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先進事跡

三好學生先進事跡

時間:2023-02-14 09:24:27 先進事跡 我要投稿

三好學生先進事跡(匯編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的三好學生先進事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生先進事跡(匯編15篇)

三好學生先進事跡1

  韓方宇,淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來,能嚴格遵守紀律,尊敬老師,團結同學,關心集體,勤奮學習,是老師的好幫手,同學們的好朋友。曾2次獲得年級數學口算競賽一等獎;1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優秀獎;4次被評為校“三好學生”。“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”,這是一盞指路明燈,指引他揚帆、啟航、前行。

  一、學習刻苦,成績突出。該同學學習十分刻苦,成績優異。上課認真聽講,細心做筆記,善于動腦,積極發言,能夠獨立完成作業。平時愛看書,每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴,日積月累收獲著每一滴知識,每天堅持多做題,各科成績始終在班級名列前茅。

  二、尊敬長輩,學會感恩。在家里,經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待長輩,文明禮貌,人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師,十分尊敬與愛戴,牢記老師的諄諄教誨,每每以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

  三、真誠待人,關心集體。該同學從小開始,有一顆善良的心。在學校,對待同學總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。在班級,他心系班集體,心系班上的每一個學生。在每次值日,他都熱心幫助每一位同學,為了班集體,他什么都愿意做,什么都可以放棄。

  四、舍小家,顧大家。入校以來,該同學一直親自管著班級的`鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上,他很內疚,第二天他又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。

  五、注品行,促成長。該同學在學校,奮學習,努力學好每一門功課;在家里,勤勞、活潑、懂事,努力做好每一件事;在課外,誠實、文明、可信,遵守社會公德,熱心幫助他人,努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴,曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎,全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。

  “是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是班組長,就要成為一名出色的‘領航員’!”這就是他奮斗目標,相信在未來的道路上,他會邁好每一步,逐步成長為一位更好、更優秀的少年。

三好學生先進事跡2

  該生在思想方面,該生于20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書,并在以后的日子經常向黨組織匯報思想動態并及時上交思想匯報。20xx年4月理解學院第十四期黨校班培訓,在培訓班期間表現優異于20xx年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓,并在20xx年11月確定為入黨發展對象,表現優秀。

  學習方面,專業課學習勤奮踏實。至今,獲得過“20xx-2008年國家獎學金”,和“20xx-2008院級三好學生”榮譽稱號,該生在應對榮譽,但能持續清醒的頭腦,明確自己的奮斗目標,持之以恒地刻苦鉆研,在自己進步的同時,還能帶動周圍及全班的同學共同進步,使20xx級建筑工程(3)班的成績在年級中也名列前茅。除此之外,該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀,完全貼合《國家體育鍛煉標準》的'要求。平時作為一個體育愛好者,踴躍參加各項體育活動,如以前加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。

  工作方面,該生擔任11071班班長一職,帶領班委會用心開展各項工作,所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班群眾”等榮譽稱號。其次還用心組織班級同學學習資料的整理以及制作,尤其是由其領頭制作的院“先進班群眾”評選材料更是獲得了學院領導的贊揚,并在先進班群眾答辯中,因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名,并且還用心組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號,為班級榮譽貢獻出了自己的力量。

  總的來講,個人有較強的運用知識分析解決問題的潛力和開拓創新精神,有優良的道德品質和良好的禮貌行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度;并且能用心參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衛生習慣及心理素質,并且此刻仍然在不斷地努力拼搏。

三好學生先進事跡3

  大家好!我是來自四年二班的XXX。是一個活潑可愛性格開朗的女孩。愛好廣泛如:美術、唱歌、主持、書法、古箏游泳等。

  當然我也參加過很多比賽,得過很多的榮譽。20xx年1月,參加中華之星國際青少年藝術節·泰國站——遼寧賽區兒童B組,朗誦金獎。20xx年12月參加書生滿校園朗誦大會,小學B組,一等獎。同年,12月參加大連新聞傳媒集團主辦《鏘鏘少年行》首屆廣播電視小主播大賽中獲得兒童A組,特金獎。20xx年參加大連電視臺首屆“聲動大連”配音大賽兒童B組中獲得金獎,童年獲得全國青少年美術書法攝影大賽軟硬筆銀獎,20xx年參加花開向陽,童心向黨主題春節晚會,文化進萬家大連市少兒春節晚會。興趣廣泛的我也能積極參加學校組織的各項活動,在活動中盡情施展自己的`點滴才華,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有放松過,成績一直能排在班級的前幾名。

三好學生先進事跡4

  我叫xxx,是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的.地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

  二、同學們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

  我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

三好學生先進事跡5

  XXX是一個活潑開朗的女孩,今年13歲,是礦區恒安一中初一年級的學生。她從小學戴上紅領巾開始,這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長,成長為一名優秀的學生,通過自己的努力贏得了同學們的信任、老師的贊揚。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,一直都很優秀。她全面發展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,不懈奮斗。

  一、學習勤奮,成績優異

  在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代,她清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

  經過辛勤地努力,她的成績始終名列前茅,本學期期中質量檢測摘取了年級桂冠,在二十四個班一千三百多名學生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于

  今年青年節前夕光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從此她決心以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側,更加勤奮地拼搏,奪取更大的勝利。

  二、熱情樂觀、尊敬師長

  她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與她們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的.幫助,以她為榜樣。

  三、積極認真,工作出色

  她從小學開始就積極參與班級事務,同學們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。學校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻計獻策,提出了“做文明學生、創文明班級”和“德才兼備、與時俱進”的口號并被采用。

  四、敬愛父母,家庭和睦

  她與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使她們經常外出郊游,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的愿望。她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她可以無憂地開創自己的未來。

  總之,郭翔宇同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

三好學生先進事跡6

  一、尊師守紀、積極進步。

  馬xx同學在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及溫習好作業,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中兩年來,馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中她也以此來鞭策自己,學習態度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。

  三、帶領全班、共同進步。

  馬xx同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班里的.同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現能力。

  固然馬xx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節來臨之際,她就會向班主任建議,帶領學生到社區敬老院看看老人,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

  五、關心班級、愛護公物。

  馬xx同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

  馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  姓名:馬xx

  性別:女

  年齡:16

  民族:漢

  職務:學委

  政治面貌:團

  所在校年班:xx中學八年三班

  何年何月受何獎勵;20xx年榮獲朝陽縣八年級基礎知識競賽一等獎

  主要事跡:

  上課積極發言,認真思考。幫助老師組織班級活動,樂于助人幫助同學。

  在第四屆全國中國學生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎,先后在20xx、20xx年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。

  在20xx年期末考試中總成績年部第一,被評為學習標兵。

三好學生先進事跡7

  XXX同學時刻銘記自己是一名少先隊先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優秀的少先隊員。XXX同學在各方面表現優秀,是同學們學習的好榜樣。

  在學習中,她有這一股鉆勁兒,不向任何難題低頭,不恥下問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學等各科成績好比芝麻開花節節香。每當遇到在學習生有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班上的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的.。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她;即使老師不在的時候,他總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班上打掃得干干凈凈。同學們都愿與他交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁。

三好學生先進事跡8

  朱xx,男,1998年8月10日出生,現就讀于壽縣迎河中學九(3)班,班長,合格稱職的班長,全面發展的好學生。

  1、朱xx同學思想健康進步,積極向上,心態陽光,富有朝氣,始終遵守紀律,誠實守信,與同學相處融洽,樂于助人,和諧待人。同時他也關注時速政治,關心國家大事,有較強的社會責任感和遠大志向;模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規范》;遵紀守法,遵守社會公德,遵守校規校紀,有良好的行為習慣和思想道德品質;熱愛大自然,珍惜資源,愛護生活環境,愛護公物,愛惜勞動成果,珍惜糧食;熱愛勞動,生活勤儉樸素節約,自己能做的事自己做;積極進取,具有昂揚向上的精神風貌。

  2、朱xx同學熱愛熱愛集體,開朗樂群,團結同學,樂于助人;與人為善,樂于交流,善于溝通;孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人;誠實守信,言行一致,不弄虛作假,有責任心;不怕困難和挫折,有較強的自我調控能力和適應能力,具有良好的心理素質;積極參加各項社會實踐活動和其他有益的`活動。

  3、朱xx同學熱愛科學,努力學習,勤思好問;求知欲強,學習興趣廣泛,積極主動,充分發揮主體性;勤于思考,樂于探究,善于合作學習,不斷提高創新意識和實踐能力;具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力;注重向實踐和社會學習,并能學以致用;學習效率高,發展全面,學習成績優秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅,取得驕人成績。

  朱xx同學喜愛體育運動,無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長,他還愛好下象棋,對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。

  朱xx同學作為班長,認真負責,工作能力強,具有較強的“政治”敏感,是班主任的好助手,有許多班級事情都由他妥善解決,同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長,能起帶頭模范作用,并且有較強的協調能力,能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學,整個班級在他的協作下,班風正,凝聚力強,整體學習成績優秀。

  朱xx同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見,他多次在作文中提及現代中學生要繼承和發揚祖輩父輩艱苦樸素,吃苦耐勞的作風,并付諸行動。不浪費糧食和錢物,集體勞動,衛生掃除不怕臟,不怕累,且很會做事,有“眼色”。

  朱xx同學是個好學生,是個全面發展的優秀學子。

三好學生先進事跡9

  我是鶴山一中的高一(3)班區釗文。在鶴山一中的四年里,我不斷努力,自己的綜合素質有了很大的提高。老師們的教導和自己的努力,使我各方面都有很大的進步。

  思想品德方面,我遵紀守法,團結同學,樂于助人,能夠與同學打成一片,友善待人。在一中里我清楚地認識到知識是硬件,而個人的道德修養與素質是軟件。一個人如果只有硬件而沒有軟件,他是沒有競爭力的。因此,我在學習知識的同時以誠立身,愛校愛家,尊敬師長,勤儉節約,獨立自主,自強不息。是非觀念明確,學會了以集體利益為重。

  學習方面,我對自己的定位很明確。盡管我現在的成績未算頂尖,學習上仍有許多不足,但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標:北京大學。為此,我每天都在努力,爭取進步,不恥下問,虛心請教老師,喜歡和同學討論問題,力求把每個知識點弄懂弄透。我探索出一套適合自己的學習方法,分秒必爭,學習專注,每次考完試都會認真總結,查漏補缺,不斷向前發展。對待成功與失敗,我都能保持冷靜,客觀分析。所以我的成績在班上和級里名列前茅,每年都獲得三好學生標兵。

  生活方面,我作為宿舍長,認真完成宿舍的清潔工作,并督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我積極參與,完成相應任務,在班上活動中積極出謀獻策,因而在班上我與老師、同學的'關系都不錯。

  文體活動方面,我擅長乒乓球,曾代表學校在江門市與鶴山市的比賽中獲得不錯的成績。除此以外,我還喜歡羽毛球和籃球。在文體活動中,我得到了放松,增強了體質。勞逸結合,提高了學習效率,同時也使我身心愉悅。

  今后我會更加努力,揚長避短,爭取在各個方面有更大的提高,使自己成為國家的棟梁。

三好學生先進事跡10

  我身為一個中學生感到自豪,我時刻以中學守則嚴格要求自己,以身作則,樹立自己的風氣,并成為第一批入團的人之一。在學習中,我刻苦認真,虛心請教他人,在期中考試和期末考試都以優異的'成績排在年斷前列,始終保持在前三名。

  但我并不自滿,我相信"天外有天,人外有人"。在校運會期間,我參加了800米比賽和200米比賽,分別獲得了第八名和第六名,雖談不上優異,但也為班級榮譽進了一份綿薄之力。在課余時間,我熱愛美術和閱讀,也擔任班級黑板報圖畫方面的主要人員之一;也曾獲得學校手抄報一等獎。

  我積極參加學校組織的各項活動,為班級為學校爭光。認真做好班級衛生值日工作,熱愛勞動,經常幫助五保戶整理家務,熱心幫助他人,熱愛班集體,為班級為學校樹立了美好的形象。

三好學生先進事跡11

  付同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進步。

  付同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  付同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天。”

  三、帶領全班、共同進步。

  付同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的.方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關心班級、爭取榮譽。

  付同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

三好學生先進事跡12

  在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。

  在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發現問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優異的成績保持學年前五。

  在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的`各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。

  作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習。

  以上就是一些三好學生評優事跡的寫法舉例,希望對大家有所幫助。

三好學生先進事跡13

  一、尊師守紀、積極進步。

  他在西坡中學就讀的這二年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中二年來,以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。他經常說:“他的未來在明天。”

  三、帶領全班、共同進步。

  他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的'書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。

三好學生先進事跡14

  我叫靜,性別女,出生于1990年2月,x市人,就讀于vv班,擔任班級宣傳委員,現在,我已經是一名大四的學生了,我從思想,學習,工作,日常生活,實踐方面來總結一下我三年的生活。

  思想方面,在學期開學不久,我就向學院黨組織遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中,我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求,我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務奠定了基礎。在20xx年6月2日,我光榮的成為了一名預備黨員,經過一年的預備期,我在今年即20xx年6月2日,成為一名正式黨員。感謝黨組織對我的信任,在以后的時間里,我會更加以一名黨員的身份來嚴格要求自己。

  學習方面,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。 在課堂上,我認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。 每個學期,我都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,因此每個學期都獲得了獎學金,以及“優秀團干部”、“優秀班干部”、“三好學生”等榮譽稱號。

  工作方面 ,大學期間,我一直擔任班級宣傳委員。我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我還是團支書的得力助手,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。學生工作不僅培養了我的能力,又使我與同學更加融洽的相處,我贏得了老師的信任和同學的支持。

  日常生活方面,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要。我覺得孤單的過完這四年大學生活,是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里,還是在學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

  實踐方面,我在大二暑假,曾經在秦皇島做一名導游,在一個月的實習期間,雖然受到了很多委屈,遇到了很多困難,但是,我都自己解決了,沒有退縮。經過一個月的實踐,我不僅掙到了自己下學期的生活費,還增強了社會實踐經驗。大三暑假,學校組織大家實習,我又以一名導游的身份出現在秦皇島,因為以前有導游的經驗,所以今年,做起來很順手,而且更加增強了自己的實踐能力。

  我深知蝸居溫室的雛鳥永遠不能領略藍天的'清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。在生活上,團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,勤儉節約,不浪費,我是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,我作為宣傳委員,積極配合老師的工作,與同學們一起探討,既是對工作的負責,也是對自己的鍛煉。

  昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我相信我會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出我應有的貢獻,漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

三好學生先進事跡15

  王宇潔同學,烈山區古饒鎮趙集小學三年級學生,今年9歲,現任班長。她在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;學習認真刻苦,各科成績優秀;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

  一、品學兼優,同學的榜樣。

  王宇潔同學在家懂事孝順,在校尊敬教師,團結同學。能按時認真完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學們學習的榜樣。雖然她年齡小,但在同學們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務。老師交給的任務總是不折不扣地完成,并做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了榜樣。上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。遇到有同學違反了學校和班級規定,她敢于上前指正,有時遇上個別同學為小事而爭吵,她總是主動上前調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“不要為一點小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學,才使三年級班集體充滿朝氣,充滿活力,學風濃,班風正。

  二、團結同學,助人為樂。

  王宇潔同學具有很強的集體榮譽感。她認為只有讓全班同學都進步,那才是一件快樂的事。她不但和成績好的同學在一起談心得,交流學習經驗,爭取更大進步,還經常利用課余時間在黑板上出題讓同學們做,像個小老師一樣找基礎差的同學到前面板練,發現錯誤,及時訂正。為了幫助班里學習有困難的同學解答疑難,她總是百問不煩,耐心細致地講解。在她的熱情幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大進步。

  三、關心班級,積極參加活動。

  作為班干的她,總是以身作則,積極參加各項活動。大掃除活動她帶領同學認真完成,臟活重活帶頭干、搶著干;娛樂活動身先士卒,“六一”兒童節自己就表演了三個節目,唱歌、跳舞、講笑話,給同學們帶來了無比的歡樂;區舉行的作文競賽得了二等獎。她經常說“只要為班集體爭得榮譽,忙點累點不算什么。”

  四、刻苦勤奮,成績喜人。

  幾年來,王宇潔同學在學習上嚴格要求自己。學習目的'明確,態度端正。課堂上專心聽講,善于動腦思考,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教,直到弄懂為止。上課認真打筆記,課后及時鞏固,保證每天的學習內容及時有效吸收。在完成各科作業后,自主閱讀課外書籍,鉆研課外問題。遇到學習中的困難能正確面對,以積極向上的心態去學習,學習態度積極,學習方法正確。在每學期學科測評中,各科成績名列前茅。

  王宇潔同學年年被學校、班級評為“優秀少先隊員”、“三好學生”,是同學們學習的榜樣。雖然她取得喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、努力認真,持之以恒。

  這就是她;一個團結同學、樂于助人、尊敬師長、刻苦學習、成績優異、全面發展的優秀少先隊員王宇潔同學。她不愧是一個品學兼優的三好學生。

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