心靈深處的歌作文（通用49篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈深處的歌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　心靈深處的歌作文 篇1

　　夢得一江春水向東流，不求醉生夢死。——題記

　　我一身素裝立于帳前，見你矗立在烏江畔，戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、盡顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾，宛如短短白綾翻轉，四目相對的一剎那，我知道，外表平靜的你，此刻必定心如刀割。

　　于是，孤獨的影子又多了一個。沉默良久，我的雙手不自覺地觸到了琴弦。你回轉身，微怔片刻，又點點頭。于是，烏江邊，響起了凄婉的琴聲，你的雙唇微微顫動，我聽到了你的歌聲，聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的.歌聲，竟是那首《霸王別姬》。這，是生平第一次，也有可能，是最后一次，即便這樣，我也很滿足。夠了，一切都夠了。

　　歌聲中，我聽出了你對生與死的無奈，感受到了你的困惑與無助，體會到了你的悲哀與絕望！你不明白，是你殺掉了十萬秦兵使得民心渙散，還是鴻門宴上的優(yōu)柔寡斷致使霸業(yè)拱手讓人？你困惑，為何當初萬人之上，此刻卻連最愛的人也保護不了？你無奈，有勇有謀，卻為何今日面臨絕境……一曲終了，你默嘆：“對不住你了，明日，即便血流成河，也要護你周全。”你起身，走進帳去，我的淚，決堤而下。

　　閃著銀光的劍，在夜里更冰涼。弱水三千，我只取一瓢飲，愛過了，便不遺憾。涅槃一次，心如止水，從此便可笑看紅塵散場。縱使一切結束，項王，你也一定要在心里疼惜那個你愛過的人，不要讓這個因風而瘦的名字，打濕千年風月無力拯救的凄美，如此，便好。虞姬定將不會拖累你，去戰(zhàn)斗吧，我庇佑你。只愿在多年后一個無法言說的意境中彼此隔空隔水地望著，任由你憔悴……

　　劍起，人亡，寂寞的烏江邊，盛開一朵潔白的梨花。恍惚中，我聽到項王那響徹天穹的怒喊，同時聽到的，還有那首歌，那首寄托無限情思的歌，那首項王唱給虞姬的歌，來自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

　　心靈深處的歌作文 篇2

　　“都說養(yǎng)兒為防老，可兒山高水遠他鄉(xiāng)走，都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口……”每每聽這首歌時，每一句歌詞都在刺痛著我的心，總覺得對父親充滿了歉意。

　　父親是一位再樸實可是的農民，常年累月與土地打交道，為全家人的生活奔波，但他依然細心地照顧我們，記憶中有太多太多這樣的情節(jié)，想起來至今讓我淚流滿面。

　　記得那是一個艷陽高照的午時，收拾好去學校的東西后我十分高興，因為我要第一次騎著自行車去上學。雖然是一輛舊自行車，但對我來說卻是心肝寶貝，我心中的歡樂像大海上的波浪一樣奔騰不息，但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔心。

　　離開家的我像脫韁之馬在路上飛馳，秋日的太陽對我來說只是擺設罷了，但這樣的心境沒有持續(xù)多長時間，在離家不遠的地方，我的自行車開始罷工。我心急如焚，烈日下豆大的汗珠從臉上滾落，無奈之下我只好原路回到，心里充滿了對父親的抱怨。回到家里已是人去房空，我又跑到地里，父親正用鋤頭刨土豆，瘦小的.身材和大大的鋤頭顯得那么的不相稱。

　　“爸！”我心中的怨氣好像全部吼了出來。他回過頭來驚奇地看著我：“不是已經(jīng)走了嗎是不是車子壞了摔著了沒有”我極不耐煩地說：“沒有。”父親一看時間不早了，丟下鋤頭，三步并作兩步回到家里，在自行車上敲打了一陣后，對我說：“我?guī)�你去學校吧。”我沒有出聲，只是默默地看著他。

　　太陽已經(jīng)向西山跌落，秋日傍晚的風已有些涼意，吹黃那片片綠葉的同時，也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上，他自我只穿著背心，還時不時問我涼不，坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學校了，父親看了看我，叮囑說：“吃好，好好學習。”

　　許多年過去了，父親對我的愛，有些被我淡忘，有些卻鐫刻在我的腦海。《父親》里的每一句歌詞，似乎都在描述我的父親，而今我已長大，該讓我為您唱首歌，不只是一首《父親》就能代表我的心聲，而更多的應當是我的行動。

　　心靈深處的歌作文 篇3

　　每當我在深藍色的天幕中，看到孱弱的星光時，我就會想起你們——如星星般閃爍的孩子。

　　他，是江蘇省泰州市城東小學的一名閃亮的新星，當他二年級時，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，恨不得立即長大，他寄上自我的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關愛和幫忙。

　　他在汶川一所小學交了一個好朋友，兄弟倆感情越來越深，汶川的同學給他寄去了一只蠟鴨，他毅然把鴨子分成了６０塊，送給班上每一位同學品嘗，他說要讓每一位同學都嘗到愛的味道。他也和許多同學一樣，有自我的興趣愛好，他最愛的，是航模。他經(jīng)過多次比賽所獲得的獎金，為四川的同學買了一臺電腦，那個中秋過后，他從汶川來了，帶著愛與夢來了，來見那個一向給予他期望，給他幫忙的人——于子誠。

　　這首如此美妙的歌，來自他的心靈最深處，用愛譜寫美，用心訴說情，這便是“小小造夢師”于子誠的故事，若稱他為造夢師，那能夠放飛夢想的似乎僅有“追夢少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。

　　他，似乎一向就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自我做的飛機，展翅于天地間，遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自我的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當小學生，歸家后當小教師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗著，他就是有這樣的毅力，一旦認準的事，決不放棄。

　　這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動，讓我們的.心為之一顫，曾想過，為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折？原先他們都有一顆美麗的心。

　　青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠去詠唱。

　　心靈深處的歌作文 篇4

　　我一向對美的事物不很關注，不是冷漠，而是生活中一些過于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤的本事，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。

　　夏天，夜晚，沿江風光帶，帶著絲絲腥味的風不時從我面前劃過，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時心境一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時你那帶著爽朗，無奈以及沙石質感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過厚厚的人群，最終見到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時不時露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質的吉他，等待著風再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個殘疾人！你似乎也看見了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準備放在你腳邊，卻被你制止了“你能夠當我是個歌手”！你堅定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的`手，又感到無比羞愧，人能夠貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來聽你歌唱，你也似乎找到一個聽眾，更加賣力的唱起來，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對你關注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，中考滿分作文回手做了一個“V”的動作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風，消逝得一干二凈。

　　回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么？是期望？是陽光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結成一個厚實的蛹，不讓別人進來，也不讓自我出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今日就是我蛻變的時候吧。此刻，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅僅照亮我，也能照亮我身邊的人。

　　心靈深處的歌作文 篇5

　　晨星點點，曉霧朦朧，細聽輕盈蟬鳴，遠看蜿蜒小道。習習晨風，拂過耳畔；潺潺溪流，滋潤心田。此情此景，牽起我對往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時光，我忍不住要唱出我心靈深處的歌，奶奶，我想您了，我想回到和您在一起的美好時光。

　　有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是關愛之歌。

　　童年時，我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當我專注觀看這優(yōu)美的景色時，突然覺得額頭癢絲絲的，我立刻抬起手，啪得一掌拍在額頭上。頓時，一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開，我不禁張口哇哇大哭，奶奶立即聞聲趕來，“咋了，小子？”一向穩(wěn)重的奶奶此刻竟變得有些著急，“我，我被蜜蜂蜇了。”我一臉苦腔地說，奶奶二話不說背起我，邁開她那“三寸金蓮”，急沖沖地向家里跑去，一到家，奶奶把我放在炕頭，立刻從小瓶子里倒出蜂蜜，均勻地涂在我額上的.包上，并用口輕輕地吹著。過了一會兒，見我呲牙咧嘴的樣子，奶奶便又拿出濕毛巾，捂在我的傷口上，濕毛巾一碰到傷口，刺痛得我又“哎呦”了一聲，“怎么了，還疼嗎，我的小祖宗！”奶奶的臉上浮現(xiàn)出了一絲歉意，輕輕地抱起我，講起了故事，幽默好笑的故事使我開懷大笑，忘記了疼痛。這些美好的時光，如一首首優(yōu)美動人的交響樂，響在心靈深處。

　　有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是感恩之歌。

　　現(xiàn)在我已步入初中，不能常來到您身邊，可我一直沒有忘記您對我的關愛和呵護，沒有忘記童年時的點點滴滴。記得上次回老家時，您拉著我的手，不停地念叨著“多回來呀，奶奶好想你啊……”那一刻，我的淚傾然而下。奶奶，感謝您在我身上付出的點點滴滴，我知道，我一定會努力學習，長大后再報答您的恩情。

　　一聲聲悠長的蟬鳴喚回我的思緒。抬頭望去，晨星依舊，曉霧迷朦，暖風輕拂，碧野如歌。奶奶，希望您能細細聆聽我心靈深處的歌，感謝您為我付出的一切。有您相伴，給我溫暖；有您相伴，給我鼓勵；有您相伴，讓我信心滿懷。思君如滿月，夜夜減清輝。奶奶，您能聽到我心靈深處的歌嗎？

　　心靈深處的歌作文 篇6

　　“都說養(yǎng)兒為防老，可兒山高水遠他鄉(xiāng)走，都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口……”每每聽這首歌時，每一句歌詞都在刺痛著我的心，總覺得對父親充滿了歉意。

　　父親是一位再樸實不過的農民，常年累月與土地打交道，為全家人的生活奔波，但他依然細心地照顧我們，記憶中有太多太多這樣的情節(jié)，想起來至今讓我淚流滿面。

　　記得那是一個艷陽高照的下午，收拾好去學校的東西后我非常高興，因為我要第一次騎著自行車去上學。雖然是一輛舊自行車，但對我來說卻是心肝寶貝，我心中的快樂像大海上的波浪一樣奔騰不息，但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔心。

　　離開家的我像脫韁之馬在路上飛馳，秋日的太陽對我來說只是擺設罷了，但這樣的心情沒有持續(xù)多長時間，在離家不遠的地方，我的自行車開始罷工。我心急如焚，烈日下豆大的汗珠從臉上滾落，無奈之下我只好原路返回，心里充滿了對父親的抱怨。回到家里已是人去房空，我又跑到地里，父親正用鋤頭刨土豆，瘦小的身材和大大的.鋤頭顯得那么的不相稱。

　　“爸！”我心中的怨氣好像全部吼了出來。他回過頭來驚奇地看著我：“不是已經(jīng)走了嗎？是不是車子壞了？摔著了沒有？”我極不耐煩地說：“沒有。”父親一看時間不早了，丟下鋤頭，三步并作兩步回到家里，在自行車上敲打了一陣后，對我說：“我?guī)�你去學校吧。”我沒有出聲，只是默默地看著他。

　　太陽已經(jīng)向西山跌落，秋日傍晚的風已有些涼意，吹黃那片片綠葉的同時，也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上，他自己只穿著背心，還時不時問我涼不，坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學校了，父親看了看我，叮囑說：“吃好，好好學習。”

　　許多年過去了，父親對我的愛，有些被我淡忘，有些卻鐫刻在我的腦海。《父親》里的每一句歌詞，似乎都在描述我的父親，而今我已長大，該讓我為您唱首歌，不只是一首《父親》就能代表我的心聲，而更多的應該是我的行動。

　　心靈深處的歌作文 篇7

　　秋的言語，猶如一支歌，余音繞梁，三日未絕。——題記

　　初秋，夜涼如水…

　　天黑得有些早了，蒙蒙浮云，像輕紗飄過。一輪皓月，似落了空枝的花，皎潔，明亮，整個畫面柔情似水。一不小心。畫家把月亮勾勒得有些殘缺。一處一閃的星星點點像黑色幕上繡出的花苞，又像一對對閃光的眼睛，眨呀眨的，生動，可愛。在這光景下，我喜歡一個人坐在不遠處的角落里，默默地靜觀花開，以靜賞動，以動化靜，洗滌出心中的美好。紫薇花吸收了月光，釋放了太陽的熱量。花苞待放，步于庭中，花前月下，享受這美的意境。

　　中秋，爛漫多嬌…

　　晨曦，一縷斜陽折射到了每一個空隙，在墻角，有一簇紫薇，孤獨，凄涼，卻散放著清香。秒針在玻璃框中一點點移動。一絲清風掠過，紫薇搖曳。心情漸漸沉淪，繁塵瑣事縈繞，心神不寧。那個花開的過程不知道什么時候就被我掠過了，但它否定了哀怨，綻放了新生。夜幕漸漸黯淡云層里隱約明晃，如夢，如幻。月圓如玉盤，光輝揮灑。潭中倒影著皓月。蕩漾起圈圈漣漪，涓涓細流婉轉悠揚，悅耳動聽。星星稀落散亂，月倚云懷，似月兒清淚點點。長夜星稀人靜，明月玉樓疏影。

　　晚秋，挽云散去…

　　華燈初上，城市里喧囂起來，霓虹燈射出七彩斑斕的光。今夜無月，寂寞，孤冷凄寒，天漸寒。滿地落花，待來年重生，昨日的`鮮艷生命，今夜的凋零悲慘。一天的默默無聞，安寧有睡意。一天，在嘆息中過去了，夕陽消失在地平線，如潑灑渲染的水墨畫。踩在枯葉上，譜寫了一曲小令。重重疊疊又零零散散。挽云散去…

　　用秋的言語，譜寫悲歌一曲。余音繞梁，三日未絕…

　　美一旦到極致，便成蒼涼…

　　用秋的言語，為那段盛華童年封筆，譜寫悲歌一曲，深入心底。挽云散去，帶著哲理，一個人走在街頭，向夢想前去。

　　秋之悲歌，唱進心靈深處，散去了挽云，云開了明理。

　　心靈深處的歌作文 篇8

　　每個人內心深處都有一首歌，我們每個人對它的定義也不相同。

　　——題記

　　是您，用肩膀為我撐起一片天；是您，用粗壯的雙手為我遮風擋雨；是您，用壯實的雙腳為我踏出一片天地。

　　前不久，我聽了一首歌，使我想起了您，想起了您與我的一切，頓時，一滴晶瑩剔透的淚珠從我的臉龐劃過。

　　此時此刻，我多想擁抱您。

　　這首名為《父親》的`歌。使我深受感動，讓我想起了與您一起的美好時光。

　　夏熱

　　夏日炎炎，涼爽多多。記得您以前經(jīng)常陪我玩，那一天非常熱，我要您陪我出去玩，您毫不猶豫地答應了。我們在炎炎夏日下玩耍，可我卻感覺不到熱，因為我一抬頭，總是看到您慈祥的面容。

　　秋涼

　　秋日涼涼，震撼多多。記得那一天、那一刻、那一秒，我多希望時間就這樣定格。那天，我剛到家門便聞到香噴噴的飯菜。我放下沉重的書包，迫不及待地跑到飯桌旁，我原本以為馬上就可以吃飯了，可在您的“威逼利誘”下，我又無奈地等了一刻鐘。我看著桌上早已冷卻的飯菜，早已沒有吃飯的念頭。此時，您似乎看出了我的心思，便說：“你還想不想吃？”我呆呆地望著，重重地搖了搖。此時，您說：“人生就像這桌菜，只有趁熱吃，才能吃出它的味道。人生亦如此，事情只有趁早做，才能體現(xiàn)它的意義。”您說完后，便叫我一起動筷吃飯。我剛拿起筷子，您就夾菜到我碗里。我心頭一顫，因為這是您第一次為我夾菜。

　　冬寒

　　冬日漫漫，感動多多。記得在一個寒冷的冬天，我早已進入了夢鄉(xiāng)。可到了半夜，我還是會時不時冷得發(fā)抖。此時，不知是您恰巧經(jīng)過，還是等待許久，您又為我拿來了一床被子。雖然這只是一個小動作，可對我而言，這卻是最大的感動。

　　《父親》是一首高度贊揚父親的歌，是它，讓我記住了與您在一起的時間。最后，我要將它獻給您，因為它也是我心靈深入的歌——父愛之歌。

　　心靈深處的歌作文 篇9

　　每當我在深藍色的天幕中，看到孱弱的星光時，我就會想起你們——如星星般閃爍的孩子。

　　他，是江蘇省泰州市城東小學的一名閃亮的新星，當他二年級時，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，恨不得立即長大，他寄上自己的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關愛和幫助。

　　他在汶川一所小學交了一個好朋友，兄弟倆感情越來越深，汶川的同學給他寄去了一只蠟鴨，他毅然把鴨子分成了60塊，送給班上每一位同學品嘗，他說要讓每一位同學都嘗到愛的味道。他也和許多同學一樣，有自己的興趣愛好，他最愛的，是航模。他通過多次比賽所獲得的獎金，為四川的同學買了一臺電腦，那個中秋過后，他從汶川來了，帶著愛與夢來了，來見那個一直給予他希望，給他幫助的人——于子誠。

　　這首如此美妙的歌，來自他的心靈最深處，用愛譜寫美，用心訴說情，這便是“小小造夢師”于子誠的'故事，若稱他為造夢師，那能夠放飛夢想的似乎只有“追夢少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。

　　他，似乎一直就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機，展翅于天地間，遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自己的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當小學生，歸家后當小老師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗著，他就是有這樣的毅力，一旦認準的事，決不放棄。

　　這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動，讓我們的心為之一顫，曾想過，為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來他們都有一顆美麗的心。

　　青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠去詠唱。

　　心靈深處的歌作文 篇10

　　別人都說：“人心隔肚皮。”以前，我覺得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對朋友這個詞有偏見，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會這樣對你，而且會把你當成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。

　　1號朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒有說贏過她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學去玩，一點沒有管我，每一次，都是我對她說“對不起”。她哭的時候，我安慰她；我哭的時候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說很好看；我穿著新衣服，別人多說好看的時候，她卻潑我冷水。從那時我就知道，朋友，不是每個都可以相信的。

　　2號朋友：她比我大幾個月，她像姐姐一樣關心我，我們是同學，曾經(jīng)也是最好的.知心朋友。我把我的秘密都和她說了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學。放學，一起和同學出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說難得有朋友像姐妹一樣關系這么好的，我們一直很和諧，快樂的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競選班干部，我和她競選的是同一個職位，我當選了，她卻沒有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學說，過一段時間就沒事了，沒關系。一個周過去了，她有了一個朋友，我沒太在意，沒想到，她把我的秘密全說了，半上的同學都知道，她的那個新朋友是個大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見不的人的事，但是那至少是我的隱私。過了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學們沒有笑我，沒有像她和她的新朋友還有1號朋友一樣笑我，而是告訴我，沒關系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當成朋友了。

　　后記：我這個人，是沒有朋友就會寂寞致死的，但是，我卻對“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個人的問題，我也有責任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？

　　心靈深處的歌作文 篇11

　　每個人都經(jīng)歷過感人肺腑的事，就算是件微不足道的小事，也能使人淚流滿面，這就是親情。

　　——題記

　　觸動心靈深處的事不一定驚天動地，有時一件小事就讓你感動不已。小小年紀，松開我的手，迷失方向的你在人群里，一邊哭泣，一邊拿著冰激凌。有時候，我難過生氣，你總有辦法逗我開心。

　　我依然清晰記得，那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。

　　我的弟弟年紀小，但他總是那么活潑可愛。說到他，你大概不知道他有著最簡單，最讓人想忘卻忘不掉的名字——王子。沒錯，你沒猜錯，他就是王子，與灰姑娘跳舞，讓睡美人從夢中醒來的王子。

　　這小不點，總是那么淘氣，不打他，他又不把你放在眼里；打他，你又舍不得。真是左右為難。

　　在最近幾天，他做的一件事讓我很感動。

　　“哎，不行了，累死我了。”一進門，大呼小叫的我一頭鉆進被窩，想睡了個輕松覺。沒過多久，“咚咚……咚咚……”，一會輕，一會重的敲門聲，把我從睡夢中驚醒。我生氣地把被子掀開，使勁地把門打開，剛要大聲嚷嚷，弟弟王子沖我微微一笑，說：“姐姐，吃飯了，今天的飯菜特好吃呢！”我又把這股嚷嚷勁吞回了肚子里。“好。我知道了，一會兒就出來。”還未清醒的我應答了弟弟的“邀請”。

　　我徹底清醒后，走進了廚房。這時，弟弟看見我準備用餐，并十分火速的拿碗幫我盛了飯。他那嬌小的身軀，和可愛的'背影，頓時感動了我，覺得他那小樣子非常可愛，想立馬抱起他親他。

　　“姐姐，盛好了。”他小心翼翼地端著飯遞給我，我接過了碗吃了起來。弟弟笨手笨腳的用筷子夾菜給我，“姐姐，你吃這個，保證超級棒。”他知道我是肉食動物，所以拼命地夾肉給我，直到我的碗堆滿。看著這碗“暖心飯”和弟弟可愛的表情，我覺得自己生活在幸福之中。

　　這件事讓我感動了許久，我奏響了心靈深處的歌——感動之歌。

　　未來的每一個腳印，踏著彼此夢想前進。路上偶爾風吹雨淋，我也要握緊你的手心。

　　在我未來的生命之旅，我要和你一起走下去！

　　心靈深處的歌作文 篇12

　　張伯伯是我們天波城小區(qū)免費巴士的司機，四十來歲，四方臉，皮膚黝黑，說話爽朗，待人熱心。他每天開著小區(qū)的中巴車，往返于天波城與市區(qū)之間，接送到市區(qū)上班、上學、購物的男女老少，一天8個來回，風雨無阻。

　　那年春天，媽媽因病在家休養(yǎng)，我不得不每天坐小區(qū)的車去學校。每次坐上張伯伯的車，一路上都是歡聲笑語，滿車人就像一家人一樣，我不禁喜歡上了坐小區(qū)的班車。

　　那天放學后，我快步向站臺跑去，因為如果不加快腳步，就趕不上3：40的小區(qū)班車了，要是錯過了這趟車，就只能等到4：40了。每逢星期三放學，時間就是這么緊。

　　我跑到了站臺，氣喘吁吁地望著班車來的方向。等了一會兒，那熟悉的土黃色中巴卻沒有來，我料定我是錯過了3：40這趟車了。我失望地站在站臺上，呆呆地望著來來往往的車輛行人。

　　風呼呼地刮著，天陰陰的，好像要下雨似的。這是早春時節(jié)，料峭的春風直往我的衣領里灌，我不由得打了個哆嗦，裹緊了外衣，心想：要是媽媽見我到了點還沒回家，一定要擔心壞了。噯，要是身上有手機就好了。

　　我焦急地等呀等呀，車終于來了。上了車，司機張伯伯知道我錯過了上一趟車，趕忙掏出手機遞給我，親切地說：“快給你媽媽打個電話，報個平安吧！”我謝過張伯伯，趕緊撥通了媽媽的電話。掛了電話，張伯伯說：“以后星期三放學，你要是沒來得及趕上，伯伯就在站臺等你啊！”聽了張伯伯的話，我感到渾身暖暖的。

　　張伯伯為人真的很好，每次坐上張伯伯的.車，就像坐在自己家的車上一樣，感覺親切、放松。那天的經(jīng)歷，讓我對張伯伯的好感更加強烈了。

　　如今，小區(qū)的免費巴士已經(jīng)取消了，張伯伯也調到了其他崗位，我很難再見到張伯伯了，但他爽朗的話語，熱情的笑容，卻一直如歌一般溫暖著我的心。

　　心靈深處的歌作文 篇13

　　那是一首愛的歌，媽媽，爸爸，妹妹在里面，他們承載著我美好記憶。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”

　　依稀的記者，那天我發(fā)高燒，在門診輸液，媽媽有個重要的會議要開，走之前，她囑咐我很多很多，我滿不在乎的答應了，可是，過了一會兒，她再次出現(xiàn)在我的眼跡，她說：“我怕你餓了，給你送塊面包！”我吃完，她才離開，過了一會，她又來了，手里拿著熱騰騰的牛奶，頓時，一股暖流蔓延至我全身，我顫抖的接過那一份愛，“叮鈴鈴”手機想起，電話的那邊是老板的責怪聲：“怎么還不來？”我急忙說：“媽媽，你快走吧，我一個人可以！”她這才離開，過了大概十分鐘，她又來了，我問他怎么這么快，就回來了，她含笑說：“我請了個假陪你，反正我特放心不下你。”霎時，我不知說什么好。

　　這是一首愛的歌，媽媽在里面。

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了…”

　　晚上，爸爸應酬到很晚，早上，我和妹妹，喊了幾聲，可是，卻沒有人回答，正當我和妹妹打算步行去學校時，爸爸掙扎的從臥室里走出來，顯然酒還沒消，他弓著腰跌跌撞撞的對我們說：“你們等會，我去洗個臉”“爸，你再去睡一會吧，我們走路去學就行！”他擺擺手說：“沒事！”洗完臉的.他精神多了，而且堅持把我們送到學校，愛不需要言語！

　　這是一首愛的歌，爸爸在里面。

　　“你是我這一生最愛的美麗女孩……”

　　考試失誤的我，把房門“啪”的一摔，把自己藏在角落里，失聲痛哭“咚咚咚”一聲敲門聲想起，隨之稚嫩的童聲飄揚在空氣中，“姐姐，我可以進來么？”我沒有吱聲，她小心翼翼地推開門，端著一杯果汁到我的面前，說“姐姐，把果汁喝了吧，一時的失誤沒什么大不了，你還有我阿！”平時高傲野蠻的妹妹，卻如今這番懂事，頓時，一股熱淚留下，這是我感動的淚。

　　這是一首愛的歌，妹妹在里面。

　　歌曲因為有了愛才變得那么傳神，這是心靈深處的那一道亮麗的風景，愛讓我們變得美好。

　　心靈深處的歌作文 篇14

　　緩緩地，緩緩地，我行走在夏日的步行街上，耳畔又傳來了令人厭煩的蟬聲。這幾日我的心情很不爽，上次月考的陰影還徘徊在我的心中，逃脫了媽媽的監(jiān)督，我悄悄地來到步行街，給心靈放個假。

　　它們隱藏在大樹的枝葉后面，像一個個潛伏在暗處的狙擊手，對著我這個目標喊著心中的怨憤。我惡狠狠地瞪著樹葉后面的蟬，心中的郁悶更深濃了。我知道，此時，那個黑乎乎的昆蟲正在陰涼中，盡情地展示著對這個夏天的贊美。而我，如果不是媽媽看著我做作業(yè)，我一定會坐在空調房間里，悠閑地看著電視。誰愿意在這樣一個烤人的中午來到步行街上閑逛？

　　我試探著走近那棵大樹，站在樹下，蟬似乎感覺到了我的'到來，突然停止了歌唱，等過了一會兒，感覺到?jīng)]有什么危險，又開始引吭高歌。此時，我想起童年時候，和許多小朋友，也是在這樣的中午，也是這樣炎熱，我們站在樹下，傾聽蟬的歌唱。那時候，自由自在的我們，心中充滿了快樂。蟬聲和蛙聲就是我們心中最美的音樂，有時候，我們還大聲地喊著，和蟬聲一比高低。那些蟬也似乎熟悉了我們的不成曲調的歌唱，我們聲音高了，它們的聲音也似乎高了起來。

　　那時候，蟬聲也曾經(jīng)是我心靈深處的歌！

　　此時的我，站在樹蔭中，原本是為了逃避作業(yè)的痛苦。記得從一本書中看到過，蟬在地下做了四年的苦工，才有了幾個月的歌唱，于是，那高亢的聲音就成了夏天昂揚的主旋律。難道四年黑暗中的苦工和這充滿激情的演唱有必然聯(lián)系么？人間夏日的蟬歌，委實是曲回饋生命的感動。即便在這個世間僅活一天，她也要高聲歌唱，將生命的全部盡情揮灑，不在乎是否有喝彩，或者掌聲。還有什么比走過那些磨難更值得歡欣鼓舞的呢？此時的蟬歌，響徹在我耳邊，我不是那么討厭它了，我似乎聽出了其中有戰(zhàn)鼓的鼓點，也許正釋放著激發(fā)人奮進的旋律！

　　每個人的生命都不可能是一帆風順的，或者說，像蟬那樣經(jīng)歷黑暗的苦工，未嘗不是對生命的一種鍛造和歷練。在今后的日子里，我一定將蟬歌聽到心靈中，讓蟬歌為我的生命注入奮進的元素。

　　沒有什么可說的，我加快了腳步，向家中走去。我現(xiàn)在才知道，學生的作業(yè)也許就是蟬的黑暗中的苦工，為了那成功的夏日高歌，只能堅韌地完成它！

　　心靈深處的歌作文 篇15

　　夢得一江春水向東流，不求醉生夢死。

　　我一身素裝立于帳前，見你矗立在烏江畔，戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、方顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾，宛如段段白綾翻轉，四目相對的一剎那，我知道，外表平靜的你，此刻必定心如刀割。

　　于是，孤獨的影子又多了一個。沉默良久，我的雙手不自覺地觸到了琴弦。你回轉身，微怔片刻，又點點頭。于是，烏江邊，響起了凄婉的.琴聲，你的雙唇微微顫動，我聽到了你的歌聲，聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲，竟是那首《霸王別姬》。這，是生平第一次，也有可能，是最后一次，即便這樣，我也很滿足。夠了，一切都夠了。

　　歌聲中，我聽出了你對生與死的無奈，感受到了你的困惑與無助，體會到了你的悲哀與絕望！你不懂，是暴虐的你殺掉了十萬秦兵使得民心渙散，還是鴻門宴上的舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，致使一方霸業(yè)拱手讓人？你困惑，為何當初萬人之上，此刻卻連最愛的人也保護不了？你無奈，有勇有謀，卻為何被奸人所害……一曲終了，你默嘆：“對不住你了，明日，即便血流成河，也要護你周全。”你起身，走進帳去，我的淚，奪眶而出。

　　閃著銀光的劍，在夜里更冰涼。“弱水三千，我只取一瓢飲”，愛過了，便不遺憾。涅槃一次，心如止水，從此便可笑看紅塵散場。縱使一切結束，項王，你也一定要在心里疼惜那個你愛過的人，不要讓這個因風而瘦的名字，打濕千年風月無力拯救的凄美，如此，便好。虞姬定將不會拖累你，去戰(zhàn)斗吧，我庇佑你。只愿在多年后一個無法言說的意境中與彼此那盞燈火隔空隔水地望著，任由你憔悴……

　　劍起，人亡，寂寞的烏江邊，盛開一朵潔白的梨花。恍惚中，我聽到項王那響徹天穹的怒喊，同時聽到的，還有那首歌，那首寄托無限情思的歌，那首項王唱給虞姬的歌，來自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

　　心靈深處的歌作文 篇16

　　談起項羽，我總會不得不想起他的粗獷豪邁，他的人才不識，以及他的萬丈深情。

　　——題記

　　月色如水，風聲蕭索。一如那夜的風起云涌。虞姬靜靜地佇立于項羽的面前，低垂的眼在細細地端詳著他，荒敗，悲涼，是此刻的他最真的'寫照。

　　稍刻間，虞姬輕輕地捻起衣裙，扭轉起舞，裙擺蹁躚如蝶。項羽哀慟大呼：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”虞姬愕然，那聲悲壯哀鳴，直抵心房，滿淚盈眶。忽而，毅然抽出劍，自刎!頃刻之間，艷紅的血從白皙的肌膚汩汩流出，宛如一朵絢爛的落花。項羽大驚，慌亂地奔去擁抱虞姬搖搖欲墜的身體，淚水在眼里不斷徘徊，逼紅的眼就如牢中困獸。他忽然明白了一些事，比如，韓信的背叛、亞夫的信任，雅馬與虞姬的不離不棄，亦或是劉邦的反目。

　　即日，楚軍四散，劉邦杳至而來，直舉的沛旗在風中豬豬作響，那慘紅的旗幟與黃沙上粗澀老黃的野草藤蔓若有宣示的諷刺意味。項羽惡狠狠滴大喝一聲，惱想，鴻門宴上自己的決斷，斷送了自己的前程似錦，如花美眷，甚至是同甘共苦的江東兄弟。能不悔嗎?可如今，大勢已去，倘若能有條活命，又有何顏面去面對那些江東的父老鄉(xiāng)親?如今想來，便再也不必懼怕會失去什么，會落個什么慘敗的下場!便硬生生地抬起頭瞪著馬上的劉邦，手起刀落下，西楚霸王，敗了!

　　——后人李清照追思，故作《已亥雜詩》“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”

　　心靈深處的歌作文 篇17

　　在人生中會有許多不順心的事，所以人生并不會一帆風順。

　　管路隊就是個麻煩事兒，更是個體力活，都說六年級的路隊最不好管。這句話簡直是真理：我說一句，他們能犟上十句不止，而且是這個犟不過，另一個等著替補，前仆后繼，真的能把我氣暈，我恨不得當場倒下。

　　回到課文中，作者以豁達的人生態(tài)度生活，而我卻無法忍受這點小事。煩惱困擾著我，我絞盡腦汁想辦法，得出最好的辦法是把煩惱置之門外，但是實際做起來沒有那么容易，所以之前的努力卻還是空空一場。

　　其實，不僅僅是管路隊，被人誤解也是件煩惱的事，家人多次的誤解，我已經(jīng)無法承受了，再加上其他的煩心事，真是添油加醋，傷口上撒鹽，二次創(chuàng)傷，無論是內心多么強大的人，也絕對承受不起。

　　“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”每個人都有不順心的事，作者能用豁達的人生態(tài)度來過日子，我只能忍著，我沒有做到豁達，我無能為力，無從下手。

　　直到完全理解這篇課文的時候，我才從迷蒙的煙霧中走了出來。現(xiàn)在，什么煩惱、不順心呀，都不能影響到我，就算是在大的.困難，我也會勇敢面對，難道會怕它不成？

　　我堅持以豁達的人生態(tài)度生活，會在我以后的學業(yè)路上有很大幫助，生活中不僅自己受益了，別人也可以受益了。

　　結，是解不完的，人生中的問題也是解不完的，不然豈不太平淡無味了嗎？-----《丁香結》這一課使我受益匪淺！

　　心靈深處的歌作文 篇18

　　黎明時分，心兒是早早地醒了，眼睛卻還醉在厚厚的秋夜里！讓鳥兒的翠啼親親我寶貝的耳朵，滌蕩去迷朦的夢囈，雖然秋天的`被窩是最溫暖的，賴賴小床亦便罷，早起嘍！看看鐘表，六點還差十分。

　　話說氣候暖化，但深秋的早晨還是幾分涼意了，披上外套，帶上幾米的歌，去沐浴幾分寒露吧。

　　喜歡踩著田梗走路，喜歡鞋上沾著點厚實的泥土。

　　拐著彎，揮把著手臂，幾乎是跳躍著撲進林子里，這兒的空氣永遠都是這么新鮮，親親！噓！已經(jīng)很小心了，鳥群的安靜還是被我的到來所驚起而飛。

　　隔著一層輕薄的霧氣，菜地里的阿公阿婆們已經(jīng)忙得快收工了，一筐一筐鮮綠的小白菜，最愛！有時，幫她們摘摘，有時幫她們鋤鋤地；有時，也不忙吃吃，前天還幫忙著挖開紅薯地偷樂著吃，呵呵！

　　天好像下起小雨了！旁邊的阿婆還在忙著撒種子，她告訴我那是小青菜的籽，要怎么怎么撒，還要怎樣管……

　　雨，下大了！望著一根根老掉的準備來年作種的絲瓜零落地掛在快要倒架的棚里，心里仍覺得那也是極好欣賞的風景……無處躲雨，只好小跑著賴到石湖邊垂釣人的雨帳下，小敘，討學……

　　放眼望去，沿湖路一輛輛小車，一排排帳篷，一竿竿魚鉤，驚嘆如今垂釣人的隊伍亦如此龐大！相對于菜地，但，那卻是另一種歌調！

　　心靈深處的歌作文 篇19

　　童年是一片永遠不會枯萎的葉子。我把它放在我日記的第一頁。童年是一陣風，帶著芬芳，讓我覺得無比清新涼爽；童年是一種特殊的巧克力。雖然入口即化，卻讓我回味無窮。

　　有人說，童年是一首歌，所以童年的每一個故事，一定是歌里的每一個音符。

　　龜兔賽跑大家都知道。當我把這個故事告訴我四歲的表弟時，他說：“烏龜不誠實。我媽說，老實的話，當個烏龜也要老實。那他為什么不叫醒兔子？”

　　聽了他的話，我突然笑了起來，但不知怎么的，我總覺得表哥說得對。烏龜沒有叫醒兔子。有多少人會從烏龜身上發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)腻e誤？

　　小時候，我曾經(jīng)看過一部動畫片。我不記得漫畫的標題了。我只記得里面的故事。一只小貓被賣了，但它在路上逃跑了，回去找媽媽。結果，她母親失蹤了。

　　看到最后我哭了，大人們都笑我，但我覺得每個人或動物都應該有媽媽，不是嗎？到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)不再為電視劇的.情節(jié)(除了感人的情節(jié))哭泣，所以童年的故事是我最好的回憶。

　　喜歡這種東西，每個人都有童年。現(xiàn)在，我長大了，卻懷念童年。幾個孩子可以從早到晚一起玩，不會被大人罵。

　　童年就像一首歌。童年只是人生的開始，也是每個人最純粹最美好的時刻。我只能懷念童年，但是童年的人不懂得珍惜童年，所以每個人都懷念童年。

　　童年如歌，謳歌美好的春天，緬懷逝去的美好時光！

　　心靈深處的歌作文 篇20

　　我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵�我哼著那“兩只老虎”之歌，走向那草叢中�?/p>

　　不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它如何可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的喜的.開心的厭倦的，它一直一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。

　　幽兒，還記得嗎？小時候大家常常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我現(xiàn)在再如何找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。

　　長大了，心懂了，夢醒了，該向前沖了。我每天徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發(fā)現(xiàn)如何也做不完；我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。

　　時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為其他人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？

　　或許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這將來之路還要一步一步走，為不辜負自身，不辜爸爸媽媽，不辜負老師……

　　時間啊時間，我定要追上你的節(jié)奏，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。

　　歲月之門已經(jīng)打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。

　　心靈深處的歌作文 篇21

　　生活就像一首歌，一首有喜有憂的歌，一首如四季的歌。

　　快樂的生活如春天的歌，歌聲活潑動聽，我在歌聲中幻變成一只小鳥，我聽見了春風的柔弱，春雨的暢爽，，看見了春花的嬌媚，春草的茵綠，我還感受到了大地的喜悅和春天的活力。

　　無聊的生活如夏天的歌，歌聲乏味無趣。我在歌聲中幻變成一顆椰子樹，我聽到了大地如火烤般的嘆息，動物們汗水不斷滴落的聲音，以及小狗們大聲喘息的聲音，乏味無趣是我在歌中唯一的感受。

　　繁瑣的生活如秋天的歌，歌聲繁瑣哀怨，我在歌聲中幻變成一片落葉傾聽大樹的哀怨，傾聽落葉的憂傷。無意間我仿佛聽見了人世間生活的煩瑣，傾聽到人們?yōu)樯�活而哀怨的聲音，那種逼真讓我仿佛同時身處兩個世界，如歌般煩瑣的生活中。

　　困難重重的生活如冬天的歌，歌聲殘忍無情，我在歌聲中變成一朵佇立在風雪中的.梅花，我聽見了呼呼大作的狂風聲，以及冰雹連同雪一齊由天上降落的聲音，看見了風雪的殘忍無情，感受到了生活中困難與之相似，但我知道：困難總會過去，快樂總會來到！就好像壞歌曲總會唱完的時候，那么后面的一定是好歌！

　　生活如歌，盡管好歌壞歌聽盡，但是也有聽完的那一天；生活如歌，總會有高潮低谷；生活如歌，不可能所有的歌你都愛聽。

　　等到人老珠黃，再打開磁帶重聽一遍，也許，你會另有一番感受。

　　生活變化無常，歌曲多姿多彩，生活如歌，你一定會找到一首適合你的歌！

　　心靈深處的歌作文 篇22

　　“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”沒讀過此詩，此句去聽得早。翻版《西游記》——《齊天大圣》中，豬八戒更是以“多情自古空余恨，此恨綿綿無絕期”來表達因思慕嫦娥而有的恨。可惜我那時只是笑，嘲笑老豬的癡，也嘲笑那個叫做“感情”的東西。而讀罷《長恨歌》，方曉此恨。

　　此詩開始就以“不早朝”，“夜專夜”等詞反映了“樂”，然而極度的樂，正反襯出后面無窮無盡的恨。唐玄宗荒淫誤國，引出了政治上的悲劇，反過來又導致他和楊貴妃的'愛情悲劇，這正是男女主人公之所以“長恨”原因。

　　“君王掩面救不得，回看血淚相和流。”馬嵬坡楊貴妃之死，詩人刻畫和極其細膩，把唐玄宗那種不忍割愛，但又欲救不得的內心矛盾和痛苦感情，具體形象的表現(xiàn)出來了。可以說“死別”是“長恨”之始。

　　唐玄宗奔蜀，內心十分酸楚愁慘；還都路上，舊地重經(jīng)，又勾起了傷心的回憶；回宮后，白天睹物傷情，夜晚輾轉難眠。日夜思想而不得，所以寄希望于夢境，卻又是“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。”詩至此，已將“長恨”寫得十分動人心魄了。

　　詩的結尾，詩人借助想象，構思了一個嫵媚的仙境，通過成仙之后的楊太真對唐玄宗的思念，對“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的追求，對“但令心似金鈿堅，天上人間會想見”的信念，表現(xiàn)了她對人間愛情的堅貞和延續(xù)，把悲劇故事的情節(jié)推向高潮，“長恨”情感迸發(fā)到頂點。

　　“短樂”換來的“長恨”是多么不值得，所以我們得慎重一點兒。

　　心靈深處的歌作文 篇23

　　夜晚，夏風溫柔地吹著。我托著下巴，在灑滿月光的陽臺下，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。我參加了舞蹈隊剛剛不久，就要在六一兒童節(jié)表演舞蹈。我聽了憂心忡忡，心想：不知道這個舞蹈難不難呀！我每天中午、晚上都要拖著疲憊的身子去練，有時候，我會被辛苦打敗，但我還是想到莊子的名言：盛年不再來，一日難再晨。這句話支持著我，讓我明白要珍惜時間，要用信心百倍的心情去表演這個舞蹈。慢慢地，隨著時間一天一天地過去，我們終于學完了這個舞蹈。可是一個從天而降的“大餡餅”落在我的頭上，這舞蹈因故取消了，改成了另一個舞蹈《感恩的心》，我差一點兒要暈倒。但還是勇敢地面對現(xiàn)實，坦然地接受。在沒有被困難打倒的日子里，我的舞蹈一天比一天地進步了，表演的時間卻一天比一天地臨近。

　　在上臺前，我心里很緊張。我握著手上的道具——小小的`紅色手電筒，用細小的碎步慢慢地走上了舞臺。望著臺下同學們對我支持的眼光，一種強大的力量出現(xiàn)在我身上，使我有了一種要努力的方向，我用最優(yōu)美的舞姿來跳舞，贏得了大家的掌聲。“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”在感人的旋律中，我用心地跳，用心地擺動舞姿，心里想：如果災區(qū)的孩子能看到這么深情、這么感動的情景，那該多好哇！

　　我的往事像流水一樣，匆匆地走過了。但它更像一首美麗的歌曲，深深地銘刻在我的心中，永遠在我腦海中吟唱！

　　心靈深處的歌作文 篇24

　　六年，轉眼即逝，只留下一支童年的歌，在我的腦海縈繞。

　　——題記

　　你青春就是那支歌，歌詞就是你的個性。

　　和你初次見面是在那個河水解凍的季節(jié)，和煦的微風中夾雜著淡淡的花香，迎面而來的一簇迎春花，像黃色的精靈一樣飄舞。黃色中還夾雜著少許淡泊寧靜，剛進門就看見你站在草坪上，微踮腳尖，眼睛微閉，享受這陽光灑滿全身的`感受，臉上還洋溢這幸福的笑容。我走上前來問你："你為什么要踮起腳尖啊？"你調皮的笑了一下，說："因為這樣可以更接近太陽啊！"于是，你我就有說不完的話題，我們成為了無話不說的知己。

　　那五線譜就是你的態(tài)度。

　　在一次語文考試，我考砸了，你卻考得很好，你就馬上跑過來安慰我，讓我不要難過還幫助我整理了錯題，告訴了考好的秘訣，在家按照他的方法好好復習。于是，在下次語文考試，我考了全班前五，語文老師的表揚，同學們的羨慕，這都少不了你對我的幫助。

　　那音符是你我之間的快樂。

　　在星期天，你約我去體育館打籃球，我在那時才知道你的打籃球技術特別好。我當時只會投球，其它什么都不會。但是，我每天和你一起在體育館打籃球，我學到了許許多多的新式投球，我和你在一起打籃球是最快樂的時候。

　　我與你在一起的六年時光中，你是我最好的指導員。

　　心靈深處的歌作文 篇25

　　放學回到家后，最不想面對就是那“堆積如山”的作業(yè)，每每面對這些時。只會讓我感到心煩。

　　在這時，心里便會把老師們狠狠的埋怨一遍。隨后便回到房間里，悠閑悠哉的在那聽歌。

　　我一有時間就會聽歌，因為我覺得歌可以陪著我度過那些不愉快的時光。所以我的夢想是當一名創(chuàng)作型的歌手。因為我希望我寫的歌可以安慰一些像我一樣的人。所以我正在一步一腳印的朝我的夢想前進。可是追夢的.道路上難免會有些阻礙。比如我媽，她就經(jīng)常喜歡潑我冷水。每當我在房間里寫歌時，我媽便像幽靈似的。

　　突然出現(xiàn)在我身后讓我防不勝防。隨后便用那種“語重心長”的口氣跟我說：“這些都是沒出息孩子的玩意，不能當飯吃。”之類的話。每當我聽到這些時，心都會像被狠狠地扎了一針般的疼痛。特別想哭一場。可是傷心歸傷心，夢想還是要繼續(xù)做下去的。于是我便利用中午的時間“偷偷”的寫歌。

　　從起初“無頭蒼蠅”式的寫歌到了現(xiàn)在。我都不知道是怎么走過來的，總感覺糊里糊涂的就到了現(xiàn)在。我想這一切都是因為我對音樂的執(zhí)著吧。就是這個原因支持著我走到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我已經(jīng)寫了三首歌了，我很興奮，很開心。這么說吧，我現(xiàn)在就有那種特別想從高處往下跳的那種感覺。

　　好了，到了這里。我也不知要怎樣寫了。就讓未來來決定吧。

　　心靈深處的歌作文 篇26

　　青春如一首變化莫測的樂章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。

　　沒有當時的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂，也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符，而看不見其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的努力，否定那人的汗水。

　　自此就給那人的一生畫上一個失敗的符號，毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點點，從而風味俱全。就這樣，他變得日趨細膩，慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調。偶爾跑調的篇章宣誓著自己的'諾言，從此青春充滿了叛逆，他們時而輕快，時而低沉……真謂令人深思費解。

　　我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅，也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉瞬就要逝去了。

　　從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過去的日子，內心充滿了無限感慨。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”只有即將失去，才會懂得珍惜，這樣的青春一去不復還了……過去的日子，每一天都是一個音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……

　　心靈深處的歌作文 篇27

　　無聲的歲月，如水銀滑落指尖。那般的輕柔，黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶如絲般的記憶。張開手掌，看歲月流逝的痕跡，耳畔，的節(jié)奏響起。歲月，是歌。

　　無聲的歲月，如水銀滑落指尖。那般的'輕柔，黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶如絲般的記憶。張開手掌，看歲月流逝的痕跡，耳畔，的節(jié)奏響起。歲月，是歌。

　　"叮咚，叮咚……”如歌的歲月響徹漫長的黑夜，恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦后，輾轉難眠的夜晚，該何去何從，笑而無語。“天下之大，何處是棲身之處”歲月啊，歲月，停下你奏鳴的節(jié)奏，給我深思的那，讓我徹悟，是去人生，讓人生主宰，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，你流逝的刻，我的步，都未曾留下痕跡。

　　歌聲，振動著耳膜，耐人尋味，卻無跡可尋，記住的，震撼心靈的那種旋律。

　　“陽光總在風雨后，烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中，正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風的吹拂，短暫的日子，該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌，依舊音符在跳動。歲月啊歲月，讓我去超越，去追逐夢想。寒冷的冬季，眺望夢想的太殿，歲月啊歲月，你跳動的秒，我邁進的每腳印，和煦的陽光都在閃爍。

　　音律，回蕩在耳際。誘人深思，地拂過臉頰。歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

　　有，叫妙言；有默契，叫心照不宣；有思念，叫綿綿不絕；有感慨，叫歲月如歌。

　　歲月如歌，撥動著心底的音！

　　心靈深處的歌作文 篇28

　　在我的印象中，“石板”是一個陌生而虛幻的概念。在我心底，我從來沒有想過有一天會去到這個地方。2008年9月，我的老師毅然放棄城里優(yōu)厚的工作環(huán)境來到這里支教，我和幾個同學約好要到這里看望老師，可最終由于種種原因，我的心愿還是沒有實現(xiàn)，以至造成了我今生的遺憾！因為幾個月后，老師已經(jīng)離我而去……是恩師對山區(qū)教育事業(yè)甘灑熱血的奉獻精神，讓我對這個偏遠的山村產生了一種向往，很想親臨這個這個村落看看，到那里的學校看看……一定要去……

　　今天，由于一個親戚的父親過世，讓我終于有機會來到了這個小山村，來到了這個學校。雖然路途遙遠，旅途艱辛，但山清水秀，風景宜人的畫卷讓人心曠神怡，使我忘卻了旅途的勞頓。走進石板九年制學校，我忽然有一種隱隱的說不出來的感覺——我對恩師深深的'歉疚，且眼前頓時浮現(xiàn)出恩師的音容笑貌，恩師對我的諄諄教誨。校園的環(huán)境讓我有一種耳目一新的感覺，無論是教學樓還是宿舍樓都窗明幾凈，校刊的設計和書寫整潔而清爽，學校的綠化美化雖還在建設之中，但每一盆花都擺放有序，令人賞心悅目……

　　看到這一切的一切，我幡然頓悟：或許，這就是吸引老師甘愿放棄優(yōu)厚的工作環(huán)境，遠離城市的喧囂，來到這里支教的原因吧！

　　如今，這里山水依舊，可恩師……惟愿恩師好好安息！歲月如歌，師恩難忘！難忘師恩！

　　心靈深處的歌作文 篇29

　　伴隨著清脆的鳥叫聲，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，感嘆道:“又一個美好的日間學校時光。”

　　走在上學的路上，呼吸著這清新的空氣，滿載著這美好的心情，迎接新的一天的學習和生活，像這樣走著，欣賞著道路兩旁的.野花和參差不齊的建筑物，放眼望去，你還可以看到金色的天地和綠色的森林，這可以看得很清楚，這是多么令人愉快的一件事，不知不覺中，你走到了學校。

　　我一走進學校，就看見學生們正忙著打掃校園。他們撫摸著兩邊花壇里的花草。樹葉上歡快的露珠頑皮地跑到我手中。他們非常舒適。穿過花園，我聽到了海浪的讀書聲。聲音清晰響亮。站在窗外的鳥兒也在不停地鳴叫。聽著鳥兒的叫聲，他們似乎開始有點煩躁不安了。他們似乎被學生們強烈的閱讀聲音所震驚，不停地說:“小聲點，小聲點。”但是學生們似乎沒有聽到鳥叫，所以我不自覺地來到了教室。

　　在去他的位置之前，他坐下來看著窗外。幾乎沒有學生在校園里走來走去。只有勤勞的老師仍然忙碌著，為我們埋葬了一切。因此，我們的任務是努力學習。

　　隨著時間的流逝，鈴響了。回顧今天早上在校園里發(fā)生的事情，它就像一首美麗的“校園晨歌”，讓人放松和快樂。愛不愛他們很難。

　　這是我的《校園晨歌》中快樂與智慧的結合。你喜歡嗎？

　　心靈深處的歌作文 篇30

　　秋姑娘帶著醉人的微笑來了，她吹出神奇的秋風，讓累累的果實都綻開了笑臉。

　　爽人的秋風徐徐吹過，像用梳子給田野梳理著翠綠的秀發(fā)，稻子順著風向，嬌柔地俯伏下去，風吹過后，又撒嬌似的直立起來。

　　調皮的秋姑娘給樹換了一件新衣服，樹林中的楓樹，紅的像一團火。梧桐像一朵朵黃云。在紅的楓樹，黃的桐樹之間長著滿是綠葉的松樹，它們給蕭瑟凄涼的秋天帶來了活力。

　　夕陽阿姨也表演起了魔術，飄蕩的云朵被鑲上了一道兒金邊，像絲綢，又像錦緞。花草、樹木、小徑、房屋以及人影，都被涂上了一層撲朔迷離的色彩。那星星點點的果實，就像一顆顆金黃的寶石。

　　秋天，象征著成熟，意味著豐收。那水靈靈的果實，高掛在樹枝上，秋風一吹，搖搖欲墜。那一片片莊稼，好似千層波浪，秋風過處，五谷飄香。

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，農民豐收稻谷，老師收獲希望，我們收獲知識。田野里，農民伯伯忙著收獲莊稼，他們辛勤勞作的汗水灑在土地上，一陣蕭瑟的秋風吹過，氣溫降低，帶走了農民伯伯的汗水。

　　樹葉兒慢慢黃了，花草漸漸凋零，唯有傲霜的菊花迎風怒放。紅的似火，黃的似金，白的`似絲。一朵朵菊花在太陽的照耀下增添了一道金邊，美麗極了！使秋天顯得更加妖嬈。

　　漫步山頭，極目遠眺，那被陽光照的金黃的樹葉、金黃的果實和金黃的莊稼是那樣美麗、那樣壯觀！

　　秋天啊，簡直就像一首金黃色的歌！

　　心靈深處的歌作文 篇31

　　人生的道路是曲折的，就像天氣一樣，有陰有晴。人生路上，只有成功才有失敗，有痛苦才有歡笑。失敗是成功之母。只有嘗過人生無數(shù)次失敗的苦澀，才能擁有成功的甜蜜。東方的太陽已經(jīng)升起，溫暖的陽光灑在地上、田野上，照在一個不到兩歲的孩子身上。陽關為孩子們帶來希望，照亮未來。這孩子活潑、可愛、健康，但不會走路。孩子的`意志力很強。孩子的媽媽把孩子放在像扇子一樣遠的地方，讓孩子一步一步來。這對于一個不到2歲的孩子來說是多么困難啊！孩子的媽媽用糖果引誘孩子。這是一個好方法。

　　孩子開始上路了。媽媽的手松開了。孩子站在地上，身子搖搖晃晃的。孩子邁出了第一步。他抬起腳，晃了晃腳，想要放開。一不小心，孩子倒在地上，眼眶濕潤了，兩滴眼淚一下子掉了下來。媽媽在一旁，用鼓勵的語氣對孩子們說：“快起來，快起來，到媽媽身邊來，媽媽給你糖果。快快快……”小子意志堅強，支撐著全身的力量，站了起來。小子又開始出發(fā)了，腳邁了一步，邁出了第二步，邁出了一步，說明第二步已經(jīng)不遠了。那小子跌倒了又站起來，又站起來又跌倒，失敗了很多次。他終于成功了。終于走到了媽媽面前，終于拿到了糖果。只要你愿意付出，能用實力去戰(zhàn)勝困難，未來就會是光明的。人生是一杯無色的酒，無論苦甜，我一飲而盡；人生是一首無畏之歌，高低不平，我和睦；生命是一條無名的河流，它深淺我住。

　　心靈深處的歌作文 篇32

　　人生如歌，情淚流；人生如酒，酒一醉，笑聲會濃……人生有千百種詮釋。在我眼里，生活就是那個答案。每個人都有一張答卷，人們必須用一生的時間來完成它。答題紙上有“填空題”、“選擇題”、“真假”題和“回答問題”。在填空題中，有一個又一個空間等著你去完善。只有仔細觀察，關注生活，把握一個又一個機會，才能順利完成。因為牛頓抓住了機會，他學會了蘋果的著陸重力原理，也正因為如此，他才沒有成為“噸牛頓”。“True or True”測試你是否果斷。只有正確的判斷才能成功。郭嘉因判斷袁紹必敗，投奔曹操，從此與曹公“帶帝令諸侯”，統(tǒng)一北方。下面的“多項選擇”是最悲傷的。在人生的岔路口，有無數(shù)的選擇。就看你是“世界泥濘我一個人”還是“順應潮流，同污染匯合”。

　　霸王四面狼狽，因為選擇了《棄昊哭玉姬》，打敗了烏江，錯誤的選擇，也讓他在面對江東的長輩面前無恥。繼續(xù)，“答題”是答題卡的壓軸。在答題中，有“成敗”之問，不乏“城門失火，塘魚受影響”。解開。這里有智慧與智慧的較量。本田山來了，用他的智慧戰(zhàn)勝了對手和自己。他的劈腿方式讓他超越了40公里的`馬拉松賽程，讓馬拉松不再是體力和耐力的運動。沒有人知道一千年前的我演的是誰，久了以后的我演的又是誰，請把握今生的時間，用執(zhí)著和毅力完成答卷。拋開挫折和內心的失敗，像Cindy一樣用你的行動豐富你的生活，完成你自己的答案。

　　心靈深處的歌作文 篇33

　　說我從小就特別愛美，喜歡打扮自己，我想這是女孩的天性吧。我羨慕有漂亮的衣服，感覺如果我穿上，就可以變成和媽媽一樣的大人了。

　　心里總想著過把當大人的癮，于是有一次，我突發(fā)奇想，要把自己打扮成一個大人。趁著媽媽午睡的時候，我找出媽媽的化妝品，照著鏡子有模有樣地在臉上又涂又抹：口紅涂得紅艷艷的，眉毛畫得一半粗,一半細；腮紅搽得一邊高，一邊低。原本黝黑的臉再配上這樣的妝容，呵呵，效果可想而知了，連我自己也認不得鏡子里的人究竟是誰了。

　　沒關系，洗掉重新來！又經(jīng)過了半小時的涂抹，我對著鏡子左看右看，覺得十分滿意。然后，我又打開衣柜翻出媽媽的衣服，費了好大的勁才穿上。我自有妙招呀，腰身太大，找根帶子捆一下；袖口太長，就挽起來；再在脖子上系一條漂亮的粉紅色的絲巾點綴一下。天哪，我是一個大人了！我得意地在客廳里獨個兒樂著，又蹦又跳。

　　俗話說：“樂極生悲。”由于我人矮，媽媽的裙子長，我一腳踩在裙邊上，狠狠摔倒在地，頭正好撞到桌角，額頭上隨即鼓起一個大包。“痛呀！嗚嗚--”我忍不住大哭起來，淚水把臉上的妝弄花了。爸爸媽媽聞聲趕來，看到我，呆了。啥，是我的模樣把他們給鎮(zhèn)住了，他們都認不出小妖怪似的我了。就為這事，老媽取笑了我好多回呢！

　　童年的往事在我的.腦海里刻下了快樂的印記。童年的歌譜出我的心聲，譜出我的思念，譜出我美好的童年,童年的歌難舍難棄。

　　心靈深處的歌作文 篇34

　　時間是一艘沉重的船，上面載滿了屬于我的回憶與過去。它順著河流匆匆地來，將一些泛黃陳舊的記憶放上船只，又隨著水流悄悄劃走，不留下一絲痕跡。

　　時間似水。這是一個庸俗而平凡的比喻。但卻用最合適餓姿態(tài)寫出了“光陰似箭日月如梭”的含義。也許時間是最狠毒的東西，它會物是人非，如歌的青春，似水的年華，單車上的十七歲，都會隨著它的步伐一點一滴漸漸消失。

　　是啊，我那如鉛華般純凈的小學生涯已伴著時間的腳步即將走到尾聲。今天又是一次開學。以往我對開學的日子很反感，但這次心里卻感到深深的不舍。因為這是小學生涯中最后一個學期了。踏進闊別二十多天的校園，感到熟悉的同時又隱隱有些陌生。校園里的一草一木都是那么親切，校園里的每個角落都讓我感到不舍。五年了，已經(jīng)五年了，但五年前剛踏進校門時的情景仍歷歷在目，就像昨天發(fā)生一樣。五年中，經(jīng)歷過太多挫折與失敗，數(shù)不清的無奈與歉疚，也有無數(shù)歡聲笑語、大聲吶喊。也有猶豫與彷徨、放棄與堅持……這些都會成為我們永不割舍的學海記憶。雖然有很多記憶都不是美好的.，但是我們都不會忘記，永遠銘刻在心里。還有半年，轉瞬即逝的半年，即將到來的半年，但希望到來的慢一點的半年。

　　走在校園里，看著天真可愛的學弟學妹，一種欣慰感油然而生，我們已經(jīng)是這個校園里的前輩了。同時也，會有孤獨感。還有半年我們即將告別這熟悉的校園，可愛的同學，尊敬的老師，要到一個新的環(huán)境，去接觸陌生的老師與同學。

　　心靈深處的歌作文 篇35

　　逝去的時光如流水嘩嘩，一去不復返，留下首首如歌的回憶，在心頭慢慢醞釀。

　　童年如歌。還記得上幼兒園時期，每天放學一回到家，我就會找我的小伙伴們一起玩耍。有時會在碧綠茂盛的草叢中，彎著腰，仔細地找著會變身成“小球”的西瓜蟲;有時會趁大人們不注意時，在幾位小伙伴的`掩護下，躡手躡腳地去偷摘好吃的無花果和大棗子;還有時大人們會圍坐在樓前的大樹下，看我們這群孩子玩游戲，聽我們唱《春天在哪里》：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”就是如此淘氣，就是如此頑皮，在“春天在哪里”的陪伴下，我度過了快樂的童年。

　　成長如歌。時光荏苒，告別了那小小的幼兒園，我進入了小學。在小學里，我開始了初次的知識之旅：與博大精深的語文交朋友，同奇妙多變的數(shù)學進行斗爭，和有趣好玩的英語聊天暢談……我喜歡我的同學、老師和多姿多彩的課程。在體育課上，我揮灑著汗水;在美術課上，我畫著美麗的大自然;在音樂課上，我唱著羅大佑的《童年》：“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”就是這樣，我在小學學習做人的基本知識，一點一滴地成長著，在“一寸光陰一寸金”勉勵下，我享受著我的成長。

　　心靈深處的歌作文 篇36

　　小時候，我最喜歡聽的就是大自然彈的“鋼琴曲”，它好似一種神奇的聲音，像小鳥在竊竊私語，不，又像天地的友誼之音，不，它是一種永遠說不出的聲音，像天籟之音，也好似是作曲家編織出來的一個和諧而優(yōu)美的音符。

　　記得我9歲的時候，那是一個下午當我往窗外一看，發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，緊接著，又有一道閃電從天而降，快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間，“嘩，嘩，嘩，”雨下了起來，閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來，我隔著有點模糊的窗戶望去，樹木呀，車子呀，房子呀，馬路呀，全都看不清。漸漸地，我開始迷戀起了這大自然的雨景，大雨打在窗戶玻璃上，是誰在唱歌？原來是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂呢！聽！還有“呼呼”的.聲音，哦！原來是風婆婆在唱歌呀，這聲音真悅耳……

　　雨慢慢變小了，“嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴……”這聲音聽起來真令人陶醉呀！不一會，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，好似一道彩虹橋，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，這畫面，如人間仙境一般！在這煩躁的夏天，如果靜下心來，聽聽這美麗的天籟之音，會是一種怎樣的感受呢！

　　心靈深處的歌作文 篇37

　　上帝賦予我們人生的框架和駕馭自己人生的權力，或回首，或展望，踏上這如歌曲的美妙旅途。

　　我愛《最初的夢想》：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？她教會我追求夢想要用勇氣和果敢鑄就成。

　　我愛《聽媽媽的話》：聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥。她告訴我母親的'愛無比無私，好好珍惜這份親情。

　　我愛《一個像夏天一個像秋天》：朋友比情人還死心塌地，朋友比情人更懂得傾聽。她告訴我友誼是多么純潔無瑕，好好珍藏這份友情。

　　我愛《改變自己》：我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣。她教會我改變自己能使自己的心胸豁達。

　　我愛《When Christmas comes to town》：All the dreams of children。Once lies will all be found。That’s all I want when Christmas comes to town。她教會我要堅定自己的信念……

　　聽歌時，甩掉痛苦、甩掉寂寞、甩掉過去、甩掉悲傷，全身心擁抱音樂、欣賞音樂、感受音樂。憂郁時，歌聲中尋找快樂；失意時，歌聲中尋找自強；彷徨時，歌聲中尋找真誠……

　　品味人生，就能發(fā)現(xiàn)人生就像一首歌一樣時而快樂、時而憂傷，其實歌曲就在訴說人生。

　　心靈深處的歌作文 篇38

　　考試后，各科的試卷發(fā)了下來，卷子剛到手，班里就喧鬧了起來。考得好的同學，卷子自然被爭相傳閱。考得差的呢？也拿著卷子向別人“哭訴”他的“不幸”。“嘿！我贏，我可比你高一分呢！”“別得意了，加上生物地理的分，你還不如我呢！……”“這題我怎么又錯了？你考得這么好，把你的聰明分一半給我，就好了。”“我考得也不怎么樣，瞧，這么簡單的填空，我竟然漏填了，白丟了四分呀，真倒霉！……”“唉呀呀，我這次退步了這么多，回家可怎么向爸媽交代啊，看樣子我得做好被他們輪番轟炸的準備嘍！神啊，救救我吧！”看著他們的樣子，我想起了老班的話：“考試并不重要，重要的是掌握知識提高水平。”正想著，老班就走進來了，真是說曹操，曹操到啊。只見老班一臉嚴肅地站在講臺上，班上立刻安靜下來了。慘嘍，老班要給我們上“思想教育課”嘍，誰讓我們考得不怎么樣呢。我正暗自擔心著，老班卻又笑了，還揚揚手說：“考試不排名次的！”接著又鄭重地宣布：“從今天起，語文科取消作業(yè)和考試，以后把所有的問題集中起來堂上解決吧！”班上沉默了幾秒，而后就像炸開了鍋一樣，有的竟跳了起來，高興得都快暈了。隨即是雷鳴般的.掌聲……

　　從此，分數(shù)不重要，重要的是個性的張揚，是才華的展示，是擁有好的心情，是大家發(fā)自內心的笑。雖然考得有好有壞，但大家沒有了考試壓力都很高興。

　　心靈深處的歌作文 篇39

　　淅淅瀝瀝的雨點，在輕輕地音符，飄蕩在由馬路組成的五線譜上。我撐著一把小傘，靜靜地吟唱……

　　曾經(jīng)走過無數(shù)遍的路，卻不知怎么越來越寸步難行，我不禁沉思起來，這條路還是以前我熟悉的那條路嗎？如果放在過去，這條路我是再熟悉不過的，走在上面的腳步是如此悠閑愜意，如果放在現(xiàn)在，它卻又是陌生的，它變得滄桑無比。表面被來往的卡車壓得凹凸不平，沙礫石塊沉重的鋪蓋著。曾幾何時，它便被人抱怨難以行走。

　　雨水沖刷，路面泥濘，腳下沙土黏膩，還要時刻注意星羅棋布的水坑。路面干燥時，車輛奔過，塵土便會漫天飛揚。這條路無處不顯得困難不便，路程顛簸，可這條路只是一小段，是通往平坦開闊大路，最終到達目的地的一小段。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。

　　人生就像是這樣的一條路，有通順的，也有崎嶇的，也是充滿變化的。在我們小時候這條路安靜美好，在成長中，它變得時而狂風暴雨，時而陽光穿透烏云，灑滿大地。在長大后，它也許會如一棵棵的`大樹，枝繁葉茂。

　　在人生道路上，大家都是朝著夢想的方向奔去，但路上總少不了挫折，把你無數(shù)次的阻攔，讓你狠狠的跌倒。困難到解決困難，挫折到重新振作，這是一個趴下到站起的過程，更是面對成長到逐漸成長，使內心堅強起來的攀登。面對困難不能走捷徑去躲避，走捷徑也會使自己迷路，只有去面對，所面對的不是磨難，而是照亮心靈的光亮。

　　心若暖陽，何妨徐行。

　　心靈深處的歌作文 篇40

　　生活是什么?我思考良久，卻似乎終究沒有一個好答案。我突然明白，生活就是生活，如那歌中所吟……

　　Singer1:“我學著一個人成長，愛給我能量。”

　　生活中飄滿愛的氣息，不經(jīng)意間的一個轉身，便可抓住愛的彩球。

　　我們是脆弱的，就如一不小心即破碎的琉璃一般。我不知道生活中有多少苦難等待著我們，但是我們并不孤獨。生活的繁重讓我們忙亂，總有一只手遞過一杯清茶;總有一把傘為你在風雨中撐出一片晴天;總有一張嘴會對你說加油。我知道他們的愛無聲:母愛如茶，父愛如傘，友愛如力。

　　Singer2:我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。”

　　心中揣著一個夢，生活也就大有意義。

　　生活中有一條長長的跑道，努力跑下去，不理會別人的閑言碎語，不改變奔跑的方向――用自己的手掌控生活。

　　這條跑道沒有盡頭，中間盡管有很多困難，但那只是生活給我們開的小玩笑。越過去，拼命追趕自己的理想。終于，那夢化為翅膀，讓你將青春降落在夢想土壤。其實生活中努力過后已足夠。

　　Singer3:“我不要做滿身是傷的.強者，那才不是我。”

　　生活是一個個性舞臺，可以的追趕潮流在生活中無法找到立足之地。

　　做一個所謂強者，渾身是傷，到底有什么用?我就是我，如果我們沒有自己的個性，最終必會淹沒在人海。

　　生活就是生活，我們擁有愛，我們擁有夢，我們擁有自我……這就夠了。生活就是生活。總有一天我要唱響生活，讓世界為我驚訝。

　　心靈深處的歌作文 篇41

　　每個人的心中，總會有一首首歌，它們時而舒緩，時而歡騰，時而綿長，時而憂傷……

　　威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年，我上來便斬獲三局。第四局，是最重要的一局，小棋手們個個躍躍欲試，我心中的那首希望之歌也開始奏起。

　　第四局的布局相當平穩(wěn)，依舊是那些常規(guī)手段，但由于我的一個處理不當，勝利的天平立刻傾向了對方，我心中剛剛奏起的希望之歌也越來越弱，失去了聲勢。

　　好勝的我哪肯甘心，率“奇兵”襲擊他的中腹，將局面導入復雜。棋盤上，黑與白兩條長龍縱橫交錯，越來越亂，我心中的歌也越奏越響，頻頻出現(xiàn)顫音，波音……

　　局面越來越險象橫生，于是，我趁亂“打劫”，想便宜一下。誰知對方一毛不拔，想通吃我，他哪里料到我早已準備好了手段，他瞬間崩潰，只好舍小救大，我心中也奏起了激昂的交響樂。

　　局面已逐步平穩(wěn)，雙方鳴金收兵，開始管自己內部的缺點、漏洞，我一會兒這騙他一手，一會兒那摳他點兒空，一會兒又造個手段，他頑強的反擊，形勢非常嚴峻，心中的那首歌又跌宕起伏。

　　終于開始數(shù)子，點到一塊小空兒，我失望至極，點到一塊大空兒，我興奮至極，最終以我大勝告終，心中的.歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來，這首歌終于奏出了勝利的高潮。

　　生活中的歌許許多多，我將永遠將它們唱下去。

　　心靈深處的歌作文 篇42

　　母愛如歌，一首名為《媽媽的吻》的歌，一道名叫《懂你》的歌，一首名曰《真的愛你》的歌。

　　母愛如歌。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親便在我們耳畔輕聲吟唱，唱徹我們的一生。讓我們的一生，都在如歌的行板中走過。

　　襁褓時，母愛是一首搖籃曲。月華如水，我們在母親的哼唱下酣然入睡。母愛如同月光一般柔和，順著歌聲流入我們的夢中，讓我們在夢中擁抱安然與恬美。

　　童稚時，母愛是一支輕音樂。無論我們是多么的頑劣，母親總是用她那慈愛的目光唱出輕柔的樂曲，使我們如坐春風，如沐春雨，感化我們的幼稚和無知。

　　長大后，母愛是一支協(xié)奏曲。母愛的弦上，彈奏著希望與欣喜，也彈奏著無奈與怒氣。但無論這旋律是多么的冗雜，都可以凝固成一個字：“愛”。

　　在我們的`一生中，母愛是一支交響曲，一支命運交響曲。它的每一個音符，都交織于我們的心靈，響徹我們的命運，使我們的心靈變得激蕩，使我們的命運變得澎湃。

　　母愛如歌，一首千古絕唱，一首千百年來被人們廣為傳頌的千古絕唱。誰人不曉，孟母三遷？誰人不知，岳母刺字？母愛的巨力，推動了歷史的進程；母愛的輝光，璀璨了人類的星矢。

　　母愛如歌，一首流行歌曲，一首膾炙人口、百唱不厭、經(jīng)久不衰的流行歌曲。它在我們的一生流行，在人類流行，在歷史流行，流向永久，流向永遠，流向永恒……

　　心靈深處的歌作文 篇43

　　聽著優(yōu)美的音樂，我情不自禁地走到了書架前，拿起質樸的木盒，記憶的枷鎖瞬間被打開，往事的畫卷一幅幅展現(xiàn)在我的面前，隨著音樂的跌宕起伏，頓時一股股暖流涌在我心頭。

　　夏日的午后，陣陣熱風吹過，熾熱的太陽烘烤著大地，整個世界如同一個烤爐，一切都顯得那么的焦躁。我聽著外頭樹上的蟬鳴聲，心煩意亂，總想著找處地兒發(fā)泄一通。正在這時，門外傳來了一陣輕盈的腳步聲，仔細一看是奶奶。只見她帶著幾絲皺紋的臉正微笑著向我走來。“丫頭，是嫌外面吵嗎?”奶奶和藹地問道。我苦悶著一張臉點了點頭。奶奶撫摸著我的`頭柔聲道：“丫頭，奶奶給你唱首歌，你聽聽看。”我頓時興奮得兩眼發(fā)光。只見奶奶清了清嗓子，坐在床邊慢慢地哼唱起來。那柔和的歌聲像跳動著的音符圍繞在我的耳畔。聽著，聽著，周圍的一切都仿佛安靜了下來，我的心也舒暢了許多，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我仿佛置身于世外桃源。古樸的小木屋，參天的大叔，大樹上清脆的鳥叫聲悅耳動聽，門前的小溪也“嘩嘩”地流著。所有的聲音都交織在了一起，變成了一曲輕快活潑的自然交響曲。不知睡了多長時間，我才從夢鄉(xiāng)醒來，一看已是夕陽西下。外頭，蟬鳴聲，青蛙聲。竟是那樣的悅耳，我的心也慢慢沉浸在其中，夕陽的余暉照耀在我的身上，一切都是那么的奇妙。

　　奶奶的歌聲充滿著魔法，穿透了我的心靈，使我沉浸。直到現(xiàn)在回想起來，那柔和的歌聲一直在耳畔回繞，久久不能散去。

　　心靈深處的歌作文 篇44

　　今天下午，天氣晴朗，太陽高照，似乎可以把人烤熟了。可是，突然，一陣狂風帶來了烏云，太陽立刻被遮住了，天暗了下來。

　　忽然，遠處一道閃電劈開濃密的烏云，彎彎曲曲地插向地面，可還沒有接觸到地面，就又被烏云給擋住了，好像烏云把閃電吞沒了似的。這時又一道閃電劃過天空，在天邊露出了白色的光，照亮了半邊天。當孩子們回過神來時，它卻悄無聲息地過去了。緊接著一道光弧，以迅雷不及掩耳之勢地來到了，嚇得孩子們大氣也不敢出。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，天邊像有一列裝滿貨物的列車正在發(fā)動著，又像建設工地的各種機器發(fā)出的轟鳴聲……雷聲由遠而近，越來越響。“啪”，一個炸雷響徹天際，嚇得孩子們大聲尖叫；但尖叫聲還沒完，又一個炸雷，似乎在屋頂開了花……

　　“呼呼呼呼……”像是受到閃電的命令和雷聲的指揮，風帶著千軍萬馬趕來了，吹得門前的樹枝東搖西擺，樹上的葉子“嘩嘩”作響，還有些掉了下來；房頂上有些松的瓦片也“啪啪”地落到地上……真叫人心驚膽戰(zhàn)。

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”，像鬧鐘的聲音經(jīng)過了擴音似的'，哦，開始下雨了。一會兒，瞧瞧窗外，已是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我們還擔心四處橫溢的水會鬧水災時，雨卻奇跡般的變小了……

　　雨點的“嘀嗒”聲，風的“呼呼”聲，樹葉的“嘩嘩”聲，雷的“轟隆”聲，組成了一首雷雨的歌。

　　心靈深處的歌作文 篇45

　　人生像一首歌，唱出你的悲傷，譜出你的快樂；人生像一篇文章，看似優(yōu)美多趣，實際蘊涵艱辛！

　　試問，有誰的人生是一帆風順的？在人生的歌中亦是如此！你付出的努力得到了回報，是你用心血和智慧換來的，天上是不會掉餡餅的。人，只有努力了，才會有收獲；人，只有努力了，才不會后悔；人，只有努力了，生活才會富有色彩！有的人邁向成功的一步是幸運的，但若沒有不懈的努力，又怎能看到那勝利的彼岸？有的人邁向成功的一步是艱辛的，當他付出了辛勞的汗水后，也會看到那成功的彩虹！不管幸運也好，艱辛也好，他們品嘗的成功快樂，收獲的人生哲理，才是他們真正的'成功！我努力，因為我深信：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我拼搏，因為我深信：“我向你飛，多遠都不累，只要你無怨，我也無悔。”

　　再問，有誰的人生沒有經(jīng)歷過失敗呢？愛迪生、牛頓這些科學家們，有哪一個不是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，才有了最終的成功呢？這些面對失敗的學者們，不怕失敗的經(jīng)歷，告訴我們：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問我為什么。”看著美好的世間事物，他們常常安慰自己：“心若在，夢就在，天地間仍有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過從頭再來。”人生就是如此，雖然你成功，但你遇到的挫折與艱辛，也是常人難以想象的；雖然你失敗，但你收獲得的快樂與成功，又是常人難以質性的！

　　心靈深處的歌作文 篇46

　　“人生是什么？”曾有人這么問我。他說：“人生是五味瓶，讓人們嘗盡世間的酸甜苦辣。”而我不敢說人生是什么，我只能說人生像什么。人生像奔流的長江，有時平靜如鏡，有時波濤洶涌，有時又會遇到暗礁，沒有這些人生就不會激起浪花；人生像一條沒有盡頭的路，有時平坦，又是崎嶇，一路上會有燦爛的鮮花向你招手，也會有密布的荊棘阻擋你的去路。如果你想得到鮮花，就不能希望上天給你風和日麗；如果你想沖出荊棘，就不要乞求別人給你一把寶劍，你要在暴風雨中經(jīng)受鍛煉，你要赴險如夷闖人生。

　　人生潮起潮落，有時你會跌到黑暗的谷底，有時你會沐浴明媚的陽光。在黑暗的谷底不知你有沒有感受到陰霾下挺立的蒼松翠柏。記住堅定的`信念定能把失敗超越。

　　面對人生中的挫折，心要懂得轉彎，千萬不要讓心被挫傷，只要心中有路腳下就有路。路，是走出來的的，在看似沒路的地方，只要你有信心、有勇氣走下去就能踩走出一條路來。曲折，加速人意志的成熟；挫折，培育人生性格的完善；坎坷，錘煉人品質的升華。人生的痛苦不只是負面影響，它還可以分解成自省，可以轉化為自強，可以升華為創(chuàng)造。

　　人生就像一首歌，困難是高音，幸福是低音，酸甜苦辣是人生的主旋律。讓新世紀的我們插上自由的翅膀譜寫我們的生命之個吧

　　心靈深處的歌作文 篇47

　　人生的開始有一段空白，那段空白會像歌曲前奏一樣，影響你的一生。說不出是歡樂還是難過，只不過在那淺淺的記憶中你慢慢的走進了世界，也緩緩地開始歌唱。每一滴眼淚，都有著屬于他的故事；每一張笑容，都有著屬于他的快樂；每一次成長，都有著屬于他的經(jīng)歷，就像歌一樣。

　　當然人生同樣少不了高潮。每個階段的升學對于我來說算是個放聲吶喊的日子，它是我一個又一個的轉折點，那段日子不知道放任了多久。而這次好像不一樣了，我無力去奮喊，或者說是我沒能力吶喊只有點點的嘶叫。在跟方向捉迷藏的日子里，忙綠了卻專研錯了。離譜的事接踵而來，而我已無力招架。這是段灰色、迷茫的高潮。相信每個人心中都有屬于自己的高潮，是那閃耀的.榮譽，是那成功的路途，還是那背后的故事。

　　“相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局“ 。如歌所言，人這一生也帶著末尾。雖然常說一件事情的結束使另一件的開始，但人生卻有些異同。走完了這輩子，或許你如同聊齋故事所講的幽魂一般，在回走你走過的路；也可能早已是個無意識的人，在等待著腐爛。它的結束，充滿著神秘，因為你并不知道死后的下一秒你是什么樣子。會不會像《西游記》一樣，有神，有精通七十二變悟空，還有集眉毛與善良的觀音世菩薩？的確無處問起。只能盡力讓這結尾更唯美一點，更充實一點。

　　拿起你手中的筆，揮舞吧！讓人生之歌更為精彩。

　　心靈深處的歌作文 篇48

　　隨著年齡漸長，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個世界的問題了。這個世界問題越來越多，越來越復雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無理走遍天下，有理寸步難行，好人無好報，惡人活千年。進人這個階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問的，警惕的，復雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個時候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風憑借力，送我上青云”。一個人倘若停留在人生的這一 階段，那就苦了這條性命了。人就會這山望了那山高，不停地攀登，爭強好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機關算盡，永無休止和滿足的一天。因為這個世界原本就是一個圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復，綠水長流。而人的.生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無限計較呢？

　　許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生．勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開，回歸自然。人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情，不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾，我自清風朗月。面對 蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個時候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。

　　心靈深處的歌作文 篇49

　　或許是即將結束大學校園生活的緣由吧！心中不免有一些感傷，從小到現(xiàn)在將近讀了20多年，對大學還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開朗，同學之間的這份友誼，是多么的.珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲，一切都是這么逍遙、開心。臨近畢業(yè)了，不免思緒很多，尤其是簽單位的此時此刻。

　　記得我有個同學說，“看看這個老頭，這么老還騎個破自行車！”。其實回過頭想想，如果自己踏上社會，不去思考如何提升自己的價值，到老還是一事無成，不也就成了，“老頭”嗎？想在IT業(yè)找一份欣慕的工作也不簡單，有的天天去參加筆試、面試。到頭來，自己能看上的公司，去不了；看不上的公司，不想去。就是在這種情況下，一個學期就過去了，然后在那里大發(fā)牢騷。或許，這種經(jīng)歷使我們日后的財富。

　　其實，好好想想，從自己找差距，從周邊環(huán)境找差距，問題（我想）一定出在自己身上。

　　我還記得，一位很受我尊敬的老師說，“人在年輕時要有一點點老年人的這種心態(tài)（穩(wěn)重、對自己年輕時的某些遺憾）；人在老年時要有一點點年輕人的這種斗志（為理想奮斗）”。其實，想想很有意思。人要有緊迫感、危機感。

　　接觸計算機有7年時間了，在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中，沉浸在思緒中。總有一天，我要去收獲。

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