優秀想象作文匯編十篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優秀想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀想象作文 篇1
時光飛逝，轉眼間到了20xx年，我已經成為一名優秀的建筑設計師，我設計的德清縣實驗學校深受同學們的喜愛，不信，我帶您去看看吧！
孩子們的學校在城市，那風景秀麗，空氣清新，到處散發這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來看一下學校的多功能操場。三萬平米的操場劃分為綠草如茵的足球場、晶瑩剔透的滑冰場、游泳池和寬的田徑場地，可以供各個年級使用，體育課時可以根據自己的愛好選擇，不用全班一起進行一個項目。這個多功能操場可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場或運動場，你喜歡這樣的操場嗎？
再來看看孩子們的教室吧！操場的周圍怎么看不到高樓大廈，教室應該在那呢？在哪兒——看見了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠看像火車，近看像教室，上面寫著班級的名字，如遠航班，百合班、蒲公英班……教室的`建筑材料都是用各種落葉經科學處理而成的環保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹葉，不怕風吹日曬，冬暖夏涼。
放學了，孩子們到學校的“動植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動物喂飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學校你喜歡嗎？
優秀想象作文 篇2
20xx年，我工作了，給自己買了輛小汽車，給它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了，今天早晨就起來遲了，所以我的上班的時間就很緊。
上車了，我對小菲說：“我們必須15分鐘趕公司，請你規劃一條最快到達公司的路線�！毙》苹卮穑骸昂玫模魅�！路線已經規劃好，我們出發嗎？”我說：“出發！”我開著小菲行駛在寬闊的馬路上了。路的.兩邊有電子眼，路邊的無限信號隨時都會提醒我們路的狀況。
正當我美美地聽著音樂開車時，路通過無線信號跟我們通話了：“親愛的駕駛員，請注意，前方交通堵塞，建議繞道或者開啟飛行模式。”我想，繞道需要更長的時間，我只能采用飛行模式了。我對小菲說：“啟動飛行模式，到達目的地�！毙》普f：“主人，我們只能飛行2公里，越過擁堵路段，汽油只有一半了�！蔽蚁肓讼�，確實，飛行模式油耗，對環境的影響也更大，所以，我對小菲說：“聽你的�！�
我們順利到達公司，在公司樓下我急忙下車，對小菲：“你自己停到地下車庫66號車位，我趕時間，晚上見！”我的小菲遵照我的指令去了車位。
我按時到達了公司，坐在自己的座位上，心想，今天我能按時到達公司，得感謝我先進的汽車小菲和我們這座城市先進的道路！
優秀想象作文 篇3
可愛的螞蟻，總能引起我極大的興趣。我總想抓著它們，扮演老師的角色。今天終于逮到機會了。
“同學們，老師來給大家‘量身高’！”我對螞蟻軍團發布了天字第一號命令。沒等我的“學生們”反應過來，我便隨手抓起一只，希望它能配合我的“教學工作”，可它卻寧死不屈。
“學生不聽老師的話是不對的啊，老師這么做也是為你好！”我溫柔地對螞蟻進行“思想教育”。但螞蟻似乎并不領情，還猖狂地在我手上進行絕地反擊。
學生怎么能如此反抗老師呢？我粗魯地把螞蟻壓在尺子下，不讓它動彈，看你還敢逞能！0.5厘米——我一本正經地把數據記錄在紙上。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走，哪有學生對老師這么恐懼的呢？難道我這個老師做得不好嗎？
“下一個！”我搜索到了又一個目標——一只體型碩大的螞蟻。還沒等我靠近，那只“大個子”便聞風喪膽地逃跑了。好不容易把它“請”了回來。好家伙，還是個“犟脾氣”！無論我怎么“行刑逼供”，它都不肯低頭折節。看來我非拿出自己的殺手锏不可了。在距離它不遠處的空地上我撒下一些餅干屑，就等“愿者上鉤”了。
看看老師的厲害吧，它一見有吃的，果然什么東西都忘了。當它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時，我趁其不備，一把將它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大個子”！
一整天我都對著螞蟻進行“思想教育”，做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天。
“同學們，你們的身高我都測出來了。下面，我給大家報一下各自的數據！”我一本正經地清了清嗓子，大聲地說道：“1號，0.7厘米；2號，0.2厘米；3號，0.5……”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的'云……可當我低頭細看學生們的表現時，它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉瞬間消失了。
“唉，你們別走啊，我會好好教你們的！”“Ant們，我們接下來可是要學習English的！”“嗨，失敗是成功之母，下次我定會做個更稱職的老師！”……
優秀想象作文 篇4
早上10點起床，開始在昨天借回來的一堆DVD里挑點輕松的看。先看了《親切的金子》，因為比較喜歡李英愛。電影不錯，雖然有點借鑒《東方快車謀殺案》的意思，但是許多復雜的人性和繁復的線索在里面，導演的手法也很新穎，可惜DVD質量太差，后半截一直沒有聲音。
后來接著看《龍威2》、《雀圣2》、《小姐好白》，無聊地笑，笑得無聊。
洗澡，和Y一起去金漢斯吃烤肉。人不是很多，但是仍然需要拿號。還好，只等了一會就有座啦。
雖然這里的東西越來越難吃啦，但是我還是吃撐。我不得不承認自己很小市民，每次吃自助餐都會吃撐。
不過比起讀大學時候吃自助的情形，還是覺得自己出息大發啦。
那時，每次吃自助前，都要做充分的準備。剛開始是提前清腸胃，從早上開始就不吃東西，覺得胃里的有效內存會更大點。但是實踐證明，一天滴水不進，往往會導致晚上沒有大嚼幾口，懶怠了一天的腸胃就開始疼痛起來。怎么才能盡量保持腸胃的活躍，同時，又不能占用腸胃空間呢？一個聰明的同學提出——不吃東西，盡量喝水！哈，這個方法果然好！不但維持了消化系統的`活力，而且可以充分使胃擴張，且不囤積廢物。使用這個辦法后，我們每次都吃得老板心驚膽戰。
此外，在長期的實踐中，我們還總結出了“邊走邊吃有利于把吞咽下的食物壓得更瓷實，整理出更大的空間”、“邊吃邊喝會使食物在胃里膨脹，導致有效進食量減少”、“最后吃水果，出門的時候手上還可以拿一個”等真理。
有個伙計每次都要得意地用手卡在自己喉結那向我們炫耀：我都吃到這兒啦！有好幾次我都想要他張開嘴巴核實一下，但是又害怕被嚇到。
吃得太飽，我們走路回家，看到沿路的所有食肆里，人都滿滿當當。
忽然覺得好笑，食物為什么會承載這么許多的含義，遇到什么樣的樂事，大家都要通過吃來慶祝。
不過想想：裝進口袋的鈔票會花掉，膠著的身體會抽離，吃進出的東西卻永遠吸收進你的身體》。
飲食的快樂，沉沒成本最小。難怪，它最為人們所看重。
不管是鮑魚還是面條，我們都在努力，在新年的第一天吃好，我們都在盡量，讓自己快樂。
優秀想象作文 篇5
未來的學校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學時只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過，感受清風拂面，這是多么的輕松與愜意啊！
入學時你可以選擇一個自己喜歡的班，有魔法班、數學班、英語班、地理班……根據自己的愛好選擇課程，這樣大家上課學的都是自己感興趣的知識，就不會有人不注意聽講開小差了。
班里長著蘋果樹結的是會發光的'蘋果——這是我們的照明燈，既環保又護眼，班里沒有黑板，上課時老師想寫什么只要把那句話說出來再打個響指，那句話就會浮現在空中，這為學習增添了樂趣。
學校里還設有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學校的機器人會把你帶出來。學校內還設有電視機，上面安裝了聲控系統，想看什么節目說一聲就行了，但是一次只讓看半個小時以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來的學校非常有意思吧！快點報名入學吧！
優秀想象作文 篇6
傍晚，夕陽西下，把天空染成金黃色，千變萬化的天空真是迷人，成群結隊的鳥兒在天空自由自在的飛行，享受著大自然的美景，不禁讓我好羨慕，我渴望像牠們一樣有一對翅膀,遨游天際！
假如我有一對翅膀，我就要展開翅膀，飛向高空，和太陽公公握手，告訴他，不要讓世界發生旱災，讓大地五穀豐收。然后我飛向閃閃發光的星星，拜託它承諾人們的許愿。飛向皎潔的月亮，在它面前感謝它給大地柔和寧靜的夜色。最后我要飛向白云，躺在它柔軟的身上，穿過重重的山谷、越過無數的河流，俯瞰大地的美景。
假如我有一對翅膀，我要展開翅膀，環游世界，看看美麗的地球，看看寒風刺骨的南極和北極，探討那裏的動物是怎么生存的；飛向那一望無際的汪洋大海，看看可愛的海豚在海里嬉戲；飛向黃沙滾滾的沙漠，看看那長在惡劣的環境中還這么堅強的`仙人掌；飛向世界第一高峰─喜馬拉雅山，欣賞那全年被白雪覆蓋的山頂，哇！世界太美了！
假如我有一對翅膀，我要展開翅膀，盡我的力量飛向災區，把日常生活所需的用品一一送去災區，讓災民能夠吃飽、穿暖，減少他們的傷害，讓他們能振作精神、重建家園。
如果我真的有一對翅膀可以飛行，那是多么棒的一件事呀！
優秀想象作文 篇7
未來的汽車,非常神奇。
有一種汽車叫“高空車”，可以在天上飛，適合在堵車時開。有一次堵車，堵了好久，未來的我摁了一下“飛天”按鈕，汽車騰空而起，一會兒就飛出了堵車的'隊伍。
還有一種車叫“光速車”，適合在太空中開。平時就和火箭開得一樣快，如果你把檔位調到7檔，就可以達到光速，調到20檔，就可以每毫秒行駛一萬光年。
“海底俱樂部車”是可以在海底開的車。坐上它，就可以欣賞海底的風景。如果你按下“抓魚”按鈕，車子前面會出現一個大圓網，并且可以根據需要調節大小。車子前面有一個海底監測儀，可以把海底圖片顯示在車內的電腦上，就像監控一樣，工作人員在圖片中點一下想抓的魚，網就會去抓。不管魚有多遠，多大，都可以又快又準地抓到。之后，網里的魚會被迅速甩進食物清洗管，經過一系列消毒、殺菌后，進入大冷庫。說是大冷庫，其實是一個小箱子，別看它小，卻可以裝很多的魚，一個人可以連吃三個星期，還防火防盜呢！當你想吃魚的時候，按下綠色按鈕，輸入特定密碼，就可以大吃一頓。
“環保車”有4個排氣管，里面排出來的不是廢氣，而是氧氣！現在全球正在變暖，開著環保車出門，空氣會越來越清新。
隨著科學技術的發展，相信這一切都會成為現實的！
優秀想象作文 篇8
想象，到底是什么？我不知道。記憶中，老師常說：“我們要插上想象的翅膀……”或許，想象就是翅膀吧一對美麗，而又輕盈的翅膀。
但是，在科技飛速發展的現代，人們的心已經被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈，滿腦子只有“好好工作”、“好好學習”之類的想法。于是，看似成熟的我們，便嘲笑孩童，擁有荒謬的想法。但是，童言無忌，正因為孩童的心里沒有忌諱，沒有任何拖泥帶水的想法，他們的想象才能夠干凈而又純潔。
記得我曾經看過一篇文章的一個片段：
我一扭頭，看到她張大了明亮的眼睛，正淘氣地看著我。于是，我又看著天上的月亮，問她道：“你說，月亮像什么？”
她很認真地想了想，然后輕聲說：“像花瓶，天的花瓶。”
“花瓶？”她的比喻使我驚異。
“天上的星星就是花朵。每天，牛郎都要摘幾朵花放進花瓶里，然后獻給織女。每天幾朵，每天幾朵。到了十五號那一天，花瓶全滿了，花朵只剩下幾朵。于是，花瓶翻了，花朵全部撒了出來。花瓶就變回了原來的樣子�；ㄆ棵吭露家獫M一次，每月又都要翻一次。于是，牛郎的花永遠也摘不完，花瓶永遠都不會滿。”她的話如流水般流瀉出來�！�
多么美妙的比喻！把月亮比做花瓶，把星星比做花朵，而牛郎則成了插花者。語句的`形容或許還略顯粗糙，但她所做的比喻實在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻，或許只有孩童才做的出來吧。
可是，為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多，也比兒童成熟許多，卻不能擁有如此的想象，做出如此的比喻呢？
或許，就是因為成熟吧。成熟的我們只單單為了應付些什么，我們的想象只是建立在現實生活的基礎上，顯得有血有肉，但卻那般生硬，似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題，于是你就編了一句語句通順的比喻句，只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好？因為他們在想象中創造著一個屬于自己的世界，然后把心身融入其中去想象，真正地放進自己的情感。那樣的翅膀，才真正飛得起來。
不如讓我們融入自己的世界去想象，把樹葉想成小手，風吹過的時候，是小手在鼓掌；把花朵想成喇叭，對著喇叭大喊，聲音就會傳到天涯海角……
優秀想象作文 篇9
曾經，我只是一株普通的低級植物，整天在這一小塊土地上愁眉苦臉、萬分苦惱，時時刻刻都在擔心會不會遭到人類的突然攻擊。我那原本翠綠的小臉都變得枯黃了，就是為了躲避人類的砍伐�？墒乾F在，我卻成了人類的重點保護對象，這是多么奇妙的事情��！
人類給我制作了一大片同類——“樹林”�！傲帧敝杏小吧健�，有“瀑布”，有“花”有“鳥”，還有滿枝頭的“果實”。可是，“山”不巍峨，有的還沒我高呢！“瀑布”不美麗，雖說也會流下真的水，可沒有那仙霧繚繞�！盎ā辈环枷��！傍B”不歌唱。更別提那一樹的塑料果實了。
雖然是這樣，可每天還是有許多人來觀賞，觀賞這“樹林”，以及林中唯一真實的我。
據說，這星球已不存在一小片真正的樹林了。而我，也成了這世上唯一的一顆樹。每當我看到人類進入“樹林”中后的表現，我就想：若他們看見真正的大森林，他們的表揚又是怎樣的。
我小時候就住在真正的大森林里，那里有藍天、碧水、綠草、野花、青山，還有我那親密無間的`動物伙伴。
但是，人類不知怎么的，悄悄進入我們的領地，于是，一個滅頂之災悄無聲息的來臨了。人類首先捕捉了所有動物，然后亂砍濫伐，使我歡樂的大家庭，變成戈壁，變成荒漠。他們之所以這樣做，是因為他們需要木材，用來建房子，讓自己變得有錢，可我想說：“就算你們有錢，你們能用錢買來干凈的空氣嗎？現在你們發明的車遍布世界各地，可車排出過多的二氧化碳，污染了空氣，需要我們樹木幫你們凈化空氣�？涩F在你們把我們樹木家族搞得即將滅絕，我雖然還能幫你們，可也只是微薄之力，終有一天，我也會死去，到時候誰來幫你們呢？你們只能干坐著�！�
現在你們懊悔也已經來不及了，你們現在為我做的一切都太遲了。
優秀想象作文 篇10
在21世紀，世界科學飛速發展。然而，現在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書包便是學生的一大難題。在未來，可能這個問題就會迎刃而解了。
在未來，書包一定會顛覆你對傳統書包的印象。因為說它是書包，其實叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大，很薄，整個“書板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔心會碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災害而造成的巨大損失。
說完了大小，我們來談談使用方法。你可能會問：“書板”那么薄，怎么可能滿足學生對多本教材的需求？其實，你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”，它就會播放出書的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁，只需要在圖像上做出翻頁的動作，感應器馬上就會偵測到，從而使光源做出改動，顯示出翻頁的.效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會傷害眼睛，從而解決了傳統的白紙黑字，使同學們近視的問題，避免了近視眼在生活中的許多麻煩。
那么，這“書板”如何獲取書本信息呢？別擔心，你只需要讓它不定期連接網絡，書本信息就會輸入進“書板”的數據庫里啦！
雖然，這種設想在今天還沒實現。但我相信，在不久的將來，學生們一定會用上好處多多的“書板”！
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