【熱】喜歡讀書的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的喜歡讀書的作文，歡迎大家分享。
喜歡讀書的作文1
我平時喜歡讀點書，最后學(xué)歷是中文專業(yè)南師大本科，應(yīng)該算是一個讀書人吧。
小時候，記得家里曾有兩本小人書，沒有封面，缺頁不斷，即使這樣，我?guī)缀趺刻於家磶妆椤．?dāng)我識了一些字時，那兩本小人書卻怎么也找不到了，所以至今仍沒有弄懂小人書里的情節(jié)。漸漸的，我的書多了起來，有親朋好友給的、也有同學(xué)處借的，于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書。
真正接觸像樣的書是在小學(xué)三年級。一天，幾個同學(xué)結(jié)伴去老師家，老師把我們帶到她的書房，那里有個大書柜，里面全是書，厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動步了。老師說如果喜歡，可以每人借一本讀。我在書間徜徉，很長一段時間都不知道選什么，最后選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，捧在手里沉甸甸的。同學(xué)詫異地問：你看得完嗎？當(dāng)然看得完。我的回答擲地有聲，連老師都嚇了一跳，繼而微笑地摸摸我的頭：慢慢看。
再大一點，偷偷地看過《牛虻》，雖然當(dāng)時不太懂得故事情節(jié)所蘊含的深意，但還是被書中的`悲歡離合打動了，那是一本第一次真正一字不落看完的小說。也許就是在那個時候，我學(xué)會了幻想，常常會一個人無端地想起一些情節(jié)，還會異想天開地加入自己的杜撰。
我很喜歡聽故事，那時候聽得最多的是廣播劇。很長一段時間，我選購的書總是和那些聽過的廣播劇不無關(guān)聯(lián)。
隨著時代的發(fā)展，我接觸的書越來越多，書櫥里到處塞得滿滿的，種類五花八門：生活類、文學(xué)類、知識類……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。
而現(xiàn)在，我在學(xué)校在家里幾乎每天都能看到全新的報刊和書籍。我常常會關(guān)掉電腦，關(guān)掉手機(jī)，打開一本書靜靜地讀，感受書的清香與恬淡，欣賞行云流水的文字與情節(jié)，澎湃著書給我?guī)淼挠鋹偱c激情。
如果有一天，你看到一個人坐在陽臺的藤椅上，手里捧著一本書正津津有味地讀，杯中的茶飄著淡淡的清香，也許那個人就是我。
喜歡讀書的作文2
我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處，將來會有用處。于是，那時單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦海”，去尋找我的“金鑰匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個大大的“金庫”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底里明白：必須找一個更好的讀書方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會太明顯，我一定要再去找一個更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的'視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的“學(xué)海”里，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
喜歡讀書的作文3
閱讀是一種很好的放松方式，只要你累了就可以找一個安靜的地方，拿起一本書開始閱讀，這時書就成了你的好朋友，陪伴著你一起遨游，知識的世界我十分喜愛閱讀，我喜愛閱讀的這份熱情，還是因為那件事。
在小時候我媽媽就會拿起一本書念給我聽到了幼年的時候，媽媽經(jīng)常會拿起書在沙發(fā)上看，慢慢的時間長了我便認(rèn)為讀書是一個任務(wù)，但是我不喜歡讀書，而且也不會選擇讀好書。
在一個暑假里的我，正在心不在焉的看著一本淘氣包馬小跳，這本書很好看，但是我卻不能靜下心去看，一是因為我想出去玩，而是因為這本書不適合我的年齡啊，就在我正想放棄這本書的時候，媽媽走進(jìn)來我的臥室，他手里拿的一本書，那本書是藍(lán)色包裝，還有一些金色十分好看，媽媽走到我的面前，拿起手中的書對我說，這本書你可以細(xì)心的看一下，十分適合你做完他就放下了書，然后悄然無聲的走了，我又坐了下來，心里不禁有一點激動，我也不知道是為什么，明明不想看，可是卻情不自禁的拿起了這本書，書名是海底兩萬里。
翻開書有一些感覺到驚奇，那書沒有動漫圖，想了想那是當(dāng)然，這不再是少年的書了，而是名著我剛開始也沒有太用功，可是到了后來我越來越投入其中，書中的潛艇諾第留斯號，開始進(jìn)入我的眼簾，書中的每一張故事在我的腦海里組成了一節(jié)電影在我的眼前晃動，我像一匹狼一樣吸收著書中的知識，不知不覺時間已經(jīng)過去了許久，媽媽走了進(jìn)來把我從電影里拉了出來，我就會有一些不舍，還想繼續(xù)閱讀，我想這本書真的`很適合我，我十分喜愛科技方面的知識，我明天一定要把這本書閱讀完。
聽過那一次的閱讀后，我喜歡上了讀書，也知道了怎樣選擇讀好書讀適合自己的書，媽媽是讓我喜愛讀書的引領(lǐng)者，閱讀可以讓人放松心情，選擇一本好書則可以讓人感受到閱讀的好處，喜愛閱讀。
喜歡讀書的作文4
在我的小書架上，擺滿了各類許許多多、琳瑯滿目的書籍，有《紅樓夢》、《西游記》等四大名著，有《封神演義》、《聊齋》等神話故事，有《小桔燈》、《青銅葵花》等近代佳作，有《簡愛》、《魯賓遜漂流記》等世界名著。這些好書，是我形影不離的好朋友、好伙伴，假如我連續(xù)幾天不看書，生活就像沒有陽光一樣缺少色彩。
在形形色色的書籍中，最讓我愛不釋手的是中國古典四大名著之一——《三國演義》，這本書是作者羅貫中根據(jù)《三國志》改編而成的一部史著。全書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云，概括了三國時期的政治軍事斗爭和這一時期的歷史巨變。書中細(xì)致生動的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事，以絕妙的文筆把魏、蜀、吳爭奪天下的場面寫得轟轟烈烈，塑造了一個個栩栩如生叱咤風(fēng)云的英雄人物。如，神機(jī)妙算的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，脾氣暴躁的張飛，心胸狹隘的周瑜……讓我百看不厭。
這本書不僅讓我們體會到作者絕妙的文筆，而且還讓我們明白了許多做人的'道理，比如諸葛亮三氣周瑜，周瑜為什么會絕望地對天長嘆：“既生瑜，何生亮！”？就是因為周瑜心胸狹窄，妒忌勝于他的人。周瑜死的時候才36歲呀！真的是很可惜，枉費了自己的滿腹才華。這件事使我明白做人不能過于小氣，要胸懷寬廣。關(guān)羽智勇雙全，為什么會大意失荊州？那是因為關(guān)羽連勝之后過驕傲，才被吳國一擊而潰。這就讓我明白無論對待什么事，都不能驕傲自大，否則就會面臨失敗。當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭，智退司馬懿，奇造木牛流馬等奇招的時候，孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神令我大加贊嘆……
合上書，我的心久久不能平靜，三國風(fēng)云中一個個沖鋒陷陣的英雄人物，一個個優(yōu)秀的軍事家、政治家與思想家，一段段精彩片段，在我的腦海中徘徊，我情不自禁融入了這群英雄人物之中……
喜歡讀書的作文5
今年暑假我的“圖書館”里又添了14本新的圖書，現(xiàn)在，我的“圖書館”里已經(jīng)有37本圖書了。
其中，我最喜歡讀的一本書是《于丹莊子心得》。
一開始，我對于丹這個名字雖不陌生，但也不熟悉，我只是聽說過她的名字，但卻從來未去接觸她的文章。
不久前，爸爸在電腦上放映了于丹在“白家講壇”中解讀的《莊子》心得的視頻。看了這個視頻，我發(fā)現(xiàn)我對于丹講的《莊子》心得很感興趣。后來，爸爸得知有《于丹莊子心得》這本書，便一大早跑去書店把這本書給買了下來。
拿到這本書，我愛不釋手，翻開書就津津有味地看了起來。 《于丹莊子心得》的內(nèi)容有很多，它讓我知道了很多故事，明白了很多道理。
莊子何其人、境界有大小、感悟與超越、認(rèn)識你自己、總有路可走、談笑論生死、堅持與順應(yīng)、本性與物性、心態(tài)與狀態(tài)、大道與自然，每個標(biāo)題都讓我知道了很多故事，明白很多道理。
莊子所講的故事讓我難忘，于丹的心語也讓我難忘。
“真正的仁人志士不怕生活上的貧困，怕的是精神上的潦倒。
人活在當(dāng)下，在當(dāng)下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的空間、一份多大的境界啊。
一個人，永遠(yuǎn)不要去羨慕他人……
于丹的'心語不時浮現(xiàn)在我的腦海里。
合上書，想起于丹說的話：列御寇御風(fēng)而行，猶有待也，我們的一已人生，要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終至于“彼且惡乎待哉”的驕傲境界？
穿越千古塵埃，用莊子的名義問自己一個問題：今生今世，我們的心到底可以遨游多遠(yuǎn)。
在中國人最在乎的這個大年里，人們自覺不自覺地總會停下腳步，有意無意地做一番盤點。那么，就讓我們用自己的生命激活經(jīng)典，用經(jīng)典的力量還我們生命一副本來模樣，可以天真，可以飛揚。
喜歡讀書的作文6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書很重要，我很喜歡讀書。
記得有一次，媽媽給我買了一本凡爾納的小說《海底兩萬里》，我立刻捧起書讀了起來。我本想翻翻看幾頁，但故事內(nèi)容太精彩了，我花了三個小時一口氣讀完了。
這本書講的是這樣一個故事：好幾艘船在航海時都遇到了“海怪”，阿龍納斯教授和他的同伴在捕捉“海怪”時也落入潛水艇——“鸚鵡螺”的手里，并開始十個月的海底旅程。而遨游海底兩萬里并不是一帆風(fēng)順的，它的路途艱險異常，比如：海底擱淺、土人圍攻、鯊魚襲擊、冰山封路……但是在每次困境、每次苦難前，大伙兒都能在尼摩艇長的帶領(lǐng)下，成功地走出險境。
這本書吸引我的不僅是精彩的故事情節(jié)，而且還有尼摩艇長克服困難的精神，他帶領(lǐng)大家走出冰山這一幕讓我記憶猶新。一天早上，“鸚鵡螺”撞到了冰山上，它只能后退，結(jié)果發(fā)生了第二次撞擊。“鸚鵡螺”的四周都是冰墻，沒有辦法換氣，而艇上的氧氣也只能用兩天了。他們要嘗試著把包圍他們的冰墻都鑿開，他親自指揮，以身作則，和同伴們一起刨冰，“鸚鵡螺”號終于把堅硬的冰撞碎了。
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽去爬北宮山。快到山頂了，我們的體力已經(jīng)耗盡，水也喝光了，在炎熱的天氣下，我們都走不動了。這時我突然想到尼摩艇長，便對爸爸媽媽說：“尼摩艇長遇到生命危險都能克服，難道咱們連爬山都爬不到頂嗎？”于是我們使勁向上爬，最終爬到了山頂。在下山的途中，我們看到了小動物園、小游樂場。我暗自慶幸道：幸虧剛才沒有放棄，沒有原路返回啊，要不然就看不到這有趣的'地方了呀！
書是階梯，助我們登上理想的高峰；書是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；書是一把鑰匙，幫我們打開了知識的大門！
喜歡讀書的作文7
在二年級的時候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識，這對小小的我有著莫大的吸引力，使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對身體好，但我卻只光顧著眼前的'樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù)，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經(jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
喜歡讀書的作文8
在二年級的時候，書，早已是我最好的伙伴。
我們總是跟狗皮膏藥一樣，死死地粘在一起，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識，這對小小的我有著莫大的吸引力，使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的`腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…..
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，不然第二天沒有精神上課，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重要的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快的把剛剛用的小臺燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我心急火燎的心情得以平復(fù)，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經(jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
喜歡讀書的作文9
大部分都是在書海里遨游！
書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結(jié)果什么也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認(rèn)認(rèn)真真地釣魚，最后釣上了一條大魚。從這個故事里我體會到了，做什么事都不能一心二用，要認(rèn)真地去做，這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了，會看小人書了，那生動的內(nèi)容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來，公主遇到了七個小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最后王子和公主結(jié)了婚，幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什么事都要和平共處。
歲月如流水，漸漸地我已經(jīng)閱讀過《科學(xué)故事》、《童話故事》、《外國科學(xué)家的故事》。有一位科學(xué)家叫愛迪生，他發(fā)明了一千多種東西，有電影，有留聲機(jī)，有電燈里的燈絲等，他刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優(yōu)異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含著深刻的`道理。我要學(xué)習(xí)他頑強進(jìn)取的精神，勇于實踐，時刻準(zhǔn)備為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗，當(dāng)一名科學(xué)家。
喜歡讀書的作文10
良言道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”回眸這十二年來，我從懵懂無知變得理智成熟，從哭鬧任性變得懂事聽話……這一點一滴的改變和進(jìn)步，不正是書給予我的嗎？我感謝書籍，我喜歡讀書！
趙桓言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時，我總會想起山間那叮叮咚咚的清泉，那些文字正如這些泉水一樣清新、一樣靈動，一樣的沁人心脾，沒有絲毫雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔如冰的清爽。在凡世的生活里，被海潮席卷著，難免會沾上塵埃，而那一縷縷、一滴滴清泉流過我的心房時，給我留下的，卻是一顆水晶般燦爛的.心。所以，在更多的閑暇之時，我選擇了書來陪伴我。春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日，當(dāng)人們在街上雜亂無章地穿梭、游蕩，我卻獨自抱一本書，臥在沙發(fā)上，靜心地去讀、去看、去想，沒有了亂世的嘈雜、紅塵的輕浮，更有了一番幽靜、一番獨處的快樂。我喜歡讀書！
讀書不但給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹酥R。因此，我對書十分癡迷。去商場的第一件事務(wù)必是買書；節(jié)日時的禮物當(dāng)然還是書；我甚至可以為了看書與服務(wù)員阿姨周旋一陣，然后像林海音一樣“竊讀”。記得有一次，媽媽生病了，去打點滴，我就跑到附近的書店看起書來，一頁、兩頁……我看的那是津津有味。直到媽媽來喊我，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了兩個多小時，但就是走出書店，我也會被書中的情節(jié)吸引的魂牽夢繞。正因如此，媽媽切蔥時流淚我知道是因為洋蔥里面有特殊的刺激味道；曹操是一個有名的文學(xué)家、軍事家，但他同樣也有險惡的一面，被人們稱之為“奸雄”……這無盡的知識點點滴滴都吸進(jìn)我的腦海，留在我的記憶中。我喜歡讀書！
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人說話。”是啊！歲月悠悠千古事，人海茫茫萬種情。書中記載了多少人生真諦啊！和高尚的人對話，說白了就是一次人生的洗禮，靈魂的洗禮！正因有了書，讓我有了更多有價值的朋友，讓我聆聽先人的教誨，讓我思想得以凈化，讓我靈魂得以升華，我喜歡讀書！
喜歡讀書的作文11
一本透著淡淡墨香的名著，一杯飄著清香的熱茶，一場或急或緩的雨。再來一曲動聽的音樂，加上屋檐下的一張竹椅，閑適，恬淡，這美得更勝一幅水墨。這就是我閑暇之時的讀書之景，如此簡單，但我向往著它。我不是“鳶飛戾天者”，更不喜“經(jīng)綸世務(wù)”，但我也會“望峰息心”，也會“窺谷忘反”。因為，我早已沉浸讀書的樂海之中。
在現(xiàn)代化浪潮蔓延的當(dāng)今，雖說讀書并未離去，卻終究少了一份意境。已經(jīng)很少再看見有人讀紙質(zhì)書籍了，大多已成網(wǎng)蟲甚至“低頭族”，除了瀏覽電腦，就是“刷屏”，即便讀書，也只是忙里偷閑讀上一兩段，且不說大多數(shù)一目十行，有時看完一本書都不解其意。這種閱讀在我看來，不僅少了閱讀的閑適，更讓人覺得這是一種折磨。
功利性瀏覽成了社會的主流。絕大多數(shù)人是有目的性的尋找瀏覽信息，在他們看來，除非特別需要查閱資料，否則閱讀對他們來說就是多余的。他們認(rèn)為如果用看書的功夫去做其它事，可能往往能取得更好的業(yè)績。
社會上的成年人尚且如此，而學(xué)生又成怎樣的呢？整天“攀爬”于高高的“書山”之中，題海之戰(zhàn)讓他們早已遠(yuǎn)離名著經(jīng)典。在他們眼中，讀書或許已成一種負(fù)擔(dān)，已成一種折磨。但在我看來，讀書非但不是負(fù)擔(dān)，不是折磨，而是一種難得的人生享受。讀書可以陶冶情操，同時也是一種高尚文雅的消遣。讀書為的是讓生命多一份生氣，多一份活力，多一份閑適。讀書求知是一種高尚的品德。人不學(xué)不如物，一本書就是被濃縮了的'國茶，欣賞時如同將濃縮的茶葉慢慢泡開，然后品味其清醇，這實在是一種美妙的享受！
書是我們最好的知己，攜手同行，與其同歡，與之共舞。與書結(jié)緣，尊其為師，愛其如侶，憐其似子。知書，才能享書，讓我們放飛自己的理想，放空自己的心靈，享受讀書的韻味與樂趣！
喜歡讀書的作文12
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。剛開始的時候我不怎么相信，可是經(jīng)過我三年級時的寫作生涯后，便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級，我對什么都不習(xí)慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時，語文老師抱來一捆作文本，并發(fā)給大家宣布道：“我們已升入到三年級，該寫作文了，這節(jié)課我們就來學(xué)寫作文，并試著自己寫一篇。”老師講完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上。快下課時，才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時，作文本發(fā)下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師說：“為什么我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時，老師心平氣和地對我說：“作文要想寫得生動，就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，否則，就會出現(xiàn)只有幾條線，平巴巴的，像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸，讓我懂得了寫作的`真諦。
回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷著激動的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊，一邊摘抄，這時的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此，我便愛上了讀書。后來，光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心，便對我說：“寫作文不光要運用修辭和佳句，還要寫真情實感。”我把媽媽的話牢記在心。果然，在下次寫作文時，我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
同學(xué)們，讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因為書是知識的源泉！
喜歡讀書的作文13
我喜歡讀書，喜歡極了。
午后，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。
合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。仿佛看見李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”。仿佛看見劉禹錫與友相遇，把酒對詩時“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的豁達(dá)。唯詩，能使人有如此感受。
小時候，讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭中的勇氣，懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長，書，乃師也。
面對生活中種種煩惱時，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取舍時，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的`心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。
每本書都是一個世界，風(fēng)景甚美；每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中體會園中盎然春色；可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；書中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書，喜歡極了。
喜歡讀書的作文14
我以前對很多書都很著迷。最近喜歡上了一本書—— 《三國演義》，里面人物形象生動。每次拿著這本書，一個活生生的人就會一個接一個地躍入我的腦海，仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的時代，無法自拔那種身臨其境的感覺。這本書還有一個奇妙的地方，就是每次到了高潮，故事就結(jié)束了，而“還有下次聽分解”這句話，讓人渴望打開下一頁繼續(xù)閱讀。這種閱讀持續(xù)了幾個小時，沒有喝水，沒有說話，甚至沒有帶他去廁所。
一天下午，天氣晴朗，空氣清新，萬里無云。我非常高興地從學(xué)校回到家。我為什么這么開心？因為我在學(xué)校寫完作業(yè)了，可以回家再看書了！想起來有點激動！
一回到家，我就沖進(jìn)房間，拿起泛黃的書，仔細(xì)閱讀。就像喝茶一樣。剛開始有點苦。如果在嘴里多停留一會兒，就會溢出一縷比桂花更濃郁，比玫瑰更精致的香氣。就在我看書的時候，我媽在廚房喊：“吃吧，女兒！”我沒有回應(yīng)。諸葛亮七次逮捕孟獲。場面越來越糟糕。這是孟獲第五次被抓。但是，這個孟獲還是不肯投降。真的是不長的記憶。他抓了你五次就放了你，他不善良。脾氣太倔了！“吃吧！女兒！”我媽又喊了一聲，明顯不耐煩了。我還是沒反應(yīng)。“女兒！吃飯吧！”我媽終于等不及了。她沖進(jìn)房間，把我拉了出來。我哭了，“哎呀！媽媽！我馬上抓住孟獲，讓我說完！”我媽毫不留情：“不！不想要你的身體？去吃吧！”
晚上，我躺在床上看書，諸葛亮勞累過度而死，蜀國一片混亂。我在床上
在房間里哭過之后，睡不著，想了一夜：諸葛亮是怎么死的？早上醒來，我變成了熊貓！
在書的世界里，我著迷了。它是一個巨大的`寶庫，匯集了所有美麗的東西。書的世界是奇妙的。走進(jìn)去，就走進(jìn)了每一個作者的心里，在那里可以聽他的故事，讀他的思想，學(xué)習(xí)他的東西，學(xué)習(xí)新的東西。因為每個人打開的方式都不一樣。每拿著它的一瞬間，你都會發(fā)現(xiàn)新的東西。這也是為什么書的世界如此令我著迷.
喜歡讀書的作文15
我喜歡讀書，只要那書好看，我都會讀。我看的書種類很多，有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的，數(shù)不勝數(shù)。
我讀過一本科幻的書叫《三體》。我當(dāng)時在書店看書，突然看見劉慈欣寫的《三體·死神永生》，這本書名奇怪的書，我便把它拿在手上看起來，感覺這本書在啟發(fā)我們要堅持探索，才會有不斷的發(fā)現(xiàn)，人的生存范圍，要從地球擴(kuò)展到整個宇宙空間。這么好的書，我當(dāng)然買下。
后來買來《小兵張嘎》這本書，主要是因為在課本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動有趣，張嘎機(jī)智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童話》，這本書是媽媽的一位朋友的兒子送給我的，我看了它幾年，到現(xiàn)在我有時也會拿出來讀讀。
沈石溪的動物小說，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫作筆法，他把動物當(dāng)人來寫，借動物視角來反映人類的本性，將心比心，動物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。
讀書的方法很多，總結(jié)起來，我自己有三種讀書方法。
第一種是慢讀、細(xì)讀法。看外國小說，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國不一樣的奇怪的事，都要慢慢體會。比如《培根隨筆》這本書，名字、事例、名言，都要仔細(xì)反復(fù)讀，才能讀懂。
第二種是同讀一本書，第一遍快讀，把整本書讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來讀古代四大名著等長篇小說，如《三國演義》，書里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是讀不太懂的`。
第三種是背讀法，凡是文言文、古詩詞，先對照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語》也是這樣讀的，這種讀書法需要你細(xì)心，最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書，我平常都在家里看書，無聊時就想到書店去看書。
我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書。我的臥室擺了兩個大書柜，里面全是我喜歡的書，最愜意的是坐在床上，讀著書，感覺安靜又自由。
周末我去書店，看得最多的除了沈石溪的動物小說，還看楊紅櫻等兒童作家寫的書。近來，我又愛看上了外國小說如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書店里看書的人，有坐著看的，有站著看的，有撲在地板上看的，真讓我大開眼界。
我喜歡讀書，到今天，我讀的書還是太少，但我會繼續(xù)努力，爭取讀更多更好的書。
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