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小學生作文400字

時間:2023-02-16 13:13:00 關于小的作文 我要投稿
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【推薦】小學生作文400字匯總十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學生作文400字匯總十篇

小學生作文400字 篇1

  大自然一年四季都非常美,如詩如畫,一年四季各具特色,美麗極了。

  春姑娘悄悄地來到了人世。瞧!她正在給小草縫上綠色的新裝,她不小心扎在了手上,鮮血滋潤了大地。小草們用尖腦袋從地里“鉆”了出來。麻雀在樹枝頭上唱著歌兒,讓我們沉醉在那優美的歌聲里。螞蟻們和那些軟弱無力的鼻涕蟲們在小聲交談。大家趁著這涼爽的`春風活動。大媽們跳著小蘋果版廣場舞,伯伯們一邊喝茶,一邊聊天,還有的在下象棋。

  溫柔的春姑娘剛走,火暴張狂的夏大伯就來了。他嫌白云妹妹擋了他的路,就火冒三丈了,弄的人間滿是熱浪,讓人們滿頭大汗,汗流浹背,人們只好用空調、西瓜來給自己解暑。

  轉眼間,秋大嫂就來了,這天氣秋高氣爽。人們時常在北江大堤上放風箏。果園里的果子也成熟了,金燦燦的像似掛上了一個個小燈籠,讓人們口水直流三千丈……

  不知不覺地,冬大爺來了。刺骨的寒風向我吹來,鵝毛似的雪花翩翩起舞。人們在街上津津有味的吃著冰糖葫蘆,多么幸福啊!

  我愛大自然如詩如畫,更愛大自然那張千變萬化的“臉”

小學生作文400字 篇2

  灰色:我將我的生活定為灰色,并無深意,只因天總灰,地是灰,人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅持到底的毅力,也沒有對“新色彩”的創新,對比起奮斗,我寧愿選擇在灰暗中沉睡,不是不喜歡創新,僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固,正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。

  黑色:如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色,我會選擇黑色,一種決然的黑色。黑色是冷漠,是叛逆,是排斥,是絕對,甚至是否定,是拒絕,是抗議。它體現的是一種不同流,不睦群,不妥協,以及憤世嫉俗的反感和叛逆。

  白色:我固執地認為人生的剛開始一段時間都是白色的,一種純潔的白,沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏,雖然極端但也充實。

  灰色。黑色。白色,簡單的色彩充實著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的,陰天的烏云是黑的.,空氣是灰的。閉上眼睛,心中渴望的是一片明亮,為何我的生活卻只有這三種顏色?我佇立在天地之間等待灰色被吹散,彩虹將黑白掩蓋。

  終于在某一天,陽光刺破灰暗,給大地鍍了一層金,彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞,無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后,生活不只三色。

小學生作文400字 篇3

  我們學校在下午第二節課上完時,安排了一個三十分鐘的“大課間活動”。我經常與幾個同學在這個時候去操場上玩我們自創的游戲。

  這種游戲被我們叫做“卷心菜。”是由3到8個人手拉著手,排成一列列,然后頂端的轉圈,把這一列人卷成一個像卷心菜的圓,再由另端的人使勁拉,在把這個圓甩成原來的樣子。

  這次,我又與幾個同學玩起了卷心菜。第一輪是由我負責卷,郝鑰蓉拉。

  開始了,我快速轉起了圈,把一列人“變”成了“卷心菜”,而且這個“卷心菜”十分結實。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲,用盡力氣使勁一抽,倒退了大步,完全失去了女孩兒那穩重形象。我們這個“卷心菜”被她這么一抽,“菜葉”立刻分散開了,如同散花一般。我是“卷心菜”的中心,當這股力到我這兒的時候,我特別大。與我拉手的同學被甩出去時,我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面,隨后只聽到我的怪叫。同學們都急忙跑來扶我,個個人都大笑不止,郝鑰蓉笑著問我:“楊舒婷,你摔得沒事吧!”我屁股很痛,卻又覺得很有趣,便哭笑不得說:“我屁股好痛,好像被摔了倆次!”其他人又大笑了一陣子,郝鑰蓉說:“楊舒婷屁股有彈力啊!”我們一聽這話立刻笑的'前俯后仰,我屁股上的痛似乎減輕了。

  這就是我們的大課間活動,在這個對我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內,充滿了歡聲笑語。

小學生作文400字 篇4

  格尺與皮尺是一對很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因為誰的本領大發生爭吵。

  你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

  第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量啊!于是,格尺說:我認輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說:我們再比……

  停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對的,每個人都有長處和短處,你們都只看到了自己的.長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會有結果的。

  聽了剪刀爺爺的話,兩把尺子臉紅了,格尺說:以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會團結協作,為人類服務。剪刀爺爺笑著說:這就對了!

小學生作文400字 篇5

  我心目中的好老師,是一個和藹可親、安詳的好老師。

  她有著一頭烏黑的長發,給人以一種自然、清秀的感覺。同時,她還有著一雙又大又亮的眼睛,微笑的時候露出一口潔白整齊的牙齒。

  我心目中的老師是一個溫柔的人,她說話慢慢的,臉上總是帶著善良的微笑,從不會粗暴的訓斥我們,也不會用什么辦法來懲罰我們,她會用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、玩耍。

  我心目中的.老師也是一個很嚴格的人,上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對了,她也是會毫不留情的批評我們的,并且還會給我們講道理,讓我們心悅誠服。

  我心目中的好老師還是一個知識淵博的學者。她的學識十分的高,不但懂得語文、數學和英語三門主課,連其它藝術、體育她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺電腦,給我們取之不盡的知識。我心目中的老師是一個能和學生成為好朋友的人。這樣,我們的學習生活才會更加多姿多彩。

小學生作文400字 篇6

  我出生在一個幸福的家庭,在家里我就像一株幼苗,我的爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上,精心呵護我成長。

  有一次夜晚,我發高燒近40度,滿臉通紅,爸媽徹夜不眠,守護在我身旁。在迷迷糊糊之間,我感覺到了有人一會兒為我擦汗;一會兒為我換背巾;一會兒為我測體溫……凌晨3時多,想上洗手間的我睜開了雙眼,映入眼簾的'是媽媽布滿血絲的雙眼,我的爸爸得知我的意圖后,二話不說就背起我,走向洗手間。回來后,媽媽端著一杯白開水,關愛地送到我的嘴邊,我剛喝一口,就感受到了父母濃濃的愛。此時,父母是我的守護天使。其實,父母的愛不一定體現在溫柔上面,有時也體現在嚴厲上面。有一次,我給媽媽檢查寫字作業,媽媽一看,雙眉緊鎖,毫不猶豫地撕成二半,嚴厲地說:“重寫!”我一臉不爽,無可奈何地重寫了一張,遞到媽媽面前,聽到的還是嚴厲的一句話:“再重寫!”我委屈萬分地走到我的爸爸身旁,尋求“救命稻草”,我的爸爸卻一臉嚴肅地對我說:“這就是不用心的代價。”我聽后,失望地走回房間,只好認真地又寫了一張,我忐忑不安地交給媽媽,只見媽媽會心一笑,說:“過關。”此時,父母是我成長路上的指明燈。父母在我心里就是鐵鑄的大山,我是山角的一顆幼苗,我依靠在他們緊實的臂膀上。

  我想對父母說:“我愛你們!”

小學生作文400字 篇7

  聽,那簌簌落下的樹葉聲;看,那農田里一片繁忙的景象;聞,那果園里成熟的果實的香氣。這就是我家鄉的秋天。 秋雨,頑皮的雨染黃了翠綠的樹葉,給樹葉換上了一套新裝,葉子們便紛紛笑著跳著,擁入了大地的懷抱,給地面披上一件金黃的披風,隨著秋風到來,飄舞著條條金黃的絲帶。 秋風,你是位郵遞員,給農民們送來秋的信件,給農民們帶來秋收的信息,秋風所到一處,一片金黃,一片秋收的繁忙的景象。大片的玉米地里,有的農民拿著鐮刀,有的挎著籃子,有的著農用車,他們忙得不亦樂乎,辛苦了一年,終于盼到了今天,終于等到了望眼欲穿的秋風送來的信,辛苦的農民得到了回報,田地里機器聲、歡笑聲混在一起,譜成了一曲豐收的交響曲;農民的笑臉,金黃的莊稼,形成一幅秋畫。傍晚,太陽在山頭上招喚農民們回家去,忙活了一天的農民們在秋風的陪伴下,說笑著往家趕。高興的.喝起了酒,哼起了小曲,一片和諧之光籠罩著整個村子,秋風,你真是個功臣。 隨處可見的是豐收的景象,果園里,紅紅火火,是蘋果在渲染秋天的濃墨重彩,大片大片的紅紅的山楂,黃燦燦的梨,滴香流飴,勝過瑪瑙珍珠;還有土花生、紅薯早就按奈不住興奮跳進我們的菜籃子里啦。

小學生作文400字 篇8

  在我成長的過程當中受到過許多的表揚,可是有一次表揚令我終生難忘。

  我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴,到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級,并順利地通過了。考級之前,媽媽給予我很大的鼓勵,我對自己也產生了剛強的自信。

  一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時間馬上就要到了,必須每天都得堅持練習考級曲目。

  十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮,進考場之前,我渾身上下都在發抖,媽媽說:“到時候就專心拉琴就對了,不用想別的.。”進了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!

  十一月份,考級成績下來了,那時,我還在班級里專心致志地學習,媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個好消息:考級通過了。我當時驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!

  以后,我還要找到一個新的起點,向著自己的目標努力。

小學生作文400字 篇9

  今年的“五一”假期我們全家人去了科技館玩。

  我一走進科技館就感受到了它的雄偉,我說:“哇!科技館真大呀,大得像一個足球場。”弟弟說:“哥哥你沒有說錯,在這里站一千或八百人一定不覺得擁擠。”媽媽連忙拿出手機,把整個科技館都拍下來傳上微博給朋友看一下。這時爸爸說:“好啦,快點進去玩吧,不然等一下就沒時間玩了。”

  我跑過去一個看似車輪又不是車輪的東西,看了一下說明書,我明白了這個東西怎么玩,原來是把雙手放在這個東西的兩邊,用力轉動它,通過摩擦兩邊的燈就會亮起來。我玩了一會不想玩了,就東張西望、四處尋找弟弟,哦,原來在那里玩積木,看著弟弟一臉疑惑的樣子,我問:“怎么了,弟弟?”弟弟回答道:“哥哥這個積木好難拼,你可不可以幫幫我。”我爽快地回答:“當然可以。”我和弟弟馬上拼起來,經過我們堅持不懈的`努力,終于把這個小玩意給拼好了,這時,我們高興地說:“終于把積木完完整整拼起來了。”我們兩個淘氣包跑來跑去,玩完這個又玩那個。這時已經四點半了,爸爸說:“還有一個半小時就要吃晚餐了,我們從這里開車回去就差不多了。”我和弟弟戀戀不舍地離開這里,弟弟說:“再見了,我們還會來的。”

  今年的“五一”我過得很開心,因為我不僅獲得了快樂,還學到許許多多的知識。

小學生作文400字 篇10

  “哎喲!”這是誰在叫啊?不用找了,就是我,我又被小妹揍了。

  我的小妹今年只有十七個月大,她長得很可愛:水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,鼻子下還藏著一張能說會道的嘴。俗話說的好:人不可貌相。別看小妹長得可愛,但是活像一個混世魔王。

  早晨,家里整整齊齊、干干凈凈,可是一柱香的時間就全變了樣:玩具熊躺到了地上,而拖鞋卻擺到了床上,原來還會說話的布娃娃現在變成了啞吧……不用說,一定是我小妹——混世魔王的杰作。真想去教訓教訓她,沒想到小妹先發制人,狠狠地揍了我一頓,我心里暗暗叫苦。

  一天,小妹醒來便“哇!哇!”大哭,我趕緊去哄,小妹不哭了,可是她卻不停地打我,還咬著牙,噘著嘴大聲地“嗯!”“嗯!”著。我一躲開,她就又哭起來,沒辦法,只好犧牲自己了。

  我心里想:我的命真苦!怎么有她這么個小妹,只要她在家,我就不得安寧。唉!沒辦法,誰讓我是哥哥呢。

  這就是我的小妹,一個混世魔王。

  這篇文章描寫“我”的小妹。小作者先對小妹的.外貌特征進行描寫,再通過幾件小事,對小妹的性格品質進行描寫,真是名副其實的“混世魔王”。文章條理清晰,詳略得當。

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