大學生學期期末總結(精選15篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的大學生學期期末總結,希望對大家有所幫助。
大學生學期期末總結 1
轉眼即逝,一學期就這樣過去了。我想是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到大學學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。
這一學期學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺。這學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的.都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
大學生學期期末總結 2
時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。
大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學期的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。
在這一學期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是互相學習互相幫助,沒有人愿意落后,這使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的'這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。
大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學期期末總結 3
在本學期里面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯全體干部的共同努力下,社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇于創新、扎實工作”為準則,認真完成了老師安排的各項工作任務,自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一、恪盡職守,認真作好本職工作
本學期,社聯領導班認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務,成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。
二是富于創新地完成了社團文化節的工作。本學期,在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下,社聯組織了社長動員會議、社聯干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作,積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁,推動調整了學校與社團的關系,解決社團活動中遇到的各種問題,并促進了社團在學校內影響力的提高。
三是積極主動地完成了社聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的'其它工作任務。
二、嚴于律已,不斷加強干部作風建設
本學期,社聯領導班對自身嚴格要求,始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守各項校規、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;并規范社聯干部的作風,使工作能夠順利開展,使社聯合會的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。 總之,本學期,社聯領導班做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學們的要求還有不少的差距,主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對于各個社團發展的指導、監察及管理也有待進一步的完善。在下學期,領導班將著力培養干部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作,打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在今后的工作中,社聯領導班將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養社聯干部上下功夫,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發進取,追求卓越,充分發揮社聯干部的帶頭作用,努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯干部,不辜負老師和同學們們對我們的期望。
大學生學期期末總結 4
生活就如小沈陽所說的“一眨眼就沒了,”哈哈。xx就這樣消逝了,這學期我改變了許多,懂得了許多,弄明白了許多我之前沒弄明白的事。
半年前的打擊讓我從深睡中醒來,讓我開始感覺到肩上的重任,我真正的開始緊張慢慢的學會做事了,有了一種緊迫感。也許其他同學認為我們機電專業的學生可比較少,比較直輕松,同學們覺得我們的實訓比較多,很自由積極性比較高。其實他們想錯了,每一次課以及每一次實訓,又有多少同學能去上課呢?能認真聽課?積極參加實訓?看著這些不良的情況,我們這些上課的同學真的是無話可說了,面對任課老師對到課情況以及上課紀律質問的時候,我們真的無法回答,也無從回答,我只想說我們幾個已經盡力了,我也希望其他同學也能隨我們一起來上課,但因為那些同學的問題,搞的我們的課程比較麻煩,老師上課都比較難,唉,我們都煩透了。這學期的實訓我們和其他學校的同學一起上的,學校就這樣把我們扔在外面不聞不問,感覺我們就像是孤兒,可憐啊!我們與去年相比,我們這個班根本就不像個班級,班主任也不給力,不怎么管我們,同學們的自覺性越來越差,唉······講到上面這些,我忍不住想說幾句話,學校把我們學生當回事嗎?我深表懷疑?總覺得學生不自覺,老師不負責,學校敷衍人,一切的'一切都讓人不開心。
回過來講講自己的收獲吧!我有什么收獲呢?我有很多很大的收獲,本學期我見兼任了很多職務,比如:學生會主席、志愿者負責人、班導生、班干部,這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人,讓我領略了各級風采,下面就講講各鐘角色的收獲:
學生會主席:這個任務很重大,面對這份工作我只能帶大家向前看齊,我要學會計劃、總結、領導大家完成各項工作,這個任務很艱巨,既要面對上面領導的鼓勵與批評,又要忍受下面成員的氣,我想說我不干了,但是面對艱難困苦,我只有堅強勇往直前,只有在困難中才能前進,我必須勇往直前,自己辛苦點帶大家一起干好。
志愿者:說到這工作我很愧疚,但我希望大家能原諒我,因為我努力了,我辛辛苦苦去聯系了常州市福利院的志愿者工作,給大家一個獻愛心的地方,我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動,真心希望大家能理解我,我的課程不方便離開,在此我也謝謝小二同學,哈哈,謝謝他為我分擔了那么多事,這個工作讓我學會了如何去與人交流、談論,如果創造自己的天地。
班導生:我覺得這份工作很特殊,為什么?因為從我任職那一刻起,我開始和別人的角度有了區別,區別是我以班導生的身份出現在學弟學妹面前,這會我得用老師的方法、態度、責任去引導他們走向成功的道路,此后我每天在想辦法去引導他們,雖然我不能保證我的方法完全正確,至少我不會帶領他們一起誤入歧途,我以一個嚴厲的身份出現在他們面前,給他們講經驗、講思想,對于我帶班的各位同學我只說“謝謝”和“請原諒”,免不了會得罪一些同學,但我也是好心,希望大家不要忘記,用心去體會。
班干部:這項工作不好做,面對擺在我面前的那么多事,再讓我去管理自己的班級,我真的是心有余而力不足,我也只能盡力去做好自己的工作,至少我覺得我沒有虧待過任何人,該說的我已經說了,該做的我也已經做了,我盡力了。希望各位老師、同學能夠諒解我所做的一切,不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師,從他們那我得到了更多知識,最重要的是我得到了他們的信任。
從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況,談談自己的學習,本學期的學習還是比較緊的,我的收獲也是比較大的,我覺得比較實用的就是“數控編程”以及數控車床中級證書、加工中心中級證書,也學會了電路圖識別與分析,總的來說這學期的收獲是無法形容的,與此同時,受的苦和累也是無法形容的,現在我想講總算熬過頭了。
xx年已經到來,讓我為自己定下一個新的目標:讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著目標而去。加油!
大學生學期期末總結 5
不知不覺,已過去了一年,從開始的不喜到現在的欣然接受,最近才發覺這一年來學到了很多電腦技術知識。雖曾想過轉專業,到了時間,卻發現不知學哪個好,思來想去,還是覺得教育技術系比較適合我。這一年來,從上學期的理論學習到后來的實踐操作,使我受益頗深。
在學習上,雖不是最好,但也不差。兩個學期,高數都超過90分,其它科也不賴,都有七、八十分以上,上學期還得了一等獎,這學期目前出來的成績我都滿意,但仍需要繼續努力,發奮圖強,爭取更好。
對于專業課,我學到了很多知識。ppt、博客、微課、思維導圖、概念圖、ps、c語言、c++等等,無一個不是從頭開始的,無一個不用到電腦的,無一個不是動手操作的。以前的我們,主要以課本為主,現在是以技術為主,課本為輔,同樣是需要反反復復的練習、操作來掌握其中的要點,琢磨其規律,運用其技術,做出完美的作品。通過一個學期的學習,我順利的完成了各科期末作業,交出了一個個目前令我滿意的作品。我會不斷的努力學習各方面的專業知識,從基礎知識—專業知識—應用專業知識,一步一步的到達理想的'巔峰。
工作上,作為分團委網絡部的助理,我主動、積極完成各項工作任務(如:上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt、畢業生聯歡晚會節目單ppt、畢業生照片ppt等),與同事相處友好,互幫互助,現進一步提升為委員,在班上也成功的競選上了組織委員。
生活上,與同學友好相處,團結同學,互幫互助,有一顆積極、樂觀的心面對一切。
不足:上課易開小猜,不能靈活運用所學知識,做出的作品不夠完美。
打算:學會克服自己,上課認真聽講,叫同學監督;多看、多研究老師講解的作品,了解其運用的知識點,多動手操作,反反復復練習,多欣賞優秀作品,完成作品時,請同學、老師指點,修改至滿意為止。
當大部分同學回家時,我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在本次活動中,我的主要職責就是拍照,其次是管學生、指導學生寫暑期作業。拿著相機,手輕輕一動,記錄下了一個個精彩的瞬間,有認真的寫字、畫畫、聽課的,有沉思的,有玩耍的等等,數不勝數,就看你抓不抓得住那精彩的瞬間,拍不拍得出那奇特的效果。它使我認識到自己的不足之處,通過指導,進一步提升了我的拍照技術,為之后的學習提供了有利的條件。
一旦有人幫助你了,你就會松散下來,不加思考,本來會做的,都還需要問或者不自信,總是問:是這樣嗎?我們應該學會如何去指導他們,才能使得事半功倍,多鼓勵他們,給予他們信心,一步一步的引導他們走向成功。
這里結束了,新的一年即將開始,讓我們滿懷熱情的心血向大二進軍吧。
大學生學期期末總結 6
彈指一揮間,大學的第四個學期已經悄然開始,通過這學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日漸清晰了。
這個學期是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收獲,自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這學期的點點滴滴,我真的是收獲很多,作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面:
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由于大二過多的科目,難度相對較高的專業課程,再加上忙碌的'班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學習方法中沒有改善,最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并慢慢有了一點心得。
大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害:首先,學校方面的動力消失;其次,是家長方面動力的削弱。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。但是學生只要加強獨立支配感,找到一種獨立于從前的大學學習方法,就會有學習動力了。
生活方面:
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
思想方面:
思想方面,由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面:
活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。縱觀這一學期,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過臺球社比賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在工作上的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。這一學期已經成為過去,我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
大學生學期期末總結 7
時間過得真快,去年的這個時候我還在這個講臺上做為大學生風采就業協會新一屆會長做就職演說,今天我在這做工作總結,仿佛是昨天和今天, 依然還清晰的記得這一年時間里我們在協會里做的每個活動,協會成員的每一個笑臉。在這短暫的時間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事,在遇到緊急事情時也不會像以前那樣慌亂緊張,總之在這段時間里我們學到了許多、我們成長了;協會就是我們在學校的一個家,在遇到困難時大家相互鼓勵相互支持,在這一年時間里充滿了很多的歡聲笑語;協會在這一年時間里也取得了很好的發展,在學校的影響力進一步加大,授人以漁助人自助的宗旨得到發揚。盡管我們還依然懷念過去,還有許多不舍,但我們在這里看到了大二理事會成員充滿了激情及大一新成員的朝氣蓬勃,他們對待每個活動、每件事都非常認真負責。所以我堅信我們風采就業協會會越來越好!
現在由我代表第四屆理事會,就第景德鎮陶瓷學院大學生風采就業協會在20xx—20xx年的工作做以下總結:
我們這一年的工作是在招生就業工作處、校團委的指導下,圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的;工作內容主要分為內部建設和對外活動。
在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動等。 納新是我們這屆理事會做的第一個活動,納新的成敗直接關系到協會未來的發展,面對這個任務我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經過兩輪的面試篩選出比較優秀的新成員。
為了加強協會內部成員間的交流,在這一年我們協會的內部活動有,三寶游、籃球羽毛球比賽、部門聯誼、辯論賽等;其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的.主角,大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反復討論,在這活動中他們學到了知識也獲得了更多的友誼。
對外活動主要有就業宣傳服務周及模擬招聘大賽,就業宣傳服務周為在校生提供了更多的就業信息、增強在校生的就業能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創新活動形式舉辦的一個品牌活動,整個活動從初賽到決賽歷時一個多月,260人報名參賽,經過激烈的競爭,最終只有十名選手進入決賽;景德鎮電視臺對這活動進行了報道,這個活動也得到了校領導及廣大師生的認可。
但是我們這一年工作仍然有許多不足之處:
一、費用超出,社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預算,導致后期的活不能按預期的舉行;
二、在20xx年學期末理事會成員出現了工作不積極懶散等問題;
三、在20xx年學期末出現開例會成員到場率底及出現人員流失等問題。
四、部門職責、工作分工不明確。
作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點:
一、繼續圍繞授人以魚助人自助的協會宗旨開展工作。
二、在繼承協會歷屆優點的同時思考我們協會存在的不足之處并加以改正。
三、做到敢想、敢做、敢于創新。
四、協會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持。
五、多關心協會成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭
最后祝福大家、祝福我們就業辦老師、祝福關心我們協會發展的同學、祝福我們協會的每一位成員。我的工作總結完畢,謝謝大家!
大學生學期期末總結 8
作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。
1、高中的學習動機十分簡單
那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。
2、學習動力方面
由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的高校大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而高校大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到高校大學生活中,其中消極的一面尤其容易對高校大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業的就業前景等都已列入高校大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但歸根結底,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于高校大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的`不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。
3、學習習慣方面
高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
4、思想方面
由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
5、活動方面
我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試。縱觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的高校大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述,我的高校大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
大學生學期期末總結 9
時間像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面好像還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切好像都布滿新奇感,于是處處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智“,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:
一、在學習。
學習是學生的根本,我知道一個受社會確定的優秀大學生,除了有共性有特長外,最起碼的就是要有學問文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、穩固自己的專業學問,在謝教師的輔導和幫忙下,我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上。
我根本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的.事情自己做,形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習制造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李教師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中。
(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下,根本上完成了教師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增加了自己的人際交往力量與工作協調力量。
(3)積極參加院系組織的各項活動。在本學期先后參與了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講競賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅決了自己向前闖的信念,鑄就了我勇往直前的決心和“在競賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職。
通過兼職我知道了很多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我熟悉到了在與生疏人相處時,公平是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是敬重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,仔細總結大一的閱歷,虛心向教師請教,爭取有更大的飛躍!
大學生學期期末總結 10
第一學期就這樣悄無聲息的過了, 時間如流水過匆匆而過,昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時間對于每一個人來說是公平的,轉眼之間我已走過了半年的大學時光,在這大學的生活中讓我感觸了很多。
在學習上,從之前那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而第一學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動,生活也從乏味中變得充實。
在課余生活方面,學院的社團豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動,最后我選擇心理輔導站,在那里我和學長學姐們一起努力,互相學習,學習了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力, 讓自己早點擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學之道
在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
當我再次踏入校門,我會帶著青春的喜悅,青春的生機,青春的`頑強不息。帶著一個全新的我邁入大一的第二學期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。大學生活是漫漫人生路的一個階段也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。
大學生學期期末總結 11
大二很快過去了,在這一年的時間里,我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我構成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的'知識、思想和案例,給了很大的我啟示。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為用心樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學生學期期末總結 12
大一的生活悄然已逝,一轉瞬,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!
記得剛步入大學時,懷著一顆奇怪和期盼的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡樂,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說是我的茫然期吧。
學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監視的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法規劃,隨便的學習,隨便的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。
大一其次學期還好點,慢慢的適應了四周的環境,那些迷茫也慢慢消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰慧的孩子,又不是特殊的有天分,又比擬貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得特別渺小,微缺乏道,我曾經感到失落,懊喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰慧人不計其數,我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結果并不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比擬內向的人,一般的院校活動我很少參與,兼職也很少做,現在想想挺懊悔,我與那些讓我成熟的閱歷失之交臂。
思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的'動機,我會積極向黨組織靠攏的。
生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之轉變。由于這個生疏的環境需要一個更頑強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了教師的吩咐,凡事可由自己打算了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與苦惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環境,一切都是生疏的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必需為自己選擇負責。在大學里,沒有人告知你應當做什么該怎么做,只有自己漸漸地在生活中漸漸適應,去查找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。
總而言之,我肯定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會仔細的對待,為自己精彩的大學生活而奮斗,當大學完畢的那一刻,我盼望等待我的是笑容而不是后悔。
大學生學期期末總結 13
光陰似箭,刺眼間大一的生活馬上過去,回想起來我真的領到了許多,讓我對大學生活、做人做事、抱負信念上有了更深的理解。我們大學生是國家的人才資源,是民族的盼望,是祖國的將來,我們肩負著將來建立祖國的重任。加強思想道德修養與法律意識,更是我們在專業學習之外必不行少的。正所謂,想成為一個有用的人就必需先學會做人。大學像一個大熔爐,教給了我們如何做人,如何做好人。
眾所周知,大學階段是形成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期,之一階段是人生進展的關鍵時期。剛剛步入大學校門的我們,往往對新的環境、新的同學、新的生活、學習方式感到生疏與惶恐。一年的大學生活,首先讓我熟悉并了解的大學時什么樣的,讓我有士氣去適應新的環境,大膽的嘗試各種學生會活動、大膽的與人溝通,我不再像高中一樣內向。大學的學習生活,我還熟悉了抱負與目標的重要性。在考上大學之后的倦怠期,我漸漸地為自己查找方向。既來之,則安之。我不再埋怨,我學會了往前看。有了自己為之努力的方向與目標。我明白了什么該做,什么要做,什么要爭取做,什么不要做,什么可以嘗試著做。我試著為自己定立短期目標、中期目標與長期目標。大學并不意味著以前所說的“解放”,大學只是為我們供應了更為寬廣的平臺,想要勝利,大學只是根底,我們還有很長的路要走。固然,選擇了新聞學專業的我們要堅持個人抱負與社會抱負的統一,我們在社會的.庇佑下成長,我們的抱負也就與社會抱負相互制約、共同進展,我們要更高的社會責任感。在仰視星空的同時,我們必需要學會腳踏實地。既要認清、適應大的社會環境又要認清、把握好自己的力量,立志高遠、始于足下。
都說人是用感情記錄生活的動物。大一這一年,我漸漸了解到了如何更好的處理友情與愛情,個人與集體,競爭與合作的關系。讓我明白什么是最重要的感情,讓我更加珍惜大學時間的友情,讓我理性的對待大學時間的愛情。同時,個人就像一滴水,集體就像一片海。讓一滴水永不削減只有把水融進大海里。個人只有合理的參與集體的合作與競爭才能更快地實現自己的價值,更快地叩開抱負之門。
在大一,專業課的學習讓我感到很有興趣,與此同時我參與了院學生會新聞導報,幾個月的時間,我慢慢明白了如何把專業學問放到實踐中。同時,積極參與各種活動,我學到了許多書本里沒有的能力與學問,交到了許多朋友,更加自信。
大一上學期就這樣匆忙而過,回憶過去,雖然沒有努力,但也學了一些東西,終于有一點進步,可能是自己沒有真正理解到如何學習,展望將來,盼望在下一年中學到的更多。回憶昨天,我百感交集;面對今日;我信念百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學期期末總結 14
時光飛逝,轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,現歸納以下幾個要點:
一、學習上,比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業相關的書籍,以求拓寬自己的知識面。
二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事,我本著;全心全意為同學;服務的團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養我們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我希望明年可以繼續為團學工作。
我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識,經過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。
縱上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的`,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。
大學生學期期末總結 15
進入大學的第一個學期結束了,大一這個學期讓我感受到了大學的真正不一樣,學習氛圍也是不一樣的,接觸的同學也是來自五湖四海的地方的,各有各的特色,總體來說,我覺得這學期的學習生活還不錯。
學習上
雖然是第一個學期,大學時光很充足,但是我亦很珍惜,所以本學期,我學習就很努力,尤其是專業上的學習,我是格外的努力。大一正是一個打基礎的時候,所以上課我會很認真的聽課,把老師講的知識點給記在專門記筆記的本子上,這樣就方便自己去復習了。一學期,我努力上課,筆記本上的知識點都寫了很厚。當然,其他課我也很認真學,上課有問題會積極提問,直到拿到自己想要的答案。下課后,我會在寢室和圖書館自習,會去認真看書,提前把知識預習了,所以上課的時候,就跟得上老師,在期末的考試中,我的各科成績都取得不錯的成績,沒有掛一門課。
生活上
大學生活真的是很寬松,很多的時間都是自由分配,所以我就很努力的去培養自己的興趣愛好。周末的時候,會去參加戶外活動,積累戶外知識,結交更多的朋友。在校內的一個生活也是比較豐富的,上完所有的課后,我會叫上同學去打球,晚上會在操場上跑步,當然早上也會,全憑自己的興致。平時班級有活動要參加,我也會積極配合,畢竟是為班級積累榮譽的事情。我在屬于自己的時間里,也會去圖書館看看課外書,也算是豐富自己更多的知識內容。本學期,我的時候是自律的`,也是獨立的,很多事情都是自己做,不依賴他人去幫我做,努力去幫助他人,與老師和同學都是可以友好相處的。
行為上
本學期進入大學,我也沒有覺得自己是個成年人了,就去從眾染發,畢竟學校規定不能染很奇怪的發色,所以我是遵守這樣的規定的,沒有去染發,而是保持原樣。個人的穿著上也是正常的,是按照學生的樣子去穿的,每天的衣著都是很整潔的。這一學期,我沒有遲到過,也沒有跟著他人曠課,認真的上課,認真的做個大學生。
這個學期結束了,下個學期也不遠了,那么我在下學期里也會保持這個學期的狀態,甚至會更好,盡努力的在大學把專業給學好。
【大學生學期期末總結】相關文章:
大學生學期末總結01-05
大學生學期期末總結02-15
大學生學期末總結01-05
大學生學期末總結01-05
大學生學期末總結01-05
大學生學期末總結01-05
大學生學期末個人總結02-13
大學生學期末自我總結02-28
大學生學期期末個人總結01-08
大學生學期末學習總結02-21