關于秋天滿分作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天滿分作文8篇，歡迎大家分享。
秋天滿分作文 篇1
今年的秋天，我感覺到了一絲絲涼意，因為秋雨綿綿不斷的下了好幾天。秋天真是個“愛哭”的小女孩啊！
你看，秋天的眼淚像細絲，可能是因為她在默默地抽泣著，落在車窗上，像一層輕紗。秋天的眼淚像牛毛，可能是因為她的玩具被搶走了吧，讓她嚎啕大哭起來！
秋天的淚珠兒，鉆進了楓樹林里，染紅了一片片楓葉，就像杜牧說的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天的淚珠兒，滴在了銀杏樹上，在一片片樹葉間，一邊為樹葉按摩，一邊悄悄地給他們換上黃色的外衣。
秋天的`淚珠兒，還灑在了菊花叢中，調皮地敲開了花房子的門。那細長彎曲的花瓣打開了門，自然地環抱著花蕊，羞態可掬。
“愛哭”的秋天，其實就是拿著畫筆的小女孩，把七彩的自然美景描繪給了人們。
我喜歡秋高氣爽的秋天，也喜歡秋雨紛飛的秋天。
秋天滿分作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古代詩人寫下了贊美秋天的詩，我和詩人一樣也熱愛秋天。碩果累累的秋天一點不比百花齊放的春天遜色，讓我們一起走進金色的秋天，擁抱豐收的季節吧！
走進秋天，秋高氣爽，藍藍的.天空飄著薄紗似的白云，不時地飛來一群群大雁。它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，好看極了！藍天下遠處的山坡上是一片果園。果園里的蘋果熟了，像一盞盞紅燈籠；梨也熟了，黃澄澄的，別說吃了，看一眼就醉了；一顆顆似瑪瑙，像珍珠的葡萄好看極了！我摘下來吃了一顆，甜到了心窩里；橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！果園不遠處是一望無際的大森林，森林里，松樹穿上了“盔甲”，楊樹、柳樹的葉子飄落下來，踩在上面發出沙沙的聲音，好似從地下奏出的美妙樂曲一樣。楓樹就更美了，遠遠望去，就像熊熊的烈火，把一大片森林“燒”得通紅通紅。森林前面是一片片農田。高粱熟了，笑紅了臉；玉米熟了，從茂密的葉子里探出腦袋；稻子熟了，微風一吹，涌起了金色的“波浪”……
生機勃勃的春天給人們帶來的是希望，金色的秋天，帶給人們的是成熟和收獲。走進田野吧！秋天已經向我們張開了懷抱，我們一定會喜歡上她的。
秋天滿分作文 篇3
只是不經意間的一瞥，我在靈車過后看到了一片落葉。它從高高的枝頭跌落，那飄曳的曲線，剎那間劃亮了我黯淡的眼神，一切一切的不愉快和煩惱隨著落葉安靜地落在地上。
也許，那位靜靜地躺在鮮花之中的老人也有過難忘的歲月。也許，在生命垂危之時，他會憶起往事的一點一滴……足夠了，落葉再也不是綠葉，枯黃的葉子在寒風中做著最后的`掙扎。然而，落了。
記得俄國的一位詩人在一首詩中提到，每到秋季，莫斯科廣場的草坪上會掛出一塊木牌：“小心落葉”。
這四個字留在我的腦海，久久不能擠出去。于是每個秋季，我都會留意每個枝頭那瑟瑟的枯葉，耳邊總回響著詩人那深沉的聲音：“時間”。
我踏過落葉的路，小心地，聆聽著絲絲秋語。又是一片枯葉回旋在枝頭上，要落了。不，秋風仍撼動不了它，它頑強地伏在枝頭，不肯落下。
……
秋天滿分作文 篇4
秋天到了，果園里豐收了。去年秋天，我和媽媽一起去果園里玩。 剛進果園，一陣水果的清香迎面而來，抬頭望去，是一片豐收的海洋。蘋果一個個掛滿了枝頭，梨子像一個個金黃色的小燈籠，橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風吹來，這些水果都翩翩起舞，那姿態真美，它們是一個個舞蹈家。
風一停，它們也停了下來，靜靜地掛在樹上，好像正等著人們去摘呢! 走進蘋果園，見到的是紅色的.海洋。蘋果都熟透了，露出了紅撲撲的臉頰，好似一個個大紅色的燈。那紅色紅得多么鮮艷;紅得多么耀眼;紅得多么讓人垂涎欲滴啊!
連鳥兒都被吸引了過來。穿過蘋果園，梨園被展現在了眼前，金黃金黃的梨子掛在樹上，那果實是多么飽滿啊!它們仿佛在說農民伯伯，豐收了豐收了，快來摘我吧!旁邊的橘子園里，換上了橙紅色的新裝，那些橘子的臉是多么紅撲撲呀!
一看就惹人喜愛。它們把果實高高舉起，仿佛在炫耀：看我的果實多飽滿呀，顏色多么鮮艷，肯定味美多汁!
不對，不對，另一棵橘樹說：我的果實個頭大，顏色也比你鮮艷，果實肯定比你的好吃。我的好!我的好!橘樹們都紛紛討論了起來。農民伯伯正在辛苦地勞動，但是他們一點也不累。水果露出了美麗的臉蛋，仿佛在說：謝謝您!要不是您，我們就不會長得那么好了。 果園里的水果豐收了，這幅畫面真美!
秋天滿分作文 篇5
秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨
雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學校近。”她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！
下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的`花雨傘。 我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
秋天滿分作文 篇6
秋天來了，秋天來了，院子里的果子成熟了。紅紅的蘋果，黃黃的梨子。金黃的'稻子也笑彎了腰，高粱也漲紅了臉。藍天上的大雁正在往南飛。
田野里，小青菜穿著綠色的軍裝，公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套。秋風吹來，楓葉像許多漂亮的蝴蝶從樹上紛紛落下。
啊，金色的秋天我愛你!因為你給人們帶來了豐收的快樂。
陜西安康紫陽縣紫陽小學二年級:紀小宇
秋天滿分作文 篇7
很多人喜歡美麗的春天，因為春天百花爭艷，給萬物帶來生機勃勃，有古今中外許多詩人贊美過它的艷麗，而我偏偏喜歡秋天的顏色。
在秋天的一個早上，我慢步走進公園，這是一片為紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅火紅的，看上去那么的可愛，那么充滿生機，就像早晨的太陽紅彤彤的散發著光和熱。“停車坐愛楓晚，霜葉紅二月花”。我輕輕地念著，哦!秋天是紅色。
走進果園，果子有芳香撲鼻而來，醉人心脾。先說那紫色的葡萄已夠迷人了，在那大片大片綠葉下的葡萄，紫黑、溜圓的、像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心里。哦！秋天是紫色的。
走出果園來到了小路上，小路兩旁一排排桂花樹，上面開了一朵朵銀燦燦的小花。老遠就有一股芳香撲鼻而來，讓人心曠神怡，在陽光的照耀下好像一件銀色大衣。哦！秋天是銀色的。
下雨了，綿綿細雨如同老天爺在流淚。我躲在屋檐下靜靜的仰望著藍天，雨過天晴，秋高氣爽，碧空如洗，天藍的'使人心醉。哦！秋天是藍色的。
秋天正是豐收的季節，田里的稻谷已成熟了。沉甸甸的稻穗彎下了腰。一陣大風吹過，此起彼伏，像金色的浪花，我沉浸在喜悅之中。哦！秋天是金色的。
啊，我明白了！秋天是無顏六色的，有紅色的、有紫色的。有銀色的、有金色的…….就像夏日里的彩虹。
秋天滿分作文 篇8
在一個晴朗的秋天，我們來到無錫著名的景區——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書法家、文學家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”這更激起了我們游覽的興趣。
我們先沿著湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點綴著幾座小島，還不時飄來幾艘小船。遠處是低矮的山，山里有幾座若隱若現的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽光的照耀下亮晶晶的，好似一大群魚兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發光，煞是好看。一只白色的'水鳥盤旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚兒躍出，又象是在好奇地打量著人們。
后來，我們乘船到了三山島。山不高，但樹林很茂密。我們慢慢地走進了樹林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來了。陽光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風輕輕地從我們的發間吹過，又從我們的手指間滑過，溫柔極了。偶爾，我們聽到樹林里風吹落葉的沙沙聲，有時還能聽到樹林外面若有若無的水聲和人們說話的聲音，但這一點不影響樹林里的安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時地微微點頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜里。
從山上下來，我們到了一個長滿蘆葦的水邊。那里人不多，蘆葦長得很高。我們坐在巖石上，靜靜地看著湖水。風不大，波濤也不大，濤聲算不上多么動人，但因為我們坐在江邊，還是能聽到波浪拍打湖岸的聲音——與其說是拍打，還不如說是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽光明媚，風不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到涼意逼人的時候才離開。
這次游玩，我分明感覺到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若說：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”
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