開心一刻
開心一刻1
我想起曾經的時光,我發現我又很多快樂的時光,令我印象最深刻的是哪一刻,因為我至今都沒忘記在那一刻,我有多么快樂。記得在星期六的1天下午，我與小張，小金，小卓四人來到一個大公園玩捉迷藏，這個公園到處都充滿綠色，展現出一副春意盎然的情景。我們決定讓我來找人，于是我閉上眼，小張躲到一個草叢里，小金躲到了一顆大樹后面，小卓到一卡車后面 時間到了后，我開始尋找他們。我首先去了他們長躲的地方，但都無功而返，我要又去找了幾個地方，但也沒有發現半個人影，漸漸的隨著時間1分1秒的過去，我的信心越來越少，總感覺這個公園這么大我很難找到他們。這時，太陽照的我身上不停的炙烤著我的心，這時的我早已滿頭大汗，腿像灌了鉛似的，沉重極了。我很累，慢吞吞走著，去尋找他們。
走著走著我來到一輛卡車旁邊，沒想到我無意間竟發現了小卓，這使我信心倍增。于是我跑到一輛一棵大樹附近，因為現在這么熱我斷定有人躲在大樹后面。果然，當我來到大樹后面時，就發現了小金。正在我要離開時，突然，我聽到樹上有一陣輕微的騷動，我欣喜若狂，覺得一定是小明，我的嘴角不禁露出了一絲微笑，于是，我雙手拉住頭頂上的一條樹枝，雙腿用力一蹬，便穩穩地踩在另一條樹枝上了。就這樣，我手腳并用，三兩下就爬上這棵大樹，可爬上樹后，我才發現原來這動靜是一只小鳥騷動而已，剛才還興奮的我一下子變得失落極了。就像好不容易滾到山頂的輪子，一下子滾到山腳似的。于是，我迅速的爬下了樹，可就在我爬下樹的`過程中我踩的一根樹枝斷了。結果可想而知我從樹上摔了下來。還好摔的高度不高我并無大礙只是摔到了屁股。正當我摸摸屁股怪自己不小心時，我聽到了草叢里有一陣笑聲。
這時，我比剛才更加興奮，因為這次我斷定這一定是小張發出的。我身上痛仿佛已經消失了，于是，我以最快速度跑向小張結果真的是小張。就在那一刻我真開心，身上痛一完全消失了。在那一刻，我真的很開心，我覺得小說的時光真是美好。
開心一刻2
那是要考試的一天，鳥兒的叫聲讓我覺得有些傷感，風吹的涼颼颼，讓我覺得有些涼意。我心想：哎，時間怎么過得這么快啊，一下子就到了考試，哎，我怕我沒有復習好啊，老天，就靠你了，幫幫我吧。不知不覺，已經到了學校了。
有的人大步地走進校園，昂首挺胸，好像對考試已經做好了充足的準備，有的幾乎是跑進學校，好像是有些迫不及待想馬上考試，有些人邊走邊看著復習資料，好像有些沒把握。我把頭低下來，頭頂上好像有幾朵烏云，不停地下著雨。我始終沒有走進學校，我心想：不就是一次考試嗎？用得著這么緊張，沒關系，勇敢些，不就是怕考砸了嗎？沒關系，考砸就考砸了吧，下次我再努力，考好一點不就行了嗎？雖然嘴上是這么說的，但是我的心里還是特別的緊張。
我拖著沉重的步伐走進教室，不一會兒，監考老師走來，她戴著眼鏡，那雙沒有一絲溫和的眼睛，閃著冷光。
考試開始了，我早已緊張得雙腿瑟瑟發抖，臉色發白，怎么坐也坐不穩，雙手直出冷汗。我心想：這樣可不行，我不能辜負老師對我的期望，我能行，雖然我可能考不好，但是我一定得認真做題，總不能錯的太離譜了吧！于是，我認真讀題，一道一道地指著讀，認真作答，寫完后，我仍然認真、仔細的'檢查。經過一天的努力，考試終于結束了。
第2天，我臉色發青，心想：怎么辦，怎么辦！我要是考不好怎么辦，一想到父母的指責和老師失望的眼神，我就十分的害怕。我感覺路上的人，都用譏笑的眼光看著我，就連那樹上的鳥兒好像也在嘲笑我，責罵我。我幾乎是跑著到學校的。
到了教室，老師也到教室，手里還拿著成績單，教室里的人都幾乎用期待的目光望著老師，還有少半部分的人趴在桌子上哀聲嘆氣。老師開始念成績了，有一些期待的目光在一瞬間變得黯淡了、失落了。終于快念到我了：“……曾葉98分……”老師一念完我的成績，教室里頓時響起了暴風驟雨般的掌聲。不會吧？這是我嗎？這么高的分數，竟然是我考的。頓時激動，興奮，驕傲……充滿了我的心里，我已經好久沒又感受到成功的氣息了。
那一刻，我真開心，我希望時光永遠都停留在那一刻，永不流動。
開心一刻3
在我玩過的游戲中，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的讓我快樂……“兩人三足”的.游戲讓我至今留戀忘返。
星期天的下午，我興高采烈地來到快樂學校。上課了，老師讓我們玩游戲，同學們一聽，歡呼雀躍。當老師說要完兩人三足時，教室里炸開了鍋，有的同學搶著說：“我會玩，我先玩�！逼渌瑢W立刻問：“怎么玩呀？教教我�！闭谕瑢W們討論時，老師說：“游戲開始了！”首先上場的是王文駿、李忠豪對戰唐佳豪、肖晟。老師把他們每兩個人的腿綁在一起。游戲還沒正式開始，他們就迫不及待地躍躍欲試。比賽時李忠豪他倆配合得非常默契，很順利就快到終點了，我們正為他們拍手叫絕，突然不知怎么了，他倆變得貌合神離，腿腳不合，李忠豪踩到了王文駿的腳上，我正要大聲提醒時，只聽“啪”的一聲，王文駿摔在了地上，逗得全班哄堂大笑，著急的李忠豪拖著地上的王文駿往前走，可一下子也摔在了地上，場面頓時更熱鬧了，同學們是笑得前昂后合、東倒西歪。唐佳豪門和肖晟倆趁機一掠而過，沖向了終點。
第二局游戲又進行了，接下來上場的是我、何家佳和張何蘇宜、熊心悅。我和何家佳勾望肩搭背，商量好后就站定了準備比賽，就等著老師下命令了，“開始！”我倆立刻飛奔了出去，在拐彎時發現對手站著起點沒動還搖頭晃腦地笑我們，原來比賽還沒開始，是我們太激動聽岔了。沒辦法，我們只好回到起跑線，這下賽中我們從容不迫、步調一致、大步流星的邁著步子很快就快到終點了，我回頭看了看對手，她們倆咬緊牙，皺著眉頭，像喝了紅牛一樣正奮力追趕我們，我們見此情景趕緊邁一大步，超過了終點線，獲勝了！同學們都大聲吶喊著，為我們喝彩，我們也一躍而起。游戲愈演愈烈，教室里熱火朝天……
今天這個游戲不光有趣，而且讓我明白：團結力量力大！
開心一刻4
胡老師一聲令下，晚會拉開帷幕。教室里響起了瀑布般的掌聲，幾個男生還吹起了口哨。
梅智慧第一個勇敢地舉起了右手。他邁著輕快的步伐，走上舞臺，禮貌地向同學們深深躹了一躬：“大家好！今天我為大家表演的節目叫做《回娘家》。不管好不好，大家伙兒可要為我鼓掌，給我鼓勵喔！”
她從課桌里拿出了一朵紅色的牡丹花，一件紅艷艷的大褂。她把牡丹花扎在頭發上，又把大褂披在身上，隨著一聲輕脆、悅耳的音樂，梅智慧舞動起來。
她左手翹蘭花指，右手背在身后，臉上洋溢著笑容，真像一個俊麗的“小媳婦”。嘴里還跟著唱：“左手一只雞，右手一只鴨，背后還背著一個胖娃娃啊……”
她的表演引來了全班同學的哄堂大笑。有的同學用手捂住肚子，臉靠著課桌；有的`同學用手直敲桌子；有的同學學著梅智慧翹起了蘭花指……
梅智慧卻一點兒也不害羞，反而更加激動了。她舉起右手，貼著嘴唇，向大家做了個飛吻，下臺了！
好吃鬼馬蒙見梅智慧這么受歡迎，他摸摸自己胖乎乎的肚子，臉上掛滿了笑容：如果我也上臺表個演，就好了，老師會不會獎勵我呢--那一袋袋松酥可口的薯片，一根根潤滑香甜的火腿腸等著我呢。哈哈，不吃白不吃。
馬蒙挺著肚子，大搖大擺地走上講臺。他向大家招了招手：“我呀！來考考大家的智力，出一個歇后語。請聽題：‘張飛穿針’�！�
全班肅靜，沒一只手舉起。馬蒙急了，他轉動著黑色的眼珠子，用手搔了搔后腦勺�！坝辛�！”他一拍腦袋，“大家不知道嗎？現在看我的表情，注意啊！這是兩種事物。”
馬蒙用手伸出“1”，他的眼睛瞪著同學們，能塞個乒乓球；又用手伸出“2”，他的眼睛頓時瞇成了一條縫兒。
在馬蒙的提示下，許多同學似乎茅塞頓開，開始躍躍欲試，教室里熱鬧起來。
“大中有��？”
“大小分明？”
終于，班長舒付道出了正確的答案：“大眼瞪小眼�！�
同學們一個個恍然大悟，發出感嘆：“哦，原來是這樣��！難怪馬蒙先是瞪大眼，后又瞇小眼，好簡單啊！”
在梅智慧和馬蒙的帶頭下，大家紛紛舉起雙手，一盡自己的特長：馬玲樹表演了相聲、寧蒙表演了小品、元教份表演了唱歌、洪萍國表演了霹靂舞……
開心一刻，笑聲不絕！
開心一刻5
記憶中的事情，有甜、有苦、有樂、有悲。在我的記憶中，開心的事情可真不少，但有件事情令我非常開心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。
在一個炎炎夏日，我與媽媽在大街上閑逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。于是我把媽媽拉進了自行車的專賣店。媽媽說道：“你不會騎車，來這里干嘛？”我說：“我現在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實純屬出自于對那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕啊！在我的死磨硬泡下，媽媽答應了，把它買回家了。
回到家后，我決定到學校操場上練習。那時已經正午了，太陽像一個大火球。來到學校操場上，姐姐教我怎么樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識。只是練習了一會，我的額頭上便出現了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來很喜歡練習，其實心中早已抱怨著“早知道這么難就不買了。”姐姐說：“我先扶著你，你慢慢向前騎�！遍_始騎得很順利，隨著“砰”的'一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現出一段話語。然而這段話并不是“世上無難事，只怕有心人�！蹦菆詮娕Φ脑捳Z，而是“在別人面前哭，趴在地上是多么的丟臉！”這段話語使我不哭了。我接著繼續練習，剛剛“砰”的一聲摔倒后，好像剛學習的東西都忘得一干二凈了。現在連最基礎的動作都不會了。在姐姐的耐心鼓勵和細心指導下，我慢慢地學會了騎自行車，這使我多么開心啊！學會騎車的那瞬間，是我最開心的一刻！
雖然這次學騎自行車并不順利，平衡力不強，導致開始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅強的意志力化為一把把鑰匙，打開這一把把困難的鎖；學騎自行車從困難重重到最終學會了，這不正是先苦后甜的道理嗎？經過努力的學習，最后得到甜蜜的果實，這可真是功夫不負有心人��！
開心一刻6
幸福的家庭都是相似的，我們家也不例外，這不，為了活躍氣氛，使我家的生活更加豐富多彩，我突發奇想，決定在周末來個全家總動員，舉行一場小型競技賽。
終于到了周末，剛剛吃過晚飯，我便跑到客廳里，把全家人召集起來，大聲宣布：“家庭泥塑大賽即將開始，請各位選手做好準備。”剛說完，我就從柜子里拿出了幾盒橡皮泥，煞有介事地宣讀了比賽規則。隨著一聲令下，大家都開始了緊張的比賽。
爸爸媽媽動作比較麻利，很快各自選好了中意的顏色，胸有成竹地揉搓起橡皮泥來。干凈了一輩子的姥姥不緊不慢地戴上套袖才開始行動。姥爺更是慢鏡頭，呷了口茶，戴上老花鏡，才慢騰騰地去選材。因為要和時間賽跑，我也顧不上管其他人了，順手抓了一塊褐色的橡皮泥，準備把它捏成一匹小馬。我先把橡皮泥分成了三份，把最大的那份握在掌心，雙手合十，前后揉搓成一個“公主蕉”大小的圓柱體，捏成了馬的身體。較大的那份捏成小馬的頭，最小的那份捏成了馬的四肢和尾巴，然后一拼接，哈哈，一匹小馬誕生了！我沾沾自喜地欣賞著我的作品，隨即我就皺起了眉頭，笑容凝結在臉上：總覺著這匹小馬缺少點什么！到底是哪兒出問題了呢？我歪著頭盯著小馬看了幾十秒鐘，“噢——我明白了！”我一驚一乍的樣子，引得全家人哈哈大笑。原來是小馬的顏色單一，影響了整體效果。我突然靈機一動，想出了一個更好的主意，我又從桶里拿出了一些白色的橡皮泥，用它捏了一對小巧玲瓏的翅膀，接在了馬背上，一匹可愛的“小天馬”就完成了。我是家中最小的人，可我卻是第一個完成任務的人。于是，我有機會來欣賞其他人的作品了。只見愛好運動的爸爸捏了一副羽毛球拍；細致入微的`媽媽捏了一部袖珍手機，幾個不同顏色的圓點表示鍵盤，看來“麻雀雖小，五臟俱全”呀！“電視迷”姥姥捏了一臺電視機；年邁的姥爺動作最慢，捏了一個電飯鍋。真是八仙過海各顯其能呀！
我們耐心地等著姥爺把電飯鍋捏完，各位選手便把各自的作品放在了桌子上，進入了今天緊張而又萬分期待的評分環節。
經過多方面的比較，大家都認為我的“小天馬”最有創意，于是我獲得了“小小泥塑家”的光榮稱號，得到榮譽的那一刻，我真快樂！不大的一對眼睛瞇成了兩條彎彎的月牙……
開心一刻7
現在回憶起來，那還是剛開學軍訓的時候�？蛇@份喜悅卻在我心中，久久不能逝去。
就要開展一次拔河比賽了！這個消息迅速在同學們之間傳開了。我心里有些緊張。參加嗎？我有些猶豫。正當這時肖老師走了過來，問道：馬上會有一場拔河比賽，有哪些同學想參加？不少同學都舉起了手，而我也是其中一員。肖老師登記完名字后，告訴我們一個成功的秘訣：團結才是最成功地。不久便轉身走了。而我則在細細品味這句話。
第二天，比賽就馬上開始了，我們來到體育館，教官指揮我們坐下。我的心就像十五個水桶——七上八下，十分緊張。這可是我進入初中來的第一次集體比賽。參加比賽的同學從隊伍中出來！肖老師說道。我站起來，走出隊伍，深吸了一口氣。力氣都往繩上使，大家都向同一個方向用力！記得，要團結！知道了嗎知道了！大家齊聲說道。加油！我自己在心中鼓氣。
上場了！18班上場了！大家都向體育館中央走去。同學們現在拿起繩子！我急忙拿起了繩子�；仡^看了看剛認識的朋友胡淼鈺，她給我一個堅定的笑。
預備！尖銳的哨聲打破了我心中的緊張，全力投入在比賽中。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學為我們加油，可這繩子卻不領情，一點一點地向對方移去。這可怎么辦？我有些焦急，手抓著粗糙的繩子有些生痛。團結！加油！往一個方向倒！肖老師開始為我們支招。我們頓時明白了，大家都用力地往后倒。繩正一點點地往回走呢！加油！加油！大家的頭上都開始冒出細細的汗珠，一個個都咬著牙。1，2，加油！1，2，加油！下面的同學也大喊為我們加油。加油！不知是誰大喊一聲。這時，我們的能量一下噴發了出來！大家都奮力一搏！哨聲再次響起
18班獲勝！
顧不上手掌的痛，顧不上頭上的`汗。我歡呼著和胡淼鈺擁抱在一起。這一個，下面的同學也跳起來歡呼。這一刻，肖老師的臉上也露出了燦爛的笑容。這一刻！這聲哨響！這句話都對我們無比的重要！
翻開記憶的相冊，我找到那張大家歡呼的照片。那一刻開心全都寫在我們的臉上。那一刻，我們真開心！
開心一刻8
在我記憶的小河里，有許多開心的事情，有的已經隨著時間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
記得在六歲的'時候，幼兒園老師帶著我們玩了一個畫鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個一個上臺畫鼻子。第一個上臺的是高瑩，他走到講臺上拿起一根紅色的粉筆在耳朵旁畫了一個小對勾，再點上了兩個小鼻孔，當然，小鼻孔畫在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一個上來的是班長——黃麗蓮。她上去就畫了一個有圓又大的鼻子，畫在了眼睛中間，大家又笑了。有的說：對眼也沒有這樣的。黃麗蓮聽了小聲說：你們上來試試。說完老師又叫了一個笑得最歡的大個子—果閔，果閔上去就畫，結果把鼻子畫在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同學們笑個不停，輪到我了，我在黑板上匆匆忙忙地畫好了大腦上的器官，我還以為同學們會笑我呢？可是全場鴉雀無聲。我一接開眼睛上的的布，連我自己也很吃驚，我居然把器官都畫對了……
下課了，我們帶著歡笑聲走出了教室，快樂止于這一刻。雖然這歡聲笑語只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
開心一刻9
又到了我們盼望已久并一周才一度的作文課了，同學個個歡天喜地，班里竟像過節一樣熱鬧�？墒�，老師的嘴巴緊緊的關著門，都可以調到保密局工作了。
上課后，老師又不動聲色地發下來一張紙，上面只寫著：五〈1〉座位表，下面畫著一張表格。我們個個莫名其妙，用疑問的眼神看著老師，老師卻向姚羽佳提問：“你了解你同學的名字嗎？”“當然！”她答�！澳沁@位同學叫什么？”老師指著坐在她旁邊的一個男同學問。“陳維��！”“這位呢？”老師又指著梅卓瀅問她，“梅卓瀅！老師！”“哦！”老師越問越簡單，我們卻越聽越迷糊。
最后，老師又問了一個史上最雷人的'問題問大家：“你們會寫班里所有人的名字嗎？”“會！”就是嘛！同窗5年，哪有不會的道理，我心想�！澳呛�，你們把他們的名字按座位寫好！”“太簡單了！”我們37個人不約而同、異口同聲地說。
開始寫了，我輕而易舉地寫出了10位同學的大名，得意洋洋�？墒�，在寫第十一位同學那，卡殼找上門來了，我怎么也寫不出“埮”字，一會兒寫成“淡”字，一會兒寫成“哇”字，我好后悔當時沒問問她啊。終于，我放棄了思考，改為“偷”。我先往四周看了一下，“嘿！”還真有一位同學讓我有機可乘。我裝著笑把頭探到她面前，皮笑肉不笑地說：“你不會吧？”“還好！”“我來教你吧？”我邊說邊先偷看了她的“埮”字，之后又假惺惺地告訴她其中一個不會寫的字，裝孫子的感覺真不好。我以后不會再把牛皮吹得這么大了，爆破了。
最后，當同學寫得差不多了時，老師又拿了幾本畫滿圈圈的紙給我們參觀，我們邊看邊笑，因為有的上面寫著：鄧OO、岳O洋，把同學的名字都改了。
從這次游戲中，我們應該不僅得到歡樂，同時也要反思為什么同窗這么多年，不會寫同學的名字呢？我要反思反思，不會寫他們的名字是因為我不了解他們，以后我一定要多觀察身邊的事物和人物！
開心一刻10
陽光射穿玻璃，窗外，知了用喑啞的聲音呻吟。這個夏天熱得可怕。
吳老師捧著一疊試卷跨進教室，厚重的玻璃鏡片下顯示出來的，是對整個世界的嘲諷�！敖M長把試卷發下去�！钡�，沒有經過一絲一毫的修飾。一股血涌上我的心頭，我的心臟快速跳動。多少分？究竟多少分？誰也不知道，但我還是一遍一遍地在心里問著。
四名組長在過道里來回穿梭，分發著那關系命運的試卷。吳老師發話了：“小K小K，喜訊頻頻！”晴天霹靂，我從椅子上彈了起來。“確實，我們班太需要核心了。關鍵時刻，小K同學挺身而出！”同學們的目光向我掃來，既有情人似的溫柔，也有戰友似的`鼓勵。
我考得很好！是的，當時就是這樣！我的軀體仿佛被接上了電源，不聽話地抽搐。想著幾個月以來的艱辛，淚水模糊了我的雙眼。那是沒有籃球的日子，沒有魔方的歲月，沒有快樂的少年時光！只有茫茫書海中的掙扎，只有幽幽青燈下的奮發，只有聲聲哀嘆里的刻苦。
組長來到我的桌前，柔軟的手指輕輕投下了兩張8開大卷。我斜著眼睛瞥了上面的紅色分數�！�143！”那是對這個夏天最好的詮釋�！�143分！全年級最高！小K同學以完美的表現征服了整個世界！”吳老師顯然已經無法控制他的情緒。班里響起了雷鳴般的掌聲，這一刻的我開心極了。
這一刻的我真的開心嗎？也許吧，但我還是對那一直藏在更衣間衣堆里的電腦主機，那被老師沒收了的魔方，那被老媽送給表弟的籃球耿耿于懷。也許我得到了143分，但失去的，也是不止143分的快樂。
“這是多么勤奮的孩子！每天放學后，你總能看到他到老師辦公室問這問那……是的……”吳老師摘下眼鏡，抹了抹眼睛，“是的，毫無疑問，我想，大家要向他學習……”
余下的話全部淹沒在掌聲中，我閉上眼睛，想像著陽光下的沙灘。是的，媽媽答應帶我去的。窗外傳來了知了的歌聲……
開心一刻，是由汗水和淚水鑄成的。
開心一刻11
一天，老天爺板著臉，白云好像被烏云欺負了，被烏云占領了自己的家園，白云家族哭了�！岸×懔�，丁零零……”震耳欲聾的鬧鐘聲讓我從睡夢中醒來，我趕緊起床洗漱，吃完早飯匆匆地上學去了。
在村里上學的路上，從遠處模模糊糊的傳來痛苦的聲音“哎呦，哎呦，哎呦……”我繼續向前走去，走近了才看到一位手拿拐棍白發蒼蒼、臉色蒼白、骨瘦如柴、衣服破爛不堪的老人。我心想：看樣子他大概是個乞丐吧！我問他“你怎么摔倒了？”“我走路不小心，才摔倒在地上的�！薄澳銇砀缮厦础薄拔以谶@里轉轉�！彼f。我問：“你有親人嗎?”“沒有，我的親人早就去世了。”他的腿上受傷了，他的腿摔疼了趴在地上一動也不動地等待著救援人員。路上只有我和小明。我和小明看他很可憐，我們就把他攙扶到村里的醫務室里，讓醫生給他包扎了一會兒，醫生說：“只是皮膚受傷沒什么大礙�！甭牶�，我放心了。我們把他攙扶到我家里我拿了一個饅頭和一塊面包讓他吃，他狼吞虎樣的吃著。我見他吃完了，不餓了，他的臉上露出了笑容，我又為他唱了一首優美的.音樂和講一個故事，我一講完，他就安安穩穩的睡著了，他的嘴笑著，仿佛他做了一個好夢，我開心的笑了。他睡得太香了，還經常打呼嚕！
我們立刻上學了，我們走到了學校。那時我已經兩節課沒上課了，老師和同學們非常著急。老師說：“怎么這么晚才上學？”我把所有的事告訴了老師。老師夸我是個好孩子。
放了學，我立刻回到了回家里，他剛剛起床，我為他整理了衣服，他笑著對我說：“謝謝你小伙子，你不但讓我吃飽，還讓我睡好，你真是太好了！”我說：“不用謝，你再在這里睡一天吧！”他沒有說話，高興的走了。我祝福他永遠幸福。這時太陽已經出來了。
看著他的背影我開心的笑了。
開心一刻12
小明：爸爸，一只黃蜂飛進屋里了，快把咱家新買的噴霧劑拿來！
爸爸：傻兒子，那是噴螞蟻和蟑螂的��！
兒子：那可千萬別讓它看到瓶子上的標簽！ QQ簽名亮了
一同學老是犯迷糊丟東西，上個月丟了手表， QQ簽名改成了：手表找小偷去了。這個月在公交車上丟了手機， QQ簽名改成了：手機找手表去了。今天自己上街迷了路， QQ簽名改成了：我去找手機了。
兒子：“如果我考全班第一名，您會怎樣？”
父親：“那我真要高興死了！”
兒子：“爸爸，不要擔心，我不會讓您死的！”善于聯想
考試之前，同班的三個好朋友碰到一起。
小軍說：“今天的.考試我不用擔心，因為昨天晚上我看了電視劇《明天交好運》�！�
小華說：“我也不用擔心，因為今天早上我喝了幾口‘聰明泉水。”
小林一聽，臉一下子白了：“糟糕！剛才在上學路上，我吃了一大把‘傻子瓜子，這下可完了！”這樣不會丟臉
女兒放假去學了擊劍，第一天晚上回來便告訴我：“媽媽，我知道為什么擊劍要戴面具了�！�
我問：“為什么？”
她說：“這樣，打輸了也不會丟臉。”母雞的年齡
一位老師問學生：“小馬，你說說看，通過什么方式可以知道母雞的年齡？”
“通過牙齒，老師�！毙●R答道。
“母雞沒有牙齒呀！”
“可是我有啊，如果母雞的肉細嫩，就說明它很年輕；如果肉很難嚼爛，就說明它上了年紀�！迸枷衽c起床
小明總是睡懶覺。有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華，每天天還沒亮就起床了，你就不能早點起？”
小明理直氣壯地回答：“媽媽，我跟他不一樣！小華的偶像是黎明，我的偶像是作家臥龍生�！卑职值娜松艞l
山羊老師讓學生們介紹一下自己的爸爸。
小棕熊站起來說：“我爸爸的人生信條是給別人的要多，自己得到的要少�！�
山羊老師評價說：“你爸爸的人格真高尚！他是做什么工作的？”
小棕熊答：“拳擊手。”
開心一刻13
“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室里頓時喧鬧起來，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽，“陳少卿來一個，陳少卿來一個！……”這叫聲最后竟不約而同起來，響徹整個六（16）班教室！
這是一個很普通的民間游戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。
又一輪游戲開始了，茅老師雙手持棒，有節奏地敲起鼓來，三個小皮球（一個傳好再傳另一個皮球），則隨著激烈的鼓聲在同學們的手上傳遞著。呀，有一個從何兆的手里傳過來了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個球像一個即將爆炸的炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手里的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發現目標，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終于這個球被我們撿起來了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿著球不肯放，譚虹可著急了，不停地跟盛律律講好話，他見軟的不行便來硬的'，硬是搶了過來傳給了唐加成。
第一個球順利的進行著，光顧著看好戲的我完全忘了第二個球的存在，過了一會等我回過神來，這個球已經在我的桌子上了呆了很長時間了，我“啊！”地尖叫了一聲連忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學時鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長氣，“差一點！”我說道�？吹搅饲颉盎湔l家”之后，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有著一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號）。”唐加成不得不“鉆”出來唱了一首只有他自己才聽的見的歌……
小球不斷地從這個人的手里傳到另一個人的手里，又從那個人的手里傳到另一個人的手里……教室里依舊充滿了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開心呀！
開心一刻14
生活中總是有很多美好值得回憶，歲月里總是有很多時光值得珍惜。成長的歷程中，最讓我難忘的是下雪天與爺爺一起堆雪人，那一刻，我真的很開心。
一年中，菊花謝了之后，等到臘梅綻放，中間是一段就是一段漫長的蕭瑟日子。終于下雪了，冬天才有了絲絲生機。伸出小手，雪花落在紅通通的手掌上。踩在雪地上，看到地上一步步清晰的痕跡，心里就有一種莫名的興奮。雖然北風一吹，全身感到刺骨的寒意。但用冰冷的小手摸一摸溫暖的臉頰，一瞬間冬天的魅力一覽無遺……
那年的大雪下了幾天，看著窗頭沒有雪花印在上面了，我連忙推開窗戶，即使冷風撲面而來，我也毫不在乎，因為這意味著我可以出去玩雪了。
有人說“雪未若柳因風起”，可我認為，雪更加生動，更有情趣。柳緊隨風飄向遠方，沒有風就緩緩落地低垂，軟綿綿的；而雪，它是有情感的'。雪就像一個調皮的孩子，當我圍上圍巾，戴上帽子，穿上手套，雪仿佛看懂了我的心，下得更加劇烈！雪花漫天飛舞，我開心地跑著，跑過老樹邊，雪就給老樹穿上一身白大衣；經過草地旁，雪送小草一頂新帽子；路過小巷，雪就把小巷染成了白色。無論哪家門前，或多或少都有可愛的小雪人，我家也不例外。
我和爺爺堆雪人，我拿起我的小鏟子，爺爺用他的大雪鏟，我們把家門前的雪都堆在一起，雖然我的力氣不大，我也努力地把雪往雪人堆去。雪人堆好后，我從樹根邊拾起兩根樹枝，插入兩側時，一種莫名的成就感頓時充滿全身，即使大多數都是爺爺干的，可這也是我第一次堆的雪人。
回想當年，再回想當年的冬天，無論現在下多大的雪，也無法再找出當時那種天真純潔的滋味了�！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年”，雪天當然很開心，但雪天也提醒我，美好的青春總是易逝，我們必須珍惜時光。珍惜與親人在一起的點點滴滴。
開心一刻15
又是一個炎熱的夏日午后，窗外的太陽臉漲得通紅，仿佛生氣了，讓我想起媽媽生氣時的模樣。
屋內的我無奈地看著手中的詩詞讀本，“怎么辦？明天就要上課了，我還剩一篇長長的《燕歌行》背不出來”我心里著急的`要哭了，恨不得把書撕個粉碎！
“鈴鈴鈴……”門鈴響了，媽媽回家了�！霸姳惩炅藛幔靠梢耘囊曨l發給老師了嗎？”一進門媽媽就開始嘮叨，真煩人！媽媽繼續喋喋不休地說道：“你這首詩已經背了幾天了？我也幫你把每句都解釋了一遍，也帶著你背了一遍，現在你只要自己獨立把它背出來就行了，不要總是拖拉，一鼓作氣搞定它吧！”
“背詩背詩，天天就是背詩。背詩是最痛苦的事了！我不想背了！”我生氣的吼叫著。
“啪！”媽媽打了我一個耳光。“哇”的一聲，我大聲地哭了出來，一邊喊道：“背書真的好苦呀！我每天都得干我不愿意干的事！”
“在應該吃苦的年紀，你卻只想著享受安逸，這樣下去你終將一事無成！下午三點之前必須把《燕歌行》背出來！”媽媽教訓道。媽媽的話給了我當頭一棒，我心里既委屈又不服氣，心想：如果我連一首詩都背不下來，我將來還能做什么？于是我停止了哭泣，默默地回到了書桌前，“燕歌行……”單調而堅定的朗誦聲又響了起來。
拋開雜念的一個小時后，我終于背出了《燕歌行》。媽媽欣慰極了，我心里充滿了成就感。面對之后每一次背誦作業我都沒有逃避。當我背著高適的《燕歌行》，我仿佛看見旌旗如云的戰場，當我背起杜甫的《飲中八仙歌》時，我又仿佛看見那八位酒仙吟著詩對我點頭。我一邊背一邊想象著詩中的詩情畫意，畫面感油然而生，自然就背出來了。
今天，我自信地走到媽媽的面前，背起了李白的《蜀道難》，有力地背誦聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃……我背得非常流利。媽媽驕傲地對我笑了笑，為我豎起了大拇指，我高興得一蹦三尺高！我的努力沒有白費。
那一刻，我多么開心��！
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