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真情為題的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的真情為題的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
真情為題的作文 篇1
身邊處處有真情，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用行動(dòng)傳遞真情。 李晏旭同學(xué)，在剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)不好，品性也不好，愛說(shuō)大話。漸漸地，他的種種惡習(xí)使我們遠(yuǎn)離了他，誰(shuí)也不愿和他同桌。這種情況下老師束手無(wú)策，暫時(shí)安排到我身邊，我想“真是冤家路窄前幾天我們剛打一架”。和他在一起上第一節(jié)課，我認(rèn)真地聽課，他的惡作劇開始了，行動(dòng)了一半我都沒發(fā)現(xiàn)。后來(lái)我感覺有什么東西在我的書桌里亂動(dòng)，我沒有往下看，只是拿鐵格尺“啪”的一聲，只聽李晏旭“啊”的一聲慘叫。
老師的目光立刻投向了我們，說(shuō)：“怎么了？”我面無(wú)懼色地說(shuō)：“他在我書桌下惡作劇，被我拿鐵格尺打手了，老師把他調(diào)到別座去吧！”這時(shí)老師難為地說(shuō)：“誰(shuí)愿意和他一座？”大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿意挨著這個(gè)討厭鬼。正當(dāng)老師用懇求的'目光掃視全班時(shí)，終于，有人伸出了援助之手，是王慧慧——我們班最老實(shí)的女生。她堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我愿意和他一桌。”老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們卻為王慧慧擔(dān)心，她會(huì)不會(huì)受欺負(fù)。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天，他仍然搞惡作劇，他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上，王慧慧坐在椅子上時(shí)，李晏旭就在一旁笑個(gè)不停，都快喘不來(lái)氣了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地問：“怎么了，這么可笑?”李晏旭上氣不接下氣當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你……你屁股……”話還沒說(shuō)完，就又哈哈大笑起來(lái)，王慧慧一摸屁股摘下一塊泡泡糖，心里想：“這個(gè)壞蛋，竟在我身上使壞，你太頑皮了。”而李晏旭還在笑個(gè)不停，可是同學(xué)們都怒目圓睜地看著他，他便像泄了氣的皮球，自討沒趣。可不知什么時(shí)候，李晏旭在人生路上走上新的階段了，他不像以前那樣頑皮，壞毛病也改了不少。現(xiàn)在，他已經(jīng)和我們大家融為一體了。身邊不是沒有真情，這需要我們的眼睛去撲捉，去用心感受。
真情為題的作文 篇2
“你每周一回來(lái)，你媽媽就忙里忙外，樂在其中了……”爸爸笑著說(shuō)，我有些怔愣。坐在桌前，一桌的美味佳肴熱氣騰騰地等待著我的到來(lái)，透明的薄霧般的熱氣靜靜地盤旋著上升。蝦、魚、骨頭湯、花菜肉絲，各種各樣的菜小山似的堆在了我的碗里，媽媽不斷地勸我多吃些，念叨著回家要多吃點(diǎn)再多吃點(diǎn)，直到我癱在桌前為止。 真的如一個(gè)女作家所寫，天下的母親都是一樣的吧，孩子回家以后母親把愛都濃縮在了食物里，仿佛讓孩子多吃一點(diǎn)，他前面的路就會(huì)平順一些，所面臨的壓力就會(huì)更少一些。
時(shí)至寒冬，我最痛恨的事情就是洗衣服，特別是晾起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)冰冷的風(fēng)沒有一絲溫度，利刃毫不憐惜地割著手，手通紅通紅的，幾乎僵硬得難以活動(dòng)，只能用麻木的神經(jīng)驅(qū)使雙手繼續(xù)機(jī)械地?cái)Q干衣服上的水漬，衣服洗完了，手上也布滿了一道一道的小小的褶皺，好半天才能緩過(guò)勁來(lái)。所以我?guī)缀跏翘颖苤匆路棵啃闹邪迪聸Q心要洗衣服時(shí)，總是會(huì)用各種理由饒恕自己去逃避。
可媽媽卻甘之如飴，仿佛替女兒洗衣服就是她應(yīng)做的事情，我剛回家，她就忙開了，臉上不知何時(shí)被風(fēng)劃開的皺紋全部都舒展了開來(lái)，想花兒一般盛開著，有母親所專屬的柔和光彩，雙手細(xì)細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)的揉搓著，洗去的.是污漬，是不快，留下的是潔凈，是媽媽的味道。忙碌了許久終于得了一絲閑暇，媽媽會(huì)笑著握著我的手聽我講學(xué)校里的事，媽媽的手軟軟的溫溫的，但是做了那么多的事，卻早已失去了光潔，有些許的粗糙，讓我心疼不已。但我這個(gè)不孝的孩子卻總是讓她為我操勞為我辛苦，她卻永遠(yuǎn)都沒有一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨，媽媽就像是一株柔韌的寒梅，靜靜地散發(fā)著幽香，愿為孩子遮風(fēng)擋雨，她身上背負(fù)著寒冬的壓力，卻充滿了春天的希望。
人間處處有真情，在你困難時(shí)伸出的援手，在你悲傷時(shí)倚靠的肩膀，在你快樂時(shí)分享的歡笑……那么多的情感，最熾熱、最純潔、最無(wú)私和最不計(jì)回報(bào)的，永遠(yuǎn)都是母親那一道柔柔的目光啊！
真情為題的作文 篇3
那一聲聲教棍與講桌劇烈而碰撞聲再次響起，他依然板著臉，可在我的眼里，那緊鎖的眉頭下，卻散發(fā)著一種獨(dú)特的溫情……
完了完了……我三步并兩步地向四樓奔去，這節(jié)科學(xué)課又遲到了，老師非得打死我不可。想到這兒，我不禁摸了摸右臂剛下去的淤青，打了個(gè)冷戰(zhàn)。
終于還是到了，我沉著臉，拖著兩條已經(jīng)不屬于我的腿，硬著頭皮貓一般溜進(jìn)班里，我祈禱著，企圖把快要跳出來(lái)的心安撫住。可那一聲霹靂還是一把把我的心扯了出來(lái)：“怎么才來(lái)!上哪去了?”他拿著講棍猛烈地敲著，震得我心直發(fā)顫：“老師——我——我起晚了。”說(shuō)完我便猛地閉上眼睛，等著那一板子。“算你運(yùn)氣好，今天有事要說(shuō)，快回座!”我像死刑場(chǎng)上被赦免了的罪人一樣奔回座位。
“后天，咱們學(xué)校要進(jìn)行科學(xué)考試，要求同學(xué)們回家抓緊復(fù)習(xí)，聽明白了沒?”沒有人回答，我們面面相覷，誰(shuí)也不敢當(dāng)這個(gè)出頭鳥。一陣手機(jī)鈴聲打破了這死寂，在一片長(zhǎng)短嘆聲中，他拿起電話，可他沒有說(shuō)話，臉上緊鎖的眉頭第一次無(wú)力地松馳，目中的那種令人不寒而栗的目光也第一次呆呆地不動(dòng)了，他緩緩地放下手機(jī)，久久不語(yǔ)，目光始終沒離開過(guò)天花板，我們只是看到他眼中有什么東西在燈光的映襯下閃著光。
不過(guò)馬上，他就重新拾起了他那虎狼般的架子：“看什么看，看書!”
“同學(xué)們，這節(jié)科學(xué)課由我給大家上，你們的科學(xué)老師的母親——病重了。”我呆呆望著老師，頓時(shí)恍然大悟。
“原來(lái)他昨天接的電話講的就是這個(gè)事呀!難怪他反映這么在，其實(shí)他也不容易，母親病了也堅(jiān)持給我們上課——”同學(xué)們紛紛低下頭，紅著臉，大概是為剛才說(shuō)的話而后悔吧?
可這時(shí)，門開了，一陣清風(fēng)灌進(jìn)班里，打斷了我們的思索。我揚(yáng)起頭，目光卻被釘在了進(jìn)來(lái)的人身上——科學(xué)老師。
語(yǔ)文老師也目瞪口呆地盯著他：“你怎么來(lái)了?”“明天就要考試了，我不來(lái)怎么行?”他平淡地說(shuō)，平淡得就像平日里與同事打個(gè)招呼一樣，可這每一個(gè)字都仿佛扣擊著我們每個(gè)人的心房。
那熟悉的'敲擊聲又響起了，重重地震撼著每個(gè)人，已經(jīng)有人俯身去拭淚了，每個(gè)人都知道，那敲擊便是他訴說(shuō)真情的方式，那訓(xùn)斥就是他愛我們的表達(dá)，那揚(yáng)起的教鞭的一瞬間，痛得是他的心呀!
在一種莫名其秒的力量的驅(qū)使下，我們班這次評(píng)比，破天荒地考了第一，這也許就是對(duì)那份真情的報(bào)答吧!
真情為題的作文 篇4
生活中，一個(gè)會(huì)心的微笑；一次善意的批評(píng)；一聲真誠(chéng)的贊美；一句熱情的鼓勵(lì)；一次善意的包容都像是一把鑰匙，他打開了一扇擋在人們心間的無(wú)形的門。
鄰居不在家，又正值烏云壓頂，媽媽幫鄰居家把的被褥收了起來(lái)，鄰居回來(lái)對(duì)此十分感謝，媽媽卻認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
媽媽有事外出，鄰居阿姨毫不猶豫的攬下了接送弟弟一職，沒有一點(diǎn)推脫的意思，媽媽高興極了，連連向鄰居道謝。
我那時(shí)還小，不明白為什么媽媽對(duì)別人家事那么上心，只是認(rèn)為自己管好自己的事就好了不要多管閑事。
那天，我看見媽媽在幫鄰居織毛衣，便跑過(guò)去好奇地問：媽媽，你為什么要幫阿姨織毛衣呢？自己的是不是應(yīng)該自己做嗎？媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：鄰里之間就應(yīng)該互相幫助，你以后也會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，所以當(dāng)別人有困難時(shí)，你也應(yīng)該伸出援助之手幫他人一把。媽媽告訴我，只要我們生活中處處關(guān)愛他人，就會(huì)有很多意想不到的收獲。
聽了這番話，使我受益匪淺。我想：這樣崇高的品質(zhì)是多么可貴呀。在我們的身邊，一定還有許多這樣的`人，他們樂于助人、樸實(shí)無(wú)華、不粉飾，不造作，默默無(wú)聞的幫助著身邊的人。這樣的人可貴，這樣的精神不朽，這樣的真情無(wú)價(jià)。
真情為題的作文 篇5
市中心的街口，坐著一位拄著拐杖的乞丐，我對(duì)他的敬重遠(yuǎn)大于對(duì)他的尊重，因?yàn)椋幸环莶灰粯拥恼媲椤?/p>
沒人知道他什么時(shí)候來(lái)，或從哪里來(lái)，我只記得我小時(shí)候就見過(guò)他。他看起來(lái)有些癡呆，蓬亂的頭發(fā)黑一塊白一塊，看不出是臟了還是上了年紀(jì)，一整年都穿著那件破舊的中山裝，黑瘦干癟的臉像一截枯樹皮，毫無(wú)生氣。尤其是他的.脾氣，倔強(qiáng)而又特別，令人無(wú)法琢磨。
盛夏的中午，幾個(gè)年輕人醉醺醺地從一個(gè)酒吧里出來(lái)，在市中心的馬路上勾肩搭背地走著。這時(shí)，乞丐正在馬路旁打瞌睡。當(dāng)年輕人從乞丐身旁路過(guò)時(shí)，一個(gè)年輕人把水瓶踢到了乞丐身上，乞丐一下就驚醒了，站起來(lái)瞪著那幾個(gè)年輕人。那奇怪的姿勢(shì)，一只手背在身后，一只手擋在胸前，真是不可理喻。那幾個(gè)年輕人也被看怒了，想要沖上前去。這這時(shí)，乞丐突然沖了出去，把其中一個(gè)年輕人給撞倒了，然后迅速跑到了一個(gè)公共廁所里面。
這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，我一直以為他是一個(gè)脾氣怪異，不可理喻的老頭兒。可是，一件事徹底改變了我對(duì)他的看法。
那天白天的天氣很晴朗，可是一到傍晚六七點(diǎn)鐘時(shí)，大雨就傾盆而下，我被大雨擋住了去路，在街口的一家店里避雨，我從店門口正好可以看得見乞丐的一舉一動(dòng)。他就呆呆地在路邊坐著，任憑風(fēng)雨鞭打。街上的行人很少，只有車輛飛馳而過(guò)。
就在這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從對(duì)面商店里走出，打著一把碩大的雨傘，與她的體型很不相稱，好幾次都要摔倒。她正走到馬路中央，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把傘和小女孩都吹倒了。但是禍不單行，一輛車正飛速駛來(lái)。這時(shí)，我心緊緊地縮了起來(lái)。正驚訝時(shí)，一個(gè)黑影沖了出去——是那個(gè)乞丐，那個(gè)倔強(qiáng)的乞丐，他一下就抱住了女孩，那司機(jī)顯然才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但已經(jīng)晚了，一下撞到乞丐。乞丐一上就滾到了路旁的草叢里……
小女孩得救了，可乞丐又回到了他原來(lái)的地方，動(dòng)作很僵硬，但一坐下，便暈了過(guò)去……
我再見不對(duì)勁他時(shí)，他已經(jīng)拄上了拐杖，看到他的拐杖，我的眼睛一下濕潤(rùn)了：是什么令他如此勇敢?是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我又看到了他的拐杖，噢，是那份不一樣的真情!
真情為題的作文 篇6
人間真情處處在，需要你細(xì)細(xì)尋找。不信?請(qǐng)看——
在一次登梧桐山的旅程中，我和爸爸可真是“歷盡艱辛”終于登上山頂。這時(shí)一位老人坐在一旁，好像是跌傷了等待著救援。這時(shí)，我爸爸看見了，立馬拿出救援物品和登山必備品，一邊幫老人包扎，一邊問老人還有哪兒不舒服。包扎好之后爸爸還扶起老人下山，老人不段地大夸爸爸呢!啊!人間自有真情在，就在我們的身邊!
還有一次是我坐車時(shí)看到的'事情：在車上一位女士戴著墨鏡上來(lái)了，坐在一幫打工仔對(duì)面，我坐一旁。這時(shí)，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車，那位女士的墨鏡掉了下來(lái)，她馬上蹲下身東摸西摸。原來(lái)她是盲的。幾個(gè)打工仔看見覺得很好笑，還踢了一下眼鏡。打工仔一旁的婦女看不過(guò)眼，立刻幫盲女士拾起墨鏡并安慰她。幾個(gè)打工仔看見感到慚愧，臉也漲紅得像柿子。盲女士下車后還不時(shí)向婦女道謝。啊!人間真情處處在，就在社會(huì)上!
“真情”兩字，在我的日常生活中，處處都有。讓我們都把愛心獻(xiàn)給世界，讓人間處處有真情!
真情為題的作文 篇7
她是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，對(duì)什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時(shí)候，她總是坐在椅子上望著外面的風(fēng)景。
她喜歡窗邊的那棵槐樹，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來(lái)的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了，槐樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝，原來(lái)在樹上的鳥兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺得自己的整個(gè)世界一片灰暗，連槐樹也拋棄了她，陽(yáng)光直直地落在她的書本上，她覺得是那樣的刺眼。
班主任為此很是著急，這個(gè)學(xué)生自從放學(xué)以來(lái)就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來(lái)從未遇到過(guò)的問題。于是班主任嘗試去了解她，通過(guò)她身邊的寥寥無(wú)幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時(shí)候罹命于車禍，母親因?yàn)樨?fù)擔(dān)過(guò)重而把丟給了外婆，自己在一個(gè)夜晚走了。她和外婆相依為命，過(guò)早經(jīng)歷太多事情的她就變得對(duì)人冷淡，變得不喜歡笑，覺得自己再?zèng)]有春天。
班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話便不自覺地咽了回去，想說(shuō)又不知該從何說(shuō)起。
春天來(lái)了，一切恢復(fù)了生機(jī)。大地上開滿五顏六色的花朵，槐樹長(zhǎng)出了嫩芽。看到前的場(chǎng)景，她不自覺地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個(gè)淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩(shī)如畫的美景中，輕輕地?fù)崦ò辍?/p>
班主任老師走到她的'面前，問：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠。“嗯，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說(shuō)邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥的歌喉般動(dòng)聽。“那，你能找出一朵不開的嗎?”她遲鈍地?fù)u了搖頭：“沒有……”“為什么它們都在春天開放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。
當(dāng)她第二天拿著查好的資料來(lái)回答老師的時(shí)候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫著一行字：沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。
她的眼睛濕潤(rùn)了。在她無(wú)助的時(shí)候，沒有人理解她。只有老師，用這有力的話擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅(jiān)冰。
多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問了學(xué)生這樣一個(gè)問題，當(dāng)學(xué)生帶著答案來(lái)找她的時(shí)候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅(jiān)冰，你會(huì)迎來(lái)春天。
這個(gè)她便是我的正在當(dāng)老師的媽媽……
真情為題的作文 篇8
愿真正的快樂擁抱，去等待奇妙的時(shí)光。再以你一種熱忱和特殊的方式，去回味那溫馨的日子。有一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，不知該從何說(shuō)起。或許我們不宜將它重視，最好將它深藏在心底。
或許我一開始就真的要學(xué)會(huì)放棄，但是我做不到。你說(shuō)我會(huì)找到更好的她，但我還是不行，一直無(wú)法忘記她，而進(jìn)入另一個(gè)世界。殘酷的生活在我的面前漫來(lái)，我再也無(wú)法在忍受這樣的生活。但我又沒有勇氣面對(duì)眼前的世界。當(dāng)我最痛苦的時(shí)候只有我一個(gè)人知道。傷心時(shí)沒有人來(lái)安慰，我試著尋找另一個(gè)她，但無(wú)法忘記眼前的.那個(gè)她。自做多情，我沒有感受她的感受，我太失敗了。喜歡她卻沒有勇氣對(duì)她表白。我真的好想說(shuō)：“我是真的真的很喜歡你，做我女朋友行嗎？”但我還是說(shuō)不出來(lái)，怕怕回答的是我怕更加傷心，更加難過(guò)。那包藏禍心的地獄之魔一直向我招手，叫我過(guò)去，而那天使女神卻沒有什么表示。
不知為什么會(huì)這樣子，我的心也不知跑到哪了，面對(duì)著她和他一起從我的身邊走過(guò)，再因她要來(lái)我家。而上天不給我一次機(jī)會(huì)，失去了。這些事讓我的心更加痛，怎么也說(shuō)不出來(lái)，不到黃河心不死。當(dāng)我要向前阻止一切時(shí)，天使女神來(lái)了。我很開心，天使的到來(lái)，認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了。但天使女神卻對(duì)我說(shuō)：“放下吧，尊重她的選擇，這只能怪你沒勇氣，其實(shí)那些是你先看到的，只不過(guò)你沒勇氣拿，而被人搶走了，走吧沒希望了。”我含著淚水不出聲，那身影遠(yuǎn)去了。不見了。
回家的路上，一個(gè)行人也沒有，是有那車輛穿流著，那草地上的情侶發(fā)出的笑聲告訴我：‘你失敗了’那惡魔的聲音讓我流下了眼淚，眼睛模糊了。停下來(lái)，在一條河邊。地獄之魔出現(xiàn)了告訴我：“你的失敗是永遠(yuǎn)的，沒有人可以救你。自殺吧。那條河是上天為你安排的。跳吧”就在我快跳的時(shí)候。天使女神告訴我：“你要面對(duì)事實(shí)，雖能這是你的選擇，但我的任務(wù)是讓你面對(duì)事實(shí)。我不會(huì)阻止的，但你要面對(duì)事實(shí)，或許死是一種解脫。”這時(shí)我猶豫了，站起來(lái)。騎車走了，但心中的傷還是沒有抹去。
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