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【精華】書包里的作文500字4篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的書包里的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書包里的作文500字 篇1
小小舊舊的書包,雖不起眼,但卻承載著我們童年的故事。
有一次,放暑假,回到奶奶家,記得我有4年沒有回來了,看著這里不變的模樣,有一種不言而喻的熟悉感,仔細端詳著奶奶,忽然發現在不知不覺中,奶奶似乎變了,又似乎沒變,正和奶奶說著,忽然從一個電視柜里看見一抹粉色,我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包,上面是芭比娃娃的圖案,還有一些涂。我拿著它坐在院子里,記起來這是我上幼兒園時的書包,好像當時我最喜歡這個書包了,不要奶奶買的新書包,就只要這個,沒想到小時候我竟然這么的“傻”。
看著這個破舊的小書包,有點期待曾經讓我如此寶包的到底裝了什么,慢慢滑開拉鏈,里面的東西一覽無余,有一個拼音本,有一張畫,還有一個文具盒,就只有這些了嗎?我不相信的翻了翻書包,再也找不出別的了,無奈的嘆口氣,打開文具盒,里面孤零零的躺著幾塊小橡皮,和幾根鉛筆,再打開那個拼音本,奔上有一頁是我的`數學作業,是從1寫到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,還有一頁是涂鴉,有一團麻線,又有一直兔子,其他的就看不出來是什么。我合上拼音本,打開畫紙,卻讓我楞了一下,上面用蠟筆畫了三個小人,雖然一點也不形象,但還不難看出左邊的是媽媽,右邊的是爸爸,中間的那個小人是我。
心情很復雜,不知道該怎樣的表述,或許當時我單純的世界里就只有家人,可現在不一樣了。長大了,明白了一切都沒有我想的那樣簡單。
書包里有著回憶,童年的那個幼稚的我已不復存在。而那個小小的書包,找回了從前的我。
書包里的作文500字 篇2
一個小小的書包,陪伴著我走過了許多的歲月,它也見證了許多感人的瞬間……
到了初中,學校里的各種設備也漸漸增多了,每個教室都有了獨立的飲水機,不用再奔走到一個地方,還要排很長的隊才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿滿的水杯,總會忍不住的皺了皺眉頭,略帶無奈地說:“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對身體好的。”我含糊地應了一句。然后對媽媽說:“媽媽,我們學校有飲水機的,你可以不用幫我準備水的,我可以自己去倒。”媽媽什么也沒有回答我,只是轉過身,去廚房繼續忙活了。
可第二天,我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家,有些疑惑地問媽媽:“媽媽,學校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準備的。”這次媽媽沒有再只是轉過身而不回答我的問題。而是注視著我,溫柔地說:“飲水機里的水都是很便宜的,喝多了對身體不好的,而且也不衛生,還是家里的水好,我幫你準備好,也是為了你的身體著想。”媽媽的話觸動了我的心,讓我的心不由得隨之顫動,淚水也在我的眼眶中打轉,我卻強忍著不讓它留下來,我不想讓媽媽看見我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個堅強的孩子。
一直有個問題困擾著我很久,為什么我的水杯里的`水總是溫的。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見媽媽正開著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿了我的臉頰……
一個書包,如此平凡的東西,里面蘊藏著滿滿的母愛,書包里的故事多多……
書包里的作文500字 篇3
轉眼間,我已是一名初中生了,書包也已跟隨我許多年了,但我永遠也忘不了我那舊時的書包,仔細一想,他就像一個騎士,在沙場上征戰多年,飽經風霜,他又像一個我的朋友,甚至是一個小跟班,每次都和我一起上學。
想當初,每當走在路上,我都會抱怨書包過重。而且,有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。但是,我在不知不覺中漸漸便愛上了書包。
記得那天,天氣炎熱,我背著書包走在大街上,臉上,身上全都是汗水,書包也因此變重了許多,使我頓時怒氣上升,心里十分煩躁,但是,我沒有料到馬上有災禍降臨……
我用有耐性的心態走在路上,但時不時有一股沖動想要把書包扔掉,我為了讓我快點擺脫這沉重的書包,便加快了腳步,漸漸地,漸漸地,我便從慢速度變為了快速度了。突然,不知從哪竄出來一只貓,我被它嚇了一大跳,往后退了幾步,這時,突然沖出來一輛車,我往旁邊空地上一閃,書包首先掉在了地上。我沒有多想,馬上跑上去,撿起書包,查看了書包有沒有壞掉,還好沒事,忽然想起書包里有東西,又馬上打開書包,看了看,也沒事,心也放松了下來。
我認為,在那個不大的書包里,我摸到了很多重要的`東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。
書包里的作文500字 篇4
開學了,媽媽給明明買了許多文具,但明明絲毫不愛護它們,每次都把它們弄得亂七八糟。
一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子里,七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時還用力敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你慘,你瞧,我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團:“我更可憐,我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜湫的`臉說:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒越說越氣憤:“這種日子太可怕了,我們逃跑吧。”于是在文具盒的帶領下集體從窗戶中逃了出去。
第二天早上,明明剛想背著書包上學去,卻發現書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來,媽媽走過來問:“明明,怎么了?”明明一邊哭一邊說:“我的文具不見了。”媽媽聽了說:“是不是你不愛惜它們,它們躲起來了。”明明聽了用袖子擦擦眼淚,彎腰翻箱倒柜地找了起來。最后明明在外面的草叢中找到了文具們,它們正悠閑自在的曬著太陽,哼著歌,好不舒服。明明紅著臉,低著頭來到文具們面前說:“對不起,我不應該傷害你們,請你們原諒我,我以后一定愛護你們,不再讓你們受一點點傷了。”文具們聽了決定再給明明一次機會,它們又回到了明明身邊。
從那以后,明明變得十分愛惜自己的文具們,他們一起快樂地學習。
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