演講比賽活動方案通用15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的演講比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽活動方案1

　　一、活動目的

　　深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高.

　　二、活動主題

　　主題閱讀快樂成長

　　三、參賽范圍

　　七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.

　　四、程序安排

　　分班級比賽和校級比賽兩個層次進行.

　　班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的'演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,

　　校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片.

　　五、演講要求

　　1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.

　　2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義.須為原創作品,不得抄襲.

　　3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用.

　　六、評分標準

　　評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:

　　1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上；內容能結合演講主題,富有真情實感與文采.

　　2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力.

　　3.氣質形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝.

　　4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.

　　5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分.

　　希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基.

演講比賽活動方案2

　　一、活動主題

　　“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

　　二、演講內容

　　緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

　　(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

　　(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

　　(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

　　(四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、始終如一的'感人事跡。

　　(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

　　(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

　　(七)西安建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

　　(八)踐行企業社會責任的工行人。

　　(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。

　　(十)其他方面的先進典型。

　　三、比賽要求

　　(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

　　(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

　　(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

　　四、評分方法

　　評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

　　(一)演講內容(30分)

　　觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

　　(二)演講技巧(45分)

　　1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表

　　情達意;語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

　　2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

　　3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

　　(三)演講效果(15分)

　　有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

　　(四)時間控制要求(10分)

　　不脫稿扣7分，不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。

　　五、獎項設置

　　本次演講比賽將現場評選出

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

　　六、組織領導

　　為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

　　具體事項有：

　　(一)評委擬定8個人。

　　(二)主持人由__辦擔任;

　　(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

　　(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

　　(五)參賽選手引導員;

　　(六)選手名單、講稿上報;

　　(七)獎狀制作

　　(八)拍照、攝影等宣傳報道。

　　七、經費預算

　　(一)獎金分配：

　　一等獎：1000元

　　二等獎：800×2=1600元

　　三等獎：600×3=1500元

　　鼓勵獎：300×28=2800元

　　(二)其他開支：

演講比賽活動方案3

　　一．活動主題：“xxxx”演講比賽

　　二、活動時間：xxx

　　三、活動地點：xxx

　　四、參與人員：

　　1、大賽演講人員：xxx

　　2、大賽評委組：xxx

　　3、大賽主持人：xxx

　　4、大賽工作組：xxx

　　五、比賽規則

　　a、各參賽選手必須遵守規定，按時參加開會、抽簽、比賽。抽簽時間為20xx年11月30日14：00

　　b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

　　c、本次比賽參賽的'選手分為3個小組（小組內出場順序采取抽簽決定），每位參賽選手講演時間為10-15分鐘，演講完畢后由評委進行點評，點評時間為5分鐘。

　　d、本次演講比賽比分實行以小組為單位現場報分制，在評委點評完畢之后由主持人對上一選手得分現場公布；

　　e、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　六、評分標準

　　1、本次比賽評分實行百分制，由大賽5位評委本著公平、公正的原則對選手進行評分，選手得分計算方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分后取3個分值平均值為選手最終得分。

　　2、評分細則

　　3、本次大賽經評委評分后評出一等獎、二等獎、三等獎各1位（當出現并列時取思想內容分高的獲勝）；

　　4、獲獎選手獎品

　　5、頒獎嘉賓

　　七、祝福語

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛！愿各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。

演講比賽活動方案4

　　一、活動目的

　　為充分調動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發展的精神動力，消除教師職業倦怠，進一步激發教書育人的責任感，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

　　二、演講主題

　　本次活動演講的主題是“做幸福快樂的`讀書人”，抒發自己的真情實感。

　　三、參賽對象

　　全體教師。

　　四、比賽地點及時間

　　地點：幼兒園活動室

　　時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）

　　五、比賽方式

　　參賽教師抽簽決定演講的順序。

　　六、活動分工

　　活動組織：理科組

　　攝影：XX

　　新聞報道：XX

　　七、評審小組

　　組長：XX

　　評委：XX

　　主持：XX

　　計分：

　　八、獎項設置

　　一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。

演講比賽活動方案5

　　為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的演講比賽。

　　一、組織機構：

　　組委會：學校團支部

　　主持人：學生(待定)

　　評 委：李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍

　　計 分：李瓊翠、李中琳

　　音 響：禹志臣

　　攝 影：孔得利

　　二、比賽內容與時間

　　1、內容：以“理想點亮人生”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：5月3日晚7:00——9:00

　　3、地點：音樂教室

　　4、參賽人員：

　　七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽

　　三、實施細則

　　(一)選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容真實感人

　　(二)比賽環節

　　1、時間：不少于5分鐘，不超過7分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞“樹立遠大理想，努力成就人生”。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　(三)評分標準

　　本次比賽采用10分制進行評判，評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出來的'平均分保留到小數點后兩位，為參賽選手的最后得分。

　　1、演講內容(3分)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰，語言流暢自然，文采優美。

　　2、語言表達(3分)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合。

　　3、演講表情(2分)：表情自然并與內容有機結合，能靈活運用語言速度，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處。

　　4、儀表儀態(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(1分)：時間控制，出入場致意、答謝，演講效果，創意及有關內容。

　　四、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前，各參賽選手上報比賽演講稿1份。

　　3、選手參賽順序抽簽決定。

　　4、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發動，選拔出各班優秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。

　　5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的.指導，提高學生的演講水平。

　　6、由于時間比較緊迫，因此請相關老師按照學校的統一安排，確保各項進程的及時順利進行。

　　五、決賽獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　六、比賽規則：

　　⒈演講順序由選手抽簽決定。評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

　　⒉每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

　　⒊評分采取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。 ⒋比賽中，若有疑義，由評委會裁定。

　　⒌普通話，站立式脫稿演講。

　　6、題目自擬，要求主題鮮明，立意新穎，內容精彩。

　　7、要求思想正確、情調高雅、科學性強、語言明白曉暢，給人以積極向上的鼓舞作用。

　　8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

演講比賽活動方案6

　　一、指導思想：

　　為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質全面發展，推進學校素質教育，樹立教育良好形象，充分體現積極響應教育局團委的工作要求，經研究，決定在我校青年教師中開展"青春獻教育，愛心鑄年華"主題演講比賽。

　　二、活動時間：

　　11月22日(周三下午第三節課)

　　三、活動地點：

　　階梯教室

　　四、參賽對象：

　　三十周歲以下的青年教工代表（各年級組推薦一名參賽選手）

　　五、參賽主題：

　　圍繞推進青年師表工程，提高青年教師師德修養，展示青年教師師表形象；演講題目自擬。

　　六、活動要求：

　　1、各參賽選手利用國慶假日認真準備；

　　2、比賽時要求脫稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情并茂，富有激情；限時3-5分鐘；

　　3、比賽結果分設一、二、三等獎。

　　注意事項：

　　1、各年級組的青年教師積極參與；各年級組長將參賽名單送交教導處。

　　2、推薦出的.青年教師請于明日（11月24日）下午第三節課在大會議室集中，商量有關事宜。

演講比賽活動方案7

　　一、演講宗旨

　　1、通過演講競賽，大力挖掘護士的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

　　2、增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力。

　　二、活動主題

　　以"我為優質護理服務添風采"為主題，弘揚醫德醫風，展示護士風采。

　　三、演講內容

　　以自已在護理服務中體現自我價值為主線，展現當代護士白衣天使光輝形象。演講既要展示藝術性，又要講求真實性，切實增強演講的`效果。

　　四、演講時間

　　5月10日晚七點

　　六樓大會議室

　　五、場景主持：

　　六、演講人：11人

　　1、評委：5人

　　2、演講時間3～5分鐘。

　　3、現場亮分，公布名次、

　　七、獎項：

　　設一等獎一名

　　二等獎兩名

　　紀念獎若干

　　（獲得名次的分別給所在科室加2分、1分）

演講比賽活動方案8

　　書籍是人類進步的階梯，為引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的.建設，我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：

　　一、演講主題：

　　書香伴我成長。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

　　2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

　　3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

　　四、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。

　　第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。

　　五、比賽要求

　　1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

　　2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

　　3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

　　4、每人演講時間3－4分鐘。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、活動時間：

　　20xx年4月30日下午。

　　七、活動地點：

　　后操場。

演講比賽活動方案9

　　為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的.熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：全體員工

　　二、演講內容：

　　參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

　　三、比賽時間：

　　初賽：鐵新里服務站-6月6日8：30

　　團結里服務站-6月6日15：00

　　海濱服務站-6月7日8：30

　　大秦服務站-6月10日8：30

　　撫寧服務站-6月10日15：00

　　決賽：6月11日8：30

　　四、比賽地點：初賽-各服務站；決賽-公司會議室

　　五、活動評委：初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公 司領導復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導

　　六、比賽評分標準：采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

　　演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

　　一、主題內容：（40分）

　　1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（20分）

　　2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）

　　3、主題深刻富有感召力（10分）

　　二、語言表達（30分）

　　1、普通話流利，表達生動，動作恰當（10分）

　　2、感情處理得當（10分）

　　3、感召力強，富有創意(10分)

　　三、形象風度（10分）

　　1、上下場致意、答謝（5分）

　　2、服裝得體，自然大方（5分）

　　四、綜合印象（20分）

　　1、結構完整緊湊（5分）

　　2、時間和節湊合理（5分）

　　3、其他（10分）

　　七、演講比賽規則：

　　（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；

　　（2）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講；

　　（3）本次比賽采用限時演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins；

　　（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

　　（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

　　八、獎項辦法

　　一等獎1名，獎品：中宏谷物營養早餐1盒

　　二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶

　　三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶

　　或木瓜葛根壓片糖果1瓶

　　九、要求

　　1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因鐵新里4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

　　3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

　　本通知未盡事宜另行通知。

演講比賽活動方案10

　　為迎接我校首屆文化藝術節，積極創建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統的`英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

　　一、參賽對象：高二年級各班

　　二、競賽時間：五月26日晚上21：00

　　三、競賽地點：學術報告廳

　　四、競賽過程安排：

　　1、各班選派2--3名選手；

　　2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

　　3. 要求：演講稿自己寫，字數在200—300，演講時間2—3分鐘。

　　4. 活動評獎：

　　一等獎 3 名；

　　二等獎 5名；

　　三等獎 7名；

　　由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

　　5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

　　6. 報名截止時間：20xx年XX月XX日

　　這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

演講比賽活動方案11

　　為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

　　一、活動目的

　　提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

　　二、參賽資格

　　高二年級學生

　　三、比賽程序

　　比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

　　（一）初賽

　　初賽話題：

　　my life（人生）

　　love（愛）

　　environment protection（環保）

　　（可自擬小標題）

　　初賽形式：

　　各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

　　初賽要求：

　　各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的'，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

　　初賽時間：

　　各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

　　（二）決賽：

　　演講題目：同初賽。

　　參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

　　比賽環節：

　　1、抽簽決定出場順序；

　　2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：

　　my life/love/environment protection

　　3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

　　4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

　　5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

　　6、在全年級擇優挑選學生主持人。

　　評委組成：

　　評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

　　比賽場地：水泥操場

　　比賽時間：4月下旬

　　四、獎項設置：

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

　　五、評分標準

　　定題演講（ 60% ）

　　回答問題（ 40% ）

　　合計

　　內容

　　25分

　　10 分

　　100 分

　　語言

　　25分

　　10 分

　　技巧

　　20 分

　　10 分

　　得分

　　內容要求：

　　主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

　　結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

　　表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

　　語言要求：

　　語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

　　語音準確度－發音清晰，音調、音高合

　　適，用詞準確、相關；

　　語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

　　技巧要求：

　　表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

　　情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

演講比賽活動方案12

　　為了進一步提高中學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校中學生違法犯罪行為的發生，創建和諧校園，決定在11月27日開展“與法同行”演講比賽活動，特制定本實施方案。

　　一、比賽原則：公平、公正、公開

　　二、比賽內容：每班準備一篇法制演講稿，題目自擬，演講稿要求主題鮮明，語言精練，以生動的情節感染人，切忌脫離實際而泛泛空談的.敘述。

　　三、參賽對象：全校XX個班級

　　四、比賽程序：

　　（1）報名：請將參賽學生名單于11月20日前交于XXX老師處。

　　（2）抽簽：11月27日上午大課間時間（廣播室）

　　（3）比賽時間和地點：11月27日下午大課間開始（大會堂）

　　五、比賽規則：比賽演講時間為3分鐘。選手自備稿件，比賽能脫稿盡量脫稿。

　　六、工作人員安排：

　　評委————XXX

　　主持人————XXX

　　收分員————XXXX

　　算分員————XXX

　　后勤————XXX

　　宣傳攝影————XXX

　　七、評分標準：（總分100分）

　　（1）內容緊扣主題，思想積極向上（30分）

　　（2）吐字清晰、普通話標準、表達流利（30分）

　　（3）手勢恰當、富有激情（20分）

　　（4）服裝得體，儀態大方（10分）

　　（5）綜合效果（10分）

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　九、未盡事宜由政教主任XXX負責解釋、協調。

演講比賽活動方案13

　　一、參賽對象：

　　全園教職工

　　二、演講主題

　　主題：《我和幼兒園》

　　三、演講形式

　　演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。

　　四、活動安排：

　　第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的'實施方案》。

　　第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平。）

　　在各組初賽的基礎上，16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。

　　演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。

　　五、組織領導：成立領導小組和評委小組

　　領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、評委組成

　　z

　　七、獎項設置

　　一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

演講比賽活動方案14

　　一、活動背景：

　　隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大，特別是**年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱，也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求，大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀，這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力，為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立科學的奮斗目標，優化就業、創業能力，昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來，成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽，在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，不斷豐富實踐經驗，全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式，引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，使職業規劃理念深入人心，進而激發大學生的學習熱情和學習動力，化“被動就業”為“主動擇業”，讓大學生提高就業競爭力、創業能動力，贏在職場的起跑線上。同時，以此項活動為契機，形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

　　二、活動目的：

　　本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓自我作主來規劃自己美麗的人生，選擇正確的職業道路，以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養學生的適應能力，使其能夠更快地適應社會，融入到新的工作環境，創造有利于自身發展的事業條件，更好的立足于社會。

　　在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛煉和提高。

　　通過本次演講比賽，讓大學生意識到職業生涯設計的重要性，初步了解職業，提高人際溝通能力、基本素質和求職技能，為以后的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計，做自己人生的總設計師，了解自我，積極適應社會的發展。

　　通過本次活動，可以達到宣傳贊助商公司理念，提升贊助商公司形象，同時繁榮校園文化，展示我民大學子的風采和新形象，樹立良好的社會形象，提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。

　　三、比賽主題

　　規劃未來，成就夢想

　　主題闡述：昔日的光輝與成就，坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子，當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性，要更加勤奮拼搏，努力充實自己，充分發揮校園主人翁作用，積極學習、關注口才，在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以，在經過這一段時間的學習后，我們應該讓自己明白自己的目標，并為自己做好職業規劃。

　　四、活動的原則與宗旨

　　活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質，有效提升就業水平，切實加強創業思維能力，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。

　　活動宗旨：服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展！

　　五、參賽選手

　　云南民族大學雨花校區全體學生

　　六、比賽內容要求：

　　1）參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。

　　2）比賽要求演講內容完整、簡潔明了，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現職場新人的職業形象。

　　3）參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，并結合大學人才培養目標及專業發展要求，作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。

　　4）演講需要涉及相關內容：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業價值觀是什么？我想往哪一路線發展？能夠往哪一路線發展？可以從哪一路線發展？以確定自己的職業目標，并在演講過程中不斷優化目標。

　　大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業發展方向；大學二年級學生可以圍繞職業目標選擇提高自我基本素質，打好各項知識基礎；大學年級學生要為提高全面素質和能力，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業技能的培養，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業作好充分準備。

　　七、比賽要求

　　1、在校全體學生以個人形式參賽；

　　2、演講內容以“規劃未來，成就夢想”為主題，內容健康，積極向上。切合此次比賽的主題，見解到位，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格，賽出水平；

　　3、采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的跳動現場氣氛，生動感人；

　　4、選手須著裝整潔、得體；

　　5、每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份；

　　6、超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算

　　八、評分標準

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（評委打分6~10分，保留到小數點后兩位）

　　（一）儀表形象：1分

　　＜1＞著裝整齊，大方得體（0.5分）；

　　＜2＞姿態自然，動作到位手勢得當（0.5分）；

　　（二）演講內容：5分

　　＜1＞主題鮮明，符合主題內容（2.5分）；

　　＜2＞內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）；

　　＜3＞行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）；

　　（三）語言藝術：3分

　　＜1＞發音標準、流利，聲音洪亮（1分）；

　　＜2＞節奏處理得當，技巧運用自如（1分）；

　　＜3＞表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）

　九、比賽形式

　　比賽采取初賽和決賽的形式

　　（一）初賽：

　　已備演講（限時4分鐘），即選手根據指定主題自擬題目進行演講，不用做自我介紹。

　　（二）決賽：

　　此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：

　　＜1＞自我介紹：要求內容真實，從自己獨特的'角度，用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己；

　　＜2＞已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘；

　　＜3＞即興演講（限時1分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講（選手準備時間為30秒鐘）

　　＜4＞即興演講題目：就業、走在創業的大道上、責任、價值、忠誠、敬業、和諧、創新、共贏、協作、服務、自立

　　（三）選手參賽形式：

　　個人形式（在校全體大學生）

　　（四）參賽人數

　＜1＞初賽視情況而定；

　　＜2＞決賽15人

　　十、時間安排：

　　1.20xx年11月5日開始做宣傳準備工作

　　2.20xx年11月8日——9日為報名時間

　　3.20xx年11月11日為初賽時間

　　4.20xx年11月13日為決賽時間

　　十一、獎項設置

　　本次比賽將設定如下獲獎名額：

　　獎項名額獎金

　　一等獎一名200元×1

　　二等獎二名150元×2

　　三等獎三名100元×3

　　優秀獎若干名30元×9

　　十二、決賽流程

　　1.觀眾入場、參賽人員簽到（提前半個小時）；

　　2.嘉賓入場，入座就緒

　　3.由活主持人介紹出席嘉賓（主要介紹評委老師、貴公司來賓和社聯代表及團委出席老師），并介紹此次活動的比賽規則和比賽形式及比賽流程；

　　4.請貴公司來賓發言；

　　5.活動正式開始，主持人主持現場并宣布比賽開始；

　　6.由每位選手在5分鐘內完成演講，并在一分鐘內完成抽到的即興演講；

　　7.由評委亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分；

　　8.主持人在第五位選手演講完后公布前三名選手的最后得分，其余的依次類推；

　　9.比賽進行到一半，中間插一個游戲，調動觀眾，加以觀眾禮品，同時也給評委老師休息一下以及給后面的選手打打氣；

　　10.比賽結束后頒發獎狀及獎金（請出席的評委老師、貴公司來賓、團委老師代表及社聯代表頒發）；

　　11.出席的嘉賓退場；

　　12.觀眾離場；

　　13.收拾會場；

　　十三、經費預算：

　　1.橫幅一條：50元×1=50元

　　2.請柬：3元×60=180元

　　3.礦泉水：1元×100=100元

　　4.獎金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

　　5.評分用紙、筆：2元×6+1元×5=17元

　　6海報：20元

　　7、氣球：30元

　　8、觀眾禮品：100元

　　9、邀請評委費用：300元

　　10、證書制作：3元×15=45元

　　合計：1912元

　　十四、策劃可行性評估：

　　1、內容豐富，形式新穎

　　2、符合我民大學生的特點

　　3、有利于提升社團聯合會的影響力

　　4、有利于豐富校園文化

　　5、有利于宣傳贊助商理念

　　十五、決賽地點：

　　致遠樓一樓

　　十六、主辦單位：

　　演講與口才協會

　　十七、活動策劃工作：

　　1、會場布置由策劃實踐部負責（部長負責）

　　2、接待工作由禮儀部負責（主要接待評委老師及嘉賓，由部長全權負責）

　　3、比賽記分員由秘書組負責（為公平公正起見，位置安排在主席臺右側，秘書長負責）

　　4、比賽宣傳工作由宣傳部負責（部長負責）

　　5、比賽需用的話筒、音響、燈光、舞臺、拍照、DVD等由會長和副會長負責

　　6、本次比賽的記錄事項由編輯部負責（部長負責）

　　7、邀請嘉賓及評委由外聯部負責

　　十八、注意事項：

　　1、本次活動本著安全第一的原則舉辦，確保每一位同學的安全；

　　2、我協會安排值班人員十多名會員值班，及時關注和反映本次活動的進展；

　　3、本次比賽本著公平、公正、公開的原則進行；

　　4、比賽結束后，由我協會負責人帶領協會干事清理現場。

　　十九、其余事項：

　　1、本次活動策劃總負責：演講與口才協會策劃實踐部；

　　2、活動策劃、開展總監督：會長與副會長

　　演講比賽活動方案（二）

　　一、活動目的：

　　為了充分展示工院學生的文明風采，激發學生愛校情感，為了大力宣傳我校辦學新氣象、新舉措、新成果，經研究，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，所以準備開展以“我愛我校，我愛我專業”為主題的演講比賽活動。

　　二、活動時間：20xx年11月15日至20xx年11月18日

　　三、主辦單位：學生服務中心生活部

　　四、演講形式

　　以“我愛我校，我愛我專業”為主題，反映在我學院的所見所聞所思所想，()抒發自己愛校園、愛老師、愛同學、愛專業的真實情感。通過演講，達到使聽眾認識工院，了解工院，向往工院，熱愛工院的震撼效果。

　　五、參賽對象：

　　計算機技術系10級大一新生

　　六、活動過程

　　初賽

　　時間：定于11月15日晚上

　　任務：從參賽的人員中選出15人進入決賽

　　決賽：定于11月18日晚上

　　任務：從參賽的人員中選出10人獲獎

　　推選標準：通過參加人員演講水平，和現場感染力來選取

　　七、獎項設置

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：1名

　　最佳文筆獎：1名

　　班級最佳組織獎：1名（活動獲獎人數最多）

　　八、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

　　2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

　　九、評分標準：

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　計算機技術系

　　演講比賽活動方案（三）

　　一、活動目的：

　　1、公開演說，是學生未來生存與發展的重要能力，要從小培養。通過本次活動力求培養學生初步的演講能力。

　　2、提升學科素養，展示個人才華。為了提高學生的演講能力，激發學生的愛國熱情，增強學生的歷史責任感，同時培養他們運用語言文字的能力。

　　二、策劃與組織：

　　策劃：五年級組語文教師

　　參加人員：五年級全體師生

　　三、參賽選手輔導老師：

　　徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟

　　四、評委：王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師

　　五、嘉賓：紡織城小學校長、主任，各班家長代表

　　六、參賽選手：五年級各班兩名（共十二名）

　　七、地點：三樓陽光活動廳

　　八、時間：周二下午4：10――5：40（12月25日）

　　現場工作：

　　㈠主持人：葉思含王一凡

　　㈡攝像：旭娜宣傳報導：任曉盈

　　㈢記分員：劉曉莉老師

　　㈣音響設備調配：王沛老師

　　㈤接待：孫瓊老師

　　九、獎項設立：評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。

　　十、前期準備

　　本年級各位老師配合制作：

　　做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。

　　各班在班里進行一次比賽，推選出兩名選手參加年級的比賽。

　　十一、比賽程序：

　　㈠介紹評委與嘉賓

　　㈡比賽開始：

　　1、奏樂，唱國歌（指揮：葉思含）

　　2、演講比賽。

　　㈢家長嘉賓代表講話

　　㈣學校領導講話

　　㈤宣布比賽結果，頒獎

　　㈥比賽結束。

演講比賽活動方案15

　　各學院團總支：

　　根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求

　　校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：

　　一、主辦單位：校團委

　　承辦單位：校團委宣傳部

　　二、活動時間：四月

　　三、活動主題：

　　“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”

　　四、參加人員：

　　全體在校注冊學生

　　五、比賽方式：

　　1、初賽（4月4日至4月12日）

　　由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。

　　聯系人：郝德成（13558993083）

　　2、決賽（4月23日19：00）

　　暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

　　六、評定標準：采用百分制

　　1、演講內容：40分。

　　要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的.評價。

　　七、獎項設置：

　　本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

　　八、活動要求

　　1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

　　2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

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