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關(guān)于什么的作文

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2023-02-18 17:24:24 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑模瑑H供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5篇

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  愈漸長(zhǎng)大的我們也就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)的第一課。

  在成長(zhǎng)中的我們也就會(huì)找到自己的責(zé)任,面對(duì)我們的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到一些事的時(shí)候,我們也要勇敢的站出來(lái),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。就比如,當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),我們就不應(yīng)該選擇逃避,我們要勇于擔(dān)當(dāng),并且及時(shí)改正。

  一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谏钪惺鞘苋藲g迎的。因?yàn)橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麜?huì)是一個(gè)值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑑?nèi)心里也十分的坦誠(chéng),他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔?huì)受到人們的尊敬。

  生活中的我們就應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍掠诔袚?dān)起自己的責(zé)任,做事認(rèn)真,有始有終。成長(zhǎng)中的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長(zhǎng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞?huì)有一群信賴(lài)他的人,并且不管做什么事他們身邊的人都會(huì)相信他,追隨他。一個(gè)人有擔(dān)當(dāng),這是成就大事的前提,也是走向成功的必備。

  在生活中,若是遇到了自己的錯(cuò)誤之處,也請(qǐng)一定要勇于承認(rèn),而不是遮遮掩掩。因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞?huì)在這次錯(cuò)誤之中,找到成功的新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時(shí),腳下步伐的堅(jiān)定,還有內(nèi)心里的勇氣。

  有擔(dān)當(dāng)?shù)腵我們內(nèi)心里一定是坦誠(chéng)的,我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進(jìn)一步,也讓我們身邊迎來(lái)了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長(zhǎng)之中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們肯定會(huì)迎來(lái)屬于我們的責(zé)任,不管這份責(zé)任的大小,這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)摹R仓挥姓嬲龑W(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)后的我們才會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng),那時(shí)候我們才能夠走向成熟。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  因?yàn)橛胸?zé)任心,因?yàn)樯屏迹藗儽阌袚?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小,但肩扛的責(zé)任卻很重。

  秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),隨風(fēng)而走的也許不是落葉,而就在這樣一個(gè)季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì)看一眼,而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。

  這時(shí),一位鬢白閥、的老人緩慢地走過(guò)來(lái),也許他是在散步,也許他是在尋店買(mǎi)藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí),停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來(lái),然后無(wú)奈地?fù)u搖頭,緩慢離開(kāi)。

  過(guò)一會(huì)兒,一位清潔工走過(guò)來(lái)。他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那張“醒目”的白紙,手上拿著一個(gè)工具,皺皺眉,說(shuō)道:“嘿,怎么又多一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當(dāng)他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí),他停住。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)一會(huì)兒神,嘆口氣便帶著工具離開(kāi)。

  又過(guò)一會(huì),封起來(lái),那一角迎著風(fēng)跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的`一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看,但她似乎不能認(rèn)全單上所寫(xiě)的字,眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點(diǎn)貼上去,讓它不再舞動(dòng)。

  兩天后,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子,上面有四個(gè)大字非常醒目:尋母啟事。

  每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色,而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí),人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心,多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  馬鵬飛,這是一個(gè)普通的名字,但他不平凡的事跡卻傳遍了沈陽(yáng)的大街小巷。

  原先,在馬鵬飛8個(gè)月大的時(shí)候,父親和母親就先后棄他而去,奶奶便成為鵬飛唯一的親人,鵬飛在奶奶的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。5歲那年,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥,導(dǎo)致雙目失明,頸椎病、心臟病等多種疾病相繼纏身,生活已完全不能自理。此時(shí)年僅5歲的小鵬飛勇敢地承擔(dān)起照顧奶奶的重任。每一天早晨5時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床,為奶奶做早飯、午飯,再給奶奶打針,服侍奶奶吃藥,收拾好碗筷后才去上學(xué)。每一天放學(xué),小鵬飛又急匆匆的跑回家,給奶奶做飯,服侍奶奶吃藥。就這樣,小鵬飛一堅(jiān)持就是9年。

  生活是如此艱辛,但鵬飛從不言放下,他在照顧好奶奶支撐起這個(gè)家的同時(shí),讀書(shū)學(xué)習(xí)也比同齡人更勤奮,他在日記里寫(xiě)道“我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)要以最優(yōu)異的成績(jī),考上最理想的大學(xué),治好奶奶的病,讓奶奶過(guò)上最幸福的生活,回報(bào)那些幫忙過(guò)我的.熱心人,盡全力回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!”他是這樣寫(xiě)的,也是這樣發(fā)奮的。幾年來(lái),他先后被評(píng)為沈陽(yáng)市“感動(dòng)校園十佳好少年”、“遼寧省道德小模范”、“20xx年度全國(guó)十大真情人物”。

  看完馬鵬飛的故事,他那種在困難中仍然自強(qiáng)不息的樂(lè)觀精神,對(duì)奶奶孝可感天的行為深深的感動(dòng)了我,同時(shí)也讓我看到了自我身上的不足。我一向過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好生活,卻從沒(méi)想過(guò)自我有多么幸福,但這天,我明白了,我不能一味的索取父母了,雖然我的肩膀還很柔弱,但也要勇敢擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)感恩,從小事做起,從此刻做起,為父母分擔(dān)一點(diǎn),做一個(gè)孝順、體貼、自強(qiáng)的好孩子。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  當(dāng)我們打開(kāi)電視熒屏,走上街頭巷尾,翻開(kāi)書(shū)籍報(bào)刊,濫用祖國(guó)語(yǔ)言文字的現(xiàn)象比比皆是。為此,語(yǔ)文課本“一聲令下”——開(kāi)展一次以“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”為題的實(shí)踐活動(dòng)。

  公元20xx年十二月二十七日,俺在自家陽(yáng)臺(tái)突然發(fā)現(xiàn)附近的華美時(shí)代大廈掛出的宣傳幅條中有一個(gè)錯(cuò)別字——“熱烈慶祝華美時(shí)代大廈駿工驗(yàn)收支付入住”發(fā)現(xiàn)沒(méi)?“駿工”的“駿”字寫(xiě)錯(cuò)了!

  這還了的!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的我,“扛”上詞典,三不并作兩步地下了樓,到“華美”的售樓部“告狀”。

  “阿姨,能否給您們提個(gè)意見(jiàn)呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。糟糕!那個(gè)女工作人員才二十幾歲呢!“說(shuō)吧!”我把大紅宣傳幅條的錯(cuò)別字指出,并把隨手拿下的.詞典翻給她們瞧——“竣工”

  誰(shuí)料,其中一位工作人員還心不在焉地說(shuō)什么大家明白本意就行了。哼,不吧我周琪放在眼里呀,讓你嘗嘗我的厲害!

  “問(wèn)題是很多人還悶在鼓里呢;而且這樣對(duì)剛識(shí)字的小孩來(lái)說(shuō)肯定是有影響的;再說(shuō)了,有些人還誤以為您們老板的文化水平不高呢!”

  我周琪妙語(yǔ)連珠、一針見(jiàn)血,讓她們啞口無(wú)言,佩服得五體投地,驚訝得目瞪口呆害怕得魂飛魄散!還連連保證必須會(huì)跟老板好好談一下此事。

  走在回家的路上,我心里甜絲絲的、美滋滋的,甭提有多開(kāi)心了。呵呵,這下有文章可寫(xiě)嘍!

  “零零零……”電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉過(guò)來(lái),原先是家主在華美時(shí)代大廈附近的溫凌霜同學(xué),她告訴我那印有“駿”字的宣傳幅條取下了!看看墻上的鐘,從8點(diǎn)到12點(diǎn),剛好4個(gè)小時(shí)!

  我快樂(lè),為“華美”的只錯(cuò)能改而快樂(lè);為我擔(dān)當(dāng)一回漢字小衛(wèi)士而快樂(lè)!我又感到肩上又多了一份重任,為祖國(guó)語(yǔ)言文字被一些人肆意纂改……

  同學(xué)們,讓我們一齊擔(dān)當(dāng)漢字小衛(wèi)士,我們有這個(gè)職責(zé)!讓我們一齊倡導(dǎo)正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字!一齊創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境!

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  在我們的成長(zhǎng)中,有許許多多的煩惱,會(huì)有快樂(lè),有委屈和贊揚(yáng),也會(huì)有失望。但也有希望,但是在我們成長(zhǎng)中最重要的是要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng),不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。

  在人生的路上,你會(huì)不斷的成長(zhǎng)而每一次成長(zhǎng)都是一次蛻變,在這中間,我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)一次一次去擔(dān)當(dāng),自己所犯的錯(cuò)誤。

  而首先我們要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪窃谟H情中的擔(dān)當(dāng),在小時(shí)候,只有七八歲時(shí)因?yàn)橐患拢菚r(shí)我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上,不小心把他的手,劃開(kāi)一道小口,流出了好多的血,就在哪時(shí),我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢(qián),然后去小醫(yī)院去看了一下,回來(lái)以后我不敢跟爸爸媽媽說(shuō),而且我還偷拿了他們的錢(qián)。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了和以前一樣沒(méi)有什么奇特地方,我不禁放下心來(lái),還是紙包不住火,第二天一早事情就被發(fā)現(xiàn)了,“是不是你拿了五十元錢(qián)?”爸爸板著一張臉嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō),我全身發(fā)抖的把事情原委說(shuō)了出來(lái),我看到爸爸把他的手舉起,我還以為爸爸要打我,沒(méi)想到爸爸把手放到我頭上說(shuō):“好孩子,你做的很好,男子漢就要有擔(dān)當(dāng),是你做錯(cuò)了就要勇于擔(dān)當(dāng),這就是好的,膽識(shí)你拿了錢(qián)不告訴爸爸就不是好的,但是這你也要擔(dān)當(dāng)懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在人的一生中有許許多多平凡額事情,但是卻又一件件不平凡,但是只要你在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那么這就是好的。

  在成長(zhǎng)的路上我學(xué)會(huì)了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么我成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)大成大樹(shù)的經(jīng)歷,而擔(dān)當(dāng)就是越來(lái)越壯的樹(shù)干。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  當(dāng)你呱呱附地,什么都不知道的時(shí)候,當(dāng)然是無(wú)從談及成長(zhǎng)的,但當(dāng)你開(kāi)始學(xué)會(huì)記事,躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)歌謠的時(shí)候,便可以理解“成長(zhǎng)”的含義了。那時(shí)候你知道,媽媽是愛(ài)你的,如果失去你,她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長(zhǎng)。

  在家中最具權(quán)威的爺爺面前,誰(shuí)都要敬畏三分,而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)暮殎?lái)玩。這時(shí)你是否明白,爺爺那樣的`愛(ài)你,以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白,那你就擁有了那份成長(zhǎng)。

  當(dāng)你知道你在家中是多么重要,家人對(duì)你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí),不管用什么方式,他們總是愛(ài)你的,你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么?

  爸爸下班了,一杯熱乎乎的茶遞到他的面前,媽媽在家忙累了,幫她捶捶腿,揉揉肩;爺爺要吸煙了,拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰,他們夸你長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,你開(kāi)始知道了別人也需要你的關(guān)心……

  成長(zhǎng)不只是在家里做孩子,還表在,你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。

  同學(xué)病了,一個(gè)削好的蘋(píng)果遞上去,他會(huì)感激得掉下眼淚,老師家中的事,主動(dòng)看看能不能幫上忙,公交車(chē)上,主動(dòng)站起來(lái)給老人讓坐,路上碰上盲人,去扶他一把……

  這都是你走向成長(zhǎng)的起點(diǎn),你懂得在別人要的時(shí)候,送云看風(fēng),送去溫暖,付出愛(ài)心。

  知道了你被別人愛(ài)著,別人因?yàn)槟愣鞎r(shí),你也去愛(ài)別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持,因?yàn)槟愀冻隽藧?ài)心,你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦,人的快樂(lè)在于帶給別人快樂(lè)。

  我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,慢慢成熟,然而我們是否成長(zhǎng)呢?這是不一定的,因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí),你才擁有了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)不是故作深沉,不是冷漠無(wú)情,不是老成持重,更不是頑固不化,成長(zhǎng)就是你知道你在被愛(ài)著以及別人也需要你有愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,純潔的,是不圖別人回報(bào)的。

  成長(zhǎng)不是年齡,成長(zhǎng)不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已年過(guò)花甲。成長(zhǎng)有一個(gè)重要標(biāo)志,就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥?lái)的責(zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開(kāi)車(chē)撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周?chē)@種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。

  責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡(jiǎn)便,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長(zhǎng),成功……毫無(wú)疑問(wèn)責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧!

  也許有人會(huì)說(shuō),不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過(guò)程很麻煩。開(kāi)車(chē)撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi),何苦呢是的,責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎樣做呢

  仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài),將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。

  20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力,開(kāi)辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢(qián)。”他用自我的一份努力和心血,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的.一份心甘情愿。

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過(guò)考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類(lèi)人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  八月,盛夏。站在省會(huì)城市的街頭,閉上雙眸,感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開(kāi)眼簾,目力所及,是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明,如花綻放,別樣傳承。

  暑假生活,因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù),為了擔(dān)當(dāng),幾名淮中學(xué)子聚集在一起,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。

  “踐行八禮四儀,爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題,辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容,捧起書(shū)本,“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊,縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn),則是辯論環(huán)節(jié),這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求。現(xiàn)場(chǎng)一定的`反應(yīng)能力與語(yǔ)言組織能力顯然是必要的。作為反方,我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”,這對(duì)我們的知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無(wú)法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景,在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏,隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力,這就是奮斗的青春。

  忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo),諄諄的教誨,忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸罚市呐憔殹8坏舻氖俏业年?duì)友們,那些共同揮灑汗水的青春,早已深深鐫刻我心,是你們,像海燕般搏擊風(fēng)雨,為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托,才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn),爭(zhēng)論不休,也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪,正是因?yàn)檫@份關(guān)愛(ài)與信任,我們展示了最真實(shí)的自己。

  有了這充實(shí)而又有意義的過(guò)程,結(jié)果或許也變得并不是那么重要,捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那,一切的懊惱與喜悅都拋至腦后,只有那奮戰(zhàn)的畫(huà)面在腦海中不斷盤(pán)旋,因?yàn)閵^斗,青春無(wú)悔,我亦無(wú)悔。過(guò)程有著結(jié)果無(wú)法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中,我看見(jiàn)了文明之禮儀,文明之精神,在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。

  今夏,六朝古都,文明之花,如火綻放。

  今夏,淮中學(xué)子,擔(dān)當(dāng)之魂,責(zé)任傳承。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  一個(gè)人兩手空空,全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任,充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承擔(dān),才能促進(jìn)自己更健康地成長(zhǎng)。

  越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年,越國(guó)被吳國(guó)打敗。勾踐立志報(bào)仇,他睡在柴草上,吃飯,睡覺(jué)前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國(guó)恥。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó)。有人說(shuō),勾踐的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力的結(jié)果。但我覺(jué)得,更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng),有責(zé)任心。不然,他也可以就此甘心于做吳王的階下囚,永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國(guó)的子民,勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以,勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩⑶宜晒α恕?/p>

  古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng),那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四兀吭趯W(xué)習(xí)與生活中,我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸,要勇于承擔(dān),在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們亦學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  但是,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是,他的做法卻過(guò)頭了。廢除了宰相,將六部直接受皇帝統(tǒng)率,這在無(wú)形中加大了自身壓力,超過(guò)了負(fù)荷,并且,這一做法也帶來(lái)了一系列的弊端,甚至影響了日后中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。所以,分析自身優(yōu)劣,整合資源,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),首先要明白自己的能力范圍以及它的`正當(dāng)性。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力,它或許能推動(dòng)你前進(jìn),責(zé)任也并不一定是包袱,它或許能成為你成長(zhǎng)的基石。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就是在成長(zhǎng)的道路上又向前邁進(jìn)了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

  擔(dān)當(dāng),并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切,要包攬一切,而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活,它是成長(zhǎng)過(guò)程中必須的。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那是鞭策你向前,把壓力化為動(dòng)力,把責(zé)任化為基石,充滿樂(lè)觀地向前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?0

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月,中華大地本該暖陽(yáng)遍地,百花盛開(kāi)。但此刻,碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬?lái)勢(shì)洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園,卻讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

  初上網(wǎng)課,我有一種新奇感,每天早上早早起床,站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗讀,吃過(guò)早飯后急匆匆地打開(kāi)電腦,激情四射地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊,我不禁有些飄飄然了。

  好景不長(zhǎng),我就逐漸倦怠了。早上聽(tīng)到鬧鐘便眉頭一皺,隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話,才肯挪動(dòng)分毫,上網(wǎng)課也不專(zhuān)心,總會(huì)懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天,作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來(lái)的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣,憂心忡忡,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō):學(xué)習(xí)不能憑興趣來(lái),只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,方能有所收獲,你要加油呀!學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰:加油,你可以的!多動(dòng)腦,勤思考,你就會(huì)有所收獲!讓我洋溢出明朗的笑容。于是,不知不覺(jué)間,我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來(lái)了。

  望向窗外,小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間,老師明快的笑容、溫暖的話語(yǔ)涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間,恍然大悟:沒(méi)有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行罷了。

  那些醫(yī)護(hù)人員,擔(dān)負(fù)著國(guó)家有難,匹夫興亡的'使命,眾志成城,為我們撐起一方碧藍(lán)的天空,讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來(lái)。在這樣的情況下,我們有什么理由不去努力?我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)?現(xiàn)在,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸,但在不遠(yuǎn)的將來(lái),就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光,勇于擔(dān)當(dāng)。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?1

  “一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子,放棄了綠柳夾河而列,長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無(wú)比頑強(qiáng)的精魂。

  “云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。”朔北的環(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽,血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武,那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔(dān)著責(zé)任的他,步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔(dān)當(dāng)著國(guó)家大義,人的精神會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)韌強(qiáng)大。

  擔(dān)起國(guó)家大義,林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國(guó)家擔(dān)當(dāng)起重任的'人們,讓我們仰止。

  窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”

  也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼伞:悺P勒雙目失明,卻用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)光明;史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路……

  “花開(kāi)花謝飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中,承擔(dān)了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美,在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去,悲恨嫉妒紛涌而來(lái),在絕望中,她無(wú)力自助,沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng),水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂?

  我們生逢斯世,也要勇于擔(dān)當(dāng),為自己,為親人,為他人,為國(guó)家,為民族,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。

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  承擔(dān)是愛(ài),溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。

  曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情,但還是沒(méi)能成功,最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。

  我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問(wèn):為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇M蝗唬粓F(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)。”本來(lái)就十分安靜的`教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。

  終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒(méi)想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……

  “吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說(shuō)。

  “老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。

  “老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!

  世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義,我們的成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?3

  抱著勞累沉重的身體,母親坐在沙發(fā)上,抱起一塊枕頭,安然地睡著了。我每次見(jiàn)此景,就會(huì)想起曾經(jīng)操勞的媽媽?zhuān)菚r(shí)年輕,仍然精神。而如今,媽媽漸漸老去,卻是這般景象……我提醒我自己,要想成為一名真正的男子漢,必須要從擔(dān)當(dāng)做起。

  拿起飯碗,拾起湯勺,我走向廚房。這原來(lái)是爸爸的話,爸爸出差后,我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動(dòng)收拾起桌子。頭幾次,還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤(pán)摞起來(lái)一并抱走——像爸爸所做的那樣,可是剛剛抱起,那碗就像是不聽(tīng)話的小孩一般,紛紛向旁邊一倒,我只得逐一端走了。

  幾次之后,逐漸積累起經(jīng)驗(yàn)的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起,放在最大的湯碗上。把湯碗端走后,沒(méi)有了雜七雜八的東西,我很快就端完了剩下的碗盤(pán)。揀出餐桌上的含有油漬的雜物,再拿抹布一揮,光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。

  只有做好小事,才能夠擔(dān)當(dāng)大任,我知道。可是相比洗碗,收拾一下桌子真可謂微不足道。但時(shí)已初三,我哪來(lái)得時(shí)間洗碗呢?媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你幫我收拾一下桌子,也能讓我輕松不少呢。”聽(tīng)罷媽媽的話,我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息,看見(jiàn)媽媽疲憊的身軀,我突發(fā)奇想:給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?

  我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上,問(wèn)她哪里酸。她讓我把膝蓋周?chē)箘诺哪笠荒螅乙簧鲜郑瑓s只是輕輕地轉(zhuǎn)著,生怕媽媽說(shuō)疼。我盡心體會(huì)著,媽媽此時(shí)的`感受,時(shí)時(shí)調(diào)整用力。有時(shí)媽媽說(shuō)再用力一點(diǎn),我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說(shuō)疼時(shí),我又很愧疚地放輕一些,更加謹(jǐn)慎的揉著。因?yàn)槲抑溃凶訚h并不是表面強(qiáng)悍,而是能夠做好小事,擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷,沒(méi)有想到的是,我不但手很酸,而且出了不少汗。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉,不管是收拾桌子,還是給媽媽按摩,我都做得越來(lái)越好。同時(shí)也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏偂O啾劝职謰寢專(zhuān)易龅闹皇呛苌僖徊糠?但我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)更多,成為一名真正的男子漢。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?4

  當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

  ——題記

  也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過(guò)童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽(yáng)光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

  或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

  面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍N议_(kāi)始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開(kāi)始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭。可是在收到不斷上升的成績(jī),父母開(kāi)心的.笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來(lái)沒(méi)文化的辛勞,承擔(dān)著自己的未來(lái),這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過(guò)去的天空。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5

  自從我從媽媽的肚子里生出來(lái)的時(shí)候,就注定了必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  每個(gè)人只要做了某件事、說(shuō)了什么話,就必須要承擔(dān)所有的后果。比如,做錯(cuò)了一件事,說(shuō)錯(cuò)了一句話,都必須要承擔(dān)所做的后果,無(wú)論是好、是壞。因?yàn)檫@些都是自己所說(shuō)的、所做的。如果做了事沒(méi)有承擔(dān),便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。

  答應(yīng)人做一件事沒(méi)有辦,欠了人家的錢(qián)沒(méi)有還,受了人家的恩惠沒(méi)有報(bào)答,得罪了人沒(méi)有賠禮,甚至連這個(gè)人的面都不敢見(jiàn),為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不起他呀!因?yàn)樽约簩?duì)他的承擔(dān)還沒(méi)有解釋呢!

  在我們身邊,尤其是學(xué)生中,常學(xué)會(huì)遇見(jiàn)這種事。在學(xué)校好多細(xì)節(jié),體現(xiàn)了無(wú)論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小,不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時(shí)候拿著石頭玩,不小心砸破了籃球上面的玻璃,但是他看四周沒(méi)有人,便跑了,并沒(méi)有說(shuō)要認(rèn)錯(cuò),要承擔(dān)后果。雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔(dān)責(zé)任。很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,要調(diào)查這件事,每個(gè)班主任都交代自己的學(xué)生說(shuō):是誰(shuí)干的.、趕快認(rèn)錯(cuò),要不然被調(diào)查出來(lái)就麻煩了。那個(gè)同學(xué)還不認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)幾天,學(xué)校就調(diào)查出來(lái)了。學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)了他。而且他還要掏錢(qián)賠這塊兒玻璃,還要做檢討。如果他知道錯(cuò)了,承擔(dān)做錯(cuò)事的后果,老師也只會(huì)批評(píng)一下,不是故意的,老師也不會(huì)過(guò)于追究的,再拿出玻璃錢(qián)就沒(méi)事了。在學(xué)校中還有很多事,比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨?duì),擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上,也不說(shuō)對(duì)不起轉(zhuǎn)身就走。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,生活中都必須對(duì)自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的生活經(jīng)歷中,社會(huì)上大大小小的事讓我明白這個(gè)道理:學(xué)會(huì)承擔(dān)。

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