【推薦】書香校園作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書香校園作文，希望對大家有所幫助。

書香校園作文1

　　走進充滿書香的校園，我感受到路邊的花香，這充滿知識的校園，是我們快樂的源泉。

　　在這個校園中，我們應該感到幸運，因為有這個充滿書香的校園陪伴著我們，我們就會充實的度過每一天。讀書使人博學多才，有句名言說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我們要靈活的運用我們所學的知識，使知識充滿生命，為我們綻放光彩。就像我們的趣、樂、情、習作課堂一樣，只要你多讀書，就會寫出好的作文。只要你書讀得多，你就會：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　書籍是人類的萬花筒，書籍是人類的`大觀園，書籍里的生活五彩繽紛，書籍里的世界五彩斑斕。來吧，讓我們進入書的海洋。在這樣充滿書香的環境中，我們如饑似渴的啃著這知識的面包。

　　讓我們一起享受學習的快樂吧!

書香校園作文2

　　我們攀枝花實驗學校不僅有花有草有樹，而且空氣清新，環境優美。

　　走進學校的電動門，左邊是一棵黃色的栲樹。陽光透過茂密的樹枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨自飄下來，那么微不足道。

　　我們繼續。那是一個紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥醫院一樣在藍天上飛得更高，飛得更遠。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來的花蕾，也有對世界來說不那么新奇的綠葉。綠葉點綴著嫩芽，表現出非凡的精神。

　　繞過大榕樹，經過第六美術館，到達中學操場。旗桿在陽光下閃閃發光，旗桿上的.五星紅旗在風中飄揚。在黃星的點綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。

　　走下樓梯，我來到了小學操場。看，這里多熱鬧。一些學生打籃球，跳繩，扮演三個角色.操場旁邊的大樹也斜著樹干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經過。過了一會兒，就消失得無影無蹤了。幾只鴿子在操場上徘徊，瞇著眼睛看著操場上的圖像。

　　快看！這是我們的校園，一個充滿幸福的學校。我們在這里學習和生活。

書香校園作文3

　　書香雖不是媽媽做的飯菜那樣聞起來非常香的味道，但書香的定義是頗高的！書能帶給我們智慧的頭腦，帶給我們無窮的知識，同時還能為我們帶來非常多的歡樂。那么書香到底是什么，快跟隨我的腳步一起來探索探索吧！

　　所謂書香，自然會跟校園有關，所以校園正是我們需要探索的一個小小世界。

　　踏進校園，便能聞到那陣陣迷人的芳香，這樣的香味，實在讓人難以忘懷。越是進入校園里面，便越是能聽到那讀書聲。不僅校園內散發著讀書的氣息，每個班級里也有著永久的“讀書風波”。在我們的班里，有著一個圖書角，那里每天都擠滿了人。有的拿出一本書就趕快跑回座位上，生怕別的人把書搶走。還有的人拿了一本覺得不夠又拿了一本，想利用下課的時間多看點。上課鈴響了，大家只好把書放回圖書角，依依不舍的'回到座位上。在這個充滿書香的校園里，原本讓不愛讀書的我愛上了書籍，懂得了書的歡樂！

　　我愛我的校園，更愛這個充滿書香的校園！

書香校園作文4

　　“綠色和平，快樂求知。書香校園，健康成長。”我們在福州市和平中心小學這個書香校園中漸漸的長大，慢慢的懂事。我們在這片歡樂的校園里，度過了我們人生中重要的時刻，學到了全面的知識，豐富了學問，還學會了做人。 和平，是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動的小溪，閱讀、書寫、繪畫……點綴其間，構成了一幅唯美的畫面。

　　課余，我們最大的.樂趣就是看書。“書中自有黃金屋”，書使我們博古通今，書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象，使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貌襲，千騎平岡”是何等風流，何等氣魄！一本好書，能使我“樂而忘憂，”真是達到如癡如醉的地步。

　　午讀時，我們的校園，彌漫濃濃的書香，那是一種能讓你精神煥發的香氣，讓你沉浸其中。每到此時，我們總會拿出一本自己心愛的書籍，如饑似渴地遨游在書的海洋里，與魯迅等大文豪進行心靈的溝通，與名山大川親密接觸，與花鳥蟲草面對面地交流……這就是快樂的午讀時光。

　　我們在這和平這個大家庭里幸福的學習，快樂的成長，因為有書相伴，我們的人生路上充滿欣喜與充實。

書香校園作文5

　　周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發一下午的時光。

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著《紅樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思。書友，你品出什么來啦?她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：只有少數人能像黛玉般惜花、愛花吧。花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩;但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢?現在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結局。她贊同地點點頭。

　　我喜歡這本書。她揚了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的`聲音念道：我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。我安靜地聽著。泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間。她閉上了眼睛，很陶醉的樣子。

　　多么希望同學都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊。我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：一定會的。

　　書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。

　　我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進每個人的心中。

書香校園作文6

　　至今我已在瑯琊路小學度過了五年時光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。

　　上課了，我們精神飽滿，認真傾聽努力學習更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當朗讀課文時，我們在老師的指導下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時而低沉，時而高亢，語速時而緩慢，時而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時而微笑，時而傷悲，時而憤怒。顯然，同學們已深深地融入到文章的意境中去了。

　　下課了，我們也抓緊時間在一起閱讀課外書，交流讀書的`收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長會的時候，總是吸引一些家長觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學生，博覽群書，增長見識，開闊眼界，學校還專門建了圖書館、閱覽室。

　　至今為止，瑯琊路小學已開展了九屆校園讀書節，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。

　　滁州瑯小，書香校園，我愛你！

書香校園作文7

　　莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。

　　書！無處不在，任何一個地方都離不開書。可以說，書占了生活很大的位置！在知識競賽的'時候，都是考書里的內容；在期末考的時候，也都是考書里的內容；在工作招聘的時候，也都是考書里的內容，所以，我們的生活和書密切相關！

　　集美是一個聞名世界的學區，從幼兒園到大學，學校林立，各學科，各專科，都在全國高等學校占有一席之地。如：集美幼兒園、集美小學、集美中學、集美大學等等，都是在陳嘉庚爺爺創建的。從幼兒到成年都沐浴在書香朗朗的讀書聲里！我們都是在書香里成長，在書香里發揚！

　　集美是集大眾之美，是散發大眾之潛力！

　　讓我們一起在這集大眾之美的集美感受讀書的快樂，讀書的樂趣！

書香校園作文8

　　我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風景是什么，我會毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學們!

　　漫步在校園里，隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。

　　不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風”。圖書角是每個班級最受歡迎的.地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。

　　生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書中看來的和各種小知識靈活運用到中，寫出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……

　　我愛學校的美麗，更愛它濃濃的書香味!

書香校園作文9

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設置了圖書角，每周也開設了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的`書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。

　　學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。

　　上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。

　　讓我們一起多讀書，讀好書吧！

書香校園作文10

　　我們的東方二小是一所美麗如畫的學校，是一所書香飄灑的學校，是一所大名遠揚的學校。

　　校園里，有古香古色的天井院，有蒼勁挺拔的松柏，有寬闊平坦的綠茵足球場，有書香濃郁的書畫長廊，有琳瑯滿目的讀書吧、閱覽室和圖書館，還有我們最愛的點波池。

　　點波池里，碧水清澈。千姿百態的假山上長著小草，潺潺地流著水。假山周圍，長著水草。水草細細的，長長的，軟軟的.，隨著流水微微搖曵。魚兒繞著水草，歡快地游來游去，非常可愛。下課了，同學們圍著點波池，看小魚兒互相追逐嬉戲，看假山上的潺潺流水，看池邊竹林的婆娑竹影……

　　上課了，我們端端正正地坐著，一起朗讀課文，那讀書聲，抑揚頓挫，就像一首美妙動聽的歌曲，吸引著窗外點波池里的小魚兒，小魚兒聆聽著書聲，時而悠然地游著吐著水泡泡，時而盡情地歡蹦……

　　我喜歡我們的美麗書香校園，我就像蜜蜂一樣快樂地吮取著甜蜜的書香，在驕傲的五星紅旗下好好學習，茁壯成長，我和我們的校園一樣美麗綻放，爭取早日成為祖國的棟梁。

書香校園作文11

　　走進我的校園，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。

　　一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的`書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。

　　書是我們的營養品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們全體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！

　　書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！

書香校園作文12

　　從小陪伴我們的是什么？是校園。它讓我們快快樂樂的度過每一天，今天我就來和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書香的校園！

　　剛進校園，你就會聽到瑯瑯的讀書聲，就會發現校園中除了清潔區掃地和往教室走的同學以外沒有一個人在操場上追逐打鬧，走進教室一看，哦，原來都在教室里讀書呢。當上課鈴響起時，大家完全無視了上課鈴，沉浸在知識的海洋。當老師來的時候，坐在門口的同學便大喊:“老師來了！”大家便飛快的把書收起來，趴在桌子上，裝作一副準備上課的樣子。下午的圖書角早早得排上了長隊，如果可以排到門外的`話，估計整個校園都被同學們擠得水泄不通。每當圖書館開門時，大家都以迅雷不及掩耳之勢，爭先恐后的向圖書館跑去。圖書館門口瞬間排起了長似一條龍的隊伍，大家都拿著自己摯愛的書津津有味的看著。走進圖書館，你會發現里面安安靜靜，沒有一絲聲音，甚至連一根針掉在地上都能聽見，到了閉館的時候，大家才依依不舍的離開。

　　我的校園具有很多特點，其中脫引而出的是書香，你的校園呢？

書香校園作文13

　　迷茫者著說：“書是一盞明亮的燈。”

　　學生們說：“書是不說話的老師。”

　　智慧者說：“書是開啟智慧之門的鑰匙。”

　　然而我說：“書是我力量的源泉。”

　　書就像一艘戰艦，把我帶到另一個天地；書就是神奇的座椅，帶我們領略人世的真諦。總而言之，書在人的一生中是不能缺少的。

　　我愛讀書，愛它那行云流水般的通暢；愛它那天高云淡般的深奧；愛它那情節中的酸、甜、苦、辣。無論哪一本書都有它的作者，有它那獨特的風格，或歡快，或高興，或興奮，或悲傷，都給你不一樣的感受，不一樣的思想，這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的`熱乎乎的奶茶，喝上一口讓你感受到一股無法形容的溫暖。

　　在校園中，一位位“小詩人”正在背《春曉》：“春眠不覺曉，處處……”在回家的路上也不忘記背兩句：“江南好，風景舊……”校園里每一個角落，發散著書香……

　　沒有書香，桃李怎能開放？

　　沒有書香，桃李怎能結果？

　　沒有書香，怎能桃李滿天下？書是我們的精神食糧，是我們不可缺少的東西。

書香校園作文14

　　我的學校是書香校園，因為學校里充滿了書的味道，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　一進門，你可看到“書籍是人類進步的階梯”這一句，這是讓我們愛讀書的名言。在我們左手邊是操場，我們的體育課在操場，升旗在操場……所以，操場上充滿了歡樂的笑聲；我們的右手邊是食堂，有三層，第三層是室內籃球場，里面充滿了七嘴八舌的吵鬧聲。

　　往前走左拐是我們學習的地方，有朗朗的讀書聲，有悅耳的歌聲，還有那種對學習會有愉悅的心情。一棟教學樓有四層，每一層都有一個閱覽室，每一間教室都有一個圖書角，都放著全校學生帶來的各種書籍。有《上下五千年》、《童話故事》等，這不就是讓我們在平時多讀書，有時，是會把人帶到書里的世界里，完全沉浸在里面了。

　　繼續走，你會看到一個圓形大教室，那是我們的圖書館，有許多同學借點書回家看，有的書是捐的'，有的書是學校的，反正每本書都有它的故事……

　　當你再轉身一看，是一個書香校園，是讓我們愛讀書、善讀書、勤讀書的美好校園。我們要努力學習，回報祖國。

書香校園作文15

　　我的學校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風景優美，空氣甜潤。同樣在我們的學校里，每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切，整個世界都被包容在那片小小的天地里。

　　我們班的圖書角里面的圖書分為好多類，有“寫作天地”、“名著精選”、“科學探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據自己的需要選擇不同的書來充實自己。

　　我印象最深的是《夏洛的網》，說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的'不計報酬的友誼，我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的，我們都很感動。所以就養成了愛看書的習慣，因為許老師會經常向我們推薦適合的圖書，所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。

　　希望你們也能愛上讀書，因為在那個世界里你將得到很多!收獲很多!

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