家長會活動總結14篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的家長會活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會活動總結 篇1
應行架中心學校的安排,我學前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了,這次家長會歷時一個多小時。雖然是農忙季節,但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人。
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的'內容:
第一、介紹學前小班的基本情況;
第二、家長應協助學校作好哪些工作;
第三、家長代表講話;
第四:家長對學校及老師的意見和建議。
在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”
通過這次家長會,家長朋友們在校長的講話中學到了不少的教育金點子,也互相學到了不少育兒育兒知識。如:在討論的過程中,某某家長向我們提出:“某某同學在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,某某家長媽搶著說:“你可以這樣做,你帶這娃仔親自
挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣,他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
家長會活動總結 篇2
9月16日,我校在學校領導大力支持和德育處組織下,學校舉行了“家校和諧互動,共育新人發展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通,以便讓家長了解孩子在學校的情況,實現學校與家庭教育的合力,使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間,我們主要做了以下幾方面:
一是從思想上重視,學校先后召開全體班主任會議,向班主任傳達了學校關于本次家長會的目的,要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁,是家長了解學校與學生的比較重要的渠道,也是學校德育教育的重要一環。
二是提前聯系家長代表,準備家長會上發言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯系,讓他們準備好發言稿。
三是學校領導寫出書面發言稿。向家長匯報學校教學進展情況、學生在校情況及存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時候,應該穩定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發展空間。俗話說得好,一個優秀的家長,一個好的家庭勝過一所好的學校。
緊接著是家長代表和學生代表發言,家長代表結合自己孩子的實際情況,主要向與會家長介紹了自己教育孩子的'經驗。通過請家長代表發言,其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發言,學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力,他們向家長們介紹了自己學習成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表揚,家長們從學生的發言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后,家長們認真地翻看了孩子的作業,欣賞了孩子在學習園地的作品,他們相互交流教育孩子的經驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對如何教育與關愛孩子,培養孩子良好的習慣統一了思想,達成了共識,并且表示自己一定轉變教育觀念,更多的關注孩子的健康成長,更多的關注與孩子的心靈交流,家長會開成了現場素質教育討論會、交流會,氣氛非常活躍。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,與會人數達到了90%以上,學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見:
1、希望了解孩子在學校的表現,主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
3、希望和老師能多次聯系,這樣的家長會能成制度,以后能多次舉行這樣的活動,加強學校和家長的聯系。
四、下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求,結合我學校的實際情況,經過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我們的工作:
1、認真總結本次家長會的得失,加強和學生家長的聯系,建立通暢的聯系渠道,積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長;了解學生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進我部學生德育量化工作,加強對學生的德育教育和養成教育,使學生養成良好的生活習慣和學習習慣,為學生以后的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結等,家長會后我校的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
家長會活動總結 篇3
期中考試剛過,在學校的統一安排下,以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流,讓家長有機會了解學校,了解孩子生活學習的環境以及在校的學習情況和各方面的表現。同時也便于我更直觀、更真實地了解學生在家時的表現,尋求促其進步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法,與家長攜手,共同關注孩子的成長。
本班共有學生25名,到會家長24位,只缺一位(父母不在家,有哥哥照顧),他們大多都能抱著正確的態度來。現就本次家長會的情況總結如下:
一、收獲
1、了解了孩子在家的表現,便于針對孩子出現的問題給予及時的處理。
2、讓家長了解了孩子在校的情況,同時也讓家長學習到了一些教育孩子的.方法,特別是優秀生家長的經驗交流,給其他家長提供了一些教育方法上的參考。
二、啟示
1、大多數家長對孩子的學習是關心的,對教師的教育方法是認可的,愿意同教師溝通,樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。
2、從家長的談話中可以發現:我們教師對孩子的了解還是不深,在很多時候教師沒能夠深入到孩子的內心世界,沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、與家長的溝通是一門藝術,只要你說話得當,以平等的姿態與家長對話,大多數家長還是橫容易溝通的。
三、今后改進的方向
1、與家長多交流。可以采用電訪、面見的方式,及時了解孩子在家的表現,告知其在校的情況,以便共同督促其進步。
2、應在課下多與學生交流,及時了解學生的內心世界,以便采用合適的教育方法,提高教育效果。
總之,本次家長會開得很成功,教師與家長的交流很和諧,互相建立了一個信任的平臺,相信在今后的學習生活中,家校會形成一股合力,使孩子的學習和各方面的發展都會更上一個新的臺階。
家長會活動總結 篇4
xx年x月x日x時,我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會,雖然處于秋收的農忙時節,但各班的家長人數來的比較齊,家長出席率都在90%以上。可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是支持的。
首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的'匯報,各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。x點x分,家長按照低年級和中高年級分成兩組,分別在一年級教室和多媒體教室聽課。
此次家長會準備充分,教室布置得體,交流內容充實。通過本次家長會,加強了家長和老師的聯系,增強了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法。
最后家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。
家長會活動總結 篇5
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校。幼兒園的教育工作能否取得良好的效果,與家長的工作密不可分。新學期來了,我們班所有的孩子,經過半個學期的自我照顧、作息規律、良好衛生習慣的培養,都有了哪些改變?新學期伊始,我們對孩子的`發展提出了哪些目標和要求?有哪些工作需要家長和老師的積極配合?針對以上問題,我們這學期開展了家長會。
活動中,我們向家長和朋友介紹了上個學期每個孩子的發展,以及這學期的班級情況和學習目標。此外,我們還向父母和朋友介紹了主題活動,通過主題活動的介紹,讓父母和朋友認識到家庭合作的重要性。我們用例子向家長證明,幼兒園和家庭在對孩子提出要求時,不僅要行動一致,而且要有共同的利益,始終從同一個原則出發,盡量在教育目的、過程和手段上不要有差異。父母朋友也發表了自己的看法。很多家長說因為工作忙,忽略了配合幼兒園工作,以后會努力的。這學期我們還為家長和朋友做了每月一次的家長簡報,讓家長每個月對孩子在園區的學習有一個比較系統全面的了解,家長也表達了深深的謝意。最后,我們與父母和朋友簡要討論了兒童自理能力的培養。老師和家長都意識到孩子生活能力的培養應該是一個長期的積累過程,需要在小班、中班甚至大班的后期不斷培養。
通過這次活動,我們讓父母更加系統地了解我們的工作,讓父母認識到家庭合作的重要性,發現了自己的孩子和同齡孩子之間的差異。活動結束時,很多家長對我們的工作表示了感謝,我相信在家長和朋友的感謝和支持下,我們的工作會進行得更順利。
家長會活動總結 篇6
上周五晚上,我這學期開了一個家長會。之所以在這個時候開放,是因為期末考試快到了,也因為我面臨著一個假期,孩子放假期間的閱讀是我最關心的。所以,這個時候,父母會有兩個目的:繼續大力倡導讀書的重要性。這次我從三本書《好媽媽勝過好老師》 《朗讀手冊》中選了閱讀理論的論述,讀給家長聽。這種閱讀更系統,更有說服力。
針對閱讀,我解釋我的工作有四點:
(1)推薦好書,讓每個孩子都知道哪些書是經典的,值得一讀。
(2)調動孩子的閱讀熱情,主要途徑是給他們讀,賣我認為好的書。
(3)一周兩節閱讀課沒人上。
(4)組織一些活動,利用這些活動來帶動和推動。堅定不移地把閱讀進行到底。
另外,我給父母的建議分兩類。第一類,對于已經形成良好閱讀習慣的孩子,要做到三點:
(1)買孩子手里的好書;
(2)與家長和孩子討論故事內容、人物和寫作特點,引導孩子形成更深層次的閱讀能力。
(3)我從不每天把書留下。因為你的孩子有很多空閑時間。
第二類,還沒有形成自己閱讀習慣的孩子也要做三件事:
(1)給孩子買好書,不要因為孩子不喜歡閱讀而給孩子買書,這樣你的孩子永遠不會喜歡閱讀。我不能生孩子,但我不能忍受狼。
(2)學習一些技巧,激發閱讀熱情。
(3)堅持,堅持,每天堅持。這也是培養閱讀習慣的一把劍。
不管成功與否,我已經盡到了我的職責。做到最好,問心無愧。
家長會的第二個內容是感謝家長的支持。多年的經驗告訴我,在家長會上說好話比抱怨更有用。所以我指的是父母是怎么配合我的,父母為班級做了什么,這樣做的意義是什么,當我說的很透徹的時候,父母就會意識到改變自己比改變別人更有效。心平氣和的做教育很難進森林,把父母引向大路,所以你并不輕。
另外還說了班級管理中的幾個小事。孩子的任何小事都是大事,從不敢馬虎。H1N1疫苗的'事情,這可是人命攸關的大事,一定要把注意事項說清楚的;說了本學期收取的50元費用的使用情況,錢也是大事。好兄弟還明算帳,更何況老師和家長之間。不過,只要把錢花在學生身上,家長還是很支持的。本學期統一從網絡上購買了《笨狼的故事》4本,37萬字,就是37、5元,這還是網絡價格,如果從書店里買,50元還不夠。另外剩余的加上上學期結余的一點錢,又購買了25本《吹小號的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》,獎勵給孩子。說是獎勵,其實也是平均分配,只不過有早晚之分。這樣一來,50元的費用就花費殆盡,其它的小獎勵,只能節約再節約了。
如此做,本學期我班孩子就讀了5本書,達45萬字左右,這是面向全體的,師生同讀的,閱讀量大的孩子就無從計數了。
關于試卷打印,我想給一點網絡也不懂的家長也許帶來了麻煩。為此我做了如下解釋,以得到家長的理解:專題復習是我從4套試卷上分類整理的,主要從字詞專項、多音字專項、成語專項、句子專項、閱讀專項和寫話6個方面做的歸類復習。我利用周末和假期的時間整理在本子上,再由高銘澤的媽媽一個字一個字地敲出來的。我想告訴孩子,語文可以這樣復習,這樣更省時高效。低年級老師領著分類復習,到了高年級就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情,特別對孩子來說是一種學習方法的滲透。即使有點不方便,相對于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么?再說,這樣的復習也不是每一個老師都肯下力去整理的。為了孩子,我們所做的一切都應毫無怨言,一切都應不求回報。
關于日記,我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文,對于低段孩子,一切的寫作技巧都是蒼白的,沒有生長點的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上,才可生根發芽。
作為老師和家長的我,還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍,分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說,孩子才肯聽》《朗讀手冊》。有心的家長自會買來看。
順便說了說假期的作業,有三塊:閱讀,推薦了羅爾德達爾的12本和林格倫系列,讓家長任選一或都買給孩子。放假前,我會做好宣傳鼓動工作;日記,預計寫8篇;背誦10首古詩。作業簡簡單單,做好是預防假期變笨的靈丹妙藥。
家長會在一片“我又學到了很多東西”的贊嘆聲中結束。由此我也悟道了一些技巧:每次家長會一定要有一個突出而鮮明的主題,多方搜集資料,要說就說透。不可泛泛而談,水過地皮濕。
家長會活動總結 篇7
為了更好地開展幼兒園工作,使家園共育更加和諧,10月16號我園召開大二班幼兒家長會,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流。本次家長會應到人41人,實到39人。
幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發展的歷程,幼兒園的團隊,幼兒園的文化,著重對幼兒安全教育提出一些具體要求,然后與家長共同商討如何完成要求,還和家長一起分享了幼兒在園的一些活動視頻,讓家長直觀了解幼兒一日活動。園長還在會上著重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書、愛心教育、手指游戲、成長檔案幾個塊面內容的目標與實施,還介紹成長檔案的《階段發展評估表》需要家長仔細閱讀,以便及時了解孩子在這階段的學習生活情況。
在與家長的溝通會議上,我們還講解了幼兒在園的寫字情況,以及希望家長在家輔導幼兒完成各項作業。在介紹本班的成長檔案時,家長們對我們制作的成長檔案非常滿意,讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
此次家長會的開展,通過與家長進行零距離的`交流。一方面,不僅使家長了解幼兒在園的一日生活,也使家長能夠更好地理解教師的工作,為我們下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化,增進了家長對幼兒園和老師的信任。
家長會活動總結 篇8
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現在就這次家長會我們作以總結:
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的.太忙,與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個方面的內容:
1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發展情況進行分析總結。
3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發展目標。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現,看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心。現在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
這次家長座談會在寬松、自由的環境里圓滿的結束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!
家長會活動總結 篇9
11月13日我校舉行了本學期家長會。在這次家長會中,我班的家長人數來的比較齊,家長出席率都在95%以上。學生家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會。可見,學生家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是支持的。全校教師、學生和家長觀看了鄒越的關于“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”報告、聽取了校領導的家庭教育報告、在大會上表彰了期中考試年組前十名的學生、優秀學生代表和優秀學生家長講了話,大會后家長認真聽取了班主任們對班級及學生各方面情況的匯報,家長會的氣氛熱烈、內容充實。
通過本次家長會,收效很大。
一、及時地將學校的發展情況介紹給家長,讓家長對學校有了更深入的了解。如:教學成績、思想品德狀況等。提高了學校的知名度,使家長對學校充滿信心。
二、詳細地將學生的'在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細致的了解。
三、讓家長聽取了任課教師的匯報并讓學生進行了才藝展示,表演了節目、讓每個孩子都有展示的機會。在開會時家長們提出一些建議:如應注意學生的養成教育、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發展。
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。
家長會活動總結 篇10
過了一個暑假,孩子們長大了。現在的孩子學技能,越來越自信,有的孩子也沒那么討厭畫畫。今天讓家長聚在一起的目的是討論這學期孩子教育教學的重點。同時大家面對面坐著可以解決老師和家長之間的矛盾和疑惑,大家都很珍惜這個機會。
這學期我們有27名學生,其中15名男生,12名女生。這學期,我們班有3個新學生。但是,還是有一些孩子進進出出。這學期因為父母工作調動,兩個男生回了老家,一個男生調到了分校,三個新生都是小男生。班級規模略有變動,家長沒有意見。
有一點很關鍵,大班是三年制幼兒園教育中承上啟下的階段,也是孩子身心發展的重要時期。它有其獨特的.年齡特征:作為父母,關注孩子的學習,希望孩子能學到很多知識,聰明健康,對自己的未來有一定的期待。很多父母從很小的時候就讓孩子學這個學那個,安排孩子的時間和未來。平時我們也會拿自己的孩子和別人的孩子做比較,不同年齡的孩子發展水平不同。父母非常重視孩子的寫作和閱讀,這鼓勵他們現在就學習寫作。兒童手部小肌肉發育不完善,會影響自我比較寫作姿勢,間接影響學習興趣。讓孩子學會良好的學習習慣、行為習慣、學習方法,注重培養孩子的學習能力和專注力,有助于孩子一生的學習。壞習慣一旦形成,就很難改正。
另一個教學重點是考小學。父母很關心孩子能不能上小學。所以在這次家長會上,我們老師簡單介紹了一下考小學必備的文件,讓家長提前知道可以有個心理準備。
家長會活動總結 篇11
11月18日下午14:00,我校舉行了“習慣決定命運,安全重于泰山”為主題的家長座談會。這次家長會,加強了老師與家長、家長與學校的溝通,讓家長了解了孩子在校的情況,為學生以后的良好發展、學校管理、班級管理的健康發展,最終實現學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。
一、本次家長會籌備情況
本次家長會的召開是是在學校期中測試以后,針對日前接連出現的校車安全問題,加強老師與家長、家長與學校的溝通,以便讓家長了解孩子在學校的情況,實現學校與家庭教育的合力,使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高,積極穩步的推進年級管理的健康發展,教務處組織班主任積極籌備,精心組織,統籌安排,強化督導,狠抓落實。認真落實學校關于本次家長會的各項要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:
一是從思想上重視,學校在召開家長會前,先召開了全體班主任會議,向班主任傳達了學校關于本次家長座談會的意見,要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義,家長會是家長與學校溝通的橋梁,是家長了解學校與學生的比較重要的渠道,也是學校德育教育的重要一環。
二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會,我們認真地布置了班級文化和走廊文化,重新制作了具有學校特色的班級牌,在學校顯著的位置拉起了橫幅。教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞,對教室和衛生區認真地進行了打掃,為家長會的召開創造了一個溫馨、清潔的環境。
三是向學生家長發放“家長反饋調查表”。廣泛征求家長意見,誠心聽取家長對學校管理的建議。
四是提前召開家長委員會,與家長代表交流了學校近階段的發展和具體規劃,并對學校近期出現的學校周邊環境、學校集體租車安全、接送點擁擠等現象征求了意見和建議。
五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長匯報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。
二、本次家長座談會召開情況
11月18日下午14點,家長會準時開始。根據教務處安排,本次家長座談會主要有以下幾方面的內容:
第一,召開家長委員會。
第二,各科教師在教室向家長點評學生的日常表現。
第三、分發致家長的一封信,班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際,就班級的具體狀況向家長做了簡要說明,包括介紹班級的人數及師資情況、班級的管理情況以及開學后所做的主要工作等。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時候,應該穩定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發展空間。俗話說得好,一個優秀的家長,一個好的.家庭勝過一所好的學校。
針對本次剛剛結束的期中測試,班主任根據學生實際,幫助家長找出學生的薄弱環節,并就如何提高學生的成績提出了具體措施。特別是對于學習成績不好的學生,家長們要分析孩子成績不好的原因,是學習態度的原因,是心理方面的原因,還是學習方法方面的原因等等。座談會的第四項內容是家長代表和學生代表發言,家長代表結合自己孩子的實際情況,主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗,有的家長來自教育部門,有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐,他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發言,其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發言,學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力,他們向家長們介紹了自己學習成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表揚,家長們從學生的發言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后,家長們認真地翻看了孩子的作業,欣賞了孩子在學習園地的作品,他們相互交流教育孩子的經驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對如何教育與關愛孩子,培養孩子良好的習慣統一了思想,達成了共識,并且表示自己一定轉變教育觀念,更多的關注孩子的健康成長,更多的關注與孩子的心靈交流,家長會開成了現場素質教育討論會、交流會,氣氛非常活躍。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,與會人數達到了80%以上,學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見:
1、希望了解孩子在學校的表現,主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、探討座位與習慣哪個更重要。
3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
4、希望和老師能多次聯系,這樣的家長會能成制度,以后能多次舉行這樣的活動,加強學校和家長的聯系。
四、下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求,結合我學校的實際情況,經過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我們的工作:
1、認真總結本次家長會的得失,加強和學生家長的聯系,建立通暢的聯系渠道,積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長。了解學生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進學生德育工作,加強對學生的德育教育和養成教育,使學生養成良好的生活習慣和學習習慣,為學生以后的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長會后我校的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
家長會活動總結 篇12
我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:
一全面性
首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。
其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二結合實際,有針對性
1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
三氣氛活躍,形成互動,有特色
此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的'培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
家長會活動總結 篇13
xx學校原計劃于20xx年11月26日舉行20xx-20xx年度第一學期家長會開課活動,由于天氣及迎接省義務均衡縣檢查故經過向市局申請延期至12月5日進行。
為了使本次家長會暨家庭教育報告會圓滿成功,學校專門召開會議安排部署有關工作,印制下發了邀請函、家長會簽到簿、家長會意見反饋單等。為確保活動效果,學校專門安排班級家長會和家庭教育專家報告會兩個活動流程,設計了參觀路線,進行了會場布置,清理校園衛生,對家長的自行車、電動車、三輪車和汽車進行了劃定區域分類排放。同時,政教處對班主任進行了有針對性的培訓,擬定班級家長會的發言提綱,讓班級家長會的交流更有針對性和實效性。
由于此次家長會的準備工作充分,我校中小學部家長會到會率分別達到了85%和93%以上。在第一階段的班級家長會上有安排班主任的半學期的班級學生情況的工作匯報,有科任教師的學科介紹,也有家長的典型發言,特別是各班主任教師在家長會上運用現代多媒體手段向家長展示了學生的在校表現情況,同時通過ppt課件向家長介紹了家庭教育中的相關問題,受到了家長的.一直好評。在第二個階段徐立志老師和張厚超老師作為滕州家庭教育指導中心專家分別為中小學部家長做了“提升孩子學習力,做智慧型父母”和“培養好習慣,鑄就好人生”的家庭教育專家報告。專家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進的現代家庭教育理念引起了家長的強烈共鳴。
通過家長會,家長們也想學校提出了一些想法和建議。希望學校家長會可以分級部小范圍進行,讓專家和家長可以面對面地進行溝通,讓家長可以和專家進行詳細的個案咨詢,讓家長會的開課活動更具實效性。
此次活動取得了圓滿成功,得益于學校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實。特別是雖然是周末休息時間學校安排全員上班,讓家長會不僅僅是班主任老師的事情,各科教師均做了充分的工作準備,保障了活動順利進行。其次,現代多媒體班班通的運用是個亮點,讓家長感受現代教學信息化的同時,對學生的在校表現有了更直觀、更全面的了解。第三,本次家長會活動安排比較周密,活動緊湊。此次家長會在短短2個半小時的時間學校安排了班級家長會、家庭教育專家報告會和全體家長現場觀摩學校綜合樓奠基儀式,讓家長在有限的時間最大限度的了解學校,了解現代的家庭教育的信息,同時共同見證學校發展的歷史,受到了家長的熱烈歡迎。
xx學校
20xx年12月8日
家長會活動總結 篇14
為了加強學校與家庭的溝通與聯系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。20xx年11月5日下午我校召開了1—5年級的學生家長會。本次家長會,共分為兩個版塊進行。首先由袁曉紅校長利用雙控系統集中向全體家長就如何注重孩子良好習慣的培養和營造良好的學習環境等方面和家長進行了交流探討;其次,家長們分班與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現情況向家長進行了反饋,并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現,確定了子女今后學習的努力方向,增強了家長對學生的安全管理意識,這必將對學生的提高、學校的發展產生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評,家長反應熱烈,使大家受益匪淺,并表示將在后半學期結合學校和老師的要求,配合學校教育管理孩子。
本次家長會的成績突出體現在以下幾個方面:
一、學校首次利用雙控系統集中召開全校學生家長會,規模大,氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統的正常運行,逐級逐班檢查、排除各班的線路和電視機故障,樓上樓下忙碌、辛勤勞動兩天的結果;同時感謝后勤組的朱永友、江興穩、保安馬師付及時搬運電視到各班教室。
二、學校對本次家長會的召開格外重視,提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發言稿,布置好教室,各班主任、科任老師也很重視,配合很好,好幾個班的黑板上設計好了“歡迎家長”的歡迎詞,營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛生整潔干凈,各班接待熱情周到,家長滿意。
三、本次家長會到會人達到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學校中的'表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、學校安全工作井然有序。值周領導、保安、政教處及老師積極配合,在校門口、操場維護秩序,保證了家長會的順利進行。為確保校園平安,結合家長的建議特提出幾點要求:一是要在安全方面嚴防緊盯,責任到人,做到無任何安全事故發生;二是教育工作要形式多樣化,特長教育工作應該內容豐富;三是后勤工作要細致到位,做到師生滿意;四是平時要主動多與家長聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子做好榜樣;或及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會,滿足不同層次家長的需要。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的,相信家長會后學校教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
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