影響我一生的人作文（精選33篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的影響我一生的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　影響我一生的人作文 1

　　在日常的學習生活中，有些事會影響你的一生，今天我要向大家介紹一個人那就是我的媽媽。她總是在我日常生活中及時給予我鼓勵，讓我知道了許多人生的道理。

　　記得在我一開始學騎自行車的時候，那是媽媽用激將法鼓勵了我，這里面還有一個小故事呢。一開始我騎的是四個輪子的車，媽媽看我騎得已經很好了，就和爸爸商量要給我換一臺兩個輪子的'。我知道了非常高興，可是媽媽和我提出了一個要求，如果要是摔倒了不許哭。我當時還沒騎呢，也不知道有多危險，就爽快的答應了媽媽。

　　第二天，我的自行車就買回來了。我當時可高興了，不管三七二十一我就騎了上去。可是不知怎么的變成兩個輪子的自行車不受我控制了，我剛上去就摔下了車。還真有點痛。媽媽看我這個樣子，對我說：“不要著急慢慢來。”于是媽媽把著車的后面，讓我上了車。一下、二下、三下，在媽媽的扶著下，我終于歪歪扭扭的把車騎走了，我高興。媽媽看我騎走了，就悄悄地松開了手，咕咚--一聲，我大力的摔在了地上。胳膊、腿都摔破皮了，而且腳也崴了。我大哭大鬧說：我不學了，太難了。”媽媽看我這個樣子，對我說：“龍龍，要不咱不學了，別的小朋友都騎四個輪子的，要不你就騎兩個輪子的，反正你不覺得丟臉就行。”媽媽這么一激我還真管用，我就不信，我騎不走它。我忍著痛又上了車，這回我不著急了，我先想好為什么上次我會摔下來。出原因，我一次一次的練習。個下行，我終于能控制車子騎走了。這時媽媽走過來摟著我說：“還疼不疼，你真勇敢。”這時，我看到媽媽眼里有閃動的淚花，我知道媽媽其實挺心疼我，可是她為了鍛煉我，讓我做一個勇敢的人才沒哭出來。

　　我要感謝我的媽媽，是她讓我學會了騎車，更是讓我在今后的一生中懂得了：無論遇到什么挫折，只要堅持就能取得成功!

　　影響我一生的人作文 2

　　“我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個字的一句話，撫慰了一個受傷的幼小心靈，影響了一個自卑女孩，使她不再苦惱于自己畸形的兔唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒……是的，這就是一句話的力量，讓我們終生感激和難忘，我也銘記著一句話：“有勇氣的人，心中必然充滿信念”。

　　有一次，學校舉行一場隆重的“跳繩比賽”。爸爸聽說了這一重大消息后，想起我前幾天跳繩的速度很快，而且不會經常被繩子鉤住或纏住，一分鐘能跳一百八十多下，在幾個小伙伴中是第一的，就讓我報名參加了“跳繩比賽”。從此，每天有空，就拿出繩子跳起來。有一天，我跳了很多次，都沒有跳到我跟自己限定的個數，我生氣極了，干脆不跳了。這時，爸爸看見了，就對我說：“有勇氣的人，心中必然充滿信念。”我又重新跳了起來。

　　比賽的日子到了，那天我剛要帶著繩子去參加比賽，爸爸見了，笑瞇瞇地對我說：“有勇氣的人，心中必然充滿信念。”聽了爸爸的'話，我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場地，我一看：啊！好多人啊！真是人山人海的！比賽開始了，我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上，看著前面三批的選手平穩的跳著，他們跳得那么快，我的腳不禁抖了起來。快要到我比賽了，我的腳抖得更厲害了，心里太緊張了！剛才的信心全不見了。忽然，爸爸說的“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話在我耳邊回蕩，我又充滿了信心。到我比賽了，我謹記爸爸說的這句話，閉上眼睛，不受外界干擾，飛快地跳起繩來。最終，我獲得了“五六年級組跳繩比賽”的一等獎。

　　“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話激勵著我：無論有多艱巨的事情，只要有勇氣，對自己有信心，就一定能把事情做好。我相信，這句話在我成長的道路上，對我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心里熠熠生輝！

　　影響我一生的人作文 3

　　在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

　　我的姐姐是商務英語專業的學生。小學畢業那年，媽媽讓我跟姐姐學習數學和英語，于是我們整天都黏在一起。

　　她就像老師一樣，給我寫好了課程表，讓我按時上課，控制好時間。然而晚上的時候，美劇迷的姐姐，就會在電腦上看美劇，被占了電腦的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕讓我措手不及，總是沒等我看完那一段字幕，畫面已經放到下一個了。然后多看多看，我就會快速掃描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。

　　后來，暑假結束了，姐姐回到了學校，偶爾幾個月才回來一次。但是，姐姐不在的周末，我也會給自己制定一個作息表，提醒自己合理的利用時間。當然作息表里也有我看美劇的時間，一天看2集，姐姐影響著我對時間的利用和搭配，也影響著我現在的興趣愛好，和我的英語口語和聽力能力。

　　初中班主任，是教數學的，但我認為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室，我就看到了墻上醒目的'八個字，“學會做人，學會學習”，這也是老師一直提醒我們的班訓。記得老師給我印象最深刻的一段話，“班訓為什么把做人放在學習的前面，因為學習固然重要，但是，你一味的學習好，有文化，卻不會做人，那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人干的事。你要學會做人，做對他人有利的事，做對的起自己，對的起父母的事”。三年下來，老師影響了我，讓我在遇到每件事情都會想，這樣做對他人有利嗎，對得起自己和父母嗎。讓我學會幫助他人，并且體恤父母。

　　……

　　當然生活中還有許多影響我們一生的人，他們讓我們懂得學習，懂得生活，懂得……

　　影響我一生的人作文 4

　　在我們的成長道路上有許多人給予過我們關懷和幫助，他們的言行舉止或品格都可能對我們產生影響，而這種影響就可能影響我們的.一生。在我的生活中，就遇見過這樣的人，雖然它只是生活中一個不起眼的小角色，只是一個普通的小人物，但他的品格、言行舉止卻讓我終生難忘。

　　四年級那會兒，有次媽媽有事要去漳州，臨走時，她交代我：如果放學媽媽沒來得及接我，就讓我自己搭三輪車回家。我最怕搭三輪車了，因為我怕與陌生人坐一起，但為了不讓媽媽擔心和說我膽小，我嘴上答應了。

　　放學后，媽媽沒來，于是我就去等車，好不容易等了輛空車，上車前，我不好意思地問三輪車司機：“請問能……能不能只載我一人，不載別人啊！”司機仿佛猜透了我的心思，哈哈大笑說：“沒問題，上車吧！”我開心地笑了。可當車子正要走的時候，從后面響起了一陣喊聲：“老師傅，也把我帶上。”我往后看，一位婦女正急匆匆地往這趕。她說：“我有急事，把我也帶上。”三輪車司機沒忘記和我的約定，他說：“”車上有人了，我不能接你。”“什么？”婦女驚訝地說。“好，我出5元錢。”“不行。”老司機十分堅定。婦女喝道：“10元”。“你出再多錢我也不載你。”老司機仍不動搖。“豈有此理，那你就等著喝西北風吧。”婦女怒氣沖沖地將錢包收起，轉身走了。我十分感激司機，因為我原以為老司機會因為錢而同意婦女上車。

　　下車后，我問老司機為什么婦女出那么多錢，你不讓他上車？他耐心地回答：“我既然向你承諾了，就應該言而有信，不應該貪小便宜，更不應該沒有誠信。”說完他便走了，望著他的身影，我感動極了。

　　是啊！做人不僅要講誠信，還不該貪小便宜！我會永遠記住老司機的話，并向他學習，做一個品格高尚的人。

　　影響我一生的人作文 5

　　在人生中，總會有那么幾個人，使我們受到影響，并受益一生。在我至今為止的生活中，對我影響最大的非母親莫屬了。

　　母親從小就是個學霸型的人物，她不僅活潑、開朗，性格大方，待人還彬彬有禮。母親那時候在班級里是個好班長，在家里是個好女兒。后來有了我以后，母親就每天給我聽音樂，講故事，讓我在小時候就已經會讀書寫字，甚至四歲就能背誦曹操的《短歌行》。在文化的教育上，母親對我的影響十分巨大。

　　我沒有辜負母親的期望，我幾乎繼承了她全部優點。俗話說“青出于藍而勝于藍”，母親也希望我能夠才藝出眾，舉止大方，能夠超過她自己。“琴棋書畫”讓我學了鋼琴和圍棋，并且一直用心陪伴著我。似乎一切都非常順利，但有一段時間，我的態度起了變化，我正慢慢變懶。

　　有一天，我正在背誦白居易的《長恨歌》，我瞄了一眼就絕望地放下了。母親看出我是不想背了，原本我以為母親會讓我休息調整一下，可是，她突然很威嚴地看著我，嚴厲地問道：“不想背是吧？”我急忙應道：“當然想背，想背。”令我吃驚的'是，母親一言不發，狠狠地打了我的手心。我的淚水涌了出來，心里有些委屈：我又沒說不想背，干嘛還打我呢？我氣憤急了，掉頭就進了自己的房間，把門鎖上。過了好一會兒，門外又傳來了母親的聲音，但這次卻很溫柔。我開了門，發現她的臉上有些疲憊不堪，似乎有眼淚的痕跡。我一下子覺得內疚起來。母親仿佛知道我想說什么，緩緩地說：“我沒事，但是打你是因為你最近的學習態度，媽媽一定要跟你說一說。并且做人一定要誠實。”我一開始聽的云里霧里，但想想自己最近懶惰和敷衍的態度，一下子慚愧的低下了頭。我沒有再說什么，淚水在眼眶里打轉，我重新拿起了《長恨歌》，直到完全背出來為止。

　　母親就是這樣一個人，她對我的影響使我受益一生。她的每一句話都充滿了道理，這份影響比山還高，比水還深。她不僅教會我正確地學習、生活，更教給我許多做人的道理。

　　影響我一生的人作文 6

　　對自己影響最大的，無外乎是自己的父母。今天，我就來寫一寫我的爸爸。他給了我一生的歡樂；他給了我一生的引導；但是有一次，他給了我一次刻骨銘心的教育，使我將終身受惠于此。

　　爸爸長得不高，是一位老師。人們都說，老師總會有一點刻板與嚴謹。正相反，爸爸和藹可親，一點兒也沒有嚴肅的'樣子，是我心中最大的港灣。可誰曾想，一個溫和、臉上常掛微笑的人，怎么就會突然像頭豹子一樣吼，我當時怎么也想不通。

　　小鳥歡快的叫聲交織在耳邊，合歡花搖著嬌弱的花瓣，那是一個春光明媚，令所有人心情大好的一天。我正在優哉游哉地欣賞著電視節目，嘴里嚼著美味的薯片，沒了就再塞。這樣一來，碎屑撕破了口一般地飛了下來。這時，我那滿臉笑容的爸爸到客廳里來了，他若無其事地坐在了沙發上。我感覺到了一種暴風雨前的寧靜，危險要開始降臨了嗎？果不其然，他看到我后，臉上的表情隨即晴轉多云，多云轉陰，陰轉雷雨！

　　“你好好吃了嗎？為什么滿地都是？快給我掃干凈！”爸爸用一種毋庸置疑的語氣向我說到。我聽得出來，他在克制著自己的憤怒。我正吃得高興，哪還會管什么？于是，我便隨口回了一句：“我吃完了再弄吧。”爸爸的怒火終于被我引燃了，“滋啦”一下子燒得旺盛。“你怎么這么不懂事，叫你撿一下、掃一下都不高興了，連話都不聽了是不是？”爸爸這是在罵我嗎？我強忍傷心，慢吞吞地理好了，心情跌入了谷底。“我事實上是為了你好……”爸爸的話又出現在我眼前。不知怎的，我不想再哭了。一種特殊的教育方式，讓我更清晰地認識生活，理解生活。

　　是的，父母對于我們的愛，早已化于無形之中。一剎那，我的心情猶如那破鏡重圓，再一次映照了親情的關懷與美好。一切，都是那么和諧。我想用筆，寫下最深的敬意……

　　影響我一生的人作文 7

　　每一個人的成長都和母親有著千絲萬縷的聯系，身上都留有母親的影子，因為母親是教育你如何做人，下功夫最大的人！

　　要有一顆感恩的心：聽母親說，我出生時正趕上三年自然災害，由于全國性的饑餓，老人孩子越發容易生病，在我一歲時突然得了急病，家里太窮，沒有一分錢，爹娘滿村子跑著借錢，可能是當時村民們都太窮，或者是他們都認為我家沒有償還能力，竟都不愿借錢給爹娘。爹娘感嘆著世態的炎涼，又想著為人父母竟沒錢給孩子看病，不由抱頭痛哭！這時當村干部的六爺來了！對爹娘說：“孩子有病了，滿村子借錢，為什么不找我？”

　　爹說：“為孩子看病不是借過您兩次錢了嗎！到現在還沒還，沒臉在向您再張嘴了！”

　　“人命關天，說什么還不還的，快去給孩子看病！”六爺說著話拿出一毛五分錢塞給了我爹！可別小看這一毛五分錢，給我看好病才花了一毛錢！

　　在我成長的過程中，母親多次給我講述這個故事。母親說，受人滴水之恩，當以涌泉相報，別人對你的好要牢記心間。要記住六爺，記住六爺對你有救命之恩，以后你六爺就是你的親爺了！

　　敬畏生命：在農村養過貓狗的人都知道，在冬天，貓喜歡鉆主人的被窩。記得我八九歲時，最怕家里養的貓鉆我的被窩，可有一晚上，當我睡醒時，發現身邊有一個毛茸茸的東西，我掀起被子，對準小貓就是一掌。可憐的小貓當時就是一聲尖叫，受傷的小貓在母親近10天的細心照顧下，才恢復了健康。為此事，母親語重心長地對我說：“兒子，小貓也是一條生命，生命對小貓來說，只有一次，你怎么出手這么重？在家里，貓狗就像是家里的一口人，一定要善待它們，它們才會對你有感情！”

　　做一個善良的人：母親沒有受過正規教育，只上過幾天掃盲班，不認識幾個字，可她說過的一些話，猶如刻在我的腦海中。母親曾對我說，一個人要善良，善良的人自有好報！我參加工作后，母親仍然給我列舉村上，甲家，他們的祖輩、父輩是如何的善良，他們的子孫后代，又是多么的優秀；乙家，祖輩不積德行善，子孫也個個不賢。年少時，認為母親說的“善有善報，惡有惡報”，是一些唯心的東西。隨著年齡漸長，忽然發現“善有善報，惡有惡報”，是有一定道理的。因為父母是孩子的第一任老師，也是任期最長的老師。一般情況下，父母善良，兒女也善良，善良的人有一個良好的人際關系，有一顆積極進取的.人生態度。所以，積善之家必有余慶，善良的家庭出人才，幸福和快樂伴隨著善良的家庭。而不積德的家庭，人際關系差，好逸惡勞，自然惡有惡報。

　　總之，現在回首過去，發現母親對我的影響是深遠的，特別是從母親那里學得的要有一顆感恩的心，使我永遠記住別人對我的好，在和親人、朋友、同事相處的過程中，更多的是尊重和諒解。敬畏生命、珍愛生命使我一生受益，我常想，一個人不僅為自己而活著，你還屬于你的親人和朋友。做一個善良的人，不僅有益于社會，而且有益于自己，更有益于兒女，善良的人快樂多，幸福也多！

　　母親對我的影響是深遠的！感恩母親！善待母親！

　　影響我一生的人作文 8

　　每個人的一生中都會有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動力，指引你前進的方向。對我而言，父親就是我心中一盞閃光的明燈!

　　忠厚老實是父親的最大優點，他做事很實在，從不偷奸耍滑，總是信奉“吃虧是福”的'處世哲學。他是江蘇雙山集團的一名普通機修工，下班回到家，常常滿身油污，一臉疲憊，我問他，怎么那樣“傻”，干活稍稍偷懶，又沒人發現，為什么還要自討苦吃?父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹地對我說：“孩子，你說得沒錯，我偷一點懶是沒關系，沒人發現，也沒人計較，可是，我對不住自己的良心呀!”父親沒有干出轟轟烈烈的大事業，也不是什么驚天動地的大人物，但從他身上，我深深體會到了一個普通勞動者的職業操守。

　　父親的人緣極好，總是一臉和氣，滿面微笑，見人總是熱情地打招呼，左鄰右舍總認為他是一個沒脾氣的“老好人”。就是這個“和事佬”對我卻十分嚴格，每當我學習上有了松懈，他就提醒我抓緊。有一次，我光顧著看電視，忘記了做作業，父親發現后嚴厲地批評我說：“如果農民不種地，工人不上班，戰士不站崗，我們這個國家和社會不就亂套了?每個人都要清楚自己的責任和義務啊!”看著一臉怒氣的父親，我漸漸明白了他做事認真，教我做人的良苦用心和”“望女成鳳”的強烈渴望。以燈為話題的作文：父親對我的影響

　　父親不僅做事認真，而且一諾千金，從不失信于人。有一次，父親帶回家一只八音盒，我喜出望外，以為是父親買給我的一件禮物。我正要打開包裝盒，父親卻一把搶過來遺憾地說：“這是我答應給班上同事的兒子買的，不能拆開!”我生氣地對他嚷嚷：“你怎么老是想到別人，就不想到我呢?”父親連忙安慰我說：“孩子，一定要說話算話，我這次答應人家的事情就一定要辦到!只有下次再給你買了，你是一個懂事的好孩子，一定能理解爸爸，對嗎?”雖然我有點悶悶不樂，但是，我還是從心底里佩服父親這種信守承諾的做法。

　　父親就是通過日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來影響我，教育我。他就像一盞雖不耀眼卻默默奉獻的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長的道路，激勵我走向遠方!

　　影響我一生的人作文 9

　　她，平凡卻偉大，普通卻耀眼，因為她是影響我這一生的人。

　　她是一位普通的中學老師，也是我初三時的班主任。在我心中，她卻是那樣的令我敬佩。還記得開學那天，我第一次邁進初三的教學樓，第一次邁進初三的教室，我卻沒想到，我的生活從此徹底改變了。那天，我到學校的時間很早，陌生的'教室里只坐著兩三個同學。新班主任正坐在前面的講臺上，穿著休閑裝,戴著金絲框的眼鏡，長發披肩，看起來十分平易近人。我鼓起勇氣走進教室，由于心里十分緊張，就特別小聲的喊了聲報告，挑了一個靠前的位置坐了下來。她抬起頭問我叫什么名字？我告訴她，心里還在想老師說話還蠻溫柔的。時間一分一秒的過去了同學們都陸續進入了教室，但唯一的共同點就是沒人喊報告，這下可把老師惹火了。“你們都怎么回事？不知道進教室前要先喊報告嗎？從我坐這就沒聽見有人喊報告。”我心里有些不干甘,我明明喊了，只是你沒聽見而已。這老師外表看著蠻溫柔的，怎么這么強悍，完蛋了，我們以后是沒好日子過嘍。所以，開學后的幾個星期我一直以為班主任不易相處。令我對她的看法發生改變是在第一次月考后。

　　大家都知道初三的講課速度快，半年的時間要講完全年的課程。可慢性子的我偏偏無法適應，適應不了講課速度，適應不了海量的知識點，導致我的成績從班級前十滑到十五名。我看著這成績流下了眼淚。班主任把我叫到她的辦公室，我本以為她會大發雷霆，可沒想到，她卻是心平氣和的和我談心，安慰我說:“這是因為在短時間內無法適應所造成的，要注意學習方法，提高學習效率。最主要的是要踏踏實實的走好每一步，一步一個腳印，慢慢來。還有很長時間，不要著急，打好基礎。記住，一切貴在堅持。有什么不會的題目即時向老師請教。如果找不到學習方法上的錯誤就來找我。”我聽了她的話，心里非常感激，想不到老師這么關心我。一年下來，老師們不斷鼓勵我，支持我，我終于以不錯的成績考上了一所重點中學。我十分感激她。如果沒有我的班主任，我的學習生涯將會發生翻天覆地的變化。她改變了我，成為了那個影響我一生的人。

　　影響我一生的人作文 10

　　愿與你攜手并進，共度年華。

　　散落幾許淺淺陽光，擁一份恬靜安然，輕拾素筆，繪不出流年的芬芳。我哼著小曲兒，來到外婆家。

　　外婆門前有幾顆棗樹，棗長勢喜人，綴滿枝頭，似一個個小紅燈籠，顏色或淺或深，將外婆門前裝點得活潑極了。

　　外婆洗了一籃棗兒，放在桌上，與媽媽聊著家常，談笑風生。我則拿個棗，丟進嘴里咀嚼，再將核吐出，品嘗這清甜。咬一口，汁液迸濺，帶著香甜進入口中，彌漫。不一會兒，半盆棗就下了肚。

　　午后，吃完飯，我們一起去逛集市。我雖有些疲憊，但仍不亦樂乎，慢慢走到外婆門前，再看一眼棗樹，頓時怒火中燒。

　　“是誰摘的？還有沒有道德了？”我氣極了，看著稀疏的枝頭，叉著腰，不停跺腳。

　　外婆趕緊拍拍我的肩膀，安慰道：“沒事的'，不就是幾個棗嘛，以后還會再結，而且我們還剩下不少呢。”

　　“可這棗不是他們種的啊，憑什么隨意摘別人辛勤勞動的果實！”我怒意不減，眼前浮現出外婆每月為棗樹澆水，為它們松土，給它們施肥的情景，還有外婆獲得豐收時喜悅的神情，我又加上一句：“他們沒有付出，就不配獲得回報！”

　　外婆嘆了口氣，又洗了幾個棗，放在我的手心：“人啊，就應該懂得分享。你想啊，如果只有我們吃這樹的棗，就僅有幾份歡樂，若是分享給別人，就給世界添了幾張笑臉。分享，為人們帶來喜悅，這就是分享的意義所在啊。”

　　我拿了顆棗放進嘴里，清涼的甜意令我平靜下來，我望著外婆眉宇間的皺紋，看著她深邃的眼眸，點了點頭。

　　是啊，分享，自己雖失去了，但又給別人帶去歡樂，給世界添一筆暖意，這何嘗不是一種有意義的做法呢？

　　我抬頭望著太陽，光好似更亮，更暖了些。是了，外婆的舉動影響了我，她教會了我分享，寬容，分享，為世界添一抹暖意。外婆，我將如你所想的那樣，分享，將這份愛傳遞下去，送到每個人的心間。

　　影響我一生的人作文 11

　　當大家高呼著“作文虐我千百遍，我待作文如初戀”時，我正洋洋灑灑寫著一篇篇散文。總會有人問我：“你的作文怎么寫的那么好？”我總是笑笑，心里暗暗回想，原因可能有兩個：一是因為閱讀，二是因為她吧。

　　記得那是一個秋日的傍晚，秋風蕭瑟，夕陽西斜，我不經意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識……”

　　正是那驚鴻一瞥，驚艷得令我五體投地。

　　她，李清照，一代才女。她有著“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”的愁緒；有著“莫道不消魂，簾卷西風人比黃花瘦”的哀怨；有著“輕解羅裳，獨上蘭舟”的孤寂；有著“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……

　　慢慢地，我對她的認識不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書香世家，自小愛讀書，所以才有著非同一般的文筆；我知道她與其夫趙明誠有著對詩的趣事；我知道她再嫁后婚姻不盡美滿，其后夫覬覦她的財產逼其拿出，還待她不善，她絲毫不畏懼，在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下，毅然決然狀告官府，哪怕身陷囹圄……

　　她是古代女性的`杰出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書，而且讀得比男子更好。她也不畏男權、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她并不畏懼，迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。

　　在她潛移默化下，我也變的愛讀書，愛寫作，并且許多文章都刻意模仿李清照的風格。我想，最終也許會從我身上看到李清照的影子吧！

　　影響我一生的人作文 12

　　他，有一股特有的豪邁之氣，不似李白的自傲不羈；不似辛棄疾的慷慨悲壯；更不似杜牧的風流倜儻。他，以那一份精神品格深深地影響了我。

　　他，就是唐代著名詩人劉禹錫。

　　猶記得劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，他在回京城時遇見好友白居易，白居易為他填詞，他有感而發。白居易寫到“亦知合被才名折，二十三年折太多”。劉禹錫天衣無縫似地對接“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。這工整的對仗不僅體現了非凡的才氣，還展現了劉杜兩人推心置腹，肝肝膽相照的情誼。同患難，同歷苦，是劉禹錫教會了我如何珍惜友誼，真誠地對待朋友，朋友間的友誼似金子般珍貴。

　　同是這首詩，在它頸聯部分有一句流傳千古的名句：“沉舟側畔千帆過，病木前頭萬木春。”歷經一番悲苦凄涼，但在劉禹錫的心中，仍然春意盎然。《秋詞》里的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”也同樣有異曲同工之處。此時一改前調的悲傷，體現了他的樂觀與豁達。自我用“沉舟，病樹”來自嘲，在劉禹錫的眼中，前途必將大放光明，光芒萬丈，抱著對未來的無限期許與希冀。我想每一個瀕臨絕境的人讀到他的詩句，都會對生活充滿信心。當我遇到困難，想要放棄的時候，誦讀劉禹錫的詩句都會給我無限的鼓舞！

　　劉禹錫因參加晚唐時期廢除宦官的改革而被發配到巴山楚水的凄涼之地擔任地方上的小官。他身處艱苦環境，還被上級不斷刁難，但他臉上總是露出自信樂觀的微笑，從未埋怨命運的.不公，而是欣然接受。是啊，只有劉禹錫，才能寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”，只有他，才能寫出“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”！每當我看到他的文字，我就會從疲憊中猛然蘇醒，從懈怠中重新振作，是他，才燃起了我的斗志和信心！

　　跨越時空，我被劉禹錫的真誠、自信、樂觀與豁達感動。他的這些精神品格，總是激勵著我在逐夢的路上，愈走愈堅定！

　　影響我一生的人作文 13

　　心里有山巔，即使道路再曲折，也能登臨絕頂。

　　——題記

　　有一個人給予我非凡的影響。

　　九零后——一個被很多人貼了不諳世事、玩世不恭標簽的群體。他，是一個九零后。正值弱冠，他只身赴韓，當時沒有人和他保證，他的前途是光明的，他只能用力按捺住心底的那份不安，接受眼前的現實，期許未來的一切。他的目標是成為一名音樂人。他對音樂熱愛到忘我的地步，對這份事業無比專注和堅持。

　　在韓國當練習生時，他與母親視頻，無意中朝著鏡頭擰他的衣服，只見汗水如瀑布般傾瀉，灑落在地板上。母親看著很心疼，告訴他如果太辛苦就回來吧，而他只是默默地笑著……

　　在出道前一個月，大程度的練習導致嚴重的腰傷爆發，只能在床上度過這本屬于自己出道輝煌的一個月。那可能是他度過的最漫長、最煎熬的一個月，本以為可以自信地登上舞臺，身體卻故意跟他開了一個玩笑。

　　四年，1400多個日夜，吃過苦，受過傷，汗水和淚水洗刷著亮閃閃的夢想。功夫不負有心人，不懈的努力與持之以恒的執著換來的是成功的榮光。

　　“堅持，只為兌現夢想和承諾，用青春和歲月去追尋向往的絢麗時光，用汗水和淚光去交換輝煌未來。”我永遠都記得他的這句話，這是對他自己最準確的注腳。他就這樣深深影響著我，他的'堅持、努力和拼搏，使我在面臨困境時能用堅強的心態去逾越一道道鴻溝。

　　我從此知道，無論選擇哪條路，關鍵是要堅持走下去。只要走得比別人久，就能走出別人所不能到達的距離；只要走得比別人更遠，就能看到別人看不到的風景。這讓我想到：到達金字塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。當蝸牛到達金字塔頂端以后，它所看到的世界和雄鷹是一樣的。不同的是蝸牛的回憶錄里寫滿了永不放棄的堅持，它的一步，都付出了巨大艱辛。

　　我要做那只登上金字塔的蝸牛，一路汗水一路堅持，在飽覽了塔頂風光后寫出厚厚的回憶錄。

　　影響我一生的人作文 14

　　花朵，再鮮艷也要有影響它的蝴蝶；小草，再頑強也要有影響它的雨露；世間的一切都有影響他們的人，而影響我的人只能是她——母親。

　　母親瀑布般的長發掛了幾縷銀絲，原本紅潤的臉頰被太陽和風奪走了幾絲風采。但她，總是在我成長的路上為我點提起一盞明燈，在我學習的路上為我豎起一塊路牌。

　　那一次，我的數學成績竟然考了89分，心里像針扎了一樣難受，我一個原來98。99分的好學生，怎會如此落魄？又怎會輕易接受這隕落低谷的分數？看著卷子上那接踵而來的紅叉叉，兩行的眼淚順著臉頰流下。

　　我哭喪著臉回到了家，媽媽一眼就看穿了我的心思，她默不作聲，我吸了吸鼻子忍不住開口了：“媽媽，我……考了8……89分。”我的淚水掛在眼眶，我越說聲音越小。媽媽還是無比沉默，一如既往的做她的飯，也不知道她聽到了沒有，我無地自容，真想找個地縫鉆進去。

　　吃過飯后，我走進書房，不知道媽媽也跟著我，走進了房間。媽媽和我并排坐下，我把頭低下，想埋起來，卻被媽媽用手抬起來，我和媽媽兩眼對視，我的眼圈紅紅的，透出幽幽的`難過，媽媽的眼中卻露出一股慈祥、和藹和溫柔，就像深深的潭水，沒有一絲責怪和生氣的意思，我受寵若驚，臉脹得紅紅的，涌到嘴邊的一些話卻說不出口，媽媽開口說：“孩子分數并不重要，重要的是自己的心態，一次失敗也不重要，下次努力了就會更好，只要努力，一切皆會成功，陽光總在風雨后，這一點小傷何必放在心里呢！”媽媽語重心長的話教導了我，真可謂是：“聽君一席話，勝讀十年書。”我擦掉眼淚，臉上又恢復了一抹堅強的微笑。

　　以后的每一次考試，我都會像媽媽說的那樣，放平心態認真去考，努力了就好，我的成績又更上一層樓了。

　　這就是我的媽媽，一個從來不會責備、不會施加任何壓力的母親。她，注定是那個影響我一生的人。

　　影響我一生的人作文 15

　　每條路的盡頭，都會有一盞燈，那是光源，照亮了你前進的方向。人生長路漫漫，每一個分支路口，每一個轉折點，是否會有一個人堅守在那兒，就像永遠守候在那兒的路燈，風雨無阻地在那兒等待。影響你的每個步伐、腳印。我想告訴那個影響了我的人，我很愛你。

　　孩提時期，那時我還在牙牙學語，你牽著我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指著各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會忘記，你教我識字，每天沒有間斷過的床前故事，是你第一次帶我領略了文化的'奧秘。你是我的第一位啟蒙老師，親愛的外婆！

　　長大后我進入了小學，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知為什么，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家里跑鬧，不小心打碎了櫥柜上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶并沒有過來查看我的傷勢，反而大聲責罰。那時的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機撥打了您的號碼，那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走，可并沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯，那就一定要自己承擔，沒有人會一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯。我在你懷里停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！

　　再后來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時，依舊會讓我好好讀書，不要辜負你的希望，媽媽這時則會笑著對我說：“我小時候都沒有你那么得寵！”

　　外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會在鏡頭里，而每一個場景的你，對我都有不同的觸動與意義。那個影響我的人—外婆，謝謝上天讓你來到我的生命里！

　　影響我一生的人作文 16

　　早晨，數學老師公布了這次單元測試的成績，我接過卷子細細一看，全是密密麻麻的紅叉叉，失落極了。

　　下午，天陰沉沉，空中還飄著毛毛細雨。課間，我呆呆地看著雨滴從窗邊慢慢滑下，心情也隨著這天氣，變得陰沉、焦躁。

　　我一直認為，自己的數學成績還是比較優秀的。這次測試前，我做好了充足的準備，考完后也覺得95分以上是沒問題的，結果卻成了這樣……

　　終于到了放學時間，我把卷子夾在書包里，離開了學校。到家后，我極不情愿地拿出試卷交給媽媽，媽媽看了看分數一句話都沒說，就還給了我，此時我的心涼到了極點。

　　第二天一早，我原定計劃是去昆山參加小記者活動。但由于昨天的成績事件，我的心里猶豫了一下，我情緒低落地看了一眼媽媽，媽媽說：“還不走，人要向前看，想啥？”我心里咯噔一下，最后還是決定背起小書包出發。

　　活動中有一個環節是逛一條古街，我和同學們都拿出了媽爸事先給的零錢買自己喜歡的東西，我看中的是一家扇子店里的扇子。

　　我站在門口，向內張望，店主是一個和藹可親的老人，他穿著樸素，皮膚黝黑，正低頭給一把白扇子畫上圖案。我看了看，已經被店主配好插圖的扇子，個個精致漂亮，我真想買一把回家。這時店主似乎看出了我的'心事，放下了手中的畫筆，微微抬起了頭，親切地問我：“小姑娘，你要買扇子嗎？”我點了點頭，但又馬上搖了搖頭，因為我的錢不夠。見我猶豫不決，店主繼續作畫，而我卻低下了頭，直到同學呼喚了我一聲，我才緩過神，又匆匆離開了那家店。

　　后來，我聽同學說，那家店的老板，為了維持自己的家庭生計才出來賣扇子的，我不覺一驚，從來沒有這么懊惱過，為什么不多帶些錢，買下那把扇子呢？我又想店主為了掙錢不分晝夜的工作，就像人生總有波折必須自己去面對、解決。我只是經歷了一點小挫折，有什么放不下的呢？

　　回家后，我收拾了心情，開始分析試卷上錯題的原因，加倍練習，終于成為了我所驕傲的自己。

　　影響我一生的人作文 17

　　每個人的生活中，都會遇到各種各樣的人。有些人只是自己生活中的一個過客，而有些人則是與我們一輩子的親朋，總會有一些人影響了我們。

　　我和小劉從幼兒園就相識了。我們的家也離得近，所以自然而然地成為了好朋友。但就算是情同手足的兄弟，也會有合不來的時候，我和小劉就是這樣。明明我們是最好的朋支，卻總是因為一些小事爭吵，甚至發生“世界大戰”。俗話說，不打不相識。但我們“熱戰”過后還會轉為“冷戰”，很久不理會對方，看誰先來道歉。

　　有一次，我和小劉走在上學的路上，邊走邊聊。我們本來是聊得開開心心的，但他突然說了一句讓我不開心的話，我就很生氣，推了他一下，結果我不小心把他推到了一棵樹下，他的頭撞到了樹。他頓時也生氣了，我們就打了起來。要不是旁邊有位大人看到了，把我們拆開，不然，我們肯定打得鼻青臉腫。

　　這天，我完全沒有理過小劉。

　　到了放學的時候，天空烏云密布，電閃雷鳴，突然下起了傾盆大雨。我心想這下完了，我沒帶傘，回不去了，只能等爸爸來接我了。我急忙跑向校門口保安室去躲雨，還沒有趕到保安室。我身后就傳來一個熟悉的聲音：“小梁，快過來，我這里有傘！”我一回頭，居然是小劉，他正拿著傘向我跑來，氣喘吁吁的對我說：“你沒帶傘吧，快過來，我和你一起打這把傘。”我驚訝地說：“你怎么……”還沒等我說完，小劉已經把傘撐到我頭上了。他又說：“今天早上是我不對，是我說了讓你不開心的`話，我向你道歉。”我看著小劉誠懇的樣子，說：“今天我也有不對的地方，我不該推你的，我今天換位思考了一下，我也有錯，我也向你道歉。”就這樣，我們和好了。一起打著傘高高興興地回家去了。

　　是小劉影響了我，他讓我懂得換位思考去考慮對方的感受。我永遠不會忘記小劉的。

　　影響我一生的人作文 18

　　“你這個人啊，不知怎么回事，上次剛做過的題目，今天又錯了。如果不錯可以多得兩分……”哎，我的頭都快爆炸了！

　　媽媽每天嘮叨個沒完沒了，弄得我心情極不舒服。最近，似乎嘮叨得更厲害了。一本書上看到：女人超過40歲，由于生理原因更愛嘮叨。不是對著丈夫，就是對著孩子。我有一個“牛”脾氣，每當媽媽嘮叨時，就會情不自禁地大聲嚷嚷：“你這個人倒底有沒有毛病啊，要不要去醫院檢查一下？還是吃錯了藥，告訴你，我不要聽這么多廢話，好煩！”雖然我知道這樣對大人是不尊重的行為，但還是脫口而出。吃完飯，媽媽就慢條斯理地對我說:“瀅瀅啊，媽媽這是為你好，如果……”我暈。

　　突然有一天，我躺在床上竟思考媽媽的話了，覺得媽媽的話有道理，她就是容不得我犯錯誤。于是慢慢地對媽媽的嘮叨容忍了。不久，當媽媽嘮叨時，站在一旁全神貫注地聽，使媽媽講得津津有味。并且每時每刻提醒自己，改掉不耐煩吧！

　　漸漸地，我發現自己也變得“叨嘮”了。當同學有不良行為時，會上前阻止：某某同學，你這個行為不對，應該這樣，請你及時改正。邊說邊做出正確的行為。這時對方總是熱情地點頭，并說聲“謝謝”。當然也有部分同學扭頭而走，我只好嘆氣。這樣的例子還有許多，如：一天，我看見一位小朋友在走廊上跑，一不小心把身邊的.拖把弄到，我急忙叫住他，說：“快把拖把扶起來！”他乖乖地扶起了拖把。

　　我這樣一直做下去，人緣好了許多，在一次競選班長時，以48票優勢勝出。有同學問我：“你的奧秘是什么?”我笑笑說：“是從媽媽那里學來的嘮叨。”對方覺得莫名其妙。

　　媽媽的嘮叨給了我很大的影響，我要謝謝媽媽。

　　影響我一生的人作文 19

　　自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，照顧著我，教育著我。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。

　　在人生道路中，最美好，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時，和我們一起分享快樂；在我們驕傲自大時，她又是我們的'清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經受大雨和風暴的考驗，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。母親是首永遠寫不完的詩，母親是支永遠唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報答不盡！

　　我發現，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時你離我很遠，遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進的方向！

　　媽媽的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是媽媽用純潔的愛，編織五彩的花環。媽媽是舟，沒有她的載托，我們怎能遠航？是媽媽啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…

　　人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

　　影響我一生的人作文 20

　　在人世間，最不可或缺的就是真情。其中包括著父母對我的愛，也有老師對我的教導，還有同學對我的關照……可那件事情卻像樹根一樣深深地扎在我的`心里，使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。

　　記得那一天放學，天氣十分晴朗，我像往常一樣來到站臺，準備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過，我看了看：對，沒錯，就是我要坐的車。我上了車，找了個位置坐下來。一路上我都在東張西望，盼望車子能夠快一點到家。過了一會兒，公交車開到了一個我不太熟悉的地方：咦？車子怎么開到這兒來了？是改了路線嗎？當時，我沒顧上多想就火急火燎地“跳”下了車。這時，風呼呼地刮了起來。

　　正當我準備換一輛公交車回家時，一摸口袋便愣住了：我身上一分錢也沒有，公交卡也沒帶，我該怎樣回家呢？這時的我猶如一只熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我越想越難過，眼淚都流了出來。

　　天氣也似乎要和我作對：天色已漸漸變暗，肆虐的風越刮越猛，竟然還下起了毛毛細雨。路燈越來越亮，街上的行人卻越來越少，這使我愈加驚惶。我再也忍不住了，哭出聲來。

　　這時，從我的身后出現了一個人影，我抬頭一看，是一位長發披肩、手提挎包的阿姨。她一看見我就關切問問：“小朋友，你怎么了，是迷路了嗎？”我搖搖頭，帶著哭腔說道：“我坐的公交車改路線了，現在錢和公交卡都沒有，我回不了家了……”

　　還沒等我說完，阿姨就從包里取出一元錢遞給我，說：“小朋友，快回家吧！不要讓你的爸爸媽媽擔心你！”沒等我對她說一聲“謝謝”，她便走遠了。

　　這時，風沒有之前那樣猛了，雨停了，我驚惶的心也慢慢平靜了下來。隨后我乘坐公交車回了家。

　　這件事雖然過去很多年了，那位阿姨的面容我也記不清了，但是她對我做的一切我都將銘記在心。

　　影響我一生的人作文 21

　　在我的童年里，有許多形形色色的人，他們像沙灘上的沙子，數之不盡。然而，其中有一個對我影響最大的人，也就是我的媽媽。

　　在今年暑假時，因為我不想寫作業，而且一寫作業我就想玩，還總是發牢騷。這不，為了我的這個毛病，我的媽媽還特意想了一個辦法，就是讓我和妹妹一起寫作業，然后規定寫多長時間，或者寫多少頁開始玩。最后，我的這個毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響，讓我知道了辦法總比困難多的道理。

　　還有一件事，讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發明，可是做了好幾次都沒有成功，于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上，媽媽聽見后過來語重心長地說：一次偶然，我與你有幸成了同桌。咱們很快成了知己，一起玩耍，一起學習，我叫你“梁子”，你叫我“啊啾”。數學算是咱倆的強項，可總要分個高低。為了超越你，在你面前炫耀，我使出渾身解數去研究習題。每節課間，他人出去玩時，我總是和你一起做題；中午大家都回家看電視時，我也總是在與你暗暗較勁，我不愿落后于你。我在與你比專注，與你比速度，與你比努力……

　　終于，我成功超越了你，成為了班上的數學第一。這令我沾沾自喜，讓我在你面前狂傲不已。可你仍舊是之前那樣，沒有一絲不滿，沒有一絲怒氣，卻在暗自為自己打氣。就在我得意了兩個月后，你又一次將我反超，那領獎時看向我的眼神，讓我感到莫大的羞愧，于是便更加勤奮。

　　與你一起的`三年，你改掉了我的懶惰；與你競爭的三年，你激起了我的斗志；與你相伴的三年，你點亮了我的生命！時隔一年，我又一次與你在另一個校園相見，我喊出了那聲“梁子”，你也叫出了那聲“啊啾”。

　　頒獎臺上你又一次贏得贊許，頒獎臺下我又一次努力追你……感謝你，是你影響了我，讓我脫胎換骨。

　　影響我一生的人作文 22

　　他的雙腳生動了大唐的山水，他的筆調搖撼了興盛的時代。

　　——題記

　　不知是在何時遇上這位灑脫豪邁的游俠，也許是通過這幼時“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚艷”的感覺，他的不羈與灑脫更是影響了我，照亮了我的靈魂。

　　翻開歷史的瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在于此。而這位游俠的腳步卻從未停息。哪里是他的`家，山水才是他最終的歸宿。

　　出生于大漠。說李白的灑脫奔放來自于哪里？恐怕便要歸結他的出生。本生于書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠在此孕育了一個靈魂。但是，他沒有在家鄉做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，于是，他離開家鄉踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年后，我也將踏上我的尋索之旅。

　　入世于朝廷。大唐的秀麗江山吸引了這位游俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是，不畏皇權，崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁詩句，這都影響了我的人生，以至于我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。

　　抱月于水中，吟著“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的詩意與灑脫。不，他也并非是死了，只愿與月相伴，在青云端坐著，看著我們，看著蒼生，看著他自己。

　　李白的心，李白的魂都是屬于他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脫，盡管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。

　　自由爛漫，天真灑脫，我就愿意這樣子生活。

　　影響我一生的人作文 23

　　陌生人的一句問候，使我的心田不再冰冷；陌生人的一個舉動，使我的內心不為感動；陌生人的一種精神，使我的心里不為敬佩。那個陌生人就是那個影響了我的人。

　　初遇陌生人

　　那個陌生人是普通而又平凡的人。你稍稍注意，她就在你身邊。

　　她每次放學時，都在校門口賣棉花糖，我每次從那走過時，都十分想去買一個，望著同學們的小手接過棉花糖時露出喜悅的笑容，我心里像壓了塊石頭。我的手揣進口袋，搓著那零零散散的幾塊錢，咽了口口水，便垂頭喪氣地離開了。一次，那個陌生人注意到了我。

　　感激陌生人

　　放學后，那個陌生人依舊還是在那擺攤，人依舊是那么多，我站在一角依舊望著棉花糖，望著同學們接過手的棉花糖。人漸漸散去了，陌生人準備收攤時，看見了我，我低下頭。剛準備回家，那個陌生人一把拉住了我，遞給我一個大棉花糖。我瞪大了眼睛，驚訝地望著陌生人，“可……可我沒……有錢。”我說著。“沒事！阿姨請你吃！”我雙手接過棉花糖，向阿姨道了謝。一路上，我下定決心，一定要自己買一個棉花糖。

　　留戀陌生人

　　晚上回去，我同媽媽商量了一下。媽媽同意我將錢給阿姨。

　　放學后，熟悉的那個人影卻“消失”了！我四處尋找那個陌生人，可四處不見蹤影，我只好回家了。

　　第二天放學后，那個陌生人仍然不見蹤影，后幾天依舊如此，我四處打聽才得知：阿姨因為車禍而離開了這人世。我的心如針扎了一般生疼。上天為何如此殘忍？將這有愛心的生命消失在人間呢！

　　陌生人的一句話，滋潤我心靈；陌生人的'一個棉花糖，甜進我心里；陌生人的一個行為，刻進我的心上。刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，那個人對我的好，我永遠銘記，永遠忘不了，永遠都回憶——那個影響了我的人。

　　影響我一生的人作文 24

　　從小到大，對我影響最大的人是爺爺。是爺爺讓我在迷茫中找到了歸宿，是爺爺讓我懂得了人生哲理，是爺爺為我指明了人生前進的方向。

　　記得小時候，我可是村里的“小霸王”，無人不知，無人不曉。只要村民們發現地里的地瓜少了，油菜花被摘掉了，西瓜被盜了……就一定會想到是我的杰作。

　　這不，星期天，我和幾個“哥們兒”閑著沒事干，盯上了鄰居家的大棗樹，只見棗兒個個又大又亮，有的`害羞似的紅了臉，像調皮的娃娃，在綠葉的映襯下煞是可愛，大家看了都垂涎三尺。心動不如行動，幾個小伙伴猴子似的瞬間就把這大棗樹占領了，他們在上面摘，我在下面邊吃邊接應。忽然，我突發奇想：爺爺，最愛吃大紅棗了，要不給他老人家帶點回去？他一定會夸我孝順的。我暗暗沾沾自喜，佩服自己的聰明，大家見我難得有這么大的孝心，把棗兒全都給了我，這下我可樂開了花兒，抱著沉甸甸的戰利品，飛快地跑回了家。

　　回到家，我把棗兒拿給了爺爺，爺爺邊吃邊點頭，好像回味無窮的樣子，吃著吃著，爺爺好像忽然想到了什么，問道：“這棗真好吃，你哪里搞的？”對這個問題，我早就想好了，拍拍胸脯說：“大丈夫不干缺德事，這是我用今年累積下來易拉罐換來的錢買的，特地孝敬您的！”爺爺高興地咧開了嘴。正當一家人沉浸在喜慶之中時，鄰居來了，他把事情的經過一五一十地告訴了爺爺，頓時爺爺臉色由晴轉陰，硬把我揪過來賞了兩個耳光，并讓我向鄰居道歉，他還掏出錢賠償了鄰居的損失。鄰居走后，爺爺意味深長地對我說：“孩子，人生在世，就要圖個好名聲，從小就要手腳干凈，要老實。”從此，每逢雙休日，我都乖乖在家里呆著，再也沒去干過壞事，再也沒有放蕩過自己。

　　爺爺，您就是那北斗星，為我指明前進的方向！

　　影響我一生的人作文 25

　　夕陽西下，最后一抹余暉也隨著太陽消逝，學校的放學鐘聲響起，同學們各自拖著疲憊的身軀回家，而我也不例外，同樣的時間，同樣的地點，那拾荒者又出現在我眼簾，他總一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的紙板給他，他從不抱怨的撿拾紙板，他，是影響我最深的人。

　　每當我遇見這位拾荒者，總有酸酸的感覺在我心頭打轉，他的一只手彎曲變形，已無法活動，而雙腳則一長一短，因此走起路來總是一跛一跛的，他的賺錢工具就只有一癥生銹的老舊拖車，和那勞累的四肢。一年三百六十五天，他從來沒有歇息，縱使風雨交加；縱使火傘高照，他都在努力工作。

　　還記得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了帶傘，那天正好是月考放榜的日子，我并沒有拿到好成績，心想：“上天啊！這陣雨是用來嘲諷我的嗎？”就在這時，雨點突然沒有繼續滴落，是天放晴嗎？不是，是那拾荒者撐著破舊的大黑傘為我擋雨。

　　“伯伯，你自己撐就好了，我過了這條馬路后，就到家了！”我說。“沒關系啦！你看阿伯的頭發都沒剩兩三根，根本就不需要雨傘。”拾荒者笑著說。“可是你車上的厚紙板都濕了！”我擔心的.說。”沒關系啦！紙板濕了，還可以晾干。”拾荒者樂觀的說。

　　回到家，我納悶的問自己，為什么有人可以如此的開朗樂觀呢？他比起地下街向人乞討錢的乞丐還要偉大太多了！也許，是為了尊嚴，為了面子，至少，他沒有像社會上的強盜、小偷，搶取他人之金錢來的好。他安分守己的撿紙板，在外人眼里看來，這可能是丟臉的，可是他卻不認為。

　　“拾荒者精神”著實比起課本上教導的道理、知識還值得我們效法、省思，一位拾荒者，不會傳授給我數學公式、生物細胞的來源，卻能影響我的生活態度。只要用功、努力、不強求，即使所得的收獲是少的，卻是自己腳踏實地賺取的。這位拾荒者，是影響我最深的人。

　　影響我一生的人作文 26

　　掉落的花瓣重新飛回枝頭，塵封的往事又再次浮現在眼前。我永遠也忘不了那個影響我的人，他就像一座燈塔，指引我曾經彷徨無助的人生航船。

　　那是一個沒有月亮的夜晚，秋風吹過來陣陣寒意，當然還有寂寞。我一個人走在回家的路上，想著白天發生的事，內心一片迷茫。

　　我又打架了，和那幫“好學生”們。

　　中午大課間時，那幫“好學生”把我的文具盒在教室里拋來拋去，像逗小狗一樣逗我。我發怒了，朝一個人撲去……“哼！什么好學生！沒一個好東西！下次老子再碰上你們……”我揮舞著拳頭，咬牙切齒地說著。但一想到他們有“神圣”的老師撐腰，我便像泄了氣的皮球一樣，立馬沒了勁頭。然后，老師把我趕出了教室，還要我爸媽明天到學校“喝茶”。

　　正在迷茫彷徨間，忽見原本黑幽幽靜悄悄的路上出現了一片亮光。就在前邊不遠處，像江邊溫暖的漁火，伴隨著一陣香味。走近了看，原來是一個賣肉夾饃的攤子。我摸摸肚子，感到一陣空虛。

　　“老板，來個肉夾饃。”“好嘞。”老板立刻忙活起來。老板是一個大叔，滿是皺紋的臉上刻著歷經世事的`滄桑。“小伙子，剛放學吧？今天在學校咋樣啊？”菜刀在他手中翻飛，好像一只銀蝴蝶翩翩起舞。找到了傾訴的對象，我把白天發生的事竹筒倒豆子一般訴說了一遍。“小伙子啊，你得想想人活著的意義。人活著，就要活得像個人！不要為那些蠅營狗茍的事情浪費心思。豁達點，自信點！想想你的前途，你甘心嗎？”大叔語重心長。

　　你甘心嗎？好像是一柄大錘，重重地砸在我的心上。是的，我不甘心！我不服氣！憑什么他們能有好的成績？我也能！不就是學習嗎？我要努力，在學習上打敗他們，讓他們無地自容！接過老板遞過來的肉夾饃，我感激地說了聲：謝謝。然后快速地消失在黑暗中。

　　夜仍然黑暗，但心里的那盞燈依然亮起。它讓我不再彷徨，不再孤獨，也讓我明白：有時，人，需要去爭一下，為了心中的不甘！

　　感謝你，那個影響了我的人！

　　影響我一生的人作文 27

　　同學、老師、家人，都是會影響我們一輩子的人。使你終生受益，助你打開通往世界知識的大門。

　　快要小學畢業的前一個學期，我的語文、英語成績名列前茅，但我的數學成績卻很差，數學老師為此經常恨鐵不成鋼地批評我，我卻因此更加逃避上數學課。

　　聽說，數學老師要換了。果然，上數學課時，新的數學老師跨進教室門口。他高高的個子，高高的鼻梁上掛著一幅金絲邊的眼鏡，嘴角微微翹起，淡淡的微笑卻莫名吸引人。他發出洪亮的嗓音：“上課！”一瞬，便獲得了全班同學的認可和信服。

　　第一堂課，他講得有聲有色，十分有趣。但我還是在自我陶醉地畫畫，一邊裝著在認真聽課。我想，他剛來，必定還不了解我的學習情況。他問了一個問題，連那些平時成績中下的同學都高高舉起了手，我卻一臉茫然。當我偷偷抬起頭瞄老師的一剎那，他注意到我了。

　　我趕緊低下頭在心里默念著：“別叫我別叫我，千萬別叫我！”

　　事與愿違，他喊了我的名字，用期待的目光注視著我：“同學，請你回答這個問題。”

　　我只能羞紅了臉、低聲說：“老師，我……不會……”本以為迎接我的'又會是千篇一律的訓話。他卻依然帶著淡淡的微笑，輕聲地讓我坐下。

　　下課后，老師把我叫到了辦公室，對我說：“當我接手你們班的時候，已經大概了解過你們的一些基本信息，班里每個人的基礎都不差。以你的能力，那道題你是可以做出來的，只是你沒有用心罷了。加油，老師相信你！”說完，從抽屜里拿出一個信封遞給了我。信上摘錄了一些著名科學家的經歷，如：愛因斯坦四歲才會說話，最后成為了大科學家……我受益無窮，終于努力奮學，在期末考試中，我的數學取得了第一名的好成績。

　　老師對我的循循教誨，為我往后的數學學習奠定了良好的基礎。

　　影響我一生的人作文 28

　　細雨如花，輕輕地一朵朵落入幽黑的磚板地上，嘀嗒嘀嗒地響。耳機里傳出清幽的音樂，我靜靜地等待著回家的公交車。

　　不久，公交車來了，我匆匆忙忙地上車，希望能找到一個好位置。但我卻不知被誰戳了一下，轉過身去，哦，是一個小女孩，八九歲的樣子。她慌忙地收著那掉漆的雨傘臉上卻帶著一絲驚慌，連忙地說著“對不起”。我微笑著說：“沒事！”，她那緊繃著的臉才慢慢松弛下來，和我一起上了車。

　　上了車，我找到了一個靠窗的位置，望著窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，似乎并沒有半分減弱的趨勢，輕輕地敲打在窗戶上，模糊著我的視線。不知不覺，剛才那小女孩悄悄地坐在我旁邊的座位上，輕聲地問我：“你介意我坐這里嗎？”，正看窗外入迷的我不禁被驚了一下，輕嘆一聲，“不介意，你坐吧。”。不久，公交車便開動了。

　　車開動后，那小女孩就掏出了一部小靈通，撥了一個號碼，“嘟—嘟”，“喂，媽媽。我上車了，你不用擔心我。飯你別做，你等我回來做……”過了許久，她掛了電話，靜靜地坐著，等著到站。我不禁又一次被她驚到了：一個八九歲的小孩，居然會做飯。“小女孩，你剛剛在電話里頭說你要回去做飯，是嗎？”“是啊！我會做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜湯、涼拌黃瓜……好多呢！”“你那么厲害！哎，你坐到哪？我坐到龍華公寓。”“我坐到興業路。”窗外的雨漸漸地小了，只有玻璃窗上條條水痕清晰可見，外面卻一片濕漉。我慢慢地沉入了夢鄉。

　　“快起來！快起來！你要準備下車了！”小女孩用那甜美的聲音叫醒了我，用那柔軟的小手搖醒了我，我睡眼朦朧地站了起來，走到下車門，朝她揮了揮手。天邊亮起一片紅光，灑在雨后的'地面上，顯得格外美艷。望著那遠行的公交車，忽然感悟那個八九歲的小女孩給我上了珍貴的一堂課，她影響了我。

　　影響我一生的人作文 29

　　那個影響了我的人，并不是什么偉大的人，而只是一位平凡的人民教師。

　　她從小學一年級把我們帶到六年級。如今，我已經上初一了。她雖沒能再教我們，但我將永遠不會忘記她。我們第一次見面時，我和爸爸在一年級教室報名，她在講臺上登記學生信息，并沒有說話。第一次上課時，我們坐在下面，隨著上課鈴聲的響起，她踏著輕盈的步伐，面帶笑容走進教室，站在講臺上，一頭卷發隨風飄揚。溫柔，是我對她的第一印象。

　　當同學們陸續回家，獨剩我一人在教室抄黑板上的作業時，她進教室巡查，臨走前看到了我，讓我早點回家，那是我們第一次對話。每一次放學，她都讓我們排好隊，然后拉著第一排某個同學的手緩緩走出校門。正好，那次我站在第一排，她的手很溫暖，溫暖到讓我忘記冬天的寒冷，那是我們第一次握手。

　　在那之后的每一節課，她都盡自己最大的努力給予我們知識。她從來不打罵我們，只是語重心長地給我們講道理，讓我們明白這樣做是不對的。不知是愛屋及烏還是怎么的.，因著喜歡她，我也連帶著喜歡她的語文課。她在黑板上寫的字卻一筆一劃非常美觀，常常讓我驚嘆不已。小時候，我寫字很難看，她的書寫一直是我學習寫字的標本，我常常模仿她寫字。那時，我總會因為有一個字同她相似而向同學分享，高興上好半天。

　　進入初中，我的語文成績一直很好，多虧她給我打下的堅實基礎，當然也離不開現在語文老師的辛勤付出。聽說，她現在教小學一年級四班。我們初中部在學校南院，而她在北院，雖不在一個院子，但我一直期待著與她再次相見。我很慶幸在我最初學習知識，學習做人的道理時遇見了她，這是我的榮幸。

　　一日為師，終生為母。感謝她鄧利平老師，在我年少無知的年華里教導我學習和做人。她影響了我很多，我永遠不會忘記她。

　　影響我一生的人作文 30

　　初中階段是人生的一個重要轉形期，從童年跨入青少年，很多習慣和啟蒙思想都在這個時期形成。而我是個幸運兒，在這個時期遇上了對我今后影響很大的人——方老師。

　　我不敢說方老師影響了我一生，但我卻可以肯定，方老師影響了我很多的小習慣。也許小習慣很多人不以為然，我曾經也覺得沒什么大不了的。但通過與方老師的交流，我才明白，小習慣是可以左右人生的。

　　我清楚一記得，初中的第一堂課是班主任方老師的課，他給我的印象是身材魁梧，聲音柔和且帶有磁性。他的課幾乎沒廢話，句句重要、精辟。

　　我是個愛講話的男孩，上課也會控制不住嘴巴。剛開學前兩天我就因為上課講話被方老師叫去受教育：一個男人要有男人樣，話要少，多思考，一天到晚嘰嘰呱呱不停，長期下去聰明全從嘴皮上跑掉，作為男人，就要懂得什么是沉默是金！

　　這也許是方老師千百次教育人的其中一次，也許方老師過幾天就忘了。但對我而言，卻是令我難忘的教育。是啊，作為男人應該學會＂沉默是金＂，懂得少說多思考，上課自然專注，還有什么疑難解決不了呢？所以說，方老師把我上課愛說話的壞習慣逐漸改掉了，我的成績自然進步，能說是小事嗎？方老師影響了我。

　　我這人還有個壞習慣就是遲到，雖然理由總是很充分。連超三次后，方老師最終忍無可忍地把我叫到教室最后，面壁抄課文，我記得很清楚我抄的是《敬業與樂業》。

　　也許表面看起來方老師在罰學生，是不提倡的`，但在我抄的時候讓我悟出一個道理：敬業與樂業的精神，這是成功的不二法門。而我總是遲到，明顯是對學習的不夠熱愛，何談成功？能說遲到是小事嗎？也許這就是罰抄背后的良苦用心。方老師影響了我。

　　我的小毛病真的不少。在方老師的影響下，改變了很多很多，方老師的影響將會讓我受益一生。我想對方老師說：您辛苦了！

　　影響我一生的人作文 31

　　當你已經習慣了在燈紅酒綠，世俗浮華的時代行走，你是否還能保持初衷，不忘記初心。——題記

　　“唉，同桌。你寫作業寫完了嗎？”

　　星期一早晨。教室里充斥著這樣的聲音。

　　我沒空去理會這些聲音的來源。埋頭在作業里奮筆疾書。完成這一本又一本的學科作業。“誒，你作業怎么寫這么快？借我自己借鑒借鑒唄。”忽然，我的耳畔響起，這么一個聲音。我想都不想都知道這個聲音的主人是誰？是她，我的朋友。

　　她的成績不算太好，在我的心里的第一反應是拒絕。他面對她，我動搖了。

　　“到底要不要借呢？”我暗暗的想，“算了，還是不借吧。借作業，對誰都沒有好處。看上去是幫了她，殊不知是害了她。”打定主意，我只好面帶歉意地對她說：“不好意思啊……”我話還沒說完，她就轉過頭去，她了解我，也就自然理解

　　我的話是不容抗拒的。

　　我又低下頭寫作業，輕松自如的應付著一門又一門的'作業。突然，我停住了筆。我遇到了令自己最頭疼的學科——地理。我苦惱地抱住頭。心里閃出一個想法，“要不問別人。”我心里一驚，這個想法卻在我心里揮散不去。就當我準備行動的時候。驟然間，腦子會想出一句話，“你不能經常借給別人作業，因為自己遲早會被拽下深淵。”這是我媽媽常常教導我的一句話，一句對我有巨大影響的話。

　　或許我曾借過別人或者借給別人作業，但我有了媽媽的這句話。這個足以影響我的人說的話，也可以讓我保持清醒。即使我曾經深淵在邊緣徘徊過，卻也不至于落入其中。

　　我們經常被周邊的種種所感染。好的不好的都有。但我堅信著。總會有一個人在你的心里敲響警鐘。這個人，或許不能時時伴在你身邊。但他或她說過的一句或一段話。卻能影響你一生。致使你在迷霧，可能會迷失方向，卻不會自亂陣腳。

　　影響我一生的人作文 32

　　清風拂過，絲縷芝麻的清香溢滿那個不太大的庭院，似與屋旁的那棵水杉傾心交談。

　　然而，我卻無心品嘗，我猶心系于眼前成堆的作業，默默嘆息。直到無意間瞥見桌角的那一碗正冒著熱氣的芝麻湯圓，那一雙飽經滄桑的糙手，才為之一震。

　　曾記，何時，水深微微徘徊于空中時，我也曾與那湯圓有過不解之緣，也參與你親密無間。

　　火熱的陽光熠熠生輝，我扎著兩個大麻花辮兒一蹦一跳地撲到你跟前，剛剛及你腰的我緊緊地抱住你的大腿，仰著面兒，一臉燦爛的笑容晃動著，高嚷著：“奶奶，我要玩！”

　　你緩緩的低頭望向我，用那雙粗糙的大手撫摸著我的腦袋，隨即嘴角上揚，發出一個好看的弧度。在陽光下，你仿佛被鑲上了一道金邊，銀光閃閃，將你裝飾得如同妙齡的少女，光彩耀人，浪漫美好。

　　“丫頭，奶奶教你包湯圓吧！”你翕動著雙唇，慈愛的目光射入我的心田。

　　鳥兒在枝頭歌唱，水杉踮著小腳丫，在空中旋轉舞蹈。我坐在你的.身上，眼珠兒一動不動地定格在那一片片白嫩嫩的面粉團上，看著他們不停的在木板和空中跳躍，翩躚，看著那一雙又黑又瘦的大手將它不住地翻來覆去。不一會兒，一顆顆晶瑩剔透的珍珠便展現在眼前。

　　我伸出小手兒，學著你的模樣，把面粉團挽成了碗形，用筷子挑上一點點芝麻塞在其中，在笨拙的想盡辦法把那個黑色的窟窿填上。剛一捏完，我便樂呵了，高舉著圓球硬要給你看，你只是用手指頭輕輕點了點我的鼻尖，會心地笑了笑，而我卻感到了癢癢的，甜甜的，暖暖的。

　　回想現在的我，每天只是枯燥的與作業拼搏，完全不給自己任何休息與放松的時間，還總是抱怨著時間不夠用。其實，難道真的是時間不夠嗎？我只是給自己施加了太大的壓力，設立了十分遙遠甚至不可能完成的目標，我又何曾能像小時候那樣，靜下心來，體驗一下生活，溫暖一下親情呢！

　　我放下了手中的筆，端起湯圓，輕嗅，滿足，安寧。

　　影響我一生的人作文 33

　　說起媽媽對我的幫助，就不能不提及作文。四年級吳老師剛來時，我的作文那叫一個差，字數要一個一個擠，能擠出四百多個字都算好的了。優美語句一句都沒有，甚至一聽到作文兩個字，我腦海里就一片空白。經過吳老師一年多的嚴格要求和鼓勵，可算不是重寫的那一類了。媽媽對我的進步感到非常高興。五年級時，因老師的'要求，我開始寫加餐作文，媽媽對我寫作文的要求也高了起來，每周必須另寫一篇作文。有時苦于沒有素材，媽媽會啟發引導，有時會帶我走向大自然，尋找寫作的靈感。

　　有了媽媽的嚴格督促，時不時來個物質精神雙重獎，電腦上專門給我留的“作文集”終于充實起來了。每次打完字，她都會在電腦上留下紅色的字體，那一句句的修改提示總能指引我，幫助我，使我進步。媽媽雖沒有多少文化底蘊，卻次次能指出我的不足處，還一直督促著讓我多看書。

　　時間花在哪里，效果就會出在哪里。六年級，一次寫“多彩的活動”我破天荒地得了五星，成了老師課堂上的范文，強烈的自豪感涌上心頭。興奮之余，也忘不了快樂背后努力付出的媽媽。

　　當然，媽媽對我的幫助不止這一點。

　　自我上小學起，媽媽對我的學習就非常關注，二年級起，就天天坐在我旁邊看我寫作業，并一樣一樣檢查，還時不時地帶我復習，陪我背書。盡管我的成績不怎么好，進步也不是很明顯，但媽媽從不放棄，還常常安慰我，總是原諒我的不懂事。四年級之后，媽媽已經不太能教我了，但仍時常陪我讀英語，監督我背書，功夫不負有心人，我的前三單元成績是直線上升，從第一次的七十幾升到了第三次的九十幾，這中間可少不了媽媽的功勞，盡心盡力地幫助我，總能及時指出我的錯誤，總是盡己所能滿足我的愿望。

　　所以，我要謝謝媽媽每一次的付出；謝謝媽媽每一句的安慰；謝謝媽媽每一次的鼓勵，我想要對媽媽說“我愛您！”。

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