精選橋為題的作文47篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的精選橋為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　橋為題的作文 篇1

　　小學六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無絲竹之亂耳”，只有一份書香，一份樸實。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想說，語文就是一座知識橋，走過知識橋，你會開闊眼界。

　　語文是一座美景橋。走進你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見底”的美景；見到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悲景，更見識了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說“讀萬卷書，行萬里路”！

　　語文是一座育人橋。雨過天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話：做人應當有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應當要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應當有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學習應當有“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的質疑精神。你的.話使我受益匪淺。

　　語文是一座人生橋。我的一生應該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的無怨無悔，我的一生應該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛國情腸；我的一生應該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭”的獻身精神，我的一生應當有五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。

　　橋為題的作文 篇2

　　橋是水的眼睛，橋是水的靈魂，橋是水迷人的笑臉，它給原本平靜無波的湖水帶來無限的生機和活力。

　　今天，我帶你領略一下我的家鄉翠湖公園里的橋之美吧！

　　從翠湖公園的'北門進入，首先映入眼簾的是波光粼粼的湖水和三座拱高而出的石拱橋，三橋相連，像一條通體潔白的玉帶，系在湖水柔軟的腰間。

　　走近湖水，拾階而上第一座石拱橋。咦？橋兩側的兩個字閃閃發光，仔細一看，原來是“賞波”二字呀！站在橋上，景色盡收眼底：東望碧水蜿蜒，西眺山丘擁翠，看到這美麗的景色，就想來到了傳說中的天堂！

　　走下“賞波”橋，踏向“問濤”橋。橋拱像一個單峰駱駝的背，從正中突然向空中隆起。登上橋面，望著泛著漣漪的湖水和游來游去的魚兒，還真想問問小小的“波濤”呢：魚兒為什么在你的懷抱里歡快地游來游去呢？哦！是你太溫柔了吧！

　　不知不覺來到“聞鶯”橋。剛剛跨上橋，一陣陣清脆的鳥鳴不絕于耳。這橋還真是名不虛傳呀！快瞧！這座橋和前面兩座橋不但有著一樣的祥云，還有更漂亮的雕刻呢：有獨釣寒江雪，有唐僧師徒西天取經，有對牛彈琴，有百鳥朝鳳，有……眼睛都不夠用呢！腳也像有吸鐵石吸著一樣走不動了呢！

　　走吧！走吧！翠湖東邊曲徑通幽的九曲橋和西邊依偎著垂柳的“拂柳”橋還在向我們招手呢！

　　看到了吧！你一定想親眼欣賞這綺麗多姿的橋之美吧！

　　橋為題的作文 篇3

　　學校開運動會，最后一項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，想要通過，必須有一位同學下橋，另一位同學才能通過，但是有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。

　　但我卻認為它沒有爭議，因為我們大家都知道，校運動會它是一個趣味的活動，是既能鍛煉身體又能讓人放松的，也能開發同學們的智力和發揮想象力的活動。有位名人曾說過：“想象力比標準答案珍貴千百倍”。這就好比運動會中的規則是這標準答案，而這兩位同學的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我們面前跳芭蕾舞，不懂得欣賞的人卻只會死盯著舞臺上的追光燈問：“它究竟是多少瓦啊？”這就如那位裁判認為兩位同學的做法有爭議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，對中國的思想文化和科學技術的發展，造成了嚴重阻礙。但是，如果讓同學們永遠只在規則里玩的話，那么他們就永遠也跳不出這個圈子了，規則就像是一道數學難題，明明可以有很多種方法來解，可老師偏偏只讓用規定的那一種解。

　　雖說，校運動會定那些規則也是不想同學們亂來，想讓比賽有秩序。但規則也不是一成不變的，因為它是人來制定的'，也可以改，如果改成“只要可以通過，不管用什么方法都可以”這樣的規則，那這不僅僅使這個項目增加了趣味性和難度，也開發了學生們的想象力，使更多的'人去開動腦筋，融入這里，也打開了學生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們，蛋殼里不一定非要孵出一只鳥來，裝滿水的也不一定非要是一只桶，如果你什么時候會這樣子想了，那么說明你也就打開了你的小百寶箱，擁有了想象力，所以我認為它沒有爭議。

　　橋為題的作文 篇4

　　周末我和報社的幾位社友一同到位于天峨縣與樂業縣交界處的更新仙人橋進行采訪活動。

　　清晨，我們迎著濃厚的霧氣，坐上擁擠的柳微車出發了。路上的顛簸絲毫沒有減少我們的興致。經過一個小時的沿途顛簸，我們終于來到了向往已久的仙人橋。

　　首先映入眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋，橋很高大，橫跨在兩座大山之間，異常雄偉壯觀。橋下是清澈見底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影響，河水并不從橋的正下方流過，而是穿過左邊橋墩流出。經過河水多年的沖刷，橋墩被沖成一個天然的大石洞。而這個大石洞就自然而然成了魚兒的樂園。由于橋上長年滴水，橋下的石頭被滴成很多小坑，酷似馬蜂窩。這也許就是所謂的水滴石穿吧。

　　此橋為何起名為仙人橋？眾說紛紜。有的說，是因為此橋在“建設”的過程中有仙人的參與，所以叫仙人橋。有的說，此橋高而險，兩旁都是懸崖絕壁，橋上又有巨石擋道，人類無法通過，只有仙人才能走，所以叫仙人橋。有的說，這人樣的橋只有仙人才能造得出來，所以叫仙人橋。具體為何叫仙人橋我們不得而知，我也無需知道，因為保留仙人橋的.那一絲神秘不是更好嗎？

　　從仙人橋上下來，我們在布柳河的懷抱中盡情地嬉戲，用纖塵不染的布柳河水洗凈我們身上的汗水和塵埃，用布柳河水洗凈我們的心靈。泛舟于布柳河之上、仙人橋之下，盡情地感悟山的雄偉與險峻；領略水的清秀而靈動。竹排在平靜的河面上徐徐前行，我們不敢高聲喧嘩，因為我們不敢也不想破壞這清幽的環境。綠水倒映著青山，我們疑心舟是在水中游，還是在山中行？

　　黃昏下的夕陽，金燦燦照射在河面上，頓時我迷醉在這良辰美景之中。分不出哪是天哪是地？感覺是在齊白石的山水畫之中。布柳河上泛輕舟，夕陽西照留倩影。在仙人橋面前，在布柳河中，我們再也不敢叫囂我們是自然的主人。因為在這里，我們已徹底頓悟大自然的偉大與神奇。我們所有的傲氣都被仙人橋所折服，剩下的只有感嘆大自然的鬼斧神工了。

　　仙人橋，你是一座美麗的橋，更是一座永恒的橋。

　　橋為題的作文 篇5

　　有一句話很美：“信賴，往往創造出美好的境界。”信賴，的確是一種珍貴的東西，它讓人與自然，人與人之間和諧相處，這是一種多么美妙的境界啊！它化解了人與人之間的隔膜，讓整個世間都處于一種和諧美中。請讓信賴走進心靈。

　　或許由于人對動物的傷害太大，所以動物總是對人望而生畏。但想想，一只俏皮可愛的珍珠鳥，無所畏懼地停在你的肩頭，自由自在地跳來跳去，四處張望，甚至可以安然入睡，那是一件多么快樂的事情啊！我想，馮驥才先生望著那只熟睡的珍珠鳥，心中一定很幸福，能讓一只鳥對自己產生信賴是多么難得啊！被動物信賴是一種幸福。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”何等悠游自在的生活啊！沒有世俗的喧囂，沒有嘈雜的噪聲，只有滿心的悠閑，只有無憂無慮的快樂心境。陶淵明先生放棄了爭名奪利的官場，放棄了榮華富貴的生活，只為了追求自己所喜愛的，只為了能回歸大自然。因為他相信，大自然里有他的夢，他信賴自己的夢，信賴大自然，他相信只有大自然才能讓他快樂。信賴自己的追求也是一種幸福。

　　改革開放的春風吹遍大江南北，吹來了我們今天衣食無憂的快樂生活；我們的祖國也開始蒸蒸日上，欣欣向榮，在世界民族之林中，以獨有的雄姿展示著我們華人的'風采。這是誰的功勞？當然是共產黨，人們唱：“沒有共產黨，就沒有新中國。”是共產黨帶領我們找到了幸福的源泉。但是，沒有人民的支持，也不會有今天的共產黨，共產黨有今天的成就也是因為人們的信賴，人民相信共產黨一定會讓我們富強，有人民的信賴，共產黨才會成功。被別人信賴，更是一種幸福。

　　信賴，讓人與自然和諧相處；信賴，讓自己可以帶著夢想飛翔；信賴，讓我們有了今天的好日子。還是那句話：“信賴，往往創造出美好的境界。”請讓信賴走進心靈吧！

　　橋為題的作文 篇6

　　安平橋是我的家鄉泉州的一顆璀璨的明珠它是國家4A級景區，建于1138年，因為它有五里長，所以它又稱“五里橋”。

　　來到水頭鎮的橋頭，繞過石碑，就來到了安平橋上。腳下那凹凸不平的條石平均長七米，寬半米，條石之間隔著窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看，你會發現安平橋的石墩有的像一艘剛準備過橋的小船，有的是長方體的疊石，有的則是由立體多邊形的條石不規則地堆砌而成……

　　安平橋每隔一里就會有座亭子，橋正中間有座古寺，寺廟前有兩尊一米多高的石將軍。它們特別威武，也很鎮靜，那雙炯炯有神的眼睛真是逼真得攝人心魄。它們手持長矛，身披鎧甲，頭戴軍帽，身旁各站著兩頭躍躍欲試的小石獅子，可神氣了。

　　安平橋兩旁的景色宜人。在這北風呼嘯的嚴冬，安平橋上寒風凜冽；岸邊的白鷺掠過碧澄澄的天空，飛累了，就停歇在岸上的麻黃樹上休息；樹叢中有一些五彩斑斕的野花，它們像從銀河中墜落到人間的.星星，它們隨風搖曳著，若隱若現。

　　我們順著安平橋，走過茫茫大海，就到了美麗的晉江安海鎮。但安平橋的條石還在延伸，它的終點是一座有點向右傾斜的白塔。安平橋的背景也由蔚藍色的大海變成了綠茵茵的公園，使人心情雀躍舒坦。空氣是那么的清新，陽光是那么的燦爛，冬天的寒冷似乎減去了不少，安平橋的條石在冬日暖陽下泛著光亮。這景色真如同神來之筆。安平橋也深深地印在了我的心里。

　　橋為題的作文 篇7

　　大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧！？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！其實，未來之橋不是沒有的，它存在于我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發明未來之橋了！

　　現在，就讓我來介紹一下我發明的未來之橋吧：我發明的未來之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢？因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的原材料鋪成的，不過請你別擔心，不用害怕自己會掉進水里，因為橋欄桿是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什么兩樣，只不過多了一個蹦蹦床罷了，沒什么特別的.！”別著急，也別這么早下結論，我還沒有介紹完呢！

　　在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋，里面有許許多多的小食品，小朋友們如果累了、渴了、餓了，就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當圣誕來臨，小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的圣誕樹，小屋里就會自動掛上許多中國結，屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時，還會有一個更大的驚喜等著小朋友呢！一個通向月球的時空隧道會突然出現在小朋友的面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實現登上月球探索奧秘的理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！……

　　聽了我介紹的發明的未來之橋，你一定對它有了更深的了解了吧！其實，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬于你了！

　　橋為題的作文 篇8

　　情人橋沒有洛陽橋的出名，沒有虎渡橋的奇特，沒有安平橋的壯觀，沒有盧溝橋的雄偉，但情人橋卻有自己的水木清華。

　　那是一個寒假，我們去了情人橋，那里山清水秀。

　　情人橋是最特別的。旁邊是用干樹枝圍起來的。橋面是用一塊塊小小的鵝卵石鋪成的，走起路來“嗒嗒嗒”地響，像是在幫人按摩呢！啊，情人橋，是涂嶺一道最亮的風景線，更是涂嶺人的驕傲！我希望人民好好愛護它，讓它的美麗永遠駐留在涂嶺人的眼里！

　　橋下湖水是最清澈的。聽，水嘩啦啦地唱著歌兒！水花打在我們的腳上，涼絲絲的，叫人忘記了疲倦，忘記了煩惱。風一吹，吹皺了湖水，吹綠了柳梢頭，吹紅了桃花枝頭翹，也吹醒了春天的使者---魚兒，他們正在水中嬉戲玩耍，好像在玩躲貓貓。突然，一股巨浪翻滾，好似一個白色的大手掌，嚇得魚兒紛紛逃跑。好不可愛呀！

　　花園是最生機勃勃的。這些花好像是大地賜予我們的禮物，白的似雪，橙的似霞，紅的似火。那些最嬌艷的“花仙子”惹得不起眼的小花們齊刷刷地冒出來，穿上美麗的舞裙，跳起一支“春之舞”。旁邊幾朵茉莉花似乎在為嬌弱的花兒當保安呢！幾個大人在附近散步，他們在竊竊私語著，也許是在贊嘆這美麗的`風景吧！

　　可愛的情人橋有著紅瓦綠樹，碧海藍天，天堂般的美景會永遠的刻在我的心中。你喜歡這浪漫的情人橋嗎？

　　橋為題的作文 篇9

　　家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架起一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

　　每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親為了追求多棱的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。

　　因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的`扁擔，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進我的夢中。

　　我在漂泊他鄉的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆探北國，眼簾闖進座座雄偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。

　　彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？

　　三十多年過去，我戴著滿頭霜花回到故鄉，第一緊要的就是去看望小橋。

　　啊！小橋呢？小橋躲起來？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……

　　滿橋豪笑滿橋歌啊！蛻變的橋，傳遞了家鄉進步的消息，透露了家鄉富裕的聲音。時代的春風，美好的追求，我驀[mò] 地記起兒時唱給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽照耀了，芳香甜蜜的花果捧來了！

　　我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：家鄉的橋啊，我夢中的橋！

　　橋為題的作文 篇10

　　外公已經89歲了，現在就如同一個頑童一般，什么都是媽媽做。

　　外公頭頂中間禿了一小塊，所以白發像月牙似的排列在頭上，像一群剛剛入伍的新兵，隊伍亂七八糟，而外公也從沒想到要去修理修理他們。

　　外公是任性的，常大熱天也不顧勸阻地出去溜達，說是到4路車站坐著（離家很近），其實早已偷偷跑到了夫子廟，回來時便被熱得神志不清。有時天要下雨也跑出去，結果回來一只落湯雞。

　　但外公是會搭橋的，他自然不會搭真正的橋，但他會搭心橋。

　　在我十二三歲時，脾氣暴躁，常為一點事就發火，常和媽媽吵架。記得有一次，我和媽媽大吵一場，我去洗碗，媽媽坐在沙發上悶悶不樂地吃瓜子。外公看我們倆誰也不搭理誰，很著急。他先小心翼翼地挪動屁股，坐到媽媽身邊，說道：你也要多考慮一下她的感受啊，老吵來吵去的，多不好。又靠近正在洗碗的我，說：你別老跟你媽吵，你又不是小孩了。

　　終于，在他不斷的勸解下，我和媽媽又和好了，他像一個孩子似的笑了，外公為我們搭起了親情的橋。

　　我喜歡養動物，可媽媽又嫌臟，外公卻不是這樣。他常幫我照看它們。他最喜歡那對虎皮鸚鵡，常看著它們蹦跳，嬉戲。外公用他那愛動物的`心，在我和對動物的喜愛之間搭了一座橋。

　　外公為我搭過無數的橋，或許等我老了，也可以笑著對孫子孫女們說：我一生走過的外公的橋，比你們走過的路還要多哩！

　　橋為題的作文 篇11

　　橋是經過放大的一條板凳————橋梁專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋，看起來橋好像就是這么簡單，不過下面我要介紹的橋，可真是一條不簡單的橋。

　　不簡單之一：我國的詩人都喜歡把橋形容成虹，將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”，把水上的橋形容為“長虹臥波”，為了搭配這種贊美，橋梁大多都被修建成了漂亮的半圓形，長方形。我這座不簡單的小橋就大大的簡化了：下部由一根根粗壯的圓木排列而成，上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡單卻就在于這簡化了的外觀，因為它壓根不是半圓形或長方形的，而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身。可想而知，僅憑外觀，這座不簡單的小橋就會吸引到多少人的目光呀！

　　不簡單之二：我國的橋梁不外乎都只有兩種作用，或是用來鋪路，或是用來做觀賞的風景。可是我的這座橋就不一樣，它還有一個特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管，再拉一個可以潛在水里的噴泉底盤接在水管上，就這樣，一個小型噴泉建好了。每到規定時間，噴泉就噴出排列整齊的.水柱，炎炎夏日，這時候在小橋上走一遭，就別提有多清爽了。

　　說到這里，你一定不知道它是什么特別的橋了，其實它只是一座架在我們小區里的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來，不管是多么簡單的橋，能為我們帶來益處的就是不簡單的橋；不管是多么普通的人，能為社會奉獻自己的一份力量，就是不簡單的！

　　橋為題的作文 篇12

　　我的家鄉寧波是個江南水鄉，有許多江、河，因此寧波的橋非常多，不僅有解放橋、靈橋、琴橋、江廈橋，還有被老寧波們叫做“反帝橋”的新江橋。大家對這些橋已經非常熟悉了吧，但我要向大家介紹的是一座現在已鮮為人知的古橋———望春橋。望春橋位于西郊西塘河上，始建于北宋祥符元年（1008年）。由于與其同風格的西成橋、大卿橋已不復存在，望春橋顯得尤為珍貴。望春橋是一座拱橋，橋上的欄桿呈青綠色，說明橋的年齡實在是太“老”了。橋的'兩邊各有三十級臺階，第三級臺階與第四級臺階有個大間隔。臺階兩邊有供人拉貨的斜坡。

　　最讓人奇怪的是在橋的西面，橋身的裂縫之間居然長出了兩棵茂盛的我叫不出名字的大樹。不知道是哪個年代長出來的。聽說原來這兩棵大樹快把橋拉裂了，但人們在修繕過程中并沒有把大樹砍掉。因為樹與橋已經融為一體了。河岸兩邊的村民過著安寧的生活。我站在橋上看見村民們非常悠閑，有的在河邊釣魚，有的在淺水處摸螺螄，還有的在河面上劃船網魚。這一情景使我想起了清代寧波白云山莊主人萬斯同寫的一首詩“望春橋上望春波，草綠萍香鳧鴨多。最是城西好風景，夕陽處處起田歌”。這是多么富有詩意與和諧的生活啊！在回來的路上，我感嘆到：風景無處不在，只是我們缺少發現。不是嗎？這座古橋就是一道美麗的風景。

　　橋為題的作文 篇13

　　“這是怎么回事？”從哪里發出的聲音呢？原來是正在做實驗——搭紙橋。

　　上課了，老師說今天要做搭紙橋的實驗，我欣喜若狂，同時也疑惑不解：用什么材料搭紙橋呢？怎么搭紙橋呢？老師卻賣了個關子，說：“現在不能告訴你。”

　　老師給每個同學發了兩個紙盒和一張紙，說：“請同學們自己動手搭紙橋，而且橋搭好后至少要能承載一本書的重量。”實驗開始了，我先把盒子放平，再把紙來回對折，然后折成M形，最后把折好的紙放到兩個紙盒中間，這樣橋就搭好了。我試探著把書放到橋上，橋沒有倒；我又放了一本書，橋還是屹立不動；接著我又放了第三本書，此時我的心都提到了嗓子眼，哇，還是紋絲不動，我成功了！再看看其他同學，有的.眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，還有的愁眉苦臉……

　　時間到了！老師開始在講臺上演示了。只見老師先挽起袖子，把紙盒放到桌子上，蹲下身子，用眼睛瞄了瞄兩個紙盒間的距離，又把紙來回折疊，然后也折成了M形，放到了紙盒上，最后她一臉輕松地把書放上橋面上，橋紋絲沒動，老師也成功了，看來老師的想法和我是一樣的呀！此時我心里有了一個疑問：為什么同樣的一張紙，折成M形后承受的力量就大了呢？

　　最后，老師揭秘了，原來折成M形后，紙的厚度增加了，張力就大了，承受的力量也增大了。再加上三角形又能起到穩定的作用，所以當紙橋托住幾本書時，還是紋絲不動。

　　橋為題的作文 篇14

　　對于家鄉，想必許多人都有無盡的感想。有的人無法忘記童年的家鄉；有的人喜歡回憶家鄉的風景；有的人總愛回味家鄉的美食……而最令我難以忘懷的，是家鄉的那座小橋。

　　自打我有記憶起，那座小橋就存在于我的腦海里。這座小橋，承載著我許許多多的回憶。

　　小橋很窄，最多能容下一輛小貨車單行通過。它也并不長。頂多一兩百米，可是，它卻是鄉民們南來北往的重要路段。雖然橋面很窄，但我從未見到過橋上有交通堵塞或是事故的發生，因為村民們遇到多輛車的時候，從不會你爭我搶，都會讓著別人先通過。每次看到這種情況時，我的心底都會有一種親切和溫暖的感覺油然而生。

　　橋下，東面是田，西面是湖。到了下午，當你在橋邊散步時，總能聽到一陣陣悠揚的歌聲從橋下傳來，那就是辛勤的`人們的歌聲，時不時還會有一陣陣美妙的聲音伴奏，那是人們對未來充滿希望的笑聲。有時候，會有一些孩子幫父母種田，孩子們休息時，會坐在樹旁，吹笛子，吹口哨。那優美的旋律，伴著鳥語和花香，伴著清風和泥土里的香氣，為耕作的人們帶來更多的歡悅。遠遠望去，小橋很然地成為了湖和田地的分界線，左邊是靜謐與安詳，右邊是汗水與歡笑，無不為小橋增添了獨特的美麗。

　　如今，鄉民們為小橋裝點上了許多小燈，到了夜晚，小橋就會在星空下閃閃發光，它越發的可愛了。

　　家鄉的小橋，永遠是那樣的充滿生氣，它既像一位親切的朋友，又像一位包容的母親。我愛家鄉，尤愛家鄉的那道小橋。

　　橋為題的作文 篇15

　　生活中有各種各樣的橋：有回旋別致的九曲橋，有雄偉壯觀的立交橋，有造型獨特的十七孔橋，它們我都非常喜歡，可我希望有更好的橋。

　　我理想中的橋周圍的環境非常好，這個橋設在一個幽靜的公園里，湖邊的小路旁開滿艷麗的花朵，樹上的小鳥品種應有盡有：黃鶯、麻雀、鸚鵡，讓人看得眼花繚亂，它們一起放聲歌唱，聲音非常優美，柳樹的枝條好像陶醉的跟著一起擺動。空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，小鳥也有時靜立不動，好像回味著公園的無限樂趣。清風吹得樹葉沙沙響，好似在輕輕吹著無形的笛子在為小鳥的歌聲伴奏。碧波粼粼的湖面上，那美麗的大橋，就是我的理想橋。

　　理想橋是用金子做成的。遠遠望去，像一塊巨大的`金幣橫放在水中。橋是多功能的橋，如有警察過橋，橋會告訴警察壞人的位置。如有醫生過橋，橋會告訴醫生誰生病了。如有小學生過橋，可以向橋傾訴自己苦惱的事情。受傷的人過橋，橋可以治好他或她。在這里，所有人都可以得到幫助。橋上有刻畫十分精美的各種漂亮的藝術作品。大多數圖案是龍和獅子，它們都非常美觀。這些作品在藝術大師的手里被做得生動形象，祥龍張牙舞爪，獅子威風凜凜，形態也各不相同：有的在打架，有的在玩耍，有的在喂自己的寶寶。它們有時也會活過來，與游客們打個招呼，然后又變得一動也不動。

　　我覺得這樣的橋給人帶來了方便，還美化了環境，希望早日出現。

　　橋為題的作文 篇16

　　在京杭大運河旁的澹臺湖上，有一座享有“蘇州第一橋”美稱的寶帶橋。相傳在唐代，蘇州刺史王仲舒為建橋曾捐寶帶，以資助工程費用。橋建成后，似寶帶浮在水面上，因而得名“寶帶橋”。有了這座橋，當時的村民或拉纖的纖夫走起路來都方便多了。

　　這樣一座與我們學校同名的橋，我們是不是應該去看一看、去保護一下呢？

　　周三下午十二點四十分，我們像一只只快活的.小鳥邁著輕松的步伐徒步向寶帶橋走去。走在大馬路上，許多駕駛員和行人都向我們投來不解的目光，好像在問：“這些小學生要走到哪里去呀？”

　　我們走呀走，來到了寬闊的澹臺湖大橋上，向東方遠眺，寶帶橋被我們看得一清二楚，這時，我已經領略到了寶帶橋獨有的魅力。

　　在烈日炎炎下，又足足走了一個多小時，才到達了我們的目的地——寶帶橋。雖然腿脹腳疼，但還是抑制不住興奮的心情。

　　踏上寶帶橋放眼望去，澹臺湖湖面波光粼粼，寶帶橋就像飄動在綠色原野上的玉帶，把江南水鄉點綴得更為綺麗多彩了。

　　我們小組的成員個個興高采烈地拍照留影，還完成了量、擦、掃寶帶橋等保護工作。

　　這次游寶帶橋不僅擴展了我們的視野、鍛煉了身體，還讓我們認識和了解了這座古橋，并為它獨有的雄姿感到無比的驕傲。

　　橋為題的作文 篇17

　　在我的家鄉，有一條美麗的小橋，我和婆婆家都離這座美麗的小橋很近。

　　橋寬3米，長11米，橋下面有一條小溪。小溪里有很多小蝦小魚。左邊的大山我媽小時候還放過牛呢！

　　小橋的.名字是百人橋。我有一次問媽媽，我們家門前的那座小橋為什么叫做百人橋哪？”媽媽說：“我小時候聽你爺爺說，很久以前，我們這里是個非常窮的地方，通往城鎮的路有一條小溪，也就是你現在看到的小溪。那時候沒有橋，種好的菜沒有辦法拿出去賣。村里的人沒有收入，日子一天比一天難。不過有一天，一個人說：我們應該一起來，改變這一切。大家覺得很有道理！”但是有些人說怎么改變呢！

　　他說：“只要大家齊心協力，一定可以成功。大家聽了他的話，都鼓起勇氣。大家推舉那個人擔任建橋的指揮員，由他安排一些人上山去砍伐樹木，安排一些人測量、選址、設計建橋方案。

　　他把大家的工作都分配好了，大家分頭行動。砍樹的最先工作，那個人也跟上山去了。突然，有一個人摔倒在地上，指揮員立即扶他起來。然后，大家繼續前進，指揮員正在指揮大家砍樹。

　　樹砍完了，可以建橋了。大家拿鐵錘和木板，將橋梁建造得非常堅實。他們在橋面上鋪在木板，再用釘子固定。

　　橋建好了后，大家的生活改變了，大家都有了收入。這座橋是由很多人建成的，所以叫百人橋。

　　橋為題的作文 篇18

　　現代的科技很發達，造出來的橋也多種多樣，但是有的橋被車軋不多久就完全變形了，因此，我要發明一座多功能橋，下面請聽我細說。

　　這座橋共分為四層：第一層是好學生才能走的橋，只要你一走進里面，許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前，因為你在外面往里看只是一片空白，而且只有好學生才能進去，所以其他人想進是不可能的。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學生的獎勵，而且里面應有盡有，你想玩什么就玩什么，你們也可以三三兩兩的.在一起玩，很好吧！

　　第二層是為中不溜的學生設計的，你一進去，就可以說出你想干什么，然后輸進電腦里，橋就會自動給你，但出了橋就不會有了，這是對中不溜的學生的獎勵和鼓勵。

　　每三層是為差生而設計的，你只要一進去，別怪我無情，有無數個老師在橋上漫游，只要看見你進來了，一百位老師就會給你補課，如果你不認真，就要二百位老師給你補課，如果你認真，你不但可以走，還可以擁有一個玩具。

　　第四層是為大人們設計的，如果要去工作，只要說出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地，里面禁止開車，國為車排放的尾氣會造成污染。

　　我的橋一準是世界上獨一無二的橋，想來我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？

　　橋為題的作文 篇19

　　隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。

　　路橋小學和四川小學組成了一個“手拉手”活動。我和四川同學易小琳用書信開始了我們第一次認識。一封封簡單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時候，心情是多么的迫不及待與興奮，筆在信紙上飛舞著，跳動著的一個個富有感情的文字，它們都載著我和易小琳成為真心的朋友的.夢想。我望著窗外，想著當易小琳看到我的信時，細細品味著，她的心情肯定跟我一樣，非常想見個面，不用擔心她在想象著我的模樣，我已經在信封里放了我最好看的照片。這應該可以給她一個驚喜吧！我把信紙折起來放到信封里。我把信封塞到信箱里，站在那兒沉思了一會兒，真希望易小琳能早點收到我的信，再給我回信，也帶給我一個特大驚喜！

　　每天回到家，我都會懷著一種喜悅之情去打開信箱，可我總是空手而歸，心情一落千丈。默默安慰自己：也許易小琳已經把信寄出來了，只是還沒有送到而已。每天我都在等待著易小琳的來信，晚上我都在燈光下寫著一份又一份的信件，卻都沒有寄出去。二個星期后，一張信封靜靜地躺在郵箱里，我迫不及待地打開信箱，看到上面寫著易小琳的名字，我匆匆取出信紙，一張甜美的笑容出現在我的面前，“啊，這就是易小琳。”我高興地跳了起來。

　　躺在床上，我的腦子里浮現的都是易小琳的笑容，她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。

　　信成了我們的交通工具，我們的感情越來越濃厚，成為了好朋友。信筑成了我們之間友誼的橋梁。

　　橋為題的作文 篇20

　　今天一上課，老師就交給我們一個任務：用紙和鉛筆盒搭一座橋，而且要放一本書!我驚訝不已，心想：這不可能啊!

　　架紙橋開始了，大家伙都議論紛紛，討論的不亦樂乎。不一會兒，就傳出了驕傲自滿的聲音：“好耶!我們搭好了!周老師快來看!”又過了幾分鐘，另一個小組也搭好了……到最后，只剩下我們小組沒好了，搭了一次失敗，搭了一次又失敗……周老師開講了：“同學們，你們搭的.橋都有一個共同點，就是都依靠鉛筆盒的力量，我們提高難度，不能借助任何東西來撐住，只靠這張紙來完成。”聽完以后，那幾組同學又開始拼命地做了，只聽“砰”一聲失敗了，我們試了N多次都沒試出來，都像一個個泄了氣的氣球。周老師笑瞇瞇地說：“我就要試驗給你們看!”說完，老師驕傲地拿起一張白紙，像折扇子一樣，我們都目不轉睛地盯著，心想：老師這次又想耍什么花招，我等著看笑話呢!只見老師把那張紙來回折，很快就折成了一把扇子型。老師把那張紙放到了“橋墩”上面，放上了一本書，果然如老師所說，不會掉下來。這次我還真信了：老將出馬，一個頂倆!老師說：“你們看，這張紙上有許多‘M’形，里面有很多個三角形，三角形具有穩定性，把紙這樣折，也增加了厚度和張力，所以才可以堆這么多書。”聽了老師的話，我恍然大悟，再做一遍，果然成功了。

　　這次的實驗帶給了我許多收獲，還讓我學會了一些科學小知識呢!

　　橋為題的作文 篇21

　　其實，我們每一個人都是一個橋梁設計師，只要我們有愛心、同情心、感恩的心，我們就可以筑一座質樸無華的橋。

　　而當你要擺脫困難、跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉，頓入光明之地的“橋”。我就曾為別人架起了一座“愛心之橋”。

　　那是一次體育課上，老師宣布我們自由活動時，我聽到附近似乎有小孩的哭聲，循著聲音過去一看，在墻角有一個一年級的女孩在那里偷偷的哭，我跑過去問她：“你怎么了？是不是有人欺負你了？”她朝我搖了搖頭，說：“不是。”我再問：“那你怎么了？”她哭得更加傷心了，說：“是我在跑步的時候摔了一跤”。果然，她腿上有一個很大的傷口正在流血，顯然比較嚴重。我看見她那無助的淚水，就拋下自由活動想玩的'念頭，說：“走，我帶你去醫院吧！”她向我點了點頭，剛站了起來卻又立刻坐了下去，說：“我疼得走不了路啊！”，我蹲下身子讓她趴到我的背上，背著她就往學校附近的醫院跑去。

　　醫生說要是再晚來一點，傷口有可能就會感染，會越來越厲害。她向我表達謝意時，我既羞澀卻又相當高興，因為是我在她最需要人幫助的時候，為她架起了一座既牢固又結實的“愛心橋”。

　　這座愛的橋，融入了我對小女孩的關心和幫助。我們都要去做樂于奉獻，給人們帶來幸福、快樂的橋。而當你為別人架橋時，也有很多相同幫助你的“橋”。如果人人都搭建一座愛心橋，世界將會變成美好的人間！

　　橋為題的作文 篇22

　　我的故鄉是江南的一座小城市－寧波，她是一座美麗的海濱城市，靠近許多大江大海，因此也就有了許多的氣魄雄偉的大橋。大橋連接著寧波的一座座城市，一個個區域。

　　最漂亮的就要數琴橋了。遠看琴橋，就像一把豎琴橫臥在水面上。清晨，上班的行人神清氣爽地走在橋面上，成群結隊的`鳥兒站在一旁的欄桿上唧唧喳喳地叫著，給清晨的琴橋添加了一絲生機；傍晚，帶著一臉疲憊的人們往家走，落日的余暉照在人們身上，照在橋上，夕陽仿佛不愿意離去似的，給傍晚的琴橋增添了一份神秘，直到最后一絲余暉地離去。

　　夜晚來臨，橋面上的霓虹燈就在一瞬間亮了起來，霎那間燈光四射，就像一個耀眼的舞臺。而在上面行駛的車輛和正在走路的行人，就變成了舞臺上的焦點。琴橋倒映在甬江上，湖面的琴橋和真實的琴橋相互照映著，就像一只明亮的眼睛。橋上的車輛就像是一只只小眼睛，四處張望看著這美好的世界。

　　喔，聽那，琴橋上的小音符要演奏嘍！眨眼間，一支優美的樂曲在耳邊響起，我仿佛看到了小音符都活了過來，變成一個個調皮的音符精靈在琴弦上跳躍著，還會不時的休息一會兒。又是那么美妙的一瞬間，音樂在最后一個音符上停止了。再看看音符，還是老老實實地站在屬于自己的位置上。

　　愛江南，愛家鄉，更愛家鄉的橋。

　　橋為題的作文 篇23

　　寧波是名副其實的江南水鄉，既然是水鄉，當然有多得數不勝數的橋嘍！比如，江廈橋，琴橋，甬江大橋。我最喜歡的就是靈橋了！

　　靈橋歷史悠久，據說，它已經有70年歷史了，還是外國人建造的。它經歷了槍林彈雨，血雨腥風的洗禮。是家鄉的歷史見證。

　　要是你到這座橋的前面，一定會發現橫梁上有著兩個鎦金大字。不仔細看還看不出，經人一點撥，才明白是“靈橋”兩個繁體字，在陽光的照耀下，兩個大字奕奕生光，好像在述說它的光輝歷史。

　　橋上所有的梁都是鋼結構。走進一看，上面布滿了彈孔，此時的`靈橋就像一位身穿盔甲，久經沙場的老戰士。橋面不怎么寬，加起來總共只有四道，但在那個年代，已經是數一數二的大橋了。橋兩側又多了非機動車道，那是現在的人們新加上去的，比較寬。這大大方便了兩岸的交通。橋長百米，遠遠望去，橋梁彎彎的，就像一把巨大的弓橫臥在奉化江上。‘

　　橋面上，行人和車輛來來往往，絡繹不絕。現在的靈橋就象一位鋼鐵巨人，人們從他的脊梁上經過。橋下，運沙船而過。蕩漾出一道道水紋。橋的兩岸。高樓大廈鱗次櫛比。汽車的“嘟嘟”聲，人們的說笑聲，這些聲音交織在一起構成了一曲歡樂的交響曲，正演奏著靈橋的繁華。

　　夜晚，靈橋特別美麗，它像一道美麗的彩虹，穿著亮麗的錦衣。一盞盞燈光照射這江面，江面波光粼。

　　啊！靈橋，我愛你。不久的將來，我的家鄉還有更多的橋橫跨兩岸。

　　橋為題的作文 篇24

　　過年了，我們來到遠在寧波的爺爺家拜年。在寧波，令我印象最深刻的是它的橋。

　　爺爺家附近便是清澈的余姚江了，走個幾分鐘，便來到了橫跨余姚江上的通途橋，這個名字來自毛主席的詞句：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這座橋的橋身是平平的，沒有一點弧度，而在下方的橋洞是半圓形的。橋身是黃色的；晚上，橋身被燈光一照，變成天藍色，格外漂亮。大橋兩旁左右各有兩道旋梯，旋梯連接著人行道；沿著旋梯，拾級而上，站在通途橋上向遠處眺望，便看見了解放橋。爸爸告訴我：它是解放后寧波建造的第一座橋。它的身軀筆直筆直，看起來剛勁有力，像一位威武不屈的老紅軍戰士，經歷了許許多多的盛夏和寒冬，依然如故。

　　沿著江邊小路，我們來到了三江口，他是寧波古代最富有的'地方，是余姚江、奉化江、甬江三江匯合處，那里有三座橋，最氣派的是甬江大橋，橋身長極了，像一條玉帶系在甬江的腰上。橋上有一根直插云霄的柱子，柱子連接著幾條鐵鏈，它的倒影像一把直插入水中的寶劍。遠遠望去，非常壯觀。

　　飛躍在余姚江上的是新江橋，它是一座三孔的拱橋，顯得古色古香；連接著奉化江兩岸的是江廈橋，它的身軀平坦而寬大；沿著奉化江望去，便是寧波最古老的橋——靈橋，橋身是平的，橋上有個弧形的頂，顯得與眾不同。緊挨著靈橋有一座大沙泥橋，與靈橋的樣子非常相似，簡直是一對親兄弟。

　　沿著江，漫步在草地上，望著一座座寧波的橋，他們是多么的富有魅力呀！

　　橋為題的作文 篇25

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”腦海不時回響起這首兒歌。再次回外婆家，有點陌生，差點忘了這曾經是我最深愛的地方。外婆從屋里走出來，露出久違的笑容。

　　突然間，我很不懂事地叫外婆背我。在一旁的媽媽說，別任性，外婆年紀大背不動你。外婆卻義無反顧地叫我上背。外婆怎么也背不起我了，一陣風吹過，外婆那單薄的身子抖了一下，立馬把我放了下來。這時我才發現我的個子早已高過外婆，而外婆的`背彎得像個陀螺，發髻上布滿銀絲，在陽光的照射下，刺得我心痛。時光流逝多么讓人無奈。

　　小時候，我便跟外婆生活，外婆把我捧得像個公主，要星星，不敢摘月亮。她總愛抱著我在晚風中唱歌，愛帶著我在晨光中玩耍。外婆家門不遠處就是條河，我總是吵著要去，于是，背著我去看小河，成了外婆每天必做的事。在那座小橋上有很多我與外婆的回憶，惟獨，我沒發現她的面容在一天天蒼老，她挺直的后背有天竟下沉得如此厲害。

　　想到這，我沒有勇氣再想下去，心一陣陣抽疼。看著外婆那因背不起我而滿是愧疚的眼睛，我的淚珠早已滑落在一旁。外婆啊！請原諒外孫女的無知、任性、不懂事。曾經的曾經都是您在背著我，陪著我，那以后的以后，就讓我來背著您，到那座橋上，陪著您，訴說我們更多的故事。

　　我拿起熱布為外婆擦著背，希望能把暖意擦進她的心中，心里早已建立一座“外婆橋”，以后我要背著外婆到橋上看更多的細水長流！

　　橋為題的作文 篇26

　　我的家鄉在紹興，紹興是著名的水鄉，因水而有橋，所以紹興也有了橋鄉這一美稱。

　　最著名的要數“八字橋”了，它是世界最早的石拱立交橋，也是全國文保單位。八字橋位處三街，橋是用石材建造的，連接了兩條河，解決了復雜的交通問題。兩橋相對，狀如八字，所以叫做“八字橋”。橋兩旁種著一年四季常綠的藤本植物，長長的枝條垂下來，就快碰到水面了，一陣微風吹來，藤條隨風擺動，就像美麗的女孩子在梳理她的秀發。橋下河兩側，一座座江南特色的小院，白墻黑瓦，清澈的河水，河埠頭時不時到的洗衣聲，多像一幅淡雅的江南水墨畫啊！如果到了春天，這里的景色會不會跟古詩“江南春”里寫的一樣：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，一派春意盎然的江南美景呢？

　　還有一座橋也很有名，叫 “轅門橋”。轅門橋地處104國道線紹興環城河段，是紹興的交通要道。爸爸說在他小時候，這座橋就有9米寬，現在已經有50米寬，在橋的'東面后人建造了一座雕像，那是一只帶漿的船。橋上車輛來來往往，川流不息，橋下水波蕩漾，魚兒嬉戲。環城河的兩岸，一邊種著婀娜多姿的柳樹，另一邊種著挺拔蒼翠的香樟樹，就像在熱烈歡迎每一位來紹興旅游的客人。

　　紹興的橋形態各異，人文內涵特別豐富，五洲四海的游客都慕名而來欣賞它們的美。紹興的橋，家鄉的橋，我為你驕傲！

　　橋為題的作文 篇27

　　橋有很多，形態各異，但未來的橋卻是十分奇異的，它有著獨特的外形和作用。以往的橋，古老又堅固，沿河造起，橋墩、橋拱一樣不少，現在的橋，美觀又實用。可沿河岸造，也可在路上造，這樣減輕了橋的自身重量，也節省了材料，未來的橋，傳奇又幻想。隨處可造，隨處可有，材料不一，還可以輕捷方便。

　　在2500年，會有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。

　　“海底觀光橋”浸在藍藍的海里，它四周都是透明的.，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。

　　“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準備過橋時靠近它，它就會為你服務—打開門，就像你的保鏢。隨之，一進去如果是夏天，里面就會開空調，如果是冬天，里面就會開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。

　　“海底觀光橋”不但壯觀，而且結實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅固。目前為止，這種設計在建橋史上是一個創舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。

　　讓我們期待著“海底觀光橋”吧!

　　伴隨著社會的發展，人類的進步，世上的橋將會越來越多。未來的橋千奇百怪，用處甚多，將會給人類帶來無窮的財富，同時也帶來了無窮的思索。

　　橋為題的作文 篇28

　　家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。

　　橋，它反映了我們水鄉的特點，為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載，太平橋始建于明萬歷四十八年（1620），清咸豐八年（1858）重建，已經歷了古老的`歲月磨礪。它精巧的設計，優美的造型，還吸引了許多美術、攝影及影視工作者，在報刊雜志和影視屏幕上，常常可以欣賞到它的風采。

　　每年春天，媽媽總要帶著我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋和八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。

　　此時，陽光灑滿大地，太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水里漫游，美麗極了！遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿，那江南水鄉的風韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風徐徐吹來，令人心曠神怡。

　　我愛家鄉，我更愛家鄉的太平橋。

　　橋為題的作文 篇29

　　我的家鄉有一條河，她如一位身材曼妙的女子，三座景觀橋架在她身上。

　　傍晚，我和媽媽沿著一河兩岸散步。遠遠的，如彩虹般的橋呈現在我面前。橋上車水馬龍，人來人往，燈火通明。

　　我問媽媽：“那是什么橋啊？橙色的，上面車好多啊！”媽媽指著那座橋說道：“那座橋叫彩虹橋，是一座雙橋，是兩岸通行的要道。”我點了點頭，此時彩虹橋已經換上了五顏六色的衣裳，閃著金光，好似天上的星星一閃一閃。

　　走過彩虹橋，眺望遠方，有一座橋顯出她的身軀。“媽媽，你看前面又有一座橋，她好像一層一層的波浪在翻滾，像極了北京的鳥巢！”我又驚嘆道。

　　走進這座橋，兩邊藍色“鳥巢”的草一直伸至天空連接起來，它們規律地纏繞著，仿佛進入了一個大網，不停地收緊，困住行走的人們。媽媽說：“就叫她“波浪橋”吧！”

　　徑直向前走去，一座宏偉的大橋氣勢磅礴地站在我們面前。他好似一位堅定的士兵，兩邊的金門垂下一條“長頭發”。媽媽見了，感嘆道：“真有氣勢，比大城市的橋也不輸幾分啊！就叫它“金門橋”了。”

　　橋下有一座湖心島，湖心島上的古建筑仿佛帶我回到了幾百年前，那濃重的歷史氣息和如今的景觀橋讓我感到家鄉的'進步與文明。

　　回望三座橋，人影、魚影、月影和家鄉的橋影，構成一幅和諧的畫面。家鄉的橋為我們的生活增添了無窮的樂趣，也為家鄉裝點了情趣，為人們提供了便利。

　　我愛家鄉的橋！

　　橋為題的作文 篇30

　　在語文課本上我知道了趙州橋，從課文中看到古代中國就能造出這么雄偉的石拱橋，我自豪不已。國慶假期我在旅途中經過了貴州平塘特大橋，這讓我身臨其境感受了祖國造橋的偉大技術。

　　我們一家開車行進在去貴州的路上，爸爸突然說“看，前面有一座好大的橋”，果然一座大橋聳立在我們面前，頓時感嘆聲和討論聲充滿了整個車子。車到橋上后，從上往下看，兩邊深不見底，我覺得應該有幾百米高了，想到這我出了一身冷汗，這么高的橋不會有危險嗎？于是我找到關于平塘特大橋的視頻來看，從視頻中看全景我更加驚訝了，原來平塘特大橋的橋墩有235米高，而且它的建造融入了我國很多的創新科技成果，所以橋雖高但絕對安全。想想我在橋上的`害怕實在是多余了，趙州橋歷經1400多年風雨都屹立如初，我們現在的造橋技術更是發達，還有了祖國強大的科技力量作為保障，比如高水平的無人機掃描測量技術、懸掛拉索技術等，所以才有了“世界造橋看中國”的說法。

　　從課文中看古代的橋，字里行間都是中國人滿滿的智慧，在旅途中走現在的橋，每一處都是領先的科學技術。

　　祖國的橋連接大江南北的大好河山，科學技術是造橋的支撐，我想科學技術不也正像祖國發展前進的橋梁嗎？“一橋飛架南北，天塹變通途”，若科技之“橋”強大，祖國必富強！將來我想要做一名科學家，用自己的努力為祖國建設更多發展的“橋”，讓我們的祖國更加美麗更加富強。

　　橋為題的作文 篇31

　　同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

　　小的時候，我和佳煜是個形影不離的好伙伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，她來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來，落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“宇洋！你這個皮球哪里來的？”我支支吾吾的答道：“佳……佳煜送……送我的。”媽媽看我這個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實說。第二天，我和媽媽去佳煜家陪不是，佳煜原諒我了。但是這時，我發現佳煜正偷偷地看著我，眼睛里充滿了悲傷。中午，我又到佳煜家去，佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說：“昨天的'事，希……希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的

　　事情過去了那么久，這件事仍在我的記憶里渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那么你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！

　　橋為題的作文 篇32

　　淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無法引起別人的注意。

　　一直以來，我都認為這橋太普通，沒有什么利用價值，它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了，每一個事物都有它存活的意義，都是有作用的。

　　橋下依舊只有那清澈的小河流過，河面上倒映著藍天白云，樹影也斜倚在水面上，構成了一幅美麗的`風光圖。這時的它，才勉強與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著，不一會兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚蝦吧。“呵，瞧這魚多大！哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼，那么的普通，哦不，它并不是普通，只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨于小河之上，面對人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時光。等他們都長大了，再次見到拱橋時，定會想起兒時的快樂點滴，這對于一個人的成長而言，起了重要的作用。

　　它雖不為眾人所知，但并不代表它沒有作用，它用自己獨特的方式為孩子們的成長提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價值，又何必強求它外表美麗呢？就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧！

　　橋為題的作文 篇33

　　我的家鄉就在趙河鎮的宣莊，村子的后面有一片菜地，菜地的地頭有一座小橋。那是一座建立在臭水溝上的橋，它沒有名字，是一座“無名的橋”，可是它卻有豐厚的歷史和用處，更重要的是它包涵著豐富的故事。這座橋是灰色的，它非常小，長度大約有三米，寬度大約有二米左右。兩邊各有一排很低很低的矮墻，好像是防止有人掉下去的。這座橋是用水泥做的。從前面和后面看，像是一種天氣符號——冰雹。從側面看，只是一個普普通通的長方形。它不僅可以用來過臭水溝，還可以在上面種小草，白天可以欣賞，夜晚就有了露珠，要去地里時，把腳伸進茂密的小草里，就會感到非常涼爽。有一次，我要去地里。我剛要過橋，突然想到了一個天真的想法：不過橋，直接跳過臭水溝（因為那時橋的兩邊還沒有矮墻，所以我感到非常危險，也就不想過橋了），一展我的'身手。“一，二，三，跳！”我猛的一躍，“嗖”的一聲跳到了對岸。正當我沾沾自喜時，忽然“哧啦——”一聲，腳滑了，結果腳掉到臭水溝里了。費了九牛二虎之力，我終于爬上了岸。幸虧水很淺，要不然衣服都濕了。回到家，媽媽看見我鞋都濕了。便問我是怎么回事，于是我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，橋的兩邊也就立起了矮墻，這座橋現在也就安全了！

　　這就是我家鄉無名的橋，我的家人都喜歡它。

　　橋為題的作文 篇34

　　今天，老師神秘兮兮地走進來，還給我們每個人發了一張紙，然后對我們說：“今天，我們要用這一張神奇的紙，來做一座紙橋，比一比誰造的紙橋最堅固。”同學們聽了，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　而我在心里想著：造一座堅固的`紙橋？這還不簡單嗎？只需要把這張紙反復地對折，這樣紙就會越來越厚，可以承受的重量就越來越重了。想著，就行動起來了。

　　不一會兒，我做出了一座長條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學那兒，想試試看自己造的紙橋有多堅固。

　　我們把兩張桌子挪開來，假設中間是一條小河，然后，我把紙橋架在上面，接著接二連三地放上了鉛筆：一支，兩支，三支……可是，在我放下第六支鉛筆的時候，只聽得“嘩啦”一聲響，紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時垂頭喪氣，沮喪極了！

　　這時，老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿！這橋可真是特別呀，它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆，橋穩如泰山，安然無恙。再加一個重量級的鉛筆袋，它依然紋絲不動。這橋可真堅固啊！我們全都不由自主地夸許小毅真棒。

　　這個橋為什么這么結實？原來，老師說三角形的穩固性最好，而這座橋正是由許多的小三角形組成，每個三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以，它這么結實。

　　橋為題的作文 篇35

　　“這是怎么回事？”從哪里發出的聲音呢？原來是筆暢班正在做實驗——搭紙橋。

　　上課了，老師說今天要做搭紙橋的實驗，我欣喜若狂，同時也疑惑不解：用什么材料搭紙橋呢？怎么搭紙橋呢？老師卻買了個關子，說：“現在不能告訴你。”

　　老師給每個同學發了兩個紙盒和一張紙，說：“請同學們自己動手搭紙橋，而且橋搭好后至少要能承載一本書的重量。”實驗開始了，我先把盒子放平，再把紙來回對折，然后折成M形，最后把折好的紙放到兩個紙盒中間，這樣橋就搭好了。我試探著把書放到橋上，橋沒有倒；我又放了一本書，橋還是屹立不動；接著我又放了第三本書，此時我的`心都提到了嗓子眼，哇，還是紋絲不動，我成功了！再看看其他同學，有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，還有的愁眉苦臉……

　　時間到了！老師開始在講臺上演示了。只見老師先挽起袖子，把紙盒放到桌子上，蹲下身子，用眼睛瞄了瞄兩個紙盒間的距離，又把紙來回折疊，然后也折成了M形，放到了紙盒上，最后她一臉輕松地把書放上橋面上，橋紋絲沒動，老師也成功了，看來老師的想法和我是一樣的呀！此時我心里有了一個疑問：為什么同樣的一張紙，折成M形后承受的力量就大了呢？

　　最后，老師揭秘了，原來折成M形后，紙的厚度增加了，張麗就大了，承受的力量也增大了。再加上三角形又能起到穩定的作用，所以當紙橋托住幾本書時，還是紋絲不動。

　　橋為題的作文 篇36

　　橋，人生會接觸到各種各樣的“橋”，在生活上提供方便或風景線，讓人生更加豐富，更加多彩，最叫我難忘的橋是那座搭建友誼的“電話橋”，他可以在我困難的時候，幫助我和別人溝通，搭建一座可以行通萬里的“友誼電話橋”。從小學開始“電話橋”將永遠必用，不管走多遠，他總陪伴你，在你傷心的時候，你可以利用他來解除憂傷，他成了你不可缺少的伙伴。

　　同學轉校，同學生病，同學離開……這些事情必然發生，觸驚了我們那幼小的心靈，或許，此時，你正在樓梯回憶，油然產生了一種不放心的念頭，你只要拿起它，傳遞留戀，你就回開心而去。它用一根小小的電線，重新建起一座“交流談心的橋”。我們雖然再也見不到她們了，但我們可以利用這座“橋”，再聽一聽她們的話語，聽一聽她們的故事……“電話橋”給予了我很多幫助。在產生疑問時，你可以使用它來交流；在你寂寞的時候，你可以用它來互相溝通，說說笑笑，快樂極了……“電話橋”帶給了我們很大的`幫助，比如：買的東西不好，就可以用“電話橋”退掉；想訂購東西，也可以用“電話橋”；去別的地方旅游，卻不知道怎樣安排旅游的路線，還可以用“電話橋”來詢問……橋，雖然在生活很常見，但是這座用友誼搭起的“電話橋”是永遠也不會被忘記的，它時刻在你身邊，直到永遠，永遠……

　　橋為題的作文 篇37

　　倘若你來到江南，便會對這里的橋心生好感。因為，江南水鄉，才是橋最終的歸宿。

　　江南多雨，自然也就多河。江南多河，自然也就多橋。在江南，幾乎各地都有橋，有大有小，有長有短，構成了一幅獨特的景致。

　　江南的橋，大多是石拱橋和平板橋。橋身多是用青石鋪砌而成。走在橋上，看著地上的青石板映襯的月光，橋下波光潺潺。，橋邊柳樹拂橋，橋旁笛聲悠揚，也儼然成了江南的一景。

　　若你能乘船游覽江南水鄉，你將會看到另一番景致。踏上烏篷船，隨船在水中蕩漾。船夫輕輕地撐著船，一邊吟唱著江南小調。河道兩旁垂柳成蔭，小巷內側人家晨炊，水波中心石橋如虹。當你從橋洞下穿過時，你就如同在幽暗中看到了這座橋的歲月——橋墩已被這流水親拍地光滑透亮；橋洞中青石沉積了千百年的雨水，由原先的陽剛變成現在的柔和；欄桿上也沒有華麗的`裝飾，青石也被暖風吹得有些玲瓏透亮。回望著這座橋，你就會聯想到李白的一句詩“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這橋，已渾然與水，與水鄉融為一體，不顯得突兀，只顯得和諧。橋，就仿佛是從水中探出頭的仙子，不經任何雕琢、裝飾，只展現她自己最純真的美……

　　江南的橋，水鄉的橋，曾經人流如織，車水馬龍，繁華一時。如今，只有水鄉居民們偶爾從這橋上走在，靜靜地聽著石橋講述她的歷史，輕輕地在心中默許罷了。

　　橋為題的作文 篇38

　　我的家鄉在山區，那里有一座橋！

　　這是一座普通的橋。橋頭的石碑上清晰地刻著：公元一九八六年十一月十三日。可見歷史也不夠悠久，不存在轟轟烈烈的過去。大理石壘砌的橋身，早已被磨得的.光滑透亮。每次走過，我都忍不住伸手去摸一下。

　　曾經，她是我童年旋律中最動人的一個音節！小時候，家中的生活很貧困，父母的勞作也勤苦。一家人，只有在晚飯是才能湊在一起。這時，我們必會將飯桌、飯菜端到橋上擺開。夏日的夜晚，水清亮亮的，月明澈澈的。在老橋的靜默里，藍天從水的懷里托出，浮云在水里悠悠的飄，幾片樹葉在水面穿行。吃了什么不重要，我到現在不能忘懷的是，那份寧靜與融洽！飯吃完了，星星早已掛上高空，水里的影子也調皮得擠眉弄眼。水面上的橋也俯下身子，美美的欣賞這這一切！

　　我贊嘆大自然，也贊嘆這小村子竟可孕育這生動的畫面。走過許多的路，見過各式的橋梁，自己還會時時記起那個時刻。每天承受塵囂的煩惱和壓力的撞擊，人往往期望進入脫俗的境界，可以一掃那紛紛擾擾，重獲一份恬靜。此時此刻，我的腦海就會浮現那一片景色。

　　日，東升西降；月晝隱夜出。人們的勞作之后，在甜蜜的夢鄉里睡熟。然而，小橋卻從不計較，不計時，不計量，朝朝暮暮，忙忙碌碌。

　　每一次回家，我都會在橋上呆上一陣子，不為其他的，就為那份寧靜！

　　橋為題的作文 篇39

　　我的家鄉在美麗的河南省光山縣，圍繞著縣城有一條寬闊的大河，名字叫官渡河。官渡河很長很長，河水很清很清，它圍繞著大半個光山流淌，是我們光山人的母親河。為了便于交通，河上建了許許多多美麗而堅固的橋。我最熟悉的有，如龍飛騰的天賜橋，造型奇特的狀元橋，被中國紅裝點的紫水橋……

　　狀元橋離我家最近，是我去的最多的地方。因為它直通我縣考取北大、清華人數很多的二高分校，所有叫狀元橋，也叫狀元飛渡。它最大的特點就是，兩邊燈的'形狀都呈圓弧型，遠遠看去，兩邊的圓弧組成一個個圓，排列在橋面上。走在橋上，就像走進了時空隧道一般。

　　天賜橋是官渡河上最美的橋，燈的造型猶如一條巨龍盤旋在橋上。尤其在夜晚，橋上的“巨龍”變換成各種顏色，好看極了。因為它還沒修好，我只能遠遠地看著這美麗的燈，等待有一天修成后奔跑在橋上玩個盡興。

　　還有位于美麗的盛灣公園旁邊的紫水橋，橋面上的兩排燈就像兩排奧運火炬一樣，媽媽每天上班和去姥姥家都要路過這座橋，每次我坐在她的車上，透過朦朧車窗，看到橋欄桿和燈都是中國紅的顏色，大紅一片，非常喜慶，心情就無比的激動！

　　官渡河上的橋很多，這是我最熟悉的三座橋，因為它們離我家最近。我發現，從照片上看，區別這些橋的方法，就是看橋上的燈，這些奇形怪狀、造型好看的燈充分的顯示了我們光山人民的智慧！

　　我喜歡我的家鄉，喜歡家鄉的官渡河，更喜歡官渡河上的一座座美麗的橋！

　　橋為題的作文 篇40

　　成都的橋啊，形形色色；成都的橋啊，瑰麗多彩。戰國遺址的三洞橋，濃墨重彩的蘇坡立交橋，古色古香的安順廊橋……在這么多橋中，最特別的是見證了老成都水運興衰的九眼橋。

　　九眼橋位于錦江南岸，始建于明萬歷二十一年，是石欄桿，石橋面的大拱橋，因有九個大橋洞，故得名九眼橋。

　　上世紀五十年代前，九眼橋是熱鬧非凡的水碼頭。每天天剛亮，密密麻麻的船就停泊在那里，去重慶的客船，運木材的貨船，逛成都的游船各式各樣，好不熱鬧。九眼橋頭最熱鬧的時候是每年農歷五月初五“端午節”。這一天，城里城外的.人們都趕到九眼橋頭看賽龍舟，平日里停在碼頭的船都變了摸樣。船老板們把花花綠綠的彩旗豎立在船上，還在船頭船尾掛上紅綢子。龍舟比賽的路程大約是新南門到望江樓這一段河面，大家大聲地吶喊，給劃龍舟的船夫們助威，那些負責擊鼓的人們，就站在橋上，拼命擂鼓，船夫們個個也賣力劃船，人人都想爭個好彩頭。隨著時間的推移。往昔熱鬧非凡的九眼橋碼頭日漸冷清，昔日的熱鬧繁華已成過眼云煙，不復存在。

　　其實，幾乎每一座橋都有一個動人的故事；每一座橋都有一個美麗的傳說；每一座橋都曾帶給我們方便；每一座橋也給我們帶來了無限的快樂。我喜歡每一座橋！

　　橋為題的作文 篇41

　　在我們國家有許多著名的大橋，例如：盧溝橋、廣濟橋、安平橋、玉帶橋等等，但是我今天要給大家介紹的是我家鄉的橋。

　　我家門口的不遠處有一小溪，為了方便兩邊的人們通行，很早就修了一座橋。家鄉的人們沒有給它取一個響亮的名字，只是叫它小橋。

　　小橋很簡陋，幾塊石板架在石墩上。橋的兩邊設上防護欄，但是還算穩固。因為這條橋通向集市，所以它每天都要承受著人們行走或者車輛行駛。雖然設計的很粗糙，卻歷經了十幾年的風風雨雨。

　　在我的記憶中，每天清晨，橋下便會有婦人們來洗衣服，棒槌敲的聲音，很是清亮。中午，橋邊的樹下多了一些前來乘涼的老人，微風漾起水波，給人們帶來些許清涼。孩子們還帶上自己制作的魚竿坐在橋上垂釣小蝦小魚，十分愜意。

　　而如今，越來越多的.人背起了背包，跨過這座小橋，邁進了外面的世界。望著那一批一批遠去的背影，小橋心里也許會由衷的祝福他們吧。小橋，雖然身邊失去了往日的歡聲笑語，但是，它依然存在出門遠行的心中。

　　今年我回老家的時候，小橋變了模樣。它不再那樣簡陋，鋪上了水泥，變得更寬更平坦了，欄桿也刷上了新的漆，陽光照得發亮，岸的兩邊添了路燈，行人走的更加安心了。

　　時代變了，家鄉的小橋也換了新的衣裳，而不變的，是那一顆無私為家鄉人們奉獻的心。

　　橋為題的作文 篇42

　　橋是我們通往另外一邊的主要通道，橋連通了兩岸，方便了我們的出行，我們身邊也有著各種各樣的橋，全部都是方便我們出行，隨著時代的發展，我們建筑了橋，就很方便去某個地方。

　　今天就讓我來講述一下關于橋的一些真人真事給大家分享一下吧！

　　還記得那天是星期日，我們在星期六的晚上看到電視播放，已經完工的新馬崗大橋終于都可以通行了，新馬崗大橋是連接我們容桂跟馬崗兩個地方的主要通道，這樣的話，以后去馬崗又一次可以方便了，我們全家人得知這個消息之后，決定星期日去嘗試一下這條新建的'新馬岡大橋的“頭擔湯”我們很早就起床，準備好食物就出發，在路上我們一邊聽著音樂一邊看著周圍的壞境，心想：“現在的社會發展的真的好快，一轉眼，好多高樓大夏都建筑了，以前還是水塘，野草茂盛的地方，現在就變成了這樣！很快，我們就來到了新馬崗大橋，但是就發現了一個現象，就是太多車輛，可能所有人都想嘗試著這條新建的橋，這條橋總長1500米，可能今天的車輛特別多，所以導致擁擠，車輛不能夠快速的走，只能慢慢地享受著周圍的壞境，這樣的話也好啊，我可以慢慢地享受著！

　　橋給我們帶來了許多方便之處，希望社會以后能夠多多建筑橋，這樣給我們的交通帶來了一個非常大的方便！

　　橋為題的作文 篇43

　　我的家鄉位于巴蜀文化古鎮——新場鎮。這里依山傍水，青山悠悠，碧水潺潺，古樸典雅的青磚碧瓦為我的家鄉帶來了豐富的旅游資源，有讓人垂涎三尺的美食，有讓人贊不絕口的川戲文化，有讓人為之傾目的古樸廊橋……其中，廊橋是很多過往游客的必游之地。

　　這座廊橋橫跨在出江河上，是連接清源古鎮兩岸的一座長廊。橋寬4米，橋長200米左右。廊橋兩端分別有七八級臺階，由臺階直上橋面，一座古樸優雅的長廊躍入眼簾。寬闊幽長的橋面由青石鋪砌，兩側古銅色的木椅如兩條長龍臥在橋上，游人累了，坐在這兒休憩一陣，享受著河面拂過的陣陣清風，真是讓人神清氣爽。

　　廊橋前身是一座鐵索橋。聽說鐵索橋離河面有好幾丈高，由多根鐵鏈架上木板鋪筑而成。人走在上面搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，有趣極了。很可惜的是，一場大水將鐵索橋給沖毀了。為了便于兩岸人民往來，這才修建了這座廊橋。夏日時分，人們總是到這兒來散步，閑聊，任由清涼的河風帶走心中的焦躁。有時，興致突來，有的孩子追逐著從橋上飛馳而過，大喊大叫，心中的酷熱化作滴滴汗水從額頭奔涌而出，一時間，眉頭、眼眶、鼻尖、下巴，全被汗水包裹，他們便爬上橋邊的長椅，伸著脖子，閉著眼睛，靜靜地享受著河風的浸潤和蕩滌。

　　家鄉的廊橋，不僅以巍峨雄壯的身姿和古樸端莊的`雅韻吸引著四方來客，更以默默無聲的故事傳載著厚重的歷史文化。

　　啊，我愛我的家鄉，我更愛家鄉的廊橋！

　　橋為題的作文 篇44

　　這個暑假我去潮汕玩了幾天，潮州的廣濟橋給我留下了深刻的印象，在這里我正好把它推薦給大家。

　　廣濟橋是一座很有歷史的古橋。它與趙州橋、盧溝橋、洛陽橋齊名，并稱為中國四大古橋。廣濟橋還是世界上第一座啟合式橋梁，它的設計很奇特，由兩端的亭橋連接中間的浮橋組成，亭橋共有二十四座，浮橋由十八艘小船拼接而成，古時一直有“十八梭船廿四洲”的說法。

　　廣濟橋還是一座很有文化內涵的橋。沿著亭橋一路下來，我們可以看到每座亭橋上都有各式匾額和楹聯，字體各不相同，內容也豐富多彩，充分展現了漢字書法和傳統文化的博大精深；另外橋上還有專門的展室來介紹潮州的傳統手工藝，包括精美細致的潮繡、精雕細刻金碧輝煌的`木雕等。廣濟橋橫跨韓江兩岸，東岸筆架山上的韓文公祠和西岸的廣濟樓、牌坊街，都是有名的歷史文化遺址。

　　廣濟橋的夜景也很美。每天夜幕降臨華燈初上的時候，廣濟橋的二十四座亭橋燈火通明，東岸筆架山滿山點綴著繁星似的燈光，西岸的廣濟樓金碧輝煌，再加上兩岸堤道的街燈，映得江面絢麗異常。那個時候吹著江風在岸邊納涼可真是愜意啊！

　　廣濟橋設計奇特，歷史悠久，景色優美，橋邊的牌坊街還有很多美味的潮州小吃，我強烈推薦大家有機會去那兒看看。

　　橋為題的作文 篇45

　　今天，我們上了一節實驗課。

　　首先，老師準備九張白紙，一一發給大家。又在桌子上擺了兩摞本子，讓大家過來試看看把白紙放在這兩個本子上，再把一把書放在上去不能倒塌下。老師口令一下，大家手忙腳亂的開始嘗試，就像八仙過海——各顯神通。

　　我這時想：這該怎么折呢？想了半天我也沒想出來。于是我手拿著紙向老師走去，紙在手中搖啊搖著問老師，結果老師神秘地說：“要折疊的。”我的隊友小聲說：“可以把它折成像扇子那樣。”而我卻一臉不相信的說：“這樣一定不行。”我就把紙折成兩半結果失敗了，我滿臉疑惑，不知該怎么折。我看到別人把紙的邊緣折起來，結果還是失敗了，我不禁笑了一番。

　　這時，兩人大叫：“我成功了。”他們興高采烈，眼睛瞇成一條線，恨不得向全世界炫耀。這時，我也靈機一動想起數學老師說的'三角形最穩定。我試了試，果然成功，但我后悔之前沒聽同伴的想法，我們不是第一名。我又想會不會有其他折法，我試著折了折，本以為可以成功，但是還是失敗。

　　最后老師告訴我們了原理：原來折成M形，紙的厚度增加，張力就大了，承受了也就大了。再加上三角形又能起到穩定的作用，所以當紙橋拖住書時，還是紋絲不動。

　　這真是一節有意思的實驗課。

　　橋為題的作文 篇46

　　我的家在月潭公園旁邊。公園的月潭中央橫臥著一座曲橋。這橋雖然非常普通，但是，在我的眼中，它是非常壯觀的。

　　曲橋剛建不久，由于轉了六個彎，所以得名曲橋，它是一座用天然石頭砌成的，由拱橋和平橋連接而成，還有一點仿古的味道。

　　到月潭公園散步的人很多，我們小孩子也不例外，更別說是周末，來玩耍的人就更多了。早晚來散步的人大多都是來曲橋上賞魚，因為月潭里喂有數以萬計的 錦鯉，每當早上或者傍晚來到這里就會看見水里的魚聚成一大團一大團的魚浮游在水面上，紅、白、黑相間，很是賞心悅目。橋上的小孩子們更是連蹦帶跳，不停地 向水中撒魚餌，這時更多的魚群從橋洞中魚貫而出，魚團越來越大，越聚越多，掀起一層層水花，還會發出“噼啪”的聲音。如果撒下網撈魚，準能撈一大網，如果 漁網太重，說不定還會連人帶網拉下水去呢！

　　要說真的美麗，那就是傍晚觀燈，傍晚曲橋紅、黃、藍三色組成的燈光突然亮起，藍的像流水，黃的像用木頭雕刻出來的藝術品，紅的.就像一支長長的熒光棒 嵌在橫臥的橋身上，如果再用一個裝滿水的透明瓶看燈光，你會驚訝的大叫的。那橋仿佛人間仙境，橋和倒影輝映成趣。看得讓人眼花繚亂，猶如人在畫中走，橋在 水中游。

　　家鄉的曲橋沒有傳說，沒有歷史，但是它是我永遠不會忘記的，因為橋上記錄著我無數的快樂。

　　橋為題的作文 篇47

　　二十年后，我已是一名高級設計師，我設計了一種多功能橋梁，并給它取了個好聽的名字“夜光橋”。

　　“夜光橋”與眾不同，雖然它也是常見的半圓形，可建造的材料卻是運用高科技生產出來的“夜光膜”。“夜光膜”不僅輕便，而且很耐用，還有彈性。這樣，既解決了運輸問題，又延長了橋的使用壽命，當洪水來臨時，它就會立刻繃長、升高，橋就不會被沖垮啦！

　　夜晚，“夜光橋”會發出淡藍色的熒光，熒光的亮度足以抵得上幾百盞路燈呢！藍色會使人心情舒暢，特別是勞累了一天之后，疲憊不堪的你來到橋上，會立刻感到渾身輕松，什么事都拋在腦后，悠閑地享受一會兒。黃昏時分，橋會自動亮起來，為來來往往的行人照路。在這科技發達的時代，發光可不需要電能哦！“夜光橋”在太陽升起的時候，會自動吸收太陽的光亮，把光能儲存在一個隱形的儲光庫里，到了夜晚再把光散出，照亮橋面，一舉兩得！

　　橋的兩旁有各色的橋欄：紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……五顏六色，美麗極了。你可別小看它們，雖說也是普通的.鋼管制成，但它的作用大著呢！當你輕輕敲打藍色鋼管，就可以聽到優美的《藍色多瑙河》；當你輕輕敲打綠色鋼管，就可以聽到著名的《二泉映月》；當你輕輕敲打紅色鋼管，就可以聽到莊嚴的《義勇軍進行曲》……沉浸在美妙的音樂中，無憂無慮，如癡如醉。

　　我盼望快快長大，更盼望能為家鄉建造一座既美麗又神奇的“夜光橋”。

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