實用的關心的作文600字合集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關心的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關心的作文600字 篇1

　　我們人與人之間的關愛有許多種形式，而且母愛是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來，而如同空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。

　　我媽媽對我的愛，令我難以忘懷；這件事就發生在昨天早上，我醒來，懶洋洋的，坐在沙發上；這是，媽媽也醒了，她問我：“今天中午，打算吃什么啊？”“我？那就吃白菜，青椒炒牛肉吧，還有那個蘋果醋。”“呃—不行，青椒容易上火，白菜比較寒，你還咳嗽，而牛肉你又要炒，得下沙茶醬，你咳嗽也不能吃。不行，你還是想想別……”媽媽還沒說完，我就立刻打住“停—打住，那你想怎么樣啊？嘴上說的`好聽還不是都給‘扼殺’了！”我還比劃著“殺頭”的動作，一邊興致勃勃地說。“不然來點蓮藕湯，他剛好可以壓壓你的咳嗽……”媽媽說。“不行，堅決不行！我本來就討厭蓮藕還逼我；不行，絕對不行！”“哼你說不行就不行啊，我就買，不然你的咳嗽就拖得沒完沒了，你爸叫你去看醫生又說不用。”說完，媽媽不給我一點反駁的機會，迅速地拿起錢包，穿好鞋便氣勢洶洶地走了。

　　我絕望地倒在沙發上，想起蓮藕，一陣惡心從口而出，我差點吐了。

　　二十分鐘后，媽媽回來了，她沒有跟我說什么，徑直走進了廚房做起菜了，我也不顧及太多，開了電腦玩游戲。

　　四十分鐘后，媽媽便喊我吃飯了，我垂頭喪氣地走進飯廳。突然間，眼前的東西讓我垂涎三尺，我的白菜，我的牛肉炒青椒，太好了！呃—怎么還有蓮藕湯！Oh，My，God！坐下來后，我立即向白菜夾擊起來。“呸，呸！”“怎么有姜，哎，老媽，這可不是你的習慣喲。”“嗨，還不是為你啊，你說你愛吃白菜，就買唄。不過，加點姜可以不會讓白菜太寒。對了，你等下多喝點蓮藕湯，蓮藕可以不吃，但湯一定得喝牛肉少吃點。”媽媽還沒說完，我的眼淚已經在眼眶里打轉轉了。

　　媽媽對我的關愛，就像是保佑你一帆風順的路標，啟明燈。

關心的作文600字 篇2

　　每個人都有關心自己的人，而我也不例外，最關心我的并不是你們心想的爸爸、媽媽，而是你們意想不到的奶奶。

　　我的奶奶是一個65歲的老人，她雖然一把年紀，但是頭發還是烏黑的'，你仔細找也找不到一根白歲，一雙枯瘦的手和腳證明了她吃了不少苦頭，她的背有點駝了，力氣也不是很大。奶奶每天堅持5點多起床，洗刷完后去市場買菜，晚上10點多才睡覺，還要做許多家務，奶奶真是太辛苦了。

　　不管奶奶多么辛苦，但她最關心的還是我。記得有一次，我從學校坐車回來，一下車，奶奶就向我問這問那，餓了嗎，穿那么少會感冒的，我怕奶奶擔心，總說學校一切都很好。奶奶一聽就開心起來了說：“今天，我做了一頓美食讓您吃吧，”隨后又問我考試怎么樣呀、上課有認真聽老師講嗎？不一會兒就回到家了，奶奶把飯菜端出來，我一看啊什么都有：魚、肉、雞、菜呀……真是琳瑯滿目、應有盡有。奶奶就是這樣關心我的。

　　還有一次放寒假，媽媽給我報了一個興趣班，時間是每天早上8：00——11：30，那天上課時間快要到了，突然天下著傾盆大雨，奶奶為了不耽誤上課時間，急忙拿了一把雨傘讓我和她一起去上課，寒風不停地刮著，像一頭被激怒的老虎在吼吼著。奶奶把傘向我這邊移了過來，而我卻不知道，直到我到了學校門口才發現奶奶成了一只“落蕩雞”。放學后，奶奶也風雨無阻地在雨中若隱若現地向我走來。這次我沒那么“聰明”地讓奶奶再次成為“落蕩雞”了，奶奶越是把傘移過來，我就越向奶奶這邊走過去，這下奶奶不可能成為“落蕩雞”了，

　　因為那天的事，奶奶終于感冒了。奶奶對我的關心，我銘記在心中。

　　我的奶奶——就是你們意想不到關心我的那位“保護神”了！我愛她，也很感謝她！

關心的作文600字 篇3

　　我不知道老師你現在是否在臺燈昏黃的燈光下熬夜批改作業，我不知道老師你現在是否坐在電腦前看著成績排名為差生苦惱。但我唯一知道的是，老師你是個好老師。

　　還記得開學第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數學老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。

　　你的課，老實說是最有趣的一科，因為那課上時不時會爆發的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認真地聽課。

　　你是讓我覺得最好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會微笑著回應我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。

　　你是個敬業的人，在期中末考試時，你定下了考的`好就有獎勵的規定，考的很好的獎錢，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。

　　你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因為有趣，所以我至今牢記，你說根號是監獄，正數是好人，所以可以出來，負數是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!

　　所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠方，又仿佛近在眼前。

　　我不知道等我長大了，畢業了，工作了，離開這座小島了，你是否還在這里教書，我不知道等我長大了，會不會時常去看看你，但我終究是不會忘了你了。因為你陪伴我走過了一段璀璨年華。

關心的作文600字 篇4

　　我的爸爸是一位機械師，他愛好數學，所以對我的數學非常關心。每天晚上，他總要檢查我的數學作業，如果看到做錯的題，就問我為什么錯，是馬虎呀，還是不會呀。要是不會，爸爸寧愿放下自己的事，也要把題給我講明白。

　　爸爸最關心我的事是我參加數學奧校的考試。為了我能升上六年級奧校班，爸爸每天晚上都要幫助我學習，給我找題做。如果有哪道題不會做，爸爸就讓我反復念題，反復思考。實在做不出來，爸爸就耐心給我講解。有時題實在太難了，爸爸講完后怕我忘了，就讓我再給他講一遍。

　　考試那天，爸爸送我去考場，在路上，他再三囑咐我：“先做會的，后做不會的。如果有實在不會做的，要好好想想我平常是怎樣給你復習的。另外，要注意審題，運算時不要馬虎。”我答應了。

　　我走進考場，仔細看題，我全部都會做。答完卷子后，我又認真地檢查了一遍。鈴響了，我高高興興地走出了教室。爸爸看見我，迎上來問：“兒子，考得怎么樣?”我連忙說：“挺好的。”爸爸聽了還是不放心，直問我：“真的全會了嗎?都沒有錯嗎?”

　　終于發榜了。當老師念到我的名字時，我高興極了。我終于考上了六年級數學奧校。放學后，我三步并成兩步跑回家，把考上奧校的.事告訴奶奶，爸爸下班回家，我裝著沒考上的樣子說：“爸，我沒考上。”剛說完，我一笑，爸爸就知道我考上了。爸爸也裝著把我的話當真的樣子，把臉一拉，對我說：“沒考上，明年寒假不帶你到外地玩了。”我連忙說：“騙您呢，我考上了。”爸爸聽了，把我抱了起來，連聲說：“好兒子!好兒子!”他的臉上露出了滿意的笑容。

　　爸爸，您是這樣關心我的學習，關心的我成長。我將永遠感謝您，永遠，永遠……

關心的作文600字 篇5

　　前天下午放學后，我在學校里學寫作文。準備回家時，已是六點了，我就抄小路回家。

　　回到家時，鄰居們說，媽媽已經去找我了。我感覺一場責罵就要來臨了。

　　不一會兒，媽媽氣乎乎地回來了，那雙炯炯有神的眼睛里充滿了埋怨，黑斑點點的臉上寫滿了憤怒。媽媽肯定誤會我了。

　　火山爆發了。“陳倩，你為什么騙我說你們老師在教作文啊？我到學校時，學校靜得連蒼蠅都沒有發聲，怎么可能會有老師在教作文，真是荒謬！而且你連影子也沒看見！你說，這是怎么回事？”媽媽一連串的責罵像豆粒般向我撒來，我接也接不住。

　　大人總是這樣，將關心和責罵混合在一塊，將無憑無據說得合情合理，從來不顧及孩子的.感受。

　　我強忍著眼眶中的淚水，不知為什么，在腦中徘徊著的真實辯詞，一個字都說不出來。

　　媽媽用手戳了戳我的額頭，厲聲說：“你怎么會變成這樣呢？”媽媽這時也是心不甘情不愿啊！

　　我終于張口了，狠狠地說：“難道寫作文也是一種錯誤嗎？我抄近路回家也是一種錯誤嗎？你去找我，難道我會避開嗎？”

　　話音剛落，我就后悔了：陳倩，你怎么能這樣跟媽媽說話呢？媽媽也是出自一份關心呀！陳倩，你怎么能這樣呢？

　　媽媽無奈地搖搖頭，柔聲說道：“以后，早點回家就行了！寫作是好事，但太晚了，我總會擔心的。以后也不要抄小路了，小路不好走，要走大路！”

　　我的心頭忽然一熱：“媽媽，你能理解我就好了，真對不起，剛才我……我知道你關心我，但我晚回家也是有原因的……”

　　我終于明白，有很多次我無意中傷害了媽媽，我也終于明白，責罵其實也是一種關心。

關心的作文600字 篇6

　　我的媽咪已經快40歲了，雖然歲月給她的額頭眼角添加了一些纖細的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽咪非常關懷我，讓我健康的成長，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下非常好。

　　媽咪對我的日子格外關懷。記住一天上學前，媽咪說今天會下雨。我望望窗外，天氣格外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了。可是天有不測風云，傍晚放學我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木被風吹雨打地，東倒西歪的。這兒可以詳細描繪，突出風雨之猛烈。當我正站在校門口等著雨停的時候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽咪！她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，憎惡的風似乎和媽咪作對，風雨中媽咪顯得非常費勁。對媽咪的描繪可以寫一下著急的神情和動作。我急速走出教室想媽咪使勁揮手，媽咪看見我后，臉上露出了甜甜的淺笑。激動的我急忙撲到媽咪的懷里，媽咪說：“等急了吧，走，咱們回家。”“恩改為：嗯。”一路上，媽咪一個勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發，身子已經有一半是濕漉漉的了。細節描繪，突出了媽咪的無私。我發現后，心理很不是味道，媽咪卻說：“小孩簡單感冒，咱們大人沒事！沒關系的！”聽了這話，我含著熱淚望著媽咪，發現她的`眼神是那么親熱、慈祥！

　　我好像柔嫩的小草，媽咪好像我的雨露，溫暖我的太陽，在媽咪的關懷下我茁壯成長。媽咪關懷我，我愛媽咪！

　　我突然想起了一首歌，這首歌就是世上只有媽媽好。

關心的作文600字 篇7

　　花園里，花兒姹紫嫣紅，散發出濃濃的香味兒，在太陽與雨露的滋潤下，每一朵花兒都努力地開放，享風沐雨，爭奇斗艷，向世人展示著它們的妖嬈。

　　在我的心中，同樣有一座美麗的花園，里面藏匿著無數的歡樂。花園里有一位勤勞的園丁，她每天辛勤的栽培花朵，毫無怨言。這座花園就是我的作文班，園丁就是班上的藍老師。

　　在這座花園里的牡丹、荷花、菊花分別是陳泳彤，覃婧姿和我，我們三個就是我們班上全部的女生了哦！我們大方開朗，充滿自信。那些男生呢？覃文和是向日葵，毛一丁是映山紅，梧浩錦是茉莉花，韋凌星是喇叭花，伍宣寧是海棠花，陽湘峻是梅花，他們活潑調皮，勇敢堅強。我們這些花們，就在這一座神奇的花園里恣情地開放，展示自己的魅力。我們在一起寫作文，一個個都較著勁，比誰的詞語用得美，比誰的句子寫得精彩，比誰的文章寫得好，比誰的思路更有創意；我們都不服輸，當覃文和同學的作文在秋千網上獲得精華時，我們都會在佩服他的同時，暗自為自己喊加油，加油，加油！這座花園里的花兒們呀，天生就是一些生龍活虎的花，力爭上游的花。看，花兒們，紅的，黃的，粉的，白的，在爭艷，在斗奇。爭得正歡，斗得正起勁呢！

　　在這座花園里，我們的藍老師就像園丁。認識老師后，每節課我們就只有輕松，沒有緊張了。因為老師是我們的開心果，這里的每個人都是開心果，整座花園就好像浸在笑的海洋里了：老師的指導讓我們拔節，我們的`寫出的一篇篇美文，讓我們的笑臉如花朵般開放，我們的文章在秋千網上晃蕩，讓我們暗香浮動，香溢八方。

　　看，十五的月亮正圓，月光灑滿了花園，銀閃閃的，銀閃閃的一片，我心中的花園啊！你已經枝茂花繁，招蜂惹蝶，艷驚四座了呀！

關心的作文600字 篇8

　　每次當他們問起我：“你為什么這么喜歡謝娜，瘋瘋癲癲有什么值得你喜歡，值得你支持、崇拜的地方？

　　我喜歡娜娜，在看《快樂大本營》的時候，總是被娜娜逗的云里霧里的，笑的肚子疼，娜娜的大部分表演雖然被大家譽為“山寨版”但是我卻把它當成娜娜的“歡型”show！我也不知道怎么喜歡上了娜娜，可是…娜娜的每次表演總是能和我的視線融合在一起，慢慢吸引著我，世界上的事不急著去了……

　　她教會了我拿得下，放得開，娜娜是個快樂的'人，我也要做一個快樂的人。

　　我喜歡娜娜是因為看了《快樂大本營》當時并沒有很喜歡娜娜，真的讓我喜歡娜娜的，是謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》、《linglingling》，從那開始我就開始關注娜娜了，當時家里還沒有電腦，但是又很想看娜娜，怎么辦？我就每次準時的看《快樂大本營》直到現在，每個星期六都會是《快樂家族》出現在我的眼球！陪著我哈哈大笑！真的好像每天都會哈哈大笑！就這樣我養成了一個習慣，笑的時候總是會很大聲，即使這個事情不是很好笑我也會哈哈——真的！多哈哈幾次心里好舒服的。

　　娜娜的作品無處不存快樂，娜娜的每一首歌曲也會逗得我哈哈幾次，不了解她的人聽他的音樂也許就會是隨便聽聽，但是只要用心聽，就會…你看你看你哈哈大笑了嗎？

　　當然娜娜也有娜寫年華中給不了的幸福，娜娜的低聲演唱也是那么的有磁性，會讓你把心全部清空，打開你的心扉，這樣用心的聽娜的演唱、一遍一遍…直到感動到眼珠里會出現晶瑩的淚水但是卻又不奪眶而出，娜娜的低聲演唱會給你令一種感覺…

　　不止這些，謝娜教會我的還有堅持，努力，她原本在幸福美滿的家庭中生活，忽然家中即將破產，她撐起家庭的重擔，從一個只會說四川話的女孩，努力學會普通話，成為學院的第一名。更教會了我，要學會大笑，在自己困難的時候……

關心的作文600字 篇9

　　我媽媽的眼睛是善良的，我老師的眼睛是嚴厲的。我同學的眼睛怎么樣？經過一件事，我有我自己的看法。

　　“哎喲！我的腳好痛！”正準備去上體育課的'猴子在樓梯上絆了一下，說:“楊，你怎么了？”走在一邊的猴子并沒有連忙關切地問道，“沒什么，是扭到腳了。哦，好痛。這是我今天第三次來到這個地方。”“啊？”胡一點也不驚訝，焦急地問:“你去過醫務室噴過紅藥水嗎？”“這個......我，我沒有去。”楊洋看上去很困惑。“你怎么能不去呢？這將會越來越痛……”猴子毫無責備地說，“如果我忘記噴它也沒關系……”。猴子楊洋有點不服氣。看到這一點，我沖上前去“調解”:“不要說猴子楊洋，直到猴子活著。她現在是病人了！”看到有人為她“歡呼”，楊洋插嘴道:“就這樣。”我看到猴子楊洋如此“肆無忌憚”，以至于一名絕地反擊，對猴子楊洋說，“猴子楊洋，你怎么能說猴子還活著？她是為了你好。”聽了我的話后，他們倆都意識到了自己的錯誤。“對不起”不斷從他們嘴里冒出來，就像清澈的山泉，不斷地冒出來。因此，猴子沒有帶猴子楊洋去醫務室噴灑紅藥水。我抱著楊洋，跟著猴子去了醫務室。醫務室里沒有人，猴子也沒有回到運動辦公室去給猴子楊洋拿紅藥水。噴完藥后，猴子楊洋的腳好多了。她友好地對她說了聲謝謝。行者看著行者楊洋，心不在焉，道:“不客氣。作為你的好朋友，這是我應該做的。猴子毫無顧慮地問道:“還疼嗎？你想多噴點嗎？”楊洋搖搖頭，于是他們倆手拉手去上體育課。

　　看著他們的背影，我模模糊糊地感覺到一股暖流流過我的心。雖然我不是猴子楊洋，但我也能感受到這種被關心和照顧的感覺。那兩只眼睛深深印在我的腦海里。它能讓我永遠記住，我們都應該向像胡偉和楊洋這樣的好同學學習，向他們樂于助人的精神學習！

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