演講比賽活動方案(集合15篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的演講比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

演講比賽活動方案1

　　一、指導思想

　　為深入開展學校安全工作宣傳教育，傳播安全知識，弘揚安全文化。堅持以人為本，堅持安全發展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，推進學風建設，為同學提供一個良好的安全的生活學習環境，以落實文化藝術節各項活動為主線，普及安全法律知識，推進學校安全文化建設，我校將舉辦“安全在我心中”普通話演講比賽。

　　二、活動主題

　　圍繞“安全在我心中”這一主題，進行校園安全與學生生活、學習工作等與學校生活息息相關的各個方面為題材，進行演講。提高廣大同學的安全素養與安全意識；為同學學習生活的正常安全開展，提供良好的'氛圍；構建安全文明的和諧校園。

　　三、組委會名單

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20xx年5月2日課外活動

　　五、活動安排

　　1、地點：教學樓前。

　　2、要求

　　（1）出場順序：五、四、二、一、六、三年級代表。

　　（2）每班推薦1人參賽。

　　3、評分標準

　　（1）內容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性、健康性。（3分）

　　（2）脫稿演講，使用標準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現場氣氛，引發現場觀眾的感觸和共鳴。（3分）

　　（3）衣著整潔、大方得體，能充分展現出學生的形象和風采。（2分）

　　（4）演講時間控制在4——6分鐘內，整體效果情況良好。（2分）

　　六、獎勵

　　1、一等獎1個，二等獎2個。

　　2、評獎辦法：最終評分為去掉一個最高分與最低分后的總分為選手最終得分，按總分排名，總分相同，按不去確定名次。

　　七、其他準備事項分工。

　　1、比賽主持訓練：焦燕虹

　　2、潘占寅組長負責組織后勤人員進行場景布置及橫幅懸掛、校園安全巡查工作。

　　3、張龍、代吉忠老師負責有關音響設備的架設及主席臺的布置。（包括桌凳）

　　4、伊興金、藺發金老師負責比賽成績的算分評比相關工作。

　　5、值周組負責活動場地的秩序維持。

　　6、評委：王建軍、李生柱、鄭興紅、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、

　　7、攝像：張龍

　　8、報道組：焦燕虹、王芳

　　(負責新聞報道)

　　金塔縣xx小學

　　20xx年4月26日

　　要求及評分標準（共10分）

　　1、內容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性、健康性。（3分）

　　2、脫稿演講，使用標準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現場氣氛，引發現場觀眾的感觸和共鳴。（3分）

　　3、衣著整潔、大方得體，能充分展現出學生的形象和風采。（2分）

　　4、演講時間控制在4——6分鐘內，整體效果情況良好。（2分）

　　（最終評分為去掉一個最高分與最低分后的平均分為選手最終得分）

　　八、注意事項：

　　1、團總支、學生會干部，要負責好比賽現場的紀律安全，服務工作，并做好人數清查。

　　3、各班班長、團支部書記負責好各班有序安全的進場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。

　　2、到賽人員注意會場的清潔衛生，保持良好的形象。

　　3、比賽結束后各個負責人做好會場的整理布置。

演講比賽活動方案2

　　一、活動目的：

　　為傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的'精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。

　　二、參賽人員：

　　全校35歲以下的教師人人參加，35歲以上的自愿。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。

　　三、參賽時間：（第17周）

　　綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30

　　數學組星期三8：30

　　四、比賽地點：

　　多媒體教室

　　五、組織形式：

　　由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序簽，定好演講內容。

　　六、評委：

　　學校行政人員和本組教研組長。

　　七、評獎辦法：

　　評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然后去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%為一等獎，其余為二等獎，分別給以獎勵。

　　附：評分方案

　　一、評分標準

　　分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。

　　2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準。3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。

　　4、形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。

　　5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　二、評分方法：

　　1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評，最后得分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后相應幾位。

　　2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

　　3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

　　4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。

演講比賽活動方案3

　　一、活動目的

　　為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，教育和引導全局干部職工進一步堅定理想信念，增強工作的責任感、使命感，激發擔當精神，決定舉辦“不忘初心，牢記使命”演講比賽，有關事項通知如下。

　　二、參與人員

　　全體干部職工。

　　三、時間地點安排

　　各部門上交征文和演講選手名單時間：X月X日—X月X日

　　比賽時間：X月X日

　　比賽地點：局機關五樓會議室

　　四、選手推薦

　　此次演講比賽以部門為單位推薦人選，每個部門推選1—2名選手參加比賽，推薦選手的時間截止XX月XX日（星期X）下午，演講競賽時間初步定于X月X日上午九點（若有變動另行通知）

　　五、演講作品要求

　　（1）演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞。

　　（2）演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

　　（3）選手可以根據自己的`需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

　　（4）每名選手的時間在5到8分鐘之內。

　　六、獎勵辦法

　　本次比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優勝獎若干名，頒發證書；

　　七、相關要求

　　1、加強領導，精心組織。開展“不忘初心，牢記使命”演講比賽是學習宣傳貫徹黨的十九大精神、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各部門要高度重視，加強領導，精心組織，擇優推選。

　　2、大力宣傳，積極參與。各部門要大力宣傳本次比賽的重要意義，并以此為契機認真推介和宣傳本單位本系統涌現出來的先進典型。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，并將演講稿件編印成冊進行宣傳，并將參賽人員作為年底評優評先的考察對象。

　　3、優化服務，強化保障。各部門要認真做好演講人員的選拔推薦工作，為參賽選手的訓練和比賽提供必要的支持幫助。要合理安排好參賽選手的相關工作，保障選手全身心投入比賽，營造良好的活動氛圍。

　　1、每位演講者的時間必須控制在5—8分鐘之間，缺時、超時酌情扣分。

　　2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前三位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。

　　3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。

　　4、參賽選手到達賽場后，根據抽簽序號依次上臺演講。

　　5、要求參賽選手著裝整齊，儀表大方。

　　6、要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢。

　　評分規則：

　　1、評分按去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。如參賽選手的得分相同，則由評委團商議后另行投票決定。

　　2、評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后3位。

　　3、比賽打分滿分100分。

　　4、評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。

演講比賽活動方案4

　　科苑明星幼稚園師德演講比賽活動方案

　　為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，展示教師風采。特開展“展師風、樹師德、鑄師魂”為主題的演講比賽活動。

　　參賽對象：

　　科苑明星幼稚園全體教師

　　比賽地點：

　　多功能廳

　　比賽時間：

　　10月18日中午（初賽）、10月25日中午（決賽）

　　演講要求：

　　1、文章緊扣主題，立意準確，充分反映我園教師熱愛教育，勇于奉獻的`精神風貌，具有時代特征、幼兒園特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我園教師道德思想與精神風尚。

　　2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。要結合本人、本園實際，不準抄襲。

　　3、吐字清晰，聲音洪亮，語言生動、流暢，富有感情，要求脫稿。

　　4、每位參賽選手演講時間控制在5分鐘之內。

　　評分辦法：

　　演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

　　評分標準：

　　1、演講內容（40分）

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

　　2、語言表達（15分）

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、形象風度（15分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、整體效果（30分）

　　要求：有一定感召力，引發聽眾共鳴。時間控制在5分鐘內，少時或超時適當扣分

　　比賽說明：

　　1、參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。

　　2、參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。（整潔干凈、A4紙張打印或手寫）望各位教師認真準備，積極參加。

　　3、初賽選出的選手，需要重新準備一篇

　　獎項設置：

　　比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。優勝獎若干名

　　比賽評委：

　　初賽（不記名投票每人）選出12名選手

　　決賽：

　　吳園長

　　朱園長

　　聶主任

　　具體分工：

　　場景布置。

　　主持：周元

　　獎品購置：孫x

　　活動攝影：馬麗平

演講比賽活動方案5

　　一、比賽時間：20xx年4月8日下午

　　二、比賽地點：學校足球場

　　三、比賽參與對象：七、八、九年級每班選派一名選手

　　四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

　　五、活動目的：以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的.主題教育與社會實踐活動，寓德育教育于活動之中;創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、征文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

　　六、演講比賽規則：

　　1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽簽決定出場順序

　　4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名

　　七、評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮

　　八、統分：余愿

　　九、獎狀準備：嚴定德

　　十、要求：

　　1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

　　2、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(超時或時間太短酌情扣分)十一、評分標準

　　(見評分表)

　　十二、活動獎勵

　　1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

　　2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

　　評分標準：

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】 2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】 4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】 6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

演講比賽活動方案6

　　20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的'校委會帶領下，在全校4000余師生的共同努力下，年青的**學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知、勇于創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

　　一、活動主題

　　做一名幸福的**教師

　　二、活動對象

　　本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

　　三、比賽形式

　　1、各年級組可自行組織選拔賽。

　　2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

　　3、演講時間為5分鐘。

　　4、比賽采用100分制。

　　四、評分標準（100分制）

　　1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

　　2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

　　3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

　　4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

　　五、比賽規則

　　1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

　　2、演講時間：演講限時5分鐘，超時扣2分。

　　3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。

　　4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。

　　5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。

　　六、比賽時間及地點

　　1、比賽時間：20xx年10月25日14：30

　　2、比賽地點：學校報告廳

　　七、相關要求

　　1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。

　　2、演講稿電子稿于10月22日前發送至教科處郵箱（XXX）。

　　3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

　　八、主持人

　　XX

　　九、評委

　　XX

　　十、工作人員

　　1、XX：負責賽前抽簽，收集評分表。

　　2、XX：負責制作評分表、統分表，制作獎狀。

　　3、XX：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

　　4、XX：負責統分、算分。

　　5、XX：負責電腦操作。

　　6、XX：負責音響設備及攝影。

演講比賽活動方案7

　　一、活動目的：以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二、活動原則：以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

　　三、活動內容：

　　1)比賽時間：11月25日

　　2)比賽地點：

　　初賽：一號教學樓1213

　　復賽：一號實訓樓報告廳

　　3)比賽規則：初賽、復賽

　　四、活動準備

　　1、 參賽選手要求：

　　(1)經貿系所有學生。

　　(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

　　(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(5)自備服裝和道具。

　　2、參賽人數：

　　每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

　　3、報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

　　4、時間安排：

　　(1)11月19號截止。

　　(2)11月22號下午17：30初試。

　　(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

　　(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

　　五、決賽具體流程

　　1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

　　8)上臺頒獎。

　　9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10)工作人員負責做好后期工作。

　　六、評分標準：(滿分100分)

　　● 儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　●演講內容：(50分)

　　3)原創演講稿。(10分)

　　4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)

　　5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

　　6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　●語言藝術：(30分)

　　7)發音標準，流利。(10分)

　　8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　七、評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發相應獎品)

　　八、賽前準備：

　　1、宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

　　2、秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委(所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函)。

　　3、外聯部負責此次活動的'經費和贊助商的邀請。

　　4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

　　5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;

　　九、會場安排：

　　1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池

　　2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責

　　注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

　　3、音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

　　4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

　　5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

　　6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

　　7、參賽者就座于會場北面前四排

　　8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

　　十、經費預算：

　　海報宣傳支出：10元;

　　請柬：6×3=18元;

　　評分用筆：6×1.5=9元;

　　節目贈品支出：30元;

　　獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);

　　證書制作：6×2=12元;

　　礦泉水：20×1=20元;

　　共計：139元

演講比賽活動方案8

　　一、活動宗旨

　　以紀念“**、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的.價值取向和人生追求。

　　二、參加人員

　　**市青年教師

　　三、活動時間

　　20xx年*月—*月

　　四、組織步驟

　　此次活動分二個階段進行：

　　1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優推薦優秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。

　　2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。

　　**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔，最后選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。

　　五、比賽規則

　　1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯學會部。

　　2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。

　　3、選手須脫稿并在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規，不計算成績。

　　4、演講順序采用抽簽方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統一制作），按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。

　　5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公布、現場頒獎。

　　六、評分標準

　　演講總分為10分，包括以下四個評分點：

　　1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。

　　2．語言表達**分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。

　　3．現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。

　　4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。

　　七、獎項設置

　　（一）集體獎

　　優秀組織獎6個

　　（二）個人獎

　　1．一等獎1名

　　2．二等獎2名

　　3．三等獎**名

　　4．優秀獎6名

　　八、組織機構

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

　　主 任：**（**市社科聯主席）

　　副主任：**（**市社科聯副主席）

　　**（**電視臺總編輯）

　　成 員：**（**市社科聯學會部主任）

　　**（**市教育學會）

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

　　**市社科聯學會部

　　聯系人：** 電話：** ** ** **

演講比賽活動方案9

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學與從教的基礎；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發青年教師讀書的`興趣，不斷促進青年教師的專業成長，經學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、指導思想

　　以萊城區教學工作會議精神和萊城區《關于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導，以建設書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發教師讀書的興趣，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。

　　二、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

　　三、比賽時間

　　12月11日

　　四、比賽地點

　　學校禮堂

　　五、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業，教育教學成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書。

　　3．年齡在40歲以下。

　　六、比賽議程

　　1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績各推薦2人參加學校決賽。

　　2．決賽：由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學校量化積分方案分別加分。

　　七、評分細則

　　1．內容（3分）

　　（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

　　（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　　（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脫稿演講（1分）；

　　（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

演講比賽活動方案10

　　一、 活動背景

　　結合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

　　二、 活動主題

　　“我與企業共成長”

　　三、 活動對象

　　吉瑞公司全體團員青年

　　四、 活動組織

　　吉瑞公司團總支

　　五、 活動具體安排

　　(一)演講比賽

　　1.活動地點

　　吉瑞公司327會議室

　　2.活動時間：20xx年4月3日

　　3.演講稿要求

　　(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

　　(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的.可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

　　(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　4.評分規則

　　(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　(2)評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

　　②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

　　③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

　　④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

　　⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

　　評 分 表

　　項目要 求滿分100分 評委打分

　　一、參賽作品 (30分)

　　1、思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，思想 積極向上，內容充實具體。10分

　　2、聯系實際，材料真實、典型。10分

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。10分

　　二、演講技巧分(45分)4、演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10分

　　1、演講表達準確、流暢、自然;演講時要求脫稿，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。10分

　　2、演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，10分

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。10分

　　4、演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。5分

　　三、選手儀表(10分)9、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝5分

　　1、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。5分

　　四、綜合表現(10分)11、能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果5分

　　1、 表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。5分

　　五、 時間(5 分)13、 演講時間為4―8分鐘。不足時或超時，扣0.5分。5分

　　合計

　　1.計分方法

　　(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

　　(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　2.比賽規則：

　　選手最終得分為去掉最高、最低分后的評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

　　比賽分設第一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;最佳作品獎;最佳表現獎;最佳形象獎;鼓勵獎。

　　比賽結束后，團總支將推選1-3名優勝選手參加集團公司同主題演講比賽。

　　3.比賽流程

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

　　(2)評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

　　(3)公司領導致詞并宣布演講正式開始。

　　(4)主持人宣布演講比賽最后結果

　　4.評委確定

　　孫杜海、賀軍軍、趙鵬舉、王晶、董海濤、張勇、張銀娣

　　六、活動要求

　　(一)加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。

　　(二)結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。

　　(三)嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。

演講比賽活動方案11

　　在五四青年節來臨之際，我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的`校園更蓬勃地發展。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日 早上9:00

　　二、活動地點:

　　xxxx學院

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動流程：

　　入團儀式——》領導致辭——》演講比賽

　　五、比賽要求：

　　(1)單人演講或團體演講 注：每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。

　　(2)時間3分鐘至5分鐘。

　　(3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

　　(4)演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

　　六、具體安排：

　　宣傳時間：4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動資料)

　　收集時間：4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)

　　初賽時間：15、16級初賽4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17級初賽4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18級初賽4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

　　復賽時間：初賽通過復賽(脫稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

　　彩排時間：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(選優)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整體大彩排

　　決賽時間：5月4日早上9:00

　　七、評分規則(滿分10分)：

　　1.思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。(1分)

　　2.結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。(1分)

　　3.材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現時代精神。(1分)

　　4.語言規范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

　　5.語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節奏符合演講情緒起伏。(1分)

　　6.借鑒內容不得超過30%。(1分)

　　7.精神飽滿、合理運用姿態、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

　　8.合理控制演講時間。(1分)

　　9.具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

　　10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。(1分)

　　八、獎項設置：

　　一等獎(1名)：榮譽證書+獎品

　　二等獎(2名)：榮譽證書+獎品

　　三等獎(3名)：榮譽證書+獎品

演講比賽活動方案12

　　為了迎接中國共產黨建黨90周年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優良傳統，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。

　　一、活動要求

　　先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的U盤上，以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽簽產生，每次演講的`時間為3—5分鐘（可配樂）。

　　二、獎項設置

　　不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　三、獎勵辦法

　　獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關榮譽證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。

　　四、比賽時間

　　暫定于20xx年5月26日下午。

　　五、評分標準

　　1.主題內容（2分）：主題鮮明，充實生動。

　　2.普通話（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節奏優美。

　　3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內容協調一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創意、演講引人入勝。

　　4.臺風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。

　　5.脫稿（1分）。

　　六、評分辦法

　　1、采用10分制。

　　2、7位評委打分，精確到兩位小數。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后五個分數的平均分即為選手的最后得分。

　　4. 選手之間的最后得分若出現相同，則精確到三位小數，依此類推。

演講比賽活動方案13

　　為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

　　一、活動目的

　　提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

　　二、參賽資格

　　高二年級學生

　　三、比賽程序

　　比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

　　（一）初賽

　　初賽話題：

　　my life（人生）

　　love（愛）

　　environment protection（環保）

　　（可自擬小標題）

　　初賽形式：

　　各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

　　初賽要求：

　　各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的`流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

　　初賽時間：

　　各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

　　（二）決賽：

　　演講題目：同初賽。

　　參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

　　比賽環節：

　　1、抽簽決定出場順序；

　　2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：

　　my life/love/environment protection

　　3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

　　4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

　　5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

　　6、在全年級擇優挑選學生主持人。

　　評委組成：

　　評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

　　比賽場地：水泥操場

　　比賽時間：4月下旬

　　四、獎項設置：

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

　　五、評分標準

　　定題演講（ 60% ）

　　回答問題（ 40% ）

　　合計

　　內容

　　25分

　　10 分

　　100 分

　　語言

　　25分

　　10 分

　　技巧

　　20 分

　　10 分

　　得分

　　內容要求：

　　主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

　　結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

　　表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

　　語言要求：

　　語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

　　語音準確度－發音清晰，音調、音高合

　　適，用詞準確、相關；

　　語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

　　技巧要求：

　　表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

　　情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

演講比賽活動方案14

　　一、活動主題：爭優創先

　　二、參賽對象：數計院全體學生

　　三、比賽時間及地點：xx年11月28日 晚19： 文虎樓37

　　四、主辦單位：數計院團委學生會

　　五、策劃承辦單位：數計院學習部

　　六、比賽內容及規則：

　　比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

　　(一)中文演講

　　參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

　　(二)中文即興演講

　　本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的'主題，進行23分鐘的中文演講。

　　(三)英文即興問答

　　本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

　　(四)比賽規則

　　1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

　　2、文體不限，脫稿演講。

　　3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

　　4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

　　5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

　　6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

　　(五)獎項設置

　　根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽

　　七、參賽辦法：

　　1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

　　2、報名截止日期：xx年11月23日.

演講比賽活動方案15

　　一、活動對象

　　全校所有全日制學生。

　　二、活動內容

　　演講內容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。

　　三、活動安排

　　(一)初選(X月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。

　　(二)復選(X月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

　　(三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現場打分，并按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)

　　四、獎項設置

　　本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　五、活動要求

　　(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。

　　(二)演講稿格式要求：A4紙規格;標題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放于文尾，由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。

　　(三)進入復選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心XX室)，電子版稿件發送到xx郵箱。

　　大學生演講比賽活動策劃實施方案三

　　一、宗旨：讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

　　二、原則：以“知校愛校護校，爭創一流學府”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

　　三、目的：調動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　四、組織方式：由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。

　　五、參加對象：※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。

　　六、活動過程安排：

　　1、由※※大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的.原則，通過院級演講比賽的方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

　　2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

　　4、邀請評委。

　　5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

　　七、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　評分標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(4.5分)

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

　　4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

　　5、時間限制(0.5分)

　　八、比賽流程

　　1、領導講話致辭

　　2、參賽者依次演講

　　3、專家點評

　　4、頒獎

　　5、參賽者代表講話(評價與感想)

　　6、合影

　　注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

　　九、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　十、獎項設置

　　1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。

　　2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

　　十一、前期宣傳工作安排：

　　1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

　　2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

　　經費預算

　　橫幅：60×2=120元

　　請柬：50×1=50元

　　礦泉水：24×1=24元

　　膠卷沖洗：40×1=40元

　　評委及獲獎選手禮品：500元

　　證書制作：15×2=30元

　　評分用筆：10×1.5=15元

　　話筒電池：16元

　　海報展板：30元

　　禮儀服裝：20×4=80元

　　主持人化裝：30×2=60元

　　會場布置材料：70元

　　合計：1035元

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