我和馬良過一天作文匯編15篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文，希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文1

　　我是一個小書迷，尤其喜歡看民間故事和神話故事，神筆馬良是我最喜歡的一個人物，只是我從未想過有一天竟然會穿越到神筆馬良的世界，看到了聰明智慧的馬良。

　　晚上，我迷迷糊糊的看見一個人，仔細一看，竟然是神筆馬良，我趕快沖過去，這時，馬良畫了一束花遞給我說：“歡迎你。”我聞了聞，這花真香，你們別看他年紀小，其實他很聰明，他經(jīng)常會幫助那些應該幫助的人，在馬路邊，我們看到很多流浪狗，流浪貓和乞丐，我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著，又幫迷路的小朋友找到家人，又給乞丐花了一些錢，以后每天都不用乞討了。接著，我們來到了一個偏僻的小村莊，那里的'人沒有食物，房屋破破爛爛的，溪水也干了，馬良拿出神筆，畫出了一堆美味的食物，又把小溪的水添滿，稻谷和果實都畫上，窮人們個個狼吞虎咽，看到眼前的一幕連連感謝馬良，這時，只聽見一個溫柔的聲音“露露，露露，你怎么在自言自語!”我這才醒來，是媽媽的聲音，哦，原來是一場夢。

　　期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。

我和馬良過一天作文2

　　今天晚上，我把《神筆馬良》這本書看完后，就上床睡覺了。

　　突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開眼睛一看，一個15~16歲的.少年正站在床邊。我問：“你叫什么名字？”那位少年說：“我叫馬良。”“馬良？”我大吃一驚。“你不是在書里的嗎？怎么跑出來的。”馬良說：“我也不知道怎么回事，就從書里跑出來了。”客人來了，我趕緊拿出桃子、蘋果等水果招待他。他說：“我不吃你家的水果，我自己可以畫。”說完，就畫了一個蘋果吃起來。

　　我打開電視，選了一步片子和馬良一起看了起來。正看著，突然，馬良問：“這事什么‘法寶’？居然能把圖像裝進去！”我哭笑不得：“這不是什么‘法寶’，而是現(xiàn)代人家里必備的電視機呀！”馬良聽力，一拍腦門，說：“我也讓我的親戚們看看。”說完，扛起電視機，就鉆進書里去了。這下子把我急的滿頭大汗。因為，這是我最愛的電視機啊！

　　“還我電視機，還我電視機。”正當我為電視機被馬良搶走這件事著急是，爸爸把我叫醒了。這原來是場夢啊！再看看桌子，電視機依然還在那里。真是虛驚一場啊！

我和馬良過一天作文3

　　月光灑向大地，我正看著《神筆馬良》這本書，看著看著就睡著了。恍惚中我看到神筆馬良就站在我面前，我很驚訝！問了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒回答我的問題，而是畫了一朵云，踩在云上，云又飛著繞了一個圈，馬良下來了，云不見了，他自豪地說：“那當然，我來這是來幫助人們的'。”話剛說完，馬良小手一揮，又重新畫了一朵云正要離開，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說道。

　　我和馬良踩著云朵，經(jīng)過一個村莊，看到農(nóng)民們個個都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農(nóng)民和孩子們，然后又畫了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著神筆對著每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫了許多耕地的工具和各種食物的種子。農(nóng)民收到這些東西，心里都樂開了花。隨后我們告別了農(nóng)民們。

　　“我們下一個地方是哪里？”我好奇地問。“今日的時間差不多了，下次吧！”馬良回答說。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢！

我和馬良過一天作文4

　　星期三早上，我正坐在書桌前看書，忽然刮起了一陣龍卷風，把我吸進了課本里。

　　我的頭一陣眩暈，發(fā)現(xiàn)馬良站在我面前。“你好呀，我知道你想跟我來玩，就讓書把你給吸進來了。”馬良說:“等等，書有生命?把我吸了進來?這哪跟哪呀?”馬良笑嘻嘻地說：“我們?nèi)フ�救世界�?”“拯救世界?”我驚訝極了，就我們兩個人，怎么拯救?你忘了我有神筆了嗎?對呀馬良有神筆呀!

　　上午時分，遠處傳來了呼喊聲，我們跑到河邊一看，原來是幾個小孩子溺水了，馬良畫了幾個救生圈，對我說：“快，快拋給他們!”我接著救生圈就向河里扔，那幾個小孩子終于得救了!

　　夕陽漸漸落了下來，我也要回家了。馬良送我到馬路邊時，我看見一輛大卡車正向一位正在過馬路的'老奶奶駛?cè)ァＮ彝屏送岂R良：“快，畫一個保護罩!”馬良在空中畫了幾筆，一個保護罩就好了，我趕緊把它推向老奶奶，就在大卡車要撞到老奶奶的那一剎那，被彈了回去。

　　夜深了，馬良對我說：“好了，你該回去了。”他帶我來到了竹林，里面有一塊石碑，你朝他走，就可以穿越到你們家了。”我向石碑走去，走著走著就到家了。

　　我還想再和馬良過一天，如果還可以，那這個機會我一定要好好珍惜。

我和馬良過一天作文5

　　今天早上，我正在吃飯，突然！門外響起了敲門聲，我趕忙去開門。

　　剛打開門，只見一位拿著畫筆的人站在門口。我撓撓頭，想了想問：“請問，您是誰？”那個人沒有回答我，只是用畫筆在空氣中畫了一只小鳥，奇怪的是，畫出的小鳥居然變成了真的，我忽然明白了不可思議的說：“難道你就是神筆馬良？”他朝我點點頭。我對馬良說：“人們都說您很善良，您和我一起去山區(qū)幫助窮困家庭吧！”只聽“刷”的一聲，我們就到了。

　　我們先去山區(qū)小學里用畫筆畫了一些學習用品和文具，又把破舊的學校用畫筆煥然一新。接著我們又來到了村里，那里都是草房子，破破爛爛的.。直見馬良用筆揮了幾下，草房一下子就變成了嶄新的房屋，隨后我們又給村里的每戶人家畫了一些衣服、家具……

　　最后，我們來到了農(nóng)田，那里已經(jīng)荒廢了，沒有一點食物，人們都餓的不行了。馬良又揮了揮畫筆，莊稼立刻恢復了生機，我們很開心。這是馬良給了我一個蘋果，我狼吞虎咽地吃了起來，我竟然吃到了棉花，隨后睜開了眼睛，原來剛才的全都是夢呀！

我和馬良過一天作文6

　　如果選擇可以跟誰過一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛的豬豬俠，也不選擇腳踏風火輪神氣活現(xiàn)的哪吒，而是選擇神筆馬良。

　　如果我和神筆馬良過一天，我會給災區(qū)小朋友畫許多的紙和筆，畫上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學習。

　　如果我和神筆馬良過一天，我會給自己造一架宇宙飛船，騰云駕霧去探索太空的奧秘，和金星、火星、木星做鄰居，一起談天說地。我會讓神筆馬良給我畫一個什么都會做的廚師，他會做中餐中的`八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，法國大餐，披薩、牛排、壽司等不在話下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。

　　我和神筆神筆馬良過的一天真是太有趣了，回味無窮！

我和馬良過一天作文7

　　從小到大，我看過許多故事，認識了許多可愛的主人公，有本領(lǐng)高強、愛憎分明的孫悟空；有機智聰明、懲惡揚善的阿凡提；有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的是神筆馬良。

　　如果有一天我能真的見到神筆馬良，一定會帶他去山區(qū)看一看。那里，有一群衣著破爛的孩子，他們渴望學習知識，卻只能擠在低矮破舊的危房里學習，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用著不知轉(zhuǎn)了幾手的課本，拿著已經(jīng)快捏不住的鉛筆頭，在用過的本子反面練習寫字……即使條件如此艱苦，他們依然愿意每天往返數(shù)十公里去上學，去學知識。

　　我和神筆馬良會用手中的畫筆，為他們實現(xiàn)愿望。我們將會畫出一座座美麗的'學校，里面有寬敞明亮的教室，整齊堅固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學習知識。我們還會畫許多臺電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，教他們上網(wǎng)，認識大山外面的世界。

　　我們還要畫出許許多多他們應該擁有的快樂，看著孩子們驚喜且滿足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿心歡喜。

我和馬良過一天作文8

　　晚上，我正在讀書的時候，感覺每個故事都是一副美麗的畫卷，心想，要是所有的東西都可以畫出來該多好呀！但是實力不允許呀！哎，要是和馬良一樣有一個神筆，就什么東西都可以畫出來了。

　　想著想著，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。這時，我突然看到了神筆馬良，他手拿畫筆，笑瞇瞇地向我走來。我正好有點餓了，馬上問他：“你可以給我畫很多很多零食嗎？我肚子餓了。”說完便心想：馬良會給我畫嗎？結(jié)果馬良堅決地說：“不可以，零食不能解餓，而且多吃零食會長蛀牙的。”我傷心的哭了。

　　這時，馬良見我穿著一件T恤，很單薄，他問我：“天這么冷，你怎么穿的這么少呀？”我傷心的說：“我丟了很多衣服，就剩身上這一件了。”馬良這時畫筆一揮，很多漂亮的、厚實的衣服出現(xiàn)在我的.眼前，我穿上厚厚的衣服，立刻感到很暖和。我激動地對馬良說：“太感謝你了！”馬良很客氣的說：“不用客氣。”

　　早上，一覺醒來，我把夢到的事情告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑，說：“下次你再碰到馬良，讓她也給我畫幾件衣服。”我和媽媽都笑了。

　　雖然這是個夢，但讓我知道了馬良的善良、友好，讓我和神筆馬良度過了愉快的一天。

我和馬良過一天作文9

　　假如讓我選擇跟誰過一天，我一定會和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來告訴你們吧。

　　首先，我想讓神筆馬良畫一個跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫出動畫片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。

　　然后，我再一個一個地畫出有法術(shù)的.人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負別人，我就用筋斗云一個筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術(shù)把食物變出來，然后把桌子和椅子都變出來，坐在這里好好的大吃一頓。

　　接著，我要畫很多生活用品和學習用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個醫(yī)院，一所學校，讓他們都住在這里，快樂的生活著。

　　對我個人而言，我會到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點說出來和我一起分享吧。

我和馬良過一天作文10

　　我在看《神筆馬良》的時候，一陣風拂過，我頭就有點暈，慢慢地，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　一會兒，我聽到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來是神筆馬良在畫畫，那是畫畫的時候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音。“這不是我喜歡畫畫的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說道：“你怎么知道我的名字呢？”我說：“我看過《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們?nèi)ケＷo環(huán)境吧！”“好呀”他說。

　　我們一邊走一邊看著馬路，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，于是我建議他畫一個清潔道路的機器人。緊接著他用神筆畫了一個清潔道路的機器人，可神奇了！

　　我們又繼續(xù)向前走，看見周圍屋子的門口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫了好一些保護環(huán)境的'機器人。我在別人家門口畫了一個自動分類垃圾的機器人，它有車輪，可以移動。當別人扔垃圾時分類分錯時，機器人就會自動重新分類，于是馬良豎起了一個大拇指。

　　我和神筆馬良用神筆創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境。他對我說了一聲再見，我就回到了現(xiàn)實。

我和馬良過一天作文11

　　今天，我看了《神筆馬良》這部動畫片。看見神筆馬良畫的畫在窮人那里會變成真實的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺閉上了眼睛。

　　半睡半醒間，我看見有一個男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫出了一塊橡皮，把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對我說：”你要不要和我一起去我的.那個村莊?“我說：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開啟寶藏一樣，我驚叫起來，眼前立刻出現(xiàn)了一個美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開心了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個人，好像身后有什么人跟著我們，原來是專門搶馬良神筆的強盜。我們向前拼命的奔跑，強盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫了個洞讓我先進去，我進去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個長長的，四通八達的隧道。特然傳來一個聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來是奶奶叫我，唉!原來是一場夢啊!

我和馬良過一天作文12

　　今天晚上，月明星稀。我在床上自言自語道：“要是有一支神筆就好了！”突然，我發(fā)現(xiàn)有一個人唰地一下，坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對我說：“你想我，我來了。我們一起去玩吧！”然后，他還真給了我一支神筆。

　　于是，他教我用神筆畫了一只小船，它把我們帶到了森林里。我們東找西瞧，一直悄悄在找那只大怪獸，但是沒找到。我提議用神筆畫一臺望遠鏡，去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的畫了一臺新型望遠鏡。我們對著它看了好久，還是沒找到。時間快過了半天了，我們著急了。“可能怪獸是綠的'，在森林里隱形了吧？”我著急地說，“怎么辦呢？”“應該仔細找找找，別著急。”

　　我沒有放棄，堅持用大型望遠鏡搜尋著。過了一會兒我們終于找到它了！

　　于是，我們先畫了幾把劍，一轉(zhuǎn)眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去，結(jié)果他跳開了！它用爪子抓我，我用劍刺一下，把它的爪子給砍掉了。接著我又用劍刺傷了它第一個腦袋，它噴出火，差點擊敗中了我，幸虧我躲過了。最后，我躲過它的攻擊，閃身用劍把它給結(jié)果了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)神秘馬良不在我身邊了，我急得大叫了起來。我這一著急，被驚醒了。原來是一場夢啊！哎！真希望他和我再度過一天啊！

我和馬良過一天作文13

　　白天我讀了神筆馬良的故事。故事中馬良的神筆那么神奇，我當時就在想，如果我也有這樣一支神筆就好了。

　　或許日有所思，結(jié)果夜有所夢，夢中我和馬良相遇了。他是一個大約十歲的少年，穿著一件樸素卻干凈的衣服，他有一雙像泉水一樣清澈的眼睛，一雙靈巧的雙手纖細修長，口袋里的那支神筆格外引人注目。我忍不住快步走上前去，激動地望著他說：“你是馬良嗎？”只見他有點詫異地看著我，然后有點羞澀地回答說：“是的。”“我可不可以和你一起去救助那些貧困的百姓？”我懇切地對馬良說。他思考了一會兒，然后說：“好吧，如果你愿意。”

　　走啊走，我們終于到達了目的地，只見這里由于長期干旱，人們顆粒無收，大家一個個食不果腹，看起來蒼白無力。看到這里馬良的眼睛紅了，他趕緊拿出畫筆對著天空畫出一汪清泉，還畫了許多收獲的糧食。他全神貫注，畫的'得惟妙惟肖。一眨眼泉水真的來了，糧食也到了各家各戶之間。大家先是詫異，然后感激涕零，最后紛紛向馬良致謝...

　　叮叮叮的鬧鐘把我吵醒，但我的嘴角卻揚著笑意，夢中和馬良相處的時光雖然短暫，但卻如此有意義!

我和馬良過一天作文14

　　今天我正在看《神筆馬良》的書，因為這本書讓我百看不厭，正當我看得津津有味的時候，一個穿著很簡樸的人，出現(xiàn)在我的旁邊。只見他手里握著一支毛筆，我抬頭一看，居然是馬良。馬良說：“聽說你是我的終極粉絲，于是我特地穿越過來看看你。”我高興地跳了起來。

　　我和馬良聊了很久，決定帶他出去玩，看看現(xiàn)在我愛吃的，我愛玩的。馬良問：“去哪里？”我說：“去了你就知道了。”我把馬良帶到華潤萬家超市，馬良一進華潤萬家，立馬目瞪口呆，里面有他從來都沒有見過的.，我把馬良帶到超市里我最喜歡的地方，那就是華潤萬家的小型圖書館，里面有很多我沒看過的書，馬良從書柜里拿了一本書，翻開一頁，馬良左看看右看看不知從何看起，畢竟這也很正常嘛，因為馬良是從古代來到了現(xiàn)代，現(xiàn)在的文化肯定比以前升級了許多。

　　于是我拿起一本，給馬良講了書中的故事，馬良哈哈大笑起來，我又帶馬良在超市里左逛逛右逛逛，挑選我平時愛吃的零食，請馬良也嘗嘗，馬良高興不已，愉快的一天很快就過去了，馬良說：“我該回去了。”

　　我很舍不得他，但還是把微笑掛在臉上跟他道別，馬良拿出畫筆畫了一個時空穿越門，當馬良跨進門，就消失了，真希望下次馬良還能來。

我和馬良過一天作文15

　　今天我在看《神筆馬良》我最喜歡的角色就是馬良了，我看著看著就睡著了。

　　突然，我隱隱約約看見一個小朋友在窗戶旁，還拿著一支漂亮的筆。我慢慢走出家門瞄了過去，居然是馬良！我高興地喊到：“馬良！馬良！”馬良一看見我，高興地拉著我去他的世界。我們剛到不久，一個惡霸過來了，還大聲吼到：“把神筆給我交出來！不然有你好看！”我立馬用馬良的神筆畫了一個孫悟空，孫悟空一看到惡霸，就用金箍棒打得惡霸跪地求饒！馬良拍拍手，說：“好厲害！”

　　我又帶著他去我們的世界。我先帶著他去買衣服，可是他畫了一只美麗的神筆。分了一大半的.法力給我，我畫了一件衣服給了馬良。他可開心啦！我和他去參加畫畫比賽，題目是一個鳳凰，他畫得栩栩如生，然后鳳凰就變成真的了！因此他得了第一名！

　　在夕陽下，他要回去了，他答應我，放假來和我一起過！他變出來了一本精美的書，記錄了我和他的一天。還有一支神筆，我很期待，以后可不可以再相見！

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