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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以友情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以友情的作文 篇1
曾經(jīng),當(dāng)我還是默默無聞的中等生時(shí),我是多么渴望友誼,因?yàn)橛辛伺笥,我就有了傾訴的對(duì)象,就會(huì)有人與我一同分擔(dān),可沒有,沒有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。
但那一次,升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀,使我拼了命的向前,因?yàn)槲乙獮樯龑W(xué)考負(fù)責(zé),我要做出一番成績(jī)。于是,便有了如今的我。如今的我,終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望,終于有了夢(mèng)寐以求的朋友,終于不再孤單,也終于找到了曾經(jīng)陌生的'兩個(gè)字眼,友誼。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我再回頭的某一瞬間,才發(fā)現(xiàn)友誼離我的距離是零;朋友,正與我手牽著手……
過去的經(jīng)歷鍛煉了我,是我能真正地重視友誼,也害怕著有一天,我退步了,朋友也成了敷衍自己的工具,想到這,我又只能發(fā)瘋似的往前沖,絕不能讓友誼轉(zhuǎn)瞬即逝!沒想到,我會(huì)為了友誼付出一切,沒想到。
以友情的作文 篇2
五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績(jī)上我們總是你追我趕,生怕成績(jī)給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手,也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng),我們倆一起打羽毛球,是一對(duì)體育健將姐妹花,只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是,我們雖然那么好,也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上,她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝,就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的`某某沒做完英語的的作業(yè),弄得某某都哭了。因?yàn)檫@件事,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的,不能因?yàn)閭(gè)人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠(chéng)相對(duì),有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對(duì)真正的朋友,友誼之花也才會(huì)越開越盛,越開越美。但是我也有錯(cuò),不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉:“對(duì)不起哦,我那天太激動(dòng)了,因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿?jìng)δ,希望你也明白思苑的感受啊!?/p>
她也不好意思的對(duì)我說:“對(duì)不起,那天我也錯(cuò)了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去!蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!
以友情的作文 篇3
我從小厭惡雨,厭惡細(xì)雨的綿綿,厭惡中雨的悲愁,厭惡暴雨的瘋狂。但,有一場(chǎng)雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天,我獨(dú)自一人走在回家的路上。這天,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點(diǎn)帶著刺骨的`冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
茹!伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問。我,我,我沒帶傘!看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jī)而難過嗎?她留意翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:無所謂了,人人都會(huì)失敗,不是嗎?不好這樣,她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,請(qǐng)不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容,其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。因此,想哭就哭吧。我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:放心吧,那只是雨水,只是雨水
過了一會(huì)兒,我才對(duì)她說:謝謝。嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì)心地笑了。
從那以后,我還是一如既往地厭惡雨,但那場(chǎng)雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎樣也抹不去。但是,我就應(yīng)感謝那場(chǎng)雨吧。
以友情的作文 篇4
我和你真正熟絡(luò)起來,還是從我們做同桌開始。我們同在實(shí)驗(yàn)班,每次期末都會(huì)實(shí)行末尾淘汰制,也就是考試成績(jī)不理想,排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班,你的同桌去了普通班,我的同桌也同樣被淘汰,我和你成了同桌。
室友都說,我很幸運(yùn),能有你這樣好脾氣的同桌,我笑了笑,或許,這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運(yùn)。
隨著慢慢的接觸,我們成了無話不說的好朋友,別人都羨慕我們倆,無論干什么都形影不離,那時(shí)候,我覺著,我們能做同桌真好。
最美好的是,我們還是室友。每天回寢室都說說笑笑的,有一段時(shí)間,我明顯感覺到了來自你之前的同桌的敵意,每次看到我,總是要顯示跟你的關(guān)系有多好,女生吃友情的醋,真的挺讓人受不了的,不過那又如何呢,我們依舊還是那么要好。
我性格比較內(nèi)向,每次家里來了親戚,都不想跟她們有過多的交流,同桌的你也是這樣,有著屬于自己的心氣,我們都覺著對(duì)方就是自己的影子,不知道這樣好還是不好,同樣的敏感,玻璃心,我們因?yàn)橐恢ЧP掉下了,就能吵的不可開交,有一次還被老師叫到了辦公室里,現(xiàn)在想想,都是小孩子的脾氣,雖然年齡在那,心卻是幼稚天真的。
后來,代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣,要給我們分班,那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了,我們都是文科生,一直教我們的老師都沒說有問題,不知道那位理科代課老師怎么想的,要通過一次模擬考試決定去留,前二十留下,后二十名另成立一個(gè)班。
當(dāng)時(shí)你考的好,而我沒有考好,我很舍不得你,想讓你跟我一起去新的班,你執(zhí)意留下,我都懂,只是舍不得你,如果是我,我也會(huì)選擇留下的。
當(dāng)時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子,還有傳言說,留下的人就會(huì)考上好學(xué)校,出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話是學(xué)生還是老師說的,對(duì)我們來說,無疑是雪上加霜。
那時(shí)的我就是失去了一切,沒有了朋友,失去了可以說話的人,總是盼望著你能來新的班級(jí)看我,可是只有我去看你,我很失落,緊接著,你的媽媽來陪讀,你從寢室搬走了,看著你的空床鋪,心里很多感慨,也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天,你照完相片就走了,可是我好想跟你說說話,晚自習(xí)的時(shí)候,與我分享畢業(yè)焦慮,考試成績(jī)會(huì)怎樣的卻不是你。從那以后我們?cè)僖矝]見過面,直到填寫志愿的那一天。你考的不怎么理想,也就是說我們不能去一個(gè)學(xué)校了,那是我們最后一次見面。
你的家在南方,因?yàn)閼艨诘膯栴}才回來東北上高中,從此你便回南方了,我們想見面都難。我以為我們的友情足夠牢固,是我們青春時(shí)代的印記,我對(duì)我們的友情很有信心,就算不在一起上學(xué),那也不會(huì)影響到我們的關(guān)系,我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么,距離會(huì)阻礙一切關(guān)系,不在一起,圈子也不同,這些說法我很不認(rèn)同,我還偏偏不信。
現(xiàn)在想想,這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實(shí)數(shù)的過來,我有心要與你分享,可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯,或者哦哦,你的心事都會(huì)說給你的姐姐,有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐,如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多,但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要,是我可以推心置腹的.伙伴,直到前陣子的聯(lián)系。
你詢問我一些學(xué)習(xí)上的事情,我盡我所能得把我知道的都告訴你,為你提建議,出主意,你也很開心的跟我聊著。后來,我問你的學(xué)習(xí)情況如何了,我等了半天,也沒有你的消息,朋友圈卻出現(xiàn)了你的動(dòng)態(tài),這真是讓我哭笑不得,需要我的贊嗎,恍惚間想起來,你不是第一次這樣對(duì)我了,沒有回復(fù)消息,去發(fā)朋友圈,其實(shí)不想回,也沒什么,都有忙的時(shí)候,那就先不要發(fā)朋友吧,哪怕回一個(gè)字呢,恩或者哦,這也是一種禮貌吧。
今天,你向我要之前的方法,我沒有回復(fù)你,你傷了我的心,遇到事情了才會(huì)聯(lián)系么,曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花,也會(huì)發(fā)生。不回復(fù)你,心里又不忍心,回復(fù)你,又很生氣,簡(jiǎn)短的說了幾句,你這樣對(duì)我,不要怪我這樣對(duì)你,我和你就這樣了吧,念著曾經(jīng)的好,還是沒跟你撕破臉,希望我們都能遇到值得交往的朋友,被世界溫柔對(duì)待。
以友情的作文 篇5
有人說:“友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。”是的,隨著年歲的增長(zhǎng),朋友之間的友情就會(huì)越來越深。倘若你哪一天需要幫助,相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。
友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳
盡管我是個(gè)12歲的少年了,但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn),我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的'教育了。
記得從前,我常有一些丟三落四的毛病,總愛把看過的書到處放。爸爸見了,就常常對(duì)我說:“有一位姐姐,也和你一樣,有丟三落四的毛病,可是沒有人勸告她。終于,在一次重大考試中,她忘了帶準(zhǔn)考證!甭犃诉@些話以后,我要么不以為然,要么就很不高興,常常不理爸爸?墒堑浆F(xiàn)在,我才明白:爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病,是為了我好。這令我常常想起:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這句話。
友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí),總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的攙扶,一句真誠(chéng)的問候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來,克服困難,向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。
記得有一次,我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中,我只考了88分。當(dāng)時(shí),我很傷心,因?yàn)閿?shù)學(xué)向來是令我驕傲的科目,可這次卻考砸了。回到家里,我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見了,拍拍我的肩膀說:“小丹,不要傷心。人生中考試有很多很多,這次沒有考好,下次只要注意一點(diǎn)就行了!蔽衣犃吮斫愕脑捯院,心里好感動(dòng),在這次“跌倒”中,我爬了起來,振作了起來,在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的,也是地久天長(zhǎng)的,它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧,因?yàn)樗档媚闳碛小?/p>
以友情的作文 篇6
“那孫思杰真討厭,她為什么每次都這么任性?”這難聽的話語正是從我嘴里吐出來的。這是發(fā)生在上個(gè)星期的事情,我和孫思杰吵架了。大家知道了議論紛紛:“原本互相友愛,互相幫助的兩個(gè)人怎么吵架啦?”
事情是這樣的,上體育課了,做完操,解散的時(shí)候,我去找孫思杰玩,可她累了,可我不知道,就硬拉著她,可她是十分愿意,還大聲地說:“李紀(jì)一,你不 覺得你很煩嗎?你現(xiàn)在和原來相比變了很多!蔽衣犃撕茈y受,就沖著她說:“難道你就沒變嗎?一個(gè)人不變是人嗎?”說完就氣憤地走了。心想:你以為你成績(jī)好 就是十全十美的嗎,不可能!于是,我就下決心,如果孫思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩,想著想著就大聲地罵起來。上體育課也一直不跟她玩。
終于打下課鈴了,上樓梯的時(shí)候,宋詩理見我沒和孫思杰像以前那樣手拉著手說說笑笑地回教室就迷惑地問:“李紀(jì)一,你為什么不理孫思杰了?”我生氣地 回答:“我和她吵架了!彼又鴨枺骸盀槭裁矗俊薄皼]什么,就那樣!”我知道宋詩理一定不想讓我們吵架,因?yàn),他是我們班的班長(zhǎng),肯定希望我們七十幾個(gè)同 學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛,絕對(duì)不想要我們大家發(fā)生爭(zhēng)吵,還有一個(gè)原因就是我、孫思杰、宋詩理都是知己知彼的好朋友,怎么會(huì)想我們吵架呢。于是她就耐心的對(duì)我說:“李 紀(jì)一,你和孫思杰不是很要好的嗎?你們不應(yīng)該吵架!”同學(xué)們都在給我和孫思杰做工作。聽著聽著,我忍不住了,就大哭起來,孫思杰見我哭了就馬上跑到我的 課桌前輕輕地對(duì)我說:“李紀(jì)一,對(duì)不起,是我不對(duì)。”聽到這些話我覺得很幸福,這些幸福不是爸爸媽媽給的,而是,我的`同學(xué)給的。于是我擦干眼淚,對(duì)孫思杰 說:“孫思杰,對(duì)不起。”同學(xué)們看了就大聲地笑了起來,宋詩理高興地說:“哈哈,你很終于和好了!”不久,我們又回到了原來樣子。
我想說,在我的生命里最重要的是友情。還有,孫思杰、宋詩理,謝謝你們,你們永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友。
以友情的作文 篇7
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚,友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛,付出真誠(chéng)才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!
友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。
真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),他使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語,只需要一份默契。
人生在世,可以沒有功業(yè),卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個(gè)層次的`友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情,沒有前者未免拘謹(jǐn),沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候,只能繼續(xù)尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間,容易嗎?
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
我們只能學(xué)會(huì)珍惜!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人,我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里,保持一種距離。平淡的時(shí)候,縱使淺淺的想起,于自己是開掘了一種財(cái)富,于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。
以友情的作文 篇8
中等身材,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就是個(gè)小帥哥,這就是我的好朋友——宰世豪。
五年級(jí)時(shí),宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。
一天,下著大雨,我斷定宰世豪不會(huì)來了,便一個(gè)人坐在陽臺(tái),觀察這些可愛的`小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí),門外傳來了一陣陣熟悉的敲門聲!笆窃资篮!”我高興地一躍而起,一路蹦跳著開門去了。
打開門,我嚇了一跳,宰世豪成了“落湯雞”!我差點(diǎn)笑出聲來。
突然,一滴雨點(diǎn)打到我臉龐,這才發(fā)現(xiàn),宰世豪正在門口淋著雨呢!我滿臉尷尬地讓出了路,讓他進(jìn)來。但宰世豪為了不弄濕我家地板,還在門口才了兩下,確保鞋子上已經(jīng)沒有水掉下來以后才進(jìn)來,我慚愧地低下了頭!白甙!”宰世豪親切地說!班!”于是,我們便向著我的臥室進(jìn)發(fā)了。
“今天我們干什么?”“不如我們一起來觀察雨滴,再寫一篇觀后感,怎么樣?”“好!”
我充滿自信,畢竟在宰世豪來之前我已經(jīng)觀察了好一會(huì)兒。于是,我不定心地東張西望。而宰世豪呢?聚精會(huì)神地在觀察,還不時(shí)把想到的寫下來。
大約過了一個(gè)小時(shí),我們便開始寫觀后感。我奮筆疾書,十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。
大約又過了一個(gè)小時(shí),宰世豪也寫完了。一比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)東施,一個(gè)西施,我害羞地低下了頭,臉漲得通紅,宰世豪溫暖地話語又傳來了:“沒關(guān)系,其實(shí)在來你家的路上我已經(jīng)觀察過了。”“其實(shí)我也……”我更慚愧了……
如今,我和宰世豪都是六年級(jí)的學(xué)生了,再過幾天就要分別了,而且今后見面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多,因?yàn)樗麥?zhǔn)備回河南老家讀初中。但是,真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅,因?yàn)椋骸昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!”
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