尋找秋天作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的尋找秋天作文,希望能夠幫助到大家。
尋找秋天作文1
我畫了一幅畫,畫的名字叫—“尋找秋天”。星期天,爸爸媽媽帶我去郊外,尋找美麗的秋天。
我們先來到一片小樹林里。白楊樹落了許多葉子,地上像鋪上了黃色的地毯。我在落葉上奔跑,腳下發出“沙沙”的聲音。梧桐樹葉子也變黃了,金黃金黃的,像是掛了一樹的金子,非常美麗。
我們又來帶了山楂樹下。通紅通紅的山楂躲在綠葉下,像是一盞盞精美的小燈籠,無比誘人。我摘了幾顆放進嘴里,哇!味道又甜又酸,真好吃呀!
我們在一片綠油油的菜地旁停了下來,爸爸告訴我說:“這是胡蘿卜。”我趕緊跑過去,用手刨土,然后使勁一拔,胡蘿卜是拔出來了,我卻摔了一個大大的'屁股蹲兒。爸爸媽媽都大笑起來。
此外,我們還看見好幾十斤的大南瓜、大個的葫蘆,還有五顏六色的朝天椒······
我們在郊外感受到了秋天的美麗和豐收的喜悅,我喜歡秋天!
尋找秋天作文2
秋天悄悄地來了,她扇走了炎熱的夏天,帶給我們一絲絲的涼意。秋天是什么樣子的呢?我和小伙伴帶著這個疑問一起去找秋天。
秋天是金色的',你看那樹葉兒由綠變黃了,秋姑娘輕輕一吹,樹葉兒像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天是紅色的,你看那滿山的楓葉像一張紅地毯,鋪滿了大小山坡。再看那熟透的蘋果.柿子像一個個紅燈籠掛滿枝頭。
秋天是綠色的,你看那一棵棵蒼松像一名名保衛邊境的戰士一動也不動,連自己的東西掉了,也不眨一下眼。
一路走來,你看那農民伯伯揮舞著手里的鐮刀收割者金黃色的稻谷,一會兒堆成了一座座小山。田野里時不時傳來了他們爽朗的笑聲。
抬起頭,只見天空又高又藍,上面只飄了幾絲薄薄的云朵。大雁急忙收拾好行裝跟著大部隊往南方飛去。
啊!秋天我找到你了!你在那五彩繽紛的世界里;你在那奇妙的大自然里;你在那農民伯伯的歡笑聲里;秋天我仿佛能把你捧在手心里。找到你,我就能找到幸福的味道!
尋找秋天作文3
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,還有的人喜歡寒風刺骨的冬天,而我卻喜歡果實累累的秋天。
星期天,媽媽帶我去秋天里游玩,讓我去尋找美麗的秋姑娘。
秋姑娘經過了天空,瓦藍的天空像藍藍的大海。潔白的白云像一朵朵雪白的棉花,大雁飛向南方,一會兒排成一個“一”字,一會兒又排成一個“人”字,好像在提醒農民伯伯收稻子呢!
秋姑娘又經過了樹林,梧桐樹的葉子變黃了,好像披上了一件金黃的衣服。一陣風吹來,梧桐樹的葉子飄落下來,像一只只在空中飛舞的蝴蝶。
秋姑娘又來到了田野,稻田里結滿了果實,一陣風吹來,稻子隨風舞動,像一片金色的海洋。
秋姑娘又來到了果園,紅彤彤的.蘋果像一個個小女孩羞紅的臉蛋。一顆顆紫瑩瑩的葡萄像一個個紫色的珍珠。
秋姑娘最后來到了校園,校園里正開運動會呢!有同學,有觀眾還有老師和裁判呢!他們加了一件暖和的衣服,還加了一條棉褲子。
秋天真美啊!我愛秋天,完全陶醉在了美麗的秋天。
尋找秋天作文4
我喜歡鮮花遍地的春天,我更喜歡果實累累的秋色。
秋高氣爽的天氣,飛著一只接著一只的老鷹展翅高飛翔。
這時候,我看見果園里那通紅通紅的小蘋果。像一個個可愛又調皮的'小燈籠。我看見高架上有許多的葡萄,像一支整整齊齊隊伍一樣。這時,石榴樹上也結滿了果實,又圓又大,又香又甜,看起來很美味?有幾個大的石榴,里面的“娃娃”太多了,把石榴擠破了。似乎在和我們說:“你想吃我那甘甜的石榴籽嗎?
秋天是豐收的季節,田野里種著一片金黃色的玉米。玉米的頂端須,像剛剛才做過的頭發,胖胖的玉米像它的身子。往前面走,我又看見了一排整齊的向日葵,似乎在向我說你好啊!來采摘我吧。
愿望我看見了許多青菜。想一個個可愛的花朵,有看見好多好多的土豆。
秋天里菊花開得有許多各種各樣,五彩繽紛,有的紅色,有的紫色,有的藍色,有的綠色,有的黃色,有的青色,有的白色。
秋天是落葉紛飛的天氣,是丹桂飄香的季節。啊!秋天是多么美!我喜歡秋天。
尋找秋天作文5
秋風悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天不知不覺的來到了我們身邊。那就讓我們一起去尋找秋天吧!
不知從什么時候起,天氣轉涼了。大家往日的半袖短褲已換成了襯衫長褲,他們仿佛在告訴我:“小朋友,秋天已經到了。”秋姑娘像一位楚楚動人的少女,披散著她金黃的長發,穿著色彩斑斕的衣衫,為大地帶來了陣陣涼爽。
你看,田野里到處都是豐收的景象,稻子變得金燦燦得,還笑彎了腰,等著人們來收割;高粱像喝了酒的醉漢一樣,臉變得紅彤彤的.;玉米寶寶也從葉子里探出頭來,露出了一排排整齊的牙齒;小麥正在和大地竊竊私語呢,“真是稻花香里說豐年”!農民伯伯也變得喜笑顏開。
喲!公園里變的熱鬧非凡。樹葉就像一個個傘兵,從樹枝上迫不及待地跳了下來。地上的落葉好似一張金黃的地毯,踩在上面咯吱咯吱的,一天的煩惱全沒了。松樹還仍就穿著它那碧綠的軍裝,挺拔的保衛著人們,楓樹也穿上了紅色的衣裳,為秋天增添美麗的色彩。
噢,找到了,我找到了秋天,認識了秋天,它不僅碩果累累,還景色宜人。我愛你秋天。
尋找秋天作文6
秋風涼了,梧桐的葉子落了,是秋天來了!
秋天在哪里?在秋天的花園里。花園里的菊花競相開放,或潔白如雪,或紅艷似火,當然最多的還是金燦燦的,因為那是秋天的顏色!一朵朵菊花綻開得那么燦爛,有的像小寶寶淘氣的笑臉,有的像翩翩起舞的小姑娘,有的像老奶奶笑彎了腰??真是絢麗多彩,漂亮極了!
秋天在哪里?在秋天的小區里。小區里的銀杏樹脫下了綠色的夏裝,換上了黃色的球衣。微風吹過,葉子紛紛從樹上飄落,有如仙女散花般美麗,又好像一只只黃色的`蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的果實——白果,也紛紛從樹上落了下來,帶著種子去尋找它們的家。
秋天在哪里?在秋天的山林里。如同手掌一般的火紅的楓葉,盛開的野菊花,翠綠的松柏,深黃的像一把扇子的梧桐葉??給山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧,那紅紅的野山棗!摘一個嘗嘗,嗯,又酸又甜,好吃極啦!
秋天在哪兒?秋天就在我們的身邊。只要你留心觀察,你的身邊到處都是秋天。
尋找秋天作文7
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了我們的身旁。今天,老師帶領我們下樓,來到小區里尋找秋天。
秋天就像一個害羞的小姑娘,躲躲藏藏,我們找啊找啊,我們看見了高大的銀杏樹。銀杏樹的葉子黃黃的,就像秋天調出了黃顏料,送給了銀杏樹。這時,一陣微風吹來,銀杏樹跳起了舞,在陽光的照射下閃著金光。
在馬路旁,我們還看見了一樹楓葉。楓葉紅得似火,讓我想起了那句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉像我們的手掌,在風中搖來搖去,像在向秋天揮手致意:謝謝您,送給我們最美的色彩!
我們加快了尋找的步伐,在拐角處一叢掛滿果實的植物映入眼簾,那是枸骨。枸骨的果子又紅又圓,像櫻桃,還像迷你的`山楂。同學們紛紛采摘下來想嘗一嘗,被老師制止了:此果只能看不能吃哦!
回來的路上我們看見了菊花,可菊花都凋謝了,光禿禿的,我們都感到有一點兒難過。可有人還是看見了僅剩的幾株花骨朵兒,正是:菊殘猶有傲霜枝啊!
一路走來,你找到秋天了嗎?我找到了!
尋找秋天作文8
國慶節不僅是祖國母親的生日,這還是秋天中最美的時候,是一個豐收的季節。
今天,我來到外婆家尋找秋天的痕跡。一到外婆家就看到路邊好幾棵滿是果實的大樹出現在我面前,那樹上的果實仿佛一只只小刺猬張著嘴巴……這就是板栗樹,現在正是板栗成熟的時候,走在樹下說不定還有調皮的'板栗從樹上跳下來剛好砸中你的腦袋。
走過板栗樹,突然眼前出現了一只只紅燈籠,在風中搖來搖去。仔細一看原來是紅彤彤的柿子呀,我迫不及待地摘了一個就咬了一口,“呸呸呸……”好麻呀,這和我平時吃的柿子不一樣啊,原來柿子摘下來以后都要放一段時間才會變甜。
馬上就要到外婆家的時候經過一間老房子,我看見了滿滿一墻的綠葉子,我驚訝極了……這難道就是我們剛剛在課文中學過的爬山虎嗎?帶著疑問,我學著課文上抓著它的腳,沒想到它就像吸盤一樣牢牢地吸在墻上,不使勁拉都拉不下來,我終于確定這滿墻的綠葉就是爬山虎。
越走進田野,走進大自然,我發現不用找就有很多的收獲。不管是風中搖擺的果樹,還是田野中黃澄澄的水稻玉米,都在告訴大家今年是豐收的一年。
尋找秋天作文9
秋高氣爽,送走了一個悶熱的夏天,迎來了一個金色的季節。今天,我和爸爸一起去尋找秋天。
我們漫步在小區樓下的樹林里,看見原本綠油油的小草披上了一件金黃色的衣裳。有些樹枝頭還戴了一頂頂淡黃色的帽子。
接著,我們來到了一樓鄰居家的院子里,他們種了很多果樹。第一眼就看到了許多黃澄澄的橘子,它們三五成群,好像在說悄悄話似的。前面還有一棵高大的柿子樹,柿子又大又紅,像一個個小燈籠掛在樹上。院子里的菊花也在熱情地綻放,有黃色的,也有紫色的,美麗極了。小小的`院子里真是碩果累累、秋色滿園啊!
忽然,一陣風吹來,樹葉紛紛飄落,像許多金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上,又像給大地鋪上了一層金黃的地毯。我還聞到了一陣陣淡淡的桂花香,真好聞啊!
啊,我找到了一個豐收又美麗的秋天!
尋找秋天作文10
秋天真美啊!人們說:“秋天在哪?”我決定去尋找秋天。
我走進田野里,金黃色的稻子像一塊金色的'海洋。田野里,玉米變成了金色,幸福地露出了牙,好像在對我們笑呢!
我走進花園里,菊花有很多顏色,有白色、黃色,還有紫色。桂花開得正盛,空氣中都彌漫著花香,一陣陣清香撲鼻而來,讓人心情愉悅,忘掉一切煩惱全身心感受大自然的美好。
我走進果園,看見蘋果變成了紅色;梨子給自己涂上了金色,害羞地往樹中間鉆;山楂像紅色的小圓球掛在樹上;柿子像許許多多的燈籠掛在枝頭。人們把水果摘下來放在桶里,那些沒有被摘下來的水果好像在說:“快把我摘下來,快把我帶回家。”
走進公園,銀色的葉子像一把扇子掛在枝頭。
“秋天真美啊!”我說。
尋找秋天作文11
早上,我起床后推開窗戶,只見外面的樹葉飄落下來了,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞著;一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。我知道,一定是秋姑娘來了。
秋天的草叢熱鬧極了。蟈蟈們正在歡快地唱著歌,慶祝著秋天的來臨;蚱蜢們在草叢里跳來跳去,仿佛也在為這個豐收的季節而感到喜悅;小螞蟻們來來回回地忙碌著,我上前一看,呀!原來螞蟻們正在儲備過冬的食物。
秋天的風涼涼的,它吹開了鳳仙花和蒲公英的種子。慈祥的風爺爺讓種子們經歷了一場奇妙的旅行,使它們看到了美麗而廣闊的.世界,也給這個世界增添了五彩繽紛的顏色。
調皮的小孩子們在樹下撿著野果,不時的發出一陣陣“哇”的聲音。他們說這是大樹的種子,他們要把種子埋進地里,等到來年春天就能收獲更多的果子。
秋天真是一個讓人感到喜悅的季節。
尋找秋天作文12
秋天來的時候,我是不想錯過的。尋覓濃墨重彩的秋色,想到那份驚艷,就迫切的想去看看。
秋天,大自然成了調色板,五色斑斕的色彩讓人心生向往,天空也變得高遠湛藍,風帶來涼意,也使樹葉變了顏色,勝于二月花的美好。那舒展的枝條,搖曳生姿的葉子,迎著秋風的吹拂,享受陽光的撫摸。樹葉由綠到黃、桔黃、金黃、橘紅,深紅……不緊不慢地踱著步,直到渲染出一片璀璨。
秋天是迷人的,天高云淡,楓葉似火。紅過春天,美過初戀。站在秋風里享受著生命的變化,也享受著變化的生命。紅葉是有魔力的,代表著詩和遠方。每年的深秋,有著紅葉飄舞的地方,比紅葉更多的`游人趨之如騖。即使如此尋找秋色,停不下腳步。
尋找秋天,是為了不錯過,不辜負那片美景。錯過,無非是沒有時間。有些事情,必須要擠出時間來做。神奇的大自然,四季都有定時。在色彩斑斕的秋天,去尋覓那份熱烈;在落葉之前,樹下佇立,等候,傾聽,仰視,歡欣。草在結它的種子,風在吹它的葉子,我們站著,什么都不說,就很美好。
尋找秋天作文13
今天下午,我們晨刊小記者去呂祖泉風景區尋找秋天。到了呂祖泉風景區以后,下起了秋雨,很涼爽。我們都心情不好,因為我們不能去看美麗的風景了。
老師給我們講了呂祖泉的很多傳說,并讓我們每人也講一個小故事。我根據海豚接吻這個景點講了一個故事:“很久以前,這兩只海豚是一對非常好的朋友,一天,巨大的海浪向著這兩只海豚沖來,一只海豚擋在了它的好朋友前面,它卻被海浪吞噬,就這樣,被救的海豚很感動,就親了另一只海豚很多年,這兩只海豚就變成了石頭,一直在這里。”
呂祖泉有一個美麗的`傳說:相傳呂洞賓走到這里,非常渴,恰好一位婦人挑著水經過,呂洞賓口渴難耐,向婦人討水喝,婦人面露難色。但她再三考慮后,把水給呂洞賓喝了。呂洞賓非常感激,在地上點化出一眼泉,泉水就不停地冒了出來。人們為了紀念呂洞賓,把這眼泉命名為呂祖泉。
呂祖泉真是個美麗的地方!
尋找秋天作文14
秋,何處尋她?只是悄悄地來,匆匆地走。——題記。
秋日,層林盡染,碩果累累,鳥兒遷徒,她會從哪兒向我們走來呢?
尋找,難道她在塔子山上?你遠眺:遠處高高的塔子山,像一堵三色的墻,楓葉紅,銀杏黃,松柏青,好像是被秋天涂抹過的油畫;你近看:眼前美麗的塔子山,像一座秋天的驛站,道路上,是三色的地毯;道路旁,是三色的叢林;道路中,是我們的歡聲笑語。
尋找,難道她藏在果園里?你快看:種滿橘子的大果園,像一排三色的梯,酸橘青,柑橘橙,樹葉綠,好像是被秋天擺設過的精品;你快瞧:眼前靈動的橘子樹,像一個秋天的.印章,橘樹上,是葉兒們對秋天的議語;橘樹頭,是搖搖鈴鐺般的響聲;橘樹旁是小園丁們的微笑。
尋找,難道她在天空中嗎?你抬頭:半空中群飛的鳥兒們,像一個精靈的列隊,歡聲叫,高聲唱,振翅翔,好像是秋天無限放飛的天使,在她的懷抱里無限翱翔;你仰望:天邊高高的云彩,像一個秋天美麗的小工坊,云朵邊,是鳥兒劃過的綢絲;云朵上,是天空塑成的圖案;云朵下,是喜鵲報喜的歡叫……
尋找秋天,我找到了層林盡染的塔子山;找到了碩果累累的橘子園;找到了鳥兒遷徒的天空,找到了秋天無限的魅力……
尋找秋天作文15
在這秋高氣爽的午后,鄭老師帶著我們來到龍脊山,要把秋天帶回教室。
耀眼的陽光照在我們身上非常炎熱,但是,不一會兒清涼的秋風迎面吹來,帶來一首涼爽的歌呤。到了龍脊山,正好一陣清涼的秋風向我迎面撲來,大樹抖抖手臂,發出“沙沙”的聲響,好像在歡迎我們的到來。哇!好多枯黃色的、褐色的落葉飄落在石頭上,我忍不住在枯葉堆里瘋狂地踩呀踩,發出咔嚓咔嚓的聲音,向小朋友們在吃餅干。小鳥在林中歡快地唱歌。
秋天有各種氣味,有的.很香很香,有的有一點臭,有的不香也不臭。我撿了一些樹枝,有一股香料的味道,和夏天、春天不一樣。樹枝有長的有短的,有粗的有細的,有的像英文字母"r"和"y",有的像數字"1"和"7",形狀不一真多啊!樹葉呢,有小、有大、有胖的有瘦的,都是些奇形怪狀的樣子。
夕陽西下,我們把收集的樹枝、樹葉帶回來欣賞、寫作,我們非常依依不舍,但是老師要買冰棒給我們補充力量,我們的心里又樂開了花,一直歡呼著“太棒了”“耶耶耶”。
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