團結就是力量演講稿(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的團結就是力量演講稿，歡迎大家分享。
團結就是力量演講稿1
教師們、同學們：
大家好！很榮幸代表高二6班在此演講，今日我演講的題目是《團結就是力量》。
小時候，父母曾給我們講過這樣一個故事：一對老夫婦即將離開人世，臨終前叫來他們的兩個兒子，給他們一人一根筷子，叫他們將其折斷。兩兄弟輕而易舉就做到了，但又給他們每人一把筷子時，兄弟兩人用盡全身力氣，也無法將那一把捆在一齊的筷子折斷。老夫婦用這個小故事來啟發兄弟倆理解團結的作用，從而學會團結。
家庭需要團結才會幸福。作為家庭的一員，我們都應當做好自我份內的.事，擔起自我的職責。為家庭貢獻一份力量。認真學習，努力堅持家庭和睦，讓家里堅持干凈整潔，這些都是我們能做并應當做的。與家人同甘苦共患難，團結一心就能戰勝一切困難。
一個班級同樣需要團結才會優秀。在班團體中，每個人都要做最好的自我。平時為班級營造一個好的學習氛圍，參加團體活動時，有團體意識，將自我融入整個班級。就拿合唱比賽來說，僅有團結起來的班級，每個人唱好自我該唱的部分，做出自我最好的表情，方能給觀眾呈現出最好的視覺享受，團結一致才能走向成功。
國家需要團結才會強大。在“東方之星”沉船之后，是無數個救援人員夜以繼日的堅守，是無數個來自全國各地的志愿者無怨無悔的奉獻，讓我們感受到在災難面前的大愛無疆。天津爆炸事件發生后，是一個個穿著消防服的他們，朝著吞噬生命的火焰逆行，用血肉之軀壘成鋼鐵長城，讓我們感受但國家在應對危難的時候煥發出的團結的光芒。全國人民團結一致，眾志成城，足以證明一個國家的強大！
家庭，班級，國家都需要團結。僅有團結，我們每個人的力量才會集中起來；僅有團結，我們才會散發出更強大的力量；僅有團結，我們才能創造出更加燦爛的輝煌！
團結就是力量演講稿2
同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一齊游戲，一齊活動，一齊勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的歡樂呢?
團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的.體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今日和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常期望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。所以，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不一樣意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所理解�？纯疵恳惶齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地研究自我給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不研究這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在
傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的完美環境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!
團結就是力量演講稿3
團結就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上團體，一個人想一個點子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一齊，構成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個班級，僅有團結才能心聚，也才能共同向目標進發，學習更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。
一個班級，僅有團結才能心聚；一個社會，僅有團結才能幸福安康，一個國家，僅有團結，才能發展。
有人會問，“我們的團結互助體此刻哪里呢？”他在我們的`家庭里，鄰里間，同學中，社會上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體此刻我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團結一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，僅有融入大海，才不會‘消失’于世。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個好漢才得以占據水泊梁山；唐三藏取經，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎樣會取得真經呢？
團結的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的期望，只要大家團結一致，相信我們的明天會更精彩……
團結就是力量演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有句諺語說的好：人心齊，泰山移，一個人的力量雖然不算大，但集體的力量就是巨大的力量。這難道說的不是真理嗎？
你也許聽過這樣的一個故事：在南美洲的草原上，一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風游走的火舌像一條紅色的項
鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團結就是力量，只有團結起來才能化險為夷、戰勝困難，只有團結起來，這些螞蟻才能絕處逢生，連小動物都知道團結，人類何嘗不是呢？
我想到了20xx年5月12日的汶川大地震，這是令所有中華兒女難以忘懷的日子。8.0級的大地震，頃刻間奪去了成千上萬人的生命，災區成了一片廢墟。但，天災無情人有情！災難發生后，黨中央號召全國人民伸出援助之手，迅速開展搶險救災工作。一方有難，八方支援。各地民眾慷慨解囊，紛紛捐款捐物，迅速給災區送去了帳篷、棉被、食品、飲用水等救援物資。數不清的`受災群眾從廢墟中被救出來了，數不清的解放軍官兵日夜奮戰，數不清的感人事跡被人們傳誦……雖然我們不能親臨災區，但我們的心永遠牽掛著災區，無時無刻不在關心著災區的人們。讓我體會到我們中華民族是一個團結的大
家族，面對災難，全國人民眾志成城，齊心協力，竭盡全力克服種種困難，必將以最小的代價，獲取最大的勝利，因為團結就是力量
謝謝大家！
團結就是力量演講稿5
老師們、同學們：
大家好！
我是六年三班的張育寧，我演講的題目是：團結友善。
生活中，描繪著朋友間的真情；筑起了人與人間的濃濃真摯；流淌著融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。
團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發表自己的意見，認真聽取別人的意見、積極配合別人的'意見，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因為同學們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因為同學們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。
在最近發生的云南魯甸6.5級地震中，我更加深刻地體會到了什么叫團結友善。地震發生后，各個地方的人們立即行動起來，積極主動向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛心人士當志愿者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎？
就在周圍、就在身邊，我們不時發現，在陌生人中，團結友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發現身邊到處都有愛。
團結就是力量演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“團結就是力量”。
＂當螞蟻遇到‘洪水’時，它們的`腿都粘住了，就手拉手一起逃出險境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想：螞蟻比我們人還團結，平時我真是小看它，沒想到它們還會自救呢！我又往下讀，突然文字簾入我眼前：一次，森林發生了火災，大大小小的螞蟻抱成一團，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不容易離開了‘火魔’，最外面的一層卻已經灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來。
啊！螞蟻的這種精神多么可貴��！它們寧愿犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經自顧自地逃，哪還談得上救別人？還有，這些螞蟻很團結，要是是我的話，已經慌里慌張，不像螞蟻這樣鎮靜自若。讀了文章的最后一句話：螞蟻是渺小的，但更是高大的。我想：說得不錯，螞蟻的確是渺小的，高大的。
大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。
團結就是力量演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
俗話說得好，"三個臭皮匠賽過諸葛亮。"就充分體現出了團結就是力量。在上個星期五的下午，我們的小記者舉行了1+1>2的活動。小記者們個個精神飽滿，勝氣十足�；顒娱_始了，首先是"信任背摔"的游戲，接著是"兩人三足"，最后是"松鼠搬家"。其中，我最喜歡的游戲是"信任背摔"和"兩人三足"。
"信任背摔"是許多同學的手搭在一起形成了一個人橋，其中一個同學直直地摔下來。當時是李奕賢同學當背摔者，我心里想："我們一定要接住李奕賢同學呀，不讓她受一丁點的傷。"李奕賢同學很信任我們，直直地就摔下來了，我們穩穩地接住了她，非常成功。
"兩人三足"是兩個相鄰的'人把腿綁在一起，或三人四足、四人五足這個游戲難度也不小，我和褚秦玥在一起走，因為當時繩子系得太緊了，小腿肚子都青了，甚至還有的同學把褲子都給摔破了。這就體現出了我們小記者的吃苦耐勞、團結一致的精神。最終，我們小組獲得了第二名，也不錯。
或偶的那個結束了，看著同學們呢一個個滿載而歸，我心里美滋滋的，嘗到了一個真實的團結就是力量的精神，心里就像是吃了蜜一樣啊!
團結就是力量演講稿8
大家好！
團結這兩個字，應該在大家的心里都有了對它的定義了吧，我們要想做一件事，實現自己的一個目標，完成自己的夢想，的確，一個人是可以完成，但是我敢肯定的說，如果你選擇跟別人合作，一起去做這件事，意見一致，行動一致，心態一致，團結一心，那么這件事無論是的效率還是成果都會好太多了，同學們，我們要學會團結，因為團結才是力量。
我記得我們都有學過一句孟子的一句話：“天時不如地利、地利不如人和”，這句話的要教會我們的就是團結，這句話也一直被我記在心中，一直影響著我。為什么三個臭皮匠就可以跟諸葛亮相提并論？為什么螞蟻可以抬著比自己大十倍百倍的東西行走自如？為什么一只老虎會害怕一群狼呢？就是因為團結，團結給了他們太多的力量了，一個臭皮匠可能連跟諸葛亮相提并論的資格都沒有。一只螞蟻就算是有塊糖掉在路邊，它再怎么樣也沒辦法拖回家里。一只狼在看到老虎的時候，可能只會在第一時間逃走吧。所以說團結可以給我們無限的可能。
其實在我們身邊發生過很多團結的事例，比如說上一周學校舉行的拔河比賽，為什么有的班級看起來就像是冠軍最后得主一樣，但是最后的冠軍卻被完全不被大家看好的一個班拿到，這其中的'原因，我想大家也能看出來端倪出來，一個班級有著重量級選手，一個班級卻都是比較瘦瘦矮矮的，本來毫無懸念的一場比賽，但是勝利的天平卻是傾向于我們都意想不到的一邊去了，就是因為團結二字，當時在現場看過的同學們都知道，因為他們小看了對手，并且心高氣傲的，最后大家都是在亂使勁，一個團隊游戲完成了單機游戲，不輸才怪，而另一邊在老師的帶領下，斗志昂然，團結一致，齊心協力，居然是一瞬間就打敗了對手，這就是團結二字最好的體現，可能你們沒注意，我就是這個班的一員，我就是當時拔河冠軍隊伍當中的一員。
大家都知道，一個出色的班級，集體榮譽感是每個人心中不可或缺的存在，而團結就是聯系大家的繩索，學習上團結起來，你就會發現你可以看到自己很多以前從來看不到的東西，兩個人學習經驗一交流，就能提高自己的學習效率數倍。生活上團結起來，寢室的幾個人才能保證寢室不管是衛生情況還是紀律情況都不會存在一絲差錯。千萬不要小看團結二字，只要在你體味到團結給予你的力量時，你才會知道團結是有多少的重要。
團結就是力量演講稿9
團結如五指緊握的拳頭，團結像細絲凝成的繩索，團結像萬眾心愿的凝聚，團結是鋼鐵長城的鑄就，團結就是力量。
以往，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯的野草�；�，最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一群螞蟻竟用自我的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛自我的蟻王，讓自我的家族得以延續。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們人類早也深知團結的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”是�。∫粋�人，力單勢薄，往往無法戰勝面臨的困難，難以到達成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結互助，相互支撐，就會筑成堅強的堡壘，攻無不克，戰無不勝了。
當年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結廣大柬埔寨人民，構成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所向。”
然而，在人類發展的長河中，由于各種利益的驅使，自私自利，不講團結，以至一事無成，甚至釀成災難的.事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長時期的中學生。我期望，讓團結之心伴隨我們；讓團結之情慰藉我們；讓團結之能推進我們；讓團結之力幫忙我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發出團結的力量吧！
團結就是力量演講稿10
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
每個人在童年里都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士！可是由于它自身太小，所以難以搬到了自我嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很厭惡螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發現一只螞蟻悄悄爬到我不細心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的`本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。可是幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上頭。注視著這趣味的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原先食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今日，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢
團結就是力量演講稿11
各位領導，同事們：
大家早上好！
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班團體是全班同學一齊造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班團體只能是癡心妄想。
落籬之下獨木成林焉能存在根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。僅有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創立帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的.降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經，普度眾生�！蔽覀凅w會到了一種強大的力量——團結。
我有一個疑問：“人生是什么”我疑或不解。這個疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢是美麗的圖畫還是動聽的贊歌是貼切的修飾詞還是一個個猜疑、懊惱。
至到今日，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯�？稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。
還記得有這樣一個故事嗎從前有四只羊，這四只羊聚在一齊時，能夠說是無隙可擊，而如果是一只呢打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一齊來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時，那四只羊都相互幫忙。構成一個團結的團體，無從下手。有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢每次我們都是一齊打狼�！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因為它們都好強，所以都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰斗，誰能打敗它就能證明誰的本事最強，好嗎”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結，而僅有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強，當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎會與大自然告別嗎所以我們全班同學就應當明白——明白團結的力量。
我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量！
我的演講到此結束，多謝大家！
團結就是力量演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書破萬卷，下筆如有神�！缎@三劍客》》的作者是楊鵬，楊鵬是著名的作家，他創作的《小超人弟弟弟》、《裝在口袋里的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友喜愛。
《校園三劍客》之尼湖斯怪獸，講了三個初中生冒險的故事，他們分別是具有超能力的楊歌、細心大膽的白雪，還有一個電腦高手，那就是張小開。一天，那位神秘人需要他們去尼湖斯拯救怪獸，所以他們決定去尼湖斯一探究竟。到了尼斯湖，他們發現一位長官想要抓怪獸，所以對這位長官說：“怪獸是我們的好朋友，請你們不要傷害他們”。可是這位長官不聽，所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友，可是人類卻將他們視為獵奇對象和賺錢對象。在他們的再三懇求下，科林教授終于答應把怪獸讓他們看一看。科林教授說尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀的.恐龍，所以他們決定一起送恐龍回家。
雖然經歷了許多困難，但是通過他們的共同努力，堅持不懈，最終還是把恐龍平安送到家，不再被人類傷害。
這本書告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才能取得成功，一個人的力量雖小，但團結的力量是無限的。
謝謝大家！
團結就是力量演講稿13
各位老師、同學們：
大家好！
“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
現在我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld，onedream！同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想.？
同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們每一個人的'獨特性，團結性。如果我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
團結就是力量演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一天，我幫媽媽抬東西時看見一條長龍般的.“隊伍”，很有秩序的在蠕動. 我蹲下仔細一看，啊！是一群小螞蟻！
他們在搬家，有的在指揮，有的在帶路，有的搬糧食，來來往往，忙個不停. 相遇時它們還要碰碰頭，相互打招呼呢！
看，兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒，吃力的挪動. 可能是累了，兩只螞蟻放下米粒兒停下不走了. 我順手拿走米粒兒，兩只螞蟻看見米粒兒不見了，就焦急的四處尋找，好象在說：“呀！米粒兒不見了，這該怎么辦呀！”我看到螞蟻著急的樣子，就趕忙把米粒放回原位. 螞蟻這才扛著米粒兒，呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬.
這時，烏云布滿了天空，快要下雨了. 小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”. 于是大部隊拖起米拼命地走呀走！盡管它們很吃力，但也不停下來歇一歇，拼命往前走. 看來它們是想在大雨到來之前回家.
我被它們這種頑強的精神吸引了. “加油！加油！”我也在一旁為它們鼓氣，它們好像聽見了我的聲音，比以前走得更快了. “還有三步，兩步，一步到家啦！”我為它們吶喊起來了. “終于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來。見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。
團結就是力量演講稿15
眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應當明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應當體驗到團結與我們每一個微小的提高息息相關。就團結對個體而言，它能夠發揮個體的主觀能動性，能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意愿，且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對于班級而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水僅有放入大海才會永不干枯�！彼詧F結對于班級能夠增強班級凝聚力與戰斗力。那么我們在生活與學習中，應當學會與同學們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素質。
團結不僅僅對于個體與班級有促進的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然后五十六個民族也必須高度團結，才能構成一個興旺發達的中國�？梢妶F結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一（13）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業務，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導，“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關懷與體帖，在學習上樂于幫忙學困生順利解決疑難問題，一齊探討，共同成長。在活動中善于協調同學，一齊增強體質，為高強度的學習打下良好的基礎，為今后完美的人生生涯做好準備。既然我們了解了團結的重要性，那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面：
第一：堅持良好的生活與學習習慣。
堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學習，我們經常會有意無意中會沾染一些不良習慣，所以務必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，堅持良好的習慣，有助于自我樹立信心，有助于得到別人的認可所欣賞，日積月累成為一個品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅持不懈地努力。
太陽每一天都是新的，我們必須反思自我每一天的為人處事，及時發現不太妥當的地方進行修正，以此促進自身的人文素養。
第三：善于與同學進行友好交往，增強自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開團體，所以作為高中生，應當在班級中善于與同學友好交流，不斷地樹立自我良好威位，久而久之便增強自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地自豪。
第四：善于發現生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每一天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發現生活中的種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學之間的和睦相處，避免不必要的`心理負擔。
第五：對待同學要有春天般的溫暖，對不良言行要善于開導與幫忙，提高同學的人文素養。
同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，所以對待同學要有春天般的溫暖，而對同學不良的言行要誠懇于開導與幫忙，這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞，并且無形之中提高同學的人文素養，促進他們健康人格的培養。
第六：要善于開展合作探究式學習，與同學團結一致，共同探討，共同提高。
基于高中階段學習的高難度與高強度，所以正常開展合作探究式學習，有助于提高同學們之間的合作學習本事，有助于培養同學之間的團隊意識，同時增強同學之間的凝聚力，更好地促進良好班風學風的構成。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設的棟梁。所以我們必須肩負職責，抬頭挺胸地應對高中階段的各種挑戰，善于團結廣大同學，善于團結廣大師長，善于溶入到團體當中，善于克已之短，揚人之長，學會交流與欣賞，學會合作與探究，學會為人處事。團結就是力量，這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自我的雙手開拓完美的未來，成為一代驕兒。
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