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關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿通用15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿1
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽講，沒注意時(shí)間。在玩的.時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。
上課時(shí)不開小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長，但碌碌無為，沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，成為國家的棟梁。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿2
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“時(shí)光易逝把握今天”。
同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁頁日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí)，你有何感想呢？時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
我國偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生，他以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和努力工作。有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上。”他充分利用時(shí)間，總想在最少的時(shí)間內(nèi)做出更多的工作。他曾說“節(jié)省時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的壽命。”他不僅珍惜自己時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從不遲到。他說：“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣。”
正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他56歲短暫的生命旅途中，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的.文化遺產(chǎn)。
同學(xué)們，當(dāng)一天快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講；在上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵牟辉谘桑涸谥苣⿻r(shí)，你是否因?yàn)樨潙偻嫠；蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無暇顧及書本。同學(xué)們，希望你們認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
同學(xué)們，正所謂：一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學(xué)行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，珍惜擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步與成功譜寫我們的學(xué)習(xí)生涯。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是初二九班的姚安昕，今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺間，從開學(xué)至今，已有許多個(gè)日日夜夜從我們的指縫間溜走。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓"生命"多休息多娛樂一會(huì)，那流過的光陰就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來。所謂"時(shí)間就是金錢"，"時(shí)間就是生命"就是這個(gè)道理。
再過十幾天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近三年來，他們一路雨露風(fēng)霜，無懼寒來暑往。初中三年對(duì)我們而言并不意味著成堆的習(xí)題或是無休止的考試，而是成長的痕跡、心智的歷練、奮發(fā)的努力以及執(zhí)著的追求，更是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們的所思所寫，所聽所作，盡是時(shí)間的留痕。時(shí)間太寶貴，沒有哪一個(gè)開辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久，我們只爭朝夕。只爭朝夕，并非漫無目標(biāo)，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過去的失敗以示警戒，回憶點(diǎn)滴的快樂聊以慰藉，規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏，把握今天的'機(jī)遇，在終點(diǎn)來臨之際，全力以赴。
專注讓時(shí)間飛速流逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想，但初中三年生活有且只有一次。窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。當(dāng)你心無旁騖地完成各種練習(xí)，踏著堅(jiān)定的腳步邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，任憑窗外云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移，季節(jié)更迭。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶。
夢想是一條崎嶇坎坷的漫漫長路，需要我們不斷地摸索前行。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一塊指示牌，每一次小小的成功都是我們邁出的一小步。“千里之行，始于足下;不積跬步，無以至千里”，夢想就在前方，不增不減，將你所有的努力凝為一塊時(shí)間，作為日后的饋贈(zèng)，讓你享用一生。
朱自清曾在《匆匆》中寫到：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。我們自知時(shí)光匆匆，但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不一，它給予的回饋也各不相同。有人收獲了成功的果實(shí)，有人卻一生碌碌無為。我們應(yīng)該勇于搏擊一切困難與挑戰(zhàn)，把生命中最耀眼的一筆寫于今天，寫于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。
“時(shí)間”是一個(gè)無比抽象的名詞，即便是聰明的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚嘆它的速度，而它的重量呢?
時(shí)間的.重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長大后，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”
也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道。“時(shí)間。”一只老野鴿飛了過來，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量儲(chǔ)存了起來，并在最后一刻爆發(fā)。”
時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說，“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。”這句話經(jīng)常能給我們鼓勵(lì)，讓我們明白，只要在別人休息的時(shí)候努力，我們就能做的更好，就能收獲更多！這樣想著，時(shí)間的存在好像拉平了我們?nèi)伺c人之間的差距一樣，讓每個(gè)人都變得有機(jī)會(huì)，有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變?nèi)松屪约翰粩嗟那斑M(jìn)！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，盡管“時(shí)間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發(fā)揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎么使用它的。現(xiàn)在，我們在場的每個(gè)同學(xué)都是在xxx學(xué)校，并且與同班同學(xué)在一個(gè)教師，一個(gè)老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下，依舊有由成績差和成績好的同學(xué)這兩種極端！近乎一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，怎么會(huì)有這么大的區(qū)別？
再讓我們來回想這句話，“時(shí)間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛的。為此，你付出了多少，就能從時(shí)間中收獲多少。正是因?yàn)闀r(shí)間的平等，才會(huì)有了成績的不等。才會(huì)有了我們能在成績上的差異！
優(yōu)秀的同學(xué)不一定天生就是優(yōu)秀的，但他在后天的學(xué)習(xí)中的一定有抓緊時(shí)間去努力，去學(xué)習(xí)的！相反，成績差的同學(xué)也并非不聰明，但大部分同學(xué)，沒有將精力和時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上！時(shí)間品等，所以它給我們的回報(bào)也是平等的。
在現(xiàn)在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回報(bào)，但學(xué)習(xí)卻不一樣。我們的學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成長，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變得有能力。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)所付出的時(shí)間，會(huì)變成自己的.能力，永遠(yuǎn)的留在我們的身上！這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在，都還好是學(xué)生，是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創(chuàng)造自己想要的未來。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓W(xué)習(xí)，去抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的財(cái)富，學(xué)習(xí)是“穩(wěn)賺不賠”的事業(yè)，這樣的情況下，我們又有什么理由不去投資呢？
各位同學(xué)，希望我們無論在何時(shí)都要牢記，“時(shí)間是平等的”，所以它不會(huì)為你停留，也不會(huì)對(duì)你偏袒。我們能做的，只有抓緊時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們打拼出最美好的未來！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的'人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地描述了成功的人，珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋�(gè)鐘”的想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕人不努力，老年人傷心”來形容!
古往今來，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝，于是嘆了口氣說：“時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭。”的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒了，還有再開的時(shí)候;燕子去了，有回來的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑時(shí)，我躺在床上
，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿7
敬愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家。可見，時(shí)間有多么的寶貴!
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無限的價(jià)值嗎?
今天，我們期末考試考完了，全班同學(xué)都齊叫解放了，包老師卻說：“這只是解放薌城區(qū)而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國，解放全亞洲呢!”我們聽了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開玩笑，但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間，要珍惜時(shí)間。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢?
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的.時(shí)間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少?”他聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊繼悅。
今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的'準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?
只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!
我的講話完了，謝謝大家!
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿9
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們
大家好!
“滴答!滴答!”我堅(jiān)信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時(shí)間老人”對(duì)我們發(fā)出的警告，是“時(shí)間老人”在煞費(fèi)苦心的'告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。 人這一生，沒有多少個(gè)滴答聲;沒有多少個(gè)24小時(shí)：沒有多少個(gè)十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。
早晨，是大腦的黃金時(shí)間，如果浪費(fèi)了，那就不是僅僅是這浪費(fèi)的寶貴的十幾分鐘了，而是你整整一天的認(rèn)真讀書才能彌補(bǔ)。而人生中，又有幾個(gè)一天?
上課的四十分鐘，雖沒有早晨那么重要，可也值得人珍惜，因?yàn)槿绻阆胍粋�(gè)好成績來報(bào)答父母的話，必須好好把握這來之不易的四十分鐘。
下課的十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實(shí)際上，他是在幫你把你緊張的大腦放松，可以更好更快的吸收上課時(shí)所得到的精華。
人的這一生，真的如小沈陽所說“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”我是多么的希望所有同學(xué)都好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
時(shí)間老人是公平的，時(shí)間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會(huì)惜時(shí)的人。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。
如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒.可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?
比如說：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的'環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢?那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級(jí)。可是這僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。
記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級(jí)的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級(jí)的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級(jí)上了四年級(jí)，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂耄粋�(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命! 滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細(xì)胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情。
我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始!” 希望大家能通過這次演講比賽，對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。 如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車輪前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過；當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒。可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。
那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢？那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級(jí)。可是這僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎？不是！是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎？她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的`事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級(jí)的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級(jí)的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級(jí)上了四年級(jí)，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂耄粋�(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命！
滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細(xì)胞死了有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始！” 希望大家能通過這次演講比賽，對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾！ 我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的`，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。可以嘗試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿13
總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的`，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯拢�不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五年級(jí)四班的王xx，今天國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但珍惜時(shí)間的人會(huì)“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。
對(duì)于同學(xué)們來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的'科技手段，也不能把時(shí)間挽回。所以，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里寫到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)不我待，希望大家都能珍惜時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義!
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿15
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間”。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢買不到它，地位留不住它，名利也不能讓她停留，哪怕一秒。“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料”，每個(gè)人的生命是有限的，同樣屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間，也是有限的，它一分一秒稍縱即逝。
古往今來，不少人感嘆時(shí)光易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有在青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了，正如：“花有再開日，人無更少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不回頭，而這又正告誡我們，莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間、生命，利用每分每秒。猶如朱自清先生說的：洗手時(shí)，日子從水盆里過去，吃飯時(shí)日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了，當(dāng)我睜開眼睛和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來的.日子的影子又開始在嘆息里閃過。”這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間，“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁的接近，“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失，“過去”，永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光，在無限長河里，人生僅僅是微小波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時(shí)間。
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