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花開(kāi)的聲音作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的花開(kāi)的聲音作文,歡迎大家分享。
花開(kāi)的聲音作文1
鳥(niǎo)兒飛了,有它飛走時(shí)拍打翅膀的聲音。樹(shù)葉落了,有它飄落在地上時(shí)與地接面的聲音。可是,又有誰(shuí)能告訴我他曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)時(shí)的聲音呢?不過(guò),我就聽(tīng)過(guò)。但是我不是用耳朵去聽(tīng),而是用心靈和眼睛去聽(tīng)的。
不信,我講給你聽(tīng)?
當(dāng)月季花綻開(kāi)花朵的時(shí)候,層層疊疊的花瓣中間,就會(huì)探出一縷金色的花蕊,好象在向人們微笑招手,然而,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了月季花渴望開(kāi)花時(shí)的絮語(yǔ)。它似乎在說(shuō):“人們,人們,快來(lái)看啊!我要開(kāi)花嘍!快來(lái)啊!”它說(shuō)的這句話,是多么的有活力,是多么招人喜歡啊!
當(dāng)梅花開(kāi)了的`時(shí)候,紅的。白的。散發(fā)出濃郁的花香,真是沁人心脾。雖然才是初春,但那些小蝴蝶小蜜蜂早都爭(zhēng)先恐后的趕來(lái)慶祝“報(bào)春使者”了。哦!我明白了,原來(lái)梅花是這么富有魅力啊!然而,就在這是,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)梅花高興地在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!”還聽(tīng)見(jiàn)了梅花高興時(shí)的掌聲。哎!那聲音是多么的響亮啊!
當(dāng)水仙花開(kāi)了的時(shí)候,它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中,微風(fēng)輕輕地吹來(lái)時(shí),它便舞動(dòng)起那柔美的身軀,輕輕地跳起那迷人的舞蹈。然而,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了水仙花跳舞的聲音,還聽(tīng)見(jiàn)了水仙花跳舞時(shí),水花被濺起的聲音。
當(dāng)梨花開(kāi)了的時(shí)候,像似初冬的瑞雪,像似白色的粉蝶,啊!梨花,你好像在說(shuō):“春光就在我身上”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我這般認(rèn)真地望著你時(shí),你好像更高興了,然而,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)中“沙沙沙”的聲音,那分明是你洋溢無(wú)限生機(jī)的歡笑。
當(dāng)……
我愛(ài)聽(tīng)花開(kāi)的聲音,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的聲音是美妙的,是神奇的,是無(wú)聲無(wú)息,而又能感覺(jué)得到的。不過(guò)只有細(xì)心的人才能品味得到的,才能聽(tīng)得到的。才知道花的聲音是多么美好,來(lái)啊!我?guī)阋黄鹑ヂ?tīng)花開(kāi)時(shí)的聲音吧!
花開(kāi)的聲音作文2
記憶,躲在了橄欖樹(shù)的后面,像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫(huà)面,曾經(jīng)的聲音;記憶銜接了往事,刻錄了過(guò)去,昭示了未來(lái)。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音,漸漸漂來(lái)。
夢(mèng)幻花開(kāi)。
上星期的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)上,原本鴉雀無(wú)聲的課堂,立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書(shū)的右手,疑惑地抬起頭,不禁恍然大悟——原來(lái)是同學(xué)們?cè)跇O力爭(zhēng)取講解課后的十首古詩(shī),已經(jīng)輪到第八首。大概是同學(xué)們諸多都已詩(shī)有所屬,心滿意足,通通都放下了高舉的手。然而,當(dāng)老師用期盼的眼神掃視全班時(shí),來(lái)不及多想的我立即舉起了右手,“***,第八首。”老師輕舒了一口氣,念出了我的名字。
春天已走進(jìn)我的心房,開(kāi)出了夢(mèng)幻的花。聽(tīng),這聲音多自信!
激情花開(kāi)。
“這一組同學(xué)表演很新,值得人去回味與欣賞。”三言兩語(yǔ)的評(píng)價(jià)卻一語(yǔ)破的,這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng)。我是個(gè)活潑的孩子,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡做競(jìng)爭(zhēng)的游戲,喜歡活躍不服輸。聽(tīng)老師這么一說(shuō),心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計(jì)從心中閃過(guò),我狡猾地抹抹嘴,詭秘的'笑了。
向前邁動(dòng)的步伐如此堅(jiān)定,心中燃起的火焰如此雄旺,激情之花理應(yīng)開(kāi)放。聽(tīng),這聲音多激昂!
芬芳花綻。
迎著同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲,成長(zhǎng)的腳步邁上講臺(tái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭過(guò)后,迅速進(jìn)入正題。我一改嚴(yán)肅正規(guī)的方式,走下講臺(tái),與同學(xué)近距離接觸。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著,講著,我縮短了我與同學(xué)心靈的距離,講著,講著,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們被調(diào)動(dòng)起的情緒和那么的聚精會(huì)神;講著,講著,我想起了昨日苦心準(zhǔn)備的情景,今早聲情并茂的背誦,講前撲通撲通的緊張;講著,講著,我感受到了我人生道路上,加長(zhǎng)加深的腳印……
非凡的努力和肯定的掌聲,將澆灌心底那最芬芳的鮮花,聽(tīng),這聲音多美妙!
如果說(shuō)記憶是一部電影,那么聲音最為精彩;如果說(shuō)聲音是一首樂(lè)曲,那么花開(kāi)的聲音,最為夢(mèng)幻,最為激昂,最為芬芳……
花開(kāi)的聲音作文3
我們常把孩子比做初生的太陽(yáng),那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng),比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘的教導(dǎo)。“要小心的像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,”這句話或許有些夸張了一點(diǎn),卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)生不可疏忽大意,作為一名教師,我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生,是他們和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。
新學(xué)期分班后,我們的班里的遲鎮(zhèn)同學(xué)從不做家庭作業(yè),導(dǎo)致他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很差,幾次找家長(zhǎng)談話,效果也不是很好,課堂上,我仔細(xì)的觀察他,課下,我找他談話,發(fā)現(xiàn)他并不是那種學(xué)習(xí)成績(jī)較差、無(wú)可救藥的學(xué)生。看來(lái)是思想問(wèn)題,我開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行思想教育,沒(méi)過(guò)幾天,作業(yè)又不做了,我很生氣,同時(shí)也有些失望,不想再管他了,但是我又想如果我放棄了他,那么他也許就會(huì)越來(lái)越放松自己,所以我又不能不管他。
接下來(lái)的一段時(shí)間,我真是動(dòng)腦筋了,一有空就把他叫到辦公室一邊陪他做作業(yè),一邊對(duì)他進(jìn)行思想教育,幾天之后,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)能夠自己按時(shí)完成作業(yè)了,于是,我及時(shí)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng),,一連幾天作業(yè)都做得非常好。當(dāng)時(shí)我很高興,卻也害怕他堅(jiān)持不了幾天又不寫(xiě)了,但是令我很興奮的是,他不但能按時(shí)完成作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量也很高,批改他的家庭作業(yè),不忘加上一句批語(yǔ),有時(shí)是:你能按時(shí)完成作業(yè),老師真高興;有時(shí)是:你可要堅(jiān)持哦!堅(jiān)持到底就是勝利!我心里有一種說(shuō)不出的喜悅!因?yàn)椋覜](méi)有放棄他。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:對(duì)于后進(jìn)生,要想讓他們有所提高,我們一定要抓住他們的弱點(diǎn),從各個(gè)方面去關(guān)心他們,去愛(ài)護(hù)他們,使他們感受到老師給予他們的溫暖,給予他們的信心,給予他們的關(guān)懷,這樣讓學(xué)生從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤所在,找到提高的辦法,從而努力學(xué)習(xí),這樣的辦法的確是很好的,我想這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我以后的班主任工作起到很好的作用!
花開(kāi)的聲音作文4
雨,輕柔地飄落著,一朵朵嬌柔的花肩并肩,攜著手,在春雨中肆意舞蹈,構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天,是花開(kāi)的季節(jié),一幅幅鮮明的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn),一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了,引領(lǐng)著我,一起走進(jìn)那只屬于花的記憶里。
在老家,我有一位要好的伙伴,她叫梅。我們幾乎無(wú)話不談,做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花,我們最?lèi)?ài)聽(tīng)花兒聊天:鳳仙花在白天取笑夜來(lái)香的怯懦;夜來(lái)香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會(huì);一串紅仗著勢(shì)眾瞧不起古板的雞冠花;而雞冠花又對(duì)著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花,它從不參與爭(zhēng)斗。有陽(yáng)光的日子里,我們能聽(tīng)到梔子花在輕聲歌唱;有月亮的夜晚,梔子花就陷入沉思,端莊而嫵媚。
有一天,我和梅吵架了,我狠狠地甩下一句:“我不想和你玩了!”然后我們不歡而散。之后幾天,我們偶爾也會(huì)在路上碰到,我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊,假裝沒(méi)有看到她,梅沒(méi)有說(shuō)話,默默地走開(kāi)了。我失落地沖進(jìn)花園,潔白的梔子花似乎猜到了我的心事,沒(méi)有了以往的神采,無(wú)精打采的耷拉著。我感覺(jué)心里空空的,比往常少了些什么,我頭也不回地跑進(jìn)臥室,假裝看起書(shū)來(lái),心里卻異常煩躁,書(shū)里的字一個(gè)個(gè)都變成了梅的臉。突然,我奔出房間,跑進(jìn)花園,捧了一盆尚未開(kāi)花的梔子花來(lái)到梅的家,門(mén)開(kāi)了,看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛,我把花遞給梅,彼此交換了一個(gè)心照不宣的'眼神,梅看看花,笑了……從那以后,我們細(xì)心地呵護(hù)它,一起給它澆水,施肥,一起聽(tīng)花聊天,梔子花的花期長(zhǎng),我和梅,期待著花開(kāi)時(shí)節(jié)……
到了夏天,梔子花開(kāi)了,美麗卻不妖嬈,嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開(kāi)那天,我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍,我看到了梅的眼里泛著光,我覺(jué)得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣,愿我們的友誼長(zhǎng)久下去,擁有更多花的陪伴。
花開(kāi)的聲音作文5
(一)永恒的水滴
兩百多頁(yè)密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒(méi)有白費(fèi),看著那閃著刺眼光芒的碩果,心里有說(shuō)不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴,頗覺(jué)不爽,來(lái)不及去看清內(nèi)容,只能大致瀏覽,可帶來(lái)的卻是巨大的震撼——源自視覺(jué)上的震撼。
水終究會(huì)流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它將會(huì)永存……我想,我們也是這樣,眾多的文章,眾多的感受,組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切,通過(guò)書(shū)面表達(dá),也是一種千年不朽吧。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都享受著這陽(yáng)光的沐浴,享受著春雨的滋潤(rùn),享受著思想上的熏陶。
……
時(shí)間輪回,又回到那最美的時(shí)刻,每個(gè)人都面帶笑容面對(duì)著豐碩的果實(shí)。
(二)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音
時(shí)光匆匆,從提筆寫(xiě)第一篇感受到現(xiàn)在已過(guò)了一個(gè)多月,這一個(gè)多月的時(shí)間里,不知寫(xiě)了多少篇,也不知收獲了多少人生哲理。只覺(jué)得時(shí)光如白駒過(guò)隙,毫無(wú)預(yù)兆地從身邊溜走,現(xiàn)如今這二十多萬(wàn)字的文稿將被制成永恒的回憶,才感到時(shí)間對(duì)人的`影響。
一個(gè)多月,又仿佛一瞬間,懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,只對(duì)于思想,也僅對(duì)于思想。思想的力量無(wú)法阻擋,當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的保護(hù)盾時(shí),你無(wú)可防御,因?yàn)槊鎸?duì)這熏陶,沒(méi)有人會(huì)抗拒,它讓一切困難都變得簡(jiǎn)單。
孔老師的教導(dǎo)開(kāi)啟了我們對(duì)事的看法,不是片面的,是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信,僅僅是思想,也只有思想才會(huì)給人這么大的變化,它讓你在同樣的事物前變得不同,讓我們以最高尚,最純潔的心靈去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
花開(kāi)的聲音作文6
聽(tīng),有這樣一種聲音,輕柔卻富有力量;聽(tīng),有這樣一種聲音,無(wú)暇卻飽含艱辛;聽(tīng),有這樣一種聲音,細(xì)碎卻充滿深情……
這便是花開(kāi)的聲音,那你可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?那如月夜下來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)的笛聲;如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃光露滴;如黃昏夕照透過(guò)的紅蜻蜓,薄薄的翼紗:飄渺、清新、美妙。
無(wú)數(shù)的花朵用盡一生的力氣綻放,還有無(wú)數(shù)的人像花兒一樣,耗盡一生的精力,綻放在他們靈魂深處的花朵……
梅
冬天的冷風(fēng)呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子,窗里的人是抗元英雄文天祥。一次又一次,他被嚴(yán)刑拷問(wèn),他卻一次又一次地寧死不屈。直到最后一刻,他發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的感慨。寧死不屈的文天祥,盡一生之力抗元的英雄,他最后頌出的詩(shī)篇,就是他內(nèi)心的強(qiáng)大力量,就是他靈魂深處花綻放的聲音。像是在寒風(fēng)中傲立的雪梅,在一片蒼白的世界中,高聲點(diǎn)綴了一抹鮮艷的紅……
菊
離開(kāi)了官場(chǎng)的陶淵明,獨(dú)自隱居山林之中,優(yōu)哉游哉的。離開(kāi)了市中的'喧囂繁華,擺脫了朝廷中一切不實(shí)的虛華。他,陶淵明,更喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的世外桃源般的生活。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人請(qǐng)他回去做官,他始終不曾答應(yīng),他不愿意回到那種不現(xiàn)實(shí)的地方,那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他,更像一株淡雅的菊花,充滿詩(shī)意地悄然開(kāi)放,從他身上散發(fā)著恒久的清香。他靜靜地,輕輕地綻放,去掉了庸俗,只剩下淡淡的氣息和傲骨。
每一種花開(kāi)放時(shí)一定有聲音,或平淡,或堅(jiān)強(qiáng),或轟轟烈烈,只要用心感受,你就能聽(tīng)到她綻放時(shí)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文7
三月初,寒冷的冬季將要褪去。當(dāng)我們還在留戀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花和雪人們燦爛的笑臉時(shí),孰不知,另一番別具風(fēng)格的景色已悄然在我們身邊,綻放。
還記得三月初的一晚,狂風(fēng)卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹(shù)。風(fēng)揚(yáng)過(guò)的地方,處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴(yán)冬正在轟轟烈烈的離去……
就這樣,漫長(zhǎng)的黑夜終于等來(lái)了金橘色的黎明,空中的云朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發(fā),燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了,想到前日的狂風(fēng),就不禁好奇起來(lái)。按理說(shuō),今天應(yīng)該不會(huì)有如此好的天氣啊!早上的時(shí)光是最美好的,我便踏著暖風(fēng)走在了上學(xué)的路上。看見(jiàn)那燦爛的光輝正撒在那些來(lái)來(lái)往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽(yáng)光是灑向大地,萬(wàn)萬(wàn)物物的,這又是何等的神圣!
看了看表,覺(jué)得走得太快,就又放慢了腳步,看著路邊那枯干的樹(shù)枝也增添了幾分意境般的色彩。然后,詫異的我發(fā)現(xiàn),在地上的一群枯敗的枝條中,隱約有什么金黃色的小點(diǎn)正在一閃一閃。我急忙走近,撥開(kāi)枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風(fēng)中搖曳,仿佛聽(tīng)到了他們正在為自己的盛開(kāi)而激昂的歡唱著,這是多么動(dòng)聽(tīng)啊!我心生歡喜,正是這首激昂的樂(lè)曲帶給了世界勃勃的`生機(jī)。它,總是獨(dú)自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命,來(lái)陪它一同唱出整個(gè)春天!
我凝神的望著,看著,仿佛有一種力量使天地變幻。我再次見(jiàn)到那燦爛的云朵,仿佛花兒也在云朵上微笑著綻放,哼著小曲兒,譜寫(xiě)著一首又一首春天的歌。
時(shí)隔幾日,街道邊,小徑旁都開(kāi)滿了金色的迎春花,正泛著金黃色的波浪。風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)陣陣清新的芳香,我沉迷于這花香滿跡的小徑中,之間花兒門(mén)正在燦爛的光輝下,唱著那屬于它們的,春之歌。
花開(kāi)的聲音作文8
心靈:每個(gè)人最脆弱的地方,苦樂(lè)鋪就,有幸福的微笑,有傷痛的讓人無(wú)法呼吸。這里面有不想讓人為知的秘密。而我,心靈的花園住著那個(gè)不曾遺忘的天使。
那年,我只是一個(gè)10歲的孩子,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo)。我們的相遇是在一個(gè)老家的親戚喪禮上,一個(gè)不吉利的日子,對(duì)身邊的親人來(lái)說(shuō)都是個(gè)悲傷、沉痛的日子,我不是不為失去親人而難過(guò),只是他的闖入似乎把我的心靈全部占據(jù),我為認(rèn)識(shí)他而感到興奮不已,我的兩個(gè)手心都有兩條直線,“斷掌”一個(gè)很陌生的名詞,可是玩伴對(duì)我說(shuō)過(guò)的話卻讓我很難過(guò),我是否真如她們所說(shuō)的不祥,或許是因?yàn)橐恢币詠?lái)家人的漠不關(guān)心與朋友的視而不見(jiàn),他的出現(xiàn),讓我沉迷在他給予的溫暖之中。
初見(jiàn)他時(shí),一個(gè)高高瘦瘦的大哥哥,穿著格子西裝,在人群中給人很平靜的感覺(jué),他的笑容很溫柔,說(shuō)話很溫和。我喜歡待在他的身邊,對(duì)他訴說(shuō)著我的生活點(diǎn)滴;他會(huì)安靜的傾聽(tīng)我內(nèi)心的聲音;有時(shí)摸摸我的頭,有時(shí)拍拍我的肩,告訴我:你做的很好。我笑了,從未有過(guò)如此真心的笑容,那雙并不漂亮的眼睛閃著笑意,有了希望。只要有事離開(kāi)后回到那個(gè)地方,總是追逐著他的`身影,就只是待在有他的身邊,就能感受到幸福。
時(shí)間過(guò)得很快,兩天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,喪禮結(jié)束后,我們回到原來(lái)各自的世界,不曾再聯(lián)系過(guò),誰(shuí)都猜想不到的是,我們的第一次見(jiàn)面也是最后一次。
有了希望,有了夢(mèng)想,我認(rèn)真學(xué)習(xí),很努力的在改變。曾經(jīng)幻想過(guò)千萬(wàn)次的重逢,想象著重逢我們會(huì)說(shuō)些什么話?想象著他會(huì)不會(huì)為我的改變而開(kāi)心,想象著他是否依然記得當(dāng)初的那個(gè)小女孩,為這,我一直等待著,準(zhǔn)備著……
“他”成了我心里最痛的傷,想念他時(shí)很幸福,幸福得有些難過(guò)。把他放在心底深處,我依然努力的生活著,祝愿他:第一個(gè)闖進(jìn)我生命中的天使,一路走好!
將昨天埋在心底、留下最美好的回憶,這一程情深緣淺,走到今天已是不易,真的很感謝這一路有你!
花開(kāi)的聲音作文9
初冬的天,帶著些許寒意,東升的旭日照在斑斕的彩燈上,別有一番風(fēng)味,搖曳的風(fēng)鈴奏起青春的樂(lè)曲,曲調(diào)盡頭——是花開(kāi)的聲音。
年關(guān),新年的氣氛在飛速發(fā)展的城市下被消耗殆盡,我竄著新年的小尾巴,來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
等待安檢的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,時(shí)間一分一秒過(guò)去,喧囂的人聲令人心中有些壓抑,終于,那道大門(mén)端正地出現(xiàn)在我眼前,近在咫尺,我跨步走了進(jìn)去。
是個(gè)小哥,劍眉逼人,薄唇緊抿,周遭圍繞著一股生人勿近的氣場(chǎng),不由浮想起千年前英姿颯爽一身正氣的江湖俠客,江湖俠客們是“路見(jiàn)不平,拔刀相助”,可這位小哥,許是把最好的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他腰間的那張工作證,帶著他身為一個(gè)安檢人員的責(zé)任。
驀然一低頭,卻發(fā)覺(jué),英俊的面容下,是藏不住的`倦意,青黑的眼圈兒和國(guó)寶大人有得一拼。
不知怎的,心頭涌起一股酸澀的感情,思緒在電光火石間,格外的清晰。
“和他說(shuō)聲謝謝吧!”我這樣想著。
于是,在他把背包遞給我的剎那,低低的說(shuō)了一聲“謝謝,辛苦了,新年快樂(lè)!”
伴隨著風(fēng)吹過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)呼嘯,晨初的幾縷暖陽(yáng)打在那人的身上,他眼底的驚詫太過(guò)濃烈,以至于讓我不知所措。
他怔愣了片刻,隨即嘴角扯出一抹笑,帶著感激、酸澀和如釋重負(fù)后的無(wú)奈。
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”
忽然明白,經(jīng)歷了磨洗,世間的一切都將變得柔和而堅(jiān)韌,它不會(huì)輕易消逝,而是一點(diǎn)點(diǎn)的斂起風(fēng)華,包容、盤(pán)旋,被打磨得光滑而無(wú)棱角,卻是固執(zhí)地守著初心。
此刻,眼里是百花繚亂,少一分尚顯青澀零星,多一分又覺(jué)稍露頹勢(shì),冬色正好。花兒細(xì)細(xì)的呢喃,那咿呀著的,莫不是花開(kāi)的聲音?
愿能永懷初心于此世間行,看那雪絮紛紛,淺笑安然,靜聽(tīng)花開(kāi)。
花開(kāi)的聲音作文10
夜靜靜的,月光柔柔地照進(jìn)屋子里,照在了一束小野花上,我好像聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
一個(gè)周末我與姥姥回老家探親,走在鄉(xiāng)村的小路上,驀然發(fā)現(xiàn)了路旁有一束白色的野花,她是那么的平凡,它折斷了,但是還沒(méi)有完全斷掉。葉子還是綠油油的,花苞還沒(méi)有全開(kāi),乳白色的外衣讓她更加美麗,我?guī)Я诵┩涟涯切∫盎ㄍ谄饋?lái),小心包好,繼續(xù)趕路。
回到了家里,我的第一件事就是把小野花植在花盆里,并且給它澆足水,我捧著它仔細(xì)觀察著。姥姥讓我?guī)退驋叻块g,我只好留戀地看了一眼小花,然后去幫助姥姥打掃去了。
第二天早晨,天蒙蒙亮,月亮還掛在樹(shù)梢上,我悄悄地下了床,走到了窗前。院外月光透過(guò)了梨樹(shù)那密密匝匝的樹(shù)枝,投下了斑斑駁駁的光影,其中有一縷月光舊照在了這小野花的身上。月光柔柔的,這朵花沐浴在月光下,好像在蓄力,花苞鼓鼓囊囊的。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)花好像開(kāi)了些,盯著盯著,我仿佛看到了花在慢慢地開(kāi)著,花瓣慢慢的.緩緩的,一瓣瓣的舒展,一瓣兒兩瓣兒……徹底開(kāi)了,它的花瓣上的露水是喜悅的眼淚,小野花是那么的美麗,潔白而又圣潔。我心里十分激動(dòng),感嘆著它的生命力是多么頑強(qiáng)呀!
花開(kāi)并不是要人們觀賞它的美,而是源于他自己的夢(mèng)想,而開(kāi)花的背后是經(jīng)歷了多么艱難。但是這么多的磨難,都鎖不住花開(kāi)的渴望,這都是源于花的夢(mèng)想。就如經(jīng)歷了人生的坎坷,而最終見(jiàn)到了光明與希望。
第一縷陽(yáng)光照在了這朵堅(jiān)強(qiáng)的小花上,我靜靜的注視著,感到它異常的可愛(ài),那天我驀然發(fā)現(xiàn),我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文11
木質(zhì)的雕鏤軒窗,窗外是延綿成線的暮雨。曾經(jīng),是誰(shuí)在這里窗里,反彈著琵琶,輕唱著古曲。曾經(jīng)又是誰(shuí)在這院中,一舞霓裳,歌盡江南煙雨。我又回到江南的時(shí)候,梔子花已經(jīng)開(kāi)了三次。曾經(jīng),有個(gè)朋友問(wèn)我,桃花是不是每年只開(kāi)一次。那時(shí),我笑著說(shuō)他醉了說(shuō)胡話。現(xiàn)在,我才明白那話中的痛楚。那些花,她們都是每年只開(kāi)一次。開(kāi)過(guò)了一次,便是過(guò)了一年。那個(gè)朋友在等一匹狼。他說(shuō)他欠著一條命,他要等它回來(lái)一口咬斷他的脖子。我問(wèn)為什么。他說(shuō),你會(huì)問(wèn)一只飛蛾為什么明知死還要撲火嗎?這話有些似曾相識(shí)。我走進(jìn)這個(gè)深色的院落,你曾在這里,微閉著眼睛,輕聲說(shuō)著似曾相識(shí)的話。
現(xiàn)在,這院子已經(jīng)很荒涼,再見(jiàn)不到那些開(kāi)在這斑剝了紅漆的大門(mén)內(nèi)的姹紫嫣紅的花兒。那年,和尚經(jīng)過(guò)門(mén)口,他問(wèn),門(mén)里的花開(kāi)得好嗎?我讓他進(jìn)來(lái)看看。他笑了,說(shuō),若門(mén)里的花開(kāi)得太艷,怕灼傷我的眼睛。他把手放在耳朵旁,像是很用心得聽(tīng)。然后他微笑著走了。夏天的時(shí)候,梔子花開(kāi)。香氣漫過(guò)了整個(gè)江南。我們坐在山坡上,看著白云的影子從我們身上高高低低的漫過(guò)去。我把和尚的話說(shuō)給你聽(tīng)。我問(wèn),他在聽(tīng)什么。你說(shuō),花開(kāi)的`聲音。我在江南逗留了一年。離開(kāi)的時(shí)候,也是在夏天,梔子花開(kāi)得滿山遍野。
那一天淅瀝著江南的小雨,我撐著紫竹傘。你側(cè)著臉怔怔得看了我好久。登船的時(shí)候。你讓我答應(yīng)明年花開(kāi)時(shí)回來(lái)。我答應(yīng)了。可一年后我才明白一個(gè)過(guò)客是無(wú)法擔(dān)起承諾的。和尚的話,我終于明白。門(mén)里的花開(kāi)得太美,可美又總是很短暫。門(mén)內(nèi)的人愛(ài)上了花開(kāi)的美麗就難免要被那美麗灼傷。門(mén)外的梔子花開(kāi)的香氣溢了進(jìn)來(lái)。我走出去,在那個(gè)山坡上躺下來(lái),白色的花瓣鋪在地上,你還在微笑著,還有我的朋友,那個(gè)和尚,都微笑著向梔子樹(shù)林的深處走去。我閉上了眼睛,沐浴著陽(yáng)光睡去,在微風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文12
不知有多少人只因像我一樣讀了沈從文的《邊城》,便渴望去湘西鳳凰走一趟,在那里看遍沱江邊吊腳樓上的人家和文昌閣外的風(fēng)景如畫(huà)。
明晃晃黃醺醺的光延漫了整條老巷,點(diǎn)亮了一個(gè)小鎮(zhèn)的古老溫情。錯(cuò)開(kāi)擺放的板車(chē),此起彼伏的吆喝聲、噼叭作響的蔥蒜香味無(wú)不在勾引著我旅途興奮的味蕾,而女人的小攤也在其中。
在旁人眼里,女人不過(guò)是個(gè)瘦削的老太太。可我卻只想用女人這個(gè)含著少女的青澀少婦的成熟的字眼來(lái)稱(chēng)呼她。女人愛(ài)美,搽了口紅抺了胭脂站在那里煎鍋貼,有一種盛裝端熱油的感覺(jué)。女人愛(ài)笑,她端莊地淺笑著,笑起來(lái)時(shí)眼角輕輕顫顫,眼神卻沉靜得如一汪碧水。夕陽(yáng)西下,女人好像從《蒹葭》中走出來(lái)那位如水女子,美得動(dòng)人心弦。
女人的鍋貼煎得外焦內(nèi)嫩,擱在藍(lán)印花的碟子里,沾幾滴香醋,撒一圈蔥花,輕咬一口,便是滿嘴的芳香。一經(jīng)詢問(wèn),才知鍋貼中藏著桅子和蘋(píng)果的混合醬料。原來(lái)女人本是外地人氏,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),操持著祖業(yè),安靜優(yōu)雅地活著。
我震驚,卻又恍然。震驚于女人加花醬的獨(dú)特匠心,恍然于女人身上的不朽之氣。一個(gè)會(huì)在鍋貼中加入花醬的女子,豈會(huì)敵不過(guò)時(shí)光的蹉跎?如此,豈會(huì)老去?
我迷惑于女人身上青春嬌美的氣息。曾經(jīng),以為青春必然是光潔鮮麗、明艷動(dòng)人的,不朽則是巍巍如高山之巔,仰不可攀。其實(shí),沒(méi)有人是能永保青春,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)活在保鮮膜中。還不如做一個(gè)熱愛(ài)自己、熱愛(ài)生命的'人,如此,時(shí)光亦會(huì)厚愛(ài)你幾分。而這,又何嘗不是另一種靜水深流的不朽呢?
想起女人,我便會(huì)想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露桅子。雖葉子有些許干澀,但花瓣卻一如既往的柔軟。
想起女人,我便會(huì)明白青春與不朽都可以是永恒的,做一個(gè)熱愛(ài)生命的人,時(shí)光就會(huì)厚愛(ài)你幾分。
想起女人,我便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,那是一枝清麗桅子搖曳著自己的幽香的聲音。
花開(kāi)的聲音作文13
誰(shuí)曾在一個(gè)季節(jié)的瞬間聆聽(tīng)蓓蕾初綻的聲音?如同一團(tuán)小小的火焰,“嘩”的一聲燃燒開(kāi)來(lái),把你的耳朵喚醒。花開(kāi)的聲音是那么美好,使我想起了那個(gè)暑假。
奶奶時(shí)常不在家,總是出去干活,只留下孤單的我在家。我無(wú)聊極了,悶悶不樂(lè)地坐在椅子上曬太陽(yáng)。“菲菲,菲菲。”門(mén)外響起了呼喚我的聲音,我打開(kāi)門(mén),沈晨哥哥走了進(jìn)來(lái),“走吧,一起去玩吧。”我興奮極了,掩上門(mén)同晨晨出去了。院子里長(zhǎng)著一片綠蔓,一片綠色中露出了幾點(diǎn)紫紅色。柔和的陽(yáng)光射在綠蔓上,仿佛那一根根碧綠的枝條也有了活力。
我們從后門(mén)走了出去,晨晨哥哥指著水池,我順著他的目光看過(guò)去,只見(jiàn)一只蜻蜓立在水池邊的綠蔓上。那是多么的美,蜻蜓的眼睛宛如水藍(lán)色的玻璃球,身體是棕色的.,一雙翅膀在陽(yáng)光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥輕手輕腳帶著我走了過(guò)去,生怕驚動(dòng)了蜻蜓。他撿起一根樹(shù)枝,無(wú)聲地走了過(guò)去,走近了蜻蜓的那一瞬間,他的臉上露出了一絲勝利的喜悅,嘴角悄悄上揚(yáng),充滿陽(yáng)光活力的臉在微風(fēng)的吹拂下顯得那么好看。
我也走上前去,“抓住了!”晨晨哥哥突然伸手一抓,一提,一握,蜻蜓就被他控住了,他把蜻蜓呈給我看。“晨晨哥哥你真是厲害!不過(guò)我們還是放了它吧。”晨晨哥哥聽(tīng)我一說(shuō)他手便一松,蜻蜓就飛了。我們注視著遠(yuǎn)去的蜻蜓,綠蔓之中一朵小紫藤花“嘩”地綻放了,那么充滿活力的紫紅色,一瞬間出現(xiàn)在我面前,花開(kāi)的聲音是那么輕靈,那么歡快,滑過(guò)心靈,讓人如沐春風(fēng)。
我笑了,同晨晨哥哥一起去瘋玩了,紫色的小花立于綠蔓上,是那么美……
花開(kāi)的聲音作文14
告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ);青春,人生中一個(gè)美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來(lái)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。靜思之樂(lè)女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺(jué)她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀,那是她們?cè)陟o思。我就是愛(ài)靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中,手捧心愛(ài)的隨筆集,在清脆的鳥(niǎo)曲中,在肅瑟的秋風(fēng)中,隨著周樹(shù)人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊,寧?kù)o中的激越,豪言中我仿佛見(jiàn)到您,揮筆疾書(shū)的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽(yáng)光下的心十六七歲,對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來(lái)說(shuō),本來(lái)說(shuō)是一個(gè)斑斕多彩的世界,是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。啟燈,執(zhí)筆,埋首于書(shū)案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過(guò),卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么活著。聽(tīng)到考試會(huì)全身一顫,細(xì)細(xì)
厚厚的相冊(cè),留住了一段回憶,美好的時(shí)光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛(ài)的'爸爸媽媽?zhuān)稍鵀槲蚁脒^(guò),在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無(wú)所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見(jiàn)它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無(wú)奈。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了。花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫(xiě)青春生命的旋律。
花開(kāi)的聲音作文15
破繭,化蝶,亦如一朵花開(kāi),是你太安靜?還是我保持著沉默?聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……
我性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,可我卻有一奢侈的夢(mèng):“我要當(dāng)作家,我要當(dāng)大作家。”當(dāng)我第一次向父母朋友闡述了我認(rèn)為無(wú)比斑斕的夢(mèng)時(shí),他們卻笑了,笑得那么輕,讓我僅有的一點(diǎn)信心也被擱淺了,或許是夢(mèng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太縹緲,它閃耀的光環(huán)只能更顯我的黯淡吧!可是我并沒(méi)有放棄,我為自己制定了一個(gè)圓夢(mèng)計(jì)劃︰要先得到老師的認(rèn)可。可是在老師的眼中根本就沒(méi)有我的影子,在每周作文課上,老師欣賞的作文的作者從來(lái)都不是我的大名。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,朋友說(shuō)語(yǔ)文老師找我,我懷揣著十二分緊張和驚喜走在走廊上,平日里,我二分鐘就能走完的'路程,那天卻顯得無(wú)比漫長(zhǎng)。“報(bào)告”我用顫抖的聲音小心翼翼的打破了辦公室里的肅靜。可是,老師第一句說(shuō)的不是我想像過(guò)無(wú)數(shù)遍的“有進(jìn)步”三個(gè)字,他問(wèn)我:“這是你寫(xiě)的嗎?”我沒(méi)有回答,我有一種被質(zhì)疑的憤怒,我拿著本子很不雅的跑出了辦公室。
在那天晚自習(xí)課上,出乎我的意料之外,老師把我的作文念了一遍,又賞析了一些佳句,眼中滿是歉意,被老師肯定的滋味早已沖刷了方才滿臉的委屈,因?yàn)槲颐靼滓胱呦虺晒Γ拖窕ㄩ_(kāi),在這之前必須經(jīng)受?chē)?yán)冬風(fēng)霜的拷打,塵埃落定,定點(diǎn)可以很小,也可以很大……
花總會(huì)開(kāi)的,而我們卻面臨著一道選擇題,是用一生去等待?還是用辛勤去灌溉?前者停止了人生的旅途,只懂得欣賞沿途的風(fēng)景;后者開(kāi)始了他狂奔的起跑線,享受了挫折的美麗,最終,他是勝者。
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