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【精品】贊美母親的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的贊美母親的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美母親的作文 篇1
洶涌澎湃的黃河水拍打著岸邊的巖石，激起一朵朵巨浪，飛濺到空中，映出一片彩虹。黃河有著越過壺口瀑布時的雄偉壯觀，也有著穿過黃土高原時的龐大壯麗，那震耳欲聾的聲響好像呈現(xiàn)出上午朗誦會上同學(xué)們讀出激昂跳躍的篇章。
朗誦會開始了，侯嘉怡邁著自信的步伐走到臺前，原本以為性格內(nèi)向的這個女孩聲音會是寂寂寥寥的`斷簡殘篇，可是那響亮的聲音把我震撼住了，一時間把我的思緒都吸引到講臺上，似海浪撲向海灘，也似黃河涌向大海。她的聲音抑揚頓挫，似憂愁，似歡笑，似悲傷，似快樂，滿載在黃河千瘡百孔的河床上。這是詩人精心制作的千古絕唱呀，滾滾黃河記錄著一個民族的興隆與衰敗，烈血染紅了這片土地，而塵埃卻將它們覆蓋。黃河滿載著大禹治水時的勞苦，也滿載著炎帝黃帝時的悲歡，我陶醉在侯嘉怡那鏗鏘的聲音里。
韓辰一潼和申沐陽上臺了，隨即，《黃河頌》的優(yōu)美詞句和高昂的篇章交織在一起從他們嘴里流出，時而似黃河途經(jīng)三角洲時的輕緩，時而似黃河越過龍門時的波濤洶涌。那聲音，滾滾黃河水般，沖走了我緊緊撰在手中的愁緒，釋放我們的心靈，使我們陶醉在其中，就像那濤濤黃河般向東流去。句句都是真心話，字字都刻骨銘心。他們的神情激昂豪放，動作粗獷，一舉一動之間都流露出對母親河的熱愛。同學(xué)們以熱烈的掌聲回應(yīng)他們，經(jīng)久不息，回蕩在教室里……
朗誦會開完了，我們卻思緒萬千，那美麗而動人的母親河啊，留給我們多少惆悵，多少遐想，多少芳香……
贊美母親的作文 篇2
母親的關(guān)愛是無私而偉大的。也是慈祥的。我們到這個世界時，母親讓我們活下來是很辛苦的，也很痛苦；當(dāng)我們學(xué)吃飯時，母親是多么操心；當(dāng)我們站在發(fā)講臺上母親也很自豪！ 是啊，母親是一杯暖暖的茶，只有慢慢地去嘗，才可以嘗出味道，母親是不上門的鎖讓你的心無時不在母親的心中。
母親，每當(dāng)我們放學(xué)回家時您總會端美食，讓我吃個飽；母親，當(dāng)我晚上蹬被時，無論時間有多晚，您都會給我蓋上。
世人都說，母愛是偉大的，是無私的，是不求回報的。是啊，如果沒有母親，就沒有我們今天快樂成長。
母愛是春天的雨，滋潤著我們成長；母愛是夏天的涼風(fēng)，給我們涼爽；母愛是秋天的.果實，給我們能量；母愛也是冬天的光芒，給我們溫暖；母愛是萬物之靈，是生命之火，是溫暖的被子，是托起我飛翔的雙手。
母親啊！您給我的鼓勵可以讓我前進！
母親您的愛我永遠不會忘記。
母親我愛你！
贊美母親的作文 篇3
母親的愛是無私的，是偉大的，更是慈祥的。
當(dāng)我們來到這個世界上時，你們知不知道，母親是多么的痛苦。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)吃飯時，你知不知道，母親是多么的操心；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上時，你知不知道，母親是多么的自豪！
是啊，母愛是一杯茶，只有慢慢品嘗才會嘗出味道；是啊，母愛是不上鎖的門，讓你的心無時不在母親的心中。
母親，當(dāng)我放學(xué)回家時，您總會端上美味的飯菜；母親，當(dāng)我晚上蹬被時，無論多晚，您都會給我蓋上。
世人都說，母親的愛是最無私的，是啊，沒有母親，就沒有今天的'我們。
母愛是春天的雨，滋潤我們成長；母愛是夏天的風(fēng)，給我們涼爽；母愛是秋天的果實，給我們能量；母愛更是冬天的陽光，給我們溫暖。
母愛是萬物之靈，是生命之火，是溫暖的被子，是托起我飛翔的雙手。
母親啊！您就是電話里的問候！
母親啊！您就是鼓勵我前進的動力！
母親啊！您的愛讓我們有信心，創(chuàng)造更美好的明天！
母親啊！您的愛我們永遠不會忘記。
人的生命是有限的，可是愛是無限的。讓我們把心中的痛苦打開，讓愛去把它抹平，讓難過成為歷史！
讓我們?nèi)ヂw會我們自己的母愛吧！
贊美母親的作文 篇4
母愛是一種無私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛，母愛就是神圣的，它有時在我們最困難時給予我們力量，從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液溶進母親的每一根血管。幸福地投入了母愛的懷抱，一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩；當(dāng)母愛騰飛，奉獻出一顆熱愛的赤子之心。
母愛，是一個搖籃，培養(yǎng)自己搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結(jié)，傳播文明；母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啟迪未來……
啊！母愛，如果你是一座樓，我是你的.一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛，不過我最后大聲的說一聲：“我愛你，更愛你的博大胸懷。
贊美母親的作文 篇5
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……‘’相信大家都聽過這首歌，每當(dāng)我唱起這首歌時，總會想起我慈愛的母親。
有一次，一個下雨天；我從學(xué)校回來后，一開始還活蹦亂跳的，可漸漸地我像霜打的茄子＿焉了。媽媽看我這么無精打采，便關(guān)切的問我：‘’吉吉，怎么了？‘’說著，媽媽習(xí)慣性地摸了我的額頭，突然，媽媽剛才的。輕快立刻被焦急所代替。媽媽立刻跑到藥箱前，‘’嗒叮嗒叮‘’的翻藥箱，我愣愣的站在哪里。不知所措，媽媽這才告訴；我原來我發(fā)燒了。“孩子快吃些藥，一會就好”媽媽說著，慌忙遞給我一些藥。我猶豫了一下，說“好吧，為了讓我的病快點好起來。”說完，我把3顆藥一起咕一聲吞下去，哎呀！最后一顆藥卡在喉嚨里了，我瞪著眼珠子，鼓起腮幫子，用了一吞，那顆藥丸最終滑下去，吃了藥沒多久，我就昏昏欲睡了，我告訴媽媽有這種感覺，并問媽媽可不可以睡一下，媽媽想了想說：“可以，不過你的先讓我量下體溫哦”媽媽邊說邊區(qū)拿體溫計，在量體溫的時候，我竟然睡著了！在我醒來時候，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，媽媽在旁邊守著我，她的眼睛里充滿了疲倦，臉色充滿疲勞，看著她那疲累的'身體，我心里有一股說不出的滋味。
母愛如水，它就像一股清泉，要慢慢品嘗，才可以感受到媽媽的無私和偉大。
贊美母親的作文 篇6
母親是偉大的，母愛是無私的、是純潔的、是至高無上的、是真誠的、是永恒的、是不求回報的。在母親節(jié)來臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠健康、快樂、幸福、長壽!
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來不會用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項光榮的職務(wù)，雖然她只是一個代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無怨無悔，對待工作一絲不茍，對待她的學(xué)生更是負責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)常看到她放學(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時還會備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時候，我不懂“愛”的真正含義，以為媽媽不愛我。很小時，我因做錯一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白啦，媽媽這是“恨鐵不成鋼”;五歲時，母親會讓我獨自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂啦，媽媽這是要我學(xué)會面對困難;九歲時，母親忍心讓我一個人坐公交去城里補課，現(xiàn)在我才知道其實媽媽一直尾隨著我，原來媽媽這是在鍛煉我的`自立能力;十歲時，衣服和書包破啦，媽媽讓我自己縫，再大一點啦，母親就開始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白啦，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會自立。其實母親是愛我的。
升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事，母親從不會嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細聽我講，耐心聽我講完后，便會慢慢的給我分析在某種事中我做對啦什么，做錯啦什么，錯在哪里，應(yīng)該怎么做。考試考砸時，媽媽不會批評我，而是先讓我自己找出錯的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵我，為我加油;考試取得好成績時，媽媽會夸我，但同時也會告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績。
與同學(xué)鬧矛盾時，如果是我的錯，母親會讓我主動向?qū)Ψ降狼福绻菍Ψ降腻e，母親會對我說，一個人不可能十全十美，再好的人也會有出錯的時候，讓我學(xué)會寬容，讓我原諒對方;當(dāng)我又交到新朋友時，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成啦一個習(xí)慣，每次回到家，我就說上沒完沒啦，而母親呢?總是搬個小凳子坐在我一旁仔細聽我說……我會永遠記著母親說過的那句話——社會才是一所真正的大學(xué)，能夠真正融入社會的才是一名合格的大學(xué)生!
母親，謝謝您!正是因為您的這種特殊的愛，才讓我學(xué)會自立，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容，學(xué)會為人處世。母親，節(jié)日快樂!我愛您!
贊美母親的作文 篇7
湯治平曾聽一位朋友講過一個悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點，成功地實現(xiàn)了第二次起跳……老鹿犧牲了，小鹿躍上了峽谷彼岸，存活下來。
動物的母愛尚且如此感人，人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋�旅游景區(qū)，一部滿載游客的纜車突然從高空墜落，就在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起，結(jié)果，纜車內(nèi)三十余名游客全部遇難，惟有這個小孩存活了下來……
最近還讀到另外一個關(guān)于母愛的故事：一天深夜，一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來，可她死活不肯離開，邊用小手指著邊哭喊起來：“媽——！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的.女人，呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，仿佛一尊舉重運動員的雕塑……女人竟是一個盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個昂首挺立的
半裸男人！女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場泥石流中惟一的幸存者！
動物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。生死攸關(guān)的時候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無疑問都會成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。
世間最偉大、最無私的愛是母愛。奉獻和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內(nèi)涵中最動情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。
漫漫人生旅程，正是無私奉獻的母愛，教會我們用心去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛世界；也正是這種母愛驚天動地的力量，激勵我們摒棄自私和怯懦，用愛心擁抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。
贊美母親的作文 篇8
我愛那洶涌澎湃的黃河，愛那奔騰不息的長江，也愛那深沉浩瀚的大海，但我更愛家鄉(xiāng)那清澈明亮的母親河--龍江河。
聽奶奶說，以前的龍江河水碧藍碧藍的，藍得發(fā)光，藍得鮮亮，歡笑，翻滾，一層接一層使向遠方。河水清凌凌的，船兒倒影在清凌凌的河水里，顯得更美了；山倒影在清凌凌的河水里，顯得雄偉壯觀了；夕陽倒影在清凌凌的河水里，顯得更耀眼了；鳥兒倒影在清凌凌的`河水里，顯得更可愛活潑了；樹木倒影在清凌凌的河水里，顯得更蒼翠了。
正因它給以人們的養(yǎng)育，人民的生活富起來了，工廠也多了起來。可是他們在制造產(chǎn)品的過程當(dāng)中排出的污水流入了母親的體內(nèi)。
母親也是很脆弱的，她的體質(zhì)并不是我們所想象的那么好，污水流入了母親的血脈，與母親的血液相融合，母親她病了。現(xiàn)在的母親河是水濁波黃，水幾不能飲用，魚蝦銳減，諸多原為長江特產(chǎn)的魚類已瀕臨滅種。母親被傷害了。
現(xiàn)在有不少的人為了自己賺到錢，到處捕魚捕蝦；各個廠家只顧生產(chǎn)，把生產(chǎn)過程中的污水排入龍江，他們不知，這樣的行為將會帶來怎樣的嚴重的后果。
就連我們家庭與學(xué)校里也在浪費水資源。
在學(xué)校里，上完體育課，同學(xué)們就來到水龍頭前洗手、洗臉，他們不知道水的可貴，一洗就是幾分鐘，而且還拿水來玩。在家里，洗碗的時候，一直開水直到洗完碗為止。這都是我們身邊的事，可人們都不節(jié)約一滴水。
母親她本想好好的照顧子女們的，可是子女卻殘害她，她能不傷心？能不生氣、難過嗎？難道我們大家要做殆害后人的事嗎？難道我們大家要做禍國殃民的事嗎？不，這不是我們所要求的，我們所求的是造福子孫。
保護母親河的責(zé)任在誰？其實已經(jīng)一目了然。
保護母親河的途徑何在？其實已經(jīng)不言而喻。
保護母親河，迫在眉睫。
保護母親河--億萬中華兒女的呼聲！
同學(xué)們，保護母親河就是保護我們自己，就是保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該讓母親河輝煌燦爛下去，它以他那豐富的乳汁哺育我們，呵護我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好。
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