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我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”,經(jīng)常玩手機(jī)。吃飯的'時(shí)候,她在手機(jī)上看電影;上廁所的時(shí)候,她打著吃雞游戲;就連睡覺時(shí),也要刷刷朋友圈。手機(jī)成了她形影不離的“好朋友”。
有一次,媽媽送我去上學(xué)。走在路上,還一直盯著手機(jī)看,差點(diǎn)把一位老爺爺撞倒了,我趕忙把媽媽拉到旁邊,才避免了“杯具”的發(fā)生。
我認(rèn)為低頭玩手機(jī)不僅危害我們的健康,而且會(huì)對(duì)我們交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機(jī),還會(huì)讓家人關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我先是找了一個(gè)空閑時(shí)間,跟媽媽說了一下我的想法。然后開始監(jiān)督媽媽。吃飯時(shí),媽媽剛要伸手拿手機(jī),我就把手機(jī)奪了過來;晚上睡覺時(shí),媽媽又準(zhǔn)備從床頭柜上拿起手機(jī),我就纏著她給我講故事。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽不再沉迷于手機(jī)了,又變回了原來那個(gè)好媽媽。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好,我常常看到同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走,而且在學(xué)校里還亂扔垃圾,放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好,不僅會(huì)破壞環(huán)境,而且還有很多病菌,很容易讓我們生病,走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味,大家都覺得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的'檢查,把每班的衛(wèi)生打分,其次每周五一次大掃除,最后設(shè)定分類垃圾桶,用不同的顏色來表示,每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組,星期幾就讓第幾組來打掃,在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛護(hù)環(huán)境,不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語,我把這個(gè)建議告訴了老師,老師采用了我這個(gè)辦法,從那以后教室里就變得很干凈,學(xué)校里也變得很干凈,同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí),都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來在學(xué)校也廣泛使用,老師見人就夸我呢。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
我很喜歡我家的小區(qū),有清新的空氣,有親切的鄰居,有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻(gè)購(gòu)物狂魔,每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來,但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班,我和姐姐要上學(xué),家里空無一人,快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿。可是經(jīng)常回家的時(shí)候,物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了,這樣的.話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿,給大家?guī)砗芏嗟牟槐恪?/p>
所以我在想,如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話,快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去,等到我們回家之后就可以順便拿出快遞,這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率,也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
最近,我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次,爸爸送我去上學(xué),因?yàn)榈皖^玩手機(jī),沒看到前面有一棵大樹,我大喊,可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤耍緵]有理我,直接撞到了樹上,頭上還起了一個(gè)大包,爸爸摸著頭上的大包,說:“哎呀,痛死我了。”我心想都是手機(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好,自從爸爸買了新手機(jī),陪我的時(shí)間越來越少了,而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降,頸椎也會(huì)受到傷害。我想:星期天我要找爸爸談心,和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的毛病,我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的.軟件,只要打開手機(jī)十分鐘以后,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地,爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來越少了,陪我的時(shí)間也越來越多了,我們家里又充滿了歡聲笑語。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
有一句俗話說的好,眼睛是心靈的窗戶,但是看一下周圍的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來越多了。
有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事,他們覺得自己與眾不同,戴眼鏡既新奇,又漂亮,還有同學(xué)覺得顯得自己知識(shí)淵博,他們真是在給自己找麻煩。
一旦戴上了眼鏡,麻煩就大了!下雨天,頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上,必須用干凈的布擦干,才能看清楚路。體育課,大家在跑步,戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上,然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí),米飯冒出來的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧,最后只能聞到飯菜的'味道,卻不能吃到美味的飯菜。
在我們寫作業(yè)的時(shí)候,老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào):眼睛離書本一尺,胸口離桌子沿一拳,手離筆尖一寸,我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書的時(shí)候,看一會(huì)兒,抬頭看看那綠色植物,緩解眼睛的疲勞,每天按時(shí)做眼睛保健操。
我有一個(gè)想法,保護(hù)自己的眼睛,拒絕眼鏡,不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
我的爸爸非常愛玩手機(jī)。每次他中午回來,第一件事就是坐沙上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī),誰說也不聽。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。
有一次,我爸爸開車送我上學(xué),他一直在低頭玩手機(jī),我們差一點(diǎn)就撞到欄桿上了,而且我爸爸上廁所必須佩戴手機(jī),不然就上不了廁所。這幾天,爸爸玩手機(jī)更厲害了,就連我過生日他都沒想起來。我都覺得自己好笨,竟然還懷著一線希望等著他送給我禮物。我等呀…等呀………等來的卻是爸爸的`遺忘與責(zé)罵,可想而知,我是有多么傷心呀!我覺得玩手機(jī)不僅會(huì)危害我們的身心健康,還會(huì)對(duì)我們的交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的正常交往。
我有一個(gè)想法,希望爸爸能早日戒掉玩手機(jī),多點(diǎn)時(shí)間陪伴我。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
我有一個(gè)想法,希望世界上所有的神話都能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn),讓原來已經(jīng)滅絕的生物再?gòu)?fù)活。讓肉食恐龍變成可愛的食草恐龍,而且體型也變得小小的,十分可愛。
有一些恐龍?jiān)瓉黹L(zhǎng)得十分龐大,如雷龍、黑水龍等,現(xiàn)在都變得小小的。我最喜歡三角龍,它也變得小巧玲瓏,像一只貓那樣大。我每天把它背在背上去上學(xué),到了教室,我把它藏在我的課桌內(nèi),它乖乖的,一聲也不吭。如果有一只麒麟就更好玩了,我要喂它一些肉,讓它帶著我飛向天空,到月宮去找嫦娥姐姐玩,抱一抱毛絨絨的玉兔。
從月宮出來,我騎著麒麟去找太上老君,詢問他美猴王孫悟空的'去向。太上老君一定會(huì)說:“它這臭猴子,在花果山逍遙自在地玩耍呢!”我趕緊騎著麒麟來到了水簾洞,只見美猴王正在空地上教小猴子們武功呢!我也趕緊加入它們的行列,練起武功來。
“文化,快起床!太陽(yáng)曬到屁股啦!”我正在練武時(shí),突然聽到媽媽的叫聲。我睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!如果美夢(mèng)成真,那該多好啊!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
我們教室里連一盆植物都沒有。我想,如果有了很多植物,教室里就綠意盎然,那該多好呀!
于是,我打算給老師提一些建議,讓老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的空地上種一些花,等花長(zhǎng)大了,我們?cè)偃ベI幾個(gè)花盆,把花移栽到花盆里,放到我們教室的窗臺(tái)上,那該多美呀!這樣,教室里就會(huì)變得香香的,我們一進(jìn)教室就可以聞到花的'香味。
第二天,我把這個(gè)想法告訴了老師,老師覺得這真是個(gè)好主意。于是,我趕快把這件事告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,紛紛說要從家里帶鏟子,帶花籽來學(xué)校種花。
等鏟子和花籽都帶來了,我們就開始種花。我們拿起鏟子挖土,然后撒上花籽,又澆了點(diǎn)水。我們擔(dān)心有人會(huì)踩到這些花,還拿木板做了一個(gè)圍欄。老師害怕花朵長(zhǎng)出來后別人去摘,就分配了一個(gè)人來管理花壇,一個(gè)人專門給花澆水。有了這些人的照看,我們就不怕花壇被人弄亂了,不怕花被摘了,也不怕花會(huì)枯萎了。
慢慢地,我們把每一棵花都養(yǎng)大了。看來我們的努力沒有白費(fèi),我開心地笑了。然后,我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里,放在了教室的窗臺(tái)上。我們的教室變得更美麗了!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
進(jìn)入春天,小蟲子越來越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)看見一些蟲子飛來飛去,這些蟲子只有一丁點(diǎn)兒大,應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見桌子上停著兩三只,哎,真惡心。
我是小蟲子的受害人之一。因?yàn)槲业腵床在燈下,我躺在床上的時(shí)候常常有小蟲子被燈光引到床上,爬來爬去,弄得每天上床都要先看一下,有沒有小蟲子。
我抓過這些蟲子,它們呆呆的,很容易抓到,它們一到我手中就無力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲子,它們的同伴還想來呢?它們是不是“敢死隊(duì)”的?
每天都要見著可惡的小蟲子幾面,我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法:如果我把小蟲子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎么樣?假如有一種機(jī)器可以把小蟲子變成“能源”,比如水呀,石油,柴油呀什么的就好了!還有,什么時(shí)候可以有“收蟲人”這個(gè)職業(yè)就好了,我還可以用蟲子換錢。反正我就想這些臭蟲子離開我的家,我的房間!
“哦!”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法啊!我告訴了媽媽我的想法,并向她訴苦。可是媽媽卻說:“每天三頭蟲,臉白嘴唇紅!”天哪!這真是怪事了!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
我發(fā)現(xiàn)手機(jī)給我們的生活帶來很多的方便,如:看新聞、看電視、打電話、買東西……大家都手機(jī)不離身。可是我也發(fā)現(xiàn),手機(jī)也會(huì)給我們帶來不好。
有一次,是我朋友小紅的'生日,我們?nèi)ツ抢锍缘案猓墒牵笕藗冎皇呛臀覀円黄鸪韬统缘案猓驮谀抢锟词謾C(jī)了。小紅叫了一聲媽媽,她媽媽的眼睛都是望著手機(jī)不理小紅。我和小紅就又寂寞又無聊地來到小紅的房間,沒想到,小紅是上去拿手機(jī)玩的。如今我朋友已經(jīng)近視了還看手機(jī),我擔(dān)心她這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲睢?/p>
我建議大家都放下手機(jī),多交流,和親朋好友聊聊天,讓大家的關(guān)系更親密;放下手機(jī),多看家里種的花草樹木,讓眼睛變得更明亮;放下手機(jī),多去運(yùn)動(dòng),讓身體更健康;放下手機(jī),多去看書,多去寫作,讓我們的知識(shí)更豐富。
我相信,我們少一點(diǎn)玩手機(jī),生活會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
我去游樂場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí),小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物,到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了,她們就隨手把垃圾扔到了地上,過了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠#蝗恍『]注意腳底下,一聲“呀”,小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤,小男孩一下子哭了,大人們紛紛圍了過來,可是沒有大人愿意幫助小男孩,都散開了。
此時(shí),我看見了小男孩,想,如果這樣的`話,以后的游樂園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我忽然有了一個(gè)想法,如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康,要把垃圾扔到垃圾桶里,空氣會(huì)變得很清新,道路上也很干凈,身體也可以很健康,就不會(huì)亂扔垃圾了呀。
所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友,都要愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,幾乎每個(gè)人都擁有了一部手機(jī),它成了人們愛不釋手的東西。特別是我的媽媽,手機(jī)已經(jīng)成為她最好的朋友了。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去奶奶家,可是到了奶奶家,媽媽只顧著目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看。過了一會(huì)兒,她又進(jìn)了洗手間,我以為她很快就會(huì)出來,可是過了兩個(gè)小時(shí)也沒見她出來。急得我和爸爸都要把門踢開了。
還有一次,我和媽媽一起去公園散步,媽媽一邊走著,一邊玩著手機(jī),我似乎已經(jīng)變成了空氣,媽媽好像完全忘記了我的存在。不僅如此,由于她看得太專注了,竟然一下子撞到了電線桿,媽媽疼得捂著腦門“哎喲哎喲”叫個(gè)不停,我在旁邊忍不住哈哈大笑起來。
我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,多陪陪我吧!如果大家都放下手機(jī),這個(gè)世界會(huì)更美好的'。”后來,我跟媽媽約定,只要媽媽在家,手機(jī)就放在我這兒,只有來電話才能給她用。漸漸地,全家人都不怎么玩手機(jī)了,我真開心呀!
所有的爸爸媽媽們,希望你們都放下手機(jī),多陪陪你身邊的人吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
最近無論是大人還是老人都是“手機(jī)迷”。
當(dāng)我找他們玩的時(shí)候他們總是說:“沒時(shí)間,沒時(shí)間,”去跟別人玩,我當(dāng)時(shí)心里很沮喪。
當(dāng)我作業(yè)寫完的時(shí)候讓他們看到的時(shí)候他們總是對(duì)我說:“寫完了啊?寫完了就去看看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”,就在說這句話的時(shí)候手機(jī)還不忘捧著手機(jī)。
當(dāng)我們睡覺的時(shí)候,大人們總是在被子里玩手機(jī),玩各種游戲,比如:撲克牌,斗地主,麻將,王者榮耀等等小游戲……
有一次媽媽還說手機(jī)是她的“寶貝”我聽了這話立刻我眼里那本來藏好的“珍珠”已經(jīng)落下來了。
現(xiàn)在竟然連我弟弟也被這個(gè)病毒傳染上了,每次無聊的時(shí)候弟弟總會(huì)大叫“媽媽,媽媽我要看手機(jī)!”如果不給他就會(huì)哇哇大哭!我的弟弟也是“電視機(jī)”他放學(xué)回家后喜洋洋的去看電視,媽媽問他有沒有寫字,他就跑開。
我希望未來可以有一部可以看的時(shí)候是開機(jī)的,不看的時(shí)候是關(guān)機(jī)的.,另外我想開一個(gè)“手機(jī)休息日”讓所有的家人都放下手機(jī),到外面去走一走,多看一看綠色的大自然,這樣不僅能讓家人的眼睛休息一會(huì),還能讓手機(jī)也放松一些。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
我希望我們學(xué)校可以建一個(gè)羽毛球館。因?yàn)槲曳浅O矚g打羽毛球,還因?yàn)槲覀儼嗬镆灿幸恍┩瑢W(xué)喜歡打羽毛球,所以我希望我們學(xué)校可以建一個(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話,那么我覺得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球,館內(nèi)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)13。4米,寬6。1米的場(chǎng)地。因?yàn)檫@樣的場(chǎng)地規(guī)格可以進(jìn)行雙打,同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區(qū)或等候區(qū),提供給那些運(yùn)動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內(nèi)還可以建很多東西,比如:洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話,這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎?打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體,還可以練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性呢!那么在寒冷的.冬天打羽毛球,在運(yùn)動(dòng)后會(huì)流許多汗,這時(shí)我們要注意不要受涼了。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后需要及時(shí)補(bǔ)充水分,記得回家后還要洗熱水澡呦!
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦!同學(xué)們是否也覺得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯(cuò)的想法呢?
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
生活是豐富多彩的,有快樂的事情,當(dāng)然也有煩惱的事情,如果我們注意到它,并改變了它,那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)飼養(yǎng)小狗的家庭非常多。吃過晚飯后,許多叔叔、阿姨都會(huì)帶著自己的寵物出來散步。有的小狗穿著紅色的馬甲,腳上穿著紅色的毛線鞋,非常的可愛;有的小狗染著粉色的耳朵,搖著白色的尾巴,立起雙腳向我們打招呼,惹得周圍的人捧腹大笑。但是有的時(shí)候,這些可愛的小狗會(huì)變得“不可愛”——隨地大小便,很不衛(wèi)生,導(dǎo)致很多鄰居都有踩上“地雷”的情況出現(xiàn)。更有甚的.是有些體型較大的狗會(huì)突然跑到了小孩的身邊,把孩子嚇得哇哇大哭……
看到這些現(xiàn)象,我想對(duì)養(yǎng)寵物的人們提出一些建議:一是要用繩子拴著狗去散步;二是在公共場(chǎng)所時(shí),給狗戴上口罩,防止咬人;三是帶狗散步時(shí),帶一把小鏟子,可以隨時(shí)把糞便清理掉,愛護(hù)我們的環(huán)境。
動(dòng)物是人類的朋友。希望我們文明養(yǎng)寵物,讓人與動(dòng)物和諧相處。
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