【薦】我最感激的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最感激的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最感激的一個(gè)人作文1
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。自我出生以來(lái)，媽媽就像天上的太陽(yáng)一樣溫暖著我，照亮我前進(jìn)的道路。
有一天，我開心地去上學(xué)，可是放學(xué)的時(shí)候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會(huì)下雨，所以就沒(méi)有帶雨傘，“這該怎么辦啊?”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發(fā)髻往下滴。我的眼眶濕潤(rùn)了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問(wèn)題，媽媽就像我的“開導(dǎo)之神”，告訴我應(yīng)該怎么去面對(duì)。有一次我借給別人的書還回來(lái)時(shí)竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學(xué)會(huì)謙讓。”
在生活中，媽媽還教我應(yīng)該如何做人。在我遇到困難哭鬧時(shí)，媽媽會(huì)引導(dǎo)我自己去解決問(wèn)題，并對(duì)我說(shuō)：“有些困難一定要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠(yuǎn)不能翱翔天際，而你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己去飛。這樣將來(lái)才能做一位對(duì)社會(huì)有用的人。”
晚上睡覺時(shí)，我躺在暖和的被窩里，側(cè)著身子看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的'皺紋。這時(shí)我才知道媽媽其實(shí)為我操碎了心，只是我太小不懂事，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該讓媽媽少為我操心，多注意點(diǎn)媽媽的變化。請(qǐng)求時(shí)光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽(yáng)光，像滋養(yǎng)的雨露呵護(hù)我成長(zhǎng)，媽媽為我付出了太多，我無(wú)以回報(bào)，我一定會(huì)做一個(gè)聽話懂事的好孩子。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
窗外不知是誰(shuí)放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話，別讓她受傷……”一時(shí)，我沖進(jìn)廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
我最感激的一個(gè)人作文2
我想感謝的人寥若晨星。可是有一個(gè)人，我的真真實(shí)實(shí)地要感謝他，那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爸爸在我上一年級(jí)時(shí)就出國(guó)打工了，三年級(jí)時(shí)媽媽也去了爸爸那里，所以爺爺對(duì)我的教育最多最深了。
家里人都知道，我以前對(duì)堂弟很冷漠，經(jīng)常捉弄他，因此弟弟也不拿我當(dāng)哥哥看，經(jīng)常背地里說(shuō)我壞話。爺爺見我們你爭(zhēng)我斗的，心里很焦急，總是無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。有一天，他把我和弟弟叫過(guò)去，平靜而沉穩(wěn)地說(shuō)：“你們一定要團(tuán)結(jié)，否則就會(huì)被人欺負(fù)，背欺負(fù)的感覺一定不好吧。”說(shuō)我，輕輕地摸了摸我倆的頭，還重重地嘆了口氣。我的臉紅了，看著門外黝黑的土地，看著門口那棵枝繁葉茂的梧桐樹，看著嘰嘰喳喳叫得正歡的小鳥，我感覺它們都好像在嘲笑我和弟弟不團(tuán)結(jié)。從此，我想和弟弟吵嘴時(shí)，就會(huì)想到此時(shí)的情景，就會(huì)羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
爺爺不僅教會(huì)了我關(guān)心弟弟，與弟弟團(tuán)結(jié)一致，還教會(huì)了我要保護(hù)環(huán)境。以前，我和弟弟買了零食，吃了就把包裝袋隨手扔在地上。這不僅破壞了環(huán)境，還給爺爺增添了不少打掃的負(fù)擔(dān)。有一次，我拿著一袋零食一邊吃，一邊看電視，吃完后照例隨手扔在地上。看了一會(huì)兒電視，我就出去玩了。回家后，正要躺到床上休息一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)了床上有我剛才扔的包裝袋。我就把它又扔回地上。正好爺爺走進(jìn)來(lái)，看見地上的.包裝袋就又把它扔回了床上。我很生氣地大叫：“干什么了？”爺爺笑了笑說(shuō)：“這是你的東西，我總不能看著狗把你東西叼走了吧！”我聽了立刻無(wú)語(yǔ)，腦海里仿佛有一只烏鴉在我頭頂飛過(guò)，一邊飛一邊罵我傻瓜，還拉了一鳥屎在我頭上。等我回到現(xiàn)實(shí)世界，我立刻把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。從此，我再也不敢隨意亂扔垃圾了。
這就是我最感激的一個(gè)人——我的爺爺。
我最感激的一個(gè)人作文3
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)都需要爸爸開車接送。一兩天還好，可日子久了，爸爸就不免心生厭倦。我只好天天趕公交車。
清晨，我邊大聲呼喊邊在公交車后飛跑；黃昏，我孤獨(dú)地蹲在公交站頭聽北風(fēng)呼嘯。可是，我又能有什么辦法呢。
日復(fù)一日，一天天就這樣匆匆流逝。我漸漸習(xí)慣了這種生活。但是，坐公交車，難免會(huì)發(fā)生意外。
狂風(fēng)怒號(hào)，暴雨傾瀉。我的臉凍得通紅，沉甸甸的書包壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。正值晚高峰，人們?cè)谛⌒〉墓徽九_(tái)比肩繼踵。
一輛輛汽車一閃而過(guò)，濺起高高的積水。公交車倒是來(lái)了幾輛，卻都不是我要乘坐的。公交車慢慢消失在水霧中，站臺(tái)上的人反而更多了。
終于，一輛15路公交車駛來(lái)。人們歡呼著，爭(zhēng)先恐后涌上公交車。我長(zhǎng)得瘦小，根本擠不過(guò)別人，落在隊(duì)伍的最后頭。
登上車，早已沒(méi)有一個(gè)空位。搶到座位的人和鄰座說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)位子的人就口里不住地罵罵咧咧。我攙著把手，在車子中部站住腳，長(zhǎng)吁一口氣。坐在我旁邊的，是一個(gè)約莫初二的瘦削的中學(xué)生。他正專心致志地看一疊厚厚的、布滿手寫的.密密麻麻的小字的紙，大概是整理出來(lái)的復(fù)習(xí)提綱吧。
在發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲中，公交車開始提速。我心不在焉地望著窗外熙熙攘攘的大街，霓虹燈閃爍著耀眼的光芒。
下一站就到家了，我心里算著。突然，隨著刺耳的喇叭聲，公交車“哧——”地急剎住了。我重心不穩(wěn)，向前撲去。我想抓住把手，但手卻不聽使喚，不由自主地松開了。
在這千鈞一發(fā)之際，那個(gè)中學(xué)生“噌”地躍起，將手中的提綱隨手往地上一撒，將我抱住并扶上座椅。地上堆積著順著雨傘流下的雨水，那疊辛辛苦苦理出的提綱浸在水中，全濕了。然后，他擦了擦額上的汗珠，蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)熘粡垙執(zhí)峋V。我想幫忙，卻馬上被他制止了。他用衣角抹干提綱，塞進(jìn)書包。
公交車在馬路上飛馳，瘦削的他不止地?fù)u晃……
每當(dāng)我踏上公交車，在發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲中搖晃時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)起那個(gè)身影，多么瘦削，多么高大……
我最感激的一個(gè)人作文4
感動(dòng)，如一杯沁人心脾的清茶，在炎炎夏日給人捎來(lái)絲絲清涼；感動(dòng)，如冬日的暖陽(yáng)，讓人心頭暖暖的……我們時(shí)常被周圍的人感動(dòng)著，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句輕聲的問(wèn)候，一抹燦爛的微笑……但時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的感動(dòng)還要數(shù)那一次。
由于快要期中考試了，下午第一節(jié)課的課間，語(yǔ)文老師面帶微笑地走進(jìn)教室，可隨著老師的`到來(lái)，同學(xué)們卻發(fā)出了一聲聲唉嘆聲，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師又要“霸占”課間了，同學(xué)們無(wú)可奈何地望著老師。
“同學(xué)們，想不想知道今天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢？”
“想！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答。
“好，今天的作業(yè)不多，課堂作業(yè)把課本上所有學(xué)過(guò)要求背誦的默寫三遍并把每課的作者和生字都抄寫一遍。一節(jié)課，時(shí)間很多，夠?qū)懥恕＜彝プ鳂I(yè)一會(huì)兒發(fā)兩套卷子，要快點(diǎn)做哦！”
“啊？”一些同學(xué)就又發(fā)出無(wú)可奈何地嘆息聲：“唉，又不能玩，還得打夜戰(zhàn)！”
可老師根本沒(méi)有理會(huì)我們，布置完作業(yè)，轉(zhuǎn)身走出了教室。
回到了家，我就趕緊寫作業(yè)。
天色灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要下雨。
可作業(yè)太多了，我連晚飯都顧不上吃，一直在奮筆疾書，媽媽則陪在我旁邊給我批改作業(yè)。
一直到了九點(diǎn)多，眼看語(yǔ)文作業(yè)都做完了。突然，我又想起了數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)做。“補(bǔ)吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。媽媽給我削了一個(gè)蘋果，讓我吃一吃，提提神，最后又端來(lái)了稀飯、菜和饅頭，讓我邊寫邊吃。
沒(méi)吃多少，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不用了，我吃飽了。”媽媽只好無(wú)可奈何地把這些都端走。
到了快十一點(diǎn)，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)給我鋪好了床，只等著我洗漱完后上床睡覺。
媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，長(zhǎng)大以后我一定要讓媽媽好好享福。
我最感激的一個(gè)人作文5
一扇門，兩袖清風(fēng)，三寸巧舌，四點(diǎn)威嚴(yán)，五分溫暖。
六扇窗，七尺講臺(tái)，八支粉筆，九株梅花，十束陽(yáng)光。
四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，似一條小船，咿咿呀呀，呀呀咿咿，這邊還沒(méi)在意，它已搖過(guò)一片水域去了，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現(xiàn)出了一張?jiān)缫巡辉倌贻p的臉上早已溝壑縱橫，卻仍舊拿著一支筆，慈祥地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。
劉老師，沒(méi)錯(cuò)，就是劉老師！我尋著水痕，努力想著四年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二年級(jí)，我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，卻是班中享有大名的“錯(cuò)別字大王”。劉老師有一個(gè)夾子，記錄的是我們作業(yè)情況，寫滿了字。每當(dāng)翻開夾子就會(huì)叫人上去訂正作業(yè)，我這個(gè)錯(cuò)別字大王自然要被叫上去。
一天的早上，劉老師又把我叫了上去，“你這個(gè)松字都錯(cuò)了好幾十遍了，一定要改，上面是‘八’，不是‘人’，這么錯(cuò)下去，以后該怎么辦？”說(shuō)著她動(dòng)了動(dòng)早已酸疼的脖子，卸下了手套，用那滿是老繭的手顫顫地拿起紅筆，又顫顫地寫了滿皺紋的松，我看了低下了頭，拿起作業(yè)就往回跑，“慢著”，她叫住了我，“要想記得牢，就要多寫，去，抄50遍交來(lái)。”我倒抽了一口涼氣，50遍啊，劉老師這也太狠了吧，不要說(shuō)我，她看都要看得眼花繚亂，我暗自心想。但師命難違，我只好規(guī)規(guī)矩矩地抄了50遍，哎，這老師，太固執(zhí)。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，自此“松”這個(gè)字我就沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)。
還記得有一次是在期末考試的前一個(gè)月。劉老師并沒(méi)有拿試卷，而是用那雙小又皺的手拿起粉筆，一筆一畫地寫著，每一筆都是那么艱難，每一畫都能使她額頭上滲滿了汗珠，從滿是溝壑的臉上流了下來(lái)，頭發(fā)早已濕得不成樣子。那枯黃的.臉上大口大口喘著粗氣，時(shí)不時(shí)揉揉腰。那一堆試卷自始至終都做過(guò)，卻一道也沒(méi)寫過(guò)。那一年，我們班考得出奇的好。
劉老師就是這樣一個(gè)好老師，她讓我的成績(jī)有所提高，您嚴(yán)厲也溫暖，我感激你，劉老師！
我最感激的一個(gè)人作文6
聽了這首《世上只有媽媽好》，許多人都知道母愛的偉大無(wú)私，媽媽為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感激媽媽。
那時(shí)，我還在昆明上小學(xué)一年級(jí)，有一件事讓我很感動(dòng)，一次考試我考了80分，心里很傷心，躲在小區(qū)的花壇旁。天色已晚，工作繁忙的人們都回到家中，一絲凄涼的微風(fēng)撫過(guò)我的臉，皎潔的月光照在我的身上，我抬頭一看，月亮瞇著眼好像在安慰我，一位散步的.老奶奶問(wèn)我什么不回家，我慢吞吞地說(shuō)：“我考了80分，不敢回家。”老奶奶唉聲嘆氣地走了。燈光照在我旁邊的池塘里，池塘一會(huì)兒水平如靜，像一面未打磨的銅鏡，一會(huì)兒出現(xiàn)了一絲絲波紋，在燈光的映照下，水面上出現(xiàn)了一條條銀蛇扭動(dòng)著身體，像是在跳舞，我一直覺得晴天的池塘才是最美的，原來(lái)夜晚的池塘也很奇妙，池塘像西施一樣，無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么美麗動(dòng)人。
天上下起了毛毛細(xì)雨，像針一樣，我很害怕，雨下了不到十分鐘又停了，昆明的天氣真是多變，我有點(diǎn)兒困了，說(shuō)著我不知不就地躺在了座椅上。正當(dāng)我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她焦急地說(shuō)：“兒子，終于找到你了，你有什么心事嗎？”媽媽的疑問(wèn)讓我無(wú)法回答，因?yàn)槲也桓腋嬖V媽媽這次考試我考了80分，最終我還是吞吞吐吐地說(shuō)出了原因，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好了就行了。”聽了媽媽的話，我心里的一塊大石頭終于落地了，感覺輕松許多。
我們母子倆在燈光的陪伴下回到了家中。媽媽的愛很無(wú)私，她對(duì)我的包容與諒解讓我非常感動(dòng)，她是我最感激的一個(gè)人，我永遠(yuǎn)愛她。
我最感激的一個(gè)人作文7
從小到大，有很多值得我感激的人，其中最讓我感激的人就是我最愛的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，臉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，鼻子尖尖的，一雙水汪汪的小眼睛，一張櫻桃小嘴。身材苗條，個(gè)子不高也不矮，總是愛穿西裝和黑色皮鞋。
爸爸很愛炒股，只要一有時(shí)間就到電腦前面看股票，如果一忙，他就說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間休息。”每次爸爸這樣說(shuō)的時(shí)候，我就說(shuō)：“誰(shuí)叫你一有休息時(shí)間就是在電腦前面看股票的！”你們知道為什么爸爸是最值得我感激的人嗎？
記得有一天下午，放學(xué)了，我很晚才回到家。回到家，爸爸說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)？”我欺騙爸爸說(shuō)：“我在學(xué)校里把作業(yè)做完了！”其實(shí)我是在后面玩著沒(méi)回家，爸爸看出了我的心思。他說(shuō)：“是真的.嗎？”我說(shuō)：“真……真……真的。”爸爸一下子站起來(lái)罵了我一頓，伸手要打我，還吼道：“你還不誠(chéng)實(shí)，是嗎？”我怕得打開家門，像兔子一樣溜了出去。走在黑乎乎的大街上，我又冷又怕，可是，耳邊還回蕩著爸爸的罵聲，這聲音越來(lái)越大。我聽著便哭出了聲來(lái)，跑了起來(lái)，不知不覺中下起了大雨。我站在雨中，忽然，一把傘撐在了我的頭上，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸。爸爸跟我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了，原諒我，好嗎？”這一瞬間，我的淚水更是如這瓢潑大雨一樣，嘩嘩嘩地流著，因?yàn)槲抑溃职质菫榱宋液茫∠氲竭@里，我的淚水洗面結(jié)束了，洗的很干凈，很清晰，內(nèi)心也洗的很明白了。我感動(dòng)的那么一笑，雨好像停了，街道也變亮了，我原諒了爸爸，爸爸用溫暖的手牽著我回家了。
爸爸就是讓我感激一生的人，也是對(duì)我最好的人，是他讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，給了我溫暖和愛！
我最感激的一個(gè)人作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都需要學(xué)會(huì)很多東西，很多道理，而懂得道理的背后，又是一段段經(jīng)歷和一段段時(shí)間所醞釀的產(chǎn)物。這些年，我都銘記一個(gè)道理在心里。這個(gè)道理，久久難以抹去，難以忘記。而讓我懂得這個(gè)道理的人，是我目前為止最最感激的一個(gè)人。她，就是我以前的小學(xué)老師。
這位老師以前是教我們語(yǔ)文的.，那時(shí)候我是班級(jí)里的差生，我個(gè)人覺得當(dāng)時(shí)的我是不能吸引到老師的注意的，所以我不太喜歡這個(gè)老師，也不太喜歡上學(xué)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，沒(méi)有人喜歡我，沒(méi)有人欣賞我，更沒(méi)有人認(rèn)可我。
也許就是這個(gè)多慮了，我厭學(xué)，甚至開始逃學(xué)，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降。有一天，老師把我叫到了她的辦公室，給我做思想工作。老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是人生的第一大任，不要因?yàn)槭裁词虑榈⒄`了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都是為了自己，而不是為了別人。”我聽后，似乎受到了啟發(fā)，我頓時(shí)醒悟，人要為了自己去奮斗才對(duì)。老師接下來(lái)的一句話，讓我流下了眼淚，老師說(shuō):“其實(shí)我一直在關(guān)注你，你很聰明，不要自卑知道不？”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝老師。”走出老師辦公室，我很動(dòng)容，心想:原來(lái)老師沒(méi)有忽略我，對(duì)我對(duì)其他同學(xué)，都是一樣的公平。
從那以后，我不自甘墮落了，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，每天都會(huì)仔細(xì)讀書看書，認(rèn)真對(duì)待生活。不知不覺中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，甚至有一次考試，居然考到了班級(jí)排名第二，我無(wú)法形容，當(dāng)時(shí)候我的心情，那是一種從未有過(guò)的感受，可以說(shuō)，這是一種鼓勵(lì)，更是讓我自信的力量。
我感激這位老師，我想，如果不是她，我不可能取得那么好的成績(jī)，盡管今天，我已經(jīng)不是學(xué)生，但是我依舊記著她，是她的鼓勵(lì)讓我明白，努力有多么重要，是她讓我明白，原來(lái)一個(gè)人能不能成功，最重要的，靠的就是自信自強(qiáng)，是她讓我明白，原來(lái)我也有人愛護(hù)和欣賞。此時(shí)此刻，我想對(duì)這位老師說(shuō)一句:“老師，謝謝你！”
我最感激的一個(gè)人作文9
光陰似箭，日月如梭，各種事物都在歲月的磨蝕和沖刷下過(guò)去，我的記憶尚是如此，那些發(fā)生過(guò)的事和我幼兒時(shí)的玩伴，都已記不清了，就如同流水一般從我眼前流過(guò)，只有一件事深深地烙印在我腦海里，一想起來(lái)就使我的心久久不能平靜，難以忘懷。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，太陽(yáng)已不見蹤影，躲在灰暗的，厚重的云朵后面了，因此，天地間一片陰冷，而且空氣十分潮濕，到處能聞到一股刺鼻的潮氣，我不禁打了個(gè)哆嗦，加速踩著自行車，哼著小曲兒，心情舒暢地騎行在回家的路上。
忽然，我發(fā)現(xiàn)不妙，鼻梁上有雨滴滴落，冰冰涼涼。接著是第二滴，第三滴，第四滴，第五滴……呀!不好，開始下雨了，我拼命地踩著車蹬子，一心想快點(diǎn)兒到家。突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣摹Ⅲ@人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。讓我不禁感到一絲驚恐，心跳快速飆升。狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，撕扯著我的衣服，大顆大顆的雨點(diǎn)子噼噼啪啪地落下來(lái)，打在我的'肩上，腿上……濕透的我在雨中凍得涼冰冰的。
我拼了命，不顧一切地往家趕，突然，地面濕滑，我直接來(lái)了個(gè)大漂移，整個(gè)人重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。真是禍不單行啊!
這時(shí)，一位和藹的叔叔匆匆跑過(guò)來(lái)，輕輕把我扶起來(lái)，細(xì)心檢查我的傷口，親切詢問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧!”然后一手?jǐn)v扶著我，一手牽著自行車陪我回家。一路上，我一直用感激的眼神望著他。到了家門口，他又囑咐我說(shuō)：“趕緊洗個(gè)熱水澡，免得著涼。”
我望著叔叔那巨人般的身影，望著他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，消失在那暮色中……
我最感激的一個(gè)人作文10
在你的內(nèi)心深處，肯定有一個(gè)你特別感激的人吧。當(dāng)然，我也是，我最感激的那個(gè)人就是我的媽媽。
星期五的一天，我在睡夢(mèng)中被一陣急促的`敲門聲驚醒，我猛地從床上起來(lái)，看了一眼時(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)多了。我心想不好，要遲到了。用了最快的速度洗漱完，拎著書包就往外跑。“拿片面包路上吃。”媽媽說(shuō)道。“來(lái)不及了。”說(shuō)完我便奪門而出，用了最快的速度跑到學(xué)校總算趕上了。我氣喘吁吁地坐在位置上，掏出語(yǔ)文書晨讀。晨讀過(guò)后便是要交作業(yè)了，我翻開書包，卻發(fā)現(xiàn)書包里沒(méi)有作業(yè)的蹤跡。我急得像熱鍋上的螞蟻，開始翻箱倒柜的尋找著，突然想起我昨晚寫作業(yè)的時(shí)候把它落在了課桌上，今天早上又起晚了沒(méi)來(lái)得及放到書包里面。我無(wú)奈極了，只好向老師說(shuō)明情況。剛說(shuō)完便看見媽媽向我走來(lái)，手里還拿著我的作業(yè)本。“快拿去交作業(yè)吧。”媽媽說(shuō)道。我拿著作業(yè)，心里的一塊石頭也終于落了下來(lái)。
周五下午放學(xué)比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)，我望著窗外的雷雨交加，心想著還是過(guò)一會(huì)再走吧。我坐在教室里寫著習(xí)題，大約過(guò)了四十分鐘雨還是沒(méi)有停的樣子。我無(wú)奈，只好打算收拾東西冒雨回家。校園里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，我獨(dú)自一人在校園里走著，走到門口的時(shí)候我看見了媽媽撐著傘在路口等我。我飛奔著過(guò)去，一把撲進(jìn)了媽媽的懷里。“媽媽你怎么來(lái)啦？”“下雨了，媽媽來(lái)給你送傘。”媽媽拉著我的手，和我一起撐傘回家。回到家后，我除了頭頂有一些濕以外其他都沒(méi)有濕，可媽媽的鞋子和肩膀那卻被雨淋濕透了。經(jīng)過(guò)上午和下午的事，我的心里有些愧疚和感激。
從那以后，我更加喜歡我的媽媽了！
我最感激的一個(gè)人作文11
我有很多要感激的人，但我最要感激的人是我的媽媽。因?yàn)樗盐疑聛?lái)，給了我生命，給了我教育，把我教育成一個(gè)懂禮貌的人。
我的媽媽長(zhǎng)得可漂亮了！她的眼睛大大的，像兩顆亮晶晶的.葡萄，她的鼻梁高高的，嘴巴紅紅的。
有一天，陽(yáng)光溫暖著大地，小花露出了笑臉，小草已經(jīng)鉆出地面。我和媽媽在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)走散了。媽媽急急忙忙地找我，我也哭著去找媽媽。我走在一個(gè)賣衣服的衣架前，那個(gè)衣架夾了我的手指，我的手指被夾流血了，手指突然疼了起來(lái)，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)流出了很多血。我很害怕，就大喊了一聲：“媽媽。”正在找我的媽媽聽到了，就趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的手怎么了，疼不疼，我來(lái)用紙給你包住。”我說(shuō)：“我的手不疼。”媽媽從她包里拿出一張紙，把我流血的那個(gè)手指包住。包住之后，我發(fā)現(xiàn)我的手指不疼了。媽媽帶著我去二樓買了一盒創(chuàng)可貼，把用紙包住的那個(gè)手指給貼上創(chuàng)可貼。我剛貼上創(chuàng)可貼，媽媽就說(shuō)要帶我去超市買點(diǎn)好吃的，為剛才的受傷壓壓驚。
還有一次，我在上體育課，老師讓我們跑步，可是我在跑步的時(shí)候摔倒了，看腿破了皮，老師看了讓我跑。不一會(huì)兒，我的腿就開始流血了，我就去找班主任，班主任讓我給媽媽打電話回家。媽媽就趕快跑到學(xué)校來(lái)接我去醫(yī)院包藥，醫(yī)生給我包了藥，那種藥是噴的，噴的時(shí)候會(huì)很疼。媽媽噴到我的腿上，果然很疼啊，我的淚水就立馬流了出來(lái)，媽媽一直哄我，我才不哭。我的腿過(guò)了兩三天才好。
我最要感激的一個(gè)人是我的媽媽，她就像一縷陽(yáng)光，就像一陣春風(fēng)陪拌著我，呵護(hù)著我。
我最感激的一個(gè)人作文12
在生活中我扮演了許多不同的角色：在父母面前我是兒子，在同學(xué)身邊我是伙伴，在老師眼中我又是學(xué)生……這一切一切的角色中，我最喜歡做父母的兒子，他們點(diǎn)滴的愛伴隨我度過(guò)十幾載光陰。我怎能不感激呢
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜是電話聲伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)境，是汗水伴隨著我學(xué)習(xí)，是微笑伴隨著我進(jìn)步……
還記得那是很小的時(shí)候發(fā)生的一件事。那天，我正安穩(wěn)地睡在被窩里，突然感到一陣巨熱，如同滔滔江水涌動(dòng)上來(lái)，漸漸地我就覺得惡心頭昏，非常難受，不禁哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽到后像失了魂似的沖了進(jìn)來(lái)，看著我發(fā)紅的臉蛋，一摸額頭，媽媽自言自語(yǔ)到：壞了，發(fā)熱了！便急忙抱著我來(lái)到了醫(yī)院。不量不知道，一量嚇一跳，40℃！這對(duì)當(dāng)時(shí)的我那個(gè)小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)可是個(gè)驚人的溫度。媽媽像瘋了似的忙開了，又帶我去驗(yàn)血，又幫我開藥。
溫度不僅沒(méi)下降，還略有上升，慢慢地我失去了知覺，七魂六魄不知都跑到哪兒去了，整個(gè)腦袋一片空白。聽媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)的`我真得像死人一樣，手指甲發(fā)烏，臉色灰白，沒(méi)有任何反應(yīng)，這個(gè)情景可把媽媽嚇慘了。等我恢復(fù)了知覺，我看見媽媽左奔右跑忙碌而狼狽的身影，當(dāng)她端著熱騰騰的開水讓我吃藥時(shí)，她已是水珠滿面，真不知那是汗水還是淚水。在媽媽日日夜夜的精心陪護(hù)下，我的病情漸漸地好轉(zhuǎn)了，一天比一天有精神，一天比一天更加開心。從那天起，我更由衷地愛上我這位美麗，偉大的母親。
雖說(shuō)那次的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去很久遠(yuǎn)了，很多的細(xì)節(jié)我也漸漸地淡忘，但唯有媽媽的一舉一動(dòng)我還歷歷在目。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我一直都深深地愛著我的媽媽，這種情感是無(wú)法忘懷的。
國(guó)外有這樣一句名言——"母愛是世界上最明亮的燈火，她照亮了孩子前進(jìn)的道路，"這句話深深印在我的心中，我不曾忘記，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地體會(huì)過(guò)很多次。正是這一點(diǎn)一滴的愛凝聚成了我感恩的心。
我最感激的一個(gè)人作文13
要問(wèn)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)自豪的告訴你，他就是我的數(shù)學(xué)老師——周老師。周老師高高的個(gè)子，頭發(fā)黑得發(fā)亮，平和的嗓門讓人一聽就知道他是一個(gè)“溫柔型”的老師。他講課風(fēng)趣，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度提高，還更讓我愛上了數(shù)學(xué)這門課。
周老師為了讓同學(xué)們掌握新的內(nèi)容，總愛舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問(wèn)題，有時(shí)招來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑，但在這笑聲中，我們掌握了知識(shí)。為了提高我們的.數(shù)學(xué)成績(jī)，他總會(huì)耐心的給我們講解，而且還讓我們學(xué)會(huì)舉一反三。為此，他那獨(dú)特的教學(xué)方法博得了同學(xué)們的認(rèn)可。
記得有一次，周老師興致勃勃地為我們講除數(shù)、被除數(shù)和商的關(guān)系時(shí)，我有些聽不懂，就像丈二和尚摸不著頭腦一樣顯得無(wú)助。可能是周老師看出了我的疑惑，下課之后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是沒(méi)聽懂？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨(dú)講了一遍，可它們之間的關(guān)系我越聽越糊涂.。于是周老師又換了一種講法，列舉了三兄弟之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，我才豁然明白，原來(lái)一個(gè)單調(diào)的問(wèn)題此刻卻變得那樣有趣，原本不會(huì)做的題目也一下子全被我解開了。你說(shuō)我能不喜上眉梢？從那以后，我便下定決心今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能周老師失望。
記得還有一次，周老師正在為我們復(fù)習(xí)除法單元，我以為我都會(huì)做，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)一定也不差，所以也沒(méi)有認(rèn)真去復(fù)習(xí)，上課也沒(méi)認(rèn)真聽講。可是當(dāng)考試時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)很多題目都拿不準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)真后悔沒(méi)好好聽周老師的話，結(jié)果那次我只得到了84分。看到這么低的分?jǐn)?shù)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是周老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地為我找出考試失敗的原因，并詳細(xì)地為我講解了做錯(cuò)的題目，真讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
周老師，我想對(duì)您說(shuō)，正是因?yàn)槟暮吞@可親，讓我慢慢喜歡了數(shù)學(xué)；正是因?yàn)槟鷮?duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我的成績(jī)有了大幅提升；也正是因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我增添了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和決心。
我最感激的一個(gè)人作文14
回首自己的過(guò)去，猛然發(fā)現(xiàn)我有許多要感激的人：家長(zhǎng)，老師，同學(xué)……但是，讓我最感激的人，卻是我三年級(jí)時(shí)候的同桌。
三年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了二位新生，一位男生和一位女生。那位男生便是我三年級(jí)時(shí)候的同桌；而那位女生看起來(lái)傻乎乎的，又矮又胖，沒(méi)有人想與她為伴。
時(shí)過(guò)不久，便有女生發(fā)現(xiàn)，那位新轉(zhuǎn)來(lái)的女生真的有些傻，不管別人怎么欺負(fù)她，指使她，她都不會(huì)告訴老師。可是老師每次都會(huì)主動(dòng)幫助她。我的那位同桌，也時(shí)不時(shí)帶東西給她。不久，我們班的女生就合成一伙，共同欺負(fù)那位女生。
當(dāng)然，人總歸有欲望，我也經(jīng)受不住欲望的考驗(yàn)，我看著那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)書包里的明信片，心里不禁癢癢的，最終，我沒(méi)有抵抗住欲望，決心把它“拿”到手。
大課間，我假裝崴了腳，留在教室里，心里卻一直盤算著那幾張明信片。我偷偷地走到她的位子邊，手輕輕地碰到了明信片，然后手用力一抽，啊，那幾張明信片終于到手了。
后來(lái)，再一個(gè)下課，我的書包被人撞了一下，明信片不小心露了出來(lái)。我的同桌見了，立刻抽出了明信片，把我拉出了吵鬧的教室。
“蔡栩墨，你老實(shí)說(shuō)，你的明信片是從哪兒來(lái)的？”
我見事情敗露，臉不禁漲得通紅，說(shuō)：“我……我拿……拿了她的……”我本以為，同桌會(huì)拿著明信片去告訴老師，可是他并沒(méi)這樣做。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“放心，我不會(huì)告訴老師，你要知道誠(chéng)信與個(gè)人品格才是最重要的，你不要被欲望所迷惑，去給她道個(gè)歉吧，老師不會(huì)知道的`。”
我聽完他的話，心中不禁一震，沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信才是一個(gè)人最重要的東西，我鼓起了勇氣，去給她道了個(gè)歉，心里也舒坦了許多。
你要是問(wèn)誰(shuí)是我最要感激的人，他就是我三年級(jí)的同桌，他讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我最感激的一個(gè)人作文15
在生活中，有許多人令我感激，如父母、老師......而我最感激的卻是我的同學(xué)，這是為什么呢？你且聽我我慢慢道來(lái)。
郁悶.傷感
星期三的中午，我來(lái)到教室正要準(zhǔn)備練字時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)我的中性筆不翼而飛了。這時(shí)，我看到在我好朋友的鉛筆盒里有一只一模一樣的`中性筆，我想可能是他上午借完我筆后忘了還給我吧。”怎么可能？我上午已經(jīng)放在你桌子上了呀？怎么可能忘還了？“他這一連串的問(wèn)句正好把我問(wèn)蒙了。上午已經(jīng)還給我了，我怎么不知道？”你該不會(huì)是不想還給我吧！“我接著問(wèn)道。”這筆是今天中午我媽媽剛給我買的，你的筆我真的已經(jīng)給你了，不信你找一找。“”我剛才已經(jīng)找了五遍了都沒(méi)有！我的筆就是在你這里！“”我......“叮叮叮，幸好上課鈴及時(shí)打響，才避免了一場(chǎng)吵架。
暴躁.冷靜
下了課，我氣沖沖地沖過(guò)去和他理論。”你拿了我的筆你怎么還不敢承認(rèn)呢？“”我說(shuō)多少遍了，我就是沒(méi)有你那筆。“”可這筆是我過(guò)生日時(shí)我家長(zhǎng)送我的，對(duì)我非常重要。“......上課時(shí)，我冷靜下來(lái)后想：就連我最好的朋友都偷我筆，可這又不是他的性格啊，或者是說(shuō)我冤枉他了，也許筆壓根就在我書包里。
悔悟.收獲
老師終于講完了，我立馬蹲下來(lái)把書包里的書本都翻看一遍，原來(lái)他真的沒(méi)說(shuō)謊，真的是我的筆從桌上滾到了書包里。這時(shí)，我不由自主的走過(guò)去，想和他道歉，并害怕他不原諒我，心里忐忑不安。而他卻出乎我的意料，對(duì)我說(shuō)他已經(jīng)不計(jì)較了。
這就是我最感激的人，他寬容、大度，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
【我最感激的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
我最感激的一個(gè)人作文精選09-14
我最感激的一個(gè)人作文08-16
我最感激的一個(gè)人作文08-16
我最感激的一個(gè)人作文12-30
我最感激的一個(gè)人04-02
【精】我最感激的一個(gè)人作文01-08
【薦】我最感激的一個(gè)人作文01-07
我最感激的一個(gè)人作文【熱門】08-11
【推薦】我最感激的一個(gè)人作文08-11
我最感激的一個(gè)人作文【薦】08-11