關(guān)于讀書(shū)演講稿合集15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥(niǎo)兒、藍(lán)天、綠樹(shù)一樣伴我成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書(shū)的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂(lè)的精神。
第三，要有樂(lè)觀自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。
那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
1.上課要處理好聽(tīng)與記的關(guān)系，邊聽(tīng)邊記兩不誤，要做到這一點(diǎn)，的方法是做好課前的預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)可以知道哪些要記，哪些不要記，哪些要注意聽(tīng)，這樣就可以保證聽(tīng)與記的雙重效果。
2.要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是作業(yè)的時(shí)間。
對(duì)自己的薄弱學(xué)科在時(shí)間安排上要有所傾斜，千萬(wàn)不能在自己喜歡的功課上花很多時(shí)間，而懶于完成薄弱科目的作業(yè)；
3.要及時(shí)鞏固自己當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
記憶與遺忘是一對(duì)矛盾，只有通過(guò)鞏固才能加深記憶，減少遺忘，鞏固可以分為三個(gè)＂鞏固”：即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當(dāng)天要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的`復(fù)習(xí)與鞏固，無(wú)論再忙，當(dāng)天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固，一星期學(xué)習(xí)下來(lái)，已經(jīng)積累了很多知識(shí)，不及時(shí)鞏固，很容易忘記，所以要不斷的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，相信你一定作好了準(zhǔn)備，那就請(qǐng)你制定一個(gè)明確的目標(biāo)，拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)自信地學(xué)習(xí)吧。
如果你做到了這幾點(diǎn)，成功一定會(huì)屬于你。
關(guān)于讀書(shū)演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。
書(shū)，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣；
書(shū)，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
我們是新一代讀書(shū)人，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的.瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，暢游在書(shū)的海洋，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
“書(shū)”被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。因?yàn)椋蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧，就會(huì)不斷增長(zhǎng)，這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以，我也要這樣讀書(shū)。
小時(shí)候，我和書(shū)雖然不怎么熟。但那時(shí)，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽的聲音，就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我做了許多美夢(mèng)。而且，那精彩的.故事情節(jié)，還一直回放在我的腦海里面……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我才覺(jué)得書(shū)是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺(jué)得書(shū)已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。
書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍(lán)天白云；書(shū)是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的幫助……
現(xiàn)在，好書(shū)伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)過(guò)程中缺少不了的良師益友。好讀書(shū)！讀好書(shū)！讀書(shū)好！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于讀書(shū)演講稿4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我們的學(xué)習(xí)生活中，書(shū)帶給我們無(wú)限多的知識(shí)和快樂(lè)。書(shū)，不僅能讓我們變得有學(xué)問(wèn)，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會(huì)經(jīng)歷許多讀書(shū)受益的事，接下來(lái)，我就和大家來(lái)分享一個(gè)書(shū)中的故事吧!
記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測(cè)驗(yàn)，雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備，但還是覺(jué)得心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來(lái)了最令我緊張的.語(yǔ)文考試。我匆忙寫(xiě)完只檢查了一會(huì)兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺(jué)不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說(shuō)應(yīng)該考得還不錯(cuò)，但是兩天后，當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)時(shí)，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對(duì)于平時(shí)一向名列前茅的我，是一個(gè)多大的打擊啊!頓時(shí)，我的心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地，我開(kāi)始灰心了，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)降低了要求，作業(yè)的正確率也沒(méi)有以前那么高了。
一個(gè)多星期后，我在看一本小說(shuō)時(shí)，無(wú)意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動(dòng)了我，我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，有點(diǎn)后悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因?yàn)橐淮蔚氖【捅淮虻沽四?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!我就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣，一下子明白了過(guò)來(lái)。我下定決心要調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)語(yǔ)文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個(gè)大字寫(xiě)在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心里。從那天起，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。沒(méi)過(guò)多久，我的語(yǔ)文成績(jī)果然有了顯著提升。
讀書(shū)受益!我要感謝書(shū)，感謝書(shū)中的名言，是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書(shū)有益，書(shū)像一片廣闊的海洋，能讓我在那里遨游，書(shū)會(huì)讓我們受益一生，我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于讀書(shū)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，從小我就是個(gè)以書(shū)為友、以書(shū)為樂(lè)的小姑娘。很多時(shí)候，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局，我一讀就忘了睡覺(jué)的時(shí)間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書(shū)中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。
《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂(lè)觀的態(tài)度去生活，希望之火從來(lái)沒(méi)有在它身上滅過(guò)。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢，勇于改正自己的錯(cuò)誤。令我感動(dòng)的是，作為一個(gè)木偶，它有顆風(fēng)雨無(wú)阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，為的就是找到自己的爸爸。
《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外，體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書(shū)中，我最欽佩的人物是岳飛，佩服的是他堅(jiān)強(qiáng)、精忠報(bào)國(guó)的精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位為軍事而生的將軍，但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán)，他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當(dāng)看到這里，我就情不自禁地說(shuō)：“你們這是在毀自己國(guó)家的棟梁呀!”
《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時(shí)黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的`不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時(shí)候，我的內(nèi)心非常憤怒，這個(gè)社會(huì)為什么會(huì)有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來(lái)區(qū)分呢!
閱讀是件美好的事，學(xué)習(xí)再忙，也要閱讀!讓我們從小就熱愛(ài)閱讀，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!
關(guān)于讀書(shū)演講稿6
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
讀書(shū)苦嗎？有人會(huì)回答：太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿；有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味；有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。
讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的'山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。可見(jiàn)，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書(shū)何苦之有？
讀書(shū)豈不快樂(lè)？
關(guān)于讀書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我家可算是一個(gè)書(shū)香門(mén)第了：一進(jìn)門(mén)，鞋柜上就放著幾本書(shū)。往里走，客廳里的茶幾上也放著幾本書(shū)。兩個(gè)臥室的窗臺(tái)上、寫(xiě)字臺(tái)上、床上枕邊都是書(shū)，特別是床上，只留下一個(gè)人睡覺(jué)的空。書(shū)房就不用說(shuō)了。
之所以滿屋子書(shū)，是因?yàn)槟萌》奖悖?jié)省時(shí)間：看電視劇的`時(shí)候，到廣告時(shí)間，看上兩眼，不光眼睛滿足了，腦子也沒(méi)閑著;至于上廁所，首先沖向的目標(biāo)不是廁所，而是書(shū)房，盯者琳瑯滿目的大書(shū)架，匆忙之中隨便抽上一本，然后在廁所里一待就是半小時(shí)，沒(méi)有媽媽三四遍的催促是不會(huì)出來(lái)的;睡覺(jué)前，扔下使人頭疼的課本，抓起探險(xiǎn)小說(shuō)來(lái)看，有時(shí)竟被書(shū)里的情節(jié)感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)又被嚇得睡不著覺(jué)。
記得上次回老家過(guò)年，我?guī)Я撕芏鄷?shū)回去。老家在南方，沒(méi)有暖氣，屋內(nèi)冷得出奇，平常都要穿著棉褲棉襖。一天早晨，我剛從被臥里爬出來(lái)，便看到了床頭邊的書(shū)，就不假思索的拿起來(lái)看，當(dāng)時(shí)只穿了秋衣秋褲，竟然沒(méi)有覺(jué)得涼。直到媽媽近來(lái)，驚叫了一聲，我才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)冰冰涼。媽媽一把奪走我的書(shū)，命令我穿好衣服跟她下樓吃飯，我不敢違抗，只好穿好衣服下樓。可一吃完飯，我“嗖”地一聲又竄回二樓繼續(xù)看書(shū)去了。
說(shuō)起偷偷看書(shū)，倒是天天有。每天晚上，媽媽規(guī)定只能看到九點(diǎn)半，不許超時(shí)，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。可九點(diǎn)哪能滿足我看書(shū)的欲望呢!我老想再拖一會(huì)，可媽媽又不讓?zhuān)袝r(shí)就用手電筒偷偷躲在被窩里看，可這些把戲最終都逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”，大都以我的敗露而收?qǐng)觥０?誰(shuí)讓我有這么一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽呢?
我的讀書(shū)生活就是這么精彩。
關(guān)于讀書(shū)演講稿8
各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是四年級(jí)的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。 如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可 能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。
而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書(shū)。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命
運(yùn)抗?fàn)幍?無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。
從我會(huì)認(rèn)字起，爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，漸漸地我也愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活，而且還開(kāi)闊了我的眼界，讓我在書(shū)中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。從書(shū)中我知道了宇宙是無(wú)窮的，地球是行星，遠(yuǎn)古時(shí)代人們都是靠鉆木取火來(lái)獲得光明，這些知識(shí)是我在生活中見(jiàn)不到的。
通過(guò)讀書(shū)，我明白了很多道理，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是助人為樂(lè)!我也知道什么人應(yīng)該幫助，什么里人應(yīng)該受到懲罰，我還知道科學(xué)是真實(shí)的，并不像大人說(shuō)的'那樣，只是迷信。
一個(gè)人一生中都會(huì)有幾本讓他感悟深刻的書(shū)，我也不例外。《小海蒂》這本書(shū)讓我明白了要做樂(lè)于助人的人，《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)的偉大，《做最好的自己》這本書(shū)讓我明白了，做人要學(xué)會(huì)尊重他人，要勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)生活……
讀書(shū)的好處還有很多，但是需要你慢慢去體會(huì)，所以讓我們一起去書(shū)里探索奧秘吧!
關(guān)于讀書(shū)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好。今天我演講的題目是《用真愛(ài)換取真心，用平凡詮釋偉大》
記得很小的時(shí)候，小伙伴們就喜歡靠墻支起一塊木板，拿著四處找來(lái)的能寫(xiě)字的石塊玩起老師教學(xué)生的游戲，每當(dāng)輪到自己當(dāng)老師，內(nèi)心便涌動(dòng)著不能自已的興奮，那時(shí)的我們就有了對(duì)老師懵懂的愛(ài)；后來(lái)啊，聽(tīng)多了“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土”、“長(zhǎng)大后我就成了你”的優(yōu)美旋律，感受到身邊老師對(duì)我們貼心的關(guān)懷，方知道老師原來(lái)如此美麗，如此神奇；而現(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為一名夢(mèng)想中的人民教師的時(shí)候，才真正領(lǐng)悟到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無(wú)情物、化作春泥更護(hù)花”的艱辛與快樂(lè)，平凡與偉大。
不覺(jué)中，踏上三尺講臺(tái)已經(jīng)快九年了，至今還記得第一天以教師的身份踏入校園時(shí)那輕松無(wú)比的步伐；記得初次踏上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生渴求的眼神時(shí)的激動(dòng)與熱情；記得親身感受到老教師們?cè)虒W(xué)時(shí)無(wú)怨無(wú)悔的精神，我明白了做一位優(yōu)秀教師的職責(zé)所在。就為了這樣一份信念，九年來(lái)，我絲毫不敢松懈，在教書(shū)育人的道路上跋涉前進(jìn)。
20xx年是我工作生涯中最難忘的一年。那年夏天，孩子剛剛一歲的我接到了擔(dān)任初二班主任的消息。像我這樣半年多沒(méi)有站在講臺(tái)上，又是對(duì)班級(jí)管理工作缺乏經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。怎么辦？想退縮，但最終還是沒(méi)能逃避得了。
時(shí)間一天天迫近，就要開(kāi)學(xué)了，原本想養(yǎng)精蓄銳，好好準(zhǔn)備一下和今后的戰(zhàn)爭(zhēng)伙伴來(lái)個(gè)見(jiàn)面儀式的，可沒(méi)想到就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，剛滿周歲的女兒突發(fā)高燒，半夜去醫(yī)院掛急診，看完病，掛完吊瓶，又在醫(yī)院觀察一番，看看表，已是凌晨四點(diǎn)多，匆忙回到家，把哭鬧的孩子安頓好，已經(jīng)天亮了，來(lái)不及休息，直奔學(xué)校，站在教室門(mén)口，頭腦昏昏沉沉。終于站在了講臺(tái)上，大腦更是一片空白，原本想的熱熱鬧鬧的見(jiàn)面儀式顯然是泡湯了。我想這第一印象沒(méi)建立好，以后再多努力和學(xué)生溝通吧。
于是，我便開(kāi)始了和學(xué)生的交流，課上課下、教室內(nèi)外都成了我們的陣地。但是，半路接班的困難卻是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到的，縱然我做了這么多的努力，換回來(lái)的卻仍然是學(xué)生的不理解，更有一些逆反心理特別重的孩子們的排斥與刁難。就在這樣的困境中，我艱難地做著我的每一個(gè)決定，內(nèi)心雖有萬(wàn)般委屈，卻仍然沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的決心。
然而，這一年的11月，我那剛一歲多的孩子因病住進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，作為母親，看著孩子蒼白的小臉和無(wú)助的眼神，內(nèi)心的悲慟滾滾襲來(lái)。前后整整一個(gè)月，白天黑夜，我奔波在學(xué)校與醫(yī)院之間，面對(duì)孩子的聲聲哭喊和學(xué)校里頻頻發(fā)生的事情，我有了退縮的念頭。在又一起事件發(fā)生后，我終于決定放棄這個(gè)念頭。不久，一封信放在了我的辦公桌上，打開(kāi)一看，是一位曾經(jīng)很自卑、很悲觀的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的，他在信中寫(xiě)道：老師，我看不起你。你曾說(shuō)，方法總比困難多，成功者都是在遇到挫折后能勇敢站起來(lái)的人，我站起來(lái)了，而你卻要放棄，這樣，你怎么做我們的引路人。看了這些，積聚了多日的淚水在這一剎那恣意橫流，不是委屈，是因?yàn)榭傆欣斫庾约旱娜耍冻龅呐�是有意義的。
為了這份理解，我又有了動(dòng)力，繼續(xù)開(kāi)始了我辛勤的耕耘。我用“天生我材必有用”的思緒點(diǎn)化學(xué)困生們心中的冰結(jié)；用“苦心人天不負(fù),有志者事竟成”的古訓(xùn)呵護(hù)自卑者的心靈；用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)揚(yáng)起“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆；更用“堅(jiān)持到底就是勝利”的口號(hào)鼓蕩所有學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)毅力……
就這樣，通過(guò)我們共同的努力，學(xué)生慢慢的接納了我，愿意和我說(shuō)心里話了，心里裝著班級(jí)的同學(xué)越來(lái)越多了，教室后的垃圾不知什么時(shí)候越來(lái)越少了，黃色的窗簾不知被哪位細(xì)心的同學(xué)綁上了粉色的絲帶，又不知是誰(shuí)看到班里的鎖不好用帶來(lái)了兩把嶄新的鎖。
俗話說(shuō)得好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。但是只要拿出一顆真心來(lái)，讓學(xué)生知道你心中有他，所做的一切都是為了他，學(xué)生就會(huì)和我們心心相通。
如今，這一屆學(xué)生就要畢業(yè)了，看著他們學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注的樣子；玩耍時(shí)燦爛的笑容；還有圍在我身邊爭(zhēng)先恐后地表達(dá)他們不舍的心情時(shí)，我的.心在這一刻真得醉了。
忘不了我身邊那些青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)的義無(wú)反顧；忘不了中年教師把全身心投入到對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)教學(xué)的研究時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔，為教育事業(yè)披肝瀝膽；更忘不了20xx年12月1日，我走進(jìn)北川中學(xué)所看到的，那些失去親人后在悲痛中仍然奮斗在教學(xué)第一線的錚錚鐵骨。是他們，托起中華民族嶄新的希望，這一切都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
走過(guò)風(fēng)雨彌漫的寒冬，終究會(huì)迎來(lái)鮮花繽紛的盛夏，如今的我，如一棵抖落掉滿身雪花的松樹(shù)，更加堅(jiān)韌地挺立在教書(shū)育人的層層密林中。時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)中我們已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。作為教師，我們似乎失去了很多，沒(méi)有顯赫一時(shí)，沒(méi)有流芳百世，然而我們卻收獲了世界上最崇高的理想。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉子吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。朋友們，讓我們做一片綠葉，在這大好形勢(shì)下，乘風(fēng)破浪，不斷進(jìn)取，用自己的真愛(ài)換取學(xué)生的真心，用自己平凡的一生孕育我們圣潔與偉大。
關(guān)于讀書(shū)演講稿11
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天你讀書(shū)了嗎》。
我們中國(guó)人以前一直窮得吃不上飯，所以路上遇到鄰居、朋友、親人的第一句話就是：“你飯吃過(guò)了嗎?”如今，我們已經(jīng)不缺吃穿，作為正處在讀書(shū)、求知黃金階段的同學(xué)們，相逢時(shí)就該問(wèn)一聲：“同學(xué)，今天你讀書(shū)了嗎?”
有人說(shuō)，現(xiàn)代家庭并不缺書(shū)，缺少的是讀書(shū)人。其實(shí)，同學(xué)們都是名正言順的讀書(shū)人。那么，每位同學(xué)自己反思一下，每天我認(rèn)真讀書(shū)了嗎?我靜下心來(lái)讀書(shū)了嗎?一個(gè)人，今天少讀一頁(yè)書(shū)看不出什么變化，明天少讀一頁(yè)書(shū)也看不出什么變化，可是，一天天過(guò)去，日積月累，同學(xué)的差距就拉開(kāi)了。如果沒(méi)有養(yǎng)成靜心讀書(shū)的習(xí)慣，這是一種危險(xiǎn)的現(xiàn)象。一個(gè)人不是說(shuō)走進(jìn)學(xué)校就意味著接受教育，只有當(dāng)他面對(duì)一本書(shū)沉醉不已的`時(shí)候，教育才剛剛開(kāi)始。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……現(xiàn)在學(xué)校創(chuàng)設(shè)了很好的條件，每個(gè)年級(jí)都有圖書(shū)角，每個(gè)班級(jí)都有圖書(shū)，只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
也有同學(xué)說(shuō)，我的作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)…… 選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫，讓每個(gè)人對(duì)于讀書(shū)就像呼吸一樣自然，讓我們學(xué)校成為一個(gè)書(shū)香校園!
關(guān)于讀書(shū)演講稿12
書(shū)籍，可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說(shuō)，讀書(shū)會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書(shū)會(huì)讓人脫俗……
讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂(lè)觀、豁達(dá)、心胸開(kāi)闊。讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè)，我激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征，向蘇格拉底請(qǐng)教哲學(xué)奧秘……
你能說(shuō)這不是一筆永恒的財(cái)富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜啊！而一旦體驗(yàn)過(guò)這種喜悅，人就會(huì)不由自主地去主動(dòng)品味和汲取人類(lèi)的精神財(cái)產(chǎn)，并且逐漸內(nèi)化，以至運(yùn)用自如，這種人會(huì)成為“心靈巨富”，如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來(lái)比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”，書(shū)中這樣寫(xiě)到：“我私人的'圖書(shū)館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書(shū)架……有成千上萬(wàn)的書(shū)……每天不讀上幾頁(yè)，有時(shí)不讀上幾行，我是無(wú)法活下去的……”
古人云：“至樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)”前蘇聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要沒(méi)被一本好書(shū)俘虜過(guò)，那將是最大的遺憾。”讀書(shū)能夠使你從無(wú)知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧?kù)o。讀書(shū)長(zhǎng)智；讀書(shū)厚德；讀書(shū)怡情；讀書(shū)，能讓你的生活變得輕松；讀書(shū)，能讓你了解紛繁復(fù)雜的世界；讀書(shū)，他會(huì)教導(dǎo)你尊重別人，從而獲得別人的尊重。多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，將使我們受益無(wú)窮。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是美麗的……
令人遺憾的是，我們目前的社會(huì)并沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。根據(jù)一次聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)國(guó)民一年的閱讀書(shū)量是0。7本，而臨近的韓國(guó)是7本，日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國(guó)還以書(shū)柜代替酒柜。去年聯(lián)合國(guó)在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書(shū)調(diào)查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國(guó)企業(yè)家讀0。5本。難道外國(guó)人就不忙？就沒(méi)有壓力？不是的，關(guān)鍵是讀書(shū)的心態(tài)。所以，工作再忙也要讀書(shū)，工資再低也要買(mǎi)書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)。讀書(shū)讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中自強(qiáng)。成長(zhǎng)也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長(zhǎng)中激勵(lì)自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我在學(xué)習(xí)中成熟自己，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》
同學(xué)們，讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么，讀書(shū)有哪些好處呢。
1、讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。
2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好：秀才不出門(mén)，便知天下事。多讀一些書(shū)，能通古今，通四方。
3、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。
4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能使我們改正作文中的.一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。
5、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明，優(yōu)雅得體。
古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，勤思考。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)；
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位；
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的校園！
關(guān)于讀書(shū)演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
打開(kāi)記憶之窗，很多東西都從我的記憶中溜走了。但是，有很多東西在我的記憶里保存的很完美。
我記得我四年級(jí)的時(shí)候。我媽媽拿著一個(gè)非常大的紙箱。我很好奇，跑過(guò)去問(wèn)我媽?zhuān)骸斑@個(gè)紙箱是什么？”我媽說(shuō)：“你先閉上眼睛，我媽給你驚喜。數(shù)到3就睜開(kāi)眼睛。”“1——2三月”我眼巴巴的睜開(kāi)眼睛，哇！這就是我。
一直夢(mèng)想的.一套書(shū)《大宇神秘驚奇》！第一季，第二季。
都是第三季了。是全套書(shū)！我什么都沒(méi)說(shuō)。我拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間從書(shū)中的每一個(gè)單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在，看了兩季。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我以前看過(guò)的書(shū)都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有趣。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，驚心動(dòng)魄的感覺(jué)才是最酷的。除此之外，它也是一部偵探小說(shuō)，一些傳奇故事有美麗的文字和句子。
我非常喜歡這本書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周?chē)⑶颐總�(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。
但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的.好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情；我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革；我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕牛?/p>
謝謝大家，演講完畢！
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