【精品】奇思妙想作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奇思妙想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
在3014年，人類與外星球已經生活了200多年了，人類在每個星球上都建了一個巨大的太空站。全世界也只有200座太空站呢！每個太空站都會有20xx億左右居民生活著，但居民們又是怎么聯系的呢？因為他們都有一個“手機眼鏡”，你只要用嘴巴說出電話號碼就可以進行視頻對話。是不是非常棒的大發明？
在太空中吃什么呢？哈哈——那我就誠心誠意地告訴你們吧：“在太空的食物比人類的頭發還要多得多呢！那里有人造大米、人造牛奶、人造蛋、人造蛋湯、人造牛肉、人造水果、人造大冬瓜……都是宇宙中獨一無二的美食哦！”
太空學校雖然只是一個很不起眼的六邊形小房子，也叫做太空自習室，但是每個自習室都會有好幾個長方形的機器人老師給同學們上課、布置作業、收發作業、改作業等等，還會設定好時間讓學生自主上下課，真的是一個非常棒的機器。
他們在太空中的交通工具是一個像電影里的那種小型的多人飛行器，一架飛行器可以坐20個人，除了有主駕駛座、副駕駛座和客座，每個飛行器還配備有兩張桌子。這種飛行器10個小時可以繞整個太陽系一圈，一個小時就能繞地球一圈，速度是不是相當的快呀！
你們一定想問人類在太空中是怎么呼吸的呢？那我就告訴你們吧：“人類是靠一種白色的藥丸來呼吸的'。吃了這種藥丸，人類可以自由的呼吸就像在地球上一樣！”大家知道了嗎？
雖然上面我的想像還不是真的，但是我相信在未來，說不定真的會有這樣的一個世紀。
奇思妙想作文 篇2
假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊！像小鳥一樣鳥瞰整個世界。
假如我有一雙翅膀，我會自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看著那一朵朵，各種各樣的白云，享受著沐浴陽光，看遍大地。晚上越飛越遠，看著正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”這首歌真好聽的'。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船里，慢慢的劃啊劃啊……
假如我有一條可愛的魚尾，那該有多好啊！像小魚一樣在海洋中游來游去！
假如我有一條可愛的魚尾，我就會潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜托天爺爺下一場珍珠雨，給貧窮的人們。我也會和海洋里的小魚和小蝦一齊玩游戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個見識廣大的冒險家，想到魚尾我的記憶深處便浮現出那篇童話故事——《海的女兒》，但是我真的為她難過，為了凡人，犧牲了自己美麗動聽的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。
有一對翅膀和一條魚尾巴，感覺真不錯！
奇思妙想作文 篇3
從前，有一個小男孩兒，他叫波特，他想給住在遠方的朋友安妮寫一封信，信的內容是：
安妮：
你現在過得還好嗎？有空常來我家玩兒呀！小男孩波特
波特把這封信用繩子綁起來，裝在漂流瓶里，放到海面上，目送它去遠方。
漂流瓶在海上漂啊漂，突然，一只海鷗從天空中俯沖下來，銜住了它，往上飛，把它拋向空中，然后又叼住，它又把它拋向空中，漂流瓶被海鷗弄得暈頭轉向，都快要吐了！可海鷗呢，正玩在興頭上，一點也不理睬漂流瓶，繼續玩它的'。等海鷗玩夠了的時候，漂流瓶已經分不清東南西北了，只能隨著海浪慢慢向前漂。
可就在這時，海龍卷瘋子似的沖過來，卷起漂流瓶就跑。漂流瓶感覺身子就像被撕裂了一樣，它苦苦掙扎了一個小時，海龍卷漸漸平息了下來，但漂流瓶被海藻綁到了一塊石頭上，沉到了海底。
漂流瓶微微睜開眼，奇幻的畫面呈現在眼前：一塊珊瑚礁上面，有許多小魚游來游去，一個和高山一樣大的海螺，那是海底生物的家，上面有許多許多海星和海葵，還有各式各樣的珍珠項鏈……
正在漂流瓶欣賞這美麗的景色時，一條饑餓的鯊魚迅速地游過來，一口咬斷了海藻，并把漂流瓶吞掉了（因為它太餓了，所以把漂流瓶吃掉了），漂流瓶在鯊魚肚子里滾啊滾，使勁撞，撞了一會兒，它沒勁了，躺在鯊魚肚子里直喘粗氣。
突然，一股咸水（海水）流到了這里，一條金槍魚游過來，“你也被鯊魚吃掉了？”金槍魚問。“是的。”漂流瓶嘆了口氣說。“咱們一塊兒逃出去吧！”金槍魚胸有成竹地說。“嗯嗯”漂流瓶點頭答應了。它倆一塊頂鯊魚肚子，這樣足足堅持了十分鐘，鯊魚受不了了，猛地吐了口水，金槍魚和漂流瓶迅速游出來，擊了個掌，就告別了。
漂流瓶繼續完成它的使命，又過了一天，漂流瓶成功把信傳到了小女孩兒安妮的手中，安妮打開信封，開心的笑了。
奇思妙想作文 篇4
有一支筆，每個人都想要。大家夢寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這只神筆，去裝飾我們祖國的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫上藍藍的天空，讓它不再變為死一般毫無生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬根銀針灑向大地，去滋潤農田；讓大樹變為千年不變的萬古長青，讓環境更加優美……
夏天，我要畫上一排排高大的人民衛士——大樹，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹帶來絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農民伯伯的倉庫，讓農民伯伯的辛勤勞動換取沉甸甸的.收獲，讓農民伯伯的腰包鼓起來，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫上一片片雪花，讓大樹穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看著這樣的景色，我不禁感嘆起來，這真是滿樹霜花萬千條啊！
聽了我的介紹，大家心動了嗎？那就讓我們努力學習，讓我們發明出這支神筆吧。讓春生機勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
奇思妙想作文 篇5
我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。
這種黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
這種黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，老媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把老媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的'本領，我的愿望才能實現。
如果我的愿望真能實現，我的老師將不會在這么辛苦了！
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