班主任新學期工作計劃(匯編14篇)

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的班主任新學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班主任新學期工作計劃 篇1

　　我已經跟我的學生們相處了一個學期，自然對他們有了比較充分的了解，讓我感受比較深的地方就是，他們現在已經有了比較成熟的心態。尤其是在課后不用我一直督促，他們自己就能投入的學習，另外普遍表現出不錯的獨立性。既有自己的主觀想法，又能跟大家協同交流，這是讓我滿意的一點。所以我要珍惜現在的基礎，感謝上一任老師做出的努力，下面我已經有了好的計劃，為以后的工作提供指引。

　　1、關注成長

　　我是老師本來應該關心學生的成績才對，可是我卻偏偏選擇關心他們的成長，因為成績不過是一時的，很快就成了過眼云煙，可以說對學生的人生作用不大。而我不只要對他們現在的校園生活負責，我更加在乎他們未來的人生是不是幸福。一個是我得了解他們的心理和健康情況，做好疏導和交流，讓他們全面成長。

　　2、關鍵舉措

　　因為別的老師畢竟對我學生負責的范圍比較少，所以我則要更多的去給他們關懷，平時多注意他們的言行表現，并且多參與到他們中間。讓學生可以樂意接手我這個老師的角色，這樣才會增添對我的信任。另外我要多帶他們做活動，一方面是做好積極的感召，再就是使他們感受到溫暖，能從中成長。

　　3、家長聯動

　　要孩子成才絕對不是單方面努力就可以實現的'，只靠我自己這一面來做工作，作用是很微弱的，所以我不能從劣勢的出發點去工作，而是要尋求合作。我的合作是多重的，所以得到的協助也是更多，一方面是學生的配合，形成師生信任，讓學生樂于跟老師協作。再就是走進家庭，在家訪中和家長達成共識，一起協力用合理的方式培養學生。

　　班主任新學期工作計劃 篇2

　　一、樹理想、轉變學習態度

　　把要學習轉變為我要學。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。

　　二、鼓舞學生樹立信心

　　在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰勝困難。

　　三、培養學生正確的學習方法

　　在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確7—1=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

　　其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰求：強科爭優勢、弱科保底線。

　　四、加強班級管理，注意常規

　　一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展，提高其責任心。

　　五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

　　紀律是成功的保證，采取以下抓法：

　　1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，努力才會成功，放棄只有失敗。

　　2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的.形象，學會自尊。

　　3、建立自律小組，量化打分并公告。

　　4、樹立典型，因教施人。充分發揮優生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態，讓其成為亮點生。

　　六、加強與家長聯系。

　　出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩定地度過這一沖刺期，以心態迎接中考。

　　5.九年級新學期班主任計劃

　　1、抓班級穩定——做好后進生的思想工作。我班宋同學、鄭同學、韓同學在上學期多次違反校紀校規，本學期我將重點做好這幾個學生思想穩定工作。引導他們在學習上找到上進的希望;多安排他們為班級作事情讓他們感受到為班級作貢獻、爭榮譽的幸福感，讓他們的多余精力有處釋放;密切聯系其家長做好這些同學的管理工作。

　　2、抓養成教育——堅持早到校、中午早進班、和學生一起放學;抓好衛生、紀律等常規事務，使學生始終在有序的狀態下迎接中考。

　　3、做好學生的心理輔導工作——每天都要沉著、微笑著面對學生。面臨中考，學生的思想壓力很大，情緒不穩定，我要用良好的精神狀態去感染每一個學生，鼓勵他們勇敢地迎接挑戰，全力以赴認真學習迎接中考。

　　在開學之初，我做了兩件事：

　　(1)請九班的李同學和田同學到我班分別從中考復習心理、微機中考復習經驗兩方面作介紹，對班里學生起到了很好的教育效果，對兩位優秀生的成功經驗，學生們很信服，并且立即付諸于行動。

　　(2)讓學生找學習的榜樣，學習的方面可不僅體現在學習方面，還可以體現在做人、勞動等方面。讓學生把“榜樣”的閃光點列出來、并寫出如何學習，用多長時間在某一方面超過“榜樣”。我把學生寫的發放給成為“榜樣”的學生。這個活動就像一把雙刃劍，既激勵學生趕超榜樣，又使成為“榜樣”的學生在看到同學的肯定后更加嚴格自律。

　　4、和任課老師密切配合，做好每一個任課教師的助手——堅持每周與每一位任課老師至少聯系一次，了解班級學習狀況，商討下周重點抓的學生，幫任課教師減壓，做好老師和學生之間的橋梁工作，使學生逐漸看到學習每一門學科的優勢和希望。

　　5、抓尖子生——聯合兩位副班主任及時做好尖子生和準尖子生的思想工作，與任課教師一起齊抓共管，力爭穩定現有尖子生，挖掘準尖子生的潛力。

　　6、聯合家長的教育力量——我已把手機號碼通知給每一個家長和學生，并在寒假期間建立了家長聯系本，一方面面對全體學生根據學校安排和班級情況隨時爭取家長的配合;另一方面，面對部分后進生和有潛力的學生，通過這個本子隨時把該學生進步的情況記錄下來，激勵其不斷進步。

　　班主任新學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，認準班級發展的方向，結合學生的實際情況，開展注重實效、富有情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生遵規守紀、自我教育、自我管理的能力，積極探索提升幸福教育指數的途徑，促進每個學生在班集體中的發展。

　　二、班級情況分析

　　我們班上學期共61人，今學期會再轉入幾名同學，所以平穩度過一段時間的磨合期是很有必要的。原有的同學和剛轉入的同學之間需要磨合，新同學和新環境、新老師的教育教學方式需要磨合。另外，很重要的一點是，所有的同學都需要和新學段的要求產生磨合。這六十幾名同學呈現出很多特點，比如家庭教育背景懸殊很大，學生之間綜合素養和性格脾氣差異很大，等等。在過去的兩年時間里，班集體經歷了很多次的磨合，形成了樂觀向上的心態、重視班集體榮譽、家長積極配合學校班級工作等班級品質。在三年級，班集體將面臨著很多的考驗和挑戰，需要經歷很多的磨煉，需要不斷積累，需要來自老師、家長、學校和社會的引導和支持，從而實現進一步的突破和發展。

　　三、新學期工作目標

　　1、進行常規教育，提升自我管理意識，解決班級在秩序方面累積下來的問題，改進班級紀律狀況。

　　2、結合實際情況的需要，對學生進行生動、有實效的思想品德教育。

　　3、適時調整班干部，結合實際進行培訓，增強對班務的熟悉程度，培養獨立處理問題、協調合作、勇擔責任、實心熱愛班級的品質。

　　4、以課堂教學為主場，嚴格細致要求，促進良好學風的形成，帶動班級的成長。

　　5、與班級各任課老師經常溝通交流，及時了解各科課堂學習狀況和學生的個體表現，實施全面教育。

　　6、關愛學生心理健康，針對存在的心理問題，深入調查導致的原因，有針對性和藝術性地開展工作，改善部分學生的`心理狀況。

　　7、師生共同創設豐富多彩、有內涵、有特色的班級文化，讓班級文化教育人，讓班級文化熏陶人，讓班級文化彰顯學生素養。

　　8、及時了解和發現導致學生之間產生矛盾、沖突的因素，指導學生公平對待他人，妥善處理與同學之間的關系。

　　9、把安全工作放在首位，常說常抓，經常排查室內外的安全隱患，指導學生了解各種安全知識，掌握必要的逃生本領，教育學生認真對待各種逃生演習。

　　10、培養良好的衛生習慣，教育學生搞好個人衛生，認真做好值日掃除，愛護室內外和公共場所的衛生，掌握一些勞動技能，維持整潔的環境。

　　11、繼續實施與家長建起溝通的橋梁的策略，采用有效的方式，與家長建立交流的途徑，促進雙方的理解和支持，并充分尊重和發揮學生家長在職業資源、專業知識資源、愛好特長等方面的優勢，使教育力量最大化。

　　12、不斷學習和探索，促進自我發展和提高，為做好班級工作奠定基礎。

　　四、重點工作

　　9月份：

　　第一周：檢閱暑假作業，評選優秀作業。

　　第一至四周：入學常規教育，參加學校的常規教育月活動。

　　第一二周：“感念師恩”主題教育活動

　　第三周：第一次家長會

　　第四周：班干部評選

　　10月份：

　　第五周：國慶活動，班級文化建設

　　第六周：關心老人重陽節活動

　　第七周：學做學長，參加一年級入隊儀式

　　第三至十周：觀察秋天、體驗秋天活動

　　第八周：家長委員會會議

　　第九周：全面健身系列競賽活動

　　11月份：

　　第十周：安全教育

　　第十一周：班級民主會

　　第十三周：法制教育

　　第十四周：參加班主任工作經驗交流

　　12月份：

　　第十五周：評選優秀家長

　　第十六周：第二次家長會

　　第十七周：期末復習

　　第十八周：元旦聯歡會

　　第十九周：家校溝通評比和班級博客評比

　　第二十周：評優選先召開假前家長會

　　第一至二十周：每周主題班會

　　班主任新學期工作計劃 篇4

　　一、班級情況說明

　　我班現有學生38人，其中男生15人，女生23人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養學生良好的行為規范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

　　二、加強班風建設

　　1、主題班會。根據學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規》每個月節選一章進行集體學習和競賽：9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對于班上出現的突發狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。

　　2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

　�。�1）修改并制定新的班級公約、班規。

　　（2）教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的.學習環境。如設立“圖書角”、“衛生角”，并輔以制度加以約束�！翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態度認真學習，“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活，“百花苑”集中優美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。

　　（3）讓學生參與班級管理工作，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手，班干部要經過精心的培養與選拔。

　　第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。

　　第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養班干部團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

　　2、關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進步！

　　3、在班級開展多種學習競賽活動，形

　　成一種你追我趕的學習氛圍。

　　4、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

　　四、提高學生的整體素質，培養更多的藝術人才。

　　在班級管理中注重培養學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。作為全校藝術課上表現最棒的班級，個個都是經過老師精心挑選的學生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作！

　　五、加強家校聯系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。

　　作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態度，及時交換意見。利用網絡平臺密切與家長的聯系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。

　　班主任新學期工作計劃 篇5

　　一、迎新工作

　　1.報名時，盡力做到全天都在場，迎接新生，及時為他們排憂解難，幫助他們盡快熟悉新環境，融入新生活;

　　2.組織新生見面會。由專業負責人郝紅霞老師負責專業介紹，文瓊老師負責介紹三年的學習規劃，老生代表介紹學習經驗，并使新同學盡快熟悉。

　　二、入學教育

　　1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度，盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。鼓勵他們保持刻苦學習的優良作風，積極發展自己的特長愛好;

　　2.組織新生學習學校的各項章程，安全方面的知識等。

　　三、新生軍訓工作

　　配合好學校的新生軍訓工作，并且在軍訓期間，主要工作如下：

　　1.迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;

　　2.觀察班級的班風形成，及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并給予教育;

　　3.培養并發現品行兼優的干部苗子;

　　4.利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，讓新生班級形成的班級凝聚力。

　　四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育

　　1.認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作;

　　2.抓住社會主義核心價值觀，加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展;

　　3.熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《學生手冊》規范;

　　5.加強學生心理健康教育，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。五、班委的選拔工作。

　　1.新生軍訓中觀察，軍訓后，進行公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為：班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團支書、組織委員、宣傳委員。

　　2.干部實行一個月考核制，考核不合格自動離職;每學期重新進行一次干部選拔;

　　六、課外實踐與媒體實訓

　　1.督促學生進行課外實踐，抓好媒體實訓，形成作品，適當指導學生參加相應比賽;

　　2.發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎�？刹扇￠_展主題班會，多參加系、學�；顒印⒈荣惖刃问健�

　　七、學生日常行為及安全管理工作

　　1.對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛生。

　　2.指導學生正確使用網絡，在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

　　八、其他工作

　　1、做好班級的助學金評選工作，尤其關心貧困學生情況;

　　2.加強與學生家長的交流，讓每個同學的`家長記下我的聯系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學期至少與學生家長聯系一次，幫助家長了解學生在學校的學習生活情況，并了解學生的家庭情況每學期。

　　在新學年里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作，把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。作為一名青年教師，

　　我覺得自己更要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己能適應時代發展，符合高品位要求的教育者。盡職盡責、教書育人的同時，主動進行學術科研，與學生共同進步共同成長，做一名合格的優秀的人民教師。

　　班主任新學期工作計劃 篇6

　　班主任是學校教育的組織者和實施者，是教學工作的協調者，高一是學生的關鍵學年，關系著初高中的銜接，責任重大。根據高一學生的實際特點、我校的實際情況和自身條件，我制定了高一（1）班第一學期的工作計劃：

　　一、指導思想：

　　自信、耐心、愛心。

　　在德育中，班主任要尊重和相信學生的力量，相信學生有積極的一面。班主任如果不負責任地抱怨或批評或懲罰一個學生，是對他人格的極度不尊重和不信任，結果是學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任的工作極難開展。只有在理解的基礎上充分尊重和信任，才能充分發揮學生的潛能。關心學生是班主任工作的前提。只有關注學生，才能理解學生，才能順利有效地進行德育。

　　二、工作目標：

　　學會做人，學會學習，學會生活。

　　三、具體措施。

　　1、加強校規校史教育。

　　讓學生充分了解學校的規章制度，行為規范各方面都符合我校學生行為規范的要求，盡快完成從初中生到高中生的轉變，成為真正的高中生。同時要開展校史教育，讓學生充分了解鎮賚一中的發展史，為自己是鎮賚一中的學生而自豪。

　　2、加強班干部隊伍建設。

　�。�1）建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。

　　每月召開一次班干部工作會議，不定期對班干部進行工作能力培訓。

　　為了培養更多的學生，實行值班干部負責制。

　　3、增強凝聚力，形成團結互助互愛的階級集體。

　　通過班會、小組活動、學校集體活動等活動，不斷將新的集體打造成為團結、和諧、進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“讓我的班級為我的班級感到驕傲和慚愧”的思想，讓每一個學生都為班級爭光，讓班級立于不敗之地，最終脫穎而出，讓每一個學生都感受到對班級集體的歸屬感和自豪感。

　　4、做好學生的學習。

　�。�1）在課堂上樹立積極、正面的學習榜樣，起到表率作用。

　　要求每個學生每月制定自己的'學習計劃和學習目標。

　　對各科班級進行排名，對班級前4名和取得進步的學生進行表揚，并根據班級規則給予加分獎勵。

　　與各班主任、學習委員、課代表溝通，及時發現和解決問題。加強學習方法的指導，解決學生從初中到高中對新課程的不適應。

　　協調各科學習。總的來說，幫助學生調整各科的學習時間，使各科和諧發展。關注每個學生各科的學習情況，針對個別學生的偏科，耐心與他們溝通，幫助他們找出學習中的不足，努力讓他們在各科都達到平均分。

　　衡的發展。

　　5、加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育

　　對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

　　由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。

　　6、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：

　�、耪n堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

　�、普n間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。

　　⑶宿舍紀律。為了讓學生養成良好的衛生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況，及時監督，及時管理。

　　7、加強學生心理教育，促進健康成長

　　對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。

　　四、具體計劃

　　1、3月份：

　�、帕私馕野鄬W生具體情況，對班級情況有一個總體把握；

　　⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團支部；

　�、钦匍_主題班會，便于學生之間相互了解、彼此認識；

　　⑷制定班級日常規章制度，進行量化管理；

　　⑸指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排；

　　2、4月份：

　　召開主題為“慶潑水節”的主題班會，培養學生民族情操，增進民族團結；

　　3、5月份：

　�。�1）召開主題為“慶潑水節”的主題班會

　�。�2）召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討；

　�。�3）召開學生“心理健康”為主題的主題班會；

　　4、6月份：

　　（1）組織師生、家長交流會（班主任/課代表/課任老師/家長、學生代表參加）；

　�。�2）召開主題為“一年一班”的班會，增進學生班級榮譽感；

　�。�3）組織學生有針對性的開始總復習，積極備考；

　　5、7月份：

　�。�1）對本學期班級各項工作進行總結，提交學期總結；

　�。�2）落實學期結束工作安排，做好期末考試工作；

　　（3）對假期工作進行安排和指導，幫助學生充實寒假；

　　五、結語

　　當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果，為此，特請領導適時進行指導，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實現班級既定目標。

　　班主任新學期工作計劃 篇7

　　新的一學期又來到了，為了能使我班的工作做的更好，各項工作有條不紊的進行，特做班主任工作計劃如下：

　　一、加強班級的德育教育。

　　首先介紹一下我班的實際情況。我班目前共有63人，其中男同學35人，女同學28人。針對我班的實際情況，男同學多，女同學少，強化學生的品德教育尤為重要。

　　1、 新學期初，利用班隊會對學生進行思想教育，帶領同學一起學習《小學生日常行為規范》，以此來規范學生的.言行舉止。

　　2、 制定班級規章制度，并采用小組監督的辦法，來督促學生嚴格要求自己，養成良好的行為習慣。

　　3、 利用升國旗之后的一段時間對學生進行愛國主義教育，培養學生的愛國熱情。

　　4、 利用晨會的時間給學生講道理，告訴他們要熱愛自己的班級，處處事事為班級著想，要維護班級的利益，開展“我為班級添光彩”的活動，使班上形成良好的班風。

　　二、狠抓常規管理。

　　1、 對班級紀律要常抓不懈。尤其是課間、午間的紀律，派專人管理，時時監督，獎罰分明。

　　2、 路隊紀律堅持天天總結，天天抓。每天的課前5分鐘都要對前一天的路隊情況進行總結,總結時，主要以表揚為主，來調動同學們的積極性，時間一長，同學們便會自覺遵守路隊紀律。

　　3、 強化安全教育。教育學生樹立安全第一的意識，學會自我保護。教師要想的細一些，堅決杜絕一切不安全事故的發生。

　　4、 加強班級的衛生管理，強化學生的環保意識。要教育學生養成良好的衛生習慣，勤換衣服勤洗手，不進食不干凈的食物，減少疾病。對班級的衛生，要實行個人負責制，每人每天負責的衛生區一定要保持干凈，由衛生委員負責檢查監督。教育學生愛護花草樹木，保護水資源，節約用水，維護我們男能夠賴以生存的共同家園——地球。

　　5、 堅持唱好課前兩支歌，督促學生做好兩操，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　6、 對班上待優生的管理，應以鼓勵為主，及時捕捉他們的閃光點，并適時的進行表揚，樹立他們的自信心，養成自覺學習的習慣。

　　7、 加強與學生家長的聯系，及時了解學生的思想動態，發現問題及時解決。

　　8、 關心學生的生活，對有困難的同學，要鼓勵大家和老師一起給予一定的幫助。

　　9、 協調任課教師、少先隊組織做好一切班級工作。

　　班主任新學期工作計劃 篇8

　　一、促進全班學生的全面發展

　　很多時候，我們為了提高學生的語、數、外成績，而占用了學生學習其他功課的時間。事實上，學校設置的各門功課都能幫助學生增進相關知識的，對他們將來的深入學習有莫大的幫助，這樣的設置對學生的發展來說是十分科學合理和必要的.。在新的學期里，我們要教育孩子認真對待這些“副課”，上課認真聽講，積極舉手發言，做個全面發展的好學生。

　　二、幫助后進生

　　和去年一樣，我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中，有將近10位同學的學習存在困難，比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業等等。本學期，我將協同班級里的優秀生，通過合理的利用這些學生的課余時間，來幫助這幾位后進生，使他們脫離“學習難”的困境。

　　三、關注學生的身體健康

　　因為現在大部分孩子都屬于獨生子女，家里嬌慣得很，學校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往，不僅是一種極大的浪費，更會影響孩子的身體發育。因此，本學期里，我會認真監督孩子們的營養午餐問題，堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現象。

　　四、加強學生的情商教育

　　加強學生的情商教育有利于提高素質教育的質量，有利于教會學生學會做人，還有利于提高學生的道德修養。因此，我打算在本學期的教育教學中，以提高學生的情商為主要目的，來教育學生。

　　五、建立班級獎懲制度

　　為了提高學生的學習興趣，提高后進生的學習積極性，本學期我制訂了一套完善的班級獎懲制度，希望這樣能起到激勵優秀學生，吸引后進生努力學習的作用。

　　班主任新學期工作計劃 篇9

　　新學期的工作已經開始了。展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足�，F對主任工作計劃如下：

　　一、班級管理方面

　　管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級工作計劃，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點以發現和班干部培養工作計劃，具體分工，連帶促進，使班集體齊心協力、團結一致、相互監督，形成良好風氣。在學習上，學生能嚴守學校規章制度，按老師要求完成各學科作業，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節約、交通安全工作計劃等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯系，因材施教，使學生的全方面素質得到鍛煉及發展，在本學期中，繼續以家訪為主，充分發揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學期中，將繼續加強學生的愛護公物意識，提高學生進行維護、保養的意識，做到使班級物品無損壞、丟失。另外，加強學生的精神面貌及文化素養，集體觀念，以及責任感、義務感，及主人翁意識。

　　二、教學業務方面

　　教學工作計劃是教師的中心工作。在本學期中，本人將繼續認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供直觀、生動的教具，以提高學生學習的積極性。同時，研究一些相關教育理論書籍，與實踐相結合，為促進自身發展起到一定的.作用。課后將繼續細心輔導后進生，使后進生的成績有明顯提高。在業務方面，積極參加校、鄉、市里的各種業務、政治學習，做好紀錄，其它各項紀錄也都要按時完成。學生的各種作業及時批改，做到無錯批漏批現象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發學生的寫作能力。爭取在本學年度全鄉期末統考中，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學期的各項教學任務。

　　三、教育能力及素質方面

　　適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為課改實驗班的年輕教師，我將積極響應上級的號召，利用業余時間，大量閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識，為以后的教學工作打下鋪墊。我將更深入的學習理論知識，同時結合自己的實踐，為自己以后的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。與此同時，根據自己的理解和教學工作的經驗撰寫經驗性文章，這樣，既總結了經驗，又為下一個目標的努力確定了方向。

　　“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期里，我將繼續每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為學校教育教學工作計劃提供相應的技能。在信息技術方面努力提高自己的先進的思想意識，并結合到自己的實際課堂中，以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校組織的各類培訓和比賽。

　　四、其它方面

　　嚴格要求自己，認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

　　總之，在新學期班主任工作計劃中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。

　　班主任新學期工作計劃 篇10

　　光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滾打中，我已經和我的學生們走過了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績值得欣慰，更有幾多無奈值得反思，現對本班狀況簡單總結如下：

　　成績：班級管理步入正軌，班風正，學風正，師生關系融洽，尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

　　不足：學生的日常行為習慣規范得不夠理想，學習成績還有待進一步提高，尤其有五六個學生，由于種種原因，學習成績差、紀律差、習慣差，他們成為班級的破壞力量。

　　針對以上現狀，制定本學期奮斗目標如下：

　　做人：做事先做人，通過日常學習生活，教學生做人，提高情商，塑造學生人格。

　　學習：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游，年部前100名沖進5名學生。

　　紀律：讓每位任課教師都滿意，不給學校找麻煩。

　　衛生：保持室內外清潔，養成講究衛生的好習慣。

　　差生：扭轉差生，使其健康、快樂的成長，最起碼不影響別人。

　　總之，讓我的學生遇到我是一種幸運！

　　為了實現以上目標，制定具體措施如下：

　　第一，加強班主任自身建設。多向身邊有經驗的老師請教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態，才能提高教育技能，才能更好地服務學生，更好地豐盈自己。

　　第二，利用班團會，豐富學生的校園生活。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

　　第三，加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰，用耐心去挑戰反復，用決心去轉化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并聯合學生和家長共同努力，扭轉差生，使其健康、快樂的`成長，最起碼不影響別人。

　　第四，培養班干部。讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領導能力，帶動班級。

　　第五，取消班級形式管理，加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清；班級竟賽懲罰制；管理學習，采取定目標獎勵制。

　　總之，我相信，在領導和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會越來越美好！

　　班主任新學期工作計劃 篇11

　　時間轉眼就過了，一個學期也即將結束�；仡欉@一年的教學工作，我在教學生活中收獲可很多。承蒙領導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力非常大，高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到。以下談談我的班主任工作。

　　一、指導思想：配合學校七處一室，高一分校，衛星部，各項制度認識并落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治管理，深化課堂教學改革，完成班級教育工作。

　　二、奮斗目標：形成團結互助、積極向上，互幫互愛，滿活力的班集體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

　　三、班級成績情況：本班是校衛星班，中招成績大部分在470分以上(位于衛輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。

　　四、本學期班主任工作基本要點：

　　1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

　　通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，是班級變成一個優秀的團體，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　2、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

　　俗話說，沒規矩不成方圓。班級還是要有一定的班級規則，制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業的.完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結，給主席匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

　　3、加強家校聯系，同心協力培育學生成才

　　學生的教育不僅僅是學校的責任，我們應該關心每一個學生。學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

　　班主任新學期工作計劃 篇12

　　新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　1.指導思想：

　　以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

　　2.班級基本情況：

　　本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

　　3.班級奮斗目標：

　　3.1在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

　　3.2培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　　3.3以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。

　　4.班級管理措施：

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　4.1學習方面

　　4.1.1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

　　4.1.2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

　　4.1.3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

　　4.2紀律方面

　　4.2.1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

　　4.2.2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。

　　4.2.3、培養學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

　　4.3勞動方面

　　4.3.1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

　　4.3.2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

　　4.4衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　4.4.1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　4.4.2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　4.5安全教育方面

　　“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　5.班干部的培養方面

　　一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　6.加強與家長的合作

　　6.1建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的`電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　6.2通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　7.其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

　　一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。

　　還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

　　8.每月主要活動內容：

　　九月份

　　1.開學的學生報名工作。

　　2.介紹我們的學校，自我介紹。

　　3.慶祝第xx個教師節。

　　4.出好第一期黑板報。

　　5.學習《小學生日常行為規范》，制訂班規，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。

　　十月份

　　1.慶祝國慶節。

　　2.出好第xx期黑板報。

　　3.積極準備，參加校廣播操比賽。

　　4.安全教育。

　　十一月份

　　1.期中復習，考試。

　　2.出好第三期黑板報。

　　3.準備和參加各學科的競賽。

　　4.家長會。

　　5.安全教育。

　　十二月份

　　1.選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

　　2.出好第四期黑板報。

　　3.低年級生活能力大比拼。

　　4.積極參加體育鍛煉，強身健體。

　　5.安全教育。

　　一月份

　　1.抓好期末復習，迎接考試。

　　2.安全教育。

　　班主任新學期工作計劃 篇13

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　以下是工作計劃頻道為大家整理的高三班主任新學期工作計劃范文，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

　　素質教育的提高，重點體現在教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。

　　一、“以人為本，重在發展”。1、以發展的眼光看備考： 整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發展并實現人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料，歸納提煉備考經驗，研討復習方法，把備考工作做到家。2、以發展的眼光看隊伍： 我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發展的視野培養全面發展的.人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經驗的教師。

　　二、明目標—質量為上。 質量是學校的生命線，質量是教育永恒的主題。因此，我們針對本屆學生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標。 1、高考升學率爭取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。2、具體落實到班級：人頭目標單科成績目標：

　　三、措施： 1 兩有數：班主任對學生心中有數，任課教師對學生心中有數，縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。 2、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。 3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習延長到8:30（多一個小時）；加強質量意識；以質量求生存，以質量求發展加強訓練（如作業量、資料）。4、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。 5、做好八項工作：抓單科教學（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩�。�；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析高考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎、綜合、能力結合）

　　班主任新學期工作計劃 篇14

　　新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃。

　　一、學生情況分析

　　四年級本學期共有學生21人，其中女生9人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

　　二、本學期班級教育內容

　　1、養成教育：抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成，落實好《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

　　2、主題教育活動：

　　(1)、文明禮貌教育活動和環境美化教育。

　　三月份，結合3月5日“”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結合“”，開展美化環境、美化校園活動。

　　(2)革命傳統教育和民族精神教育。

　　四月份，結合“節”，開展“學習先烈，繼承優秀傳統”和學習民族精神的教育。

　　(3)愛勞動教育。

　　結合，開展“勞動做光榮”教育活動。

　　(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

　　結合六一，開展六一慶祝活動。結合期末復習，開展“一幫一、同進步”活動。

　　(5)安全教育。

　　安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結合不同季節，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周，開展有關的教育活動。

　　三、德育工作具體化

　　1、發揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透，發揮課堂陣地作用。

　　2、積極為學生教育創造環境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。

　　3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合，激勵先進，鞭策后進。

　　4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

　　四、宿舍管理工作

　　1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室，檢查寢室規格化。

　　2、實施寢室長責任制，負責寢室的衛生和紀律。

　　3、嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的'安全教育。

　　五、做好形式多樣的家訪工作

　　1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

　　2、發現學生有不良動態及時與家長聯系，協助老師工作。

　　3、認真對待、處理家長反映的問題。

　　4、精心設計每一次家長會，使之達到事半功倍的效果。

　　上文為大家介紹的班主任新學期工作計劃，你了解了嗎?

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