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我討厭“長大”作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我討厭“長大”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我討厭“長大”作文1
望著白紙黑字的入學(xué)通知書,我終于盼來了我的高中生涯。
臨走時,送給媽媽一個激動的擁抱,誰知卻得到幾句頗為嚴肅的話:“宇春,你已經(jīng)是高中生了,可不能再像以前那樣整天嘻嘻哈哈,不知輕重!要學(xué)會穩(wěn)重,你懂嗎?”
我似懂非懂地點了點頭,卻沒把媽媽的話放在心上,依舊像從前一樣又蹦又跳。
“宇春,站要有站相,這么大了還沒個大人樣。”一向慈愛的媽媽卻越來越嚴厲。
“宇春啊!你已經(jīng)長大了,這種小事還要我來教你。”
一顆顆“炮彈”弄得我越來越煩躁不安。
我開始困惑了,開始逃避媽媽那沒有休止符的嘮叨,喜歡賴在學(xué)校里,因為這樣我能做我開心的事,然而沒多久,學(xué)校也出現(xiàn)了許多灼人的目光,盯一眼,如芒刺在背。
“這個學(xué)生是哪班的……”
于是,我感到茫然,再也開心不起來。
也許我已不能再無拘無束地說話行動,也許我該像大人那樣裝得分外嚴肅,整天板著面孔,作出一副思考宇宙與哲學(xué)命題的神態(tài),也許我該模仿大學(xué)者,這樣才顯得學(xué)問淵博,深沉老練。媽媽的意思就是這樣。
我真的感覺到,有一個無形但又魔力巨大的圈套在左右我的言行,時時讓我壓抑、窒息。喜歡望天的我,又一次抬頭凝望藍天,天空依然是那樣的寧靜,那樣藍,鳥兒不時悠然掠過,可是,我卻失去了昔日凝望晴空時的那種平和寧靜的心緒,失意和沮喪襲上心頭,沖垮了我的.自信,嘴角時時流露出來的輕松灑脫的微笑變成了無可奈何的嘆息。這可能就是那種挺流行的所謂孤獨感吧。這滋味可真有點見鬼。
我開始惶惑了,我怎么也弄不懂難道長大的標志就是裝腔作勢,就是關(guān)閉感情的閘門,就是隱藏真實的情緒而裝出另一番模樣來討別人喜歡?
我獨在日下踱步,既不灑脫也不浪漫,那樣子一定高深莫測,但我卻忽然想大笑,笑我自己辛辛苦苦模仿“長大”的表演,我不知道這是諷刺自己,還是對大人的嘲笑。
長大,成熟,這么多人說我長大這么多人要我成熟,可他們忘了,我不過15歲,我裝不來端莊、深沉的模樣,那種人為作戲般的表演只能使我感到苦悶,疲憊。
我想,如果獨立思考也意味著一種長大,那么我不妨“長大”一下,我不再為別人裝出那副成熟的模樣,我不想蹺起腳來裝大人。當我真的長大時,我會找到自己的表達方式!
我討厭“長大”作文2
告別自己的童年,告別媽媽在橘黃色燈光下講故事的好聽的聲音,告別坐在樹上看彩虹的溫馨與暖意,告別鉛筆尖尖的腦袋和紙上閃亮的鉛筆字,實在是一件令人討厭又最不情愿做的事。
“每個人都要長大的。”外婆常常撫摸著我的頭對我柔聲說。我不做聲地把頭埋得低低的,很想哭一場。長大的步伐漸漸拉長,背上壓著的功課越來越多,小山似的作業(yè)越來越高……我沒有什么時間與童話故事里心愛的精靈聊天,沒有時間去憐惜地撫摸手上的小蟲,去留意從手指縫間吹過的看不見的風(fēng)……
有一種錯誤叫長大。三四歲時的老朋友,如今已經(jīng)各奔東西,讀著不同的書上著不同的學(xué),一年下來很少打一個電話,難得見上一面。只得在睡夢中重溫從前一起比賽爬樹的快樂與自由地在田間瘋跑的愜意,傻傻地想著自己會飛,傻傻地盼著一切可以再回來,但這些已經(jīng)不能復(fù)制了。當我乘上汽車告別他們時,幾個老朋友只匆匆地揮了一下手,便把自己關(guān)在傷心的窗戶里,不忍心聽到汽笛遠去的聲音。
那遠去的汽笛聲,在我天真的心靈中暗暗包成了一個繭,從那一刻起我似乎明白了什么,從那一刻起似乎已經(jīng)長大了許多。好朋友是要分別的,美好的時光也是用來告別的,其他的'一切也是如此。長大的我被關(guān)進學(xué)校,開始了緊張的學(xué)習(xí)與競爭,開始埋頭苦干不管周圍熙熙攘攘,開始感受那不斷延長的課堂時間。
喜歡《城南舊事》的最后一篇文章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。花兒落了,再沒有明年的開放;我的童年長大了,不再有舊日的純真。我把身邊的一切記住,記住美好,記住無憂無慮歲月,記住所有輕松、愜意和快樂的感覺。
然后,輕輕對自己說:我討厭長大!
點評:很美的散文,很美的心境,很美的回憶,生生感動了每一位讀者。童年一首清新雅致的詩,一曲蕩氣回腸的歌,一個聽不厭的故事,童年里有著許多美麗的回憶。而那些那些記憶碎片,是無法拉長延續(xù),也是無法復(fù)制重生的,只能成為童年相框里的唯一。因此,小作者感嘆,不愿意長大,這是她的心聲,因為在她心中包著的繭里,有一個完整的童話世界。但是不管愿不愿意,她總在勇敢地長大,時間成了洶涌澎湃一瀉千里的怒濤,將童年分隔在山的那邊,小作者用手中的筆,化作激流之上的一座獨木橋,籍此跨越時間之波回到童年世界。然后,記住美好,記住無憂無慮的歲月,記住所有輕松、愜意和快樂的感覺,快樂地長大!
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