于平靜。——題記
很少有人知道,我曾經其實是個膽小的女孩兒。怕黑,怕高,甚至在濟濟人流中也會心驚膽戰。
直到玲兒出現——突然出現,甚至嚇了我一跳。
暑假,我在村前的池塘邊玩耍。“嘿!”一聲叫喊使我不由自主地抖了一下,轉身一看———個短發女孩,一張充滿著力量的臉,嘴角露出自信的.微笑,劉海像刮倒的稻谷飄向一個方向,瞳孔黑得透亮,閃著陽剛的光芒。一種神奇而溫暖的感覺像漣漪一樣在我的心中擴散,再擴散。
“你好啊!你是誰啊?我叫李玲漪,不過大家叫著叫著就成‘李漣漪’了。你可以叫我小漪。哎呀,沒關系,想叫什么就叫什么吧!對了,你叫什么?我嚇了你一跳,我們就是朋友啦!現在玩什么?扔石子兒怎么樣?漣漪一圈圈散開,可好玩啦!我很喜歡,你呢?”
我從沒見過一次能說這么多話的人,顯得有些語無倫次:“嗯……我叫王玉彤……我,我可以試,試……試一下扔石子兒……”
“哈哈!一看你就很膽小,說話也不清楚。”我還沒有反應過來,她一把把我拉到池塘邊,抓起一顆石子兒扔了出去,一聲清脆的“咚——”,池面上漾起一圈圈漣漪,緩緩擴散出去,但到了岸邊,又歸于平靜。“看到了吧!”玲兒瞟了我一眼。
我又好笑又覺奇怪,這有什么?不就是幾圈漣漪?
她見我沒吭聲,便在我身旁坐下,望著池面:“玉彤,你看,你所看到或感受到的可怕的東西,就像石子兒,在你的心里蕩起漣漪。你就把害怕的漣漪擴散,再擴散,但擴散完了,你再害怕,一切歸于平靜,你還是你,你并沒有變。你只是怕那些所謂可怕的東西會傷到你,但它們并不會,只是會蕩起漣漪。而你要相信,這漣漪終于歸于平靜,一切沒什么好怕的!”她望向我,那些充滿力量的感覺又充斥了我的心房。
“真的?”我試探地問道
“那當然!”她做了個鬼臉,“它們都是漣漪而已,終會歸于平靜!”玲兒跑進小巷,揮了揮手:“拜拜嘍!”
“再見!”我笑了,大聲喊道。
與玲兒待了幾天之后,開學了……
時隔半年,我變得不再膽小,而是陽光向上。一次偶然,聽見同學議論:“二班轉來個女生,特喜歡朝池塘里扔石子兒!”“對呀!無聊,真是個怪癖!”“聽說還很膽小呢,哈哈!”
我一驚,立即往學校池塘邊奔去。一個似曾相識的畫面漸漸顯現在腦海里……
“咚——”漣漪一圈圈地擴散,再擴散,又歸于平靜。
漣漪作文 9
撩開心底那層銀白色的神秘面紗,點點滴滴都凝聚著老師的愛;解開心中冰凍的河面,絲絲溫暖都流淌著老師的愛;撫綠心底貧瘠的荒原,縷縷細雨都蘊藏著老師的愛。
還記得我第一天上學時,我對學校的一切都陌生,面對新的環境和同學心里有著莫名的恐懼和不安。是您那慈祥的面孔與溫暖的笑容讓我開始慢慢去熟悉周圍的一切。當我哭鬧著要爸媽的時候,是您想著法兒的哄我,讓我暫時忘了對父母的思念。是您,教我書寫我的名字;是您,讓我學會了禮貌待人;是您,啟蒙了我的人生。在我心中,有千言萬語道不盡的感激。
還記得那個蕭瑟的秋天,是您帶我走出了心情的低谷。秋色,似乎總在這樣時刻出現,漫天飛舞的落葉卷走了萬般美好,卷來了一縷縷惆悵。這個秋天,媽媽病了。每天放學回家,看到臥病在床的`媽媽痛苦不堪,我的心也一陣陣絞痛。我的學習因此直線下降,您發現了我的不尋常,并默默地開導和關注我。我至今任記得您對我說:”人生不如意事總有八九,遇到困難挫折要堅強面對。只要將嘴角微微上揚,臉上便會微微泛起淡淡地笑容,每天的心情就會快樂起來。“就這樣,我開始學會了微笑面對生活,走出了心情低谷。
老師,您是二月的春風,融化了我冰封的心靈;老師,您是一杯清新的香茶,沖淡了我痛苦的回憶;老師,您是一劑良藥,醫治了我內心的創傷;老師,您是甘甜的雨露,滋潤了我心中干涸的荒原。
老師,謝謝您讓我學會了許多知識,謝謝您讓我學會了如何做人,謝謝您讓我學會了如何笑對生活,讓我真誠地對您說一句:“謝謝您,我的老師!“
漣漪作文 10
校內,幾同學為了看卡動物內臟而將校長的寵物狗給解剖了,校長知后,非常生氣,但他卻給了這幾位同學一個特殊的懲罰——讓他們畫出狗的骨骼圖和血液循環圖。誰知這激發了學生對解剖學的極大興趣,而那位帶頭解剖的學生,就是后來獲得諾貝爾獎的解剖學家麥克勞德。
因為有了興趣,所以有愛。因為愛著,所以執著。
鏡頭被拉回以前,牽出一段我與墨的愛情。
精誠所至,金石乃開
朋友是市青少年書法比賽的冠軍,每次看他的字,我都必須帶著仰望生命的高度。
我喜歡稱他為書法天才,而他更喜歡稱自己為中了魔的人。無論硬筆軟筆,都可成為手中跳躍的天使,筆尖在紙上舞出“行云流水”,墨在手中開出“姹紫嫣紅”。無論是楷書、隸書,還是行書、草書,均能化為他手下華美的樂章,具高山流水之深遠,擁平沙落雁之悠揚。我曾問友:“你想把書法比喻成什么?”他說:“沒有什么配得上這個喻體,如果非要有,那,只能是生命。”于是,猛的發現,跳動的筆尖成了他的心臟,流淌的墨成了他的血液,而文字,便成了生命。
原來,興趣可以有這樣大的`力量,它可以使人專注于此,并不斷練習進步,它可以讓我們愛,乃至用生命來承載。
石落-波起-泛漣漪
我喜歡給“近墨者黑”一個新定義,朋友對書法之愛,漸漸感染了我。墨染黑了紙,亦漸染了我的心。
對書法漸漸有了興趣,我發現,我愛上了它。我喜歡坐在窗前寫下一個方塊形的字,雖說一手拙字,羞于見人,但我仍喜歡捕捉那將干未干的墨跡,品味那沁人心脾的醇香;我喜歡看著在紙面跳躍的筆尖,手中之筆向下落,紙面之影向上落,然后它們親吻在一起,勾勒出世間最骨感的輪廓;我喜歡看筆尖在手中翩翩起舞,一曲絕世華爾茲,只為我而生。
我愛墨,它最黑,也最深,最靜。
潑墨飄香,香飄千里,心馳乃神往。于朋友處得石,我對書法有了興趣;妙筆留情,情留萬世,魂牽方可夢縈。石入我心,方起漣漪,于是有了對墨的愛。
興趣是師,愛是生,良師方出高徒;
興趣是石,愛是水,石入方有漣漪。
漣漪作文 11
“美德就像寶石,它在簡單的背景下更加美麗。”
美麗,有些非常小,往往很難注意到。例如,誠實,似乎隨時都很簡單,只記得有一個研究生因為逃票而沒有被歐盟公司雇傭。然而,我們周圍的小事就足以反映出來。
這個星期五,我放學回家了。305路還是很擁擠的,我看著黑暗的夜晚,決定下一輛無論多擁擠都要沖上去。等了很久,終于有一輛車搖搖晃晃地開了過來,很多像我這樣不耐煩的人還沒等車停下來,就沖到門口。我夾在茫茫人群中,涌上去。一輛車瞬間變得擁擠起來。前門沒有立足之地,后門還有空缺,于是有人從后門擠了上來。司機急忙關上門,也顧不上禮貌,破口大罵:“誰讓你從后門上來?下一輛馬上就要來了,擔心什么!“這些人只是一動不動地擠在那里,錢自然也沒付過。很長一段時間以來,沒有人注意這件事,我也沒有注意。不希望事情有發展。
“孩子們,你好!”這個聲音嚇了我一跳,“哦,就是這樣。后來有人說人太多了,投不了錢。向前傳!”阿姨的`幾句話讓我忍不住拿了這兩元錢。過了一會兒,我聽到了兩個清脆的聲音。
同一時間——周五,同一地點——在305路公交車上,我又遇到了另一件事——一出沉默的戲劇。早上,我在晨霧中匆匆沖上305路,今天可能會遲到!我不禁擔心,不小心扭傷了腳。
305路就是不給我面子,擁擠得很!沒有多余的座位。我咧著嘴笑,忍不住抱怨,卻沒辦法。不知道是哪一站,下去的人很多,上車的人也很著急。我很想找個座位坐下,但就是找不到。這時,一個人下了車,但我旁邊有很多人想搶座位。這時,一只手擋住了我和我周圍的人。回頭一看,他是一個又高又瘦的叔叔。他不舒服地握著扶桿,一只手握著座位,卻恰到好處地擋住了別人,給我留了一個座位,意圖不言而喻。我自然坐在座位上,卻忍不住望著那個叔叔。我看見他涌進人群,卻不知道有沒有下車。三五站后,我也要下車了,卻驚奇地發現了剛才的叔叔!
叔叔也有點驚訝,松了一口氣:“這是命運啊,我在附近的四季青工作,剛才,只是幫忙,我和你一站上車,我看著你扭傷腳!此外,你這樣的初中生一定很累,怎么能不坐下來……“我不禁感激,這些天我們正在接受軍事訓練,每天都拖著身體。
在學校發的《與美同行》中,我發現了很多知識。對美的詮釋就是我發現的:美在平凡,美在平凡,美在善良,美在奉獻,美在責任,美在瞬間。當我們與美同行共同實踐時,暖流就會蕩漾,滋潤人們的心,讓美蕩漾起來!
漣漪作文 12
記憶的絲線找回了夢里遺失的那道風景,似一層層漣漪蕩漾于我的心里,讓我久久不能忘懷。——題記
時間不經意地從指間彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,讓人看不清,也分不明。
記得小時候,祖母總是帶我去屋后的大山里玩耍。每當我和小伙伴在庭院里嬉戲時,她便從人家屋里搬來一把椅子坐一旁,靜靜地、微笑著看著我,什么也不說。只是,微笑。
天,是那么美;又像那海,是那么藍。層層海浪漾起陣陣漣漪,在我心中緩緩蕩漾……
幼小的心靈在漸漸成長,心底也漸漸萌生了一個美好而又易碎的夢——去看一次那真正的、包容萬象的、蔚藍的海。去感受涼爽的海風拍打在臉上的輕柔,去聆聽海浪撲打于沙灘上的聲音,去拾起海灘上那一串串五彩繽紛的貝殼……每當我坐在祖母腿上,向祖母說起這個美好卻又易碎的夢時,她便微笑著摸摸我的頭,說:“璐璐啊,那你以后長大了要帶祖母去看海啊……”每當這時,我便學她沉默的樣子,靜靜地看著她,似乎想把她的.容貌里里外外都裝進自己的心里,卻終究還是忍不住笑出聲來。
天空依舊是那么藍,祖母的笑容時隱時現,在我心里泛起層層漣漪。
時間的齒輪在不停地旋轉,生活也悄然發生了改變。媽媽把我接回了自己家住,而此后,我也很少再去祖母家,而那個復古卻又充滿歡笑和回憶的小木屋,那個美好而又易碎的夢,似乎也漸漸被我淡忘了。
日子似乎總是那么平凡,然而最可怕的那一天,終究還是降臨,在我童年的記憶里留下了一道不可磨平的溝壑。
病床上的祖母早已是骨瘦如柴了,歲月無情地在她的臉上刻下了一道又一道的印記,漸變渾濁的雙眼也早已深凹進去了。——這是我對她僅存的最后一點記憶。只記得當時她忍著痛,含著淚水微笑著告訴我,她要去一個很遠很遠的地方,等到我真正長大,看到海的那天晚上,只要我抬頭望天,她便會在天上看著我,保佑我,直到我也和她一樣,去了個遙遠而又伸手可及的地方。
我便擦掉了未干的淚水,輕輕地合上祖母深凹空洞的雙眼,堅定地轉過身,朝門外走去。而心里也一直在默念著:我要去看海,我要實現與祖母的諾言。于是,心里也一直在堅守著,那個美好而又易碎的夢。
天空似乎比以前更藍了,海的影子在腦海中泛起層層漣漪,祖母的影子是那么清晰而又遙不可及,亦真,亦幻。
現如今,我已經懂得了祖母去了那個地方意味著什么,可我卻依然喜歡那海,那抹海岸線。因為那兒,有關于祖母的回憶。清點著記憶深處的漣漪,隨風飄蕩,點綴著我的未來。
身邊的流年太過優雅,甚至連摧毀也都溫柔像一場夢……
漣漪作文 13
總會有一幅畫,一首歌,一個微笑打動你的心,蕩漾起漣漪,揚起帶著柔光的帆。
中午陳雨蘇等我一起批試卷,我在一旁不緊不慢的品味著香蕉的香甜。誰知陳雨蘇突然拍了我一下,還興奮的嚷道:“公蓓,你快看啊!真好玩!”我抬頭一看,發現陳雨蘇拍著飲水機上面的水桶,水桶上面的水珠隨聲而落,本來平靜的水桶里的.水,有了漣漪。一圈一圈,由小至大,平靜柔美,一剎那間,我的思緒如這漣漪般悄悄蕩開。
我想到我們的日子滴在時間的流里,沒有影子,不存記憶;我想到日積月累才會擁有大面積的容量,聚沙成塔,集腋成裘的道理總是懂得;我想到不要以為自己無懈可擊,天衣無縫,其實只要一滴水珠便可以撼動你。也正如我看過的一篇文章,讓你放棄馬拉松的不是嶇崎的山路,而是藏在鞋子里的小沙子。
蕩漾的漣漪也在讀《別時容易》時蕩起。是啊,別時容易!一開始分了會哭,會傷心,覺得眼淚會一涌而下。但分離久了,就會淡忘或僅存一點懷念,思念了。當你明白分別只是在對方視線中暫時消失而已,那時就會回憶第一次的分別,覺得自己是那么傻,只為小小的分別而哭,同時也希冀自己可以看看那似水的花樣年齡,可發現早就回不去了。“別時容易”讓我看到我第一次滿懷激動的心情回老家,沒過幾天又哭著擁抱著外婆,哭著與那個溫馨的,充滿歡聲笑語的外婆家告別。不知在回南京的途中哭了多久,只記得淚如窗外的雨一樣落下,雨在坑洼的水坑中蕩起憂的漣漪。
蕩漾的漣漪是在水,在那顆友善的,有愛的心上起的,漣漪一圈一圈的,漾起來。
漣漪作文 14
“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。”元稹的一首《離思》觸動了多少癡男怨女的心腸。或許你還未得其中之真諦,卻也能深感其苦。
曾經有沒有那么一個人,讓你原本以為一定能和他走在一起,可是卻偏偏在你最沒有防備的時候變成了別人的那個誰。與你而言,只剩下一份還未來得及開始的情思,在每一個清醒的夜晚吞噬著你殘破的心情。
一起走過的路依舊青草蔓蔓,一起談論過的花已是開得嫣然。只是世事卻再也回不去,縱使等待也是徒然。花開花謝,春去春來,那把粉紅色的油紙傘卻只能靜靜地躺在心之一角,再也撐不起一個雨季的彷徨。
都說時間可以讓人淡忘憂傷,那么期限該是有多長?再后來,也會遇到有人對你投之以桃,可是你的心底里會不會突然就閃過一個影子,那么輕飄飄的一晃,就能晃到讓你不知所措。心里已是打翻了五味瓶,表面上卻還在假裝堅強,微笑著拒絕,然后默默的轉身……
也許是時間不夠久,所以在心底里仍有余留。也許是你還有期盼,可是這期盼卻當真是水中月鏡中花,終將化為一場虛幻。可你卻還不愿瀟灑的對這場夢揮手告別,依舊在路口獨自徘徊,等待。
世界從不會因為沒有了誰而色彩灰暗,可你卻為此失掉了美麗的花園。那種憂傷的感覺,不需要多么濃烈,卻格外讓人無法釋懷。像是嵌進了發絲,像是照進了孤影,像是撫入了眉梢。時時相伴,卻并不總是明顯。但,卻是真的融入到了你的.生活,無法將它抹去。
聽說,有一種花叫西府海棠,有著美麗的花姿,美好的花名,卻偏偏解語為苦戀,不知道是該贊嘆還是惋惜了。也許,正是因為不能圓滿,有所殘缺,才更叫人記住了疼痛。于是,也知道了有些美好最終要讓失去替代。就像是一顆小石子在水面上激起的漣漪,一圈又一圈的波紋,美,卻終將逝去。待再望那平靜的水面時,一切都已是過去。
為什么我們總也等不到想要的那個答案。那些年少的羞澀和倔強,終究隨那不能復返的時光封存在了過往。我們其實沒有想象中的堅強和大度,可是你真的是時候,收拾一下凌亂的心情,對那個模糊的影子道一句祝福,對那番等候的歲月說一聲再見。
畢竟,人有悲歡,月有缺圓,此事古難全。
卻只愿人長久,共嬋娟。
漣漪作文 15
解開冰凍河面的是和煦的春風;
撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨;
滋潤凡塵生命的是點點滴滴的父愛。
——題記
我守望著黑夜,等待著“開放日”的到來。急促的鈴聲劃破天際,在黑壓壓的人群中,我尋找著熟悉的身影
灰蒙蒙的天,只有我和奶奶在家,父親收拾著行裝,又將要去上海。我已經有好幾個月都沒見到父親了,現在他卻要去上海,我用渴求的目光,希望父親明天再去,多陪我一天。可父親沒有。父親將要走出家門,我哭著沖父親喊:“爸,你只要今天走出去,就別回來看我!”淚流滿了我的臉,我不希望這么做,可我真的想留住父親。父親抬起的腳又縮了回去,他急切地望著我,緊鎖著眉頭,但最終他還是邁出了步伐,消失在灰蒙蒙的天際。望著父親遠去的背影,我哭了。雖然父親賺錢是供我吃穿,但……
我的眼前又一次浮現出父親急切的面孔。“爸”,我叫出了聲。
父親和母親從黑壓壓的`人群中走出來,笑著望著我。父親和母親在宿舍里幫我整理衣服,我和他們也說些學校的事。此刻,我希望時間停止,哪怕人們都停止不動,讓我靜靜地看看爸媽也好。
可怕的鈴聲又一次撕破黑夜,我和爸媽站在學校門口。臨走時,母親告訴我,父親今天剛從上海回來,聽說要來看我,他毫不猶豫就來了,連口熱茶也沒來得及喝。
寒風吹開了我和父親的距離,我縮了縮脖子,父親又抓住我的手,說:“冷啊,你要多穿點衣服!”父親搓著我的手,給我取暖。雖然隔著一層手套,但我分明感覺到了父親手上的老繭和粗糙的紋路,它們像刷子一樣,搓著我細膩的手。但我感覺不到疼,只感覺到父親的溫度,這是濃濃的父愛。
我抬起頭,在微弱泛黃的燈光下,我瞧見了父親的臉。寒風吹紫了他的臉,眼角又多添了幾道皺紋,白發也悄悄爬上了兩鬢。常年在外,風吹雨淋,一絲辛酸悄然涌上了我的心頭。
父親和母親走進了黑夜籠罩下的人群,我依舊目送著父親遠去的背影。在黑夜的盡頭,父親轉過身,沖我喊了句:“快回教室吧!”淚再也止不住了,一滴滴地滑落,落在我的心頭,泛起層層漣漪。
一直以來,我只享受著無微不至的母愛,常忽視也如此偉大的父愛。它沒有母愛細膩,但也足以滋潤凡塵生命。滴在我的心頭,泛起層層父愛的浪花。
“爸,謝謝你!”
漣漪作文 16
輕輕敲擊窗戶,譜寫著一篇篇寂雅幽靜樂章。
本是常見的,但是他的每一次到來,劃過心口,總是能泛起一圈圈漣漪。
立足于河畔,柳枝拂過湖面,到不禁念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
漫步在小徑,雨絲穿過葉縫,飄飄灑灑,忽的發覺自己靜了下來,微藍的天空看不到一片云,顯得格外空靈。
悠悠的雨絲襯得柳芽綠的晃眼,他和傾盆大雨的來勢兇猛不同。他就像翩翩公子的優雅,淡雅。干凈的.讓人不敢靠近,生怕玷污了他。
輕撫我的面頰,感不到一絲疼痛,冰冰涼涼的觸感,微微潤濕的發梢垂及雙肩。放眼望向水面,圈圈漣漪蕩的不亦樂乎。
本是尋常的,但他總能帶來些許意外。
漣漪作文 17
撐一支長篙在悠悠的長河上漫溯,蕩過過去,劃向未來,總會有幾顆小小石子在那柔波中閃光,泛起層層漣漪。
而生活中一定會有讓你記憶猶新的小石子。
石子——思念
水珠,如相思般的附著,輝映著銀色的月光。風,吹拂搖曳的荷葉,珠兒如流星般的跌落,激起平靜的湖面層層的漣漪。
我的思念如潮水般涌來。青春的我們多愁善感。那思念如蓄滿的荷塘,不可逆之的流淌而出,蔓延成思念的雨,流向遠方的你,每天我沾著星星的眼淚,打破平靜的心湖。寧靜的夜晚,圓月冷清而幽靜地懸在黑色的天幕上,泛著如水的白光。我的心里生起微微漣漪。
石子——學習
棒棒糖的滋味早已彌散在時空隧道里,時間仿佛指縫間的流沙,書桌里再也容不下連環畫和零食的空間了。時間似水流淌著,寒風吹走了那落滿頭發和睫毛的桂花花瓣,落在平靜的湖面。在季節的交替中中考越來越近了,今年的寒冬會冷嗎?
每天為了學習忙得焦頭爛額,顧不得外面氣溫是否零下,只知道為了一道做不出的題常流汗,為了那不及格的分數而燥熱,手套早已塵封在書桌底部,手指拿著筆在本上不停地舞動,難怪今年手上的凍瘡也少了,十二月的教室仍然暖烘烘,那是熱情的力量,激情的泉源,六十四顆向上的精神帶動著的心臟熱烈地跳動,發散的熱量,匯聚的熱能,溫暖了整個初三教室。
心中冰冷的水花也變得溫暖,層層漣漪蕩向未知的遠方。
石子——青春生活
年輕是追趕太陽的壯麗,而不是守候湖面的無聊。
青春的快樂,不是車輪旋轉的.郊外飛揚。青春的美麗,不是四處流行的名牌時裝。青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。青春是火熱的,在青春中熔煉年輕的生命,人人都可成為勇士。
青春的幸福有種說不出來的美妙。
十四歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出了她們自己的天空。十四歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十四歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十四歲的天空,是歡聲和笑語的天空。可它總有反彈的時候,青春難免有失意。
這些小石子,打破了我平靜,簡單的心湖,掀起層層漣漪,拍打著我的心房。讓我有了歲月的痕跡,人生的閱歷。
綰一把清風,散發出悠長的清芬,撐著歲月的長篙,打破平靜的湖面,隨著一層層漣漪,劃向遠方。
漣漪作文 18
“安靜!請同學們把你們帶的六個紙杯都拿出來,如果有多的也拿出來,都去裝水,不要裝太滿哦!”黃老師不放心的叮囑著我們,可話音還沒落,同學們個個都像脫韁的野馬,沖出了教室,我也不例外。正當我急著奔向洗手間時,背后傳來了黃老師的聲音:“慢點啊!小心啊!”可同學們這是哪管怎么多,一個個來到了洗手間門口。我和毓昕瘋狂的裝著水,生怕被別人搶了去。由于杯子太多,我一手拿三個,急急忙忙、慌慌張張但卻小心翼翼的將被子拿到了桌子上。
同學們終于都裝完水回來了,教室里靜了下來。老師開始宣布游戲:吹球比賽。游戲規則是這樣的:將六個杯子排成一排,在第一個杯子上放上乒乓球。老師說開始時,請小組同學輪流吹乒乓球,知道吹到第三個杯子為止。
“1,2,3,開始!”老師發出了口令,同學們迫不及待的開始吹球。“加油加油!快點啊!”同學們催促著正在吹球的同學,時不時為同學把球吹出杯子而著急。我們這組倒是沒什么大風浪,可就是速度太慢了。當第一組好時,我們才開始著急了,幸好還來得及,我們拿到了第二名。接下來,老師要選四個男生和四個女生上來比賽吹球,同學們不約而同的舉起了手,異口同聲的喊出一個字:“我!”那響聲啊,就要把房子給掀起來了!老師沒辦法,只好請同學們說出現在自己的心情,說得好的才能上來比賽。這下可好,原先的“小樹林”變成了“大沙漠”,只有幾顆“仙人掌”孤零零的`站在那兒。有些同學說的好,就被叫了上去,依你所想,我是第一個。
陸陸續續的,我的隊友上來了,她們是:毅冰、瀅瀅、乃君。不久,第一局開始了,男生聲勢浩大,我們當然是輸了。可第二局我們就開始平反,勝了第二局。第三局當然還是我們贏啦!可男同學不服輸了,竟然說我們犯規,用手碰球!當下就急了!對這李嘉華大聲叫:“我們沒有犯規!我們沒有犯規!”那臉漲得通紅,眼球都突出來了。
最后比拼的時刻到了,男女同學只要說出自己的心情,就可以為本隊加十分。男女同學爭先恐后的舉著手,想讓本隊分數高一點。
最后,還是女孩子勝了比賽,大家相擁在一起享受著勝利的喜悅,男同學也真誠的為女同學喝彩。
告訴你們一個秘密哦!當我們吹起乒乓球時,水面泛起了漣漪,那時我就感受到了團結的力量,我知道了,團結就此見證。
漣漪作文 19
她,一雙亮晶晶的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上。微挺的鼻梁上總架著一副輕巧的眼鏡。那紅彤彤的香腸似的嘴巴里總發出沒心沒肺的笑聲。她,便是我的伯牙,我的子期——李漣漪。
雖然是李漣漪最好的'朋友,但是想向她尋求幫助時,卻總是叫天不應,叫地不靈。中午午睡前,我想請她幫我點眼藥水。可是,叫了半天,她也沒來。我抬起頭,看見石芷郡和袁薇婷正圍著她床邊說著什么。三人的神情都很興奮,我猜想,她們應該是在聊八卦。
我拿著眼藥水,叫了李漣漪幾聲,但她就好像聾了一樣,依舊興致勃勃的說著話。我心中空落落的,就沒再喊。過了一會兒,石芷郡她們走了,我再叫了李漣漪一聲,她看了我一眼,說:“怎么了?”聽著她平淡的語言,我卻裝了一肚子的委屈:“剛才我叫了你那么久,你為什么沒反應?”李漣漪神情有些慌亂,突然看見我手中的眼藥水,連忙道:“對不起!我沒聽見,我來幫你滴眼藥水吧。”我心中總算好過了一點兒。唉,誰叫我有這么一個人緣超好,卻沒心沒肺的知己呢?
但是,李漣漪也是我最貼心的好伙伴。夏天,當我熱的冒汗時,是她扇子遞給了我;當我跑完操,想喝水時,是她將甘甜的水遞給了我;當我在學習生活中受挫時,是她將溫暖遞給了我......好朋友不正是這樣的嗎?
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者圖新的希望。讓我和李漣漪一起,走完童年中最后的時光。
漣漪作文 20
一個人靜靜坐在湖邊,凝望水中泛起的陣陣漣漪。這對我來說,是一種享受。
漣漪,這本身就是一個曼妙又靈動的名字。優美的線條,在某位仙人手中飛舞,組成了一個如此自然清新的詞。沒有過分的雕飾,六顆晶瑩的水珠,便是這個名字的全部點綴。它似乎是為某個清純的仙子而生,為某個淡泊的圣人而活。它脫離世俗,在蕓蕓眾生中獨占一席純凈之地。它是“純”的代表,它是“雅”的象征。
若是糟粕之物經人類之手落入水中,那漾起的水波,是一種來自大自然無聲的抗議,不迷人,卻有著一種威嚴。它抗議自私的人類,玷污清澈的池子。雖知人類必定無動于衷,但它依然堅持,用自己純潔的心感化著世界。
但若是經大自然之手誕生的,便完全是天使羽翼的化身。雨絲、輕風,在平靜的水面舞臺勾勒著一圈一圈透明的童話。它的淡雅,它的靈動,令無數藝術家為之心動。在一幅充滿著溫馨的農村氣息的畫面中,若是在那彎曲的小河上,調出淡淡的色彩,輕巧地點上幾筆,畫出漣漪,畫面便生動起來了。這看似微不足道的漣漪,可以代表風,代表雨,還可代表水中頑皮的魚兒,動態美在此發揮得淋漓盡致。漣漪本身毫不現身,卻有著不可思議的魅力。
我尤其喜歡在蒙蒙細雨的時候,撐一把透明的'傘,去欣賞湖中的漣漪。雨像牛毛,像花針,密密地斜織著,落在水面上。于是,一個個漣漪形成了。從雨絲兒接觸水面的那個小點,向外擴散出一個個溫柔的圓圈兒。一圈,兩圈……然后神秘地消失,但那晶瑩的倩影卻永遠刻在我腦海中歷歷在目。它是如此簡樸,又是如此玲瓏!如瓊漿玉液的水痕,撩撥著人的心弦,浸潤著人的心脾。偶爾,一陣清風撫過,池邊的葉兒飄到了水面上。于是,這調皮的葉兒,便在漣漪的懷抱中,慢慢順著水流,去做一次充滿詩意的旅行。
此時的我,坐在湖邊,疲勞被雨絲輕輕帶走,煩
惱被洗刷得干干凈凈,心也一點一點地散開來。
漣漪作文 21
早已過了那個柳絮飄飛的季節,回想起漫天飛舞的柳絮,思緒竟也似著輕盈的柳絮隨風而起,回憶也在心底漸漸泛起漣漪。
從他降生的那一刻起我便視他如命。對他而言,我的一根食指便會給他無限依靠。那天父母都不在,他卻嚷著要出去玩,收拾整齊后,便帶著她走出家門,弟弟一臉粲然,午后的暖風柔柔地吹拂著他的頭發,微齊的劉海兒下一雙渴盼的眼神,那瞳孔的黑色一塵不染,他小小的個子剛及我的肢腰,嫩白餓小手依靠著踮起腳的輔助伸進我的衣袋,他在里面摸索著什么,碰到我的食指后一把握住,低頭看看他堅決的神情便越發能感觸到他的可愛,我將手臂在身體一側隨意的搖蕩著,有意的想要掙脫他稚嫩小手的束縛,但是他反而握得越發緊了,就好似老藝人正無比專注地看管他的藝品一般,時間久了,我的食指上出現一層細細的汗,指頭上久久縈繞著溫熱,我問他:“你不累么?”他揚起臉,頭發傾斜下來似綻開的車矢菊,他眨巴眨巴眼睛,癡癡地笑了,一排米白色的牙齒詮釋著他的快樂,他用手輕輕悠噠著我的.手臂,蹦噠蹦噠地向前跑去。路邊的垂柳葉在微風中搖曳生姿,長發也隨風婆娑起舞與那花圃中朵朵爭艷的花兒阡陌相連。
夕陽拉長我和他的身影,暮色柔柔地裹著我們,天邊的火燒云也漸漸燃盡,我的我的食指依舊在他小小手掌里,他愜意地哼著兒歌,向著家的方向走去,越發感覺溫暖由那一指蔓延全身……
誤入窗口的清風將我從記憶深處喚醒,夕日欲頹。我的眸子里多了些醉意,綴在眼角的淡淡欣喜……
漣漪作文 22
有一個回憶我一直深深埋在心底,沒有對任何人說過,一直保留至今。那回憶美好,像秋天豐碩的果實。那回憶悲涼,又像秋天紅色的楓葉。
時間要倒回幾年前的夏天,那是一個燥熱的中午,蟬不停的鳴叫。她像一陣清風,目光如此清澈,著裝如此簡單,綠色的發帶隨風飄揚,給人一種清爽的感覺。很快我和沉默寡言的她成了好朋友。然而一件事使我們之間發生了巨大的.改變。
在我和她吃飯的地方,有著許多同齡人,我們本來是坐在原來的位子的,可這時突然出現了一個人,那也是她的朋友,同我一樣是最近才認識的新朋友。那個女孩立刻拉她坐下,和她開始興致勃勃地聊了起來,而我完全被撂在一邊。我在她們前面的位子坐下,不免有些失落。而那之后的事情更讓我感到有些惱火。那個女孩不停在后面議論我,還小聲說道:“你怎么同這樣一個土里土氣的女孩交朋友呢?你瞧她那樣!”她說了那個女孩幾句,隨后又扯開話題。可那個女孩不以為然,“你瞧那個愛哭鬼!”隨之傳來咻咻銀鈴般的笑聲。我不服找來大人,大人將我們三個的座位調開,那是我不免有些沾沾自喜,在心里暗自發笑。
可之后我真是后悔莫及,當她知道是我找來了大人,一臉悲傷的表情,她的眼里噙滿了淚水,但她最后依然什么也沒有說。只是吃完飯后默默的離開。當我很久之后在手機上看見她的號碼,內心無比沉重。如果當初我沒有找來大人,也許一切都不會是現在的樣子,可是這世上沒有如果。
當時的我是一個小學生,一個普普通通的女孩,居然僅僅因為年少氣盛,親手斷送了我和她的友誼。也許我這一生都不會再見到她了,見到了她我又能說什么呢?為當初所做的是像她道歉,她會原諒我嗎?友誼已經出現了裂痕,也許永遠也無法修復。
別等友情的花落了再去尋找,因為那是你再也尋不到,你所見到的恐怕只剩那些不知名的花。
回憶的漣漪在蕩漾,那個時候恐怕再也回不去了。
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