美，就在身邊

美，就在身邊1

　　一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　看！我們的身邊無處不是美啊！清晨，我睜開眼睛后，美就來到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時候，常常會對我說：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學們。老師布置了一張樂園卷，開頭的題目我可是對答如流啊！后面的題目有一點難，但我還是可以做出來的，可是，我在做最后一題的時候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。

　　下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的.時候，正在跳橡皮筋的時候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時，汪老師來了，他對我說：“沒有事吧？”我說：“還好。”汪老師讓我坐在那里千萬不要動，老師的關心也讓我感受到我身邊的美。

　　美，無處不在，讓我們用一雙會觀察的眼睛去發現，做一個傳播美的種子的使者吧！

美，就在身邊2

　　在我認為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動，奔跑。

　　善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天，呼呼的北風吹著，她還是一如既往的早早地來到教室里打掃衛生。從來都沒有人關注過她，因為她太不起眼，學習不突出，長得也不漂亮。而且她往往最后一個走出教室，把燈、窗戶、風扇等關了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學們。

　　然而有一天，她去晚了。同學們都來職責她，這時老師說起了話，說她不是有意遲到的`；而是因為在路上幫助了一位老太太，而那位老太太就是老師的母親。

　　那時，我感覺她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個用嬌小的身體包裹著的最美的心。

　　時光的年輪在不停得轉動，光陰一去不復返，那也已經是過去了。

　　如今，我已不是那個，只會站在原地觀賞別人，展現美麗的自我。我也想變成一個心靈美的女孩。但是別人卻勸我說，是我想得太多對自己沒把握。

　　初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒有錢，而我卻把我僅有的十元給了她。

　　而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。

　　在那一刻，我也長成了一位心靈很美的人。

　　不會再是只會羨慕別人了，有了自己的。

　　發現我也成為了一個心靈美的人，很美。

美，就在身邊3

　　它的交通工具只有搖櫓船，“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過水面；它的街道只有石板，青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來到這里，就會看到撐著油紙傘的漢服女子仿佛從歷史穿越而來，踏上拱形的石橋，慢慢地走遠……這就是江南六大古鎮之一的烏鎮。

　　烏鎮，“中國最后的枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行，無論船夫還是游人都不急不躁，仿佛搖著蕩著，時間也會慢下來。從船上看，沿河兩岸白墻黑瓦的`一棟棟民居，有一叢叢玫瑰花從臨河的陽臺探出頭來，遠遠望去，大紅的玫瑰一簇簇像過節時掛的燈籠，又艷又暖。兩棟民居之間常見高大的柳樹，垂著枝條輕輕撫摸水面，一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉，綴在柳枝的辮子上隨風輕輕飄蕩。

　　兩岸的民居以石橋相連，橋洞與它的倒影構成了一個個完整的大圓盤，像這古鎮的生活：平和、圓滿。走上石橋，“嗒嗒”的聲音回響在清幽的小街小巷，像是寂靜中奏起了輕快的音樂。河面上清波漾漾，人影綽綽，一幅幅動態的江南水鄉畫卷展示在我的面前。

　　“小橋、流水、人家”，烏鎮，默默地迎接著天南海北的客人：一樣的古道，卻是柔和的秋風，寧靜中藏著盛世的繁華。

美，就在身邊4

　　美無處不在，美是多種多樣的，自然美、生態美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。

　　美在行動

　　狂風呼嘯，整個大地被潔白的雪包裹著。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門，出了門后人們都包裹得嚴嚴實實。厚厚的積雪堆在道路上，車子不能開動。但是，是他們在寒冷的.雪天，戴著手套，拿著鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒有一個人給他們遞上一杯熱水，甚至沒有說一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對比，他們也一如既往的拿著鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環衛工人。

　　和諧之美

　　來到圖書館是多么安靜啊！連一根針掉在地上也聽得見。人們都安靜的坐在位置上，都沉寂在書的世界里，絲毫不干擾別人。就連孩子來到圖書館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂。這是和諧之美。

　　謙讓之美

　　在大街上閑逛時，一個提著飯盒的男孩，著急的向醫院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個男孩撞在了一個大姐姐身上。那個男孩急忙說：“對不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這么著急，對不起把你的衣服弄臟了。”他以為這場激烈的戰爭即將爆發了。沒想到那個大姐姐沒有責怪他，并把他的飯盒撿起來，讓他趕快給家人送去。那個男孩十分的感激。只要人與人之間多一點包容，生活會更加美好。這是謙讓之美。

　　美就在我們身邊，只要用心你就能發現。

美，就在身邊5

　　今天，我興奮極了，因為我們要到一個山清水秀的美麗鄉村——周村去玩，就隨著我一起來看看吧！

　　坐在舒適的面包車通往周村的方向。在路上，我們探出頭來，看看車外面的景色。看，一棵棵翠綠色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我們就可以發現，這里就是個“正宗 ”的鄉村，還是一個天然的“大氧吧”呢！哦，天吶，這座大山的舞還未褪去，就好像一個長毛怪，全身都是綠油油的，就怕我們看見它的“長毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上，有四個洞口，讓我們穿越過去。

　　我們首先穿越了仙霞關隧道；然后穿過似乎擁有蒙古名字的'達塢隧道；接著，黃井坑隧道也被我們穿越了；還剩最后一個隧道了，我想：這最后一個隧道一定很長吧。因為前幾個隧道都是從短到長的。終于，我們來到了最后一個隧道了。它的名字很好聽，叫做“小竿嶺”隧道，不出我所料，這一條隧道果然很長，不愧是小竿嶺！ 在路上，我們總是說說笑笑的。只不過，在那山上，一個接著一個彎卻讓我們“哭哭啼啼”，不愧是大人們所說的“山路十八彎”。

　　看，這就是一個天然的“大氧吧”，它會讓你沉迷在這里，一大片茂密的樹木，這里的山山水水、花花草草、林林總總，這兒的一景一物都會讓你流連忘返。

美，就在身邊6

　　美，無處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。

　　堅持是美。兩月之前的一天，數學老師去發試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的'82分而傷心。回到家以后，見到媽媽后，我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽對我說：“人生因學習而美麗，只有持之以恒的學習，你才會成為優秀的人。”

　　過后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進考場，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負有心人’。在以后的學習當中，以后我還要繼續努力學習，創造更加美麗的明天。

　　勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

　　正如羅丹曾說過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起發現美和享受美吧！

美，就在身邊7

　　生活中處處存在美，大自然之美、微笑之美、裝飾之美，我要說的是心靈之美。

　　有一次，我和媽媽去超市買了一大堆東西，在收銀臺付了錢后，坐上了出租車回家。到了家門口，媽媽把東西一包一包地提下了車。這時，我和媽媽可犯了難，心想：“怎么才能把這些東西提回家呢？”突然，鄰居阿姨走了過來，說：“大姐，剛和兒子買東西回來呀。”媽媽說：“是的，這不，正往家里拿呢！”阿姨又說：“來，我幫你們提。”說著，阿姨幫我們把東西提到了電梯口。媽媽說：“行了，大熱天麻煩你了。”阿姨說：“沒事，”再幫你們提一段。”阿姨一直幫我們提到了家門口。阿姨走的一剎那，我感受到了她心靈的美。

　　還有一次，我和同學在上學的'時候，看到一個老大爺在騎三輪車。不知道是什么原因，三輪車沒往上爬，反而往下退。這時，一個年輕的小伙子把車推了上去，還問那個大爺：“大爺，你去哪啊？”大爺說：“我去前面那里。小伙子說：“你的車沒電了，我幫你推上去。”那個小伙子推車的時候，我感受到了他心靈之美。

　　法國大雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的，只是缺少發現美的眼睛。”其實，美就在身邊，讓我們用愛傳遞美，用行動創造美，用心綻放美。

美，就在身邊8

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現沒的眼睛。”我知道法國雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領悟這句話的含義。直到我經歷了那一件事之后，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。

　　那是三年級的一個早上，媽媽沒有時間送我，就讓我自己去上學。我飛快的走著，早晨的風吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點25分”我忍不住喊了出來。我想：7點25分了，我今天是遲定了。真當我著急時，聽到身后傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個阿姨帶著一個二年級的小學生。他慢慢的來到我身邊，對我說：“小朋友。你也去上學，我捎你過去吧。”我心里有點害怕。阿姨又說：“我不是壞人，別擔心。快上來，再不上來就要遲到了。”眼看時間一分一秒的`過去了，我只好坐上了車，不一會兒我就被送到了學校門口。我拉著阿姨的手說：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會遲到的。”阿姨只說了一聲：“沒關系，不用謝，然后他就離開了。”

　　這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實的話語一直回蕩在我的那海里。

美，就在身邊9

　　傍晚，我和媽媽一起來到小區里散步，當我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時，被一種花深深地吸引了。

　　“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過去，只留下媽媽“慢點，慢點，別摔著了”的叮嚀。

　　我問：“媽媽這是什么花？為什么開得這么鮮艷？這種花可以養在家里嗎……”我的腦子里成了問號海。

　　媽媽笑了笑說：“孩子，你自己去仔細觀察吧！”

　　我站在花前一動不動，仔細地觀察這種花，只見花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個小花苞，有的花苞是張開的，有的'花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。

　　后來媽媽告訴我，因為它的形狀看著好似葉子，所以叫葉子花。又因為它常在冬春時節盛開，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。

　　我聽著媽媽的講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴寒的精神所折服！

　　突然我看見了一朵美麗的花落下來，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進了口袋，珍藏在心里。

美，就在身邊10

　　太陽熱烘烘地照著大地，大家樂地手舞足蹈，可我卻高興不起來。前一段時間，因為一場意外，我的臉受了傷，我一直悶悶不樂，心里的寒風在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰場上廝殺叫喊。

　　回到學校后，我臉上的笑容漸漸多了起來。老師很關心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛的眼神如春風般化作細雨，滋潤著我的心田。不止這個，在我來學校之前，老師還專門告訴同學們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。

　　班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會幫我補課，爭著幫我打掃清潔區。每天晚自習后，每次輪到我打掃衛生的時候，總會瞧見她們的身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經恢復的差不多了。我將慢慢回到那個曾經漂亮，愛笑的模樣了。

　　大多數的花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的花根，才有了牡丹的`國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。

美，就在身邊11

　　雖然那件事已經很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。

　　一個星期天的早上，我坐公交車到姑姑家，不知為什么，一上到車的我，就覺得很不舒服，我找了一個座位坐下，連忙閉目養神。漸漸地，隨著上車的人多了，車廂內的吵噪聲也大了起來，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒想到，就在這時候，一件意想不到的事情發生了。

　　突然，司機猛地一剎車，我的身體猛然向前，這時候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。

　　我緊皺著眉頭，連聲說著對不起，中年婦女緩緩的`回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為我擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對我說：“小朋友，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧。”

　　車門開了，中年婦女走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”

　　這就是美，中年婦女的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

美，就在身邊12

　　草地中，斑斕的蝴蝶翩翩起舞，五彩的蝶翅是美；天空中，潔白的鳥兒自由飛翔，矯健的身姿是美；城市中，勤勞的人們兢兢業業，工作的縮影是美……美，就在身邊！不信，你來看……

　　自然是美——夏日的'天空，蔚藍如海，一碧如染。廣闊的天空中，分布著大大小小的云層。有的云朵洋洋灑灑，星星點點，如同雨后水珠濺濺，午后陽光淡淡，宛若油彩畫打翻了水粉，渲染一番，點點珠玉懸綴在上，星羅棋布般排列著，毫無規律可循卻透著一股韻樣美；有的云朵兒卷卷團團，小巧可愛，藍色的天幕下，那是芳香撲鼻的花海；絲絲白云，那是花絨片片……自然之美，享受之美！

　　生活是美——凌晨起來，忙忙碌碌，橙黃的燈光把背影拉得好長好長。清晨出發，背著書包，走在路上，旁邊賣早點的排成一排。緩緩走過去，細細欣賞——小小的面包松松軟軟，脹大了肚子；雞蛋的金黃的油炸下，發出“吱吱”聲，油光在閃爍，油粒在跳躍；土豆絲炒著青椒，翻滾著，擠壓著，新亮的菜色讓我耳目一新。赤橙黃綠青藍紫，靚亮的顏色、清新的空氣讓我充滿了活躍……生活之美，活躍之美。

　　自然之美，享受之美，生活之滅，活躍之美……“美”，多么閃亮的一個字眼，它詮釋著生命與色彩，詮釋著愛與責任，詮釋著一切的一切。只要你去追尋，美，就在身邊！

美，就在身邊13

　　世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，美麗無處不在，你看那迎風綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥兒，那天未亮就開始工作的清潔工，頂著烈日收割莊稼的農民……這些都是我們身邊的美。

　　一美，未知之美

　　清晨，總有這樣一群人，他們身著整齊的服裝，迎著清晨初生太陽的光輝走向知識的殿堂，他們就是祖國明日的棟梁，他們就是祖國明日的希望。

　　校園里，陽光透過窗戶射進教室，投下一片片金黃的光芒，同學們就著溫暖的陽光放聲朗讀，頓時，瑯瑯書聲撒滿神話大地，激起中國人心中那經久不衰的信仰，蔡元培先生說的`好：“欲看明日之社會，須看今日之校園”，今日的校園充滿求知的欲望，明日的社會又怎能不傲立于世呢？

　　二美，奉獻之美

　　那一抹熒光為我們保駕護航，他們將青春獻給車水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠留在了這匆忙的馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻的英雄。

　　清晨，當東方漸漸泛起魚肚白時，值勤的警察就已早早地站在了指揮臺上；夜晚，當月上枝頭，星光閃爍時，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。

　　面對微薄的工資，他人的指責，市民的不理解，他們沒有退縮，他們仍然在恪守自己的職位，為我們默默奉獻著。

　　世間萬物皆有美可言，我們不僅要去發現美，更要去珍惜美，去贊頌美，去創造美！

美，就在身邊14

　　沒有完美的個人，只有完美的團隊。只要我們團結起來，就是一支完美的團隊。

　　這句話讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學校組織的拔河比賽，同學一個個精神抖擻，好像上了“戰場”的小戰士。“預備、開始！”體育老師的一聲令下像給同學們充了電，讓他們鼓起勁來，拼命地使勁往后拔。這時，雙方隊員的眼睛睜得圓溜溜的，每個隊員的身子都向后傾著。有的同學臉漲得通紅通紅的'，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯著繩子；有的同學眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們在旁邊齊聲呼喊：“加油！加油！”。梁老師也拿著話筒，大聲喊著，用手指揮著大家齊心協力一起用勁。同學們聽到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿了氣的大氣球。同學們團結一心，贏了好多場比賽。當我們勝利時，同學們高興的一蹦三尺高。

　　過了幾天，梁老師公布了拔河比賽成績，我們的心跳猶如一只只小兔子，梁老師說：“這次比賽我們班得了全年級第三。”我們馬上歡呼起來：“太棒了！太棒了！”每當我們看到黑板上的拔河比賽獎狀，我們的心里熱乎乎的，好像燃燒著一束火苗。

　　和諧美可以讓我感受到團結起來力量大！這種美就在我們身邊環繞，只要用你的眼睛仔細的去發現美，其實，美就在你身邊。我相信只要我們三二班團結，就是最完美的團隊。

美，就在身邊15

　　美在哪里？在那五顏六色的花朵里！在那華美的服裝里！在那華麗的舞池里……這一切都需要你有善于發現美的眼睛，只要你打開心靈的窗戶，其實，美就在身邊！

　　一年四季，無論是嚴寒還是酷暑，只要是上學和放學的時間，一位交通志愿者阿姨準時出現在校門前的馬路上，向安全使者一樣護送同學們過馬路。夏天，烈日炎炎，愛美的女性都穿上了各式各樣的裙子，而阿姨呢？還是穿著那一件土黃色的長袖襯衫和熒光綠色的`馬甲，她一邊鼓起腮幫子吹著哨子，指揮著來來往往的車輛避讓，一邊領著同學們排著隊過馬路。一趟又一趟，她不厭其煩。汗水浸透了她的衣服，貼在后背上。冬天，寒風凜冽，我們穿上了顏色鮮艷大衣和羽絨服。阿姨穿上了肥大的工作外套，凜冽的寒風吹得她的臉紅彤彤。然而每一天的放學上學時間她卻從沒有缺勤過。阿姨沒有穿過漂亮時尚的衣服，她每天任勞任怨地護送同學們安全過馬路。同學們連她的名字都不知道。她的這種默默無聞、無私奉獻的精神在她身上像金子一樣閃光。在我心中她是一個像天使一樣美麗的阿姨。

　　美有很多種，但真正的美是從心靈深處散發出的，從人的舉手投足之間表現出來。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。用心去觀察去體會，你就會發現美其實就在我們身邊。

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