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老師,我想對(duì)您說作文600字

時(shí)間:2024-09-21 03:54:17 秀雯 想作文 我要投稿
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老師,我想對(duì)您說作文600字(精選21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)您說作文600字,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對(duì)您說作文600字(精選21篇)

  老師,我想對(duì)您說作文600字 1

  在人們的心中,老師是蠟燭,是園丁,是春蠶……但我說,老師是媽媽,給予我們溫暖。

  張老師,我想對(duì)您說,您是愛的雨傘,為我遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨。你那溫柔的目光給我們帶來了溫暖;你那張能說會(huì)道的嘴巴不僅教會(huì)了我知識(shí),還讓我懂得了許多的道理。就拿我來說吧,原來的我非常膽小,不敢上課回答問題,因此同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”。雖然我很生氣,但我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得有一次上課,您問了同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,其他人都踴躍舉手,有的同學(xué)都恨不得跳到桌子上回答。而我卻低著頭,心里想:千萬不要點(diǎn)到我,千萬不要點(diǎn)到我!此時(shí)我的心里七上八下,您知道我膽小,為了鍛煉我的膽量,故意點(diǎn)到了我,我慢吞吞地站了起來,頭看向桌面,您鼓勵(lì)我說:“你要相信自己,你是最棒的!”這時(shí)我抬起頭看到了您那溫暖的目光,似乎在說:“你一定行的。”這時(shí),我鼓足了勇氣,結(jié)結(jié)巴巴地回答出這個(gè)簡(jiǎn)單的問題,臉一下子像火一樣的紅。您在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,從此我舉手的次數(shù)多了,也愛上了回答問題。

  張老師,我想對(duì)您說,您是知識(shí)的海洋,我在您的懷抱中暢游。在我的心中,你知識(shí)淵博,無所不知,您上課的時(shí)候特別幽默,每當(dāng)我們心不在焉或是走神的`時(shí)候,你會(huì)停下手中的課給我們講個(gè)笑話,逗得我們捧腹大笑。頓時(shí),我們學(xué)習(xí)的勁頭足了。就這樣,我愛上您的課了。是您教會(huì)了我們豐富的知識(shí),從一年級(jí)開始您教我們認(rèn)識(shí)生字,學(xué)習(xí)用生字組詞。現(xiàn)在的我能夠?qū)懗鰞?yōu)美的句子,原來我的作文非常枯燥,就像你天天說的“流水賬”“白羊歌”,但是自從您教會(huì)了我們作文的結(jié)構(gòu),教會(huì)我們要用修辭手法寫作文,如“比喻、擬人、排比、對(duì)偶……”慢慢地,我的作文也越來越優(yōu)美。

  正因?yàn)槔蠋熌臒o私付出,才有了我們的健康成長。

  老師,我想對(duì)您說作文600字 2

  小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會(huì)有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影,它似一陣春風(fēng),吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽光,融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影,就是您,我的班主任,劉老師。

  您是一個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅的老師,一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

  我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的老師,因?yàn)槟险n總是很嚴(yán)肅,可是直到那一天我看見了您和其他老師們一起聊天,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì)兒,這簡(jiǎn)直一改往日的畫風(fēng),這時(shí),我才明白,其實(shí)您是一個(gè)活潑愛笑的老師,并非是我以前想的那樣。

  您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學(xué)感冒了,您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的'做法深深溫暖了我們的心。

  老師,謝謝您,您使我變得充實(shí),使我從“角的天空”里走出來,走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。

  肥皂泡很美麗,是因?yàn)橛嘘柟獾恼丈洌覀兙腿缫粋(gè)個(gè)肥皂泡,而您就像是那一縷陽光,要是沒有您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù),我們?cè)鯐?huì)變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,這一切都是因?yàn)槟慕陶d,您的指導(dǎo),我們才能進(jìn)步。

  也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴(yán)厲,卻心底善良。

  謝謝您,我們敬愛的劉老師!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 3

  老師,您好,今晚我坐在電腦桌前,回憶著寧與我們?nèi)嗳私?jīng)歷過的事情,有快樂,有悲傷,有激動(dòng)……但更多的是老師我們對(duì)您的敬愛之情。

  老師,往日的事情歷歷在目,您就同我們的親人、朋友一樣,給了我甜美的呵護(hù),悉心的教導(dǎo),把我們這一個(gè)個(gè)破土而出的小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹;老師,在課堂上,您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了點(diǎn)兒,但是有時(shí)候卻很幽默,我們其實(shí)都知道,您嚴(yán)厲是為了我們號(hào),您用您的知識(shí),傳授了我們啟蒙與教導(dǎo)。您讓我們知道了應(yīng)該如何做人,讓我知道了作為一個(gè)學(xué)生的本分。老師,能如同我們的父親一般,一次又一次地用考試磨礪我們,告訴我們:即使遇到困難,只要不退縮,就一定會(huì)將它打敗。

  老師,您知道嗎?您就仿佛是天上的北斗七星高掛在天上,在我們迷路時(shí)告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒,讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的'路途。

  老師,您就像蠟燭一般,照亮了我們,卻燃燒了自己。用古代詩人李商隱的詩句來稱贊您,便是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊,這最合適不過了。您就像粉筆一樣,無私地奉獻(xiàn)了自己可貴的生命,留下了我們學(xué)不完的知識(shí)。

  師愛就像一把金閃閃的鑰匙,她能夠打開我們緊閉的心靈;是愛就像一雙溫暖的手,她雖然不能去縫制衣服,卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無微不至的愛,為我們的人生帶來了色彩!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 4

  親愛的老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)。”

  記得那一天,您在班級(jí)里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我啊!可千萬不要選我啊!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺(tái)上的'您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行。”老師,您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑,我的心情頓時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺(tái)上接受了您的任命。

  當(dāng)值日班長那天,我早早地來到學(xué)校,一進(jìn)班級(jí)看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻,看見您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說:“愛人者,人恒愛之。”您愛我們,您給了我們那么多的鼓勵(lì),傳授了我們那么多知識(shí),教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對(duì)您說:“我們愛您,也會(huì)報(bào)答您!”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 5

  老師,您陪伴我成長,教會(huì)了我許多知識(shí)。老師,您是我最尊敬的人,我想對(duì)您說說我的心里話。

  老師,您很溫柔。每天早上,您都要擠著公交車來學(xué)校,走到教室門口,您都只能聽見我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽見的是我們那瑯瑯的讀書聲。每次上課,您都要把聲音調(diào)大,或者是獎(jiǎng)勵(lì)那些早已坐好的同學(xué),這時(shí)我們才安靜下來認(rèn)真上課。

  老師,您很辛苦。每次課后和放學(xué)后,您都在批改著我們的`作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地備課。老師,您有時(shí)生病來不了學(xué)校,都是因?yàn)槲覀儭D鷽]來學(xué)校的日子,我和一些同學(xué)都有些想念您,希望您能好起來。

  老師,您很親切。有一次,我的書寫作業(yè)錯(cuò)得有點(diǎn)多,這是我第一次錯(cuò),還錯(cuò)了那么多,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講臺(tái)上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽您講。后來考試的時(shí)候也用到了,您那時(shí)說的話使我受益匪淺。

  啊!老師,您這樣的精神讓我想到了一段話:老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐著我們攀登高峰;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。

  老師,我要再次獻(xiàn)上一句話:老師,您的聲音像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您。”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 6

  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說:老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的'光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。

  您對(duì)待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),就像對(duì)待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學(xué)前班我就特別喜歡聽您講課,您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣,有時(shí)因?yàn)橐坏离y題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍,直到全班同學(xué)都聽懂為止;您為了我們的健康成長,很少關(guān)心自己的身體,好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。

  您態(tài)度和藹可親,從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,就在語文課上偷偷的做,我“做賊心虛”,生怕被您發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會(huì)訓(xùn)斥我,沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”,并沒有當(dāng)眾批評(píng)我。后來又要開家長會(huì)了,我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽,可是您一直沒有把這件事說出去。這件事,您不僅僅為我保留了面子,更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 7

  鳥兒感恩翅膀,是翅膀讓它飛上了藍(lán)天;小花感謝陽光,是陽光淋浴它成長。而我要感謝親愛的吳老師您,是您帶我走進(jìn)知識(shí)的大門,讓我從一個(gè)無知的小女孩到一個(gè)成熟了一點(diǎn)兒的小姑娘。

  記得上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),我有幸加入了培優(yōu)的隊(duì)伍,那時(shí)候您為了讓我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽儯刻彀斫o我們補(bǔ)習(xí),每次街道兩旁的路燈都亮了,可您辦公室的燈還沒滅,還在認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您為了我們真是操碎了心!

  果然,我不負(fù)眾望,數(shù)學(xué)獲得了全校第二名的.好成績,您的眼里流露出些許贊許的目光,臉上洋溢著欣慰的神情。之后,我就有點(diǎn)飄飄然了。

  過了幾天,就來了一次單元測(cè)驗(yàn),這場(chǎng)考試來得有點(diǎn)突然,殺了我個(gè)措手不及,我竟然考了個(gè)兒80多分。下課后,您把我叫到辦公室,責(zé)問我為什么考得這么差,接著又對(duì)我說了一些語重心長的話:“學(xué)習(xí)不能驕傲,驕傲使人落后……”,聽著聽著,我流下了悔恨的淚水,并在這時(shí),許下一個(gè)諾言:玩就要高高興興地玩,做就要認(rèn)認(rèn)真真地做。從這以后,我的成績明顯提高了,也穩(wěn)定了。

  吳老師,我明白,您的批評(píng)是出于對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更好地學(xué)習(xí),取得更高的成績。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎么會(huì)看見彩虹?謝謝您,吳老師,您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)路上的指向燈!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 8

  時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。老師,我有一些話想要對(duì)您說。

  以下就是我想對(duì)您說的話:

  “老師,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了不少的知識(shí),而您想必也被我們這一群怪學(xué)生給氣了不少吧!每次上課,總會(huì)有人開小差,但一心與上課無關(guān)的事;尤其是數(shù)學(xué)課,教室比菜市場(chǎng)還要熱鬧但您一發(fā)起火來,教室又會(huì)變得雅雀無聲。您每天都不知疲倦的'批改我們的作業(yè),沒有一絲怨言。您把知識(shí)一步步傳授給我們,但有的人卻還不領(lǐng)情,有時(shí)把您氣得忍無可忍,您便會(huì)雷霆大怒,過來拍手板,但我們又何嘗不知打在我們手上,疼在您的心里。但您還是不要生氣,生氣不僅傷身體還會(huì)變丑。您看起來很兇不過還是很溫柔。謝謝您對(duì)我多年來的照顧,記得有一次,我和某某人在數(shù)學(xué)課發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。我回答老師一個(gè)問題他也跟著我答,誰知我答錯(cuò)了,他就打了我一下,您知道后,便叫他給我道歉。您經(jīng)常說,我們從來沒領(lǐng)過一次流動(dòng)紅旗和校園每一天,嚴(yán)厲的問大隊(duì)干部哪些人扣了分,但我可以看出你只不過是在關(guān)心集體。謝謝您,將我?guī)У街R(shí)的海洋;謝謝您,將我引到一個(gè)新奇的天地,讓我節(jié)食了外國老師和小學(xué)生,又跟著冰心雨是遨游天涯海角,去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂;謝謝您,像母親一樣照顧著我;謝謝您,讓我在班級(jí)卻感受到家的溫馨;謝謝您,讓我覺得學(xué)習(xí)也非常有趣”

  老師,這就是我想對(duì)您說的話。

  老師,我想對(duì)您說作文600字 9

  老師,我想對(duì)你說,您辛苦了!謝謝您!

  每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè),是您用心血把我們撫養(yǎng)成長,您就像藍(lán)天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著,希望你能少一些忙碌多一些快樂,辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長,讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。

  從上一年級(jí)開始,您就對(duì)我們付出了很多,學(xué)習(xí)a,o,e,教我們練書法,從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們親子閱讀,讓我們從小就把基礎(chǔ)打好,你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面,想讓我們茁壯成才,這樣,我們才能從原來稚嫩的苗苗慢慢地長成現(xiàn)在的小樹。

  從那開始上一年級(jí)的`時(shí)候我就感覺到了學(xué)習(xí)有多么的難,但是您一直在后面鼓勵(lì)著我們前行,戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰,您的鼓勵(lì)讓我從困難中找回了自信,找回了真正的自我,您的鼓勵(lì)就是一種愛,一種無人能給的愛。

  我們不努力的時(shí)候你會(huì)發(fā)脾氣,我們努力的時(shí)候你就會(huì)開心,您批評(píng)我的時(shí)候我會(huì)牢牢記在心里,您表揚(yáng)我的時(shí)候這是一種傳遞愛的感受。

  在五年級(jí)我會(huì)更上一層樓,考上一個(gè)完美而又好的初中,不會(huì)辜負(fù)你四年前對(duì)我們的希望,也不會(huì)辜負(fù)掉您對(duì)我們的愛。

  老師我想對(duì)你說的有很多很多,但是您的愛是誰都無法搶走的,只有在困難的時(shí)候找回自己的自信,學(xué)會(huì)在困難中找回真正的自己,從哪里跌倒就從哪里站起來,一步一步的向前走,走向自己希望的那條路。

  老師,我想對(duì)您說作文600字 10

  老師,我想對(duì)您說:“老師,您真是一位好老師,對(duì)班上每一位同學(xué)都充滿了關(guān)愛。您像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心著我們。”

  記得我第一次踏入校園時(shí),對(duì)一切都充滿了好奇,也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,是您帶著親切的微笑,將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。教會(huì)了我認(rèn)字、造句、寫文,教會(huì)了我“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,教會(huì)了我如何做一名合格的小學(xué)生……老師,我要對(duì)您說一句:“謝謝您!付老師。”

  在校園生活中有許多事讓我記憶深刻,但有一件事讓我至今難忘!那是在三年級(jí)的時(shí)候,我參加了漢濱區(qū)組織的中小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀比賽,為了我能讓我表現(xiàn)出色,您一遍遍地給我做示范、教我如何斷句、怎樣有感情地朗讀,每一句話您都反復(fù)研究,每一個(gè)動(dòng)作您都精心設(shè)計(jì),讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的.東西。由于這次比賽時(shí)間很長,排練時(shí)有些課沒跟上,結(jié)果在月考中我的成績考得不理想,看到分?jǐn)?shù)時(shí)我羞愧的都哭了,是您安慰我,讓我到辦公室耐心地給我講題,一直到我明白了為止,還鼓勵(lì)我說:“不要緊,有不會(huì)的隨時(shí)來問老師,把落下的功課補(bǔ)上來就好了。”當(dāng)時(shí)我心里感到一陣陣溫暖。這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我依然難以忘懷!

  老師,我要再一次真誠地對(duì)您說:“謝謝您,我的好老師!”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 11

  老師就像一盞明燈,照亮了我學(xué)習(xí)的道路;老師也像我生活中的好朋友,在我遇到困難時(shí)幫助我,還教會(huì)我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的'語文老師了。

  我的語文老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴,老師雖然看起來溫柔,但脾氣卻非常“暴躁”。

  我這個(gè)老師可以說是特別的“愛憎分明”。老師經(jīng)常說:“如果不吃學(xué)習(xí)的苦,就要吃生活的苦。想去學(xué)習(xí)的孩子,老師會(huì)盡力扶你一把,不想學(xué)習(xí)的同學(xué),你長大后可不要埋怨我當(dāng)時(shí)沒有拉你哦。”

  不僅這樣,老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)也是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。有一次上課時(shí),教室里鴉雀無聲,因?yàn)槔蠋焺偝沉艘晃煌瑢W(xué),正在氣頭上。這時(shí),她嚴(yán)肅地說道:“把語文書拿出來,翻到昨天學(xué)到學(xué)的課文,昨天的課文預(yù)習(xí)了沒有?”同學(xué)們異口同聲的說道:“預(yù)習(xí)了!”老師的臉色這才有所緩和。

  可只有我和同桌不敢吱聲,因?yàn)槲覀z都沒有預(yù)習(xí),老師圍著教室轉(zhuǎn)了一圈兒,余光落在我和同桌身上,想必肯定是看到我沒有預(yù)習(xí)了,我眼睛緊閉,心想:這次要完蛋了!撞槍口上了!“你倆把課文抄一遍!”聽著老師的怒吼,我不禁打了一個(gè)哆嗦。

  下課后同學(xué)們都出去玩了,只有我和同桌在教室里“奮筆疾書”!打那之后,我就暗下決心:一定要好好學(xué)。

  雖然老師很嚴(yán)厲,但我知道也是為了我好,老師,謝謝您!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 12

  老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這里,我有許多話要對(duì)您說……

  有時(shí)候,我覺得您是神奇的。上課的時(shí)候,您神態(tài)嚴(yán)肅,語言鏗鏘有力。您的身影在教室里,您獨(dú)特的授課方式吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符,在我的心弦上激動(dòng)的跳響,任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的.頭頭是道,讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍,也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。

  有時(shí)候,您真的像我們的好朋友一般。老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識(shí),它使我一生受益,從此以后,我會(huì)以您為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝著自己的目標(biāo)奮斗。”

  有時(shí)候,我覺得您是美麗的,特別是那雙會(huì)說話的眼睛。在進(jìn)步時(shí),您的眼睛給予我鼓勵(lì);在氣餒時(shí),您的眼睛給予我力量;我愛您那雙美麗的眼睛,那雙如一汪清水般的眼睛,老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,謝謝您那雙雙會(huì)說話的眼睛,它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn),伴我成長,教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。”老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,我永遠(yuǎn)深愛著老師您。”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 13

  老師,我想對(duì)你說:“我愛你!長大后,我一定要成為你!”

  老師,你是春蠶,無怨無悔的吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭,你是雨傘,心甘情愿被日曬雨淋,只為保護(hù)千萬被你悉心呵護(hù)的桃李,你是小船,不舍晝夜地在水中劃行,只為帶領(lǐng)船客通往理想的彼岸……

  別人說嚴(yán)格要求的老師才是好老師,我認(rèn)為教學(xué)豐富,博覽群書,幽默風(fēng)趣,能走進(jìn)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友的`老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上,你讓我們每個(gè)同學(xué)有施展特長的機(jī)會(huì),課下,你帶領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的娛樂天地。

  你讓我們多讀書,遇到不懂的問題,你引導(dǎo)我們查閱資料,遇到好詞佳句,你要我們積累。你像魔術(shù)師一樣,把我們帶到了祖國的小興安嶺,讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園,還是一座巨大的寶庫,你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子,淡妝濃抹總想宜”的西湖美景,領(lǐng)會(huì)到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的人間至深的友情,領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢(shì)……

  你娓娓動(dòng)聽的語言、精辟透徹的分析、生動(dòng)有趣的講解,讓我們陶醉在人間最美好的情感里,我喜歡上語文課,也特別喜歡你!

  教室里、操場(chǎng)上,都有你帶領(lǐng)我們的身影。

  此時(shí)此刻,在我的心里,總是唱著這樣一首歌:“長大后,我就成了……”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 14

  老師,請(qǐng)您歇歇吧!停下您打字的雙手吧,請(qǐng)您不要在打字了。馬上就要考試了,您天天都為我們整理資料,不管是數(shù)學(xué),英語,科學(xué)、美術(shù)……您都在為我們打?qū)戀Y料,我一聽,就是您敲打鍵盤的聲音,長時(shí)間,您的手指頭會(huì)累的。您的眼睛一直盯著電腦屏幕,長時(shí)間,眼睛會(huì)疼的。我知道您的目的`是什么,是想讓我們每個(gè)同學(xué)都考一個(gè)好成績,考出自己最出色的成績,老師您年年都整理這些資料,我們都聽過好幾遍了,我們已經(jīng)記住了,您讓您的眼睛和手都歇歇吧,不要為了讓我們考一個(gè)好成績,您讓您自己的眼睛疼,手累。我看了看窗外,飛來了一群小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像再說:“不要再打了,不要再打了。”仿佛所有的事物和景物,都在說:“別打了,別打了。”老師,請(qǐng)您聽下您的雙手吧!

  老師,請(qǐng)您閉上眼睛,歇一會(huì)兒吧,不要在批改作業(yè)了。上午我們做了一張報(bào)紙,現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,您還在批改著我們剛剛做完的報(bào)紙,請(qǐng)您停下您手中的筆吧,不要在報(bào)紙上在打?qū)μ?hào),畫錯(cuò)號(hào),寫分?jǐn)?shù)了。讓您的手歇一會(huì),大腦歇一會(huì)兒,眼睛歇一會(huì)兒,我真想變成一個(gè)有魔法的人,讓一群小鳥,來給我們批作業(yè),您之用說,對(duì),錯(cuò),這樣可以減輕一點(diǎn)您的壓力。

  老師,請(qǐng)您不要在為我們這樣工作了!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 15

  老師,我想對(duì)您說:“您錯(cuò)怪了我,您損傷了我的自尊心!”

  在您的眼中,我是一個(gè)不太好的學(xué)生,我不遵守紀(jì)律,也曾偷過同學(xué)的小玩意兒。但是,老師,自從那一次校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育后,我已經(jīng)改正了!可您還是用老眼光看我!

  那天中午來校,您聽說班上一個(gè)同學(xué)的貼花紙不見了,便在全班大聲間了好幾遍,但始終沒有人承認(rèn)。于是,您準(zhǔn)備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。

  可是,我萬萬沒有想到,您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我!老師,當(dāng)時(shí)我真想哭,我不明白您為什么要先搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了30分鐘搜查我的書包.您可知道我這30分鐘是怎樣熬過來的?

  老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過來的!

  不錯(cuò),我在心靈上是曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn),但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!您卻始終不肯相信我。

  下課了,我終于忍不住了,我奔進(jìn)廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個(gè)白眼!老師!您再也不是我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)溫和、親切的老師了。

  老師,我只想對(duì)您說,我只有唯一的.一個(gè)愿望:老師,您錯(cuò)怪我了!請(qǐng)您理解一下一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛的老師!

  老師,我希望您重新變成我所尊敬的老師,一位溫和、親切、能理解學(xué)生的好老師!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 16

  有人說老師是辛勤的園丁培育花草,有人說老師是一根紅燭點(diǎn)燃自己,照亮別人。還有人說,老師是一只勤勞的蜜蜂,在花叢中采著無數(shù)的蜂蜜,而我卻認(rèn)張老師就像我的媽媽一樣無微不至的關(guān)心著我就像指南針一樣指引著我前進(jìn)的方向。張老師此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說……

  記得有一次,我有一篇課文背著不是很熟,到了教室里您抽查我們背誦課文,我心里怦怦的跳著,還在心里默念“不要點(diǎn)我,不要點(diǎn)我……”不幸的是您偏偏點(diǎn)中了我。心里就更緊張了!我只能硬著頭皮在站在座位上背的結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們都哄堂大笑,我就再也不敢吱聲了,可是您卻大聲的呵斥道:“不許笑,李俊揚(yáng)平時(shí)背誦課文背著都很熟,相信他這次一定能背下來。”您的話給我我勇氣讓我把它一字不漏的背了下來。我從心里謝謝您的鼓勵(lì)。

  張老師,記得我剛上三年級(jí)我們要我們學(xué)寫作文,我一直都不是很喜歡寫作,但自從你把我的'作文做范文拿在全班念,全班同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光,您知道我我心里有多高興嗎?從此我喜歡上了作為,您的鼓勵(lì)給了我很大的信心,現(xiàn)在我寫作文真是下筆如有神,我是多么的感謝您啊!

  張老師,人生中有很多第一次,第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說話……而您就是那第一次帶我邁上學(xué)習(xí)這座臺(tái)階的人。謝謝您張老師,我長大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

  老師,我想對(duì)您說作文600字 17

  老師我想對(duì)您說我愛您。雖然剛剛升入中學(xué),雖然剛剛和您接觸幾天,可是幾天以來,您像媽媽一樣照顧我們。從開學(xué)第一天開始,您為我們發(fā)軍服,調(diào)大小,您教給我們?cè)鯓舆m應(yīng)中學(xué)生活,怎樣記筆記,怎樣寫作業(yè)。您忙碌的身影分分鐘不離開我們,讓我們緊張的心漸漸平靜下來。讓我們以最快的速度接受中學(xué)生活。我們還維持著小學(xué)生的狀態(tài)、習(xí)慣,很多事情都做不好,您就像帶您自己孩子一樣耐心細(xì)致的講解。這幾天,您不停地說啊講啊,您一定很累了,是嗎!

  老師我愛您。在整個(gè)小學(xué)階段,我感覺自己一直是個(gè)被遺忘的學(xué)生。于是我漸漸習(xí)慣了做一名觀眾,孤獨(dú)地看著別人的表演,渴望著哪一天我也能擁有自己的舞臺(tái)。可是老師,開學(xué)第一天您就讓我和另一名同學(xué)當(dāng)您的助手,幫您在黑板上粘課程表,老師您知道我有多么激動(dòng)多么高興嗎?下課鈴一響,我就去粘,小心翼翼的粘,粘了整整一天還是沒完成,第二天我讓爸爸早早送我到學(xué)校,我要利用早上的時(shí)間繼續(xù)粘完。您讓我們自我介紹,我精心地準(zhǔn)備了一個(gè)晚上,第二天卻緊張得把準(zhǔn)備好的'話全部忘掉。您還讓我將課后習(xí)題答案抄寫在黑板上,為老師和同學(xué)們服務(wù),您知道我有多么光榮嗎!我很努力很努力地寫的清晰工整,寫的很慢很慢。老師我會(huì)繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí),努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  老師我愛您,老師謝謝您!在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說:祝您節(jié)日快樂!祝您身體健康,天天快樂!

  老師我想大聲對(duì)您說:我愛您!

  老師,我想對(duì)您說作文600字 18

  尊敬的徐老師,我想對(duì)您說:“您還記得嗎?在三年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我呆滯地望著窗外,心里想著上一節(jié)課講的東西,思想在開小差。正想得起勁呢,突然,您把我叫起來并問道:“門的計(jì)數(shù)單位是什么呀,PIKAZHAO同學(xué)?”我脫口而出道:“是千米。”“啊?不會(huì)吧?你家的門是一千多米高的嗎?哦,我想一定是的。”一瞬間,同學(xué)們都哄堂大笑,我卻覺得無地自容,羞愧難當(dāng),真想在地板上面找一個(gè)小洞,并且鉆入洞中,再也不出來了,免得在同學(xué)們和老師的面前又一次丟人現(xiàn)眼了。我心想:“如果我像其他的轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生那樣,也去辦理一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的.手續(xù),也許其它的小學(xué)中的語文、數(shù)學(xué)和英語等等科目的任課老師是不會(huì)譏諷自己的學(xué)生的吧。”想到這里,我的心中為之一亮。

  回到家,我寫完了作業(yè),實(shí)在是忍受不住了心中的那一份難受和慚愧,我把自己想轉(zhuǎn)學(xué)的想法告訴了爸爸和媽媽兩人,媽媽聽了我的講述后,笑著說:“哦,原來你為奧特曼制造了一扇大門呀!”“哈哈哈……”我大聲地笑了起來,在笑的過程中,終于,我明白了自己錯(cuò)在哪里了。在爸爸和媽媽的引導(dǎo)之下,我慢慢地回復(fù)了往日的自信。

  敬愛的徐老師,我知道您對(duì)我們的教育十分認(rèn)真,我知道我開小差是不對(duì)的,可是您隨隨便便地玩笑話卻傷害了您的學(xué)生的自尊心呀!”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 19

  張老師,我覺得您是一位溫柔可親的教師,我很想夸夸您,可您每次都很忙,讓我沒時(shí)間開口,借此機(jī)會(huì),我就敞開心扉,說說我的心里話。

  張老師,我要夸獎(jiǎng)您。您對(duì)我們關(guān)愛有加,如同我們的媽媽一般愛著我們。記得您剛開始教我們時(shí),經(jīng)常用微笑的眼睛看著我們,讓我們認(rèn)真地聽您講課,取得好成績。有一次,同學(xué)們?cè)谔L繩,有同學(xué)不慎跌倒了,流出了鮮紅的鼻血,您毫不猶豫地扔下繩子陪她回教室止血。我印象最深的一次是,我吃得太多了,導(dǎo)致我鬧肚子。當(dāng)我對(duì)您說出我想吐的時(shí)候,老師您“啊”了長長的一聲,就問我:“肚子疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您又繼續(xù)問:“那想上廁所嗎?”我皺著眉頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲覍?shí)在說不出話來,我都忍了一天了。您聽了馬上讓我快點(diǎn)去。第二天,我因?yàn)槔亲右メt(yī)院,可是卻找不到您的電話號(hào)碼,所以一直沒給您發(fā)短信請(qǐng)假。第三天,您不但不追究,還對(duì)我問寒問暖的',我心里好溫暖,如同你很饑餓的時(shí)候,有人為你端來了一碗熱氣騰騰的飯菜;如同在寒冷的冬天,有人給了你一件舒適的皮襖;如同你在練字的時(shí)候,有人把筆遞給你。張老師,您知道嗎,那時(shí)候,我多想給您一個(gè)熱情地?fù)肀В墒悄衷诟淖鳂I(yè),我只好跟您說:“謝謝老師關(guān)心。”

  張老師,您的溫柔可親讓我們更加尊敬您了,俗話說得好,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

  老師,我想對(duì)您說作文600字 20

  老師,您教我們快一個(gè)學(xué)期了,我們有很多話想對(duì)您說,借這次機(jī)會(huì),我把埋藏在心里的話說出來。

  您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí),您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級(jí),處處鼓勵(lì)我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會(huì)給我細(xì)細(xì)的講。

  記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺(tái)。交給您我辦的手抄報(bào),然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí),檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時(shí),老師走到我旁,輕輕對(duì)我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西。”我回答老師說:“知道了。”從您的教育中,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對(duì)老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的`好老師。”

  老師,您教給我們知識(shí),還負(fù)責(zé)班級(jí)里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報(bào),我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  我真心的對(duì)您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對(duì)我們的教育和付出,謝謝您對(duì)我們媽媽般的關(guān)心和愛護(hù),您辛苦了。”

  老師,我想對(duì)您說作文600字 21

  四年級(jí)的小學(xué)生活一閃而過,而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代。回憶這一年來與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說清楚的?

  老師,我想對(duì)您說:在這一年里,是您打開的我學(xué)習(xí)的大門,可現(xiàn)在我即將踏入五年級(jí)了,不是您教著我的滋味不知用什么詞來形容。您就像草原上的一棵參天大樹,而我就是您根下的一株小草,您為我遮風(fēng)擋雨,讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長,安然生活……如今,在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨,不堪一擊的小草了——我長大了,不怕風(fēng)雨侵襲,能獨(dú)立自主了。謝謝您,老師!

  您的音容笑貌一直在我腦海中浮現(xiàn),講課時(shí)鏗鏘有力的.話語也一直在我耳邊回響,還有那諄諄教導(dǎo)也將烙印在我的記憶深處,留下永不磨滅的記憶。

  晚上,你總是拿著筆不放,一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文,以好提高學(xué)生的上課效益;下課間,你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),也還一直都不肯休息片刻;上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書、理解什么的,在我們讀書時(shí),您仍然在認(rèn)真思考著,我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識(shí),您幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那您至少還會(huì)有些休息的空間吧。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。老師,我想真誠地對(duì)您說:“謝謝您!謝謝您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷!

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