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夸夸我的同學(xué)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夸夸我的同學(xué)作文9篇

夸夸我的同學(xué)作文篇1

　　我們班的同學(xué)各有千秋，有的博覽群書，有的熱愛勞動(dòng)，有的性格開朗，但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。

　　她個(gè)子比我低一點(diǎn)，身材中等。留著一頭瀟灑的長發(fā)，一對(duì)柳葉眉，一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著，時(shí)不時(shí)地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會(huì)道。

　　楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌，她不小心越過了我們的`三八線，我想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她一下。我趁她回答問題的時(shí)候，悄悄地把她的椅子，輕輕地推到一邊。果然，她回答完問題，準(zhǔn)備坐下時(shí)，只聽撲嗵一聲，楊雅涵四腳朝天，痛苦地坐在地上。我哈哈大笑，突然，我笑聲嘎然而止，因?yàn)槲冶┞读恕钛藕朗俏腋傻模拖氪蛭遥覈樀镁o閉著雙眼，雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時(shí)間，她也沒打我，我睜開眼晴，楊雅涵笑著對(duì)我說：下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了，以后不能捉弄?jiǎng)e人了。

　　她不但寬宏大量，而且還拾金不昧。一次，我們下樓玩，在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢，我對(duì)楊雅涵說：我們?nèi)ベI東西吧？楊雅涵搖搖頭說：不行，丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去，終于因?yàn)槲覜]理，我聽從了她的安排。我們站在原地等待，十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然，一個(gè)人在草叢里不停地翻，很急的樣子，我們問他：您是不是丟了十元錢？那人說：對(duì)啊，我怎么也找不到。我們聽了，連忙把錢還給他，我們開心地走了。

　　這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，愛幫助人她的人緣超級(jí)好，她真是我的好榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文篇2

　　在我們267班，優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個(gè)人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，但今天我要夸夸給我印象最深的一個(gè)，他就是勤學(xué)好問的王維。說起王維的勤學(xué)好問，那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后，班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了，只有王維一個(gè)人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學(xué)題。只見他眉頭緊鎖，手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算，忽然，他眼睛一亮，滿臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來，他找到了第二種解題思路。在下午的'數(shù)學(xué)課上，郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課結(jié)束前，王維還向數(shù)學(xué)老師提問了幾個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問題，有些名詞我們都不知道，數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個(gè)勁地夸贊，并對(duì)同學(xué)們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的，原來他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容，并且還把心中的困惑整理了出來。

　　下課后，我湊到王維身邊問他：“你怎么做到敢于向老師提問的？”他一本正經(jīng)地說：“像孫中山一樣，學(xué)問學(xué)問，不懂就問嘛，這樣才能進(jìn)步！”我對(duì)他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

　　怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績，這與他的勤學(xué)好問是分不開的，我要多向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文篇3

　　在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。

　　每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。

　　那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧希札R李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。

　　我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的'踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。

　　而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。

　　我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西，比如說開朗、愛笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。

　　我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！

夸夸我的同學(xué)作文篇4

　　我們八班人才濟(jì)濟(jì)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，都有我值得學(xué)習(xí)的地方，在我們班55位同學(xué)中，先要夸一夸我們班的班長——張笑語。

　　在近幾次的大考中，張笑語總是名列前茅，并且都在不斷的進(jìn)步，很快便以第一的成績榮登班長的寶座，她一下子就成了我們班議論的焦點(diǎn)。為了能夠取長補(bǔ)短，我便在上課時(shí)留了個(gè)心，關(guān)注張笑語是如何學(xué)習(xí)的。

　　反復(fù)觀察后發(fā)現(xiàn)，張笑語上課時(shí)眼睛總是看向老師，每次老師講到了重點(diǎn)內(nèi)容，她也總是第一個(gè)拿起了筆。她是全班上課最專注之一，并且張笑語還把重點(diǎn)知識(shí)記在便利貼上，再貼到課桌上，每次復(fù)習(xí)總是非常的容易，這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。

　　張笑語的作文也非常優(yōu)美，與其說是一篇隨筆，還不如是一篇散文，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事在她眼里都是不可多得的素材，留心觀察生活，所以他寫起隨筆來都是得心應(yīng)手，妙筆生花。讀起張笑語的文章，是一種享受，細(xì)細(xì)品味，真是敬佩。

　　張笑語做事還十分的認(rèn)真，隨筆上每個(gè)字都是工工整整一筆一畫寫來的`，雖然不像書法那么美觀，但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字，從力度可以看出每個(gè)字都做到了最好優(yōu)美的文字，加上優(yōu)美的文筆，湊成了一篇美妙絕倫的文章，堪稱絕作，不愧為班長。

　　因此，張笑語的語文水平是全班最高的，無論是基礎(chǔ)知識(shí)還是閱讀理解，總是比我們略勝一籌，這就更加說明張笑語上課是多么的專注認(rèn)真。

　　見賢思齊，我要向張笑語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她忘我的精神，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前走。

夸夸我的同學(xué)作文篇5

　　我有一個(gè)好朋友，她臉長的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多么甜、多么美。她的'膚色白白的，身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對(duì)了，她就是我的同學(xué)吳雨桐。

　　記得有一次，學(xué)校要跳大繩比賽了，在練習(xí)過程中，我不小心一下扭傷了腳，當(dāng)時(shí)我疼的非常厲害，這時(shí)吳雨桐看到了，急忙跑了過來關(guān)切的問我：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”說著，她把我慢慢地扶上了樓梯，進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我把事情給醫(yī)生說了后，醫(yī)生給了我一塊冰，讓我敷著腳腕。我對(duì)吳雨桐說：“你快去練習(xí)吧，你不用管我了。”她說：“沒事，我在這里陪著你。”她一直坐在那里，陪我說說話，她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了，她小心的扶我下樓，邊走還邊問我疼不疼，還對(duì)我說：“小心臺(tái)階慢慢走。”

　　我非常感謝她對(duì)我的熱心幫助和照顧，她這種樂于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習(xí)。謝謝你吳雨桐。

夸夸我的同學(xué)作文篇6

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許許多多的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。

　　在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，觀察對(duì)方的缺點(diǎn)，加以勉勵(lì)，這也正如孔子說的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說：他，是我除了家人之外最親近的人。

　　郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能說會(huì)道的嘴，因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經(jīng)考到了六級(jí)，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚(yáng)曼妙，蕩氣回腸，當(dāng)他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無不沉浸在音樂的世界里，使人如癡如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。

　　在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的'人。

　　認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭

　　夸夸我的好同學(xué)能說會(huì)唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)！

夸夸我的同學(xué)作文篇7

　　我的同學(xué)袁儷嫣，她個(gè)子不高，圓圓的，胖乎乎的臉蛋上總是戴著一副眼鏡。我第一次見她的時(shí)候，我很好奇，小學(xué)二年級(jí)就戴眼鏡，在我的.印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡，難道看電視看多了？

　　慢慢相處下來，我才知道她不是看電視看多了，而是看書看多了。她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書蟲”。她不但在吃飯的時(shí)候看書，而且她什么書都愛看，就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的是中國加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。

　　還記得那一次，老師叫放學(xué)了，全班都吵起來了，但這也沒有打擾到她，她還是手里捧著書，津津有味地看著，眼睛仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道，她完全沉浸在書中了，我都不敢上前去打擾她了。

　　她就這么喜歡看書。我應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)這種喜歡看書的好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H讓我們學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識(shí)，而且讓我們暢游在書的海洋世界是一件很開心的事。

夸夸我的同學(xué)作文篇8

　　黨帥虎是一個(gè)愛幫助人的人，就拿上次的事情來說吧。那天，我和黨帥虎還有李佳靜在玩抓人的游戲，我們來石頭剪刀布，誰輸了誰抓，結(jié)果，我和黨帥虎負(fù)責(zé)逃，李佳靜負(fù)責(zé)追。

　　黨帥虎說1 2 3 三字剛出口，游戲就開始了，我們各自跑開了，誰也不顧誰。就在玩的大汗淋漓的時(shí)候，我一不小心滑到了，黨帥虎二話不說，一下子跑到我面前，也不顧被抓的'風(fēng)險(xiǎn)，把我扶了起來，我很感動(dòng)。

夸夸我的同學(xué)作文篇9

　　所有的人都會(huì)有同學(xué)，有幼兒園同學(xué)，有小學(xué)同學(xué)，有中學(xué)同學(xué)，有大學(xué)同學(xué)。我才上小學(xué)。我也有非常多的同學(xué)，讓我來跟大家講一講我原來的同桌李某某吧！

　　李某某是我們升上三年級(jí)后加入四班這個(gè)家庭的'。

　　李某某非常聰明，我只要有不明白的問題，她就會(huì)教我。

　　我和他在一起的時(shí)候總覺得我是一個(gè)空箱子，一直都是他努力的把我裝滿。我有時(shí)很聰明，但我大多數(shù)時(shí)間都是非常笨的一個(gè)人。是他讓我明白了，我并不是沒有用。我只是不用功，只要我用功就可以成功。

　　她很樂觀，不管什么時(shí)候她一直都是笑，就算是給我講一道題，他講了幾遍也是很有耐心，用我明白的方法給我講。

　　他很積極，數(shù)學(xué)老師有時(shí)留完作業(yè)，她很快就寫完了，寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯(cuò)題他會(huì)先自己想，如果想不出來就問同學(xué)問老師，一定要弄明白這題，因?yàn)樗軜酚^，所以她愛笑，他笑起來真的非常可愛，他在語文老師講課時(shí)，要是他寫錯(cuò)了他那懊悔的表情也很可愛。

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