給老師的檢討書15篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編整理的給老師的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的檢討書1
尊敬的xx：
您好！
我要為我昨天晚上的行為做檢討，我昨天晚上因為一些事情和宿管老師發生了沖突，我這樣不尊重老師，是很不可取的，同時宿管老師的決定其實是對的，是我做錯事情在先，但是我還不尊重宿管老師，我這樣更是沒有道理，同時我也要給宿管老師道歉，現在我已經明確的我昨天晚上是錯誤的了。
昨天晚上宿管老師指出我的一些錯誤，可是我卻還覺得我是并沒有做錯的，反而是和宿管的老師起了沖突，言語上面也是有很多的話是很不尊敬老師的，現在想想，的確是非常的后悔，我做錯了事情，被老師批評，我還覺得有理了，這更是錯上加錯了，特別是我當時的語氣還很不好，這更是不對，本來我錯了，其實更是要理性的去接受老師的批評，老師來指正我的錯誤，其實是為了我好，是希望我不要有壞的習慣，做壞的事情，而是要做一個好的學習，有一個好的習慣，但是我卻并不懂得珍惜，還覺得宿管老師是多管閑事，宿管老師其實完全可以沒必要操這份心的，但是他還是為了我好，來指正我的錯誤，批評我，這么好的老師，可是我卻那樣語氣不善的對待，真的是我太沒素質了。
老師的批評其實特別的對，同時我的行為也是讓我而今覺得我自己的素質怎么那么的差，不尊重老師是一件特別沒有素養的事情，我其實是懂得禮貌的，平時見到老師也是會問好的，但是昨天晚上的行為卻是徹底的暴露了我的素養是很需要提高的，而不是說我只要向老師問好就行了，而是需要我好好的對老師，同時對于老師的批評，我也是要認真的接受，好好的.改造自己，讓自己變得更加的優秀，這次宿管老師的話，雖然是有些直白了點，但是其實都是為了我好，我再次的向宿管老師說聲對不起，我昨天真的不應該那樣的懟你，也是我沒素質，我以后一定會改的。
現在我也是很明白了老師其實還是期望我變好，希望我是上進的，我也意識到了對老師的不尊敬，其實更多的是體現了我自己沒有素養，老師可能一時生氣而已，其實對他并沒有特別大的傷害，但是我這樣的素質，如果一直這樣的話，其實以后出到社會上，我是會吃很大的虧的，這次的事情也是讓我明白，我以后一定要改，我正視自己的錯誤，積極的面對老師的批評，好好的改造自我，讓自己不再犯錯，提升自己的一個素質。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書2
尊敬的學校領導：
您好！
我是負責x年級xx班物理課的老師xxx。我很抱歉，因為昨天在生活中的一些問題，導致我在工作中出現了非常嚴重的行為——曠工！每當想到這個詞，我就感到萬分的慚愧。如果是其他的職業還好，但是，我身為一名人民教師，更是一名初中教師！自己怎么能在學習期間犯下大錯！怎么能在自己的工作中，做出曠工的行為！我真的萬分慚愧。
對于自己的錯誤，我真的很慚愧，我對自己的行為慚愧，對辜負了領導們的信任慚愧。但是，最重要的，還是對xx班上xx名同學感到慚愧。作為一名老師，我應該是他們的引路人，是指導他們，帶領他們的人！但是，如果我自己卻犯下了大錯，這實在是讓我感到羞愧萬分！
我明白，自己的錯誤其實不僅僅是表現在表面上的，盡管這次的曠工，確實是一些事情造成的意外，但是只要有準備，有責任心，意外也總是有機會避免。最差，我也應該及時的`請假，不應該浪費大家一堂課的時間！對此，我實在是無話可說。
通過對自己的仔細反思，我認識到，自己是在思想上有問題，對自己的思想準備不充分，對師德師風不嚴謹！為此，我也反省了自己的問題！
首先，作為一名工作者，曠工這件事，本身就是非常嚴重的行為。但是一般的工作者曠工，大部分僅是對工作的影響！但是，我不一樣，我從師范學校畢業，踏進xx中學，戴上了教師這樣的稱號！我就不應該犯下這樣的錯誤！為什么，因為我面對的，是xx名學生，是xx個家庭，更是xx個未來！我沒能看清自己眼前的是什么，這讓我對自己的工作產生了松懈，讓自己的責任感出現了漏洞，這實在是非常的糟糕！
其次，我作為一名教師，我的責任是“教書育人”！但是我卻沒有完整的完成自己的任務！在過去的思想中，我主要的想法是“教書”，但是卻忽略了之后的“育人”！我總是暗自以為這方面的工作應該主要還是班主任老師負責，卻沒有嚴謹的想過，自己也是一名老師！自己也應該去做好榜樣！
這次的錯誤，并不是出自意外，而是出自我的思想，是我個人問題的表現！為此，我要嚴謹的改進自己的思想問題，改正錯誤！將自己造成的影響改正過來！希望領導能原諒我的錯誤，我一定會痛改前非，積極的擔當好教育的責任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書3
尊敬的學校領導、老師們：
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學吳某平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次傷害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發生以后，學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“_的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現如今，我經過進一步的深刻反省，已經有了痛徹心扉的'領悟，深深得覺得自己對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓，從今往后堅決與_歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做促進同學友誼，構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾_，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。
檢討人：
時間：
給老師的檢討書4
尊敬的領導：
您好!我是xx。我于xx年xx月xx日沒能按照學校的安排去xx擔任監考任務，嚴重違反了學校的。在監考工作中出現如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。
這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認識到自己失職的嚴重性，對自己的失職感到了萬分的羞愧。對這次的工作失職，歸根結底，是由于我的`以下幾點原因造成的：
1、工作態度不認真。個人原因沒去履行監考職責，嚴重違反了學校的規章制度。
2、責任心不強。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監考人員，應該嚴以律己，對自己嚴格要求，按時并保質保量的完成學校安排的每一項任務。因此，這次發生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴重的是我對不起校領導和同事們對我的信任，愧對領導關心。
在此，我向領導保證：從今天起對自己嚴格要求，嚴肅自身工作態度，強化自身工作責任感，認真履行自己的職責，以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書5
尊敬的領導：
您好！
我是xx學校六年級xx班級里的班主任，我叫xx。鑒于昨天我在學校里犯了一件很嚴重的錯誤，我來給領導寫了這篇檢討書。這篇檢討書雖然不長，但卻是我花費了一個晚上的時間來寫的，因為我想要表達的愧疚很多，我自責的內心也十分強烈，所以我只能言簡意賅的寫下了我想要表達的內容。但是這里的每一個字，都是我斟酌了許久的才用心寫下來的。希望領導能夠看到我真誠悔過的`心意，看到我滿滿自責的態度。
昨天，我本來就只是想路過我們班級，但是在我無意間的一瞥之下，我就發現了xx同學在桌子底下偷玩手機的這一事情，剛開始我還不確定，等我走近了一看，就確定了他是在玩手機。對于他這一行為，我感到十分的火大，因為xx同學是我們班級里最調皮，最不聽話的一名同學，隔三差五的就給我整事出來。就在前幾天，我才沒收了他一臺手機，他也對我做出了不會再帶手機進學校的保證，但是這還沒過多少天，他就又在老師眼皮子底下玩起了手機。所以，在當時，我就沒想那么多，直接沖了進去，來到他面前，讓他把手機交出來。當時，正在給孩子們上課的xx老師，都被我這一舉動給嚇了一跳。但是我也只管怎么去把xx同學制服。看到他不肯交出手機，我就更加的上火，直接上前去搶，結果就在搶奪的過程中，xx同學被我推的撞到了桌子上，腦袋被磕的腫起了一個很大的包。之后，xx同學的家長知道了這件事情，就把學校鬧得不可開交，最后還是校長出面才解決好的。
雖然這次的事情，我的本意是想去糾正和教育學生，但是我糾正和教育的方法太過極端，這也是我的容易沖動和易怒的脾氣所致。其實，我也知道我一直以來的脾氣都不是很好，但是我也一直沒有要去改變它的想法，但是經過這次之后，讓我不得不重新審視一下自己，讓我不得不開始嘗試著去改變自己這一臭脾氣的毛病。學生有錯，我可以用很多方法來教育和糾正他們，但是唯獨用暴力的方法是解決不了問題的，還會導致學生受傷，讓事情變得更加的糟糕。
我不奢求能得到領導的諒解，但是最起碼，我還是要為我做過的錯誤來承擔責任，來勇于認錯。我已經向xx同學的父母賠禮道歉，并且做出了相應的物質賠償。不管學校對我做出怎樣的處分，我都愿意接受。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書6
您好！
我是初三xx班級的xx同學，因上次在課堂上魯莽頂撞了您，我感到十分的抱歉和后悔，所以寫下這份檢討書，來跟您道歉，對不起，我不該和您頂嘴，不該不聽您的話，不該不尊重您。我現在已經深刻意識到自己的錯誤，我有太多的不應該，但是說出去的話猶如潑出去的水，想收也收不回來了。所以我知道您因為的那些話而造成的'傷害和影響也挽回不了。我寫這封檢討書，只是希望您能感受到我歉意，我只能保證以后不再犯這樣的錯誤，不再讓老師傷心。
我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景，因為那是我第一次讓老師這么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它，我想讓它時時刻刻提醒我自己犯的錯誤，提醒我有多么的不應該，讓我以后謹記這件事情，不再犯這種錯誤，更不能和老師頂嘴，罵老師。
那天，我記得您的課剛好是午休后的第一堂課，我那時候睡了一中午還沒有睡醒，上課鈴響了好幾遍，我還是趴在桌子上，而別的同學都早已拿出書本準備上課了。同桌推了我一下，提醒我上課了，但是我掙扎了一下最終還是沒戰勝睡魔，接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強烈，手機版所以后來同桌又推了我幾次后，我就開始感到煩了，我覺得是他打擾到我睡覺了。最后一次我實在沒忍住，我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句：你干嘛啊，你怎么這么煩！我一大聲吼完我就傻眼了，因為我看到的不是他而是老師您。我不知道是您過來喊我起來，但是我當場也不知道是鬧什么脾氣，硬是沒有跟您道歉不說，反而還繼續大聲吼您說我要睡覺，讓您走開。您一氣之下就讓我們自習走出了教室。我知道當時您肯定很傷心。
所以為了以后我不再犯這種錯誤，我決心改正：
1、改掉我的火爆脾氣，我的性子比較急，也比較沖，動不動就容易生氣，就拿這次來說，不管是您來喊我還是同學來喊我，我不應該沖您們大聲吼，還罵你們，您們是為了我好，一再提醒我上課，我卻因為自己的臭脾氣而發火。所以我真的的好好改改我這個火爆的脾氣，不然以后只能給我和同學老師帶來更不好的影響。
2、我要變得自律和文明起來，該什么時候睡就什么睡，該什么時候起來就什么時候起來，該上課的時候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺，太不應該了。我也是個初三的高年級學生了，再怎么樣也該學會自覺和講文明了，還動不動就大聲吼，動不動就爆粗口，一點也不文明禮貌，給低年級的學弟學妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變，我要變得自律、文明、講禮貌。
所以，老師您不要再生我的氣了，在以后，我一定會做一個講禮貌，尊重師長，友愛同學的好孩子。對學生對老師不講一句臟話，在家里也要做到文明用語，更不會存在頂撞家長和老師的現象。我會讓老師看到我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書7
各位老師同學：
今天，我犯下了一個天理難容、人神共憤、罄竹難書的滔天罪惡，那就是頂撞老師，惹得老師，龍顏大怒，伏尸百萬，流血千里，吾命休矣。但是出于對教育的熱愛、對學生的關愛，偉大而又萬能的主，不，是老師，決定法外開恩，恩澤天下，給我重新做人的機會。
悟已往之不諫，知來者之可追。我已浪子回頭，幡然醒悟，意識到自己犯下的罪孽。在此，我向天發誓：我XX，今后將堅決服從老師的領導，堅持老師主義和老師思想，全心全意為人民服務。
最后，我要在這里感謝CCTV感謝全國億萬同胞，感謝老師同學給我改過自新的'機會。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的檢討書8
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省本人上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，本人對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前本人須及時完成老師所布置的任務，而本人恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于本人頂撞老師的言行，則是由于本人年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自本人導致了本人對于老師的不尊重。在此，本人為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒本人的任性”。
此次反省，本人意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給本人指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的.一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，本人為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
本人保證：在以后的學習生活中，本人會盡自己最大的努力改正本人的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，本人為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮!
xxx
20xx年8月10日
給老師的檢討書9
昨天午睡過后，我到教室轉了一圈，正好碰到一場惡作劇，只是已經成為過去史。
我不知道事情會比較嚴重。當王龍輝眉飛色舞地跟我告狀時，王鳳嬌也在一邊無辜地添枝加葉地解說，唯恐我聽不明白。而這兩人正是使作俑者，而且他們本人此時還沒有意識到，還正幸災樂禍呢！
當我問明白了事情的經過后，不僅嚴厲的批評了引發者，也批評了打架斗毆的兩個學生。為了讓使作俑者深切意識到自己的錯誤（兩個都是學習優秀生，品行也很好。女生還是我的語文課代表呢），我命令他們兩人寫出1000字的檢討書。也許這是他們上學以來第一次寫檢討書吧，我希望也是最后一次，從中吸取教訓，在以后的人生路上不要再犯這樣低級趣味的錯誤。
課間時，課代表交作業時，我又循循善誘地教育引導了一番。她可是我的得意門生，我想讓她更優秀，也不能因為這件事而傷了自尊。其實聰明的她已經認識到自己的錯誤了。從她那不自然的表情，從她那極力忍住的一直在眼眶里打轉的淚珠，我就知道了。但我還是不能收回我的話，正好也再次欣賞她優美流暢的文筆，也算鍛煉一下吧！
“老師，檢討書怎么寫？”終于鼓足勇氣把憋了很長時間的困惑提出來。也證實了我的猜測——沒有寫過檢討書。
“這還能難得倒你嗎？事情的.經過加上自己的反思反省，外加道歉�！逼鋵嵨乙矝]有寫過檢討書��！當然，沒見過豬跑，還沒吃過豬肉嗎？呵呵！
“噢！”愧疚又羞慚的她禮貌地走出了辦公室。
我讓你“吃一塹，長一智�！睉搶W會為自己的行為負責任�。�
今天，兩人很自覺地把認真寫好的檢討書交給了我。我一看，心中不免一樂：寫得真的挺不錯，尤其是課代表寫得非常詳細，做了深刻的檢討與誠懇的悔悟。我想應該達到教育目的了吧�！叭朔巧撸肽軣o過？”但改過自新就是進步，就是好學生。
本想讓他們在全班學生面前讀一讀，但考慮到自尊心的問題，征求了本人意見，還是算了。
學生總會給老師們很多意想不到的“驚喜”，我們老師在處理這些問題時，一定要冷靜，要查明白事情的原因，讓學生認識到錯誤的同時，能夠虛心接受，能夠為自己的行為負責，能夠從中吸取教訓，改過自新，我們就盡到了教育的義務與責任。
給老師的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班級里的一名學生，我的名字是xx。在此次和老師發生爭執之后，我便對自己的這一行為做了深刻的反省和檢討。我跟老師吵架的行為，本身就是不對的行為，更何況我還是在課堂上跟老師吵架，性質就更加的惡劣了。
對不起，老師，我現在已經悔過了，我不應該在課堂上打斷你的講話，我不應該不接受您的批評，更不應該對您心懷怨念，跟您吵架，惹您生氣。在犯了這么多錯后，我現在已經知道錯了，而且錯的很離譜，錯的很嚴重，但我跟老師保證，下次絕對不會再犯，如果再犯這種錯誤，我就自行離開我們班級。我也不會再讓老師失望和生氣了，希望老師您能夠看在我如此誠懇的認錯態度上，能夠不計前嫌，原諒我此次的錯誤。
這次吵架的事情是發生在上個星期的星期四，因為這次疫情的事情，您在我們班級里開了一個班會，主要針對如何防范這次疫情的問題。本來這是一個很嚴肅的話題，但是我卻不把它當一回事，您在上面講一句，我就在下面插一句，惹的大家都哈哈大笑，其實我當時也沒有多想，就是想調節一下班里的氣氛，主要也還是自己的這張嘴管不住。所以您就對我的這種行為進行了一番嚴厲的批評。可是在當時我并不知道自己錯了，反而還覺得是自己受了委屈。就感覺自己被莫名其妙的罵了一頓，心里十分不痛快，情緒也就在當場爆發了出來，立即對您的批評就進行了反駁，之后，我們就在教室里吵了起來，最后，因為我的蠻不講理還把您給氣走了。
其實，在把您氣走的'那一瞬間，我就已經知道錯了。您為了做好我們的安全教育工作，還特地跑來為我們開展班會，但是我不僅沒有引起重視，還帶頭破壞了課堂的氣氛，這是我的一大錯誤；在您講話的時候，我不但沒能做到認真聽講，還不斷的打斷您的講話內容，這既是對您的不尊重，也是我的第二大錯誤；在您批評教育我的時候，我不但沒能做到虛心接受，認真反省自己，還大聲出言反駁您，跟您爭論，把您給氣走，這是我的第三大錯誤。
我把這次的事情當做是對我的一個教訓，教訓我不該對老師這么無禮，教訓我不該這么不懂禮貌，不尊重老師。在今后，我一定亡羊補牢，謹記教訓，做到以后不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
2020年xx月xx日
給老師的檢討書11
老師，我錯了！老師，我錯了！老師，我錯了！老師，我錯了！我不應該在上課的時候吃東西。應該熱愛數學，努力學習，勤學好問。，樂于探索，積極參加和思考數學問題，珍愛學習數學的機會，珍惜數學老師的每一節課，不能氣數學老師，與數學老師言行一致，一定要知錯就改，要有責任心。遵守數學老師定下的紀律，遵守數學公德，做一個有禮貌，有道德的學生。做到不抽煙，不喝酒，不上網吧，不罵人，不打架。百分百做一個文明守紀、勤思博學的學生。在數學課上一定要認真聽課，積極回答問題。不能在數學課上喝水，吃東西，嘮嗑，做其他作業，對數學老師一定要尊重，不起她，就努力學習數學。對數學老師一定要誠實守信。對數學老師一定要文明健康，努力完成數學老師所布置下的作業，把字練好（等來年再說），爭取考120分（應該不可能），一定要學習白悍的優良品德。比如，熱愛集體，團結同學，對同學互相幫助，關心他人，誠實守信，知錯就改，有責任心，熱愛大自然，愛護生活環境。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生，遵守法律、法規，增強法律知識，遵守校規校紀，遵守社會公德，自尊自愛自信自強，生活習慣文明健康，我立志做一個有素質有修養有道德的.中學生。不學一點東西，就得瑟，好好學習天天向上，做一個頂天立地，立地頂天的男子漢。與數學老師心連心，共創120分的美好未來。
我不會再犯錯了了了了了！
500字檢討書完事，XX監督完成
給老師的檢討書12
今天，我吵架了，和王**媽媽大吵一架，在那么多老師和孩子面前，徹底發泄了自己的情緒。
今天，我流淚了，在一次又一次的.深呼吸，一遍又一遍地努力抑制之后，淚水滾滾落下。
今天，我委屈了，苦心、揪心、煩心、耐心、愛心、關心……
一樣不少地付出，卻沒有得到 相應的理解、諒解、了解、和解……
今天，我感動了，講臺上潔白的紙巾，電話里一聲聲問候，網絡上貼心的留言，痛心失望之后是滿滿的愧疚。
今天，我錯了。
不該偷懶——不想處理學生的矛盾。
不該冷漠——不喜搭理問題家長。
不該怨恨——不滿學生頻頻惹事。
不該惡語——不惜刺人痛處。
今天，我真不該。
給老師的檢討書13
尊敬的領導：
您好！
作為一名幼兒園老師，我們應該向所有的學生做好帶頭的作用，更是在他們來到幼兒園的第一天，我們就告訴過他們要守信用，當然對于守信用來說，守時也是守信用的一種，所以對于自己今天上課的時候遲到了我感到非常的抱歉，不僅對不起幼兒園所有的領導和同事的信任，更加是對不起等待我上課的學生。
今天是周一，當我經過了一個愉快的雙休周末之后，我在今天早上起床的時候稍微晚了一點，但是當自己知道自己起床起晚了之后，我就加快了自己洗漱準備出門的步驟，但是萬萬沒有想到的是自己在去往幼兒園的路上又因為周一上班的早高峰給堵住了，所以導致自己來到學校的時候就已經遲到了，加上今天第一節課又剛好是我的.，當自己馬不停蹄的感到幼兒園的時候，上課的鈴聲早已響起了很久，又因為自己的疏忽，我忘記了打電話給幼兒園，也更加的忘記了找其他老師頂替我這一節課的教學工作，直到幼兒園的老師發現我上課很久之后，我們班的學生都還在作為上面等待著我的到來的時候，領導才打電話問我怎么回事，直至錯誤的徹底發生，等到自己感到學校才發現一切都已經晚了。
在自己深思熟慮的自我反省之后，我意識到了自己的錯誤，真的一度覺得自己枉為人師，我自己要學生不遲到不早退，按時到校，可是自己身為一個老師，一個要求他們做到準時守時的人，我居然在今天遲到了，我也知道因為自己的遲到耽誤了學生的學習時間，也影響到了很多同事的正常的教學計劃，更是因為自己的遲到，對自己在學生心目中的形象和信用造成了很大的影響，我也知道自己這次是真的做錯了，這次真的是自己疏忽了，但是細細回想，究其根本，造成這個錯誤的主要的原因還是因為自己對待緊急事件的處理上面，不夠熟練，不夠利落，才會導致這樣子的疏忽，更是因為自己對待工作的時間觀念不是很強，所以這些一點一滴的原因都造成了我今天遲到，所以對于我遲到這件事也是因為工作態度的必然結果。
這件事情也提醒了我要更加審視自己的工作狀態，我需要將自己的工作態度和一些思想改變過來，更應該為自己的學生負責任，為他們做出一個好的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
給老師的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在今天上午的時候，咱們班的xx考試成績已經出來了，在看到這次考試的成績結果之后，班上的情況可真是精彩紛呈啊，有些同學為自己的進步感到了分外的振奮，也有同學因為自己考得不好而感到了失落，像我就處于失落的陣營之中。在這次考試中，我的最終成績很不理想，相比上一次的考試，我的成績排名下滑了不少，這主要是因為我的xx科目考得是在是太不理想了，在考試前老師您還對我充滿了不少信心的，可我如今考得這么差，所以我也沒有什么臉面來見老師您了，就讓我的歉意從這一份檢討書開始吧。
這一次考試，我發現自己各科的成績都不是很拔尖，從試卷上可以看出，我不僅在一些大題目上沒有拿到太多分，就連一些基礎題都丟了不少的分，這也讓我沒有機會去競爭更好的名次了。總結一下這次考試成績退步的根本原因，我覺得是自己在考試之前過于自大了，導致學習態度也出現了一些問題，另外在平日里也沒有去認真的`復習，這令得我在考試的時候出現了不少的情況，例如做題速度變慢，做完題目也不能保證自己是否做對等等，這一切都是因為我的學習狀態所導致的，要是我在平日里面能多沉下心到學習上的話，那么我的成績也不可能出現這么大的波動了，只可惜現在后悔也已經晚了，我現在能做的也就是爭取把自己的學業給弄好，然后爭取在以后的考試中取得優秀的成績。
現在的考試成績已經出來了，我爸媽也已經看到了我的考試分數了，這也意味著我現在是沒有啥好日子過了啊，我不僅沒有資格去外面和朋友狂歡，就連自己的生活費都要被大幅度縮減了，要是下次還考不好的話，怕是我在家里也沒有什么話語權了。所以，我要趁著節假日的時間好好地去補習一下自己的知識和做題能力，我要多買幾套練習題做一做，這樣才能讓我的成績得到穩步的提升，至少不會輕易出現考試示例的情況，不過這是一個需要堅持的過程，所以請老師您多多關注一下我的生活，在學校里提醒我把精力放在自己的學習上面。
這次的失利已經讓我體會到了失敗的滋味是多么不好受，所以我定不會再讓自己陷入如此境地了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師的檢討書15
尊敬的xx老師：
您好！
寫下這封檢討書，主要是因為x月x日未及時回復您的消息，這件事情讓我感到很抱歉，我不為自己的錯誤辯解，但一定要跟您說一聲：老師，對不起！雖然您并未批評我，但我還是要為自己的行為進行反思。
在日常的生活中，我也知道您有很多事情需要處理，作為我們的班主任，您不但要解決我們在學習中出現的問題，還要處理我們在生活中大事小情，真的明白您為我們所付出的，所以也不希望您過多勞累。在放假前您多次強調過，假期期間一定保持短話暢通，以防遺漏掉一些重要信息，同時您每天也在班級群內進行提醒，我理解您真的非常辛苦！但是在x月x日我竟然沒有及時回復您的消息，當我看到消息后已經過了x個小時的時間！
我很清楚我這個原因會讓人有一些惱火，盡管您沒有就此事嚴厲的批評我，只是讓我下次注意，但我的內心還是十分愧疚。我真的不是有意犯下這樣的錯誤，當時我正在外面和家人朋友吃飯，隨手就將電話放在了包里，這期間就沒有看過手機，過了幾個小時后，當我再次打開手機時，看到界面顯示的消息彈框和好多個未接電話，我意識到自己自己錯過了您的消息，由于手機設置了靜音，因此您給我打的電話也沒有接到，由于自己的疏忽，造成這樣的結果，我真的感到十分抱歉。同時在看到班級群內的好幾十條消息時，我更加的認識到了自己的錯誤，內心感到十分抱歉。我也知道，在非特殊緊急的情況下，您不會輕易地聯系我們，更何況是在假期期間，而且您在放假之前明明已經強調過，可我還是忽略了這件事情，自我以為的“不會有什么事情”，這是我的粗心所在，我也直面自己的錯誤，絕不會逃避，這也是給自己的一個提醒，凡是您說過的.話一定要放在心上，不要自己想當然。
我也能夠猜測到您當時的心情有多么糟糕，處理著班級x多人的事情，已經忙得不可開交，在那個時候您還聯系不到我，也讓您感到擔心了。在平時我也清楚沒有及時被回復消息，是一件多么讓人難受的事情，況且在當時，您多次發消息還是聯系不到我，同時，也給您的工作帶來了一定的影響，可以按時完成的工作，卻因為我的原因導致滯后，如果班級里有多個我這樣的同學，那么您的工作根本無法進展，因此也為我所帶來的不好影響感到抱歉，給您添麻煩了！真的非常抱歉！
因此，在這段時間我進行了深刻的自我反思，在認識到自身錯誤的同時，也明白了，作為班級內的一員，一定要將老師說的話牢記于心，讓您省心，不單單指不去惹事，更重要的是履行好自己的職責，不為別人帶來麻煩。在此，還是要跟您說一聲抱歉，希望您能夠原諒我這一次，在日后，我也一定嚴格要求自己，保證不再發生類似事件！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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