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四年級的作文

成長的故事四年級作文

時間:2023-02-13 19:25:35 四年級的作文 我要投稿

【推薦】成長的故事四年級作文集合六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事四年級作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】成長的故事四年級作文集合六篇

成長的故事四年級作文 篇1

  今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

  我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒有拿一樣,我發現這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的'。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”后來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經給你放回去了。”老板說:“沒關系的,知道錯誤就改的,就是好學生。”

  這次我知道了,不經過別人允許就不能拿走他的東西。

成長的故事四年級作文 篇2

  在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰,也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。

  記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰,我平時積累了不少招數,想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心里發慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的'驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

  這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。

成長的故事四年級作文 篇3

  俗話說:梅花香自苦寒來,每個人都會有成長磨煉的故事,而我當然也會有。

  一個暑假,爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過買那套鞋是為了學輪滑,不能忘記了這件重大的'任務,我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢鄉中拉了出來,我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢寐以求可以去滑輪,我步態從容地離開家門,我本以為可以簡簡單單地應付過去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過最后我自己堅強地選擇繼續,在掌握了正確方法后,學會了學輪,終于嘗到了勝利的果實!

  我經過這次懂得了,人生沒有跌跌撞撞,就不可成功!

成長的故事四年級作文 篇4

  我叫***,今年11歲了,現在是創新街小學六年級的一名學生。

  在新的一年里,我覺得我長大了不少。我學會了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的.事情,比如:洗襪子,紅領巾,刷碗,擦桌子。以前的我不但不會給爸爸媽媽幫忙,反而在一旁搗亂,幫倒忙。以前我的學習總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現在,我變得很自覺,寫完作業,會預習,復習了。以前,我總是喜歡向大人頂嘴,還會像大小姐一樣命令爸爸媽媽,讓他們給我倒水,梳頭。現在,我變成了一個乖乖女,不再像大小姐一樣地命令別人,也不會再給爸爸媽媽頂嘴了。

  我真的長大了!變得很懂事,很自覺了,我戰勝了恐懼!戰勝了困難!敢自己睡覺了,想想自己真的長大了,我好開心呀!

  在今后的日子里,我一定要做好生活中的每一個細節,把握好人生中的機會,不再向幼時的撒嬌,膽小。我要做一個膽大,細心的女生。一點一點學著長大!

成長的故事四年級作文 篇5

  我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數學花園”青少年數學論壇全國數學奧林匹克競賽。

  我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的。”考試之前監考老師對我們說:“同學們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”

  鈴聲一響,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經做完了。正在我認真檢查的時候,我后面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學,我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監考老師逮個正著,監考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

  回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設想。那么,你是否愿意看到一個不負責任的警察或老師造成的.混通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規則。

  考試結果出來后,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀律,我是可以得到一等獎的。

  這件事已經過去很久了,但它教育我:時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。

成長的故事四年級作文 篇6

  打開回憶的窗戶,我的成長故事多得猶如天上的星星,數也數不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

  那一次,“童迷部落”組織去長豐夏令營。當天,我們沿著一條仿佛沒有盡頭的小溪去溯溪。午后一點左右,我們出發了。哇!踩在冰冷的`溪水好舒服啊!在夏天,這簡直是一種享受。我們在溪里捉魚、游泳、玩水,玩得不亦樂乎!一個人像哥倫布發現新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶,其他人就一窩蜂似的圍了過來,完全不顧導游的催促。導游搖了搖頭,一個人走了。

  天漸漸黑了,我們幾個小孩有些害怕了,飛快地追著導游,可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隱隱約約傳來呼喊聲音:“導游,你在哪?”我們扭頭去看,卻什么也看不見。為了安全,我們用了“投石問路”的方法。四周沒有除我們之外的任何人,顯得異常恐怖。旁邊的大樹像一個個怪物,向我們伸出了魔爪。忽然,一個黑乎乎的東西跳了出來。我們的心“咯噔”了一下差點蹦了出來。還好!只是一只小青蛙。一個男孩用顫抖的聲音說:“導……游,還有多久才能到……?”導游說:“快了!快了!”可是走著走著好像一直就沒有盡頭。終于,遠處傳來一絲亮光,我們心里的一塊大石頭終于落地了,大喊:“我們活著出來了!”

  通過這一次活動,我明白了:“世上無難事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困難,也一定能成功!

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