一年級家長會班主任發言稿13篇
在充滿活力,日益開放的今天,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一年級家長會班主任發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級家長會班主任發言稿 篇1
各位家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。下面,作為班主任我把本班的有關情況簡要地向家長們做個匯報:
一、匯報前半學期學生的學習情況
我們班共41人。大部分同學學習積極努力。但有個別學生的自我約束力仍舊比較差,在學習的過程中還會出現各種各樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同協商,采取適當的方法去解決發生在孩子身上的各種問題。下面我將本班學生前半學期在校的有關情況向大家作一簡單介紹:
這學期已過一半,大部分同學表現良好。但仍有部分學生對小學的學習生活無法適應。其他同學能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀律,課下按時完成作業這些最基本的'事情他們都無法做到。甚至有時候他們自己不學還干擾其他同學無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特別是最近這段時期,我發現孩子們的學習狀況大不如從前,很多學生都不在狀態。這讓我很苦惱,很多孩子把心思都用到了玩上,上課狀態特別的不好。導致成績直線下滑。如:張田韻、張中坤、邵雨暢等同學。另外我還發現班上還有一些學生不但上課注意力不集中,課下也無法按時完成作業。經過個別了解才知道,這些同學由于父母忙于其他事情,忽視了對學生的管理,導致成績下降。
大家都知道學習如逆水行舟,不進則退。一年級的學生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強的,他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔起屬于你的那份責任。
二、匯報期中考試
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。這次考試基本上反映了學生的真實的學習水平。雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。
對待孩子的考試成績,我還是上一次講的老話:請我們在坐的各們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數,沖孩子發火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。
這次期中考試我班的成績考的并不是很理想。孩子之間有差距,看著孩子們的成績,我們真的該好好想想下一步應該怎么辦了。不管如何,亡羊補牢,為時不晚。只要我們努力,采取正確的方法,孩子們的成績會慢慢好起來的。孩子們的學習離不開我們的幫助。我希望我們能各自擔負起屬于自己的那份責任。我們分工負責,各司其職。在學校歸老師管,在家歸家長管。各自盡各自的義務。為了孩子們的學習我希望你們能嚴把家庭作業關。保證孩子能夠保質保量完成每天的家庭作業。我想說一說語文方面的作業,經常輔導孩子寫作業的家長會發現語文作業很好記,經常是老幾樣。寫生字,背課文,做教材全練。這些作業中書寫作業都好檢測,我每天都會批改,有問題大多及時得的給予解決。而背誦這一樣作業,由于班上人多,我不可能讓每一位學生都能及時給我背誦。所以孩子們背誦與否以及背的好壞全靠自覺。我希望在座的每一位家長能結合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業。另外周六日有時間的話,給孩子聽寫一下生字,讓他們多讀讀課文,鞏固一下以前學過的知識。
三、對家長的幾點希望
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里,我們都要對學生進行安全教育。讓每一個孩子高高興興地到校,平平安安地回家。
(二)、學習方面
請各位家長協助孩子保質保量的完成老師布置的家庭作業。希望家長每天保證孩子7;50準時坐在教室里。望家長們配合別讓孩子遲到。
(三)、生活方面
春末夏初之際是手足口病的高發季節,現在又出現了禽流感。學校對此事十分關注,每天會及時給孩子們測量體溫,教室每日消毒。以確保孩子們有一個健康的學習環境。希望家長們也行動起來關注此事。天氣漸熱,請適時地給孩子增減衣服,勤洗勤換衣服,勤洗澡,注意孩子的個人衛生。照顧好孩子的飲食起居,讓孩子有一個健康的身體。這里我希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡。讓你的孩子健健康康,干干凈凈的!另外有其他事情請及時和老師聯系、溝通。
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
一年級家長會班主任發言稿 篇2
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
首先我代表學校歡迎大家參加今天的家長會。
孩子們入學已經有將近一個月的時間了,學校的學習環境、規章制度都在逐步適應,新的同學關系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的,我們之所以在這個時間召開一年級家長會,其目的是希望通過這樣一個平臺,幫助家長們了解我們的學校,了解您的孩子就讀的班級,期望通過我們的共同努力,促進家校溝通,共建良好的育人環境。
剛才夏老師和金老師就孩子入學以來的情況介紹得很全面,說明我們老師觀察細致,工作到位。下面我想跟各位家長交流三個方面的話題。
1、關于我們學校的辦學理念
我們學校的辦學理念,可以用8個字來形容——全面發展、全體發展。怎么講呢?所謂全面發展指的是學生要全面發展。我們學校一直以來都積極實施素質教育,重視學生身心健康教育,重視學生學習能力的提高,重視學生良好道德品質的養成,重視學生藝術素養的提升,同時也非常重視對學生進行愛勞動的教育,尤其是不唯分數論,努力提高學生的綜合能力,且前提是不加重學生的課業負擔。所謂全體發展針對的是全體學生,學生由于成長環境、個體思維方式等方面的原因,表現在學習上也會有很大的'差異,這是客觀存在的。但是我們學校認為每個孩子都有其閃光的地方,每個孩子都應該通過學校教育得到發展。所以我們不放棄任何一個學生,相信有老師和家長的共同努力,每個孩子都會在原有水平上得到進步和提升。
2、關于安全問題
首先要講的是家長們送孩子上學和接孩子放學的安全。家長們要按時接送孩子,送孩子到校不能太早,因為太早了學校的值班老師可能還沒來,安全就得不到保障,接孩子也要按時來,老師們也要按時下班,如果來得太晚也是問題。另外由于路窄人多、車多,極易出現安全問題。所以學校要求各位家長一定要在離學校200米以外的地方停車,以免車子太多,造成道路擁擠,增加安全隱患。其次就是雨雪天氣,因為學生較多,我們采取的方法是分段放學,一年級通常會提前15分鐘放學,所以各位家長要提前15分鐘接孩子。關于食品安全在這里也打個招呼。可能部分接送孩子的家長是爺爺、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人們就會滿足。尤其是吃零食的問題,更是有求必應。但是,吃零食對于孩子的健康是有害無益的,很多零食不僅不衛生,還存在質量問題,同時還對環境衛生造成了污染,所以希望各位家長要盡可能的不給孩子們買零食,習慣是培養的,只要您堅持,那么孩子們慢慢地也會拒絕零食。
3、關于作業量的問題
我們學校一直以來的辦學理念是向課堂40分鐘要質量,要求老師們備好課,上好課,提高課堂教學質量。嚴格控制家庭作業的量,原則上一二年級不布置家庭作業,即便布置一些其他形式的作業,時間也不得超過半個小時。
最后,希望各位家長積極支持學校工作,多與我們老師溝通、交流,有不清楚的問題可以直接與老師和學校聯系。希望在我們的共同努力下,孩子們能快樂學習,健康成長。
一年級家長會班主任發言稿 篇3
各位家長:
大家好。非常感謝大家在百忙中抽空來參加我們的家長會。對于一年級新生來說,培養學生養成良好的行為習慣是非常重要的,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我想把我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:
1、 學習習慣
①督促孩子按時上學(早餐要吃飽吃好到學校,7:15以后7:30以前到校),要按時回家(中午回家吃飯11點放學,下午3點放學)建議您盡量讓相對固定的人來接送。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑,應找老師或在教室等候;希望家長按時的接送自己的孩子;
②培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救;
③生活上不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;
④放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;
⑤鼓勵孩子學兒歌、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。
⑥在平時生活中注意多識字和相互交流。
⑦保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢。
2、 生活習慣
①注意衛生,每位學生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。
②培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣,同時教育學生不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解。
③家長可以教會孩子一些入學必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準備再玩。
④支持孩子參加學校里的各項活動,讓孩子充分展示自我,鍛煉能力;在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節約。⑤體育課當天要穿好球鞋,美術、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具,每周一升旗請提醒學生穿校服。
3、 補充
①請為孩子備齊學習用品,文具盒里每天都要準備好10支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機卷,卷筆機不需要帶學校,買的鉛筆不能帶橡皮頭)準備好1到2塊普通的白色繪畫橡皮,同時準備好1把尺(尺不需要太花哨,透明的無卡通圖案);請幫孩子的`4本書和4本大小練習冊包上透明書皮。
②為了給學生營造一個良好的學習環境,請家長不要隨意進入學校,有事可以打電話或通過家校路路通等方法聯系;如果要交錢,請讓孩子帶來,提醒他到校就把錢交給老師。
③病、事假及學生在校時要臨時外出,先向老師請假。④對老師或學校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯系解決。
我們老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發點,共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在黃埭中心小學健康快樂的成長。
謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝!
一年級家長會班主任發言稿 篇4
尊敬的各位家長:
您們好!首先感謝大家能從百忙中抽出時間來參加我們這次的家長會,與我們一起共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活的問題。同時作為孩子的班主任,在交流之
前我要再次感謝各位家長這將近一個學期以來對我們學校各項工作的大力支持與配合。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報:
第一、我談一下我對一年級的基本認識:
一年級是小學階段中一關鍵性的年級。所學內容都是一些非常基礎的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外,主要是培養學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段,很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小,認的字還不太多,家庭作業無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業。
第二、我談談班級工作:
我們班共40人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習,近一學期以來小孩的情況向各位家長做一個簡單介紹:
(一)班級管理方面:由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學習習慣都停留在幼兒階段,對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣,生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律,課下要求他們按時完成作業。為了讓孩子們盡快適應小學生活,我采取各種方式吸引孩子的學習興趣,提高他們的學習熱情。比如對表現好的,學習好的給予表揚和獎勵;激發全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣,對那些表現不好的學生我們會適當地給予處罰,讓其他孩子引以為戒。
(二)學生方面
1、學習方面:
(1)課堂表現:一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的'思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀律非常好,但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情。他們的表現都是很棒的。但是還有個別同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低;課下作業寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草,沒有耐心,類似這些方面表現不夠好的同學我希望家長能與我共同努力,幫助孩子提高。
2、作業方面:開學以來,我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業呢?在這里我要告訴各位家長,你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業,每天不光有書面作業,還有口頭作業。語文的學習不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等,這些作業就需要靠家長來完成了。如果家長朋友只是簡單地問一問小孩:作業寫好沒有啊?這樣是完全不夠的呢。常此以往小孩對該記的該背的內容就不能掌握了,因此我希望家長從現在就開始重視起來,與小孩一起,從認真完成每一天的家庭作業開始吧!
第三、我談談學生的考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子的基本學習情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數,沖孩子發火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
最后我想給家長幾點建議:因為教育不是單方面的事情,我想,如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(1)督促孩子養成良好的學習和生活習慣。
注意督促孩子按時完成作業,上學帶作業以備檢查。晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。
(2)配合學校教育,加強與老師聯系。
支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
(3)創設良好的家庭育人環境。
平時多鼓勵孩子,多講道理。多關心孩子學習,多與之溝通。盡量抽出間與孩子們在一起,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議,或如實反映一些情況。我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是您的心愿,也是我們學校和老師的心愿。
最后祝各位家長工作愉快、身體健康!你們的孩子健康成長,學業有成!
一年級家長會班主任發言稿 篇5
親愛的家長朋友們:
大家上午好!
很高興在這里見到你們。首先,我代表學校和各位科任老師對你們表示感謝,感謝你們一直以來對學校工作和我們教育工作的支持。更感謝你們對我的班主任工作的理解和支持。轉眼間,孩子們升入一年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規。召開這次家長會的'目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、介紹班級整體情況。
我想各位家長現在都很想知道自己的孩子在學校和班上的表現,那么我就先給大家匯報一下我們班現在的整體情況:
1、學生情況。
由于學校辦學條件的不斷完善,我們的生源也在慢慢的擴充。于是,這學期,就有7個小朋友加入我們二年級一班這個大家庭。他們的加入為我們班注入了新鮮血液,增加了活力。現在我們班有24名學生,其中16名男生,8名女生。這半學期以來,我感覺孩子們的變化太大了,明顯比一年級要懂事、乖巧得多。我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話。班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的中隊長李明瑞、班長仲秋旭、副班長孫鑒玉、學習委員何柳凡、體育委員黃瑞雪、生活委員朱春曉等同學表現積極,認真負責。
但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業或不完成作業,有一部分的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛生,保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學
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