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生作文

快樂一生作文

時間:2023-02-22 08:00:16 生作文 我要投稿

有關(guān)快樂一生作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的快樂一生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)快樂一生作文錦集8篇

快樂一生作文 篇1

  HAPPY BRITHDAY。生日快樂,新一。

  我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來,也許會有人跳出來笑罵我的矯情,調(diào)侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華。咳咳,好吧我承認柯南同學(xué)“萬年小學(xué)生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂,因為這句話,不只是說給他聽的。

  他不是我生命中的任何一個男孩子。他只存在于那個我觸不到的`世界,很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣;嘴角上揚時逼迫得讓人無法呼吸的溫柔;信誓旦旦,擲地有聲的堅定;孩子氣的自信和正義感,以及那些屬于他的印記:音癡,好色,自大。平凡而又燦爛。

  工藤新一不是我生命中的任何一個男孩,我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無分文時遞錢過來的那個陌生男孩,比如每天中午省出一頓飯的時間來踢球的男孩們,比如那個拿到好成績時做個鬼臉的男孩,比如騎車時不經(jīng)意地幫我拿包的男孩,比如那個我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢,堅定,樂觀,善良,看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西,看著足球場上他們的揮汗如雨。總是很輕易地就想起了那個被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近,近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個朋友好嗎?而工藤新一卻永遠只出現(xiàn)于我房間里的海報或是一排排漫畫書上。哈哈,總之我還是很喜歡這個男孩的,新一,生日快樂喔!

快樂一生作文 篇2

  我一生最快樂的事就是一次去海邊游泳,那一次是我最難忘的一天。

  那一次我爸爸媽媽說要帶我去海邊游泳,我高興的一蹦三尺高。接著,我們就坐上了爸爸的車。 一路上我看見了許許多多的東西,有紅色的花,黃色的土,各種各樣的馬路線,有彎彎曲曲的,有直直的,有平平的,還有一座橋跨在另一座橋上面的。讓人感到橋快又掉下來似的,爸爸告訴我這是天橋。我們還路過了各種各樣,五花八門的店。有花店,賣衣服的`店,賣絲帶的店,賣洋娃娃的店……汽車大約開了1-2個小時,我們來到了象山松蘭山。

  我們下了車,來到了海邊。看見了海灘上在陽光底下閃閃發(fā)光的沙子,看上去好像一片片金色的海洋,怪不得這里被稱為黃金海灘。我們吃過中午飯后,來到了大海邊。哇!一片茫茫大海,一眼望不到頭。我們套上游泳圈,咚、咚、咚,各自跳進了大海里。可不知怎么回事,不管我怎么用力的往前游都會被浪打回來。我一生氣,就一屁股坐在了沙灘上。沒想到海浪就是跟我過不去,一個大浪撲來把我打的頭朝地,腳朝天。還害我吃了許多的咸水。 我們游好了泳,又來到了一條清新的小溪邊,把身上的全部咸水洗了下來。然后就高高興興的回家了。

快樂一生作文 篇3

  上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人:快樂的人&憂傷的人。但上帝更是仁慈的,快樂和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人,快樂占生命的10%,快樂的人,快樂占生命的90%。

  上帝創(chuàng)造快樂的人中,有一位來到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學(xué)習(xí)了新知識――快樂她幫助他人——快樂……總之,她無時無刻不快樂。

  上帝創(chuàng)造憂傷的人中,有一位到了一個十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費她學(xué)習(xí)了新知識――無聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之,她沒有多少時間是笑的。

  其實這兩個人是在同一個城市,同一個學(xué)校,同一個班,同一排。只是因為心里,這些景都變了。

  “世上本沒有朋友,接觸得多了,就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實,兩個好朋友又誕生了。朋友是什么?是會懂得包容。快樂的人見憂傷的'人會克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會帶著那少有的笑容。快樂成了她們之間最大的隔膜。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達,但還沒有能“移植”快樂的。可這位卻做到了:上課,他總是給那位朋友鼓勵,漸漸地她①會主動發(fā)言了下課,她把那位朋友帶到人群中交際,漸漸地她②會交朋友了放學(xué),她常常帶她③去玩,接受美,漸漸地她④會欣賞美了……在漸漸中。

  憂傷的人找到了屬于自己的快樂,而這些快樂也陪伴了她一生。憂傷的人快樂了,并且成了一留的搞笑大師,她帶給人們帶去幸福快樂的同時自己常常念叨著:“是她⑤改變了我,她⑥是我心靈的導(dǎo)師。”

  那個快樂的人早已離開了人世——一場車禍。上帝被她感動,封她為快樂天使,她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。

  兩個人一個在人間帶給人快樂,另一個在天上帶給人快樂。

  這一切一切,讓我們懂得:快樂是會改變?nèi)说囊簧摹?/p>

快樂一生作文 篇4

  對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的.話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚“的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

  郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句“努力“。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。

快樂一生作文 篇5

  每每想起父親,都不敢提筆,怕這些膚淺的文字委屈了他。

  這個父親節(jié)似乎特別隆重,大概因為自己不象之前那樣整天呆在井底似的中學(xué)里,這個父親節(jié)我離父親最遠,最想父親。想起父親的種種,心都酸了,淚都流了。

  五歲之前的記憶只有爸爸在黃昏的鄉(xiāng)村小路上抱我散步。我的后腦勺貼著爸爸健壯的胸膛,迎面扛鋤頭的叔伯姨嬸與父親打完招呼,總要上前用他們的粗糙手指捏一把我的臉。他們的手指有好聞的泥土氣息。我大叫叔伯姨嬸以在父親面前留一個乖孩子的印象。他們總和父親寒暄的一句話是:幾時回來的?

  爸爸很年輕的時候赤手空拳跑到山外做一些與夢和前程都有點干系的事情,家里的我由年輕的媽媽照顧,年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干,所以在我眼里爸爸也是很能干的,將來我也應(yīng)該很能干的。

  爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時間給了我,另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們,以及洗澡吃飯睡覺它們。

  爸爸把我接出去,媽媽跟了我出去。后來爸爸把我送回家,媽媽跟著我回家,爸爸也跟著我回家了。

  爸爸破產(chǎn)了。

  這是個我至今想起也心有余悸的動詞。破產(chǎn)。

  然后爸爸坐牢了。

  媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進去。

  我哭了。我要進去。爸爸不讓我進去。

  爸爸愛不愛我我不知道,我只知道他不讓我進去見他。他真殘忍,他不愛我。

  我上初一的時候,知道底細的'班主任見我不乖,就說你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因為沒本事你以為自己有點成績就可以這么玩了是吧。

  如果我高一點,我會給她一個巴掌的。我說得到做得到。她侮辱我父親。

  可是我只給了她一臉眼淚。我是個12歲的孩子,我只能這樣子捍衛(wèi)父親和我自己的尊嚴。

  爸爸回來了,他家還沒回,先來學(xué)校看我。

  我以為我會見到一個頭發(fā)蓬松,胡子拉渣蓋住半張臉,另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。

  爸爸很光鮮地出現(xiàn)在我教室的窗外。

  他有嶄新的青色發(fā)腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對發(fā)亮的黑皮鞋。

  我沖出門口,他對我笑,我也對他笑。沒有淚花。

  除了班主任,每個見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會議下班順便接女兒回家。

  我從不和爸爸頂嘴,他從不給我頂嘴的理由。

  只有一次我因為失去我的初戀我在飯桌上含飯而泣,淚珠掉進了碗里。

  電話響了,是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。

  我丟下飯碗在房間接了兩個半小時電話。剛掛,爸爸怒氣沖沖揚著巴掌進來。他問我那個男孩子的電話,要他把我接走。

  爸爸的巴掌象被時間定格了,至今不曾落下。

  那年我15歲,一個老師眼里秀外慧中的學(xué)生。我第一次放棄了能叫自己心動的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉,我不能過早擁有我希冀的東西。

  我高二,去銀行取我的生活費,帳戶只剩下一元八毛錢。

  綠卡在我手上,能取掉存款的只有爸爸手里的存折。

  我?guī)е鴿M腹怨恨寫文章投稿,果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。

  凡是男子打來找我的電話,我一概不接。然后媽媽打電話來,解釋說是她當(dāng)時買肥料暫用了我的生活費,爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。

  是爸爸間接地發(fā)掘了我的潛能。他不知道我在那片荒地里,他的鏟子把我掘痛了。

  我高三,辦身份證。時間只剩下三個小時,我打電話回家要戶口簿。

  兩個小時爸爸第一次也是最后一次出現(xiàn)在我的高中校園。

  他在我宿舍樓下喊我的正名。

  他把戶口簿交給我。顯然兩個小時從小鎮(zhèn)到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時間也沒有。

  我說你沒吃午飯吧。

  他撒謊說吃了。他撒謊,我家不會在一點半之前吃午飯的。他出現(xiàn)的時候才兩點。

  我說我?guī)闳コ燥垼覀儗W(xué)校門口的快餐不錯。

  爸爸說你回去睡午覺吧。

  我指著所能見的校園每個角落告訴他這個是教學(xué)樓這個是宿舍這個是圖書館……

  他沒來過我的高中學(xué)校,因為六個學(xué)期的六次家長會我都沒讓他來。

  因為我成績差了,不再是第一。

  才來十分鐘,爸爸就走了,走在校園樹頁疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠的背影上,那么瘦。我的眼淚模糊了視線。

  我去了很遠的地方上大學(xué),沒有人做伴。

  注冊程序復(fù)雜,我傍晚六點半出發(fā),第二天中午到達,晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發(fā)的。我實在累了,只叫姑姑替我向家里報平安。

  三天后我才打電話回家。媽媽接電話。媽媽說你知道嗎,你姑姑打電話回來那晚,你爸爸喝醉了,一整晚只說“打給姑姑也不打回家……”

  爸爸,我是你的金枝玉葉。這個很隆重的父親節(jié),我送你這篇微不足道的文章。

  爸爸,你不知道我也很愛你是不是, 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉,你也是我的金枝玉葉。

  父親節(jié)快樂,一生快樂,我的金枝玉葉。

快樂一生作文 篇6

  每個人都在成長,有的人在害怕中成長,有的人在煩惱中成長。而我,就在快樂和幸福中成長。

  我小時候很喜歡養(yǎng)小動物,養(yǎng)過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園,小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過了一段美好的時光。后來,小雞長大了,姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家,為此,我還大哭了一場呢!后來,我還養(yǎng)過小烏龜,我每天給它們喂食,給它們講故事,一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴,我的童年很快樂!

  后來我上了小學(xué),因為低年級功課不是很緊,爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界,去過遼闊的大草原,還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂!

  上了高年級,功課越來越緊,這時,我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,她總是鼓勵我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得一點小成績時,她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的`六一兒童節(jié)我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花,里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣,在董老師的悉心呵護下,我健康快樂的成長。

  再過一年我們就小學(xué)畢業(yè)了,雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們,但也將是一個新的起點,我希望這份快樂永遠陪伴著我!

快樂一生作文 篇7

  告別了無憂無慮的小學(xué)生活,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué),寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,吸引著我,讓我心里充滿快樂。

  友誼就像快樂的小鳥,載著希望向天空飛去。開學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學(xué)識淵博的左皓林,樂于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的'痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。

  活動課開始了,我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠,有的練長跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運動的天空,是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒有閑的時候,只為了不辜負親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。

  我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

快樂一生作文 篇8

  快樂的初一

  終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚,我今天十一點才醒呢!當(dāng)我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時,大吃一驚地喊道: “啊,都這么晚了!”我急匆匆地起了床,穿好了衣服,跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是,他們正若無其事地躺在床上閑聊,還沒起床,我只好下樓了。過了一會,他們才懶洋洋地起了床。

  吃完飯后,我連忙打電話給舅舅,想讓他們早一點到我家團圓。誰知道他們才剛起床,正準(zhǔn)備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點左右,舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個氣球趕到了我家。可愛的表妹拿著其中一個氣球,走到我面前說:“小姐姐,這個氣球是給你的,祝你牛氣沖天!”我欣喜若狂地回答:“謝謝你!”說完,我們倆握著兩個胖胖的小牛,在家門口玩,還給他取名吉吉祥祥,讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開心,爸爸走到我們身邊親切地說:“先回家喝點水,等會去光明廣場再盡情地玩吧!”我們更是高興了,異口同聲地歡呼著。到了廣場,我就看到了一幅五顏六色,人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來到了免費健身器的場地里。我和表妹興奮的`玩著各種各樣的健身器材。后來,我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時,總是缺乏膽量和信心,爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見了,有耐心地教我們鼓勵我們,還做示范呢!功夫不負有心人,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于能夠慢慢地翻了。

  今天是我最快樂的一天,讓我感受到了身邊的親情與幸福!

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