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春節主題活動方案

時間:2024-03-26 10:56:17 金磊 春節 我要投稿

春節主題活動方案合集20篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的春節主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節主題活動方案合集20篇

  春節主題活動方案 1

  一、活動目的:

  為了加強企業員工的凝聚力,豐富企業文化生活;表達企業對員工節日的關懷與問候,使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節。

  二、活動地點:

  公司卡拉ok室

  三、活動內容簡述:

  活動分為三大部分

  1、員工總結大會:員工總結大會從下14:00—17:303、“金猴賀歲團結奮進”為主題的20xx年春節聯歡晚會開始1由主持人宣布晚會開始

  2、首先請董事長致詞

  3、節目表演:節目在征集中,節目以健康、歡快的`小品、歌舞、相聲等不同的內容;

  4、節目表演設獎進行評定,設集體一等獎1名現金1200元、集體二等獎1名現現金800元、集體三等獎1名現金400元;個人一等獎1名現金100元/人、二等獎1名現金80元/人、三等獎1名現金60元/人;凡參加節目的人均設參與獎:食用油一瓶。

  5、節目評定評委組成:

  6、禮品派送:由企業統一購買禮品,所有到場的人員都有一只金猴公仔。

  7、有獎問答:在節目表演及禮品派送的過程中穿插進行,設問題30道題目內容應涉及到每個部門的規章制度和工作內容。答對者獎胸章一枚,或公司產品一份

  8、有獎游戲:促進春節晚會的娛樂性及員工的參與性,特設有獎游戲活動。在節目中穿插進行。獲勝者獎:高檔組合毛巾一盒,參與者獎:精美相冊一個以及閃光胸章一枚。

  9、幸運大抽獎:特等獎1名價值1500元一條的金項鏈;一等獎3名24k金戒指一枚;二等獎2名格蘭仕微波爐一臺或美的電磁爐一臺;三等獎9名金正復讀機、美的電飯堡、高級蒸鍋;鼓勵獎40名5升金龍食用油一桶在節目中穿插進行。

  四、具體工作人員安排:

  1、晚會主持人:xx;

  2、攝像師:xx;

  3、晚會導演:xx;

  4、晚會現場維持:xx;

  5、獎品控制協調和發放:由人事科負責;

  6、舞臺、場地設計:廣告科色調主要以紅色、金色為主,突出節日喜慶氣氛。

  7、舞臺燈光、音響布置:設備科;

  8、晚會場所布置:營銷中心人員、生產車間工人、人事科后勤人員;

  9、晚會現場協助人員:xx;

  10、游戲道具:氣球20個,乒乓球80個,繩子一捆,蘋果4個,乒乓球拍4個。負責人:xx。

  11、晚會現場后勤人員:晚會用果盤,公司人事科后勤人員。

  春節主題活動方案 2

  在新春佳節即將來臨之際,為營造文明祥和、整潔有序的節日氣氛,進一步改善我鄉環境衛生面貌,切實提升廣大人民群眾衛生意識和文明素質,不斷提高群眾獲得感和滿意度,根據縣委、縣政府《關于開展迎新春衛生大掃除活動的通知》要求,決定春節前夕在全鄉范圍內組織開展一次迎新春衛生大掃除活動。現結合我鄉實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  深入貫徹黨的十九大精神,認真落實中央和省、市《農村人居環境整治三年行動方案》部署要求,以加快推進鄉村振興和美麗鄉村建設為總目標,以全面清理生活、生產垃圾、各類農作物秸稈為突破口,按照清理全覆蓋、整治無死角的要求,于20xx年1月15日—30日開展為期半個月的以“干干凈凈迎新春,歡歡樂樂過大年”為主題的全民衛生大掃除活動,努力打造生態、綠色、幸福、美麗、共享的新泉源。

  二、目標任務

  (一)駐地。按照“治四亂、抓五改”即治理亂擺攤、亂停車、亂設牌、亂搭建;改造基礎設施、環衛狀況、綠化狀況、建筑風貌、管理方式的總體要求,落實門前“五包”責任制(包環境衛生、包基礎設施、包綠化美觀、包環境秩序、包亮化美化),做到主要街道無店外經營、占道經營,無私搭亂建、亂堆亂放;街道路面干凈整潔,無垃圾、無雜物、無污水;沿街店面墻體干凈,無亂張貼、亂涂寫;綠地和樹圈內無雜草落葉、無垃圾,邊角側石整齊干凈;垃圾桶設置合理,桶體干凈、無污跡,周邊無污水和散落垃圾;合理劃定停車位,車輛停放有序,無亂停亂放。

  (二)社區村居。根據中央農辦、農業農村部等18部門聯合印發的《農村人居環境整治村莊清潔行動方案》的部署安排,按照“三清一改”(清垃圾、清汪塘、清理畜禽養殖糞污等農業生產廢棄物,逐步改變影響農村人居環境的不良習慣)的總要求,集中清理村頭巷尾、道路兩側、文化廣場等公共區域的柴草堆、建筑物料堆、雜物堆,無散落垃圾、落葉和枯草;村邊林帶等區域無積存垃圾,村居連接路兩側、蔬菜大棚等區域無陳年垃圾、無爛菜葉、戶外無畜禽養殖、無糞水、無污水;墻體、線桿、燈桿無野廣告;垃圾桶擺放整齊合理且桶外無散落垃圾,桶體干凈整潔;村民院內院外無雜物堆放,各種生產工具、生活用品擺放有序。

  (三)河道、汪塘溝渠。嚴格落實河長制工作要求,持續開展“清河行動”,徹底治理八亂現象。做到汪塘、溝渠、河道等水利設施內無積存垃圾,水面無垃圾漂浮物,河堤、護坡、橋梁等區域無積存垃圾。

  (四)道路沿線。按照干線公路路域環境整治工作標準,做到縣鄉道路、駐地道路、村與村之間連接道路路面整潔,無建筑堆料、無散落垃圾、無枯葉雜草;道路兩側無私搭亂建,各類戶外廣告牌匾位置規范、樣式美觀,視線范圍內無影響鄉容鄉貌的.破舊廣告牌;道路兩側垃圾桶擺放合理,不占道、不扎堆。

  三、職責分工

  (一)各社區村。要對目標任務進行深入分析,按照鄉領導班子成員包社區、社區書記負總責、包點干部包村、村干部包主要道路、黨員包背街小巷、戶主包房前屋后的包保責任制,把任務細化到每個街道、每條小巷、每個汪塘溝渠等區域,將責任落實到個人身上,對村莊內外進行全面清理清掃。同時要充分發揮黨員干部帶頭示范作用,積極引導村民對自家房前屋后、室內室外雜物進行徹底清理,確保本次衛生大掃除高質量的開展。

  (二)各部門單位。各部門單位要組織開展一次各自的衛生大掃除活動,對辦公場所進行一次全面的清理打掃。做到辦公室內布局合理,地面衛生良好、無灰塵、污斑,辦公桌、檔案櫥干凈整潔,文件檔案擺放有序,墻面整潔無亂貼亂畫亂掛;院內無雜草、無亂堆亂放、車輛停放有序;院外墻體干凈整潔,無野廣告;門前路面整潔,無雜物。

  (三)相關職能部門。

  1、環衛辦、綜合行政執法中隊:要做好對各社區、村日常巡查,做到巡查無死角、反饋要準確、復查要認真;做好駐地的“治四亂、抓五改”工作,督促指導保潔公司做好對駐地進行衛生大掃除工作。

  2、中小學、幼兒園:要組織各學校開展衛生大掃除活動,通過“小手拉大手”引導學生家長積極參與到衛生大掃除活動中,在自家庭院和房前屋后開展小范圍的衛生大掃除,同時通過發放宣傳材料的形式宣傳我鄉的環衛工作,提高家長對環衛工作的認識水平和滿意度。

  3、宣傳辦:要對本次衛生大掃除活動進行跟蹤報道,充分挖掘好的做法、先進事跡,同時要做好與縣級電視臺、指尖上的郯城等宣傳平臺的對接,努力在全鄉范圍營造村村行動、家家參與、人人關心的濃厚氛圍。

  4、保潔公司:要加大日常保潔力度,做到主要道路、背街小巷無垃圾;加大清運力度,確保無漲桶現象,做到日產日清。

  四、有關要求

  (一)加強組織領導,嚴格落實責任。包點領導成員要對社區進行統籌督導;社區書記要對各村進行每日調度;包點干部要對村級進行現場指揮;村負責人要親自動手,帶領本村的黨員干部對每條街、每條巷進行打掃清理,確保衛生大掃除活動每天都有新進展,村容村貌每日都有新變化。各職能部門要認真履行職責,按照分工,切實履職盡責,密切配合,齊抓共管,形成整體合力。

  (二)周密安排部署,全面宣傳發動。各社區、村要把大掃除活動作為當前首要任務來抓,切實提高思想認識,明確任務要求,抓住重點問題,落實人員,落實措施,確保大掃除工作快速、高效推進。環衛辦要制作宣傳材料,通過村村響廣播早中晚(早8點,中午12點,晚5點)各宣傳一小時,保潔公司的清運車要全天候進行廣播宣傳;各社區村要通過宣傳條幅、宣傳單、微信平臺等形式,宣傳城鄉環衛一體化工作的重要意義,獲取廣大村民和外出務工返鄉人員的理解和支持,教育引導群眾自覺養成講衛生,愛文明的生活習慣。

  (三)強化督導檢查,確保工作實效。本次考核采取日常巡查、電話抽測、現場觀摩的形式強化對本次活動的督導檢查。考核成績實行百分制,其中日常巡查30分,電話抽測20分,現場觀摩50分。

  1、環衛辦每天不間斷的對各村進行巡查,發現問題拍照錄像,形成視頻資料,及時通報反饋給各村,并在三日內進行復查。復查未整改的每有一處扣2分。

  2、活動期間將對各村進行電話抽查,200戶以下的.村抽10個有效樣本,200-300戶的村抽15個有效樣本,300戶以上的村抽20個有效樣本,在電話抽測中每有一個不滿意的扣5分。

  3、1月25日左右組織一次由黨委擴大會成員參加的現場觀摩,觀摩采取村村到的形式,對各村進行排名打分。

  以上三項得分之和為本次衛生大掃除最終成績。將對后2名的社區、后5名的村在全鄉范圍內進行通報批評,并對負責人進行約談。

  (四)加大各項投入,提升工作水平。各社區、村要加大資金、機械、人力投入,并做好后勤保障工作,提升衛生大掃除整體水平。同時對觀摩及檢查中發現的問題,舉一反三,鞏固提升衛生大掃除活動的效果,形成長效機制,確保全鄉環境衛生長期干凈整潔。

  春節主題活動方案 3

各老師:

  新春佳節是重要的傳統節日,是闔家團圓的重要時刻,也是培育和踐行社會主義核心價值觀,展現我校師生精神風貌的良好契機。為深入挖掘傳統節日的精神內涵,著力營造歡樂祥和的節日氛圍,把社會主義核心價值觀融入節日生活,在歡樂喜慶中倡導文明新風,20xx年春節、元宵節,學校將在全校教師中舉辦“文明沁中暖暖新年”主題實踐活動,面向全校教師征集活動作品。

  一、作品內容

  可選取“俺的回家路”、“俺的家鄉美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春聯”、“俺的年夜飯”、“俺的春節記憶”等任一話題,撰寫文字作品,拍攝圖片、視頻,制作微信,曬喜慶、曬親情,傳遞溫暖和愛心,表達對幸福生活的感恩、美好未來的向往。

  (一)俺的回家路

  過年回家,是中華文化永恒的主題。回家,是奔向親情、希冀團圓之路,是互幫互助、互聯互通之路,是享受天倫、體味美滿、展望幸福之路。作者可通過手機、Ipad等設備,把在春運期間,尤其是自己回家(包括返程)路上發生的感人故事、精彩瞬間、動人一刻、如畫美景等,用圖片、視頻、文字形式拍攝、描繪、記錄下來。

  (二)俺的家鄉美

  鄉愁是一縷牽掛,是一份情思,是對美好生活的回憶,是對燦爛未來的憧憬。故鄉的人,沉淀在記憶中,有可敬的鄉賢,有可親的鄰里,有可愛的小伙伴;故鄉的山水,故鄉的風雨,故鄉的發展,讓人驕傲。可用文字寫下對美好家鄉的熱愛,可用圖片、視頻記錄家鄉變化的點滴。

  (三)俺爹俺娘

  我們長大了,父母變老了。參賽作品可以是一張父母的合影,或者是自己和父母的合影,或者是全家福,或者代替別人拍攝上傳父母、全家福照片等,用美圖扮靚他們的笑臉、記錄可貴的親情。

  (四)俺家的春聯

  紅紅的春聯,在門楣裝點絢爛的新春;精酌的詞句,在家中寄托幸福與美滿;漂亮的書寫,在冬日里傳遞文明的.溫暖。自己家的春聯,或是自己見到的、有關單位組織的、親友書寫的春聯,拍攝記錄下來。

  (五)俺的年夜飯

  年夜飯,是團圓,是幸福,是期望,是溫暖。將自己家或自己見到的一家人吃年夜飯的場景、畫面,或者一道特色菜等,或者春節期間工作在第一線人們的年夜飯、一餐飯等,拍攝記錄下來。

  (六)俺的春節記憶

  可回憶自己印象中的春節,用文字或圖片、視頻、微信表現出來。

  (六)俺的文明瞬間

  可積極參與文明志愿服務,用文字或圖片、視頻、微信記錄文明瞬間,展現美好形象。

  (七)俺的20xx

  可把自己20xx的點點滴滴,以微信的形式向大家展示美好的記憶。

  二、征集時間:20xx年1月xx日——2月13日。

  三、評獎、獎勵

  評獎辦法:采取微信瀏覽量與專家評審相結合的方式,評出一、二、三等獎和優秀獎,將頒發榮譽證書和獎品。學校根據各年級參與情況評選優秀組織獎1名,進行物質獎勵。

  四、參與辦法

  1、大家可以以微信、圖片、征文、視頻的形式參與。微信應圖文并茂,題目自擬,但在題目前一定加上“濟源市沁園中學”字樣,微信要發到學校微信群。圖片應輔以文字說明、故事介紹,交代清楚拍攝時間、地點、人物等基本信息,篇幅不限。圖片可用美圖秀秀、美拍等軟件進行修飾,或做其他具有網絡特點的裝飾,但內容不得虛構或者PS,采用JPEG電子格式提交。文字、視頻作品體裁、規格不限,但不得抄襲。照片、征文、視頻可發到,一定注明“文明沁中,暖暖新年”活動。

  2、各年級至少上報微信10篇,照片10副,征文5篇。

  春節主題活動方案 4

  為迎接20xx年春節的到來,弘揚傳統節日的民俗魅力,展現xxxx景區的`活力,同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環境,異常策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

  時間:20xx年2月15日—1月21日(大年初一至初六)

  一、氛圍布置:

  1、xxxx:

  假山廣場:花卉園藝擺放(“春節歡樂”字樣造型)

  xxxx內:xxxx道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)

  2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

  二、活動資料:

  (一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

  表演地點:xxxx廣場

  表演時間:年初一上午:9:00—11:00

  表演方式:大年初一早上在xxxx廣場燃放鞭炮,隨即進行舞獅。

  (二)金牛犇犇鬧新春

  活動形式:卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個xxxx內走動,與游客互動)

  活動規模:8人

  活動時間:大年初一至初六每一天9:00—11:30,12:00—16:00

  (三)xxxx河休閑游(即環城河一日游體驗之旅)

  活動區域:環城河

  活動方式:環城河游,在xxxx售票上船。船游環城河票價30元人。

  活動時間:初一至初六每一天9:30——16:30

  春節主題活動方案 5

  為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》的文件精神,深入挖掘春節·元宵節的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新,不斷發展壯大,經研究我校決定組織開展“我們的節日·春節·元宵節”主題系列活動,特制定如下活動方案:

  一、活動主題

  以“我們的節日·春節·元宵節”為主題,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想意識,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,爭做“新時代好少年”!

  二、活動時間

  20xx年1月25日——20xx年2月16日

  三、活動內容

  (一)春節

  1、打掃衛生干出年味

  小朋友們與家長一起進行過年前的.衛生大掃除,如:整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等,也可以與家長共同參與社區和街道清潔志愿服務活動,干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。

  2、采購年貨逛出年味

  每到春節,家家戶戶都在為迎接新春做準備,買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動,十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物,討價議價,接觸社會,會增長不少商品經濟知識。

  注:以上兩項活動,請一、二年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。

  3、拜年祝福送上年味

  小朋友可以手工制作賀卡(或電子賀卡),可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節、元宵節的經典古詩視頻,也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻,祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。

  4、拿出畫筆畫出年味

  同學們,拿起手中的畫筆或相機,把你心目中的“春節”畫下來、拍下來吧。可以通過書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現、展示。

  注:第3和第4項活動,請三、四、五、六年級以年級組為單位,每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。

  5、寫出對聯貼出年味

  年味,是從親手寫一副春聯開始的。一筆一劃,藏著中國人自古以來的文化自信;一橫一豎,都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯(原創),將自己寫春聯的過程或作品拍下來吧。

  6、包頓餃子吃出年味

  除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴,讓這個春節更有年味。

  注:第5和第6項活動,請五、六年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月31日前打包發到輔導員群中。

  (二)元宵節

  一二年級:元宵手工作品DIY以“元宵節”為主題,可畫可剪可貼可涂,創作屬于自己的元宵節作品。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  三四年級:收集或創編燈謎,以書簽的形式進行展示設計。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  五六年級:設計制作一個虎年花燈,挑著花燈穿著古風服飾,來一場國風邂逅吧。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  四、活動要求

  1、廣泛宣傳,營造氛圍

  各班主任要高度重視,廣泛宣傳,發動、指導學生積極參與適合自己的項目,過一個愉快、充實、有意義的假期。

  2、活動原則

  (1)堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展活動。

  (2)按照“就近方便”的原則,在學校周邊、家庭所在的社區開展活動。

  3、總結與展示

  德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結,對學生上報班級群的優秀作品進行評價、交流展示。

  總之,孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗,更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合,鼓勵和指導孩子們積極參與活動,爭做“新時代好少年”!

  春節主題活動方案 6

  活動目標:

  1、能感知幼兒園過年前的景象。

  2、會用一些詞語表達自己的感受。

  活動準備:

  中大班及幼兒園已進行新年布置。

  活動過程:

  1、引發參觀興趣。

  ①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發生了什么變化?

  ②為什么要布置得那么漂亮?

  ③他們是怎么打扮幼兒園的?

  2、明確參觀時的紀律。

  ①跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

  ②愛護哥哥姐姐布置的環境,不用手亂碰。

  ③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

  3、幼兒參觀幼兒園的節日環境布置。

  教師啟發幼兒用適當的詞語描述節日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

  4、共同布置自己的班級。

  鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

  如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的`紅燈籠。

  建議:

  本活動也可采用“大帶小”的形式進行。

  評價:

  1、能觀察中大班教室及幼兒環境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節日景象。

  2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

  春節主題活動方案 7

  一、活動時間:20xx.x.xx--x.xx

  二、活動主題:xx商場春節大放送

  三、活動內容:

  1、買家電送年貨吃、喝、玩樂盡分享

  活動期間單件消費299以上送年貨:瓜子、花生、糖果、飲料、啤酒等;

  單件消費299元以上限購瓜子或花生1斤,1元/斤;

  599元以上限購瓜子或花生2斤,1元/斤;

  999元以上限購瓜子或花生3斤,1元/斤;

  1999元以上限購糖果1斤,1元/斤;

  2999元以上限購糖果2,1元/斤;

  4999元以上限購糖果3,1元/斤;

  流程:顧客憑信譽卡到服務臺處領取相應禮品卡,工作人員進行明細登;顧客憑信譽卡、禮品卡、及相應現金到付貨處領取禮品;付貨處在信譽卡上作標記,收回禮品卡并收取現金;每天下班前對帳,現金數與禮品卡數要能對上;

  堆頭展示地點:北門入口處;

  *堆頭展示物料:年貨架子2個、年貨大集拱門3個(雙面)由企劃負責完成此項工作;

  *贈品展示:活動期間xx部、行政、保安負責此項工作的堆頭、展示及保管;

  *要求各年貨展架上將年貨贈品實體出樣并展示,保安負責早晚運送。

  2、新年大禮超值"惠"

  活動期間單件消費滿:

  1999元以上送恒源祥高檔枕芯一對

  2999元以上送數碼DV

  5999元以上送千針紡防寒被

  6999元以上送高檔新年餐具1套

  贈品數量有限送完為止。

  3、新年套購滿額即送蘋果Iphone手機一部;活動期間套購滿額送

  xx99元贈高檔不銹鋼餐具五件套

  xxx98元贈高檔足療機一臺

  xx998元贈水星家紡毛毯被一套

  xx98元贈32寸液晶電視一臺

  xxx998元送Iphone手機

  以上贈品特價機、報版機、工程機除外,單品與套購不可兼得。

  春節主題活動方案 8

  一、活動課題:

  過春節,說春聯

  二、課題的提出:

  寒假結束,學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日,春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源,可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認識,這是學習理解“春聯”的基礎信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動,讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

  三、活動目的:

  1、借助網絡,知道春聯的起源,了解一些常用春聯,及春聯的知識、故事,知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。

  2、借助網絡,了解春聯的基本特點;學習欣賞春聯,正確書寫和張貼春聯。

  3、通過本次學習活動,培養學生聯系生活理解春聯的內容,感受春聯的美,激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

  活動的重點是幫助學生拓寬視野,了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

  活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力,讓學生充分感受春聯的語言文字美。

  四、活動參與者:

  學生:四年級全體學生

  教師:周中冱

  五、分組情況:

  把41個同學分成5個小組,每組8-9人,推選1名組長。

  六、活動準備:

  1、教師設計活動方案,制作春聯課件。

  2、學生分組,推選組長。

  七、學生行動:

  1、自由搭配成組,組長由競選產生,共結成5個大組,每組8-9人。

  2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。

  3、明確組內人員分工。

  4、按照分工開展各階段活動。

  八、活動時間安排:

  第1-2周。

  九、活動步驟(詳案另文):

  第一階段(用1個課時):了解春聯的基本知識

  1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯?(全班一起參與網上搜集研究)

  指導搜索關鍵詞:春聯的起源。

  2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯,讓學生找對應的圖片和春聯。

  一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照

  五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

  黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批:鶯歌燕舞

  春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門

  玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥

  3、指導“讀春聯”。

  (1)春聯不僅內容美,還蘊含著聲律美,(板書:內容聲律)

  (2)教師范讀。

  (3)讀的時候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

  4、討論春聯的特點。

  從剛才的誦讀中,你發現春聯有什么特點呢?

  指導搜索關鍵詞:春聯的特點。

  小組討論。

  教師指導學生歸納春聯的`基本特點:春聯亦名“門對”、“春帖”,是對聯的一種,因在春節時張貼,故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

  強調:(1)分為上下兩聯,上下聯字數相同,就是要求兩個句子的字數相等,配好成對。(2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞。(3)另外,門聯一般有橫批。

  第二階段(用1個周的課外時間):搜集春聯和古往今來有關春聯的故事(分小組進行,可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的)

  指導搜索關鍵詞:常用春聯、龍年春聯。

  第三階段(用1課時):總結匯報,交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯(全班一起參與)

  1、以小組為單位進行總結交流和解讀(也可以是每組2-3位同學分工匯報):

  (1)各組是怎樣開展收集活動的?

  (2)交流:說說你們最喜歡的春聯。

  (3)解讀:說說你們為什么喜歡這些春聯?這些春聯表現什么內容?你們有什么感受?

  2、教師啟發:現在,我們的春聯庫中,又有了這么多有意思的春聯,你們想想,這些春聯有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節的時候貼到大門上,還可以做成賀卡,發給親戚朋友和同學,你們看,網上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

  3、延伸:同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡,我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯,還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

  春節主題活動方案 9

  春節即將來臨,為抓好我鎮民生工作,充分體現鎮黨委、政府對全鎮人民的親切關懷,確保他們能過上一個快樂、祥和、平安的節日,根據渝委辦【20xx】x44號和大足委辦【20xx】x5號通知精神,開展“送溫暖、迎新春”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定如下工作方案。

  一、參加慰問活動的領導及工作部門

  按照要求,各級領導干部要帶頭訪貧問苦,組織、民政、社保、扶貧、教育、老干、團委、工會、婦聯等部門,要根據各自的職責對慰問活動進行部署安排和督促檢查,促進活動有序推進、落到實處。鎮領導干部不少于x5戶,村(社區)干部不少于20戶。機關干部職工要走訪慰問、幫扶所結的“窮親戚”。各級干部要把走訪慰問的過程作為了解民情、扶貧幫困的過程,切實關心群眾冷暖,幫助解決群眾的困難和問題。

  二、慰問對象

  (一)重點優撫對象。享受定期定量補助的“三屬”人員、在鄉復員軍人、傷殘軍人、參戰參核試人員。

  (二)全鎮城鄉低保對象。包括城市低保對象、農村低保對象、三無人員和農村五保對象。

  (三)百歲老人。

  (四)敬老院集中供養五保人員。

  (五)孤兒。

  (六)貧困黨員。

  (七)困難勞模和困難職工。

  (八)生活困難老干部。

  (九)農村建卡貧困戶。

  (十)其他對象。受災城鄉困難群眾、留守兒童、空巢老人、下崗失業人員、農民工、農轉非居民、貧困學生等低收入群體的慰問,實現困難群眾慰問全覆蓋。

  三、慰問方式、標準和所需金額(20%的人)

  1、重點優撫對象64人,安排慰問33人,慰問金200元/人,計6600元。

  2、城市低保人員27戶,安排慰問54人,慰問金200元/人,計10800元。

  3、農村低保人員26人,安排慰問52人,慰問金200元/人,計10400元。

  4、三無人員、農村五保戶86人,安排慰問7人,慰問金200元/人,計3400元。

  5、孤兒6人,安排慰問2人,慰問金200元/人,計400元。

  6、百歲老人x人,安排慰問x人,慰問金200元/人,計200元。

  7、敬老院集中供養五保人員5人,安排慰問5人,慰問金200元/人,計3000元。

  8、貧困黨員x人,安排慰問x人,慰問金200元/人,計元。

  9、困難勞模和困難職工x人,安排慰問x人,慰問金200元/人,計x元。

  x0、生活困難老干部x人,安排慰問x人,慰問金200元/人,計x元。

  xx、農村建卡貧困戶x人,安排慰問x人,慰問金200元/人,計x元。所需資金共34800元。慰問對象由鎮確定后上報區主管部門為準,慰問金和慰問品(折算金額)由鎮政府確定的標準撥付,分村社區發放。

  四、慰問時間:

  20xx年2月28日—20xx年xx月30日。

  五、工作要求

  全面開展元旦春節慰問活動,是關注民生,促進社會和諧的重要舉措,也是鞏固黨的'執政基礎的體現。元旦春節慰問活動由鎮黨委政府統一領導,各部門協同配合。各村社區和各部門要高度重視此項工作,集中精力,確保走訪慰問工作做到“三個一”,即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中,不截留,不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律,所有專款專物專用,入戶到人,一經發現有違規現象,將進行嚴肅處理,以確保元旦、春節慰問工作的圓滿完成。

  春節主題活動方案 10

  20xx年春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的.節日文化氛圍。

  二、組織機構

  為確保文化活動的順利進行,特成立20xx年春節期間文化活動領導小組,其組成人員如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xx

  三、活動內容

  1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。

  時間:(待定)

  2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。

  要求:題目自擬,文體不限

  時間:(待定)

  3、春聯征集要求:

  a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。

  b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)

  4、迎新春書畫攝影展要求:書畫:

  a、作品內容健康、積極向上,體現時代風采;

  b、作品表現手法不限,畫面要保持整潔;攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。

  時間、地點:(待定)

  5、正月十五踩街游行時間:正月十五上午8:30地點:街辦事處門前主干路內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線游行表演。

  6、配合好區安排的各項節日文化活動。

  春節主題活動方案 11

  為了表達企業對員工節日的關懷與問候,為了加強企業員工的凝聚力,豐富企業文化生活,使員工開開心心、快快樂樂過好xx年春節,特別策劃此次春節晚會節目。

  活動時間:

  xx

  活動地點:

  xx

  參加人員:

  全部員工

  年會內容簡述:

  1)由主持人宣布晚會開始

  2)首先請經理致詞

  3)有獎游戲:促進春節晚會的娛樂性及員工的參與性,特設有獎游戲活動。在節目中穿插進行。

  4)幸運大抽獎

  5)禮品派送:由公司統一購買禮品,所有到場的人員都有紀念品

  年會具體安排如下:

  1、公司員工自己去大酒店,活動結束自行回家。

  2、到達酒店后,所有員工按照指定飯桌入席;(飯桌人員名單表)

  3、由主持人宣布晚會正式開始;

  4、由經理致詞,總結公司20xx年工作及20xx年的展望;并宣布20xx年公司優秀員工并頒發獎品;

  5、開展互動游戲:猜成語:兩個人一組,一方根據主持人出示的`題目表演動作讓對方猜,猜對算一分。看哪個小組在規定2分鐘內答對的最多獲勝。

  6、抽出三等獎4名,價值xx元的獎品。并讓中獎的四位幸運兒上臺領獎。

  7、出腦筋急轉彎:答對者獎品為保溫杯一只。

  1)美麗的公主結婚以后就不掛蚊帳了,為什么?(因為她嫁給了青蛙王子)

  2)什么東西有五個頭,但人不覺的它怪呢?(手和腳)

  3)黑人為什么喜歡吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指頭)

  8、抽出二等獎2名,價值xx元的獎品,讓中獎者上臺領獎;

  9、安排互動游戲:并發放獲勝者禮品

  踩氣球游戲規則:每桌選出一名選手上臺互動,共12名選手。在每位選身的左右腳上各綁一個汽球,游戲開始12名選手互踩對方的汽球,看誰能堅持到最后為勝方。

  10、安排節目

  11、最后抽出特等獎一名,價值xx元的獎品。

  12、節目結束,由經理發言結束晚會。

  備注:抽獎環節采用滾動照片形式,抽獎由經理統一進行,并頒發獎品,晚會進行中員工可以邊就餐邊欣賞節目,并可根據意愿參與游戲互動等,節目結束,就餐完畢,可自行離開回家。

  春節主題活動方案 12

  一、活動目標

  1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

  2.引導幼兒大膽的在集體面前展示自己,展示自己這一年的收獲。

  二、活動準備

  1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長

  2.提前請家長自己準備一個小節目

  3.幼兒園內的新年環境裝飾

  4.各種頭飾以及面具、氣球若干

  5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

  6.音響、音樂、伴奏

  三、活動過程

  1.播放音樂,一名教師和一名幼兒共同主持,歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。

  2.家園一家親、辭舊迎新

  (1)班級幼兒集體展示事先排練好的`節目,教師鼓勵幼兒大膽展示、表現自己。(可以是這學期學會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

  (2)幼兒表演完之后請家長進行表演已經準備好的節目。(可以是歌曲和小魔術,也可以是一家人表演情景劇)

  3.節目表演完之后一起賀新年,共玩親子游戲《踩氣球》。

  (1)家長將氣球綁在自己的腳腕上,家長閃躲不讓幼兒才到氣球。

  (2)游戲過程中幼兒努力去采取,家長和老師注意幼兒安全。

  4.一起許下新年的愿望。

  (1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發下去的心愿卡,可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

  (2)教師可以請幾個家長表達一下這一年看到孩子進步的地方以及對孩子未來的希望,也可以請幼兒說說這一年的新年愿望;

  (2)制作完新年心愿卡之后,教師播放音樂,一起同唱《新年好》,家長和幼兒之間互相祝賀新年好。

  春節主題活動方案 13

  【活動時間】

  xx月xx日——xx月xx日

  【活動目的】

  1.提升萬達影城“傳播文化,分享快樂”的品牌形象

  2.強化萬達影城美譽度、“萬達”在顧客心中的檔次感與好感度

  3.采取優惠套票形式,將票價拉低,吸引更多人來萬達看電影

  4.通過相關電影的小活動,將“萬達”、“電影”概念深入人心

  5.慶祝春節,讓影城顧客看的開心、玩的高興

  6.創造與聯盟商家合作的機會點,鞏固聯盟關系

  【活動意義】

  一年一度的春節新年馬上就要到了,新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道,新年的爆竹,友好的問候,熙熙攘攘開心購物的人群……

  又是一年春節時,雖然這是一個泊來的節日,但依然充滿了誘 惑:豐盛經典的電影大餐,火爆開心的.電影活動,伴著電影以及迷人的夜色,讓我們盡情地歡樂在這個節日...

  春節必不可少的節目,是各種各樣的HappyParty,是友情、親情、更是愛情的歡樂聚會……親愛的.朋友:想和親朋好友在圣誕、新年狂歡一番嗎?歡樂袋子、圣誕老人、精彩紛呈的電影活動定會令您的圣誕夜晚高 潮迭起。不同的選擇,不同的氛圍,萬達為您提供一與眾不同的電影主題狂歡Party!

  【活動詳細內容】

  一、影城現場小游戲(搞影城氣氛)

  活動一:尋找配音啦!——視音結合暴料更是兇猛(用自己的話惡搞一段經典電影對白)

  用電視墻播放經典影片(越經典的越好),播放完畢后,參賽選手有十分鐘考慮、組織語言的時間,根據演員嘴型、表情等給影片片段自主配音,可模仿、惡搞、鄉言等,不拘一格!

  比如:大話西游里的那個“曾經有”一段,惡搞為“曾經有一碗好吃的炸醬面擺在我面前,可是我口袋里錢不夠,只好忍痛說,我還不太餓……”

  獲得掌聲最多、最猛烈的,可獲得男、女配音獎項,頒發獎杯及獎品。

  活動二:男女搭配,歡笑猛烈?——電影主題歡笑更是猛烈

  規定時間,準備50個電影名稱,喜劇片、愛情片、動作片、科幻片等,是有特色的,然后由兩個人參加比賽,一個人看到用語言、動作等描述出來,讓對方猜,大聲說出來。

  電影名稱如:黑客帝國、理發師、蜘蛛俠等,容易讓大家表情、動作、語言、猜測發揮的影片。

  在規定的時間內完成10個的就算全勝,其他完成6個以上的都算及格,可獲得不同級別的相應獎品。

  二、優惠家庭套餐(吸引人流進入影城)

  1.大片看過癮:自選當日放映的影片兩部大片80元/位

  2.平安夜通宵場:平安夜當夜,播放通宵午夜場,三部影片100元/位

  3.全家套餐:三口之家觀影99元/套(可觀看影片或任一部)

  4.3D圣誕夜:當晚觀看3D影片可享受xxxx免費西餐券一張

  春節主題活動方案 14

  20xx年新年將至,為進一步豐富教師的校園生活,鍛煉教師體魄,營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,全面展示教師的精神風貌,經校工會研究,呈報領導同意。決定在20xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動策劃方案如下。

  一、晚會主題:

  “春舞翩然,美在經管”

  二、晚會具體情況:

  1、主辦單位:

  上海大學經濟管理學院團工委學生會

  2、時間:

  20xx年12月20日19:00(暫定)

  地點:上海大學活動中心

  三、邀請嘉賓:

  校、院領導和老師以及各院主席團等

  四、晚會各階段任務:

  1、晚會策劃及準備期:

  前期準備包括申請北繡山活動中心場地。安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳。請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目。在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳,加大宣傳力度。分三次節目篩選,每周一次,安排副部和志愿者分管節目督促,三周篩選后確定最終節目。提前聯系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作。租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等)。做好舞臺屏幕、燈光的`申請準備與確定工作。

  2、晚會當日主要流程:

  晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程,保證前臺后臺的工作流暢。

  在觀眾入場階段,采取大屏幕播放校園微視頻,各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任采訪等。

  以創新為整場晚會的主要思想。

  晚會過程中設有互動微博墻,讓在場觀眾參與其中,互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語,并且發放小禮品。

  在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目。

  在晚會表演結尾,全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

  晚會結束后,需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照,發送到校、院網站上。晚會結束的會場打掃。歸還所借的衣物等。

  春節主題活動方案 15

  傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗小學堅持與時俱進,貼進實際,貼進生活,深入挖掘傳統節日的文化內涵,著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我們的節日”寒假社會實踐活動。

  一、活動時間:

  20xx年1月18日——20xx年2月16日

  二、活動地點:

  根據社會實踐主題自行確定。

  三、組織形式:

  以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。

  四、活動意圖:

  感知傳統節日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養學生的信息收集能力和社會責任意識。

  五、活動主題:

  1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

  要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區組織的各項實踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘,為他們做一些力所能及的事。

  2、開展:“春節、元宵”節主題節假日活動。

  ①開展理財活動。

  開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養成正確的消費和良好的價值觀。

  ②開展家庭親子主題誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對中華文化的'理解,使學校教育與家庭教育有機結合。

  六、活動要求:

  1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案(如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等)。

  2、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。

  3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班制作一期春節主題電子報,2、4、6年級每班制作一期元宵節主題電子報,題目自擬。

  4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至xx,截止日期為20xx年2月24日。

  春節主題活動方案 16

  為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風貌,營造過年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20XX年春節“新年心語”大拜年視頻,并于20XX年春節期間在我校微信公眾平臺發布。現制定拍攝方案如下:

  一、展示內容

  豐富中華民族傳統節日春節的文化內涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的.`良好精神風貌,營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。

  二、展示特色

  新年寄語新春祝福美好愿景

  三、拍攝對象

  1.學校領導

  2.學部、處室教職工

  3.學生

  四、視頻時長

  8至10分鐘

  五、拍攝時間、地點

  拍攝時間:1月22日—1月29日

  推薦地點:學校中心廣場,唐風園,黨員活動室,教學樓前,辦公樓前,唐塔前,學校大門口,升旗臺前,運動場看臺等。

  六、拍攝要求

  1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名,并組織全體教學人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

  2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語,準備拍攝所需道具。

  3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統一,顏色鮮艷,各班學生統一著同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。

  4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。

  5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

  七、組織機構

  總策劃:

  策劃:

  執行策劃:

  編導:

  攝像、制作:

  監制:

  助理:

  春節主題活動方案 17

  春節是中華民族最重要的傳統節日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德,引導我校學生樹立民族自豪感,激發他們的..愛國熱情,突出挖掘節日文化內涵,我校決定開展“春節節日小報”制作活動。

  一、成立“節日小報”活動小組

  組長:

  組員:

  二、活動內容

  本次活動由全體學生參加,要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節日文化內涵和教育意義,各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要,確定階段性的小報主題,組織學生進行“春節節日小報”創作。

  三、活動形式

  要發動學生收集活動的相關資料,可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。

  四、活動要求

  1.切實加強組織領導,務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動,貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動,提升未成年人思想道德建設。

  2.注重結合主題,注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合,發揮學校、社區和社會的功能,調動學生能積極參與到活動中,使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。

  3.注重總結經驗,及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理,認真總結,提煉好的經驗和做法,學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報,形成有操作性和指導性的經驗總結。

  春節主題活動方案 18

  一、指導思想

  為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續加強以保障和改善民生為重點的社會建設,推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,充分發揮工會組織在推動經濟社會持續健康發展中的重要作用,切實加大對困難職工、農民工,尤其是改制破產企業中的特困職工的幫扶力度,構建救助、維權、服務三位一體工作格局,著力維護職工隊伍穩定和社會穩定。

  二、慰問時間及慰問方式

  (一)慰問時間:20xx年春節前進行。

  (二)慰問方式:

  縣領導慰問:即由縣領導帶隊到困難職工家中進行慰問。

  縣總工會領導慰問:即由縣總工會領導到困難職工家中進行慰問。

  各基層工會慰問:

  一是由基層工會上報到縣總工會后,經審核符合幫扶救助的困難職工,由基層工會到縣總工會統一辦理慰問金,再向轄區的困難職工發放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負責提供。

  二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農民工名單,由各基層工會自行籌備資金,開展本轄區內的困難職工和困難農民工慰問活動。

  三、慰問對象

  20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體:

  一是生產經營困難企業、重組改制的困難職工;

  二是全國、省、市級勞動模范;

  三是在本縣內就業的困難農民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活特別困難的職工。困難農民和困難城鎮居民不屬于工會系統慰問對象,原則上20xx年已經慰問過的困難職工和困難農民工也不納入本次慰問范圍。

  四、慰問資金安排:

  根據《貴州省勞動模范管理辦法》,按標準對全國、省、市勞模進行慰問和發放相關津貼。困難職工、農民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節期間預算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

  五、主要內容

  1.深入開展調查研究,進一步摸清底數。各基層工會要結合“踐行群眾路線、服務職工在基層”活動的要求,以送溫暖活動為契機,深入基層調查研究,全面掌握基層職工的實際情況,進一步密切與職工群眾的聯系。一是深入到改制企業、生產經營遇到困難的中小企業和困難職工較多的企業,通過召開座談會、走訪等形式,了解企業的'困難狀況和原因,與企業共商發展之策;二是深入到困難職工家庭中,詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態,掌握最新的困難職工底數,完善困難職工檔案,為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據;三是深入到基層和困難企業,全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的.進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案,采取有效措施,有針對性地開展好送溫暖活動,解決好各種涉及職工切身利益的問題。

  2.切實做好兩節期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門,加大對拖欠農民工工資問題的督查力度,特別是加大對惡意欠薪企業的工資追討和查處力度,幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉過年;根據年終歲首勞動爭議高發的特點,各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度,推動已經立案的勞動爭議案件盡快處理,切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。

  3.做好人文關懷,加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。

  一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍,讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府,以及工會組織的關懷與溫暖;

  二是新生代職工、農民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導小分隊深入企業等方式,對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷,同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望,鼓勵他們全面發展,增強他們的歸屬感;

  三是節日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業、送關懷到家庭,送年夜飯到(車間)工地等形式,把各級黨委、政府,以及工會組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂工作。

  4.多措并舉,提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因,積極探索各類困難專項救助措施,幫助困難職工解決生活、醫療、教育、就業、心理等方面遇到的困難和問題,提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查,對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的,進行專項醫療救助;對困難職工子女,進行專項教育救助;對于就業困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業生開展專項就業援助。

  六、具體要求

  1.各基層工會要加強對送溫暖活動的領導,精心策劃,周密實施,多方籌集資金,整合社會資源,擴大社會宣傳,注重工作實效。

  2.各基層工會要嚴格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金,并認真進行監管。資金只能用于對困難職工(農民工)群體開展幫扶救助,并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序,不得隨意擴大資金使用范圍。

  3.各基層工會在送溫暖活動中,要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施,要及時發現送溫暖活動中的典型人物、典型事例,注意總結經驗并宣傳推廣,促使全社會形成尊重、關心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

  春節主題活動方案 19

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“十個一”工作:

  一至六年級:

  1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故,觀看春節文藝節目,參加社區組織的各類春節游藝活動,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的.親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

  5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  三至六年級:

  6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  10.日行一善。結合誦讀《弟子規》,參照“日行一善從家做起”評價表,自覺養成敬老愛親的好習慣。

  三、活動要求

  1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”,有關班級下學期初各上交兩份。

  春節主題活動方案 20

  為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據上級文件要求,我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下:

  一、活動目的

  春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,豐富青年學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的.節日氛圍。

  二、活動時間

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活動內容

  1.了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣。

  2.深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯并整理上交(每班兩幅)。

  3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福。

  4.開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的.家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  6.各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  四、活動要求

  1.各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡努力保證活動的實效性。

  2.材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發送至xx。

  3.開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

  4.以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優秀班級(以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。

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