關于五年級快樂作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文 篇1

　　在暑假的一天，我自己去了姥姥家，再坐車的路上我發現風景是在迷人，心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。

　　在路上，老爺隨口問了我一個問題說：“你認為什么是真正的美？”我思考了一會，又環繞了四周的風景說：“一種清新，透明，生機的美才是真正的美。”一眨眼，到了姥姥家天氣卻不知不覺得旋轉了360度，下起了小雨。

　　雨后的`清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來，我好奇地走進山中，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠，在陽光下照射出耀眼的光芒，一陣清風揚人心曠神怡。

　　中午，我漫步在小路上，火熱的太陽放射出陽光，照在百花大地上，美麗的山中有了陽光的照射變得活潑起來，周圍的金黃色的光。這是樹干好像不怎么高興，垂頭喪氣的，而小鳥在樹上歡快的唱著歌。

　　午后，坐在石頭上，看著一望無際的樹林，不是花兒向我招招手。

　　終于到了晚上，坐在院子里，看著天空，數著星星，心想那一刻才是屬于我的呢？在寧靜的夜晚，不知不覺的進入了夢鄉。醒來，又是充滿朝氣的一天。

　　這一天的快樂之旅是我最快樂的一天，同時我也發現美，其實就在我們身邊，它等待著你去探索與發現。

五年級快樂作文 篇2

　　今天，是一年一度的中秋節。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯后，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我帶奕涵還有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑著爽快地答應了。于是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因為口袋里面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打著打著，月亮就轉到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！

　　果然，不出我所料，打著打著，我的頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什么時候到我們這邊來的.？我看著月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我說：”我先不跟你們打籃球了，因為我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問。“我帶了！”我笑道。“好吧。“他們只好回去繼續打籃球了。我拿出月餅，然后就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然后到我這里來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現的，還沒有很白很白，很像是黃色的。

　　過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節真快樂呀！

五年級快樂作文 篇3

　　你的快樂是什么？有人想過這個問題嗎？有人會說：“我沒想過，但我知道，吃喝玩樂就是最快樂的！”還有人會說：“當然是通宵打游戲最最快樂啦！”而我覺得，我們不應該因為那些小聰明而沾沾自喜，我們的快樂更不應該是通宵打游戲，甚至有人用此炫耀：我今天又通宵打游戲了呢，我的游戲裝備幾級了，我又沖了幾百元錢。我們應該做的是學習，我們的快樂中自私一點的快樂也許是：我的考試成績是多少分，我又提高了多少分。為什么說它有一點自私呢？因為這種事情有人提高就必然有人下降，但這都是努力的結果，那些游手好閑的人自然會下降，從而形成一個分支，脫離了群體，他們之間有形成了上中下，優良差。

　　俗話說近朱者赤近墨者黑，也許是一步錯步步錯，從此再也回不了正道，陷入了萬劫不復，也許有的人說：“我的家長有關系，能讓我不考試都能上好學校。”但是你想到過嗎，你在學校是有關系，但步入社會之后呢？你說你很厲害，有什什么什么背景，但總有比你還厲害的.，但如果你腳踏實地，就什么都不怕了。

　　我的快樂不單是成績，還有助人為樂，這是大公無私的快樂，是與大家共享的快樂，有人會覺得幫別人有什么好的？那點時間還是讓自己更好吧，但幫助別人后，那種滋味是那么的快樂。

五年級快樂作文 篇4

　　今天，我們學校組織去春游。早上，我們在學校坐車向山水田園出發了，一路上，老師提醒我們不能離開隊伍，要注意安全。

　　到了大門口，我看見一個很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的`周圍，樹木長得非常茂盛。我們繼續向前走，來到動物表演館。表演開始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉了一圈又一圈，我覺得小猴很聰明，也很可愛。

　　看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時候，有一點害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后，來到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉了起來，越轉越快，把我轉得頭暈腦脹。下來頭還暈呢！

　　下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊，看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾，當我靠近它的時候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚游到石頭上面，我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學們，有的捉了七條、有的捉了三條·······

　　活動結束了，今天，我們都非常開心。

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