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成長的感覺作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長的感覺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的感覺作文

成長的感覺作文1

　　在成長的道路上，無時無刻不伴隨著煩惱。這些煩惱在有些人的眼中可能是一些絆腳石，可在我看來，它卻是引我走向成長頂峰的導師。

　　那是一個夏天，老師給我們“飛鷹”小組布置了一項暑假實踐作業，任務是“調查市民最喜歡玩的游戲”。為了使我們順利完成，老師決定減免我們組的一切別的作業，如果完成的出色，還會去市里參加評比。這是雙贏的事，我們欣然應諾。

　　我們大組共8個人，分成4個小組，每小組兩人，各小組都有任務。一個暑假每個小組的組員只能和本小組另外一個組員聯系，到開學所有成員才可以見面。我的.搭檔小王他是做幻燈片的，而我是來進行調查的。我們大組素質高效率也高，即使沒有人指揮照樣自覺完成任務。我們想，開學時其余3個小組肯定會完成的很出色，如果我們這個小組完成不好，豈不丟大了人?所以我們只能好好做。

　　在調查過程中，因為經驗不足，經常被“潑冷水”，暑假即將結束，我才調查了十幾份，離預期的還差的很遠。這成了我最大的煩惱。小王的幻燈片已經做好了，我這邊卻一無所獲。小王安慰我說:“一個人的煩惱固然分量很重，可是如果兩個人來承擔，那就輕多了。”這給了我極大的信心，不斷的調整方法和肢體語言，先鞠躬，后敬禮，找些悠閑的人訊問，最終得到了被采訪者的認可，愿意接受采訪。最終完成了任務。

　　是的，每個人的成長歷程中煩惱是必不可少的。可我們總不能每天都愁眉苦臉吧。我認為遇到煩惱時應該鎮靜，想辦法去解決它，而不是干著急。要以一顆寬容的心和樂觀的態度來調節自己的心態，才能不讓煩惱得逞，相反，在戰勝煩惱的過程中體驗成長的堅強。

成長的感覺作文2

　　歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。

　　白云在藍藍的天空中悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產生了萬般遐思，踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠的天空中。

　　然而輕風系不住流云，流云帶不走我的風箏。平靜的天空是我理想的調色板，童年放飛的`風箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。

　　我只好揮手惜別童年，小時候我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就長大了。

　　把往事裝進畫框里，去儲存美妙的童年瑣事。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好夢想。

　　成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

　　雨，下起來了，我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如霧。

　　我多么想走出傘下世界，去迎風沐雨。我多想走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在等我們耐心的去讀懂它。

　　凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的荒草地，生活的陽光多燦爛。

　　經歷過多少風風雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。

　　昨天，帶著回憶悄悄的逝去；今天攥在我們手里；而明天正閃爍著光輝期待著我們。

成長的感覺作文3

　　幫助別人不僅是一種美德，還會使自己感到快樂。我也有過不少幫助別人的經歷。

　　鏡頭一

　　一天，我和朋友們在廣場上放風箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然后，她就在我坐的位置坐下啦。

　　雖然這只是一件小事，雖然她沒對我說謝謝，但我還是很開心！

　　鏡頭二

　　暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來的`路上，發現一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來，所以很難扶起來。這時車不算多，我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后，他便一直對我說謝謝，我心里真是有種說不出的開心！

　　鏡頭三

　　初一的一天中午，我吃完飯后騎車去上學時，發現一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。

　　我問他家在哪，可他卻說不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發現他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心里萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學了。

　　幫助別人對自己并不會減少什么，而別人卻會擁有許多。幫助別人，感覺真好！

成長的感覺作文4

　　走出了無憂無慮的小學生活，走進了緊張忙碌的中學生活，雖過了一星期，仍有些不適應。因為小學和中學的距離很遠很遠，不是路程的距離，而是一種差距，好比小學是一段平穩的路，中學就是高高隆起的土坡，需要更加努力地走過。小學，不用在天剛蒙蒙亮的時候起床，不用在天黑乎乎的時候上晚自習，更不用在充滿競爭的環境里狠命學習，而到了中學，一切都變了，付出的努力多了，玩鬧的時間少了。現在真的真的很想念小學生活，以前不覺得，想珍惜也晚了吧？但是總要面對，總要經歷，從一出生，我們就適應著一切，因為一點一點地適應，才不會被生活淘汰，世界不會適應你，只有你去適應世界。

　　在不知不覺中，我們在慢慢長大，學會生活，學會思考，學會用自己的'方式來表現自己。在分校學習了很多天，對分校的印象就是很大，很美。大到要走很長一段路才能到達教室或食堂，走在分校里前后左右都有路，每條路都通向一個地方，而且在路兩旁也有各種教學樓，美在分校的景色，在分校，花草樹木隨處可見，高大的樹木十分茂盛，郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵更是讓人賞心悅目，花草間不時還有一種白色的“長脖子”鳥在之間來回踱步，好不悠閑。每天晚自習下課，我借著月光，走在分校的路上，就是一種享受。分校的老師都很好，就像是我們的大朋友。通過一段時間的相處，同學們都在一起說說笑笑，互幫互助，彼此都沒有陌生的感覺。到了分校，就要學會更多，因為這是一個新的起點、新的開始。

　　人生中不是只有起點和終點，而是有許許多多個起點，終點只會永遠與你有一步之遙。就像時鐘滴滴答答地響著，連續不斷，我們的腳步也不曾停止，腳下的路還很長，與其回望身后的腳印，還不如一步一步，邁向前方······

成長的感覺作文5

　　石廈學校初三8班陳曉婷打開窗，一陣陣涼風迎面吹來，桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落，彎腰拾起，不經意間，重溫成長的足跡。

　　童年時——

　　小時候，會聽著媽媽自編的童話故事，故事的結局總是完美的，因為媽媽不忍讓我傷心難過。

　　小時候，會在下雨天的時候找借口出門，撐著自己的小花傘，在雨中狂奔……笑著望著濺起的水花，心中有著莫名的自豪感。

　　小時候，故鄉的天很藍很藍。時而與陽光捉迷藏，時而與風追組逐。

　　小時候，喜歡看著天上升起的風箏，喜歡握著父親大大的手掌，喜歡聽著母親述說一遍又一遍愛的故事……

　　少年時——

　　“小小少年，沒有煩惱。”無意中發現鄰居竟有個后花園，每每放學便會成群結隊的在那嬉戲打鬧。也許是因為隊伍太過壯觀，好景不久，我們遭到史無前例的`警告。此后，我們的行動變得偷偷摸摸。然而每每成功出入，勝利的感覺便油然而生。畢業照上一張張稚氣未脫的笑臉，不正是我少年時期美好的見證？

　　青春期——

　　那一天，聽到母親嘮嘮叨叨的話語，便甩門而出，直至門內的聲音漸漸消失。一個人獨自走在繁忙的大街上，漫無目的。看著年幼的小孩牽著母親的手，驕傲地邁步前行，看著年輕母親眼中慈愛的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的愛，懂得那份不言而喻的情感。

　　想撫摸那些逝去的美好，手指卻無法觸摸。想聆聽成長過程中那些感動的聲音，卻毫無回音。有些人，有些事，卻永遠的刻在記憶中，用心去觸摸，去聆聽。

　　成長，那是一種心動的感覺。

成長的感覺作文6

　　時間和歲月敲醒了我沉睡已久的夢。

　　——題記

　　醒來的第一眼看到了，藍藍的，暖暖的天空，可是他是模糊不清的，太陽光照射在我的臉上，射的眼睛睜不開，我就立刻閉上了眼，眼睛已經合住了，可是那太陽光從睫毛處竄了進來，眼睛里不是烏黑的，而是散發著光芒。我的每一寸身體都是暖暖的。

　　我知道，我已經告別了童年，當我的風箏線斷掉的時候，它就已經不在了。

　　我只好揮手告別童年，小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，可是不再害怕長大的時候，你也就真正的長大了。

　　童年就好比一幅畫，畫里他是小鳥，成長就好比河流，他要走遍全世界。

　　成長是人人都要的，他走來時，你害怕，你怕你什么都不會，當成長在你身邊時，你卻可以利用它，當成長走過時，你也就什么都不用想。

　　你長大了，就到了有用的時候，你可以用它去學到更多的知識，用它去保護自己，讓他去做對你的未來有幫助的`事情，敞開你的胸懷，去抱住屬于你的東西。

　　成長是一件很高興的事情，你能自己出去買東西，能自己走向遠方，能抓住你想要的，開心一點，胸懷寬大一點，多關心別人一點，你的未來會因你而改變。

　　成長的快樂與煩惱由你來掌控，不要想太多，也不要想得太簡單。成長有苦，也有甜。就看過程是怎樣的。

　　一個人的成長是父母給的，要好好的用心去照顧，去呵護它，他的去向和幸運的去向。

　　每個人都是開始的活潑，到后來的結果。

　　成長對我來說是快樂的，是自由的，那么成長對于你來說又是怎樣的呢？

成長的感覺作文7

　　長大，中文里是一個筆畫簡單的詞語，英文里是growup，但真正的做起來卻并不簡單。有人會憧憬、會害怕，也可能會想起羅大佑歌中“多么希望和高年級一樣有一張長大與成熟的臉”這一句歌詞。那么就讓我來為你講述我在長大時的感受吧。

　　對長大的憧憬

　　在家中，我是唯一的女兒，父母、姥姥姥爺，爺爺奶奶，不但沒有封建的“重男輕女”思想反倒對我這個機靈的女孩疼愛有加。所以在家里雖然媽媽總說：“你長大了，不是小朋友了”之類的話，但因為我生性愛玩，又大大咧咧的，因此父母不愿我一個人出去太久，所以，我想自己去旅行是不可能的事，那時我多想長大，多想獨立。

　　當長大來了

　　新升初一，我們便發生了巨大的變化，去掉了戴了六年的紅領巾，身體長高了，稚嫩的面孔漸漸退變，即使外貌發生了巨大的變化，但心靈總歸稚嫩，生性仍舊貪玩。所以，當大量的作業，同學之間的關系，成績榜上的排名，青春期的叛逆與躁動，鋪天蓋地的涌來時，我被打的手忙腳亂，被突如其來的長大打的搓手不及，又因小學成績優異而不聽數學課，所以成績下降的厲害。當我看到成績單上那觸目驚心的`紅色數字，便不由自主的痛苦起來。

　　當我接受長大

　　初一下學期，我開始調整自己的步伐，上課認真聽講，回家認真完成作業。書本上再也沒有寫滿流行歌曲，代替它的是工整的筆記，房間的燈開始亮的很晚。當紅榜上的名次越來越高，試卷上的分數令我微笑，我便知道長大了，心中有自己的目標了。

　　當長大來時，不要驚慌，莫要躲避，開始它雖然不友好。但當你一次次的與它磨合、碰撞，終就你會與它融為一體，密不可分。它也一定會讓你的明天更加精彩！

成長的感覺作文8

　　成長的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?是責任?還是...............

　　成長仿佛就在一念之間.落雨了,會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭軋進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被攪成落湯鷄。儅別人誇獎我時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不象小時候一樣知會歪著腦袋傻笑````````哦！成長得感覺是什麼？成長的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。步入花季得我，在無意之間已走過了幼稚與成熟的分界綫。站在陳述的邊緣上，望望身後那生活在快樂王國裏得我。那裏的我，天真，頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的'貓咪的耳朵上貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了鄰居家剛載的小苗，然後又在媽媽的數落下地著頭扶起被蹋扁的秧苗。那時的我往往在風雨裏“豪言莊語”笑著唱著跑回家，卻被媽媽含笑的一碗荷包蛋悄悄淌下淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還眼光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻被破涕爲笑得小姑娘是誰?不正是我自己嗎？

　　可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會冷靜；長大了，還應該學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想，于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。

成長的感覺作文9

　　成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

　　成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

　　成長多滋多味的。在小學的'歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩，成長入初中平淡無奇如同一碗清水。可又從小學的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味，也有人說不完成長的滋味，可我對成長的總結只有一句話：百味交織的怪味。

　　我喜歡小學時的豐富多彩，但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學時的知識面少，我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變。”可我想說：“我因成長而改變。”

　　在我的記憶的長河中，小學的環境逐漸消失，取而代之的是新的環境，新的同學，新的成長。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

　　就在不久前，我經過了以前的校園，門前的小樹苗已經長成了大樹，低頭看著似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院墻，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

　　這就是我成長的滋味是那么多滋多味。

成長的感覺作文10

　　成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。

　　酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

　　甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。

　　苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的`知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

　　辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

　　成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……

成長的感覺作文11

　　你知道嗎？在每一顆流星劃過的瞬間，都記著一個人成長時的點點滴滴，長大了，似乎很好，可以擺脫家長的嘮叨，長大了，我們會變得成熟起來，不再重復小時候的冒冒失失，做事時，我們會認真地想一想，再付諸行動，我們，正一步步走向成熟，我們，長大了。

　　長大的我們，似乎站在年齡的分界線，一邊是懵懂，一邊是成熟，望著遠去的懵懂，心中還會有不舍。小時候，每當下雨時，便會不顧一切地跑出去，不顧衣服被雨水淋濕，也不去想回家后媽媽的責罵，只會貪圖一時的痛快。但當我們漸漸長大后，每逢雨時，只會靜靜地撐把雨傘在雨幕下沉思，望著斷了線的雨珠，心想這是老天的眼淚吧，于是心中也會莫名地涌起傷感。此時的'我們，已帶著不舍，將小時候的往事作為粉紅的回憶牢牢鎖進了心靈的深處。

　　長大了，好像一切都來得那么順理成章，時間像沙漏般從指尖溜走。長大，真的有那么好嗎？我認為不是。否則，為什么當成熟來臨，往日的哥們卻對你日漸冷淡，小時候的趣事冰封在冰冷的嘴角，長大了，為什么，好友一個個不見了蹤影？表面上勾肩搭背，背地里卻暗暗地比著、賽著。

　　長大了，我們褪去了青澀，變得成熟，如果說小時候我們像朵花，那么現在，我們就是一株草，學會了承擔，學會了沉默，在大風來時懂得彎腰。長大了，感覺酸酸甜甜……

　　長的感覺，真好！

成長的感覺作文12

　　陽春三月，是蓬勃的朝氣；夏日消融，是如荷的純潔；秋葉烈烈，是似火的激情；寒冬冷峻，只有那永固的冰心。春華秋實，寒來暑往，似乎嗅到的，只有那成長的味道，那便是，成長的，感覺。

　　考試屢屢失敗，分數不盡人意，每每報到我的名次時，身上如突然澆下一壺熱水般翻騰，臉上，脖子上，背上盡是火辣辣的刺痛，有什么辦法呢？父母無聲的失望早已印在腦海，但我寧愿受一頓打罵，因為我痛恨冷峻。

　　今又赴考場，瞪一雙烏黑的眸子凝視考卷，這，便是成長？，這，便是人生？

　　沒有靜下去想，因為又想起媽媽清早起來為我準備早飯，囑咐我的身影，耳邊又回響起奶奶慈祥的鼓勵，身后，仿佛出現了已故爺爺默默祝福的身影。我，如此成長。我，有何理由與精力想這繁瑣之事？當不負眾望。

　　我似乎感覺到了，沒錯，成長的感覺！

　　我，正在成長，那無數我所摯愛的人，對我默默關愛，早已凝聚成一束最亮，最暖的光，深深扎入我的心房，我，慢慢成長。

　　似甘，似苦，似舒，似痛。

　　或許有一天，我又想起那些愛我的人，又想起成長，我會幾許痛楚。當一陣風兒吹開我記憶的閘門，成長的感覺又一次襲來，我便提一盞闌珊的小燈，晃悠悠走在小路上，與愛我的人一起漸漸去傾聽成長，去感受成長帶來的`一切，一起。再回首，我成長，又凝聚了多少親人們的愛。似夏日站在荷花池邊那一陣最芳香，悠長的的風兒。風兒告訴我成長的感覺。

　　回到現實想到我愛的人還在支持著我，注目我成長，我歡，我喜，我哭，我哀，便又微笑，執筆，在卷中傾訴自己一片心事，成長的感覺，又一次襲來，心中也是暖暖一片，我嘀咕著：“我能成功地。”

　　成長，真好。

成長的感覺作文13

　　成長是一份令人激動而又閃光的無悔契約，契約中交易著幼稚與成熟，光明與黑暗……成長，只是那一剎那，也是漫長的一個旅途，于是，收獲了辛酸與快樂。

　　——題記

　　斗轉星移，日月如梭，十四個春光明媚，十四次燕去雁來在我的成長過程中匆匆走過，已揮手向童年告別的我迷茫了：成長是個什么感覺？

　　只是衣服變得短小了嗎？身體長高了嗎？容貌微變了嗎？不！這只是外表在改變，而悄悄的改變的是我的心……

　　剛升入初中那天，我聽到家長的鼓勵與鄰居的囑咐，他們大多是說：“恬恬，你長大了，可不能招你媽媽生氣！”“恬恬，你長了，要管住自己！”……大家都把我當做了小大人。

　　媽媽也不拿我當孩子了，就在當天放學回家后，我慣性地打開了電視，她說：

　　“恬恬，做作業去！”

　　“媽媽，今天作業少！”

　　“那也得先做作業，恬恬，你大了，要管住自己。”

　　我皺著眉頭，極不情愿地來到書房，當我在計算一道數學題時，我聽見了客廳傳來的嘹亮歌聲，哦，那是“超級女聲”呢！我放下手中的筆，想去欣賞欣賞。“你大了，要管住自己。”可我剛一放筆，這句話就不停在在我耳畔回響，是的，我大了，應該管住自己了，老師說過回家不準看電視的，媽媽滿懷希望地囑咐過我，我不能讓他們失望，只因為我大了，已不再是小孩了！于是，我鄭重地提起了筆……

　　也許，這就是成長。一種水中望月的朦朧感覺。一個又一個的影子逐漸淡逝了，而我思索的問題的答案也越來越清晰。

　　我們每一個人就像一棵小樹，無論是陽光的照耀，雨水的`洗滌，狂風的殘暴，雪花的冷冷酷，對于我們，都是不斷地磨練與長大，童年的色彩，朦朦朧朧的擁有，又朦朦朧朧的失去，我在人生的沙灘上，邁著平穩的步伐前進，留下的，是一串串深深的足跡……

成長的感覺作文14

　　成長的感覺真差，像沒有成熟的果實一樣青澀。成長的煩惱真多，像滿頭的秀發一樣理不清。

　　十四歲的我一只腳已經踏進青春的門檻，而另一只腳卻賴在童年的夢中不肯出來。對于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。每日忙碌而又迷茫，沉浸在沉升的音樂里，沉浸在虛幻的童話里沉浸在故作深沉的小說里。可是，一但揭開浮華的表面我卻什么都不明白。

　　成長意味著自由，同時也意味著責任。談到自由，有誰不向往，但一談到責任，我們又都會膽怯。矛盾，無盡的矛盾。

　　化蛹成蝶的過程最痛苦，可也最美麗，最悲壯。現在，惟有寧靜和和諧，才能讓我的思想安靜下來。吐絲和作繭，只不過是生活中的一小部分。不過是為了更好的保護自己不受到傷害。而成長最重要得意義，是在鼓起勇氣破繭的那一刻。在這個痛苦甚至有些殘酷的過程中，我終于知道了，孤獨是成長褪殼時的.痛，也是幼稚向成熟所交的稅。

　　社會是一大染缸——大人們如是說。可那里才是我們的凈土呢？我愿意有一塊無邊的麥田，邊上站著守望者，輕輕地將跑到懸崖邊上的孩子攔回來，但是想找一位麥田守望者何其容易。

　　我放下筆，從高樓的窗子放眼望去，長長的馬路上有熙熙攘攘的人流和往來的車輛。入夜，街燈亮起時，便會和各種車燈交織在一起，散發著城市獨有的味道。耳邊響起辛棄疾的詞：

　　“少年不時愁滋味，

　　愛上層樓，愛上層樓。

　　為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，

　　欲說還休，欲說還休。

　　卻道天涼好個秋。”

成長的感覺作文15

　　魯迅的書屋有三味，而我現在的生活與成長卻是紛繁復雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。

　　每逢失敗與失落，心中總是有那么一些酸澀。考試、測驗、許許多多的時間都被占去。而你付出了努力，不一定就有所回報，結果總是那么出人意料，經常是不好的結果，這怎么不讓人心酸落淚？而就在這時，人生處處峰回路轉，時時存在柳暗花明，好消息傳來了，我考上了某某中學，那生活中的甜味會第一個跑出來，甚至酸也會湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個地方宣泄心中的壓抑；我第一次發現原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長。

　　成長的感覺也是伴隨著苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫院的病床上，想著打也打不完的吊瓶，看著自己滿是針眼的手，那感覺猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個滋味。幾天后，我出院了，回到家后，又不得不忍受聽覺的打擊，嘮叨，又讓我進入了一種過度緊張的狀態，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。

　　不一會兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的'心，我感覺到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對我的關愛，那是愛的味道。

　　又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動筆桿，我感覺到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢想，也感覺到了苦和澀。

　　也許，成長的感覺就是這樣五味雜陳，百感交集，那過往的點點滴滴，是那樣回味無窮。成長的感覺，是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關愛，是信念和追求，這就是我——一個小升初孩子體味到的成長的感覺。

　　湖南長沙芙蓉區農科院小學六年級:雷陽語

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