關(guān)于寫我作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于寫我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫我作文1

　　圓圓的臉蛋，嵌著一對(duì)神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛著甜甜的微笑，留著短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。

　　她的性格很開朗，還很喜歡見笑話。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲�列前茅的。她一有問題，不管請(qǐng)教老師還是和同學(xué)討論，也要把它弄明為止，真像一個(gè)“小問號(hào)”。

　　其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因?yàn)殡u毛蒜皮的事我們吵了架，誰也不理誰。在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中，寫著寫著，我的筆沒有墨水了。可我又忘了買筆芯，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，我想：如果平時(shí)我會(huì)向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會(huì)借的.。于是，我又把話哽咽了下去。可一想到?jīng)]法答題，我焦急的心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看著我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。

　　聽完我的介紹，你覺得我這個(gè)好朋友怎么樣？愿不愿意跟她交朋友？想不想認(rèn)識(shí)她呢？那時(shí)候，可別忘了我這個(gè)介紹人。

關(guān)于寫我作文2

　　我的爺爺已經(jīng)60出頭了。頭發(fā)并不是全黑,而是夾雜著一些”銀絲”.布滿皺紋的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神!

　　爺爺很喜歡鍛煉.在我年幼的時(shí)候,不知道為什么爺爺身體那么棒?長(zhǎng)大后才知道,爺爺身體之所以這么棒,是因?yàn)殚L(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果.

　　爺爺喜歡與和他年齡不相上下的老爺爺一起下象棋.在最要緊關(guān)頭,爺爺總會(huì)想出好點(diǎn)子,化解危機(jī),取得勝利。

　　爺爺也是我的崇拜偶像。爺爺年輕時(shí),曾在領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)上出席演講,他的一番演講,語驚四座,令人佩服不已。還當(dāng)了永濟(jì)市進(jìn)修校的校長(zhǎng).

　　爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我，讓我懂得了很多。就在前幾天，我代表我們班，在國(guó)旗臺(tái)上演講了有關(guān)“中華魂”的一篇文章。因?yàn)榫o張而忘詞，使我們班取得了“第一名的好成績(jī)”。爺爺告訴我，要放松，在任何人面前，都不要緊張，演講時(shí)，千萬不能怯場(chǎng)。我懂得了這些，以后我會(huì)更加出色!

　　爺爺還教給了我騎自行車。爺爺把我?guī)У搅�福門口，讓我用他最喜愛的那輛自行車。經(jīng)過三天的.努力，我終于學(xué)會(huì)了。今天能夠?yàn)t灑地騎自行車，全靠爺爺?shù)墓�勞。之后，爺爺就把這輛自行車送給我了。

　　我相信,在爺爺?shù)墓奈柘?我一定會(huì)飛的更高!

關(guān)于寫我作文3

　　時(shí)光飛逝，小學(xué)轉(zhuǎn)眼就過了五年，這時(shí)我打開了風(fēng)塵已久的獎(jiǎng)狀帶，發(fā)現(xiàn)了我在一年級(jí)時(shí)所獲得的幾張獎(jiǎng)狀。

　　一想到我的第一次得獎(jiǎng)，我就想到了那個(gè)葉落歸根的秋天。

　　那個(gè)季節(jié)的一天，我伴隨著鬧鐘聲睡醒，穿戴好我的校服和紅領(lǐng)巾，歡快的小跑到學(xué)校。你問我為什么？因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子，也就是我們?cè)趯W(xué)校最快樂的日子結(jié)業(yè)典禮。當(dāng)我們來的學(xué)校，開完結(jié)業(yè)典禮后我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：一個(gè)學(xué)期終于過去了……對(duì)了！接下來應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了，唉！這一次一定也沒有我，和上一次一樣……“現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，請(qǐng)大家坐好！這次獲獎(jiǎng)的是……”因?yàn)槲易约合脒@獎(jiǎng)狀之名之中沒有我，所以我不會(huì)理睬到底是誰得了獎(jiǎng)狀。“你快上來拿獎(jiǎng)狀呀！怎么還坐在下面不動(dòng)？”這時(shí)，大家的`眼睛都齊刷刷地向我這邊“投來”，我才反應(yīng)過來老師在喊我，我興奮地走上講臺(tái)，把屬于我的獎(jiǎng)狀拿了下來，當(dāng)我看到了我的名字在獎(jiǎng)狀上時(shí)，心中的意外和激動(dòng)都暴露無遺。

　　這一次得獎(jiǎng)是我小學(xué)的一次的榮耀。不管是在什么地方，什么時(shí)間，只要一想到這件事我都會(huì)信心百倍。使我堅(jiān)信，勝利之花將再次開放。

關(guān)于寫我作文4

　　今天，我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。

　　賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對(duì)賈老師抱有很大的.好感。

　　有一次，我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無聊，玩什么呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個(gè)人才能玩啊！又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，說不定，剛剛找好人就午休了呢！要么……玩爬墻吧！好呀！就去爬墻壁好了。我這樣想著，內(nèi)心的激動(dòng)無法掩蓋。完全沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。

　　我玩的正高興時(shí)，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來，旁邊的同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說∶“沒事！”突然，胸口好庝啊！我看了看，看見了血！“啊！血！”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒人，于是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進(jìn)來了！我跟賈老師說明了情況之后，賈老師說：“沒有事吧，要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫(yī)務(wù)室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下。”

　　這句話一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

關(guān)于寫我作文5

　　我是一個(gè)瘦得出奇的女孩，用四個(gè)字來形容，那就是“弱不禁風(fēng)”。長(zhǎng)得瘦也就罷了，我偏偏又長(zhǎng)得矮，所以人送外號(hào)“小不點(diǎn)”。

　　我的性格也很怪，有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)膽大包天。

　　怎么膽小呢？我已經(jīng)11歲了，因?yàn)樾�時(shí)候看柯南，所以晚上經(jīng)常想起一些比較血腥的場(chǎng)面，而不敢一個(gè)人睡。如果在家里，我發(fā)現(xiàn)有一只蒼蠅，那就對(duì)不起你的耳朵了，我會(huì)用70分貝的.聲音尖叫起來。不過，只要我爸聽見了，他會(huì)立即把這只蒼蠅“繩之以法”。

　　怎么膽大呢？像剛才那樣，如果我見到的是一只蚊子，那情形可就完全不一樣了。它的命會(huì)被我立即強(qiáng)行去見孫悟空。在體育課上，我經(jīng)常和男生一起“捉螞蟻”，一旦捉到一只，就殺死一只，會(huì)不會(huì)覺得很殘忍呢？

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)：浪費(fèi)。我喜歡有各種各樣的本子，比如繪畫本、作業(yè)本、寫作本、愿望本……每學(xué)期我至少想買三、四種本子，讓我在家里畫呀，玩呀之類的。不過呢，我已經(jīng)改掉這個(gè)該死的壞毛病了。

　　這就是我，我姓朱德的朱，名茜茜公主的茜，與援助的援同音的媛。各位看官，請(qǐng)務(wù)必記住這個(gè)性格上矛盾，又有點(diǎn)浪費(fèi)的小孩的名字呦！　　

關(guān)于寫我作文6

　　我的家人每人都有一個(gè)特點(diǎn)。

　　我有一個(gè)廚師爸爸，我的爸爸會(huì)做飯菜，他做的菜可香了，在遠(yuǎn)處都能聞得見那香噴噴的飯菜味，所以爸爸每天都會(huì)幫我們做一桌豐盛的飯菜，讓我胃口大開，這是爸爸的特點(diǎn)。

　　我有一個(gè)勞苦的媽媽，她每天干著堅(jiān)苦的家務(wù)事，也不愿意讓我們干活，不管干活有多累就媽媽自己一個(gè)人來承擔(dān)，讓媽媽受著苦頭。

　　我有一個(gè)漂亮的姐姐，不管是出去還是在家里姐姐都會(huì)把自己打扮的漂漂亮亮的'，姐姐也愛給別人打扮，他每天把我打扮的像公主一樣漂亮，真是一個(gè)愛打扮的姐姐呀。

　　我還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋，聰明可愛的弟弟，弟弟愛看電視愛玩電腦，他每天都回看電視，之所以看電腦所以他的眼睛會(huì)近視，但是他不長(zhǎng)記性還看電視，弟弟不聽話是搗亂，跟別人鬧著玩是調(diào)皮，每次考試考一百分是聰明，他的臉是可愛，你們看我的弟弟很可愛吧。

　　我什么都愛干，媽媽讓我干什么我就干什么，媽媽不讓我干什么我就不干什么，我很聽話。

　　看，這就是我的家人。

關(guān)于寫我作文7

　　對(duì)于我們這種前進(jìn)在求學(xué)道路上的學(xué)生來說，最大的困難莫過于百思不得其解的難題。

　　一天放學(xué)回家，我端坐在書桌前，思考老師留的尖子生題庫里的一道奧數(shù)題，這是一道關(guān)于周長(zhǎng)的題：它給我們一張正方形紙，并且讓在紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)方形，怎樣周長(zhǎng)變長(zhǎng)？周長(zhǎng)不變？周長(zhǎng)變短？智商一向不高的我犯了難，思來想去，也沒有一點(diǎn)思路。我急得又是查書又是翻本，還是找不到一點(diǎn)提示。

　　我努力回憶以前做過的題，希望能有些線索。忽然，靈感來了，把邊長(zhǎng)變短，周長(zhǎng)自然就短了。可是怎么能把邊長(zhǎng)變長(zhǎng)呢？我一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒咬手指。就在沒有頭緒的時(shí)候，忽然想起老師舉的`例子，凸形和凹形相當(dāng)于方形，只是多了兩根小棍，這樣它的周長(zhǎng)不就變長(zhǎng)了嗎。我頓時(shí)茅塞頓開，開心地叫了起來，"耶"，我想起來嘍！

　　解決了一道難題，戰(zhàn)勝了困難，我想起了塞內(nèi)加說過的一句名言："只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。"我更明白了一個(gè)道理，只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅。

關(guān)于寫我作文8

　　有人說老師像園丁，培養(yǎng)了祖國(guó)的接班人；有人說老師像慈母，愛生如子；還有人說老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人。我們班的班主任——史老師就是這樣一位深受學(xué)生愛戴的老師。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，史老師剛教我們班，由于我們膽子都很小，上課不敢回答問題，害怕答錯(cuò)了。史老師說：“別害怕，要勇敢，答錯(cuò)了不要緊，重要的是你是否敢舉手。”這時(shí)，史老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的眼光，這種眼光只有慈母才會(huì)有的呀！

　　史老師對(duì)我們慈母般的關(guān)懷不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴里。

　　放學(xué)了，史老師總會(huì)牽著我們的手把我們送出校園，目送我們被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的'接走，您才放心的返回，下班回家。大手握著小手，傳遞的是您對(duì)我們深深的愛與關(guān)懷。

　　您講的課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您的思想、您的話語充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”

　　史老師，您是我們心目中的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。您是天使、您是海洋，三尺講臺(tái)、一塊黑板，記錄著您的心血。

　　我們永遠(yuǎn)愛您——史老師。

關(guān)于寫我作文9

　　我家是一個(gè)幸福的三口之家。有時(shí)“陰”時(shí)“晴”的爸爸，有愛嘮叨的媽媽。還有機(jī)智聰明的我。

　　爸爸時(shí)陰時(shí)晴，脾氣變化無常。記得有一次，我賣東西找錯(cuò)了錢，爸爸十分生氣，狠狠批評(píng)了我。我便到后屋拿著毛巾撒氣。可不到三分鐘，爸爸便纏著我說話，絲毫沒有生氣的樣子了。要是演員有這樣的本領(lǐng)，他可就獨(dú)占江湖了。

　　媽媽可真煩，天天都要聽她那一遍又一遍的'嘮叨。嘮叨起來最起碼的五分鐘，太煩人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的，快洗去。”，“帽子在床上呢。”……不過，聽不到這些嘮叨，真還覺得少了些什么呢。

　　我可是班里的活躍分子。每天都要與陳如歌“干一架’。有時(shí)為了一個(gè)小問題，我會(huì)與同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。遇到什么問題，我都會(huì)與小組成員討論，直到?jīng)]有了疑惑。

　　這就是我的家庭。

關(guān)于寫我作文10

　　他48歲，個(gè)子不高，身體很瘦，臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱，因?yàn)椴賱冢瑵M頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā)，整個(gè)人看起來顯的有一種滄桑的感覺。

　　人家都稱呼我爸爸為王師傅，因?yàn)槲野职质莻�(gè)汽車修理工，我們?nèi)�家四口人都靠著我爸爸這個(gè)手藝生活，修車這個(gè)職業(yè)又臟又累，而且非常辛苦，無論春夏秋冬，爸爸都要爬到車底，鉆進(jìn)車?yán)铮�蹲在車后，卸下壞的零件，裝上好的配件，滿手油污的修理著各種車輛，每天都是一個(gè)樣，車來車去的，每天都要重復(fù)著這樣的工作。每次，看著司機(jī)滿意的表情，聽著司機(jī)感謝的話語，爸爸心里都很高興，看著爸爸因?yàn)樾藓密嚩�開心的.樣子，同時(shí)看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時(shí)候，突然間，我感到爸爸很偉大，而且很了不起，因?yàn)閾碛羞@樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

　　雖然我爸爸他是一個(gè)汽車修理工，每天干著又臟又累的活，可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來，手指夾里沒有油污，你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座，因?yàn)樘幣�座很愛干凈，每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時(shí)，我知道爸爸又完成“任務(wù)”了，我感到很踏實(shí)而且非常的高興，這才是我的爸爸，我愛我的爸爸。

關(guān)于寫我作文11

　　我喜歡秋天，就像魚兒喜歡水，就像小樹喜歡陽光。秋天是美麗的季節(jié)，是靈動(dòng)的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是芬芳的季節(jié)。

　　我喜歡秋天的落葉。在風(fēng)兒的吹拂下，一片片落葉像蝴蝶一樣飄落，它們是大地母親最好的營(yíng)養(yǎng)品。冬天，它們潛入泥層，將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給大地母親，滋潤(rùn)著大樹。來年，大樹就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成新的葉。年復(fù)一年，生命就這樣循環(huán)著。秋天的落葉無私，它把自己獻(xiàn)給了大地。我喜歡秋天的落葉。

　　我喜歡秋天的風(fēng)兒。“嘩啦啦……”這是風(fēng)吹樹葉的聲音。站立在樹林里，拾起一片樹葉，含在嘴里，任風(fēng)兒吹亂我的發(fā)絲。我喜歡這種感覺，她帶給我無盡的纏綿。風(fēng)兒一過，樹葉落了，果子熟了，露珠落了。秋天風(fēng)兒是大自然賜予我們的.寶物，我喜歡秋天的風(fēng)兒。

　　我喜歡秋天的芬芳。閉目長(zhǎng)噓一口氣，靜靜地，慢慢的，我嗅出了秋天的芳香。這是果實(shí)的香味，我想應(yīng)該有黃燦燦的梨兒吧，應(yīng)該還有紅紅的蘋果，還有飽滿的麥穗兒。不對(duì)不對(duì)，還應(yīng)該夾雜著泥土的芬芳，沁人心脾。農(nóng)民伯伯也喜笑開顏，芳香沁入他們暖暖的心窩。

　　我喜歡秋天，因?yàn)樵谇锾炖镉新淙~的舞蹈，有風(fēng)兒的吹拂，有果實(shí)的芬芳，有大地母親的恭迎，有農(nóng)民伯伯的微笑。

關(guān)于寫我作文12

　　讀小學(xué)以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。

　　每次一下課我和陸天洋一起探討動(dòng)漫人物，好為人物設(shè)計(jì)服裝。上課的時(shí)候，如果她忘帶文具了，我就會(huì)主動(dòng)借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。

　　有一次上體育課，有一位同學(xué)不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會(huì)兒就不痛了。”她輕輕地?cái)v著我的`手，把我扶到了操場(chǎng)邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細(xì)心地為我擦去淚痕，說：“你坐下來好好休息一下。”說著她也在我身邊坐下，我有些過意不去，說：“你去打三毛球吧，我休息一會(huì)就沒事了。”可她執(zhí)意不去：“我也累了，就讓我在這休息吧！”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我，所以我把她當(dāng)作最好的朋友。

　　我和陸天洋的這份友誼一定堅(jiān)持得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們的友誼也會(huì)越來越深。

關(guān)于寫我作文13

　　我喜歡悠閑地坐在椅子上，靜靜地傾聽著音樂。這時(shí)候，我的內(nèi)心就充滿了喜悅，充滿了力量，充滿了信心。細(xì)細(xì)聆聽，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩柔情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹立信心，給人創(chuàng)造的源泉。有一次，我為寫一篇文章而煞費(fèi)苦心，抓耳撓腮。

　　我心亂如麻，完全沒有思路時(shí)，姐姐就給我放了一首“原來是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼，慢慢地深呼吸，腦子里不停地幻想著什么。我把寫不出作文的煩惱拋到了一邊，仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界里，那里有許多明星在和我打招呼，其中，他們的導(dǎo)演說：“歡迎參加我們娛樂圈。”

　　我悠悠地聽著優(yōu)美的歌聲，慢慢地，慢慢地，我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂給予我寫作文的感覺，于是我立刻拿起筆，寫著寫著，寫出了一篇優(yōu)秀的作文。從此，每當(dāng)我寫作文時(shí)，我就會(huì)放出動(dòng)聽的音樂，這樣腦海中的一切憂愁就煙消云散，只剩下快樂、自由、輕松…音樂賦予了我創(chuàng)作的'靈感和源泉，使我忘記學(xué)習(xí)的壓力，更讓我享受到生活的精彩！

關(guān)于寫我作文14

　　我的爺爺頭發(fā)白白的，像個(gè)白頭翁一樣，濃濃的`黑色眉毛，雙眼卻炯炯有神，像個(gè)大將軍。他今年80歲，但卻不服老，我聽他說，爺爺年輕的時(shí)候還當(dāng)過一名賽車手呢！爺爺說，他現(xiàn)在還要去開車呢。爸爸媽媽聽后堅(jiān)決反對(duì)，可爺爺不服老，說他年輕時(shí)都會(huì)開車，現(xiàn)在都還記得，問怎么不能開呢？倔強(qiáng)的爺爺誰也說服不了他，沒辦法。

　　一天，爺爺從媽媽那里要了車鑰匙，然后要我坐在上面，說要帶我去兒童公園玩。我坐車上想：“爺爺都這么老了，肯定會(huì)出問題，要是撞車了怎辦呀？”想著想著身上出了一身冷汗，可這時(shí)，爺爺說：“王耀宇我們出發(fā)啦！”可是爺爺車鑰匙不知插哪了，一下把爺爺急壞了。等了幾個(gè)小時(shí)才弄好，車子終于出發(fā)了，這時(shí)我大叫一聲：“爺爺闖紅燈了，”可爺爺卻滿不在乎的說：“沒事，”還不以為然地說：“我年輕時(shí)闖了五次紅燈呢！”

　　我們快到兒童公園了，爺爺又說想上廁所，他把車一剎，打開車門上廁所去了。結(jié)呆后面停了一排車，在不停的按喇叭，真是急死了，可爺爺回來卻說：“吵什么吵，我上廁所呢！”弄的我哭笑不得！

　　你說我這個(gè)爺爺是不是個(gè)老玩童！

關(guān)于寫我作文15

　　我的家由父親、母親、弟弟和我組成，我的家是溫暖的、和睦的。

　　有一次，我考了一百分，我高高興興的回了家，父親給我做了“爆炒花蛤”，母親給了我一個(gè)擁抱。

　　九月二十五日是我和弟弟的生日，中午放學(xué)回家時(shí)，父親、母親早已把一個(gè)帶有兔子的蛋糕準(zhǔn)備好了。“太好了！”我喊著！

　　有一次，我考試沒考好，我以為父親、母親會(huì)訓(xùn)斥我。回到家里時(shí)，事實(shí)恰恰相反，母親幫著我分析出錯(cuò)的'原因，共同找到解決的辦法。

　　當(dāng)我學(xué)騎自行車的時(shí)候，我老是摔倒，父親、母親好像是一點(diǎn)兒都不在乎似的。我有時(shí)都想放棄不學(xué)了，可父親嚴(yán)厲的說：“站起來，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。

　　特別是在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天里，家是那樣的溫馨，母親的懷抱又是那樣的溫暖。

　　這就是我那溫暖又和睦的家，我愛我家！

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