【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
前幾天,奶奶又抓來(lái)了三只“雞姑娘”和一只“雞小伙”。
這幾只小雞一到家就活蹦亂跳的,非常惹人喜愛(ài)。
奶奶十分喜歡這四只小雞,就把好吃的好喝的都留給它們。這下大雞們可急壞了,它們咕嘎咕嘎地叫著,仿佛在議論紛紛,埋怨那四只小雞,有的好像在說(shuō):“我們下的蛋又大又圓,瞧那四只小雞,什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有,還在那嘚瑟!”有的似乎在叫:“是呀,它們是雞,我們也是雞,雞也是要有尊嚴(yán)的!”還有的漲紅了臉,好像憤怒地說(shuō)不出話來(lái)……
小雞們吃飽喝足,就一個(gè)接一個(gè)地蹦到草地上去玩,翠綠的草叢之間,滑動(dòng)著四個(gè)黃色的.身影。它們有時(shí)步調(diào)一致地把頭轉(zhuǎn)到身后去梳理黃色羽毛,又齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)回來(lái);有時(shí)又騰空躍起,摔在柔軟的草地上;有時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地看著對(duì)方,不住地發(fā)呆。
有一次,我躲在濃密的草叢后面細(xì)細(xì)地觀察小雞。想弄明白為什么總是三只在一起,另一只不知在哪?原來(lái),有一只特別不合群。奶奶一把它們放出去,它就遠(yuǎn)離同伴到其他地方覓食,這就是它比同伴們胖好些的原因。哎,真是只“饞嘴雞”呀!
還有一次,我故意把我的寵物兔放在小雞們面前。起初,它們大概以為那是一個(gè)毛線球,紛紛跑過(guò)去玩。誰(shuí)知,小兔子叼起一把草就往嘴里送。小雞們一看,“毛線球”居然會(huì)吃草?它們?nèi)鐾染团埽?/p>
小雞們真是太有趣了,它們的生活真精彩!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在,我有很多第一次,第一次會(huì)穿衣服,第一次會(huì)上學(xué),第一次會(huì)騎車(chē)……但惟獨(dú)這個(gè)第一次,是我沒(méi)有一絲驕傲感的。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,自己的眼睛視力就下降了,要看清電視里五顏六色的畫(huà)面,我總是身不由己地想靠近電視機(jī),坐遠(yuǎn)了,眼睛就會(huì)瞇攏來(lái)。而上了學(xué),看黑板也看的不太清楚了,模模糊糊。
我真的.想不起我是怎么鼓起勇氣告訴我的父母,我的眼睛近視了的。別人近視或許家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)什么,但我的媽媽由于小時(shí)候看書(shū)很近而近視了,他們就教育我:不要像你媽媽一樣,那樣好看嗎?記住,不管你學(xué)習(xí)好不好,眼睛可不能壞。但我似乎并沒(méi)有在乎這句話---左耳進(jìn),右耳出。
但事實(shí)就是這樣---在放假期的那兩個(gè)月里,我電腦打好就看電視,電視看好又玩電腦,還要看書(shū)、寫(xiě)字。這樣連續(xù)用眼,能不疲勞嗎?現(xiàn)在想想,真的該語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句:唉!寫(xiě)字的習(xí)慣也不太好,眼睛和書(shū)本的距離太近。讀書(shū)的姿勢(shì)也不端正,有時(shí)甚至躺在床上看書(shū)。這樣的我,眼睛還能保持像小學(xué)那么好嗎?果真,我佩戴了眼睛。
曾經(jīng)那個(gè)常常能聽(tīng)到別人贊美視力的我已經(jīng)不存在,但這一切也全怪我自己。我的自責(zé)感也驟然而生,但那有什么用呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活中有很多人,而有一部分人,他們十分熱心,其中就包括我的同桌。
有一次,我因?yàn)槠鹜砹,就急急忙忙收拾東西,快速吃完飯,我就飛一般地跑進(jìn)了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室后,說(shuō):“這節(jié)課我們聽(tīng)寫(xiě)單詞!苯淌依镱D時(shí)騷動(dòng)起來(lái),語(yǔ)文老師示意安靜,然后讓我們拿出筆,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。可我在我的書(shū)包里東找找,西找找,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急,一定是我早上走得太急,忘記拿文具盒了,這可怎么辦呀!同桌拍了一下我的肩膀,說(shuō):“這支筆你先用著,下課后你再還給我吧!蔽耶(dāng)時(shí)不管三七二十一,抓起筆就是寫(xiě),下課后,我把筆還給他,說(shuō):“謝謝你,要是沒(méi)有你,這次聽(tīng)寫(xiě)我肯定要考零蛋了!蓖勒f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是好朋友,一件小事,何足掛齒!
還有一次我生病了,而那天正好是輪到我值日,我的同桌二話不說(shuō),拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會(huì)遇到很多人,但對(duì)你最關(guān)心,最重要的`人就是你的家人,還有朋友……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
友善有時(shí)只是一個(gè)不起眼的舉動(dòng)。
這是一個(gè)夏天,太陽(yáng)一直散發(fā)著它那火熱的身軀,雖炎熱但充滿活力。在那知了的樂(lè)章中,綠蔭之下,有一家人正購(gòu)物歸來(lái)。
只見(jiàn)一位大約十一歲的小女孩,將空的純凈水瓶子順手放到了垃圾桶旁。這種舉動(dòng)不禁讓路過(guò)的我一皺眉,明明離垃圾桶這樣進(jìn)但為什么不直接扔進(jìn)去。我在后面加快腳步,想將瓶子直接扔進(jìn)垃圾桶中。
卻在這時(shí),女孩的爸爸不動(dòng)聲色走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái),放進(jìn)了他手中的塑料袋中。而他身邊的`女孩看到她父親的舉動(dòng)很是吃驚,瞪大了那一雙杏眼。張大了那一張紅唇形成了一個(gè)O字。她想要把瓶子從手提袋中重新拿出來(lái)扔掉。她的爸爸連忙諄諄教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢(qián),不值什么錢(qián),但也是錢(qián),節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的!
這時(shí),我等待著女孩的慚愧,或向她的父親道歉,或默默走開(kāi)。不想,她卻趁她父親不注意,飛快地伸手把空瓶子從手提袋中取了出來(lái),重新放回了原處。她又輕快地跑去她爸爸身旁拉著他的手左右搖擺著撒嬌說(shuō):“爸爸,一個(gè)瓶子對(duì)我們不算什么,但對(duì)一些人很重要。我們小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老婆婆在這轉(zhuǎn)悠,好可憐吶!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃飯的……”她爸爸沖她笑笑,夸她長(zhǎng)大了。
他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),我被女孩的話深深地觸動(dòng)了,那個(gè)老婆婆是靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,在我自己有錢(qián)的時(shí)候也會(huì)遞上一兩塊給她,這是我對(duì)老婆婆的友善。而女孩她以不同的方式向老人釋放了她的友善,也給了她勞動(dòng)的尊嚴(yán),這是她表達(dá)友善的方式。
一陣清風(fēng)吹來(lái),翠綠的樹(shù)葉在空中飛舞,美麗的鳳凰花旋轉(zhuǎn)而下,在這一片花海中,夕陽(yáng)下,將瓶子的影子越拉越長(zhǎng),它靜靜等待著一個(gè)真正需要它的人。
友善溫暖一個(gè)人的心田,它是我們必不可缺的,友善地打招呼,友善地幫助,人人都友善相處,相信這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小草小而多,小草為我們獻(xiàn)出綠色,給大自然添上色彩,小草給我們送來(lái)氧氣,讓我們空氣更加清新,小草的默默無(wú)聞,讓我們生活更美好。
生活中就有這樣的人,那就是我們學(xué)校的清潔工,她每天戴著白手套,穿著白衣服,身形偏胖。有一次,她正在打掃衛(wèi)生間,衛(wèi)生間里臭氣熏天,上完衛(wèi)生間的同學(xué)都急匆匆地走了,可她卻像聞不見(jiàn)臭氣似的一直在里面打掃。還有冬天的時(shí)候,天氣寒冷,我們的手都冷得伸不出來(lái),可他只戴了一層薄薄的手套,過(guò)了一會(huì)兒,可能嫌帶手套麻煩,就把手套拿下來(lái),那么冷的天,她就用她那凍得通紅的雙手,讓我們的學(xué)校變得更加美好,讓我們有舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在烈日炎炎的夏天,花草被曬焉了,我們都躲在空調(diào)房里吹空調(diào),玩手機(jī),但只有清潔工在烈日炎炎下,頂著太陽(yáng)打掃著校園。今天,我下樓買(mǎi)東西,突然,我看見(jiàn)清潔工頭上冒汗珠,汗水順著他的脖子一滴滴地流下來(lái)?汕鍧嵐さ哪樕蠜](méi)有任何抱怨,他是為了我們美好的`校園默默付出,她任勞任怨的工作,她手上臉上都布滿灰塵,可她還是堅(jiān)持了下來(lái)。
小草是那樣默默無(wú)聞,美化了環(huán)境,給我們帶來(lái)了清新的空氣。清潔工就像小草,給我們默默送來(lái)美麗的環(huán)境,正因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞地付出,才讓我們的校園更加美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期五上午的最后一節(jié)課,我們班例行本周的班會(huì)。
和以往一樣,其中的一項(xiàng)內(nèi)容是按各大組在本周內(nèi)得星星的多少,評(píng)出優(yōu)勝者。各班干部宣布每組一周來(lái)的表現(xiàn)情況后,老師和班長(zhǎng)就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)各組得星的情況,結(jié)果我們組又名列各組之后。
這個(gè)消息使我們組像炸開(kāi)了鍋一樣,群情激昂,你一言我一語(yǔ),或分析原因,或互相質(zhì)問(wèn),扣星星的'原因有違反課堂紀(jì)律的;有不交作業(yè)的;有遲到的等等。之后,大家齊齊把矛頭對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué),在大家的指責(zé)和嘲笑聲中,他們傷心的哭了。
我們組每次都不能得第一名,這讓每個(gè)組員都很郁悶。回家后,我越想越窩火,就把這件事兒告訴了媽媽,同時(shí),也沒(méi)忘埋怨幾句。媽媽聽(tīng)完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們有集體意識(shí)和榮譽(yù)感,這很好。但指責(zé)永遠(yuǎn)都不是解決問(wèn)題的方法。想想看,寬容、關(guān)愛(ài)和幫助或許是更好的辦法!
媽媽的話使我茅塞頓開(kāi)。是啊,誰(shuí)也不想故意犯錯(cuò)誤,沒(méi)有爭(zhēng)得榮譽(yù),他們已經(jīng)夠難受和自責(zé)了,如果大家再當(dāng)面責(zé)備,他們會(huì)傷心。我們要學(xué)會(huì)查找原因,更要想出解決問(wèn)題的方法,而且要多想別人的感受,幫助同學(xué),克服他們的缺點(diǎn),告訴他們不能因?yàn)樽约旱男袨橛绊懠w,大家要一起努力,爭(zhēng)取把失去的榮譽(yù)奪回來(lái)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
西方人最愛(ài)咖啡,濃烈而沉重。那種夜一樣的黑,并且始終泛著機(jī)械和金屬的光澤。輕抿一點(diǎn),卻是滿口苦澀。強(qiáng)烈的提神效果,通透而又不露痕跡的包裹住你的神經(jīng)。像一位霸道的人,一下子占據(jù)了你所有的空間。所以西方人喜歡冒險(xiǎn),喜歡開(kāi)拓和占有。
而茶,生于幽谷陰坡之上,汲取輕風(fēng)雨露的柔和,吐納日月星辰的清輝,飽飲若有若無(wú)的山中新露。而后采下嫩葉,細(xì)細(xì)手工研制。所以,茶有一種從骨子里透出的淡然,恬靜。
爸爸常在天剛剛黑時(shí),擺出茶具。一壺紫砂,一注熱水,時(shí)高時(shí)低,緩緩沖泡。等到水汽散去,輕呷一口,舌尖的那一股清香恬淡而從容,隱隱地感受那微微融入月色的幽香,甚至還匯入了一方思緒的'美,似空白中的獨(dú)舞。
有一種茶,很苦。因?yàn)樘嗨园职址湃牍裰芯驮贈(zèng)]飲過(guò)。一次爺爺向爸爸要走了那罐茶。一天下午,爺爺正在沖泡那罐苦茶,我跑去細(xì)飲一口,苦得讓我皺眉。過(guò)一會(huì)兒,一股幽香悄無(wú)聲息地涌上了心頭,原來(lái)苦過(guò)之后是香,是甜。
爺爺每天都會(huì)飲那罐茶,我不解。爺爺說(shuō):“大悲無(wú)淚,大悟無(wú)言,大笑無(wú)聲。人生雖苦,苦中帶樂(lè)!蔽宜贫嵌,靜觀著茶葉在杯中隨意地飛舞。
做人如飲茶,用微微的恬淡,游絲般的幽香,給思緒,給生活以更多的空間,方可恬淡自如,方可從容不迫。
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