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關(guān)于追夢作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于追夢作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于追夢作文1
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。題記
從降臨世界的那刻起,我們每個人已然踏上了追夢之旅。當你身處黑暗,尚存的那絲絲光明,叫做夢想
攜夢排云到碧霄
如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?是的,如果沒有夢想,就猶如黑夜之中,失去了那顆最亮的指引我們前進道路的,熠熠生輝的北極星;或是在一片荒無人煙的沙漠上,少了那給人以希望和救贖的綠洲;再或是一艘帆船漫無目的地行駛在一望無際的大海上,只留獨自徘徊的身影
每個人生來都是平凡的,可恰恰因為夢想的存在,激勵著每個追夢人發(fā)奮圖強,堅定不移的朝夢想不停追逐,去成為更好更優(yōu)秀的自己。
乘風破浪迎難上
眼觀當下,在這初中生涯最后的沖刺階段,所有初三學生都是新時代的小小追夢人。
憶往昔,初中三年承載著太多美好青澀的回憶。從懵懂無知到成長蛻變,誰不想在這距離中考不到100天的時間里力挽狂瀾,給初中的追夢之旅畫上圓滿且不留遺憾的句號呢?這沖刺關(guān)頭,所有人繃緊了弦,虎視眈眈的盯著那重點高中的大門。我自然不敢有絲毫懈怠,這關(guān)頭好似長跑中那臨近勝利的最后200米,雖沒有度秒如年的'夸張,但緊迫感已溢于言表。每當我在課堂上犯困,上眼皮下眼皮控制不住打架時,猛然抬頭,環(huán)顧四周,追夢人們都在聚精會神的聽課,那專注的神情頓時讓我羞愧不已。定了定神,把心中那揮之不去的瞌睡蟲趕跑,拿起手中的筆迅速投入戰(zhàn)斗狀態(tài)。不為別的,只因在這充滿硝煙的戰(zhàn)場里我不想輸!
人生路漫漫,在這拼搏向前,攜夢前行的階段我不留遺憾!
曉霧散盡見朝陽
蕭伯納曾說過:揮霍青春就是犯罪。無疑我們應該珍惜青春,把握青春,勇敢追夢。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,沒有經(jīng)歷挫折和磨難考驗,哪能體會勝利和成功的喜悅?
當夢想照進現(xiàn)實,是黎明沖破黑暗到達光明,我將不負韶華,勇往直前。
來得及,考的上,我可以!
關(guān)于追夢作文2
若藍天給我一雙翅膀,我愿展翅飛翔;若海洋給我一片天地,我愿甩尾遨游,若是我有一個夢,我一定會去實現(xiàn)它。
我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬物存在,我以夢存在。每個人都曾經(jīng)擁有過好多夢,不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢,大人擁有大人的夢。而我的夢隨著我的年齡在變化
原來我的夢想是成為一個探險家,可以去好多地方游玩,探險,我喜愛那陰險而充滿生機的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是,久而久之,我對這個夢想漸漸失去了興趣,無論是多么美好的一個夢,我也淡失了興趣,所以,每當仰望天空時,偶爾飛過一群鳥,或者是在水里游過一群魚時,我總是很好奇的想問,飛得高飛得遠就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的'夢嗎?
后來,我又有了一個夢想,我要好好努力,好好學習,我寧愿在書海里遨游,情愿在知識的天空里展翅,追夢,想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠,我也追趕著夢,一陣風吹來,夢越飛越遠,我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“你還會回來的,因為我是你的主人。”
夢回來了,從今往后,它再也沒有飛走,也在也沒有從我腦海里離開,它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢想年輕,樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個樸實美好的夢長大。
夢,在我們身邊存在著,只要你能夠堅持不懈的努力向著這一個方向不斷的努力下去你就一定會成為一個偉大的人。
關(guān)于追夢作文3
小時候我喜歡畫畫。白紙上涂滿絢麗而爛漫的色彩,溫暖的感覺填滿了我的整個童年。于是我要求母親給我買畫板,抱起一沓薄如蟬翼的畫紙,天天呆在書房里,用舊水彩筆小心翼翼地繪制著我幼稚的夢想。
父母和其他親友對我是微笑,夸獎我的畫如何的好。那時不諳世事的我喜滋滋地抱著畫板接受大人的贊美。
然 而,隨著年歲車輪的滾動,我漸漸地明白了很多事理,也開始明白自己當年的畫作太過幼稚,就像藝術(shù)的門外漢花一個小時完成的雕塑。從那時起,我的心慢慢灰暗 下來,同時,我也改變了我對夢想原有的看法。在我的世界里,夢想是那樣的遙不可即,仿佛夜星那般璀璨,然而時至黎明,它留給我的卻是滿滿的失意。漸漸地, 對夢想對未來的追求,也被我拋諸腦后。
直到我真正長大,初中快要畢業(yè)的時候,接觸到了特殊的文字。不同于書本上那一排排冰冷的鉛字,它可以說是活的。蘊含了淡淡情感的文字,構(gòu)筑成優(yōu)雅流暢的篇章,讓我在真正意義上感受到文字的'絢爛多姿。
畢業(yè)前夕,當別人都在埋頭猛攻習題時,我卻抱著一本本厚厚的作品坐在角落里,安靜地閱讀。我并不知道為什么我會格外迷戀那些文字。或許是因為它們釋放出的淡淡的憂傷,又或許是因為它們引起了我的共鳴,再或許,早在幾世前就結(jié)緣的我們,終于遇見并相識。
中考過后的那個暑假,我終于下定決心提起筆,劃出一道亮麗的弧。我想,如果我可以,我要用稚嫩的筆尖,織就屬于自己的文字世界,我要在漫長的人生道途上,留下清晰深刻的足痕,因為這時,我發(fā)覺我的夢想并未終結(jié),我朝視線里的它微笑,用筆輕輕描繪它愈來愈清晰的輪廓。
于是我最終明白,夢想并不是一種虛幻而不可即的東西,并非海市蜃樓,只要我們努力去追求,我們就能追求到這種被人們描繪得色彩絢爛的夢幻之花。
我放下筆。午后的陽光明麗而和煦,輕柔地鋪在那一沓密密麻麻編織著文字的稿紙上,映出淺淺的筆痕。窗外的世界,樹木蒼翠茂盛,枝葉隨風輕顫,譜出和諧優(yōu)美的旋律。不遠處傳來鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歡啼,更襯出午后的寧靜。
夢想原是一道殘缺的弧,而我的任務,就是用追求去完善它,使它更加美好。
關(guān)于追夢作文4
大漠孤煙直,長河落日圓。
我靜靜地走在一望無際的荒漠上,一步一步,直到落日的余輝從我的臉上一點一點的退去。我停了下來,坐在篝火旁,抬頭仰望天空,稀疏的星辰零零點點地掛在那里,仿佛它們本應該就在那里。而我,卻明白自由是一種孤寂,一種對生命的頓悟。
清晨,我掛著一壺壺水出發(fā)。一陣微風吹過,天氣有些許的涼意,我裹緊衣服向前緩慢地走著。突然,大地紅光萬丈,似那滴血的牡丹。微光一點一點變成紅光,而我靜靜佇立在原地,如虔誠的信徒,莊嚴注視著。接著紅光剎那暗淡。我不想它消失,于是我向著紅光的方向奔跑著,可是它還是消失了。
太陽一點一點露出真容,天氣也暖和起來,我卻停了下來,在腦海里尋找著那一抹紅。
對啊,太陽本就該在那里,那紅光只不過是一個陪襯罷了。
我又開始慢慢地前進,不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悅。環(huán)境只有我細微的呼吸聲,陷入了一種孤寂,我不正是體會著自由所帶給我的一切嗎?無拘無束,無所顧忌,沒有對事物的期許,或許真正期許的還是那抹紅吧!
我很開心,我可以一個人靜靜地體悟我所喜歡的。我可以一個人靜靜地品味我所經(jīng)歷的。我,起碼是自由的。
陶淵明本向往自然,卻從官,終忍受不住自然的`誘惑,回來享受自然。
而我呢?是不是我的自由就經(jīng)歷一次又一次生命的洗禮而漸漸安靜下來呢?所以,我的自由是孤獨的。但是,我喜歡。
沙漠上無不是單調(diào)的重復著一個顏色。偶爾我眼前出現(xiàn)幾株植物,他們同樣是靜靜的呆在這里,與我一樣,孤獨的堅持他們的自由,堅持他們所向往的。
沙漠的落日不比海上的落日那樣動人,卻有著另外一番味道。
它襯著一切,仿佛是一個完美的背景,默默地付出著。“千里孤墳,無處話凄涼。”
我本應該是孤寂的嗎?還是我向往的自由于我而言只是一種奢求?
大夢驚醒,夜已深了,我應該在哪?我可以為自由付出嗎?這樣的代價太大了。我喜歡的我卻無法得到,只有倚在床邊,搖頭苦笑罷了。
關(guān)于追夢作文5
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,講臺上,老師用那催眠曲似的聲音反復的講著那一道怎么也算不清楚的計算題。我開始昏昏欲睡,感到一個蟄伏已久的愿望在心中一點點萌動,一點點蘇醒。我擁有了一雙空靈的翅膀,成了一只草原上的雄鷹,但我卻渴望看見蔚藍的海洋。
我踏上了追夢的征程,但總是被那無情的暴風雪狠狠地摔在地上。最后一次,終于沖破了暴風雪的最后防線來到了海邊,站在巖石上任海水拍打著我的身軀。我大口大口的呼吸著氧氣,我知道我快要死去。
我聽見有人叫我的名字,回神一看才發(fā)現(xiàn)是同桌在叫我,告訴我已經(jīng)放學。我獨自一人在街上走著,望著那恍惚的街燈,我想起了剛才的夢,不禁感慨:鷹啊,雖然你已不能再看見大海的美麗,但你卻擁有了一顆堅強,自由的`心,你戰(zhàn)勝了暴風雨給你的打擊,你實現(xiàn)了自己的夢,這已足夠!
回想起他曾在信中這樣寫道:“望著那蕩蕩晴空中的一輪滿月,幻想那就是你的瞳孔;看著那從漾漾平川上升起的的朝陽,希望那能是你的心胸!你要做春天里銜泥的燕子,揮舞著翅膀劃動春風。你要做沙漠里跋涉的駱駝,在沉默中去追尋綠洲。你要做凍雷乍破的一聲響,做密雨斜刺的一把劍,震躡的是膽怯,鏟除的是懦弱!”
后面還有一段我已記不清楚,它卻給了當時的我巨大的勇氣和力量。我開始向著夢的方向追尋。雖然在追夢的途中會遇到許多的溝溝坎坎,會遇到許多的挫折和打擊;我也曾為此哭泣過,也曾被疲憊壓得難以呼吸,但我卻用那顆自由的心支撐著繼續(xù)前進,一直到現(xiàn)在。
是啊!當一個人已經(jīng)失去了一顆自由的心靈時,他的生命該是怎樣的可悲。正如余秋雨先生所說的,從喧囂中駛來,打理一下自己的風帆,再向一片喧囂中駛?cè)ィ闹腥羰菦]有這樣的小港,生命該是怎樣的疲憊,怎樣的脆弱啊!朋友們,快打開你心靈的枷鎖,讓它得到自由,快整理自己的風帆駛向新的旅途。讓自己追尋著夢的足跡向前奔跑,成為一個擁有自由心的追夢者……
關(guān)于追夢作文6
那是一片蒼綠,蒼綠的竹林,藏著一個孩子的整顆心——他要把他的夢留在那里,直到那片青翠飄然流逝。
夢,他向往,向往它的飄渺,向往那夢的世界的美好。
而塵埃與清風的丑陋舞姿,青石與死神的奸惡邪笑就離他太近太近了。他卻仍在不知疲倦地奔騰著,只為了心中已融化的`夢。
他太像恨鳥了。
恨鳥正騎著他的白馬飛馳在荒無人煙的草原上,一直向西,想著西方的那篇大峽谷——白鷹盤旋,百合齊放,還有紫煙在等著他搭救。他在孤獨中,慢慢寂寞;在寂寞中,慢慢迷失;在苦難的折磨中,慢慢變得疲倦,呆滯。他完全不像一個人了。
那孩子也正朝著西方,踏著前人的腳印,漸漸地迷失了……
冬日的贊歌因臘梅的綻放而鰲唱;春色的燦爛因綠染江山而雄壯……而他們呢?太渺小了,卻仍拍著未成數(shù)的雙翅,要飛翔。
風肆虐地啃著大地這片令人垂涎的骨頭,他們的心在被消磨,越來越渺小了。
那竹林在顫抖,那夢也在碎裂;大峽谷在幻滅,紫煙也漸漸地在心底模了。
恨鳥回去了。他懷疑了那篇峽谷,懷疑了他的紫煙。他沉淪了……
那孩子也徘徊著,她也猶豫了。
他們披著憂郁,艱難地聽著時間從指尖劃過的聲音……
恨鳥失去的太多太多了,他變得幾乎一無所有。只有白馬是他的唯一依靠,他的夢是他的唯一財產(chǎn)。特又一次堅毅而又孤獨地騎上了白馬,向著西方奔馳,向著他的心的方向,沉淪地尋找。
那孩子也再一次滿懷信心地踏上了征途去尋找他的那一片綠色——像竹一樣地高風亮節(jié)。
披荊斬棘,踏破風雪。他們終于找到了,沒有再回來。
原來恨鳥一直追逐著一輪虛無的紅日——紫煙,白鷹、百合永遠藏在他的他的心里。他沒有后悔,之是流下了心酸而又堅毅的淚水。
那孩子浸沒在了蒼綠蒼綠的竹林里,摘下了幾片葉子,頭也不回地離開了。他要把他的夢留在那里,直到那片青翠飄然消逝。
夢,追夢……
關(guān)于追夢作文7
每個人的夢想都不同,有的特別,有的普通;有的宏偉華麗,有的則平淡無奇。我的夢想就是想學會滑雪。小時候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁,感到非常羨慕和向往。今年冬天,我也學會了滑雪,體會到了滑雪的快感。
今年剛放寒假,媽媽就帶我去了黑龍江的`亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦,我非常興奮。在大廳,我換上沉重的冰鞋,戴好帽子和滑雪鏡,扛著滑雪板,提著滑雪杖,艱難地走向滑雪場,跟教練學滑雪的基本動作。首先,要慢慢地向前滑,雙手撐著手杖向前滑,然后注意剎車,將雙腳稍稍向內(nèi)靠攏,作一個內(nèi)“八”字即可。做這個動作還真不簡單,抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板,是個體力活,不過多做幾次,習慣了也還好。基本動作學會后,是時候進行實戰(zhàn)演練了。
我和教練乘纜車上山,望著纜車下彎彎曲曲的雪道,我打了個冷戰(zhàn)。俗話說:上山容易下山難,更何況是在冰雪覆蓋的雪道上?我們從纜車上下來后,教練扶著我,教我用剎車的方法慢慢滑下去,他在我身后讓我拉住他的手杖,以防我摔跤。因為是緩慢下滑,我的腿十分酸,還有一點小小的顫抖,好不容易滑到了平地,我對滑雪的畏懼也消失得無影無蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山,滑第二圈時,我邊滑邊體會如何剎車來控制速度和平衡。我突發(fā)奇想:能否把輪滑的招式用在滑雪上呢?一試,發(fā)現(xiàn)效果很好,不僅滑的快,而且輕松,我一下子信心滿滿。風在我耳邊呼呼作響,寒冷的空氣拍打著我的臉龐,極速飛馳的感覺真棒!望望一旁像嬰兒學步一樣的媽媽,那份自豪是令人喜悅的,我終于夢想成真了。
也許這是一個微不足道的夢,但是只要把它實現(xiàn),你就可以驕傲的對世界喊:“我成功了!”
關(guān)于追夢作文8
內(nèi)心若沒了棲居的地區(qū),到哪里全是漂泊。
——題記
夢,是荒漠里的一滴甘霖;夢,是憂傷心寒中的一句寬慰;夢,是大家內(nèi)心深處的期盼。李白說過:“窮且益堅,不墜青云之志。”我們在這一繁雜的社會中最不可以遺失的便是心里的信仰。堅信大家能理想的,大家就能完成。
還記得之前學生時代,總喜愛與同學聊明星八卦,侃人世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是讓我心動。只需每一次歌曲一響起來,我便會情不自禁的哼起“我覺得我們都一樣,期盼夢想的光芒,這一路愉悅迷茫不必隨便說心寒。”這一句確實要我深有感觸!
我們都經(jīng)歷了過多凡俗的磨練,好像都迷失自我了自身。之前心里這些所說的理想伴隨著時間的外流早就蕩然無存了。如今而言理想,好像是天方夜談。理想在大家內(nèi)心早就并不是重心點,好像便是一個性命的匆匆過客。它就如那晚間的曇花一現(xiàn),仿佛幾乎就未曾住進大家內(nèi)心。
實際上咱們每一個人并不是沒有夢想,僅僅伴隨著時間段轉(zhuǎn)變,長此以往,大家的'心就發(fā)麻了。感覺人生道路沒什么不一樣;便是一天一天地過日子。總覺得之前心里的理想有一些可以說成臆想。因此感覺理想與我們都是可望不可及。日子久了,理想就被大家忘卻了。在我們再拾撿對理想的追憶時,大家會認為自身有滿足感。由于光輝和夢想總會來臨在哪些真心實意堅信美夢成真的人的身上。
諾貝爾物理學獎獲獎者李政道到了82歲大齡,都還沒舍棄對前端問題如:超級黑洞、暗能量、中微子等的科學研究。正由于他懷著一顆充斥著理想的心,他知道擁有理想便會有期待,有希望他的刻苦鉆研便會有結(jié)果。我國的杰出作家司馬遷心懷理想,幼年不管不顧老人的抵制,獨自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》,通讀《詩經(jīng)》305篇,在諸多民族歌曲民瑤中汲取營養(yǎng)成分,最后變成了杰出作家。
一個人可以貧窮,低下,可是不能沒有夢想。堅信黑夜過后的光輝仍然美;堅信即使有再大的風吹雨打也阻攔不了大家對理想的追求完美。只需理想存有一天,就可以改變自我的處境,改變自己的運勢!
關(guān)于追夢作文9
生命中有些東西,是不能忘的,如最初的夢想。
“一二三四、五六七八,二二三四、五六七八”一個被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺上練著舞步的小家伙,而自己卻在角落里獨自抽泣著。
每個人心中都懷揣著自己的夢想,小姑娘也有自己的舞臺夢。她一次次跌倒在地上,卻又一次次懷著希望重新站起來。為了夢想同時也為了身邊一雙雙嘲笑的目光,她每天不斷練習著,別人一遍就能學會的舞步。肢體不協(xié)調(diào)的她往往做出來的動作很僵硬,不靈活。她心里深知自己不努力練習,自己什么也不是。于是一下,一下,一遍,一遍,不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的'心田。
期待已久的考級到了,一個失誤讓原本充滿信心的小姑娘有點動搖,有點放棄了。考級過后,她是全班唯一一個沒有通過的。老師終于也繃不住了,她勸小姑娘放棄,小姑娘最終還是被擊倒了,傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒有看到?她心想。也許老天爺遺忘了她。
那一天,她重新鼓起勇氣去了舞蹈班,出來接待她的是一位年輕漂亮充滿陽光的老師。一看到她,就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的臉蛋“呵呵,好可愛的小姑娘啊。”可愛?可沒有人說過她可愛,因為她有點偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己。她得到了老師的關(guān)愛,每次下課后,小姑娘都會和老師一起練習。老師也不會因為小姑娘的錯誤而責怪她,而是給予更多的耐心。終于,小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺……對,那個小姑娘就是我。
夢的方向叫做闖。年少輕狂,我們曾播種下夢想,不肯放棄。年少輕狂,我們曾執(zhí)著的追逐,不肯服輸。曾將多少次為夢想徘徊彷徨?曾經(jīng)多少次為夢想跌倒在路上?陽光總在風雨后,請相信有彩虹。我向困難宣告,前方就是夢想實現(xiàn)的方向。
關(guān)于追夢作文10
艾米是四年級的學生。她從小就有一個夢想:追夢。這對你來說也許感覺很可笑。但對艾米來說,不僅僅只是”追”字,她永遠都像活在夢的世界里,不過那簡直就是白日做夢。
艾米每次放學回家第一件事,就是跑到后花園精心照料她那顆幼小的花苗。這是一個月前,一個神秘人送給她的。神秘人對她說,只要等到花開的時候,向花蕊里第一滴眼淚,他就可以許下你的一個愿望。為此,艾米把這朵花視為了她生命里最珍貴的'東西。因為她”追夢”的愿望已經(jīng)盼了很長時間了。可是爸爸媽媽卻不同意她的觀點,在他們眼里看來,這只是一顆普通的花而已,沒什么特別的。艾米不管爸爸媽媽的冷嘲熱諷,只是希望花快點開開。
三個月以后的一天,艾米趁爸爸媽媽不在,跑到后花園,看見花兒開了,高興的轉(zhuǎn)起圈來。可就在這時,艾米突然意識的坐了下來。她回想起了那個神秘人對她說過的話。要向花蕊里第一滴眼淚才能實現(xiàn)愿望。但她連高興都來不及又怎么會哭呢。她繞著后花園邊走邊想,想了半天也沒想出來。就在這時,艾米被腳下的一塊大石頭絆倒了。被重重摔在地上的她,忍不住哭了起來。真是天賜良機啊!艾米拍拍身上的灰塵,走向花朵。頓時,一顆晶瑩剔透的淚珠從艾米的面頰上滾落下來。”啪”的一聲,滴到了花蕊里。剎那間,一道刺眼的亮光閃現(xiàn)了出來。從花蕊里出來了一個可愛的小精靈。”你好,你想要什么愿望呢?”小精靈笑瞇瞇地對艾米說。”我想到夢的世界里去”艾米毫不猶豫地回答了。小精靈吹了一口氣,艾米變成了一位美麗的公主。她來到一片花叢中,四周長滿了五顏六色、形態(tài)各異的花,一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小動物們歡呼雀躍,充滿了歡樂、溫馨。花叢中有一座用花圍成的宮殿,宮殿里到處彌漫著花香,淡粉色的窗簾垂落在宮殿的兩側(cè),墻上鑲嵌著幾只金色的蝴蝶。還有一張用花朵做成的公主床。艾米高興極了!在這里,她忘記了煩惱,忘記了憂愁,忘記了悲傷,忘記了所有不順意的事。她決定,要在這個夢的世界里快樂地活著……
關(guān)于追夢作文11
時光慢慢的,本該一片安好,靜謐,讓人心曠神怡。然而信手拾來的一篇匆匆,徹底打亂了我沉寂的思緒。時間在流逝,猶如一口警鐘,在腦中長鳴,余音悠長。
時間在流逝,我輩當圖少年強,寂寞也好,沉睡也好,時間終究打身邊走過,不如奮發(fā),莫若圖強。周恩來總理一句“為中華之崛起”而讀書,激勵多少少年壯志的人。匡衡鑿壁偷光,王冕河邊畫荷,無一不是勤奮的典例,又無一不是少年強的典例,有詩言“少壯不努力,老大徒傷悲”。方仲永的反例仍銘記在心,怎敢懈怠,時間在流逝,我輩當圖少年強,先吃苦后享福,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”少年勤學,莫讓白發(fā)后悔,少年勤學,在這流逝的時間長河中翻起巨浪。
蟲蛹經(jīng)過一日日的蛻變,才變成了美麗的蝴蝶,梅花經(jīng)過寒冷的磨練,才有了清新飄逸的幽香,雄鷹經(jīng)過日曬雨淋的錘煉,才有了展翅與長空的雄姿。
和他們一樣,我們有著共同的`夢想,有著共同的起跑線,我們只有不斷的努力,才能實現(xiàn)我們的夢想,即使在這條實現(xiàn)夢想道路上布滿了荊棘,我們也依然毫不放棄,因為不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。
“苔花如米小,也學牡丹開。”我們雖然很微不足道,但是夢想是無分大小的,讓我們奔跑起來,相信自己,超越他人。
“歲月不待人,一日難再晨”。讓我們在最后階段與時間賽跑,惜時勤學,共同奮斗,讓我們在以后的某天回想起今天,我們可以驕傲的對自己說一句,“我努力了,我不后悔!”
關(guān)于追夢作文12
天邊劃過的一道彩色霓虹,在藍色里幻化,似誘人的北極光,我不停地追逐著這道極光,可望而不可即,與是我明白了——那是夢想掠過的痕跡。
你,沒有出眾的才華,沒有優(yōu)異的成績,平凡的命運決定了平凡你;沒有激動人心的作為,沒有驚濤駭浪的拼搏,你總是愛逃避自己,你總是愛放棄自己,躲在城市的角落里,藏在浮華的背后,隱藏真實的自己,悲傷的哭泣。
你總是顯得從容冷靜,而我知道你一定心煩意亂;你總是顯得寬容樂觀,而我知道你一定心痛的想要哭泣……我比你更了解你,甚至超過了我自己。
你整天拼命的.努力學習,你說是為了你偉大的夢想,畫家?音樂家?科學家?文學家?都不是,其實你沒有夢想,那些通俗的夢想對你來說,都只是一堆塵世間的垃圾,而你所謂真正的夢想,就如你所說的,它是幻化著美麗的極光,雖然我不是很懂,卻也可以想象它令人心動的美妙,于是我跟著你去追尋你所謂的夢想。
那天,你躺在操場的綠草地上,享受著新鮮的空氣,在地上擺出一個“大”字,嘴里含著一支草,雙手托頭,仰望著白云緩緩移過天空,我好奇地問你在干什么,你卻喃喃自語道:“那里可以只看到天空呢?”那天,你坐在海邊的石堆上,任由風吹亂你的頭發(fā),讓它們隨風起舞,你雙目微閉,似乎很放松,我又好奇地問你在干什么,你再一次答非所問地說著:“海和風在唱歌!”那天,你獨自一人漫步在夜晚的大街上,昏黃的燈光照耀在你的身上,你東望望西望望,忽而走走忽而停停,我再一次好奇的問了你,你微笑著對我說:“我和影子玩捉迷藏。”那天,你和我一同走在落葉鋪滿的小道上,兩旁的大樹遮住了炎炎的日光,我看著你拾起地上飄落的樹葉,那是一枚春天的落葉,你把它放在嘴邊合著微風,吹出悅耳的風笛聲,在林間回蕩,我愉快地問你:“你在和自然合奏?”你點點頭,臉上綻露出一副天真無邪的笑容,然后又是一陣孤傲清幽的風笛聲,不停地回蕩,回蕩,回蕩……
我們背靠背地坐在草地上,看著沉落的夕陽和暗淡的新月,你指向紅色與藍天天際的交接處,一條紫色的紐帶在天際飄舞,你說;“那是夢想的足跡。”我笑了笑,低下頭,輕聲囈語:“那是無光的銀河試圖在天空閃耀!”
關(guān)于追夢作文13
春去夏至,紅了櫻桃,綠了芭蕉。曾記牡丹園里,朵朵肆意綻放,不問誰人欣賞,不傷雨打飄零。不忘花圃中的碧桃、海棠、櫻花,次第開滿枝頭,迎風招搖,落下紛紛揚揚的花瓣雨,絲毫不在意“零落成泥碾作塵”,依然芳香如故。更念那少年,你亦如繁花,努力綻放,向前奔跑,追隨內(nèi)心的夢想,無問西東,只爭朝夕。你追夢的樣子,真美!
你是讓我印象很深刻的學生,因為你上課專注聽講的眼神,因為你追著老師問問題的腳步,因為你請教問題后誠懇的感謝。那天,我上完課剛走出教室,你立即拿著筆記本,一路小跑追過來,臉上掛著羞澀的笑意,眼中飽含求知的渴望。“老師,這個詞什么意思?……”你一一問著今天記下的疑難。它們都被你在筆記本上用紅筆標注得清清楚楚,在你追逐夢想的青春激情攻勢下,再也無處可逃。明媚的春光,穿過扶疏的枝葉,照亮你稚嫩的'臉龐;和煦的春風,繞過墻壁的遮擋,拂過你執(zhí)著的眼眸。我看到你解惑后點著頭,臉上露出如陽光般燦爛的微笑,不禁感嘆:你不懼荊棘、堅定追夢的樣子,真美!
臨近中考,我布置讓同學們把自己之前寫過的作文再做精心修改。已是夜深人靜,我竟收到你的消息。原來,是你把整理的作文發(fā)了過來,并留言:“老師,這是我重新寫的作文。因為時間關(guān)系,我還沒有抄下來,請再給我一天時間。”我趕緊仔細批閱,提出了修改意見,囑咐你早些休息。隔了一天,你如約把作文交給了我。我欣喜地看到,你已在原稿的基礎(chǔ)上,結(jié)合我的建議,又做了修改。我看著那工整的字跡,眼前不禁浮現(xiàn)出,你深夜伏案學習的身影。朦朧的月色,照不亮漆黑的夜晚,但案頭如豆的燈光,卻照亮了你不倦的容顏,照亮了少年自強的前路。你毫不懈怠、努力前行的樣子,真美。
少年,你于花樣年華,執(zhí)著地追逐著自己的夢想,腳踏實地,披荊斬棘,讓青春綻出最美的樣子,讓未來的道路,朝著夢的方向,在腳下延伸。美麗如你,美麗如你們,讓我看到了祖國的明天更加美好,神州大地繁花似錦。
關(guān)于追夢作文14
風華正茂的年紀,是多夢的季節(jié),在這樣的年紀里,我盡情地編織各種美夢,對未來充滿了信心。然而,一場風暴,使得我的夢變得支離破碎。曾經(jīng)的豪言壯語,曾經(jīng)的火熱豪情,曾經(jīng)的躊躇滿志,都在那一刻化成九宵外的云煙,剩下的是無言的悲痛和淚水。人生只有一次,青春短如一瞬,任誰都輸不起。未來在哪里,我伸手不見五指……
哭過了,痛過了,就應該重新開始,青春的字典里不應有“畏怕”兩個字。再大的傷痛也只是心里最深處的一刀,而不應是前進的苦痛。敢問路在何方?路就在腳下。只要活著,就不應該停下來。于是,我重新規(guī)劃著未來的藍圖,我用毛筆在紙上寫下“只要我努力,沒有什么不可以”的大字,我重新鼓起風帆,迎著大風,我又起程了。
有一首歌唱得好:“我知道我的未來不是夢,認真地把握每一秒鐘,我知道我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”我把手放在胸口,發(fā)現(xiàn)我的'心還在跳動,我知道我還活著,還活在人世,那么我有什么理由放棄希望呢?鏡子里,一個充滿著青春活力的女孩在里面,我知道,我還年輕,那么,一顆年輕的心有什么理由不跟著希望跳動呢?
我把我的夢想放在氣球里,讓它隨風飄向遠方,我的未來不是夢,現(xiàn)在的每一分鐘,都是我實現(xiàn)夢想的墊腳石,我要珍惜每一分鐘,去追尋自己遠在他方的氣球夢。我相信,蔚藍的天空下,有我的一寸凈土。
遠眺窗外,山上挺拔的柏樹蒼翠依舊,昨日的風暴不曾使它倒下,反讓他更有生機了。它堅強的身軀向人們昭示著:“風雨并不可怕,只要堅持下去,就一定能勝利。”
關(guān)于追夢作文15
已經(jīng)是午夜十二點了,到處靜悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過小路,可能是貓驚醒了沉睡的空氣,所以有清風掠過樹梢,樹發(fā)出歡快的歌聲。
在這樣的環(huán)境中,冉曦用敲擊鍵盤的聲音伴奏著。她盯著電腦,那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久,終于,冉曦長吐一口氣,開始進行校對。
良久,她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開了郵箱,將文檔發(fā)了出去。
發(fā)送完成后,她疲憊地笑了笑,關(guān)上電腦,坐在書桌面前沉思著。
冉曦仍記得那個上午。她從朋友那里知道了班里一名同學的被刊登到了雜志上,她有些不服:明明自己也投過稿,而且自己的文筆比那名同學好,為什么沒被選上?當時冉曦就下定決心:自己的文章一定要刊登在雜志上!
后來,她也記不清有多少個這樣的夜晚了,只記得那時的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進的`動力。
就在冉曦失望至極時,媽媽告訴她,文章不是那么輕易就能發(fā)表的,只有經(jīng)驗豐富才有被刊登的機會。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙,取長補短,只為了讓自己的句子更加生動。
冉曦回過神來,微笑地將窗簾拉開一條縫,看了看窗外,窗外不知何時已經(jīng)下起了蒙蒙細雨。也許,明天的藍天之下會出現(xiàn)彩虹呢!冉曦想。
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