倡議書范文(集合15篇)
在學習、工作生活中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編幫大家整理的倡議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
倡議書范文1
親愛的同學們:
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的'煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節約用水,從我做起!從一點一滴做起!
祈禱旱情早點結束!
倡議書范文2
同學們:
虛擬世界知榮辱,網絡環境講文明。網絡是人類文明的產物,是我們共同的精神家園。為了積極踐行網絡文明公約,共建健康、有序、理性的網絡環境,讓網絡家園更加和諧清新、文明向上,我們發出如下倡議:
一、文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。
網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。
二、理性上網,明辨是非,釋放正能量。
網絡中,可以宣泄對現實的不滿,也可以對某件事情提出質疑,這是網絡的真實性,但這一切必須具有高尚的道德作保障,文明的語言為基礎,這樣不僅體現自我涵養,同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網絡上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的`思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
三、依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。
網絡不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網絡秩序才有規范,網絡才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網絡欺詐、網絡暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。
網絡空間文明的建設,青年大學生不做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的生力軍。這是因為,時代的進步中,有青年的責任;祖國的夢想中,有青年的夢想。網絡空間文明,看我青年力量!親愛的同學們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式!
此致
敬禮
倡議人:
時間:
倡議書范文3
親愛的老師們:
學校是我家,教書育人是我們終身的事業,為了鑒中的明天更加美好,為了我們的事業更加順暢, 20xx學年全體先進教師向全校教師發起如下倡議:
一、爭做遵規守紀的.表率:身為教師應自覺遵守教師職業道德規范,應時時處處做遵規守紀的帶頭人,讓我們以良好的言行真正感染影響著每一位學生。我們將自覺遵守學校上班作息制度,嚴肅實行教學五項流程制度,嚴格執行值日值周工作制度。凡要求學生做到的,我們必先做到,表率無巨細,做好小事情即真教育。
二、爭做教育教學的表率:作為一名教師,三尺講臺就是自己的崗位,人生價值首先體現在課堂價值。懷揣對課堂的崇尚與敬畏之心,首先我們要厚積博學,樹立終身學習的觀念;其次我們要不斷地去研究教材、研究學情,認真備好每一堂課,上好每一堂課,不斷提高教書育人的本領;再次我們要認真批閱學生的每一次作業,耐心解答學生的每一個問題。親其師,信其道,努力構建良好的師生關心,以提高教學質量為己任。
三、爭做學習研究的表率:學生的大腦不只是一只裝知識的容器,更是一只需要點燃的火把。我們必將在教育教學之余,不斷學習、不斷充實自己,學習新知識、新技能,拓寬知識視野,更新知識結構。爭做一名研究型、專家型教師,為學習型教師隊伍建設注入源頭活水,為進一步振興鑒中奉獻我們的青春與汗水。
老師們,時不我待,只爭早夕!讓我們立足崗位,建功立業,為鑒中的美好明天添磚加瓦!讓我們鼓足干勁、力爭上游,不負家長和社會的重托!
倡議書范文4
尊敬的領導、老師、同學們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的'育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學校創建活動先進單位,楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創建活動優秀教師稱號。現在我市正創建全國環保模范城市,為此,特向全校師生發出以下倡議:
1、以節水為榮╠╠隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮╠╠省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮╠╠愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張╠╠參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣╠╠不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品╠╠節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木╠╠做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友╠╠善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風╠╠奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
倡議書范文5
全市各餐飲服務單位:
食品安全問題關系到每個人的生命安危、關系到每個家庭的幸福,因而被全社會高度關注。完善的食品安全保障體系,是國家發展和社會文明進步的重要標志,也是人民群眾的殷切期盼。值此全市開展食品安全宣傳活動之際,我們餐飲業協會向全市從事餐飲服務的同仁發出以下倡議:
一、提高思想認識,自覺遵守國家《食品安全法》及《實施條例》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等食品安全法律、法規,依法生產經營,保障食品質量安全;
二、增強承擔餐飲服務食品安全責任的使命感,切實擔當起餐飲服務食品安全主體責任,履行第一責任人義務;
三、保證加工食品所用的原材料、添加劑等符合國家有關規定和標準;
四、加強餐飲服務食品加工過程的'質量控制,嚴格落實餐飲服務食品安全操作規范;不用非食品原料和回收食品作為原料加工食品,不經營過期變質和有毒有害食品;
五、建立健全管理體系,自覺實施追溯制度,購進原料和成品落實采購查驗、索證索票制度并建立登記臺賬,確保質量安全可追溯;
六、積極推動全行業形成餐飲服務食品安全經驗與技術交流的共享機制,努力提高企業管理水平,不斷完善食品安全保障能力;
七、堅持誠信興業,加強企業和行業自律約束,加強企業誠信體系和誠信文化建設,誠信經營;
八、主動接受同行、消費者和全社會的監督,積極配合執法部門依法進行的監督檢查,發現餐飲服務領域的違法犯罪行為,履行向有關部門舉報的責任和義務;
九、積極開展食品安全知識的宣傳與普及,倡導健康消費理念,提供科學消費信息。
希望業界同仁積極行動起來,共同承擔起食品安全的神圣責任,為構建安全和諧消費環境、推動全市食品行業健康發展貢獻自己的力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
倡議書范文6
各位家長朋友們:
新年好!
生活即教育,社會即課堂。為了引導孩子們合理安排假期,走向社會,體驗生活,學會發現探究,動手動腦操作,關注自己的成長經歷。我校德育處在今年寒假倡議孩子們參加“創意寒假我做主”為主題的寒假繪本故事創作活動。為了更好地發揮有興趣參加活動的家長朋友在活動中的協助作用,現就本活動的一些要點向大家作一說明:
一、關于創意寒假
寒假生活豐富多彩,或許你會帶孩子走親訪友;或許你會帶孩子領略祖國大好河山;或許你會帶孩子放眼國際,走出國門,感受異國風情;也或許你會陪著孩子暢游書海;更或許你會陪著孩子專研他鐘情的某項技能、某項興趣等等,總之,這個寒假,一定可以是多彩的,快樂的,有意義的!為了更好地引導孩子們為自己的假期創意一番,做一些有意義的事,并在活動中走走,看看,聽聽,說說,做做,查查……讓孩子體驗生活,發現生活,并寫下、畫下、拍下生活,特此倡議,并期望得到您的支持!
二、關于繪本制作
為了使每位孩子能及時記錄自己的成長之旅,我們特倡議孩子們制作屬于自己的繪本故事,這個繪本的創作者是孩子自己,繪本的主角是孩子自己,繪本的表現形式不限,繪本的內容可以五花八門,結合自己的特色,繪本的大小、材質不限,可以就地取材。現將繪本創作作如下提示:
(一)封面設計提示(總要求:主題醒目,畫面美觀,能吸引讀者觀看,黑白、彩色均可)
1.封面題目命名:你可以給自己的繪本設計一個有趣的題目寫在封面上,題目要求寫得大而醒目、有趣而可愛,還可以進行美化裝飾,以引起人們產生閱讀這個繪本的興趣。(注:請用端正美觀的文字寫上學校、班級、姓名)
2.封面裝飾美化:封面、封底的畫面設計與裝飾,應該充分體現整個繪本內容的主要意思,造型優美、干凈整潔。
(二)繪本內容提示
1.文明禮儀之旅:以“孝文化”為研究主題,閱讀與“孝文化”有關的書籍,在生活中實踐“孝”,記錄自己的孝敬故事,拍攝孝敬活動,繪制孝敬主題漫畫等……
2.書香閱讀之旅:參加新華書店組織的“壓歲有好書 快樂過寒假”活動(另附活動倡議),讀書捐書薦書,記錄讀書心得,制作讀書卡,繪書香小報,撰寫心情故事,整理自己的優秀文章,創作童話、小說、散文、詩歌等文學作品……
3.社會實踐之旅:結合旅游了解旅游地的相關知識,研究異域文化,領略風土人情,記錄所見所聞所感;或走進社區參加各類公益性活動;或走進實踐基地參觀體驗等……
4.創意發現之旅:以“糕點制作”“剪紙藝術”“泥塑手工”“航模”“機器人”等為主題的'創意制作,也可以是家政服務學習,興趣特長拓展等……
5.專題研究之旅:研究觀察一種自己感興趣的動物、植物,調研家鄉的民俗民風,發現文化特色……
……
等等,只要能體現孩子成長足跡的活動,均可作為繪本的內容。
友情提示:請千萬不要忘記,記下每次創作表現的時間、地點、天氣等信息。
(三)表現形式提示
整本繪本以藝術表現為主,倡導充分的圖畫表現與適當的文字記載相結合,其中“圖畫表現”可以在兒童畫、漫畫、連環畫、線描、速寫、攝影、拼貼、剪紙、水粉、素描等各種藝術表現形式和各種繪畫工具中,選擇自己擅長的方式進行表達。其中“文字記載”可以是三言兩語的敘述,也可以是成段成篇的短小文章,記敘文、說明文、論述文、感言、詩歌、散文、劇本等各種形式均可。文字表述還可以中英文結合。(注:畫面要求生動、飽滿、完整、整潔;文字寫在畫面空檔處即可,文字圖框、色彩與畫面能進行有機結合的設計為最佳,另:文字要寫得端正美觀,必要時可用尺、鉛筆畫好直線再寫)。
(四)作品上交與評比
1.開學報到注冊時,請各位同學將自己完成的“寒假繪本故事”交給班主任,先由班級評比,再參加學校評比,學校德育處頒發獲獎證書。凡是質量較高的繪本均可參加校級評比與展覽。
2.學校將擇優挑選最優秀的繪本參加蕭山區新教育年會作品展示活動。
3.對于研究專題突出,繪本創作有意義的制作者,可被推薦為2月蘇菲月“啟智思辨類銀河好少年”評比活動候選人。
(五)資源鏈接:
1.國外學校建議學生在假期做的100件事(詳見學校網站)
2.我校學生在以往假期創作的“繪本故事”欣賞(詳見學校網站)
三、關于家長協助
1.做好導師。我們各位家長可以發揮生活經驗相對豐富的優勢,引導自己的孩子一起探討表現內容、選擇藝術表現形式,從而不斷張開孩子發現的觸角,不斷啟迪孩子藝術創作的靈感,使孩子的繪本故事在體現他們天性的基礎上,有一定的觀察與思考深度。
2.做好護導。在孩子走進社會進行實踐活動的過程中,我們的家長一定要做好孩子的安全護導工作,以確保孩子能在安全、有序的環境里快樂地進行觀察、訪問、調查、發現與創作等活動。
3.搭建舞臺。創設研究氛圍,引導孩子學會查找資料,并從各種繪本讀物的觀看與欣賞中,找到個性設計繪本封面、構思創作每篇作品的靈感。
一千個家庭,有一千種意識形態,這個寒假,您期望自己的孩子收獲些什么?您會帶領自己的孩子走向何方?十分期待共享您的智慧!更期待我們的孩子們能過上一個充滿發現、充滿藝術、充滿創意、充滿收獲的快樂假期!
注:下學期學生于2月25日(正月十六)報到注冊,2月26日正式上課,7月3日結束。
倡議書范文7
親愛的老師們、同學們:
十八大的勝利召開,“建設美麗中國”成為一個熱門短語。在十八大報告中首次單篇論述“生態文明”,第一次提出“推進綠色發展、循環發展、低碳發展”“建設美麗中國”。對學校而言,為美麗中國的建設作貢獻就是努力從創建美麗校園開始。
優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。可是,在我們的校園里,由于一些同學的.不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾, 同學們,你扔下的是骯臟,而他撿起的卻是品德啊!
方寸綠地,滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此,我代表少先隊向全校師生發出如下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,校園潔境,人人有責,積極參加各種美化、凈化校園的活動。
2、不要隨地吐痰,不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛生。
3、請同學們養成彎腰撿紙的習慣,當你發現了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等,無論是不是你班的衛生區,都要撿起并扔進垃圾箱。
4、同學們要愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。 同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。 我們真誠希望全校師生積極響應我們的倡議,以主人翁姿態積極參與到“美麗校園,從我做起”主題活動中,各班積極開展以“凈為榮、臟為辱、愛護環境從我做起”的主題班隊會活動,爭做“環境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者,讓一個美麗的中國、美麗的校園如約而至!
倡議書范文8
尊敬的在校各位愛心人士:
我們都一樣都有著一個幸福美滿的家庭,當我們與家人一齊享受著家庭的快樂時,在z縣x鎮xx村卻有著這樣一戶農村家庭正在承受著“地中海貧血癥”病魔的困擾………
姐姐陳xx18歲,弟弟陳zz14歲,姐弟倆從小都得了“地中海貧血癥”,自身制造血紅蛋白功能的缺乏,除非進行骨髓移植。就像許多地中海貧血癥家庭一樣,對于被一雙兒女的不幸折騰得債臺高筑的陳姓農家來說,完全是不可想象的'。十多年來,姐弟倆每個月都要到縣醫院去輸血兩次和藥物治療維持生命。但是家中經濟條件有限。到此刻家里已經欠下30多萬元重債,而且這數字還在逐年增加,要想治好治病,得花將近一百萬的巨額費用,這對于他們來說是一個怎樣的數字?更何況從事運輸司機的父親收入越來越不穩定,又一向未能求得社會救助,弟弟于6月29日輸血后,直到8月19日才有錢輸血。
xx學業成績優秀,去年以多出定向錄取十多分的優異成績考上了連城一中,今年高一期末考成績全年段排第304名;而弟弟小學畢業考試成績的語文是91分、數學是89分,升學就讀連城三中七年級《1》班。
予人玫瑰,手有余香!為此,連城三中團委,學生會全體成員呼吁全校師生參加“拯救花季生命救助《地中海貧血癥》姐弟”同時,也呼吁所有富有愛心的朋友們一齊伸出援助之手,延續兩名花季的生命,讓生命之花再度綻放。人人伸出愛心援助之手,世界將完美美妙,這對花季生命將延續下去。
倡議書范文9
親愛的同學們:
安全無小事,生命重如山。作為充滿活力,熱愛生命的新時代大學生,我們應該保持積極的生活態度,熱愛生活,珍惜生命。我們必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障生命安全和財產安全。創建安全和諧校園環境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩定。親愛的同學們,為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,青年馬克思主義者培養工程第一期培訓班全體成員號召大家堅決做到:
1、團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的大學生。關心身邊同學,留意生活細節,若發現任何不安全因素和隱患,要及時向輔導員老師或有關部門報告。
2、遵守寢室管理制度,注意自身和財產安全。不要在宿舍使用熱的快、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內吸煙、點蠟燭,不存放易燃易爆物品,排除一切安全隱患。
3、養成良好的生活習慣,離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個人財物,注意防盜。若在寢室樓內發現可疑人員,及時向樓管阿姨匯報。不要在宿舍里存放過多現金。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
4、加強交通安全意識,防止安全事故發生。外出時注意交通安全,不要在機動車道上行走,遵守交通規章制度,不要走偏遠道路,要保持一定的.警惕性,盡量結伴而行,防止意外發生。
5、各種大型集體活動要由組織單位統一組織申報,嚴禁以任何形式、任何借口私自組織集體活動,注意人身安全。
6、正確使用網絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲,禁止不良網絡信息的傳播。網上交友慎重,防止被騙。
7、不要擅自到江河、湖泊游泳,到游泳場所游泳時要遵守各項安全規章制度,認真學習基本的游泳自救方法,防止溺水。出行安全須知
8、在校外就餐時,注意飲食衛生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產生意外。
同學們,生命誠可貴,安全責任大。現在就讓我們從我做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個安全和諧的生活、學習環境而共同努力吧!
倡議書范文10
書籍點亮人生,書香飄逸生活,募捐圖書倡議書。當你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋,享受淌洋在知識海洋遨游的'喜悅。你定會把讀書當作一種責任,把讀書當作豐富人生的一種養分,把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。
精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、自然百態,又有民俗風情、紛攘人生……
為了把我們班級打造成書香班級,我向同學們提出以下倡議:
1.每個人至少捐1~2本新雜志,捐到我們班級的圖書角,倡議書《募捐圖書倡議書》。這樣,我們就可以在休息的時候多看看課外書,增加知識面。
2.最近,我們都買了《海底兩萬里》和《名人傳》,希望大家積極閱讀,不要白買。
3.我希望每位同學在讀書的時候都多做筆記,多點收獲,增加自己的內在修養。
4.
現在,我想在班上征集圖書館管理員的志愿者,希望大家踴躍報名。
最后,希望同學們再一次掀起讀書的狂潮,為打造書香班級而努力。
倡議書范文11
親愛的長輩、同學們:
最近,我看書時偶然翻到一些關于動物的部分,我看了,真可謂是觸目驚心。就說那旅鵒吧,它們的國家曾經那么的強大,它們的數量曾達到上億只,它們遮天蔽日,多得讓人恐懼,然而在人類的槍下,不過幾年時間,這個龐大的家族便永遠消失了……再看看現在我們的生活,許多人成天穿貂皮大衣,可這些是用狐貍毛皮制成的,許多人整天大吃野味,傷害了無數生靈,很多人都在家里養寵物,可又不精心呵護,沒幾天寵物就死了……它們都是有生命的物種啊!人與動物“本是同根生,相煎何太急?”
人類其實不過是自然生物鏈的一環,動物們才是構成它的主環,人們對動物的殘殺使生態平衡遭到破壞。很久以前,撒哈拉沙漠是個大草原,但人類破壞了生態平衡,以致撒哈拉沙漠最終變成沙漠。生物鏈破壞不得,一環斷,全鏈斷,萬物也將受到毀滅性地打擊。
因此,我希望大家能權衡利弊,不要去做無謂的殺生,克制自己,多去保護動物,與動物和平共處,并將寵物放生,向更多的人宣傳保護動物,向他們陳說利害關系,讓他們也一起加入保護動物的'行動里來。人類總是一樣事物消逝才懂得它的價值。總是事實給了我們當頭一棒后,才知道自己錯了,但愿這次人們能選擇正確的方向。
如果我們人類再不停止罪惡傷害,那自然之母便會來懲罰她的子女了。
倡議書范文12
朋友們!你有閑置在家看過的書和刊物嗎?那就趕快拿出來募捐吧!
在五蓮縣有這樣一些殘疾人朋友,他們期待在您的幫助下,通過閱讀開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著了解更多的知識。
最近五蓮縣陽光殘疾人愛心協會文化創業園準備籌建一處殘疾人圖書閱覽室,主要是為了讓殘疾人朋友多學習一些知識。去書店購一本書對正常人來說是平常的小事,但作為一個殘疾朋友,特別是行動不便的殘疾人,還有那些僅僅解決溫飽的`貧困殘疾人,就是一種奢侈的夢想了。而您能夠把家里看過的舊書報、舊刊物捐獻出來,不但能夠充實殘疾朋友的心靈,也愉悅了他們的精神世界。
其實,我們能做到的很簡單:一本書,就能讓他們看見世界的精彩;一本書,能為他們帶來更多溫暖,讓他們知道社會上很多的愛心人士在關注、關心他們。
一本書,一個夢想;愛心圖書,讓殘疾朋友的夢想飛翔!
在此,向奉獻愛心的朋友表示感謝。
捐書時間:即日起-----10月24日(下周五)
捐書地址:石臼海納商城東側藍天商業街,健之源。
聯系電話XX1633140XX
20xx年10月16日
倡議書范文13
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追
求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
在校園中,大家不難看到以下現象:直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于學生最基本的日常行為規范,影響了學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
1、以校為家,愛護公共設施,不隨地吐痰、亂扔垃圾,保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物,拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方,不染發燙發,不配帶耳環、項鏈等飾物;儀容儀表符合學生身份,不穿拖鞋進入教學樓。
3、不在教室和樓道內追逐喧嘩,上下樓梯靠右走。
4、遵紀守法,不吸煙,不喝酒,杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學,經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語;不打架,不罵人,不說臟話,不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。
6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
7、節約用水、用電,禁止違章使用電器。
8、熄燈后保持就寢紀律,不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關系,不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上,嚴謹治學。正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉淪于網絡,杜絕逃課上網等不良習慣,回避網絡游戲。
在執行方面,我們要發揮學生干部的作用,成立不文明行為督查小組,對在校園中見到的不文明行為進行監督并拍照曝光,在每一期的校刊刊登核實查證的照片并通報,通過這種把不文明行為放大的`方式,讓同學們逐步地發自內心的抵觸這些不文明的行為習慣。
親愛的同學們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠學會尊重他人,欣賞他人,學會寬容,藝術地處理自己與他人之間的關系。我相信,經過大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生,共建綠色新校園!
倡議書范文14
為深入推進城鄉環境綜合治理,深化文明城市建設,提升廣大師生和社區居民文明素質,結合學校和街道實際,決定在轄區范圍內廣泛開展城鄉環境綜合治理文明勸導活動。 現將活動內容通知如下:
一、成立文明勸導領導小組,加強指揮和領導,確保文明勸導取得實效。
組長:齊元貽
副組長:呂大臣 譚孝強 潘傳越
成員:王玉選 王雄偉 袁明剛 楊小亞 楊川
二、活動主體
達縣大堰學校的學生會全體干部、部分團、隊員和學生志愿者
三、活動范圍
對學校及周邊農戶,街道各主干道和居民住處,交通路口
四、活動內容
1.環境衛生方面。對以上各地方和區域暴露的衛生垃圾、公共場所設施和衛生死角存在的問題,配合達縣大堰鄉人民政府城鄉環境綜合治理領導小組進行及時處理。勸導學校和轄區內的群眾養成良好的衛生習慣,樹立良好的`公德意識, 保持環境清潔衛生。
2.校容、鄉容秩序方面。對在公共(公用)設施、建筑物立面上亂張亂貼、亂刻亂畫等行為人進行勸導;對在建筑物立面或 樹上牽繩掛物等行為人進行制止和勸導。
3.學生和居民行為方面。對亂吐亂丟、亂倒污水、損壞花草樹木、吵架、斗毆、散養寵物、言語不文明禮貌等不文明行為人 進行勸導。
五、活動安排
(一)宣傳動員階段(3月1日至4月2日)
1. 學校召開環境綜合治理動員大會,要求全校師生提高對愛護環境、保護環境的認識,認識到城鄉環境綜合治理工作的重要性和必要性,積極參與城鄉環境綜治理的行動中來。2. 學校 要充分利用宣傳欄、展板、橫幅、倡議書等途徑開展文明勸導宣傳教育活動,擴大宣傳面,提高廣大師生對活動的知曉率和參與率。
(二)組織實施階段(4月2日至6月20日)
各班選拔表現優異、表達出色、責任心強,具有良好帶頭示范作用的學生組成學生會干部20多人形成一支文明勸導隊伍;以班為單位,每班組建一支10人以上規模的文明勸導隊伍,負責文明勸導工作。
第一階段(4月2日-5月2日)
1.由學生會組建的一支文明勸導隊伍負責對全校的師生的不文明行為,特別是不愛護環境的行為進行勸導和監督,把護環意識深入到每一個師生的心中,同時還對衛生死角進行徹底的清除和消殺。對廁所進行每月一消毒。
2.以班為單位,每班組成的人10制文明勸導隊伍負責對該班的教室、公區、寢室進行長期監督和勸導。
3.學校安辦對伙食團和從業人員進行了培訓,從食品安全和衛生抓起,要求每天對伙食團一徹底清洗。
通過以上勸導和監督,我校環境干凈整潔,舒適怡人。我校要把這項活動長久地開展下去,常態化。
第二階段(5月3日-6月20日)
兩支勸導隊伍深入街道和社區對亂吐亂丟、亂倒污水、損壞 花草樹木、吵架、斗毆、散養寵物、言語不文明禮貌等不文明行 為人進行勸導。對在公共(公用)設施、建筑物立面上亂張亂 貼、亂刻亂畫等行為人進行勸導;對在建筑物立面或樹上牽繩掛物等行為人進行制止和勸導。同時向居民們發放宣傳單,告訴他們要全家總動員,讓他們明白“小手拉大手,文明一起走”,共同愛護我們的家園。
第三階段:鞏固提升階段(6月21日至學期結束)
總結文明勸導經驗,完善文明勸導工作制度,建立文明勸導長效機制。
四、活動總結。
學校要寫好總結,要善于發掘“勸導不文明行為”時的先進典型,及時給予表彰。
20xx年3月1日
倡議書范文15
一、做節能降碳的倡導者
增強資源憂患意識,自覺肩負起節能降碳的社會責任,廣泛發動身邊的每一個人積極參與節約型社會建設,共同營造人人關心、人人參與的良好氛圍。
二、做節能降碳的`踐行者
節約能源,從我做起、從現在做起、從身邊做起,樹立綠色消費理念,使用節能產品、使用可再生能源、使用公共交通工具,提倡綠色低碳的生活方式,培養節約型消費觀,提高節約資源、愛護環境的責任意識,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好行為習慣。
三、做節能降碳的示范者
積極投身節能降碳行動,用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來,帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節約能源資源,為全社會節能降碳做出表率。人人爭當節能降碳衛士,為節能降碳出一份力、盡一份責,共同營造全民參與節能降碳的良好氛圍。
四、做節能降碳的志愿者
要做節能降碳的宣傳員和監督員,糾正身邊的浪費行為,堅決同浪費現象作斗爭。積極主動參加節能減排的公益活動,立足崗位和閑暇時間,開展節能宣傳和監督活動,爭做節能降碳志愿者。
讓我們立即行動起來,為共建我們溫馨的美麗家園作出貢獻。
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