期中考試家長總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的期中考試家長總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試家長總結(jié)1
20xx年11月19日晚六點(diǎn)半，參加了學(xué)校組織的期中家長會(huì)。這次家長會(huì)是孩子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第一個(gè)期中會(huì)議，因?yàn)閺拈_學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個(gè)多月的時(shí)間，大家對于自己孩子在學(xué)校里的情況想有一個(gè)全面的了解，所以很多家長對此充滿了緊張和期待。
本次會(huì)議安排主要有兩部分內(nèi)容。
先是由陳老師做介紹，他通過多媒體向家長們展示前半學(xué)期孩子們在校的生活學(xué)習(xí)情況，我們可以看到孩子們在老師們辛勤教育下，進(jìn)步都很大。接下來陳老師向大家介紹了如何更好地教育孩子，我認(rèn)為這點(diǎn)對于家長來說非常重要。作為家長，需要非常注重對于孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子們才不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。例如早上晚起，小朋友會(huì)責(zé)怪父母叫他們起床，學(xué)習(xí)用具沒帶，責(zé)怪父母沒提醒他們等諸如此類現(xiàn)象，這在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個(gè)規(guī)律，習(xí)慣成自然，那么上述現(xiàn)象就會(huì)很少出現(xiàn)。當(dāng)然，這也對我們家長提出了要求，需要我們家長以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。因此說孩子們好習(xí)慣的培養(yǎng)不僅需要學(xué)校老師的教育、引導(dǎo)，更需要家長們的配合。家庭教育與學(xué)校教育保持同步，才能使教育產(chǎn)生更好的效果。
接下來是分班活動(dòng)，家長到孩子所在班級進(jìn)行溝通交流。首先班主任鈕老師向家長們講述了小朋友們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。通過鈕老師的介紹，我們了解到101班基本每周都能拿到“優(yōu)勝班級”，這個(gè)成績的.取得離不開鈕老師和其他老師的辛苦工作，這也是對他們辛勤勞動(dòng)的反饋，在此向老師們道聲：您們辛苦了。一年級的孩子剛從幼兒園踏入學(xué)校，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及安全管理等很多方面都需要培養(yǎng)，班主任作為一個(gè)班級的主要負(fù)責(zé)人，為了這群孩子真是全心付出、關(guān)心倍至，作為家長可以深切感受到她對工作的認(rèn)真態(tài)度。在會(huì)上鈕老師還介紹了幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法以及閱讀的重要性，讓人是受益匪淺。好的學(xué)習(xí)方法是成功的墊腳石，能起到事半功倍的效果；而閱讀更是我們一生中最該養(yǎng)成的好習(xí)慣，閱讀不僅可以豐富我們的知識、增長學(xué)問，甚至還可以改變?nèi)松Ｇ捌谖以诩彝ソ逃矫孢@點(diǎn)做得還很不夠，今后要堅(jiān)持睡前親子閱讀二十分鐘。
本次班級家長會(huì)，由家長代表劉啟軒媽媽分享了教育小孩的一點(diǎn)感想和心得。她講的一句“小孩子的培養(yǎng)是需要用三分鼓勵(lì)七分耐心”，讓我印象特別深。說來慚愧，本人在教育小孩方面沒有很好的耐心，今后要多多學(xué)習(xí)，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)陪伴，讓小孩在成長的道路上更加健康快樂的成長。
通過本次家長會(huì)，使我更加認(rèn)識到家庭教育的重要性，孩子的健康成長離開學(xué)校或是家庭哪一個(gè)方面都是有缺陷的。我相信在老師們的辛勤培育以及家長們的共同努力下，定能讓孩子們茁壯成長！
期中考試家長總結(jié)2
我是陳心儀。本次考試我取得了全年級第一的名次，并且是語、數(shù)、英、地理的班級最高分。在此跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
先說一下語文。我的語基是70分滿分，作文46分，總分是116分，是全級最高分。要想學(xué)好語文，基礎(chǔ)知識扎實(shí)是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。其中，預(yù)習(xí)要做到熟讀生字，背誦解詞且初步理解課文。例如《社戲》一課，我預(yù)習(xí)時(shí)會(huì)先標(biāo)注生字，劃出重點(diǎn)解詞并背誦，然后讀懂課文，根據(jù)工具書理解課文大體意思，琢磨語句中的修辭、人物形象等。而復(fù)習(xí)，不需要特別細(xì)致，但是要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容大體過一遍，要清楚自己每堂課學(xué)習(xí)了什么。還是以《社戲》一課為例，復(fù)習(xí)這課時(shí)我會(huì)在腦海中做一個(gè)知識梳理，將主題思想、內(nèi)容歸納、人物形象、課后練習(xí)、生字解詞等內(nèi)容逐個(gè)復(fù)習(xí)。在考試前，我們要像平時(shí)復(fù)習(xí)一樣，按照老師的要求進(jìn)行全方面復(fù)習(xí)。先確定自己的基礎(chǔ)知識沒有問題，再準(zhǔn)備課內(nèi)閱讀理解和作文。在作文方面，就是多讀、多練、多積累，并且學(xué)會(huì)將積累的好詞、好句應(yīng)用到自己的作文中。平時(shí)寫作文時(shí)，我一般會(huì)先列提綱，，明確主題和素材，然后打草稿，構(gòu)出大體輪廓，最后再謄寫在本子上。之后，我會(huì)對自己的作文進(jìn)行賞析，找出其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣有主意自己的作文水平的提高。還有，考試前要將自己寫過的優(yōu)秀的作文以及好的素材梳理一遍，進(jìn)行分類，思考一下每個(gè)素材能夠應(yīng)用到哪類作文中。
再說一下數(shù)學(xué)。本次考試中我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是116，全班最高分。說起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是上課聽講。數(shù)學(xué)是理科，需要背誦的東西不多，上課聽講尤為重要。在此我介紹一下自己認(rèn)真聽講的方法：課堂上一定要跟上老師的進(jìn)度，對老師提出的問題快速思考，積極發(fā)言，大腦不停地思考，就不容易分神。上課時(shí)，遇到不太懂的地方不要停留，要立即跟上老師的節(jié)奏，對不會(huì)的地方進(jìn)行標(biāo)注，課下弄懂。再者，老師要求背誦的數(shù)學(xué)定理、公式一定要記熟，并且要靈活運(yùn)用。例如本次試卷中的.第21題，已知長方形紙片的長、寬，將紙片沿一線折疊，求重合部分的面積，就需要我們靈活運(yùn)用折疊、全等、勾股定理等知識。
最后說說英語。我的英語成績是120分滿分，我個(gè)人認(rèn)為，英語是三門主科中最容易的學(xué)科。要學(xué)好英語，就是“勤背”加上“理解”四個(gè)字。首先，要將單詞全部掌握。我個(gè)人背誦單詞是靠音標(biāo)記憶：例如“cat”這個(gè)單詞，字母c發(fā)/k/的音，字母a發(fā)//的音，字母t發(fā)/t/的音。這樣，根據(jù)單詞的讀音就能拼出這個(gè)單詞。此外，我們要將課文、句型背熟.背誦時(shí)要理解著背，絕對不能死記硬背。例如背誦“Whatis your name?”每個(gè)單詞的漢譯分別是：什么，是，你的，名字，再調(diào)整一下語序就是這句英文的翻譯了。最后說一下閱讀理解，有能力的同學(xué)要多閱讀英文文章，增加自己的詞匯量，有利于做課外的閱讀理解題。
升入初二，除了學(xué)習(xí)態(tài)度外，學(xué)習(xí)方法也十分重要。在學(xué)習(xí)過程中，我們要不斷總結(jié)、提高，歸納出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我的總結(jié)結(jié)束了，謝謝大家！
期中考試家長總結(jié)3
20xx年11月18日下午14:00高二年級234班召開了家長會(huì)。我們的各科科任教師與家長之間進(jìn)行密切的交流。此次家長會(huì)對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。
首先，家長會(huì)讓我們教師和家長相互受益。
1、讓我們教師對學(xué)生在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中，我們了解到了一些學(xué)生在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育學(xué)生的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
3、各課任教師深入班級，與家長近距離的溝通。包括本學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，希望家長如何配合，以及家長對課任教師的期望及要求等。
同時(shí)，家長會(huì)也給所有教師帶來很多啟示。
1、我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學(xué)生能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與同學(xué)們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的.原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對同學(xué)的了解還是不很深，有許多學(xué)生的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解同學(xué)們的所思、所言、所行。
總之，有了這樣一次家長會(huì)的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。
期中考試家長總結(jié)4
尊敬的家長朋友們：
大家下午好!
首先，歡迎各位的到來!因?yàn)楹⒆樱覀儾庞芯壸谝黄穑餐赜懻摵徒涣饕恍╆P(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的話題。感謝家長一直以來對我工作的默默支持，對學(xué)校工作的支持，謝謝你們。尤其感謝以下幾位家長：
我知道，家長們很想知道自己孩子在開學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間里，在學(xué)校表現(xiàn)的怎樣?學(xué)習(xí)能力怎樣?學(xué)習(xí)習(xí)慣如何?那么借這次期中考試我們召開這個(gè)家長會(huì)主要目的也是：希望家長們進(jìn)一步配合老師做好一些工作，加強(qiáng)家長和學(xué)校、老師之間的聯(lián)系，讓孩子學(xué)的更好，各方面表現(xiàn)的更加出色!
一.班級的基本情況。
本班55名學(xué)生，其中男生29名，女生28名，孩子們聰明可愛、有禮貌、愛勞動(dòng)，但也有個(gè)別孩子比較調(diào)皮，愛打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級，因?yàn)楹⒆觽儎倧挠變簣@過渡到小學(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始學(xué)起。既要教給他知識又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以要教好他們說實(shí)話不容易。
二.語文教學(xué)方面：
1.上課注意里集中，能專心聽講的孩子有：xx xx
2.回答問題積極的孩子有：xx xx
3.書寫認(rèn)真工整的孩子有：xx xx。當(dāng)然，還有很多的孩子在其他方面表現(xiàn)的也很出色和突出(一會(huì)展示)總之，開學(xué)兩個(gè)月來，孩子們無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上，孩子都有了很大進(jìn)步，在此十分感謝家長們的大力配合。是你們的積極配合才有了孩子今天的好成績。
4.期中考試成績：
(1)、 語文題簡單，考99到100分的——人，平均分98,7，最低分94分，從卷面上看，大部分學(xué)生書寫認(rèn)真、工整、能按要求答題，但也有個(gè)別孩子理解能力若，沒能按要求答題。表現(xiàn)在1.整體認(rèn)讀音節(jié)記的不熟。2.b —d p — q區(qū)分不清。3.連線不用尺子。4.字在田子格書寫不規(guī)范。5.做完題不認(rèn)真檢查，漏題。
這次考試采取的是老師讀一題學(xué)生做一題的形式，學(xué)生不能夠獨(dú)立做題。盡管如此，還是有一部分學(xué)生因?yàn)椴焕斫忸}意而出錯(cuò)。所以我們在接下來的教學(xué)工作中會(huì)加強(qiáng)對孩子獨(dú)立讀題，審題方面的訓(xùn)練，也希望家長可以配合老師，在家里輔導(dǎo)孩子功課的`時(shí)候培養(yǎng)他們讀題，審題和自己檢查作業(yè)的能力。?
三.存在的問題。
在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到班內(nèi)還存在一些問題：
學(xué)生上課聽講中存在的問題
個(gè)別孩子上課不聽講，做小動(dòng)作、畫畫、和旁邊的同學(xué)說話，不管老師說什么一律不聽，做什么事情都比別的孩子慢半拍。讀書時(shí)也不張嘴，手縮在袖子里半天不伸出來，這樣怎么學(xué)得好?孩子們都很聰明，可為什么在同一間教室，同樣的授課方式，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和別的孩子比起來，出別就那么大呢?我認(rèn)為這主要還是跟每個(gè)孩子的家庭教育方式有關(guān)。
學(xué)生行為習(xí)慣中存在的問題：
1、自理能力差：東西忘記帶，不會(huì)自己整理書包;記不住老師布置的作業(yè);不會(huì)管理自己的東西，東西丟了不知道找;不會(huì)做值日，衛(wèi)生打掃不干凈，不知道刷自己的水杯，不會(huì)擦及擺放自己的桌凳。
2、課間吃零食，個(gè)別自控能力差的學(xué)生甚至課上偷吃零食。沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手亂扔紙。
3、好動(dòng)，課間活動(dòng)量大，有個(gè)別學(xué)生不注意安全;做錯(cuò)了事缺乏承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，只想到推卸責(zé)任。
4、學(xué)生的責(zé)任心不強(qiáng)，比較自私，常以自我為中心，受不得委屈，包容心不夠。
5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)不專心，不愛動(dòng)腦子，作業(yè)拖拉，字跡潦草。
從孩子的作業(yè)中看出的問題：
1、有些家長特別認(rèn)真負(fù)責(zé),每次給孩子認(rèn)真檢查作業(yè)，還在孩子的作業(yè)后對孩子的作業(yè)作出真實(shí)的評價(jià)。在孩子的家庭作業(yè)中我常常看到這樣的話：“孩子你今天一筆一劃寫的字真好看，你是媽媽的驕傲。”“今天的 ‘ ’ 字你寫得很好看，可是‘ ’寫的錯(cuò)了，以后一定要細(xì)心。”“今天的作業(yè)只用了10分鐘，寫得又快又好，孩子你真棒!”這些話是鼓勵(lì)孩子的，不是寫給老師看的，這些家長他知道怎樣引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;有這樣認(rèn)真的家長，我相信孩子一定會(huì)輕松愉快的在我們共同的引領(lǐng)下走向燦爛的明天，再次感謝這些家長們的配合!不過也有個(gè)別家長在孩子錯(cuò)誤、潦草的作業(yè)下寫著“作業(yè)認(rèn)真”的字樣，不知你和孩子應(yīng)付的是老師還是你孩子的未來。如果你一個(gè)孩子你都沒時(shí)間管，老師面對的是整個(gè)班級55位孩子，沒有時(shí)間把精力全花在你孩子一個(gè)人身上，請您三思。想輕松地做個(gè)棟梁之才的家長，就要投資。家長中不重視孩子的學(xué)習(xí)，不在于為孩子的學(xué)習(xí)花了多少錢，買了多少學(xué)習(xí)用品;而是你在孩子學(xué)習(xí)上給予孩子多少幫助。
家庭作業(yè)：
1.星期一和星期二晚在寫話本上各完成一篇觀察日記。(固定作業(yè))
2.星期三和星期四晚在2號聽寫本上各聽寫分類15組音節(jié)詞，若2號聽寫本子孩子寫完了就請家長給孩子本后面定一個(gè)繼續(xù)聽寫。(固定作業(yè))
3.周六和周日指導(dǎo)孩子完成一份試卷，在自己準(zhǔn)備的帶小紅花的生字本上寫3課生字。(固定作業(yè)。
4.周五晚指導(dǎo)孩子背誦古詩及現(xiàn)代詩，家庭才藝展示(展示孩子一周學(xué)習(xí)及生活方面的收獲，如：故事演講、情景劇表演、詩歌朗誦、課文背誦等及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì))
4.語文學(xué)習(xí)與評價(jià)及新課預(yù)習(xí)作業(yè)(怎樣預(yù)習(xí)：拿到一篇新課文先讓孩子用手指指上給你最少讀三遍后，指導(dǎo)孩子給二類生字注音，寫部首、口頭組兩詞，然后找二類生字中平翹舌音、口頭說給你聽后和孩子交流他是采用什么方法記住這個(gè)字的，再指導(dǎo)孩子給一類生字注音寫部首，不要求描紅。)根據(jù)上課情況發(fā)短信告知。(隨課文走)
5.堅(jiān)持每天不定時(shí)的課外閱讀20分鐘時(shí)間。
建議：孩子常常作業(yè)出錯(cuò)的字、音還有你們給孩子聽寫中常常出錯(cuò)的音節(jié)等，可以給孩子用一張白紙搜集整理貼在孩子書房門上，隨時(shí)看看，記的比較清楚。
六、最后給大家講一則寓言故事
教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個(gè)寓言：一個(gè)人正在沙漠里散步，突然，一個(gè)聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又高興又后悔的。” 這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。 第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興，不一會(huì)兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。教育也是這個(gè)道理。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，明天的孩子就會(huì)得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時(shí)，作為家長的你，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣。
所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富，讓他幸福一生。 衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。讓我們的孩子最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
家長會(huì)今天到此結(jié)束,若有不明的請私下找我,謝謝大家辛苦了!
期中考試家長總結(jié)5
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
帶著喜悅，沐浴著冬天的陽光，我們迎來了20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)暨家長會(huì)。在此，我代表學(xué)校向從百忙之中抽空前來參加本次大會(huì)的各位家長致以誠摯的問候！
家長們，你們把自己的子女送到我們學(xué)校、交給了我們，我們不僅僅把他看成是你孩子上學(xué)受教育的事，而是看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任，我們不敢怠慢，只有無條件地付出才是最踏實(shí)的！正是由于這樣的信念，我們巴別中心小學(xué)的全體教師兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。我校積極打造平安校園、文明校園，辦人民、社會(huì)滿意的教育，在教育教學(xué)上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭５覀円睬逍训目吹剑m然我們已經(jīng)努力，但與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相比還有一定的差距，為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡要回顧半學(xué)期來學(xué)校在教育教學(xué)方面開展的，并向大家總結(jié)期中考試的情況。
一、半學(xué)期來重點(diǎn)工作回顧
半學(xué)期以來，我們重點(diǎn)抓德育教育和教學(xué)質(zhì)量兩條主線。
1、在德育工作上力求有創(chuàng)新。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部重點(diǎn)承擔(dān)著學(xué)生德育教育工作，通過開展豐富有趣的活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓同學(xué)們能在活動(dòng)中得到啟發(fā)，更重要的是讓他們得到鍛煉和成長，思想境界有了進(jìn)一步的提高。利用在國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，通過班隊(duì)課、集隊(duì)，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，收效明顯。另外，學(xué)校沒有忽視重點(diǎn)針對特殊群體開展工作，加強(qiáng)對特殊家庭子女的教育與關(guān)愛，扎扎實(shí)實(shí)做好留守子女關(guān)愛教育工作。
2、在教學(xué)工作上，堅(jiān)持“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校永恒的中心”，通過教師們相互聽課學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使年輕教師很快成長起來，成為了我校的教學(xué)骨干；另外，學(xué)校積極推薦年青教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校有莫英麗等中青年教師到南寧百色聽課學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來武裝教師頭腦，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、期中考試情況
家長和學(xué)生們最關(guān)心的就是這次段考考試成績吧，那我們還來關(guān)注這次段考各班各學(xué)科均分、及格率、優(yōu)秀率：（宣讀三率）
以上就是我們的全部成績，這多少都是我們努力地耕耘而得到的收獲。我們努力了，成績好了，我們高興，成績不好的，我們無怨無悔。
這次段考成績比上一年有所提高，學(xué)困率有所下降，我相信，通過我們?nèi)w師生的不斷努力，我們的學(xué)生都能得到最全面的教育。
三、借本這次會(huì)議向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)要講方法，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用早上讀書背書；學(xué)習(xí)要有恒心，持之以恒。
第二，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。優(yōu)秀的成績是我們用汗水換來的，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？因?yàn)榭炭啵餐缴鷱囊粋�(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榭炭啵瑦鄣仙庞辛艘磺Ф喾N偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榭炭啵瑦垡蛩固共诺靡詣?chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右的同學(xué)，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，比如，早上人家已經(jīng)早早到教室看書學(xué)習(xí)了，你還在球場上玩耍，把寶貴的時(shí)間一分一分的浪費(fèi)掉，顯然你的成績就比別人差，如果你做到勤奮與刻苦啦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。
四，遵守紀(jì)律，服從班主任和任課老師的管理
全體同學(xué)，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學(xué)校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅(jiān)決不做。在班里要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學(xué)生！~
最后向家長們提一個(gè)要求：
有的家長認(rèn)為孩子到學(xué)校后，教育只是學(xué)校的事了。這種想法是錯(cuò)誤的，孩子在學(xué)校，學(xué)校要盡最大的責(zé)任教育，但教育不能靠單方面，必須要家校合作。我建議家長積極配合我們學(xué)校做好以下四方面的工作：一是加強(qiáng)與學(xué)校的.溝通。比如經(jīng)常到學(xué)校了解或跟老師聯(lián)系，了解孩子在校情況等，這樣才能教育好孩子，有些家長到學(xué)校找自己孩子連孩子在哪個(gè)年級都不清楚，這就說明平時(shí)不關(guān)心孩子的表現(xiàn)。二是加強(qiáng)與子女的溝通。這一點(diǎn)對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定多了解孩子們的心理，做到既是父母又是朋友。三是要正確對待考試成績。一個(gè)學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生的成績是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǹ荚嚕鄬τ跊Q定人生道路的競爭性的中考、高考選拔考試，根本算不了什么。見孩子考得不好就產(chǎn)生責(zé)怪，罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反，應(yīng)該多給孩子肯定，多鼓勵(lì)，即使成績考得不好，也要從其他方面找出他的閃光點(diǎn)來表揚(yáng)。四是重視孩子的德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成。孩子在家，教育孩子講文明講禮貌，不要當(dāng)著孩子的面講不文明的話語，更不能當(dāng)著孩子的面打架罵架等，讓孩子們在健康環(huán)境中快樂成長。
尊敬的各位家長，孩子的明天是你們的希望，也是我們的希望，讓我們家校合作培養(yǎng)好我們的孩子。
最后，祝愿家長們、老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！
謝謝大家。
期中考試家長總結(jié)6
作為家長，我只是能經(jīng)常督促、提醒一下他要勤復(fù)習(xí)、多預(yù)習(xí)，把知識融會(huì)貫通起來。當(dāng)天學(xué)的知識一定要當(dāng)天掌握，有不會(huì)的問題要及時(shí)想辦法弄明白，最晚不能超過兩天解決，以防疑難越積越多，惡性循環(huán)，影響他的學(xué)習(xí)積極性。每次測試后，他回家簽名的時(shí)候，我都會(huì)讓他自己總結(jié)一下，找找錯(cuò)誤的原因，以及今后該注意的問題，錯(cuò)誤可以有，但不能重復(fù)的犯。
其實(shí)，自從孩子上學(xué)以來，我對他的要求并不高。作為一個(gè)男孩的母親，我最希望他能擁有健全的人格和健康的體魄。學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為他只需要比自己的每一個(gè)以前有進(jìn)步就可以了。我希望他能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂趣，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。
以前在學(xué)習(xí)中，于雪琛最頭疼的就是寫作文了，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)寫不出一篇完整的作文。為了幫助他克服這一點(diǎn)，我經(jīng)常給他買一些有代表性的作文書和文學(xué)讀物，鼓勵(lì)他將一些優(yōu)美的詞語、片段運(yùn)用到自己的作文中，并讓他將日常生活中看到的美景、有趣的人或事隨時(shí)記錄下來，積累素材，哪怕就幾句話。有段時(shí)間，我還要求他寫作文掙“稿費(fèi)”來培養(yǎng)他的興趣，當(dāng)然我付出的“稿費(fèi)”與他的文章的質(zhì)量是成正比的。
寫家庭作業(yè)遇到難題時(shí)，我總是與他一塊研究。先討論答題思路，然后啟發(fā)他把學(xué)過的或老師講過的相關(guān)知識給我講一下，引導(dǎo)他獨(dú)立思考解題。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的.首要條件是學(xué)生自己要有主動(dòng)性、自主性。他得愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)，那么，再結(jié)合適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過努力，就能不斷進(jìn)步。可以先給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。制定的目標(biāo)要有階段性，由小到大、循序漸進(jìn)。（比如日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)……）當(dāng)一個(gè)階段性的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，會(huì)給他帶來很大的成就感，會(huì)更有動(dòng)力，那么他的學(xué)習(xí)就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，他會(huì)更努力得去完成下一個(gè)目標(biāo)。
每個(gè)孩子都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，如果都能端正心態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，面對生活，我相信，每個(gè)孩子都會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
期中考試家長總結(jié)7
期中考試成績已出，總體上很穩(wěn)，只是與月考相反，爆了個(gè)冷門，反思其中緣由，總結(jié)幾點(diǎn)：
一、月考剛過有些疲勞，我也有些不忍，寫作業(yè)時(shí)，看他玩手機(jī)，聽歌，沒太管，睜一眼閉一眼的過去了，沒有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
二、各科做題不是很積極，每天應(yīng)付差事一樣忙乎寫作業(yè)，沒有認(rèn)真思考。
三、總覺得孩子精力有限，某一段時(shí)間偏文或理，總是東邊日出西邊雨，沒有一次考試是陽光普照大地。月考理科超強(qiáng)，或多或少給了他一些怠慢的理由，月考文科墊底，刺激了他，一番努力，瞬間翻盤。
四、考理科時(shí)，由于月考很好，壓力大，孩兒說考試時(shí)，緊張，思維較散，一直都不在狀態(tài)，過后自己總結(jié)浮躁，急于求成，沒有踏踏實(shí)實(shí)思考問題，而是一心想得高分。
通過這次考試，孩子認(rèn)識到很多自身存在的問題，很好的總結(jié)了自己的`思想心態(tài)的變化及不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。如果能在未來的學(xué)習(xí)中再多增一些積極和踏實(shí)的態(tài)度，即使考不到最好的成績，我也會(huì)覺得很欣慰。
期中考試家長總結(jié)8
首先，對老師的勞動(dòng)和對孩子的付出表達(dá)真誠衷心的感謝。
其次，簡要談?wù)労⒆釉谀男┓矫嫒〉昧诉M(jìn)步。
再次，重點(diǎn)說說有待提高的地方。（切記，不要把責(zé)任都推卸到老師、孩子身上，一定要真切的`坦白自己的責(zé)任和對孩子的關(guān)心不夠）
最后，委婉表達(dá)對老師的要求（如對孩子要嚴(yán)格要求但不是無理要求）和自己的態(tài)度，下一步應(yīng)如何配合老師，共同使孩子不斷進(jìn)步。
再次表達(dá)衷心的感謝。
總之，不要羅嗦，重點(diǎn)要突出，態(tài)度要誠懇，謙虛。
期中考試家長總結(jié)9
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，就我們大家共同關(guān)心的問題進(jìn)行溝通和交流。在此，我代表高二全體師生對各位家長的光臨表示最誠摯的歡迎！對大家多年來給予我們工作的支持表示衷心的感謝！也向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
我們今天召開這個(gè)大會(huì)的目的主要有兩個(gè)：一是向各位家長匯報(bào)本學(xué)期高二年級的工作，表彰一批學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異的學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成；二是同家長們共同研究學(xué)生教育管理的問題，征求意見，取得家長的支持與配合，為孩子健康成長創(chuàng)造有利條件。
下面，我向各位家長匯報(bào)一下開學(xué)來年級管理、學(xué)生教育的有關(guān)工作：
大家都知道，高中三年是一盤棋，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。高二年級承前啟后，至關(guān)重要。一方面，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，大部分高考課程要在今年的6、7月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。另一方面，高二也是分化嚴(yán)重的年級。因此，學(xué)校歷來非常重視高二年級，一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。學(xué)校實(shí)行年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)“一線工作法”，要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，以便很好地了解教育教學(xué)第一手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。年級領(lǐng)導(dǎo)每周都有例會(huì)，商討近期年級工作存在的問題；每周定時(shí)召開班主任和備課組長會(huì)，針對近階段的問題進(jìn)行探討、分析并提出解決方案，對下一階段工作提出具體要求；每個(gè)班級都經(jīng)常不定期召開主題班團(tuán)會(huì)，對班級出現(xiàn)的突出問題，進(jìn)行交流、協(xié)調(diào)和處理。我們高二年級，上到年級領(lǐng)導(dǎo)，下至任課教師，人人都本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，在年級管理上取得了較好的效果，受到各方面的好評。
高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期，需要我們花更多的時(shí)間和精力，給予更多的關(guān)注。大家知道，現(xiàn)在的學(xué)生家長素質(zhì)都比較高，在家庭教育方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我既從年級領(lǐng)導(dǎo)的角度，也從家長的角度，還可以說從朋友的角度提幾點(diǎn)建議，與大家交流：
第一，要重視孩子的成績。不要受社會(huì)上“讀書無用論”的影響，認(rèn)為書讀得好不好無所謂，上好上壞一個(gè)樣。因?yàn)楦邔W(xué)歷是當(dāng)今社會(huì)對用工者的一個(gè)整體要求，要想讓孩子有一個(gè)美好的前程，讀好書、學(xué)好知識很重要。
第二，要教育子女懂得感恩。讓孩子懂得生活的艱辛，父母的不易，他們所使用的每一分錢，都含有父母的血汗。這樣，他們就不會(huì)大手大腳花錢，在穿衣打扮上攀比，或者上網(wǎng)玩樂、沉迷游戲。就會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上勤奮進(jìn)取。
第三、要正確認(rèn)識藝術(shù)、體育特長生。有些家長可能認(rèn)為，學(xué)習(xí)特長沒有前途，其實(shí)不然。近年來，我校堅(jiān)持“文專雙贏，協(xié)調(diào)發(fā)展”的目標(biāo)，以良好的管理水平和教學(xué)水平，使特色辦學(xué)效益逐年提高。如今，我校特色辦學(xué)的綜合實(shí)力和水平在豐潤乃至唐山市各校中已經(jīng)步入了前列。每年都有一批學(xué)生被全國重點(diǎn)院校錄取，實(shí)現(xiàn)了二中學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)的愿望，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生很多人取得了相當(dāng)好的成就。
第四，要經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。通過一、兩次的`家長會(huì)解決很多問題是不現(xiàn)實(shí)的，有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校與老師聯(lián)系，使老師與家長的取得一致意見，形成一股合力，共同教育好學(xué)生。
尊敬的家長，期中考試后又是一個(gè)新的開始，我們高二年級正面臨競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實(shí)現(xiàn)共同的心愿。我衷心希望各位家長一如既往地支持學(xué)校的工作，我相信，通過這次家長會(huì)，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法會(huì)更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來而共同努力！
今天的大會(huì)既是一次總結(jié)表彰會(huì)，也是下階段學(xué)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，5月的學(xué)考和7月的期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，爭取各方面都取得更大的進(jìn)步！下面，我提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，成績懸殊，就要認(rèn)真反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級。
2、希望這次考好的同學(xué)，面對成績，不驕不躁，百尺竿頭更進(jìn)一步。同時(shí)希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏，抓緊時(shí)間，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
3、要提前進(jìn)入高三狀態(tài)。從現(xiàn)在算起，我們只有兩個(gè)多月就是高三學(xué)生了，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三，這是在座每個(gè)同學(xué)必須思考的重要問題。我希望同學(xué)們從今天開始，努力樹立高三意識，盡快明確目標(biāo)，讓自己緊張起來。認(rèn)真對待和分析每一門功課，努力尋找增長點(diǎn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)、“時(shí)不我待”的緊迫感和足夠的知識儲(chǔ)備迎接高三生活的到來。
老師們，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開你們的辛勤努力，高二年級有一支全身心投入工作的高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，你們認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，學(xué)校感謝你們，學(xué)生感謝你們。未來的日子，工作更辛苦，任務(wù)更艱巨。我希望，全體高二教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，通力協(xié)作，刻苦鉆研教材，研究學(xué)情，以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，為創(chuàng)造明年高考的新輝煌，做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位家長身體健康、合家幸福！祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
期中考試家長總結(jié)10
期中考試過后，家長們著急了——孩子沒有考好，有的退步了，有的原地踏步，有的雖然有所進(jìn)步卻沒有達(dá)到家長的期待值。于是孩子心中也有些愧疚，想抓緊時(shí)間改變這種現(xiàn)狀。那么，如何改變呢?名思教育的優(yōu)秀老師，結(jié)合多年來個(gè)性化課外輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，建議學(xué)生要從自身的實(shí)際情況出發(fā)采取不同的方式來提高成績。
拋開成績尋找問題
作為一次階段性的考試，從內(nèi)容上來說，期中考試考查的知識點(diǎn)只是前一個(gè)階段所學(xué)，不是全部;從能力考查上來說，期中考試主要還是以知識考查為主，能力考查沒有完全體現(xiàn)出來。名思教育老師提醒家長:孩子考得不理想，多半只是前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，知識點(diǎn)掌握得不夠牢固。所以，家長首先應(yīng)該靜下心來，幫助孩子分析問題，找到知識上的.不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，為下一步的針對性復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
調(diào)整心態(tài)思考對策
一般情況下原地踏步的學(xué)生比較多。對于這樣的學(xué)生，在接下來的學(xué)習(xí)中，首先要設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要比以前的高一些。新目標(biāo)將是今后的學(xué)習(xí)動(dòng)力，能促使考生向更高目標(biāo)前進(jìn)。其次，就是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。平時(shí)要按時(shí)按量地完成每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)任務(wù)，還要在課余時(shí)間多向進(jìn)步比較大的同學(xué)請教，學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。
對于那些考得比較差的學(xué)生，首先要樹立信心，分析原因。家長和孩子都要尋找孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，幫助孩子樹立信心。首先要認(rèn)真分析自己的試卷，特別是錯(cuò)題，查找問題的所在，看看到底是哪些知識點(diǎn)欠缺，然后再逐個(gè)擊破，就容易多了。
還有就是以前成績很好，但是前段時(shí)間沒有努力學(xué)，成績下降了。這樣就只需要針對前段時(shí)間所學(xué)知識復(fù)習(xí)，同時(shí)要給自己訂下學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
制定計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行
學(xué)生可以根據(jù)上文對自己的情況進(jìn)行分析，定好下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。名思教育資深專家黃老師認(rèn)為，“學(xué)習(xí)貴在持之以恒，古語說:“學(xué)如初出之苗，不見其增，日有所長;惰如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”學(xué)生不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利才突擊學(xué)習(xí)一段時(shí)間，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績而放松學(xué)習(xí)。”
總之，不管有什么樣的技巧和方法，學(xué)習(xí)都要求學(xué)生腳踏實(shí)地認(rèn)真的態(tài)度，一步一步，永不停止，終會(huì)登上知識的頂峰。
期中考試家長總結(jié)11
期中考試剛過，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，以班級為單位召開了家長會(huì)。本次家長會(huì)的目的是通過與家長面對面的交流，讓家長有機(jī)會(huì)了解學(xué)校，了解孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境以及在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。同時(shí)也便于我更直觀、更真實(shí)地了解學(xué)生在家時(shí)的表現(xiàn)，尋求促其進(jìn)步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法，與家長攜手，共同關(guān)注孩子的成長。
本班共有學(xué)生25名，到會(huì)家長24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顧），他們大多都能抱著正確的態(tài)度來。現(xiàn)就本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
一、收獲
1、了解了孩子在家的表現(xiàn)，便于針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。
2、讓家長了解了孩子在校的情況，同時(shí)也讓家長學(xué)習(xí)到了一些教育孩子的方法，特別是優(yōu)秀生家長的經(jīng)驗(yàn)交流，給其他家長提供了一些教育方法上的參考。
二、啟示
1、大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)是關(guān)心的，對教師的教育方法是認(rèn)可的，愿意同教師溝通，樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。
2、從家長的談話中可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不深，在很多時(shí)候教師沒能夠深入到孩子的內(nèi)心世界，沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、與家長的溝通是一門藝術(shù)，只要你說話得當(dāng)，以平等的`姿態(tài)與家長對話，大多數(shù)家長還是橫容易溝通的。
三、今后改進(jìn)的方向
1、與家長多交流。可以采用電訪、面見的方式，及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn)，告知其在校的情況，以便共同督促其進(jìn)步。
2、應(yīng)在課下多與學(xué)生交流，及時(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心世界，以便采用合適的教育方法，提高教育效果。
總之，本次家長會(huì)開得很成功，教師與家長的交流很和諧，互相建立了一個(gè)信任的平臺(tái)，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，家校會(huì)形成一股合力，使孩子的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展都會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
期中考試家長總結(jié)12
每一場考試過后，最重要的不是成績，而是通過考試中出現(xiàn)的問題，對孩子的這一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思。20xx西安小學(xué)六年級期中考試已經(jīng)結(jié)束，一位家長總結(jié)了孩子考試中出現(xiàn)的問題。
第一個(gè)問題還是老生常談，說是粗心，實(shí)際上是對基本知識概念的掌握上不到位。平時(shí)做題習(xí)慣不好，只滿足于對，而沒有分析為什么這樣做對，那樣做就不對。基本概念只知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，碰到稍稍有深度的題目考試時(shí)不干脆，對自己的做法沒有信心，不知道對不對。影響自己的狀態(tài)。
第二個(gè)問題是答題不規(guī)范，草稿紙亂寫亂畫，卷面做不到干凈整潔。不會(huì)考試，看到題目沒有通盤考慮，下筆就寫是大忌。出現(xiàn)跳步，該有的`步驟不寫全。對題目所留空白不會(huì)合理安排，習(xí)慣從中間著手，最后越寫越擠，越寫越小，沒地方寫了就一會(huì)兒左一會(huì)兒右的，自己都糊涂了，何況閱卷老師呢？草稿紙不會(huì)用，習(xí)慣口算，要不然就是左一榔頭西一棒，沒有章法亂畫，考完試草稿紙慘不忍睹，到驗(yàn)算的時(shí)候自己都找不到了。
第三個(gè)問題是書寫不規(guī)范，平時(shí)不注意書寫習(xí)慣，拼音和英文字母書寫，數(shù)字的書寫。拼音和英文手寫體寫成一樣的了，考試時(shí)出現(xiàn)失分。數(shù)字書寫潦草，做計(jì)算題時(shí)最吃虧了。
第四個(gè)問題是不會(huì)檢查。檢查時(shí)就是走馬觀花的看一遍，不知道從何處著手，重新演算還嫌麻煩。平時(shí)做作業(yè)就是這樣，有些題目按照常識或規(guī)律都能看出答案是錯(cuò)的，他卻看不出來。說白了還是書本知識沒有吃透。
你的孩子有沒有出現(xiàn)上述問題呢，趕快督促孩子加以改正吧！
期中考試家長總結(jié)13
1.成績
單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200名生計(jì)37人，前400名生計(jì)57人，總成績級段第一，由此獲本次考試的“優(yōu)勝班”稱號，并獲“優(yōu)勝班”獎(jiǎng)匾一塊。
2.在學(xué)校進(jìn)行的“文明班級”評選中
本班成績較為突出，獲級段第二名，受到學(xué)校表揚(yáng)。
3.教子有方獎(jiǎng)
本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優(yōu)異，經(jīng)學(xué)校審定，分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。
4.遺憾
本班尖子生極多，特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人，實(shí)力非凡，均有希望考取級段第一名，可惜，由于各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內(nèi)本次考試中存在的最大遺憾，我們有理由相信，經(jīng)過努力，他們中的某人能脫穎而出，并考取級段第一名，我們期待著。
存在問題
本次考試過后，我們發(fā)現(xiàn)許多問題，特歸納如下：
1.考前過于樂觀，考時(shí)失誤頻頻
考前多數(shù)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面到位，面對期中考試，許多同學(xué)早早準(zhǔn)備，志在必得，但是，考試成績表明，滿招損、謙受益，許多學(xué)生正是由于過于盲目樂觀，結(jié)果造成失誤頻頻，部分學(xué)生成績不進(jìn)反退，這從“期中考試決心和打算”中即可以看出，多數(shù)學(xué)生沒能達(dá)到所期待的成績，而考前我們反復(fù)要求所有同學(xué)都要針對自己的實(shí)際，量力而行，寧可保守，絕不虛報(bào)。結(jié)果說明部分學(xué)生努力程度不夠，潛力沒有得到充分發(fā)掘。
2.做題欠審題，匆忙之中，失誤較多
與以往考試一樣，考試結(jié)束后，仍有部分學(xué)生大聲呼叫，自己x題由于不慎，結(jié)果做錯(cuò);還有部分學(xué)生由于審題不嚴(yán)，出現(xiàn)無謂失誤，如考數(shù)學(xué)時(shí)，相當(dāng)多的同學(xué)由于匆忙做題，結(jié)果出現(xiàn)ab兩類題作a7分，做b9分，全做按a得分的前提下都做都對，結(jié)果少得2分，三題少得6分;再如語文題中，未讀完題目中“選文出自課文”當(dāng)成“選文出自原著”，造成不應(yīng)有失分，……此類現(xiàn)象，枚不勝舉，如果當(dāng)時(shí)多一分平和，相信相當(dāng)多的同學(xué)成績都會(huì)有所提高。
3.平時(shí)復(fù)習(xí)，做題只求數(shù)量，欠質(zhì)量
語數(shù)英物理等科，平時(shí)做過的題，考過的題，再做仍錯(cuò)，平時(shí)強(qiáng)調(diào)的題，再考仍錯(cuò)，如語文，考前反復(fù)要求一定要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)好《紀(jì)念白求恩》、《范進(jìn)中舉》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等文章，結(jié)果考試再次出現(xiàn)它們時(shí)，又失分極多，令人可惜，試想，如果平時(shí)注重提高做題準(zhǔn)確性，注意做題質(zhì)量，還會(huì)出現(xiàn)如此低級錯(cuò)誤嗎，可以說，由此失分是導(dǎo)致部分同學(xué)成績不能進(jìn)步的重要原因。
4.字體差、卷面臟
本次考試，首次將字體與卷面分單獨(dú)計(jì)入，每科5分，結(jié)果相當(dāng)多同學(xué)由于平時(shí)沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，造成這方面不應(yīng)有的失分。
5.淺嘗輒止、學(xué)習(xí)應(yīng)付也是少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題
這個(gè)問題主要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上，即是:最基本的題都做不對，可以視為平時(shí)根本沒有學(xué)習(xí)，如各科凡不能得到總分之50%分?jǐn)?shù)的即是這一類學(xué)生，因?yàn)榧词够A(chǔ)再差，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，最起碼該科的最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)是可以得到的，但是沒有得到，說明對學(xué)習(xí)根本沒有用功，根本沒有下勁。
關(guān)于200名生、400名生及400名以后生
我們目前的學(xué)習(xí)，不能僅僅僅限于學(xué)生取得好的成績，將來能考上高中，我們更應(yīng)該將眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，既要讓他們通過努力考上高中，更要為他們將來考大學(xué)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣，才無愧于學(xué)生。因此，我們特別在意學(xué)生的考試成績，特別關(guān)注他們的級段名次。歷年來的班主任經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生進(jìn)入高中后并最終參加高考的成績表明，這樣做對他們的人生具有極其重要的意義。
我們強(qiáng)調(diào)級段前200名，是因?yàn)槟軌蚩歼M(jìn)級段前200名，這實(shí)際意味著他們升入高中后，經(jīng)過再努力，起碼能三年就考上一個(gè)二本以上的好大學(xué)。當(dāng)然能考取級段前100名，三年則能考上一個(gè)一本大學(xué);如果能考進(jìn)級段前50名，則三年努力后基本能考上一個(gè)好的名牌大學(xué);而如果能經(jīng)常考進(jìn)級段前10名，那么，如果沒有特別的.意外，這個(gè)學(xué)生經(jīng)過努力之后，三年則極有希望考取北大、清華之類的最好大學(xué)，即使三年不能如愿，只要他們愿意復(fù)讀，第四年則極有可能考取北大、清華之類的中國(包括香港)最好大學(xué)。
我們強(qiáng)調(diào)400名，是因?yàn)?00名生一般在進(jìn)入高中之后，經(jīng)過自己再努力，一般三年即可考上一個(gè)三本大學(xué)，如果再認(rèn)真復(fù)讀一年，考二本、上一本則基本不成問題。而一旦連級段前400名都考不進(jìn)去，那么這些學(xué)生則幾乎是差生，即使能夠上高中，一是不能正取，二是進(jìn)入高中之后，難免因是差生而不受高中老師的待見，屆時(shí)高中三年只有混學(xué)的份，至于成績，沒有人對你看好，三年之后，你最多只能成為某職業(yè)學(xué)校或職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，至于求學(xué)人生之路，對你則很難走通。通過考學(xué)成才之路，對你則基本斷絕。人生之路陡然變窄，人生路漫漫，你很有可能只有歷經(jīng)磨難的份了。
怎樣提高成績
1.自己引起重視，堅(jiān)決查漏補(bǔ)缺
2.家長高度關(guān)心
3.自加壓力，促進(jìn)提高
關(guān)于安全、健康、衛(wèi)生、收費(fèi)等問題，關(guān)于校訊通等平時(shí)加強(qiáng)家校溝通問題。
部分家長發(fā)言
我們特邀了部分學(xué)生家長做典型發(fā)言，如請薛圓家長談怎樣教子及怎樣提高語文成績;請楊棋超家長、楊乾宇家長談怎樣教子，怎樣配合學(xué)校工作，怎樣促進(jìn)孩子成績提高，怎樣做一名稱職的家長;請魯聰家長談怎樣轉(zhuǎn)變孩子、怎樣迅速提高孩子成績，他們的發(fā)言都能從自身的實(shí)際出發(fā)，通過自己與孩子的不斷溝通，成功教子走上進(jìn)步、成才之路，他們的發(fā)言對我們所有家長都有巨大的啟迪作用和榜樣的示范作用。
我們還特邀了崔鑫宇家長、李延昊家長、鞠亞冉家長、孟子涵家長、孟珂羽家長等家長發(fā)言，由于時(shí)間關(guān)系，他們沒能與所有家長進(jìn)行公開溝通，對此，我們特向以上家長誠懇地道聲“對不起”。
我們本來還特意準(zhǔn)備讓部分學(xué)生做典型發(fā)言，也因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只好改到下周讓他們班內(nèi)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共促全班共同提高。
期中考試家長總結(jié)14
從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會(huì)鼎力支持，配合老師！
老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會(huì)密切配合老師！
雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步！
孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中模視?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病，考試結(jié)束了，我已對孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報(bào)答老師的教育之恩。
學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，高一學(xué)年成績在班級、年級始終處于前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學(xué)的榜樣。班級工作熱情、負(fù)責(zé)，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒。
學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績在班級、年級中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛。望能更多的主動(dòng)參與班級的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來培養(yǎng)自己。
聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競爭。
孩子的學(xué)習(xí)成績我們家長已經(jīng)看過了，通過孩子的`學(xué)習(xí)成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學(xué)習(xí)上的問題，我們家長會(huì)支持老師的工作，共同教育孩子。建議老師有時(shí)間來家里坐坐，首先是想感謝老師的培養(yǎng)，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。
通過看XXX的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
希望XXX發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
期中考試家長總結(jié)15
數(shù)學(xué)：
1、 課堂比教輔重要
2、 堅(jiān)持比熱情重要
3、 習(xí)慣比基礎(chǔ)重要
養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立做題的習(xí)慣，要善于歸納、總結(jié)，會(huì)的知識要掌握。
解題習(xí)慣要好：讀題準(zhǔn)確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式子。
4、 收集錯(cuò)題
5、 上課學(xué)會(huì)做筆記 ：留白
政治：
1、 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)到位
2、 學(xué)會(huì)讀材料，做到復(fù)習(xí)、理解、消化、吸收
建議：
1、 重視課堂 聽(和老師形成互動(dòng))記(記在書上，劃出重點(diǎn)字詞，并準(zhǔn)確把控)
2、 自己能否學(xué)會(huì)分析、表述，關(guān)鍵在于上課聽好、下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。文科的.學(xué)習(xí)是循環(huán)往復(fù)式的學(xué)習(xí)，做到每節(jié)、每周、每單元清。
3、 讀報(bào)紙
歷史：
1、 重在平時(shí)，每天及時(shí)鞏固。
2、 注重平時(shí)的習(xí)題訓(xùn)練(每一題目都要有收獲和心得)
3、 多看歷史書籍
語文：
1、 重點(diǎn)文言文必須做到：
每天1則、每天大聲讀、不許上網(wǎng)查，要查字典、工具書。
2、 提高自己的拓展、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識。
3、 要有文學(xué)史的眼光和高情商。
4、 文學(xué)、文化常識要精確記住
英語：
1、 功在平時(shí) 筆記、書本的消化比什么都重要
2、 養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。(看清題目后再做，做到會(huì)一題對一題)
3、 反復(fù)學(xué)習(xí)、記憶(反復(fù)背誦)
文科的學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)記憶的事情。
平時(shí)再忙，也要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，要做到：日日清、周周清、單元清、本本書清。
不能總在補(bǔ)漏洞。復(fù)習(xí)依據(jù)(課本、筆記、作業(yè))
要有內(nèi)驅(qū)力：你想要成為什么人，才能成為什么人。
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