我的幸福作文600字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的幸福作文600字，希望能夠幫助到大家。

我的幸福作文600字1

　　暖黃色的光線在平行的世界中緩緩地穿行，我擺渡在相鄰的小時光中，看大千世界，看人來人往，看塵世間平凡的愛恨情仇。在時光的流逝中，看到童年風車的五彩，聽到少年笑聲的清脆，想到青春那展望的美好，這些是我那平凡的小幸福，是裝點我人生的花朵。

　　我的幸福，在初中的生活里，記得初中的第一次秋游就令我難忘。四處流韻的惠山古鎮中，那曲水石橋，那墨色的瓦、白色的墻，那腳底下延伸的青石板路，那天井里三寸的天空，都讓我沉醉、流連。我與同學在泥人店里欣賞形態各異、巧奪天空的泥人，在玻璃的櫥窗上，映出了我們久違的笑容。在動物園中，各種可愛的動物與游樂場里繁多的娛樂設施讓我們大叫、大笑。在活動中，我們迷了路，也丟失了伙伴，在山重水盡疑無路的情況下，我心中充斥著絕望與難過，是隊友的鼓勵讓我精神大振，又看到了柳暗花明又一村。清楚記得，在隊友找回的那一刻，我們大喊著對方的名字，呼出了最真摯的友情。在活動中，我看到了流光溢彩的幸福在我身邊縈繞，讓我感到生活是如此美好。

　　初中最緊張的學習也是我幸福的來源，在一個學期中，我經歷了考試后的失意，我仿佛看到了那哭泣的'天空與跌落的樹葉，胸腔中難過堵住了我的喉嚨，卻有一種奮斗的欲望叫囂著撕裂我的胸膛洶涌而出。之后，我又開始努力，拼湊破碎的信心，終于我又嘗到了學習的甜蜜，那甜蜜包裹的不僅是我的舌尖，還有我愛學習的心靈，學習讓我感受到了另一種幸福，也充實了我的生活。

　　幸福總是無處不在的，我會穿上叫青春的外衣，在人生的起伏中行走，奔跑；成長的過程中，我收獲幸福，擁有幸福，我也要用我的幸福去創造我更美好的明天。

我的幸福作文600字2

　　又是一個周末。

　　吃完晚飯后，我拉著母親的手，想讓母親陪我出去散步。母親抬起頭，滿臉無奈地對我說：“孩子今天阿姨休息，妹妹沒人帶，今天不能帶你出去散步了。”看著在母親懷里睡得正香的妹妹，心里不禁生出一股怨意，母親伸出一只手，握住了我，想給我一點安撫。我甩開了母親的手，回到了房間。

　　書桌上還放著母親切好的水果，五花八門。手上遲來的痛感，讓我想起了母親剛剛握住我時，手上的繭子，和那一條條創可貼也包裹不住的裂痕。突然想起來了，每個周末的早晨，都早早的起來，到菜市場買菜，為的只是能買到最新鮮的。因為我們，母親從一個看到蟲子都會害怕的大學生，變成了一個一手拿著菜刀，刮魚鱗的母親。我想起了是不是有很多時候，我吃著切好的水果，坐在空調屋里，衣食無憂，卻不知道這是父母多少的努力換來的。“嗒，嗒”越來越近的腳步聲打斷了我的思緒。我回首一看，母親正一手抱著妹妹，一手端著給我沖的牛奶，慢慢的走近書房。我抬頭去看母親，滿臉的倦容讓我差點忘了母親曾經光滑的皮膚，和那燦爛的笑容，那是只有在照片里才能看到的身影。

　　我想，是不是有時我也忘了，母親也是第一次為人母，母親每天為四個孩子所操勞，當在角落里默默地因腰痛而備受折磨時，有沒有人送上一句安慰……

　　愧疚涌滿心頭，我想那句話是對的.“當你感到一身輕松時，是因為有人在替你負重前行。”

　　我走下樓，迎著母親的目光，我說：“媽媽，我幫你。”妹妹看到我，高興的揮舞著雙手。燈光下，我看到了母親幸福的笑容，宛如照片上的那抹笑，燦爛。

　　我想，這就是我的幸福。

我的幸福作文600字3

　　我的幸福歲月輕輕劃過指尖，許多往事已彌散在如沙漏般的光陰里，但在纏綿的記憶中，某些東西，一直刻骨銘心。一個人坐在草坪的長椅上，悵望灰天，在淚光里幻出她們的背影。六年了，我們陪伴著對方，多少風雨沒見過，多少傷痕沒烙過，但是今天，卻被這分別打倒了，我們都不是小孩子了，我們也該長大了，面對分離，我們也要學會堅強，再怎么的痛苦，也要忍住淚水。其實，有那些回憶，我就足夠了……我和冷、栗坐在草坪的長椅上，聊著許多許多的事情。“你說，在你心里誰重要？排一排。”我問冷和栗。冷說：“其實呢，夢對我來說像是一陣風，我難過的時候會陪我，栗是一條魚，很自由，很快樂，我很喜歡她，你嘛，我還沒想好，實在不能用什么東西來形容你的奇怪個性！嘻嘻……”“你說嘛，我像什么我像什么！”我死纏爛打也要問個明白。冷故意裝出很生氣的`樣子：“別吵啦！再吵我生氣啦！”“不會的啦！對吧，嘿嘿……”栗很快地反應過來，做出一個鬼臉。“哦，你居然騙我！冷你完啦！”我“噌”地一下站起身來，冷也飛快的站了起來，一站起來就開始跑，我追著她，一定要捉住她！栗也加入了這場可愛的游戲。三個人就這樣繞著那張長椅跑呀跑呀，跑到累得喘不過氣來了，才肯停下來。“哈哈哈……”三個人看看彼此那紅彤彤的臉，不經笑出了聲來。笑聲彌漫在空氣中，笑容綻放在臉蛋上，笑臉存放在心里面……我坐在長椅上，看到不遠處的另一張長椅上坐著三個女生，臉上流露出幸福的笑容，后來一個女生變得有點羞澀，漲紅了臉，其他兩個女生趕緊跑了，三個女生圍著長椅轉著、鬧著，很開心，很快樂……獨自坐在長椅上的我，望著那三個快樂的女生，眼眶濕潤了，淚水沉沉地落下來，落在那張長椅上，漸漸擴散開來，濕潤了一小塊地方。輕輕的閉上眼，我，笑了。擁有你們，是我這一生的幸福。淺唱，屬于我們的那一段記憶——在那張帶著歡笑的長椅上。

我的幸福作文600字4

　　閱讀，一定是人生中必不可少的，它不可以直接讓你變得富裕，但它絕對是讓你富有的必要條件。題記我喜歡閱讀，但我不如林海音那樣有竊讀的快樂，不如**時期的偷讀的興奮，也不如葉圣陶先生躲著讀的.激動。我只是靜靜地讀，慢慢地讀。

　　讀書最好的一天莫過于在星期天了。

　　早晨，誦讀著清爽

　　一覺醒來，精神充沛，看著那天邊的一抺魚肚白，坐在窗前，端起一本古詩文合集，邊看邊走到了客廳里，有聲有色地讀起“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，翻過一首又一首，時而是詩人筆下悠揚的琴聲，時而是詩人游山玩水的樂趣，時而又是早出晚歸的勞作讀著讀著，就沉浸在其中了，緩緩地閉上眼，腦海中想象著詩中的世界。

　　午后，品讀著故事

　　太陽高升在天空之上，一時間晴空萬里，許多人在這時已進入午睡的夢中，我卻抱起一本文學經典《三國演義》跑出了房間。來到外面，感受著陽光的沐浴，身上暖洋洋的，舒服極了。這時我找到一處草坪，拿來帳篷，就地“扎營”，然后我就迅速鉆入我的小世界中。翻開《三國演義》，細細地讀著，我頓時感覺我來到了三國的時代，我在桃園里看到三位壯士磕頭結義，在諸葛孔明的茅廬旁，我碰到了三次前來的劉備，后又看到了周瑜，接著就是火燒赤壁，我跟著曹孟德一路逃跑，又跟著他卷土重來品著品著，我就像親身經歷了一樣，記憶猶新。

　　夜晚，拜訪著妖魔

　　到了晚上，天漸漸黑了，我小心翼翼地捧起一本《鬼吹燈》，生怕有什么從中蹦出來。讀時，我也只是小心地讀著，讀著那份刺激與興奮，時而看看四周，確保周圍沒有什么躥出來之后，才敢繼續小心地讀下去。

　　我喜歡閱讀各種各樣的書籍，它們能給我帶來許多不同的感受，它們是清爽的，是迷人的，是令人激動的，是耐人尋味的。這是一種幸福，它可以讓你有許多的人生境遇，讓你擁有不一樣的人生，它就是閱讀我的幸福。

我的幸福作文600字5

　　星期六，一個陽光明媚的日子，大家都去踏青賞春，而我卻在補習班的題海中“掙扎”。下課鈴沒有那么輕快，我拖著疲憊的身體走出了門外。

　　遠遠就看見爸媽站在原地望著我，嘴角似乎還帶著微笑，我心中一陣無厘頭的抱怨：你們出去游玩，我在學習。窗臺前沒有綠色植物，怎么讓我保護好眼睛?寂寞的時候，也沒有個小動物陪著，真無聊!想著想著，我撅起嘴巴，大步向他們走去。

　　來到他們面前，我低著頭，看著自己的鞋了，還沒等我開始“嘰嘰喳喳”，老媽就先發話了：“今天可是個不尋常的日子”。老爸也在旁邊附和著：“嗯，我家姑娘知道后一定會很開心的。"我有點疑惑，懶懶地抬起頭，觸到了老媽帶有詩意的雙眸，老爸沉靜的'眼睛。

　　“他們很美麗，宛如地上又萌又文藝的綠色精靈們，”爸爸說。

　　“他們很可愛，好像水中自由自在的小精靈。”媽媽說。

　　“到底是什么呀”好奇的心一下把剛剛疲憊的心情一掃而光，整個人瞬間精神了。看了爸爸媽媽空手的狀態，我迫不及待地打開車門。

　　座位上放了一個大大的塑料袋，兩條小金魚在清澈的水體的中下層游動，它們穿著橘色的外衣，雪白似剪刀的尾巴。它們時而快速穿梭，似速度比賽;時而一動不動，似思考問題。;時而覓食且爭食，游姿自然、擺動著尾巴，似炫耀華麗……。

　　我再掃了一眼塑料袋的旁邊有幾盆多肉。多肉瓣兒豐潤飽滿，一層裹著一層，一瓣包著一瓣，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

　　我激動得溢于言表，這可都是我心念的喜愛之物啊!我一轉身，卻發現媽媽挽著爸爸的胳膊，一起笑意盈盈充滿愛意地看著我。

　　此時，我突然發現幸福就是如此簡單不需要多么感人至深的大愛，哪怕只是父母的一個擁抱，

　　一個溫柔的眼神，都足以讓我幸福。

我的幸福作文600字6

　　鳥兒的幸福，在于在藍天中快樂的飛翔，蜜蜂的幸福，在于在花叢中翩翩起舞，而幸福的我，時時刻刻都被母愛所包圍著。

　　記得那個雨天，我在洗澡時，因為疏忽了穿衣服，所以不小心著涼了。夜晚，我冷的全身發抖，被子掉在了地上，媽媽在幫我蓋被子時，無意中摸到了我的額頭。“啊。”媽媽慌張地叫了起來，原來我發燒了，她想也沒想，披上了上衣，也沒管正反，急匆匆地抱著我，就向兒童醫院跑去。

　　一路上，媽媽完全把傘全部擋在了我這一邊，而媽媽卻讓自己淋在了傾盆大雨之中。我迷迷糊糊地睜開眼睛，只見媽媽的頭發全都濕嗒嗒的，全部貼在她的臉頰上，衣服全濕了。

　　到了醫院，媽媽又是給我掛號，又是去取藥，打吊瓶……我清清楚楚的看見，也清清楚楚的記得她樓上樓下忙碌的身影，寫滿焦急的面孔，我的心有一種從未有過的溫暖，我在這時，感覺我是天下最幸福的孩子。那流進我心中的溫暖，大約就是母愛吧。我們從醫院回來已經是凌晨了，媽媽累了一個晚上，但依舊還忙碌著，照顧著我。媽媽給我倒了一杯熱水，俯下身子，輕聲的問：“感覺怎么樣了？好點了沒有？多喝點熱水，早點休息吧。”然后用她那細膩而光滑的雙手輕輕的把我的被子蓋好，并輕輕撫摸著我的臉蛋，我感覺好似一陣清風，輕柔的撫過我的'臉頰，頓時感覺心情無比舒暢。我躺在床上并沒有睡意，就瞇著眼睛觀察媽媽的一舉一動，感受著她對我無微不至的照顧。

　　其實幸福就在你旁邊的每一個角落，不是沒有出現過，而是沒有用心體會過，只要靜靜的感受，懂得把握和珍惜，它終有一天降臨在我們頭上。

我的幸福作文600字7

　　幸福是什么？幸福就是雨天媽媽遞過的了一把傘，幸福就是陌生人一句無意的提醒，幸福就是默默哭泣時朋友的安慰。

　　幸福這一詞或許很抽象，但是仔細想想幸福就在我們左右，當頭部滾燙媽媽那一勺溫暖的藥湯，當做錯事老師嚴厲的責備也會有滾滾的幸福呢。

　　每人都會有幸福的事，當然了我也有啦。

　　考試是一個學生必須經過的學習歷程，那么在大人眼里好學生和壞學生的差距就是如此吧！試卷上火辣辣的紅叉叉是多么折磨一個只認為好學生的人啊！可以怎么說十二年的寒窗苦讀就是為了接到大學通知書的時候；反之焦急等待什么都沒等來話，只能另謀生路了，可以說只有學習才有出息！時光倒退到以前，想出頭只有在殿試中出人頭地。

　　其實考試考差了是正常的事，但是一次又一次的“失誤”，已經讓我失去學習的信心了，無時無刻我都在想我明天辛辛苦苦去上學為了什么？爸爸每天的奔波為了什么？媽媽的嘮叨為了什么？

　　又到了一年期中考試，成績的下滑已經讓我對考試失去信心了。一天晚上媽媽走進我的房間，我知道媽媽又要嘮叨了，可是她接下來的`話讓我吃驚——“最近要期中考試了，壓力大嗎？就算你考零分我們依然愛你知道嗎？考試只是對你學習的測試，真真正正的人生考試在以后呢……”我的眼淚在眼眶里打轉，強忍住自己的感情說“哪有我怎……怎么可能考……考怎么低。”當時心情如打翻了五味瓶，看著媽媽的臉我終于忍不住了：“我……我去上……上廁所……”邊說邊跑向衛生間默默哭了起來……

　　回到房間媽媽的眼睛和我一樣紅紅的……

　　這是我一生難忘的課，媽媽的理解讓我幸福，可能長大后當我陷入迷茫時會記得曾經在小小房間媽媽的理解。重新站起來，抬頭，繼續做我該做的事情……

我的幸福作文600字8

　　伏倒在桌上，一天的疲憊涌上來，拿出手機瀏覽著空間動態，無意間掃到這么一句話：幸福是什么，幸福是一場回憶。作為一個怨天尤人、感受不到幸福的人偏偏不信，就試著回憶起過往的一絲一毫，企圖找到我要的幸福。

　　在回憶中，我看到幼兒園我與小伙伴打鬧不慎受傷的淚水，看到我被同學們用腳絆倒，看到自己從二樓落下，看到心愛的玩具被別人弄壞，看到傷口上流出的鮮血……看來幸福并不在這兒。

　　在回憶中，我瀏覽舊時的風景，舊時的青山綠水與炎炎烈日，追尋我的足跡，我又去了我去過的每一處地方，有歡笑，有遺憾，有享受，有疲倦。巍巍高山，在記憶中聳起；浩淼大海，在記憶中澎湃；廣袤世界，在記憶中回憶，原來過去并不是那么糟糕。

　　在回憶中，我在難過時，有姐姐安慰；在高興時，有父親分享；在犯錯時，有母親訓斥。在我彷徨無助時，我有朋友給我信心與力量；在我悲傷失望時，我有兄弟給我安慰與關懷；在我成功歡樂之時，我有同伴分享喜悅。我有家人，有同伴，有兄弟，他們讓我在生活中不再孤單寂寞。原來回憶中真的有幸福。

　　在我的旅途中，盡管有坎坷，有崎嶇，但有家人朋友，就能給我鼓勵，給我關懷，并且助我度過最艱難的歲月。在回憶中，點點滴滴的小事等待我去品味，我發現它的酸甜苦辣，也發現了它的`美。我想著。

　　猛然間，我睜開了眼，原來我是已經睡著了。在回憶中，我重溫了成長之路，重拾了初心，找到了心的慰藉。讓我在這山大的壓力中勇往直前。

　　原來幸福真的在回憶中。

我的幸福作文600字9

　　小時候，一顆糖果就是我的幸福；再大些，與朋友玩樂就是我的幸福；而如今，能夠取得好成績就是我的幸福。幸福，在不同的人生階段，有著不同的意義。

　　幼時，父母一直給我一種不確定的印象。他們的出現總是突如其來，而后又默不作聲地離開。他們回來的時候總會給我帶上好吃的零食，但他們不知道的是我這些并不是我期待他們回來的主因。一個人睡在木閣樓上的時候，我總胡思亂想，心想他們會不會出了什么意外？會不會生了什么病？我會不會淪為孤兒？而當他們回來，我的揣測便會被全部推翻。因為事先埋下了毫無現實依據的恐懼，突如其來的幸福便格外令人欣歡。接觸世事之前唯一的渴望——父母之愛，這就是我的幸福。

　　后來，我有了父母之外的陪伴。人在接觸世事之后，總會尋找相近的群體，以避免孤獨。我無法對抗孤獨，所以我有了好友。她是同班的鄰桌，同村的鄰居。上學，我們一道；放學，我們同行。即使是放假，我們也膩在一起。我們會一起思考復雜的數學題，會一起慶祝對方的生日，當然，我們也會為誰編的五角星更飽滿的問題而置氣，也會為言情劇中男一帥還是男二更帥的話題爭論。她的`存在，讓我擁有了除父母之愛以外的幸福——友誼。

　　除現實之外，人一定會有夢想。伴隨著成長，我漸漸明晰了自己的人生價值。曾經，我認為自己的價值僅僅是學習、做題、取得好的成績，讓家長、老師開心，也讓我自己開心。但我沒有深入思考成績到底意味著什么。它或許意味著我對某一領域的偏好，而這一偏好將成為我之所長。擅之，通之，精之。也許，當我達到了“精”的地步，我將會在這一方天地有所作為，而我人生的價值便在于此。人生價值的實現，這就是生而為人最大的幸福。

　　每個人對幸福的定義都各不相同，于我，父母之愛、朋友之誼、自我價值，這就是我的幸福。

我的幸福作文600字10

　　第一次見到它，是在小區里。

　　它身穿衣服，脖戴項圈，腳上還穿了雙鞋子。

　　剛開始，它對我挺熱情的，圍著我轉個不停，我看了它一眼，不理它，它也便汪汪地叫著。

　　不知過了多少天，它總是蜷縮在窩里，我來到它的身旁，它就鬧騰了起來。特別開心，我呵呵笑了后，就叫它“鬧鬧”。

　　每天我都會到鬧鬧的窩邊看看，有一天去看它不見了，我想鬧鬧出去玩了吧，沒關系，等它回來。可到了中午，鬧鬧還沒回來，我擔心急了，躺在椅子上不知怎么辦，只好睡起了覺。

　　“汪、汪、汪。”我隱隱約約地聽到了狗叫。鬧鬧，是鬧鬧！我爬了起來，看見鬧鬧站在我的面前，可后面還跟著個壞人，我狂怒地指著那個人，對鬧鬧說：“抓住他！”鬧鬧先汪汪叫了起來，咬住了他，我撥打了110后，才算平息了一場風波。

　　可不久，我再也沒見到鬧鬧，我以為它又出去玩了，可幾天幾夜也沒見到它，我眼眶里閃著淚光默默地說：“你去哪了？你去哪了？”不久，我寫了篇作文《小狗，你快回來吧》投稿，看到這篇稿子的`人，也發動幫忙找鬧鬧，可一直沒消息。

　　有一天，人家打電話過來，說：“你家的小狗一直沒有消息，會不會死了？”我一聽，提高嗓門說：“怎么可能？我家鬧鬧生命力頑強著呢！”可……這是別人發過來的，還說親眼看到了，還有衣服鞋子……她還想說下去，話音被我打斷：“夠了！”我掛了電話后，躲在角落里偷偷地流著淚。

　　過了幾天，我終于嘗到了離開的痛苦滋味。我在花園里弄了個墓碑，寫了個紙條，燒成青煙傳給離開人間的鬧鬧：“鬧鬧，遇見你是我的幸福！”

我的幸福作文600字11

　　我一直很想得到幸福，也一直在尋找幸福，之前看到一本書，上云“只要集齊三顆玻璃糖，就能得到幸福”，我非常向往，但找不到玻璃糖。我只好一遍遍翻著那本書，幻想著我就是書中的主人公，幻想著我也能得到幸福。

　　有一天，我寫完作業，正百無聊賴的望著窗外發呆，忽然覺得耳朵有點癢，于是我去跟媽媽說：“媽，幫我掏一下耳朵吧”！這是我與我媽交流感情的好時機，她在我的耳朵里細細耕耘，而我呢，頭枕在媽媽的腿上，與她有一嗒沒一嗒的`聊著，偶爾她下手重了，我也會叫出聲來，這時媽媽總會充滿謙意的向我說：“對不起，對不起。”我也總是很大度的說：“沒關系，沒關系。”

　　我們時常聊到爸爸，因為爸爸在年輕的時候給媽媽掏耳朵，總是很用力的扯她的耳朵，導致現在家里誰也不愿意讓爸爸給他們掏耳朵。媽媽總說：“你爸就是故意的，為了不幫別人掏耳朵，故意扯別人的耳朵，之前他給我掏的時候死命扯啊扯！”說完我們就一起笑啊笑……這時爸爸來了一句：“你們又在背后說我壞話。”我們又笑作一團。

　　有時還不滿兩歲的弟弟也會來湊熱鬧，他一向不喜歡我與“他的”爸爸媽媽太親密，只要他在，我就別想安穩著，他先手腳并用將我趕走，然后鉆進我剛才躺的地方，并且舉起鋒利的“小爪子”準備迎戰，若已經將我打跑了，就開始享受“戰利品”——讓媽媽幫他掏耳朵，說：“媽媽給寶寶掏耳朵，不給姐姐掏。”媽媽這時總會“見異思遷”將我忘在一旁，專心致志地為弟弟掏起了耳朵，邊掏還邊表揚說：“我家小寶就是乖，一動不動的，真聰明”。

　　每每此時，我總是想，也許這便是幸福。原來，幸福就在我身邊，無需尋找，它就在我的每一個尋常日子里。

我的幸福作文600字12

　　有人說，小幸福就是受委屈后吃下的那一塊巧克力，苦中帶點甜;有人說，小幸福就是寒冷時喝下的那一碗熱湯，香氣中帶著溫暖。我的小幸福到底是什么呢？

　　清晨，我從睡夢中被鬧鐘叫醒，半個身體還沉浸在沉睡中，媽媽遞給我一杯白開水，我習慣性地一飲而盡。那水溫剛好，多一分太燙，少一分太涼。那白開水喚醒了我全身的每一個細胞，使人感覺舒服清爽極了。

　　我覺得，清晨的一杯白開水，就是我的小幸福。

　　雪洋洋灑灑地飄落下來，綻放出冬天獨有的'花朵，給世界染上了白色，使我的家鄉變成了粉妝玉砌的童話世界。雪在空中跳起了輕快的舞蹈，累了便鉆進大地媽媽的懷抱甜甜地睡了。小伙伴們也用地上的雪打起了雪仗，你扔我，我扔你，玩得不亦樂乎。直到在爸爸媽媽的千呼萬喚中，才依依不舍地回家。雪，可以讓世界變得更美，可以給人們帶來快樂。

　　我覺得，看著雪花飄落，在雪中嬉戲，就是我的小幸福。

　　又是一次語文考試，看著滿卷的漢字，我的頭都要大了。考試結束，一想到那語文試卷，總有一股想逃的感覺。終于要公布成績了，我的心提到了嗓子眼兒，像是有十五只吊桶打水——七上八下。“柯尊鈐98分，全班第一。”全班第一，我沒聽錯吧，是不是在做夢？我打了自己一下，有點痛，才知道這不是做夢。我興奮得差一點兒蹦起來，抬頭挺胸走向講臺，同學們向我投來羨慕的目光，老師也贊許地看著我。終于到了下課，我一路狂奔地回到家，揚起手中的卷子向爸媽喊道：“看，我考了98分，全班第一！”

　　“真的？讓我看看。”

　　爸爸媽媽的臉笑成了一朵花，“走，你想吃什么就去吃什么！”今天因為考了98分，爸爸媽媽破例讓我多點了好多好吃的，最后，我頂著大圓肚兒回到了家。

　　我覺得，爸爸媽媽的臉笑成了一朵花，這就是我的小幸福。

　　我的小幸福還有很多，你的小幸福是什么？快快寫下來告訴我吧！

我的幸福作文600字13

　　老師，一位辛勤的園丁，他用愛心滋潤著我們這些小苗，讓我們自由快樂的成長。老師對我們的關愛有許多比如：一個微笑，一個溫暖的話語……而我受到老師的關愛則不同，老師對我的關愛是手把手的教我修改作文。

　　還記得那一次，我們要修改第七單元的大作文，當時這片作文的'內容是寫一個機智的鴨媽媽救小鴨子的過程，我還記得那一次老師讀了我的作文，但是因為那是草稿，所以有許多不足，也有許多不通順的句子。老師在讀我的作文時，老師說出了怎樣修改作文的意見，同學們也對我的作文說出了修改的意見。老師發下來草稿時，我就很認真的改了起來，我改完后，就讓馬慧幫我看看有沒有需要改進的地方。就在這時老師走了過來，對我說：“許智雙，給我看看你修改的怎么樣了？”一聽這話，我的心里就咯噔了一下，半天之后我才緩過神來，把作文給了老師。老師在看的時候我就很緊張，老師看完后，對我說：“許智雙，這個地方寫的太羅嗦了，而且寫的不大恰當。”說完，老師就給我指著那個地方，拿起我的一支筆來，幫我把錯的地方劃掉，然后耐心的教給我應該怎樣改才能讓這個地方變得不羅嗦。老師就是老師，一出手就讓這些“調皮的小字符”快速的站好了自己應該站的地方。老師改完后還親切的問我“你會改了嗎？”“恩。”

　　雖然只是一句簡短的話語，但是卻讓我的心里充滿了溫暖，讓“小樹苗”體會到了園丁對對他的愛，這一句簡短的話里包含多少老師對我們的愛啊！啊！親愛的老師，沒有您的愛心滋潤著我，我們這些小苗哪會健康快樂的成長？我要由衷的對您說一聲：“謝謝！”

　　山東濟南天橋區濟南市交校路小學六年級:許智雙

我的幸福作文600字14

　　“砰”，門被我沉重的關上了，我只想讓她閉上嘴，好好享受這份得來不易的安靜。

　　一個人走在路上。風有多大，路有多遠，我不知道。但是我知道，自從我長大以來，生活中總是有一個人跟我是我的媽媽。我已經數不清這是第幾次了。只記得每次吵過之后，總有一份凄涼屬于我。

　　這次跟媽媽吵架的原因，主要是因為考試。家家都有本難念的經。我們家的這本經，就是我的成績。對于這件事，媽媽一直放心不下，最后竟然到了“督學”的地步。我實在是忍受不了對于眼前這一活生生的人卻要把她當空氣的感受。為什么媽媽就不能信任我能夠按照自己的方式去走。忍無可忍，又發起了一次“沖鋒戰”。于是，就到了離家出走的地步。

　　我喜歡我的方式，我按我的方式去走，可是媽媽硬要我按照他的路線去學習;我喜歡英語，但是我讀英語不是為了學習，媽媽卻要我把成績體現在分數上;我喜歡我的業余生活，但媽媽卻說興趣不能當飯吃，學習才是主要的。

　　明明是一條朝前走的大路，卻被拆成兩條。仰望天空，繁星點點，我不知道我該走哪條。

　　狂風習習，我裹緊了衣服，回頭眺望這莫大城市，心中有少許悲涼。

　　可是，我還是忘記了很多，忘記了時間，忘記了回家的'路。忘記了剛學寫字那會是誰被我弄的滿手墨水，卻一聲不響的一遍遍教我;忘記了剛入學時，是誰在教師和校長之間來回奔波，瘦了一大圈;忘記了是誰在我生病時，徹夜陪我，哄我入睡。

　　是你，是你，媽媽。

　　是你，讓我長出脊椎和堅強，形成大腦和思維，結出心臟和勇敢。你對我的好，我卻感受不到。知道現在，我才感覺到愛的存在，在我身邊一次又一次的上演。

　　只因——你是我的幸福。

我的幸福作文600字15

　　我認為世界上最幸福的人就是我。無論在生活上，還是在學習上，我的條件都令我十分滿足。

　　在生活中，我住的房子雖然不是別墅，但是它既整潔又美觀，我愛我住的房子。我的`房子只有一層樓，但樣樣齊全：客廳、飯廳、衛生間、臥室、儲物間。我經常坐在地板上靜靜地看書，當陽光從窗外射入，柔柔地照在我身上，我全身暖洋洋的，有時媽媽給我端來一杯香香的牛奶，喝上一口，我渾身愜意。

　　每當我背上書包時，幸福感油然而升。在學校里我有一個個擁有靈魂的漢字陪著我，還有許多同學和老師們，在快樂地玩耍中獲得知識。但是陪伴我時間更多的是漢字，這些富有智慧的小精靈們在我四周飛舞著，給我無窮無盡想象的天地，讓我盡情飛翔與馳騁。

　　最讓我感動的是我有兩個愛我的人——爸爸媽媽。他們天天陪著我，讓我在他們創造的藍天下快樂成長。曾經在我二三歲那年，我才剛剛學會走路，一扭一扭的，樣子十分滑稽可笑。突然，我摔倒在草坪上，爸爸媽媽不但不扶我，還叫我自己爬起來，面對我痛苦的淚水，爸爸媽媽十分堅決，毫不退讓。我只好自己爬起來。我用手用力一撐，爬不起來，爸爸媽媽鼓勵我不要灰心，我再次用力一撐，我還是沒有爬起來，當我快要放棄時，媽媽用我最愛的糖果來誘惑去，我經不住糖果的誘惑，努力爬起來了。

　　我們家還有一習慣。隨著天氣漸漸轉寒，我媽媽在客廳的空地上鋪上地鋪，地鋪上放上正方形小桌，晚飯過后，我們圍在小桌旁玩游戲、看電視、說說笑笑。有時媽媽織毛線，爸爸看武打小說，而我則做作業。多么溫馨的一個家庭。

　　幸福是一杯暖暖的牛奶和一塊面包;幸福是快樂的學習;幸福是爸爸媽媽的“狠心”;幸福是一家子和睦平靜地相處在一起。

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