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講話稿

期末考試國旗下個人講話稿

時間:2023-02-21 14:42:04 講話稿 我要投稿
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關于期末考試國旗下個人講話稿

  在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編整理的關于期末考試國旗下個人講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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關于期末考試國旗下個人講話稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

  在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。

  第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的'是:學習是以時間做保證的,同學們要在老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節課認認真真的投入。

  第二、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一(八大心態素質稿演講稿)生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

  第三、在心理上做好充分的準備?荚囀蔷o張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。

  最后,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

關于期末考試國旗下個人講話稿2

老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下發言的題目是《有效復習,迎接期末考試》。

  我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出比較好的成績呢?這里有一些復習小竅門,和大家一起分享:

  1、有效復習知識,查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。

  2、養成良好習慣,提高學習質量課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。

  3、勞逸結合,合理用腦要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠的`方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。

  4、遵守紀律,保證安全學期快要結束了,我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,希望每一個人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優異的成績。我的發言就到這里,謝謝大家!

關于期末考試國旗下個人講話稿3

親愛的老師、同學們:

  時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  學校將于下周組織期末考試,六年級畢業考是6月21日(下周二),一到五年級考試是6月23日(下周四)。

  考試可以讓我們找到學習中存在的不足,知道離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試。”

  復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  1、上好復習課。

  每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課上,老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行梳理,所以我們要上好每一節復習課,認真聽講,積極動腦,千萬不能在課上開小差或走神哦!

  2、敢于提問。

  如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習多鞏固。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

  3、認真完成作業。

  復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

  4、自我復習小學迎接期末考試國旗下講話演講稿。

  每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的.知識優勢和知識缺陷,因此我們要用清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇有側重地進行自我復習。

  老師這里有個很好的復習方法:可以將平時作業、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,并且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元,就是你缺漏多的地方,經常復習,防止同樣的錯誤在期末考試時再次發生。

  5、勞逸結合。

關于期末考試國旗下個人講話稿4

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《期末復習張弛有道》。時光飛逝,一轉眼這個學期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假,想到這些,大家肯定非常興奮。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。那如何給自己這一學期的努力畫一個圓滿的句號呢?我想,在期末階段我們要做到以下幾點。

  首先,我們要正確看待考試,它是對你一學期以來學習表現的檢測,而不是一周一個月。冰凍三尺,非一日之寒。無論是優異的成績,還是不理想的成績,都是有原因的。你的`踏實勤勉,自然會讓你在期末考中碩果累累;但如果你平常學習不認真,作業隨便應付,那么要在期末考中有“超常發揮”也是不可能的。種瓜得瓜,種豆得豆,成績只屬于勤勉的人。

  其次,要緊跟老師的復習步調,查漏補缺。在每節復習課上,老師的復習往往非常系統,那么,這就需要你認真聽講,并且主動消化。還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃,安排好時間,安排好內容,做到有條不紊。摘錄錯題,是一個非常好的習慣,你可以給每門課準備一本錯題本,將錯題先摘錄下來,等到幾天后再去重做這些錯題,檢測一下自己以往有漏洞的知識點是不是已經熟練掌握了。砌墻容易補墻難,而期末復習就是一個這樣細致的“補漏”過程,補漏工作做好了,你就能得高分;相反,沒有耐心去細細篩選自己的知識漏洞,那你跟高分的同學之間,永遠隔著那么幾分,而那幾分,就是你跟他實力和耐力的差距。

  再者,誰能笑到最后,誰才是勝利者。我為什么要這么說呢?因為很多老師都會有同一種感受,期末階段老師們很用心,但是學生的心思卻不在學習上。有的同學已經遙想暑假了,忘了近階段努力復習才是最要緊的,暑假就在那,你興不興奮的,它都會來,但別自動跳過了期末復習這一關。有的同學忙著跟同學告別,尤其是六年級和三年級的同學,忽然間難分難舍難兄難弟了,把考試丟在了一邊。我想問問這些同學,你是否忘了向陪伴你三年或六年的書本朋友好好道個別?考完期末考,你不會再去觸碰這些書本了,那書本里的知識你是否都已經掌握,你是否也鄭重其事地跟它們說了再見呢?三年、六年,你的努力還剩最后沖刺的一百米,千萬不要讓這些情緒拖了你的后腿!這幾年來,你和同班同學一起在學習的道路上奮斗,笑過,哭過,在剩下的兩個禮拜里,我希望大家依舊能互相鼓勁,互相助跑,為我們三年六年的學習畫上一個圓滿的句號!愿我們都能不留遺憾地笑到最后,與老師、與同學、與曾經伴隨我們成長的知識,鄭重道別!

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